初中生作文

时间:2023-10-12 09:09:26 初中作文 我要投稿

【精选】初中生作文5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的初中生作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】初中生作文5篇

初中生作文 篇1

  今天,老师一上课就给同学们猜了一个谜语:凸眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大,碧绿水草衬着它,好像一朵大花。大家异口同声地说:“是金鱼。”老师接着说:“对,就是金鱼。”

  王老师把我们三姊妹拿出来了,嗨!大家好!我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的小红。我很高兴地来到妙笔培训班,认识了24个小朋友。

  你们可以叫我小红,我的弟弟是小青石,我的姐姐是大红花。我为什么叫小红呢?因为我在三姊妹里面最喜欢红色。我的姐姐为什么叫大红花呢?因为它的尾巴像大红花,所以它叫大红花。我的弟弟因为喜欢青色,所以叫小青石。我们三姊妹名字有意思吧。

  我的眼睛很特别。我的眼睛眼眶小,圆圆的,向外凸像晶莹的黑宝石,像小小的汤圆,还像红通通的玛瑙。我的眼睛奇特吧!我嘴巴是樱桃小嘴,一张一合,我的嘴巴是没有牙齿的,像掉了牙的小老太婆。

  我的鱼鳞就是我的外衣,一层层,一排排十分整齐像发亮的'小花瓣,它就像我的铠甲。我的鳍很薄,但是很有力像蝴蝶的翅膀,还像划船的桨。

  我最漂亮的地方是尾巴。弟弟的尾巴像剪刀,姐姐的尾巴像小女孩的裙子,我的尾巴像红红的枫叶。我们的尾巴主要是控制方向,像汽车的方向盘一样。你看我们是不是很可爱呀?你们喜欢我吗?

  我们的家族非常的贪吃,像喂不饱的小狗一样。王老师把饲料扔进鱼缸里面,我们就争先恐后地去抢饲料,狼吞虎咽地吃。当我们没事就到处游玩。我还很胆小,有什么风吹草动就四处乱跑。

  我们三姊妹很喜欢大家,你们喜欢我们吗?

初中生作文 篇2

  放学了,一群孩子背着书包一窝蜂地冲到了一块空地上。空地上的花儿争奇斗 艳,草儿向他们点头,花儿向他们招手,似乎在问他们究竟要干什么。一个男孩子拍 胸膛说:“怎么样,我选的这块地不错吧,最适合踢球了!”

  他们分成两拨儿,各自站到自己的位置上,做好预备姿势,等待比赛开始。

  看!那个子高高的男孩子,扎开马步,呈半蹲姿势,头抬起来,眼睛注视着对方 ,是不是的摸摸自己膝盖上的创伤,仿佛伤口还在隐隐作痛。男孩后面的小个子是候 补队员。他腆着肚子,好像很神奇地说:“你们会成为我的手下败将的!”

  空地上还有一个倒下的`空树,刚好做凳子。这个“凳子”上坐着不少观众。那个 大个子叔叔是这群孩子的教练,刚好路过此地,顺便指导指导。他的手里拿着一个小 本子,本里夹着一支笔,教练要把他们做得不好的地方记录下来,纠正他们。

  看哪,那只白色的,懒洋洋的小狗正卧在那里闭目养神呢!好像在说:“比赛 吧,我休息,反正我对踢球不感兴趣!”

  一场激烈的足球赛即将拉开“战幕”。

  对方把球一脚踢出,直射球门,守门员警惕地等着球,足球过来了,他一个飞 跃,把足球抱在了怀里。观众席中响起了一阵喝彩声,鼓掌声。

  对方不甘示弱,继续“攻击”,守门员也没有放松,他神情庄重地准备迎接这个 球,他们又赢了!教练竖起了大拇指。

  最终,比赛以2比1的优势险胜了对方,这些孩子的脸上绽开了笑容,满载而归。

初中生作文 篇3

  人人都会经历初中生活,也都会有不一样的初中生活,而我的初中生活-忙碌但是充满了乐趣。

  早晨,当一抹阳光出现时,我们也坐在了教室,准备早读,窗外的鸟鸣声伴着我们的读书声异常的动听。我们的课堂生动有趣,虽然有压力,可是我们班的同学从不气馁,在一次次跌倒中爬起,俗话说“失败是成功之母”我们相信,只要付出,就一定会有收货。

