我的拿手好戏小学作文

时间:2022-03-03 09:58:37 小学作文 我要投稿

我的拿手好戏小学作文合集15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的我的拿手好戏小学作文,希望对大家有所帮助。

我的拿手好戏小学作文合集15篇

我的拿手好戏小学作文1

  我是一个很会挑西瓜的人,所以挑西瓜就是我的拿手好戏,挑西瓜有个技巧,技巧里面有三招。

  第一招是“看”,我会通过看西瓜的颜色、形状、大小等样子来进行挑西瓜,先挑出几个西瓜;第二招是“拍”,把第一次选出的西瓜拍一拍,试试皮的厚薄;第三招是“听”,把选出的西瓜敲一敲,听一听,听听西瓜的敲击声音,看西瓜是否清脆,是否好吃。

  有一次,我和爸爸一起去买西瓜,刚走进水果店就看见了琳琅满目的水果,各种水果都被老板包装得小巧玲珑。看,桃子们正在向我们招手;苹果们的小脸蛋就像冬天里被冻红孩子的脸一样;香蕉们穿上了金灿灿的衣裳,面带微笑的迎接我们;葡萄比那土产的冰糖还甜。我抢先来到放西瓜的地方,首先看着西瓜,挑选出10个西瓜;再用第二招拍了拍,选出5个西瓜;最后,我用第三招敲了敲,最终有两个西瓜被我选中,被我买了回去,带回了家。

  两天后,我拿出了其中一个西瓜走进厨房,把西瓜切开后再尝一尝,甜甜的西瓜汁便流入了我的嘴里,渐渐的家人们也陆续吃起来了西瓜,纷纷夸赞我,我很得意。

  又过了几天,我又拿出了第二个西瓜,把西瓜切开之后一看,发现这个西瓜并不甜,我给家人们吃,他们都说没有第一个甜。西瓜没有吃完,结果尴尬收场,我的拿手好戏搞砸了。

  每一个人都有自己的拿手好戏,也许有时会大放异彩,有时也会尴尬收场,但是我们要相信,我们总有一天会让更多的人赞叹。

我的拿手好戏小学作文2

  每个人都会有自己的拿手好戏,唱歌,跳舞,画画等等,应有尽有,而我今天要晒晒自己的拿手好戏——捏泥人。

  还记得我第一次拥有粘土的时候,那种兴奋、喜悦的心情,在后来的日子里,我不断地练习着,使我捏泥人的技术已经达到了炉火纯青的地步。

  有一次我要去参加妹妹的生日聚会,心想要送她点什么东西好?转念间就想到了捏个泥人送给他好了。就在我百般纠结要捏什么时,忽而就想到了蜡笔小新这个人物。于是我认真地开始捏了起来,并突出了蜡笔小新的特点——如他的眉毛等等。在我把这个泥人送给妹妹时,我清楚地看到了他脸上洋溢出的喜悦,心中的自豪感油然而生。

  而令我最满意的作品。则数那憨厚可爱的猪八戒了。他可费了我不少功夫,做猪八戒的第一步就是要捏那肥肥的脸蛋和耳朵。然后把它那大大的肚子和肉乎乎的手臂接上,另外还要给他穿一件“防晒衣”——它那宽大的黑色的衣襟。猪八戒的半成品就完成了!我还拿出了一些红色和绿色的泥,左捏右揉,就变成了一瓣“西瓜”,接着从箱子里取出了一小团黑色的泥,小心地给“西瓜”装上“瓜子”,最后把这一瓣“西瓜”放在猪八戒的手里,哈哈!“猪八戒吃西瓜”,这个精美的泥人就完成了。

  捏泥人不仅提高了我的动手能力和创造能力,还让我懂得了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,使我懂得了只要坚持不懈就能成功这个深刻的道理。

