专业实习计划

时间:2022-07-04 11:32:47 实习 我要投稿

实用的专业实习计划3篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的专业实习计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的专业实习计划3篇

专业实习计划 篇1

  实习题目如下:

  1、职工人事管理系统设计

  要求:本系统应提供职工人事管理方面的基本功能。包括职工基本信息录入、查询;职工报表打印及其职工信息的维护等功能。本系统涉及的职工数据包括两部分:一部分是职工的自然信息,如“姓名”、“性别”、“参加工作时间”等;另一部分是有关职工工作方面的信息,如所在部门、职务及工资等。

  2、学生信息管理系统设计

  要求:本系统应提供学生信息管理方面的基本功能。系统具备数据维护功能,包括增、减、删、改写学生信息;为学生选课提供所有课程信息供学生查询和选课;成绩报表打印及其专业和课程的维护等功能。本系统涉及的学生数据包括两部分:一部分是学生的自然信息,如“姓名”、“性别”、“出生时间”等;另一部分是有关学生专业学习方面的信息,如所在专业、选修课程及考试成绩等

  3、网上书店管理系统设计

  要求:本系统基本功能分为顾客信息管理模块、书籍信息管理模块、订单信息管理模块、库存信息管理模块、报表显示模块和查询处理模块等。

  4、计算机散件市场报价系统设计

  要求: 能够浏览、查询各种计算机散件性能、市场价格等数据表;

  5、学生选课管理系统

  要求:能够实现选课系统所需的各种基本功能,包括学生选课、退课功能和教师查看选修

  课程、提交课程成绩功能以及管理员添加学生、维护学生信息、成绩管理、添加教师、维护教师信息、维护选修课程,还有公用的修改密码等功能。

  6、 学生成绩管理系统

  要求:能够实现处理各班信息及每个学生的学习情况信息,其中班级信息包括班号和名称,学生学习情况信息包括学号,姓名,班号等,及已学课程的课程号及成绩,并能使管理人员通过操作界面完成对班级,学生信息的录入及对数据的查找,浏览。

  7、餐饮管理系统

  要求:本系统提供餐饮管理方面的基本功能。其中能够实现:查询信息

  1 )浏览菜谱(全部,按菜系,按主料)

  2 )按日期查询就餐人数 3 )按日期查询营业额 4 )按日期及午晚餐查询预订单 5 )按日期查询某类主料销售量 ;各类变更:进行增、删、改操作;报表输出 1 )打印结帐单 2 )打印流水帐单 ;退出系统

  8、员工考勤管理系统

  要求:本系统应提供考勤管理系统方面的基本功能。由考勤机和相应微机及管理软件完成。系统为全天24小时实时采集或非实时采集,由系统稽核管理员进行考勤、统计、查询、扣款、打印等。

  9、借书管理系统的设计

  要求:本系统应提供借书管理系统的基本功能。包括用户管理、借阅、超期汇总、借阅查询、图书查询等。

  10、学院a、b级考试成绩查询

  要求:本系统应提供a、b级考试查询的基本功能。包括个人信息、报名信息,成绩查询等。

  五、实习要求

  1、由2人一组可以从以上题目中选择一个题目或自选题目,在1周内完成一个小规模的应用程序设计,并写出报告,接受置疑。

  2、掌握软件工程的开发、设计方法。

  3、掌握工程化、标准化的规范和流程。

  4、按实训指导书中的要求撰写实训报告做好实习总结。

  5、在指定时间内接受教师的验收和提问。

  六、实习报告

  1、实验报告格式

  采用学院制订的实验报告模版。

  2、实验报告内容

  (1)可行性分析内容

  (2)需求分析内容

  (3)总体设计内容

  (4)参考文献

  七、实习考核与成绩评定【软件专业实习计划】

  实习结束,对学生的总体实习进行评价,评价等级分为优、良、中等、及格、不及格五级。 实训考核评分标准如下:

  (1)可行性分析 15分

  (2)需求分析 30分

  (3)总体设计 20分

  (4)分析、解决问题的能力 15分

  (5)报告书写干净、规范、语句通顺等 15分

  (6)提前完成的加分 5分

  八、实习参考资料

  1、《软件工程》,主编:邓良松等,西安电子科技大学出版社

  2、《实用软件工程》(第 2 版),主编:郑人杰,清华大学出版社

  3、现代软件工程,张家浩,机械工业出版社

  4、软件工程:实践者的研究方法,roger s. pressman,郑人杰等译,机械工业出版社

  5、软件工程导论学习辅导,张海藩,清华大学出版社

专业实习计划 篇2

  一、实习的目的及要求

  法学专业毕业实习是对学生法学理论和技能进行基本培训的实践环节。学生通过实习把法学专业基础知识和专业知识同司法实践结合起来,巩固专业理论教学的效果,培养学生调查、研究、观察问题的能力,培养实际工作能力和专业技能。

  毕业实习作为学生走向社会参加工作前的必要实践性教学环节,使学生接触社会、熟悉国情,使学生增强群众观念、组织观念和劳动观念,增强事业心和责任感,从思想品德到专业知识得到全面培养锻炼,使之更能适应社会要求。

  通过实习,使学生了解我国司法的实际情况,了解从事法律工作人员的基本素质结构,学会法律思维与工作方法,学会理论联系实际,增强运用法律分析问题和解决问题的能力和专业技能。

  二、实习时间

  20xx年2月18日—20xx年4月11日(1—8周)

  三、实习的组织领导

  (一)系成立20xx届法学专业毕业实习领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  (二)指导教师安排

  法学教研室具有讲师或硕士以上的教师担任,原则上每10人配备1名指导教师。

  四、实习方式

  (一)集中实习和分散实习相结合;

  (二)集中实习地点为学校和我系实习基地;

  (三)分散实习需履行审批手续,学生填写《**学院学生分散实习申请表》,经家长同意,接收单位签署意见,系学生实习领导组批准。

  五、实习内容

  实习的单位一般是法院、检察院、公安机关和律师事务所。实习者应直接参与实习单位的办案工作,具体承办案件。由于实习单位的性质不同,实习的内容亦有所差别。

  (一)在法院实习的主要内容

  参与刑事、民事、经济、行政案件的审理和执行。具体包括:参与开庭审理、担任书记员出庭记录、制作法律文书、整理案卷材料等。

  (二)在检察院实习的主要内容

  1、参与公诉,包括公诉法律文书制作,公诉案件证据材料的核实,出庭参与公诉,公诉材料的整理等;

  2、参与检察院管辖案件的侦查,包括对刑事侦查技术的了解,刑事强制措施的运用,对犯罪嫌疑人的讯问,对证人的询问,调查笔录的制作等;

  3、参与对司法工作的检察监督。

  (三)在公安机关实习的主要内容

  1、参与刑事案件的立案、侦查;

  2、参与社会治安管理;

  3、参与户政管理。

  (四)在律师事务所实习的主要内容

  1、参与刑事辩护,熟悉律师出庭辩护的'工作内容,会见当事人,学习出庭辩护中的技巧,掌握辩护词的写作等;

  2、参与民事、经济、行政案件的诉讼代理,包括证据收集、代理词写作、代理技巧、质证技巧的掌握等;

  3、提供法律咨询,出具法律意见书;

  4、协助申诉和行政复议。

  实习的具体课题及内容不作统一要求。但总的要求是在有限的实习期内尽可能的了解和接触各种类型的案件,熟悉和掌握各类法律性事务在办理过程中的程序和注意事项。每个实习生必须完整地参与办理完一个案件(案件类型不限)。

  六:实习要求

  (一)指导教师职责

  1、提前到实习单位了解和熟悉情况,会同实习单位根据实际情况制定实习实施计划,作好实习准备工作;

  2、组织学生如期、安全地到实习单位报到,与实习单位配合及时落实安排好学生生活和工作情况。

  3、定期检查和督促学生完成各项实习任务;关心学生的工作和生活情况,帮助他们解决实习中的问题;

  4、指导学生写好实习笔记,调研论文,实习总结,做好实习考核和成绩评定工作。

  (二)实习生职责

  1、学生必须按照学校规定的教学大纲,教学计划要求,根据有关安排、布置,切实有效的进入专业实习,必须达到规定的实习时数与质量标准,凡未参加实习或实习成绩不合格的不予毕业。