  下课了,我们在一起讨论题,有时会为了一件小题而吵的翻天覆地。我们的课间操好笑又好玩,我们在做操时也全心全意的想把它做好。我们班的'方阵跑是非常整齐的呢!那是因为我们是一个团结的大家庭。

  中午吃饭时,我们坐在一起,开开心心的,聊聊自己一些开心的事。午自习时,我们非常安静,生拍打扰同学们休息。记得有一次,有位同学大吼大闹,我以为老师肯定会非常严厉的批评他,可是,老师不但没吵他,还以非常和蔼的声音与他交谈,这实在出乎我的意料,我认为,初中的老师都是冷冰冰的,非常严格。这件事也改变了我对老师的认识。

  我们学校的大课间也是充满了欢声笑语,同学们有的打羽毛球,有的打乒乓球,有打篮球,有的踢足球,我们学校的足球队是无比的厉害!有的还在练习跑步,生怕自己“掉队”还有的再练习攀岩,准备到了运动会一展风采。

  到了晚上,同学们收起娱乐心情,开始了晚自习,同学们不放过一丝的疑问,不懂就问,从不积累问题。到了放学的时间了,同学们都依依不舍的互相告别,期待着新一天的到来。

  我们班同学互帮互助,记得在一次的体育课上,有位同学忘了带跳绳,大部分同学都帮他去借。我们班从不打架斗殴,是个和谐的大家庭!

初中生作文 篇4

  人生,就象一部加长版的电视剧,从无知幼儿到黄发垂髫,从懵懂少年到莘莘学子,再从大学校园跨入社会,成家立业……都被演译成一集集精彩的剧集,而最令人期盼、憧憬和梦寐以求的,就是充满青春气息的中学时代。曾经,每每看到那些哥哥姐姐跨入中学大门,我都羡慕不已。而今,终于如愿以偿地考入这个令我心驰神往的地方,这里的一切都让人如此新奇。兴奋之余,打开记忆的闸门,关于初中的印象,不断涌现。

  优美的环境

  校园环境优美,绿树成荫,鸟语花香,充满大自然的情趣。漫步芳径,时时和风阵阵,处处蝶舞翩跹。课余,漫步校园,到处都能够闻到泥土与花香交织的味道,清新扑鼻,令人心旷神怡。六角亭里,鸟儿叽叽喳喳的鸣叫,紧绷的神经立刻会松驰下来,什么也不用去想,只需要静静地享受这大自然的馈赠,任思绪无边无际地飞扬。

  和蔼的老师

  有幸考入这所重点中学,更有幸进入最好的班级之一,自然能幸运地遇到最好的老师。虽然学习上他们都态度严厉、要求严格,但对于成长的历程,未尝不是幸事。引用《南中赋》的'话说,这里的教学,追求的是:三尺讲台,改革创新,校风端正,学风优良;满园春色,花繁果硕,万民称赞,万里播扬。岁岁教学,春华秋实,真情共激情沸腾;年年高考,夺冠折桂,心花并礼花绽放。

  和睦的同学

  一直有些怅然,告别小学懵懂无知、疯闹疯玩的旧知;一直非常紧张,面对来自四面八方,素昧平生的新友,害怕不好相处,害怕心有隔阂。不过,在与同学们初步相处之后,突然学得并没有那么尴尬,大家都很友善,还和同桌交上了好朋友。尽管熟识的同学还不算多,但毕竟还要同窗三年,还有很多机会可以一起交流、一起奋斗。庆幸能融入这个和睦、友爱的大家庭。

  繁重的学业

  曾经认为小学毕业那年的学习任务很重,不熑相比刚刚开始的初中生涯却是那么不值一提,除了增加了不少学科,习题量也陡然增加。每天,除了需要认真预习、专心听讲之外,作业也是如此之多。以前在电视上看到过中学生每每埋头于文山书海,现在终于开始有所领教。而相比那些即将毕业的哥哥姐姐们,这些却又如此微不足道,看来,“苦日子”还在后面呢。

  上初中了,心情是如此激动、如此紧张,又是如此期待。相信自己,能以乐观的心态、饱满的热情、求知的渴求,去迎接新的挑战,去放飞青春的梦想,我的初中生涯,也一定会被自己演绎得更加精彩!