我的拿手好戏小学作文3

  棋盘面前,两位高手对坐着。棋局已陷入僵局,两个人的眉头都紧锁着,时间一分一秒地流逝。忽然,一个男孩眼前一亮,一招破局,这个男孩就是我。围棋,是我的拿手好戏。

  想当初,我是因为坐不住才去上围棋课的,没想到学到后面围棋成了我的拿手好戏。

  每一天我都会准时去上课,回到家还去做死活题,或者用AI进行练习。可是到后来,我对下棋的激情逐渐冷却,再加上学业负担也重,也有些想放弃了。但是有一天,妈妈告诉我:“棋如人生,人生如棋。在学棋中,你还可以悟出许多人生道理,你试试看,真的很有趣。”我对妈妈的话似懂非懂,但深深地思考起来。我的妈妈趁热打铁:“比如说棋局上胜负未定时,你就先弃局了,这不就是做事半途而废吗?”我听完脸一下子就红了,于是我决定再试试。

  后来,我一有时间就拿出《定式大全》看两眼,死活题偶尔也会做两题,然而,我越做越觉得有趣。

  再后来我又继续吃上围棋课了,为了摆脱我老是喜欢走后手的局面,我常常控制自己,不要跟着别人下,强迫自己“脱先”。我还改掉了自己老是爱防守的毛病,看到对我有利的断点,我就会强迫自己断上去,为了下好棋,我费了很多时间和精力。

  后来,我发现这其实并不是我想象中的那么枯燥,因为我懂得了许多人生道理。比如,做事要随机应变,不要老是按照原理去行动。再比如要打破常规,要有大局观顾全大局……我渐渐理解了妈妈说的“人生如棋,棋如人生”的道理。

  后来我终于在围棋界中脱颖而出,在重重困难中杀了出来,现在我已是强三段了,在全校已经可以打遍天下无敌手,同学们都称我围棋大师呢!

  我希望我的拿手好戏能够百尺竿头,更进一步,以后成为像柯洁一样的高手。

我的拿手好戏小学作文4

  我的课余生活丰富多彩,我可以练琴、跳舞、画画、念书……但我最喜欢的还是学骑自行车。

  记得刚最初学骑自行车的时候,我手握紧车把,双脚在地上却只打颤,母亲鼓励我说:“小孩,别怕,你肯定会掌握的!”听了母亲的话,心想:为了不辜负母亲的期望,我豁出去了。我左脚踏在蹬子上,用力一蹬,右脚立即抬起,还没有等我把右脚抬上车身,车子就像被风吹着的小树,左摇右晃,我没法学会它的平衡,立即又把右脚放到了地上,着实的捏了一把冷汗,吸了一口凉气,说:“吓死我了!”母亲语重心长地说:“没事,要勇敢,接着练!”在母亲的第三激励之下,我刻苦训练,翻了一个又一个的跟头,弄的身上青一块,紫一块的。这个时候我又叫苦连天,母亲只好在后面扶着我,我在前面用力的蹬着车蹬子。如此无声无息得我会骑了!母亲扶着的双手不知什么时间松开了,我居然一点儿都没觉察到。我还总以为是母亲在后面扶着我呢!母亲在后面喊:“慢点儿骑!”这个时候我回头一看,母亲还站在原地没动,我真不敢相信我一个人会骑自行车了!我踏着脚蹬子,车轮在飞速运转,我唱着歌儿,感觉自己仿佛生了翅膀就要飞起来似的。那感觉真叫爽啊!

  我爱课余生活,它是我日常不可或缺的部分。

我的拿手好戏小学作文5

  大家肯定都有独一无二的拿手好戏吧?我也有,那就是三招挑西瓜。也许有人会说,挑西瓜简直就是小儿科,有啥值得炫耀的。但是,你可别小看挑西瓜,这里面的学问大着呢!我是跟着奶奶花了一个暑假才练成这个本领的。

  给你们说吧!三招挑西瓜是:一看、二拍、三听,可灵验了。一看是指:要纹路清楚整齐,深淡分明,颜色最好挑墨绿色,不要雾雾白白的。二拍是指:食指、中指、无名指在一起轻轻地拍。三听是指:在拍的基础上听到发出“咚、咚”的清脆声,托瓜的手感觉有些颤动,保准是个好西瓜。

  一次,我和几个朋友去郊游,在路上,我们看见一个卖西瓜的老人,我一看机会来了,便提议买两个西瓜,大家都表示赞同。我便上去看西瓜,一眼就盯紧两个皮球大小的西瓜,它们条纹特别清晰,墨绿色的皮且带有光泽,然后我轻轻地拍了两下,紧接着就听到“咚、咚”的清脆声,托瓜的手感觉有些颤动。我暗暗自喜地说道:“就是这两个了!”