  2、严格遵守学校的各项规章制度和实习活动的有关规定,严格遵守实习单位的规章制度和工作纪律。

  ①严格遵守请假制度,因故必须请假时,必须向指导老师请假,严格执行规定的实习作息时间,不履行请假手续和程序及假满不及时归队者,均以旷课论处。

  ②虚心好学,做到三勤(口勤、手勤、腿勤)随时总结自己,提高实习成绩和实习效果。

  ③尊重实习指导老师和实习单位的其他工作人员。保证实习安全,杜绝事故发生。

  ④实习生要定期向指导教师汇报实习情况,同学之间要团结互助、共同提高。

  3、根据实习安排,服从实习单位的领导和岗位安排,主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。在实习期间,要注意调查研究,积累有关资料,了解基层管理工作方法及内部业务联系,及时予以总结,将感性认识提高到理论高度,以便为今后的工作打下良好的基础。

  七:成绩评定

  1、学生实习成绩分为五个等级:优秀(91-100分)、良好(81-90分)、中等(71-80分)、及格(60-70分)、不及格(59分以下)。其中,(1)实习期间是否遵守纪律,是否圆满完成实习任务的情况综合测评,占40%;(2)实习手册的填写,包括格式、字数、内容,占30%;(3)有典型案例材料收集的占10%(4)实习手册及时认真记录的,占10%;(5)是否按要求及时上交各类实习材料的,占10%。

  2、对未能达到实习大纲的基本要求,实习期间请假,缺勤超过全部实习时间的1/3以上者,实习手册马虎潦草,内容有明显错误的学生,作不及格处理。

  八:实习动员和总结

  1、做好实习动员工作。学生离校前,各班要召开实习动员会,向学生讲清本次实习的目的、意义和要求,时间安排、规章制度、实习成绩的评定办法、实习手册的填写说明、实习过程中的注意事项及衣食住行安全教育等内容。

  2、实习结束返校后,各组指导教师要组织本小组学生进行总结,并根据学生的综合实习成绩评出优秀实习生,名额控制在总实习人数的20%以内。

  3、认真做好实习材料归档工作。存档材料包括:实习计划、实习生情况汇总表、分散实习申请表、实习综合成绩评定表(由学校统一印制发放)、实习单位对实习生的业务能力评定表(由学校统一印制发放)、专业实习调研论文(实习生撰写)、实习日志(由学校统一印制发放)、优秀实习生登记表(由学校统一印制发放)、实习成绩汇总表、实习总结(由系实习领导小组撰写)。

专业实习计划 篇3

  一、毕业实习目的

  1、通过实习幼儿园全面的教育和保育工作,进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园的教育任务的理解。初步获得组织幼儿教育教学的经验,培养独立从事幼儿园保教工作的能力,为毕业后参加工作打下良好的基础。

  2、通过实习,将所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合地运用到幼儿园的保教实践,并在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论和技能,初步树立正确的幼儿教育观。

  3、培养学生热爱幼儿教育工作、热爱幼儿的思想感情,增强事业心和工作责任感。

  二、毕业实习内容和要求

  1.见习

  (1)请实习园领导或老师介绍该园的保教、管理、教改情况。

  (2)请实习园安排1—2个教学示范活动给实习生观摩。

  (3)下到实习班,在实习班老师的指导下,见习所在班级的保教工作。

  2.实习

  全方位地实习幼儿园的保教活动,包括:入园晨检、早操、教育活动、户外活动、游戏、进餐、睡眠、散步、劳动、个别教育、离园、家访等。具体要求为:

  1.每个实习生独立承担两天以上的保育工作。

  2.每个实习生担任主班教师三天以上,副班教师三天以上。

  3.每个实习生组织集体教学(或集体游戏)活动6次以上,组织3次以上区域活动或小组活动。英语班的实习生要组织2次英语集体教学(或集体游戏)活动。

  4.按照幼儿园各班保教计划,按照实习内容与要求,认真、充分地做好组织各类教育教学活动的准备工作和实施工作。要认真设计好每个教育教学活动方案。活动方案写好后,要先交给学校带队教师检查签字,然后再交给幼儿园指导教师审批并看过试教,同意签字后方可组织活动。