初中生作文 篇5

  人人天生想做他人这一现象,说明了为什么生活中会有许多让人烦恼的小事。在社会这个完善的体系中,每个人都应该知道自己的位置并维护好它,但人人天生想做他人却阻碍着这一体系。既然想做他人,我们就会去从事严格说来不该自己做的事。我们谁都有着太多的本领和才能,无法在自己狭小的职业或工作领域里彻底施展。每个人都觉得自己大材小用,因此一直做着神学家们所说的分外事。

  办事认真的女佣不满足于只做让她做的事,她有着过剩的精力,于是她想成为整个家庭的改革者。她来到主人的书桌前,对书桌进行一次彻底的改革。她按照自己对于整洁的认识把那些文件书信收拾一番。可怜的先生回到家里,发现自己熟悉亲切的一大堆乱东西,虽整齐却让人讨厌,于是他便造起反来。

  某家公共汽车公司的一本正经的服务员,并不满足于廉价舒适地运载乘客这一简单的职责。他还想在某个道德文化机构里担任一名讲师。当被运载的受害者拉着车上的吊环摇来晃去时,这个服务员却读着一篇材料,敦促对方要有善心,而不要推来推去。可怜的人思考着他关于至善的劝告,真想像朱尼厄斯回答格拉夫唐公爵那样说:大人,伤害或许可以得到补偿和原谅,但侮辱却是无法弥补的。

  一个男人走进理发店时只想修一下面,但他遇到的却是一个另有热望的理发师。这个严肃认真的理发师对于人们的幸福并不满足于作出一点点贡献。他坚持还要让顾客洗头、修指甲、按摩、洗桑拿、吹电扇,这期间还要为顾客刷皮鞋。

  人们只为了避免伤害职业工作者的`感情——这些人总想提供更多服务——竟然能忍耐着让他们对自己做出许多并不喜欢的事情。在一辆普尔曼式卧车里,当某个乘客站起来让人替他把衣服刷干净时,你注意到他脸上会露出斯多葛派式的那种表情。他很可能并不想让人为他刷衣服,宁愿让灰尘留在上面也不想被迫把它吞到肚里。但他明白别人指望自己要怎样。这是旅行当中的一种庄严的仪式,这仪式先于捐献之前。

  人人想做他人,也说明了为什么艺术家和文人学士们会有许多反常的举动。画家、戏剧家、音乐家、诗人和小说家,也具有女佣、公共汽车服务员和搬运工一样的人性。他们希望尽可能地用所有办法对所有人做出所有有益的事。他们对于习以为常的方式厌倦了,想要试试新的工作方式,结果却把事情搞得一团糟。

  于是一个音乐家想做画家,把他的小提琴当做画笔。他是想让我们看到他正画着的那种落日的光辉。而一个画家又想做音乐家,画出交响乐来,但他因缺乏修养的听众听不见他的画而感到苦恼,尽管其色彩确实互不协调。另一个画家则想做建筑师,好像他的画是用方砖建成的。它看起来是一座砖建筑物,但在一般人眼里并不像是一幅画。一个散文家厌倦了写散文,想成为一名诗人,于是他每一行开头都用一个大写字母,而写出的仍然是散文。

  或者你拿起一本小说,以为它是一部虚构的作品。但作家却另有意图,他想要成为你的精神顾问。他得为你的想法做点什么,得重新调整你的基本观点,得抚慰你的灵魂,把你身上彻底打扫一番。尽管你并不想让他打扫和纠正,但他仍然要为你做那一切。你并不想让他对你的想法做出什么,那是你干自己的事唯一需要的想法。

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