  我们付完钱后,抱起西瓜到凉亭里坐下,我拿起刀,刚落下,鲜红的汁水就顺着缝隙流了出来。切开之后,鲜嫩的果肉就映入我们的眼帘,红色的果肉上还有黑瓜子,像一只只小蝌蚪在睡觉。朋友们特别惊讶,连夸我的本领。我顺势切开第二个西瓜,鲜红的果实被一层薄薄的西瓜皮包裹着,我们拿起西瓜,一咬,香甜的西瓜汁就灌满了嘴巴,叫人越吃越爱吃。朋友们边吃边夸我挑西瓜的本领真大。

  我心里美滋滋的,觉得今天的西瓜格外地香甜!

我的拿手好戏小学作文6

  夏天的夜晚,蚊子令人讨厌,不但“嗡嗡”声搅得人睡不着觉,而且会狠狠地吸人几口血,留下几个大红疱,让人痒得厉害,更可怕的是它们还会传染疾病。你们是不是也为这个而烦恼?好,今天我来教你们几招——徒手拍蚊术。

  第一招——快拍。晚上我准备关灯睡觉,突然耳边传来蚊子的“嗡嗡”,我猛一回头,可蚊子不见了。我开始四处寻找,墙上没有,空中也没有,床头还是没有。这蚊子真狡猾!突然,我发现被子上有个小黑点,仔细一看,嗨!就是它,灰色的小身体趴在被子上一动不动,翅膀居然也收起了。“想蒙混过关,做梦,你的末日到了!”我悄悄伸出手,两手做合拍状,慢慢地靠近蚊子,迅速一拍,“啪”,“拍着了吗?”摊开手一看,蚊子已被我拍扁,死了,没血,没吸到我的血就死了。

  第二招——诱拍。我关灯躺下,不久听见耳边有“嗡嗡”声,又是蚊子这可恶的小东西,它时不时轻轻触碰一下我的额头,脸颊。想吸我血,没门!我灵机一动,俗话说:“舍不得孩子套不住狼。”今天我就“舍一点血拍死个蚊子。”正好,我感觉蚊子已经落在了我的脸上,好机会,我不动声色却悄悄趁它不注意举起手,猛地往脸上一拍,打了它个措手不及,蚊子,死了!

  第三招——追拍。吃完晚饭,我坐在沙发上看电视,有只蚊子趁开门时偷偷溜进了家里,在电视机旁飞来飞去,我蹑手蹑脚地走到蚊子所在之处,蚊子见情况不妙,迅速逃离,我紧盯不放,跟在它后面,慢慢靠近,把握时机,双手飞快地一拍,蚊子在我手心里还垂死挣扎,我赶紧用餐巾纸把它包住,扔进垃圾桶,哈,蚊子又成了我的手下败将,我又赢了。

  这就是我的拿手好戏,家里有了我,蚊子将无处藏身。

我的拿手好戏小学作文7

  我们全家都是运动爱好者。从小时候开始,老爸每周周末都会带我到潭西中学打篮球。经过六年的努力,打篮球己成了我的拿手好戏。

  这周周末又是个好天气,跟往常一样,老爸和我又来到潭西中学打篮球。蓝天碧草下,我拿着球,将球来了个360度大旋转,再开球。首先我用了一个艾佛森的大幅度变向,再向鸟捕食一样迅速地靠近爸爸,然后来了个180度转身,就过掉了爸爸。接着我用了一个欧洲步,上篮,球进了,酷!我得意地对爸爸大喊一声:“看,就是这简单。"爸爸也不甘示弱地开球,他学着我来了个插花,像蛇一样靠近我,再极速来了一个变向加后撤步,然后自信满满地投球。只见球在篮球筐绕了一圈,硬生生地掉了下来。顿时爸爸像泄了气的气球:“唉!怎么又不进啊?”此时的我在爸爸旁边笑得喘不过气:“爸爸,你这也太‘牛’了吧!看我的!”我接过球,双脚叉开,弓着腰向前伸着手,张开手指,稳稳地托着球。我的手掌一翻,球便在地上和手掌之间来回跳动。手快球快,手慢球慢。趁爸爸看傻时,我集中精力,向篮筐瞄准,再暗暗用力向上一投,只见“哐啷”一声球进了。爸爸连声夸赞:“好球!儿子果然是射手!”在他的掌声中,我表演了传球、运球、快攻等绝活,并跟爸爸说一些我已掌握的技能,如:不能低头运球;要看队友的跑位;要变换跑位等。运球时眼观六格耳听八方,射球时从容不道、空心入网……

  我打篮球的技能就在不停地切磋和你来我往厮杀中迅速成长起来。打篮球成了我的拿手好戏,我希望我能像姚明叔叔一样在篮球场上冲锋陷阵,成为一名合格NBA选手。

我的拿手好戏小学作文8

  我有很多拿手好戏,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的还是独轮车。

  独轮车,就是一个轮子骑的车,非常重要的是平衡。刚开始练平衡的时候,先是一脚离地转圈,我一直没转几圈就不可以了,后来经过反复训练才维持平衡。第二点就是如何上车。上车更不是什么容易事,老师先让大家抓住栏杆上车,可我想尽方法也没有办法。后来老师告诉我先要慢慢踩住踏板再上去会很容易,我渐渐学会了上车的技术。终于学完上车了,我以为可以开始骑车了。

  可老师却让大家学习摇车,摇车是什么呢?就是脚向前骑一下再向后骑一下,左脚在下叫左摇车,右脚在下叫右摇车。老师让大家天天左右各摇一百个,摇了五十个的时候我已经累得不可以了,100个也太多了吧。我当时就想打退堂鼓了,可转念一想假如我目前不学了,那之前一个月的功夫不就白费了。所以我坚定决心,迎难而上,每天在家苦练。有时跌下来不是跌破了皮,就是摔伤了脚,天天都很艰辛,有时刚练完我就瘫在床上,一动也不想动了。终于要学骑车了,我激动不己,可又一座大山接踵而来。接连几次刚上车就跌下来,真烦!我请来母亲帮忙,最初拉着母亲的手骑了起来,后来我和母亲各拿着红领巾的一端可以骑了,经过一个月的练习后我可以独立骑车了,太高兴了。

  有一次老师让我去参加一个小比赛,比赛距离400米,最好成绩是1分30秒,我骑了200米时,已经精疲力尽了。老师对我说:“不经历暴风雨哪有彩虹呢。”我听了老师的话全力冲刺,最后用时1分钟拿到了第一名成绩,后来又拿到了五段的奖状。

  这就是我拥有些“拿手好戏”——骑独轮车,我为拥有如此的技术而自豪!

我的拿手好戏小学作文9

  两年前,我喜欢上了弹古筝,由于我非常喜欢古时候女子弹琴的相貌和古筝弹出来的美妙声音,那声音被人如痴如醉,仿佛身临其境。

  去年暑假,父亲为我报了古筝班,教我的教师长得十分像古时候弹琴的“仙子”,她不只教我怎么样弹出感情来,还教了我非常多弹古筝时的优美动作。可是一个月,我就弹得十分动听。

  大年三十的'时候我家来了非常多客人,我感觉是时候向亲大家展示我的拿手好戏——弹古筝了。这一天内,我都在训练曲子以免出错。

  晚饭过后,客大家坐在沙发上或椅子上,围着客厅观看,为了这次表演我还精心地打扮了一番。

  父亲帮我把琴搬到客厅中间,我坐在琴前,盯着琴弦从容淡定。我双手在琴弦上来回向下“滑动”,这是瀑布的声音。我又用右手手指一勾一托,左手也柔和地在左侧弦上一上一下地按。之后是高潮,也就是最快的部分。然而我的双手手配合得非常和谐,右手不快,左手来帮忙加速,两只手就这么在琴弦上拨动着,优美的音符一个个轻快地跳出……。

  第一曲弹完了,这生动的琴声让客大家还沉醉其中。最后,有人发声赞叹:“多么优美的琴声啊!”之后有人和道:“这弹的需要是《高山流水》吧!”

  听了亲人的称赞,我得意洋洋起来,立刻开始弹第二首,快弹完时,我忽然忘记谱了:完了完了,这下糟了,还有最生动的一段没弹呢!我重复拨动着一种音调,可不管如何也想不起来。无奈之下,我只好将这僵硬无味的曲子结束了,客人对我的怎么看瞬间低了一级。

  这就是我的拿手好戏,虽然最后骄傲失了手,但我还是有一点小收获嘛!

我的拿手好戏小学作文10

  有一次妈妈带我去广场上散步,我看到有很多人在骑自行车,他们用脚踩着脚踏板在广场上飞驰,如同骑了一匹匹骏马,在草原上奔跑,多么自由自在,我看呆了,非常羡慕。

  回家后我把我想买自行车的愿望告诉了妈妈,她毫不犹豫地打开淘宝给我下单了。

  等货到了,爸爸按照说明书上组装完成,我就开心地把自行车抬到楼下玩。我刚坐上去就摔了个狗啃泥,我马上站起来,扶起自行车继续,可是我刚坐上去,又摔了下来,这辆自行车好像故意在跟我作对似的。妈妈在一旁哈哈大笑,我生气地说:“有本事你来!”妈妈二话不说,马上走上来,坐上去,握住龙头,踩着脚踏板,开始非常熟练地骑车。我疑惑地问:“我为什么就不行了呢?”妈妈停下来说:“你在骑自行车的时候,要保持平衡。”我就再试了试,可是还是摔了下来,我气急败坏地说:“不骑了!”我丢下自行车,嘟着嘴气呼呼地跑了。

  再一次,我又去了广场上,看见很多人都失败了无数次,但他们坚持不懈,反复练习,最终成功了。第二天清晨,我从家里又重新拿出自行车,反复练习,最终我成功了,我不再摔跤了,我终于可以骑一段路程。此时烈日炎炎,可我却不累,也不在意,不断练习着。一天又一天,两个月后,我可以在广场上飞快地骑车了,也可以像高手那样玩花样:转圈,单手骑,放手骑……

  骑自行车变成了我的拿手好戏,我喜欢骑自行车!

我的拿手好戏小学作文11

  我从小就开始拉小提琴,到目前已经拉了七年之久了。从以前最初拉小提琴时到目前,我有过非常多次放弃的想法,但我坚持了下来,这不只使我更有自信心,并且也让我有才艺在其他人面前展示。

  还记得那时,我最初学小提琴的时候,发生了一件令我记忆犹新的事。一天我开始训练,由于那时我还太小,非常多道理都不懂。我以为我可以拉得非常不错,于是我充满信心地调了调音,开始“砍起了木头”。我拉出来的声音难听极了。我气愤地丢掉了小提琴,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到母亲那里,开始叙说我的苦。哪个知母亲听了哈哈大笑,就连旁边看热闹的哥哥也哑然失笑。这个时候我可急了眼了,生气地说:“你们笑什么,我可不感觉这是一个可笑的话题。”母亲摸了摸我的头说:“你的小暴脾气,没什么事是可以一次就成功的,你去根据老师写的,认认真真的弹几次,当然也要每一天坚持,几年后你肯定会有非常大的进步!”我似懂非懂的点了点头,回房间开始认真训练。

  几年后,我果然“修成了正果”,有了很好的进展,小提琴也真的的成了我的拿手好戏和专长。我也为我会拉小提琴这事十分骄傲,每当家来客人时,问我有哪些才艺时,我就会拿出我的小提琴。若是中午的话,我会来一首激烈的《土耳其进行曲》。晚上时,我会来一首扬长,幽静的《月光曲》,被人放松。

  小提琴使我快乐,让我有了非常大的进步。我不只培养了坚持不懈的好习惯,也对音乐产生了一种好感。

  小提琴有哪些好处有非常多,比方说我先先后后获得了不少的奖项。

  小提琴是我的拿手好戏,使我放松,快乐。同时也让我掌握了坚持不懈的精神,培养了好习惯。

我的拿手好戏小学作文12

  我有许多兴趣爱好,如画画、打篮球和吹竹笛等等,今天就来说说我最拿手的本领——吹竹笛。

  记得刚上一年级时,学校音乐课上我们学习了竹笛的使用方法,这是我第一次亲密接触竹笛,它那悦耳的声音深深地吸引了我。当我学会吹“哆来咪……”这些音符时,我高兴地笑了,心想:哈哈,我已经学会吹竹笛啦!当我自以为很了不起,迫不及待地去挑战高难度曲谱的时候,顿时傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳跃着,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被击垮了,但我却没有放弃。

  从此以后,我每天不厌其烦地反复练习,不放过任何一个“破音”、“杂音”。终于,功夫不负有心人,我的吹笛水平渐渐地进步了。当我再次翻开曲谱,看到的不再是狂欢的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一个个软弱的“小柿子”,等着我将它们统统拿下。现在,每当吹出优美动听的音乐时,我都会感到无比自豪。我也凭借一首欢快、流畅的《小螺号》,在浙江省艺术节比赛时表现突出,赢得了观众和评委的阵阵掌声,并且取得了优异的成绩——金奖。今年,在学校竹笛社团的层层选拔中,我表现出众,荣幸地被选去代表学校参加区级比赛,当收到这个通知时,班里的同学们投来了赞许的目光。

  打开笛包,我看到的是与我日夜相伴的好朋友,是它配合着我吹出动听的音乐。吹竹笛,让我明白了一个深刻的道理:一分耕耘,一分收获!

我的拿手好戏小学作文13

  从我上次吃到妈妈做的蒸鸡蛋以后,我就喜欢上了这个味道,于是我下定决心学怎么做蒸鸡蛋。

  放学后,我蹦蹦跳跳地走进家门厨房,兴高采烈地对妈妈说:“妈妈,我要学做蒸鸡蛋!”妈妈关掉火,转过身来惊讶地看着我,“什么?你要学做蒸鸡蛋!”“嗯嗯。”“你还小,不能做这么危险的事情!”“我不要,我就要学!”我嘟了嘟嘴,大声说到。“不行”……我和妈妈争执了许久,最后我妈说不过我,只好无奈地答应了我。

  我穿好围裙,带好手套,就准备开始了。妈妈告诉我做蒸鸡蛋有两个步骤,先教我第一步打鸡蛋,只看见妈妈先把鸡蛋打在碗里,再用筷子在碗里上下搅动,不一会儿鸡蛋就打好了。看完后我目瞪口呆,决定自己也来试试,我随着妈妈的样子打起来感觉还蛮简单的,就这样第一关过了。

  第二关控制盐的量,第一次我弄的太咸,第二次弄的又太淡,等到了第三次取中间值就好了,蒸出来后我尝了尝味道,跟妈妈做的味道一样的,我非常高兴。

  有一次,姨妈来我家吃饭,我说要做蒸鸡蛋给她吃,姨妈用怀疑的眼神看着我说道:“你还会做饭?”“那是!”说着我就进了厨房,姨妈也跟着进来,说:“不错嘛,挺熟练的。”我开心地笑笑。做好后还没上菜就已经闻到了香味,姨妈尝了一口,我心不禁跳了起来,随后姨妈冲我笑笑说:“做的真好吃!”最后自然迎来的就是滔滔不绝的夸赞。

  而后,我又发明了几种蒸鸡蛋的菜式:第一种是肉末蒸鸡蛋,第二种是茄子碎蒸鸡蛋,还有馒头屑蒸鸡蛋。

  就因为勇于尝试,蒸鸡蛋成了我的拿手好戏。通过蒸鸡蛋这件事告说我,付出一定会有回报的。

我的拿手好戏小学作文14

  徐悲鸿画马,齐白石画虾,张大千画虎。而我并不是画马,也不是画虾,更不是画虎。那我画什么呢?我的拿手好戏,是画狮子。

  我从小就喜欢画画,于是,我的父母花“重金”给我报了一个国画兴趣班,我呢,也不负众望,国画越画越上手,山水、花鸟、昆虫、动物,我都会画得呼之欲出,屡次在大赛上获得冠军。现在,依靠我的不懈努力,我的国画水平已经到达七级了。

  而在我努力学画的过程中,还发生了一件趣事。一天,我正准备和同学比赛画画,对方兴致勃勃挑衅我说:“你敢不敢跟我比画狮子呢?看你画的那样,肯定比不过我!”我微微一笑,回答道:“好啊,来比啊。”我心里暗暗窃喜,画狮子,那可是我的拿手好戏啊。

  于是双方准备开始,我拿出宣纸,挤好颜料,一切准备就绪。我在脑子里打好框架,缓缓地提起笔。大家的注意不禁都集中到我身上,突然我手一撇,“糟糕,画错了!”我急得焦头烂额,大家看了没劲,都纷纷转过去围着我的对手。我心慌了,心想这可怎么办呢?现在重新画肯定来不及啦!怎么办?我看看对手,他竟然悠闲地喝起水来。

  我静下心,大脑飞速运转,灵机一动,抬起笔,将那一划改为了一片落叶,在狮子的头顶上画了一棵大树。这样一来,不但把缺点掩盖了,还使整幅画更加美观了。看着我的“神来一划”,我又重拾信心,左手动一动,右手动一动,左右来回撇动,感觉好像停不下来似的。大家看到这一幕,又把注意力转到我身上了。而当对手反应过来时,已经太晚了,我完成了画作,获得了无数同学的夸赞。

  至今,我画国画的水平广受同学们的认可,画国画不仅是我的拿手好戏,也是我生活中不可或缺的一部分,它为我的生活增添了更多的色彩,让我的审美能力得到了提高。

我的拿手好戏小学作文15

  人人都有拿手好戏,我的拿手好戏是钓鱼。钓鱼是我从小就喜欢的,姨夫是我的“启蒙老师”。

  那一天,我们一起来到一片清凌凌的鱼塘。“想要钓到鱼,先得准备香喷喷的饵料!”姨夫说着就忙开了,我好奇地在一边观察。姨夫掏出一包“不空军”、一瓶“鲤鱼八号”,还有一包“红虫”,神秘地说:“这些可是我的独家配方,一般人我可不外传!”说着,他熟练地把饵料加水和匀。

  开钓了!我学着姨夫把鱼竿扬到水中,但是,钓线怎么也不听我的使唤,随便我怎么扬就是扬不到水中。姨夫见状:“涛涛,你干吗?”我大声回答:“鱼线到不了水里,烦死了,不学了!”姨夫见我这么快“缴械投降”,无奈地摇摇头,只能手把手教我了。姨夫的大手抓住我的小手一扬,我第一次体会到扬竿的滋味,“咚”地一声轻响,饵料终于进入水里。我心里想着:真不错!不过三十秒,浮在水面上的漂动了,我把竿子抬起来。不过姨夫的大手压住了我的手,并说:“钓鱼呀,不能心急,要一步一步慢慢来。”说完此话,漂又动了,这次姨夫把竿抬了起来,钩子上竟然有一条鱼!我拼命按捺住喜悦,没有大叫,因为“此时无声胜有声”。

  初战告捷,接下来,由我独立完成。我学着姨夫扬竿的样子扬竿,随着一道优美的弧线,鱼钩一下子就进入到了水中,很顺利。没过多久,鱼开始咬钩了。不过我按兵不动,鱼的胆子愈发大,正在这时,我猛地把竿子抬了上来,果然钩子上有一条鱼了!

  就这样,我又多了一项拿手好戏,真不错!

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