  5.实习生每组织完一个教育教学活动,请学校带队教师和幼儿园指导教师及时给予点评,并把点评意见填入实习手册。

  6.实习结束

  (1)填写实习鉴定表,请实习幼儿园领导和指导老师写实习鉴定,评定实习成绩和盖章等。

  (2)实习结束后,各班各交一份实习总结给幼儿园和学校教学科研处。

  (3)实习结束后第一周的班会课召开实习总结会,交流实习心得。

  (4)评选优秀实习生(比例为20%)和优秀活动案例(比例为30%)。

  三、毕业实习时间:4月23日~6月1日(其中4月23~29日为见习时间,4月30日~5月7日为五一放假,5月8日~6月1日为实习时间)。

  四、毕业实习作业

  实习结束,完成《教育实践手册》上布置的有关作业,并交学校指导教师批改,作业成绩作为评定实习成绩和评选优秀实习毕业生的依据之一。

  毕业实习成绩评定的参考标准

  毕业实习成绩评定为优秀、优良、良好、及格、不及格五个等级。评定参考标准如下:

  1.优秀

  (1)主动、积极承担实习各项工作,服从带队教师和幼儿园园长、教师的工作安排,虚心向指导教师学习,实习各项工作准备充分,独立组织幼儿园各项教育活动能力很强,实习效果显著,得到幼儿园园长及指导教师的好评,受到幼儿及家长的普遍喜爱,实习作业成绩优秀。

  (2)能严格遵守“实习生守则”的各项规定,无任何违纪行为,各方面表现出色。(3)实习期间出满勤,没有迟到、早退现象。

  2.优良

  (1)主动、积极承担实习各项工作,服从带队教师和幼儿园园长、教师的工作安排,虚心向指导教师学习,实习各项工作准备充分,独立组织幼儿园各项教育活动能力强,实习效果显著,实习作业成绩优良。

  (2)能严格遵守“实习生守则”的各项规定,无任何违纪行为,各方面表现好。 (3)实习期间出满勤,没有迟到、早退现象。

  3.良好

  (1)实习工作较为积极、主动,能服从带队教师和幼儿园园长、教师的工作安排,实习各项工作准备较为充分,组织幼儿园各项教育活动能力较强,实习效果较好,实习作业成绩良好以上。

  (2)基本能遵守“实习生守则”的各项规定,无重大违纪行为,各方面表现较好。(3)实习期间请假天数不超过总实习天数的1/3,没有迟到、早退现象

  4.及格

  (1)基本能遵守“实习生守则”的各项规定,无重大违纪行为,各方面表现合格。(2)在指导教师协助下,能组织幼儿园各项教育活动,实习效果一般,实习作业成绩及格以上。

  (3)实习期间请假天数不超过总实习天数的1/3,偶有迟到、早退现象。

  5.不及格

  不能严格遵守“实习生守则”的各项规定,有重大违纪行为,各方面表现较差,或难以组织幼儿一日教育活动,不能独立组织幼儿园的保教活动,实习效果差。

  有下列表现之一者,实习成绩也应打不及格:

  (1)旷工半天及半天以上。

  (2)请事假或病假达到或超过总实习天数的1/3。

  (3)经常迟到、早退。

  (4)不完成实习作业。

  (5)工作不负责任,造成严重事故。

  (6)严重违反实习生守则。

  实习成绩不及格者,必须利用假期自己联系幼儿园补实习,成绩最高等级为及格。

  优秀实习生的评选方法

  评选校级优秀实习生推荐名额不超过实习学生人数的20%,具体评选条件:教育实习总评成绩考核为“优秀”,工作效果得到指导老师和同学们的普遍认可。评选办法:由学校带队教师及幼儿园指导教师按比例推荐,报学校审批,并由学校颁发证书。

  优秀活动方案的评选方法

  指导老师按照学生设计的活动方案总数的30%推荐,由学校颁发证书。

  毕业实习指导工作注意事项

  各实习带队教师:

  根据学校教学计划,04级“3+2”三年级下学期中专毕业实习将于4月23日—6月1日进行,现将有关注意事项通知如下:

  1.请尽快与实习园联系,商定实习所下班级,并提前一周拿到所下班级教学计划,以便学生做好实习准备。

  2.确定实习小组名单,实习小组成员应个性、品行、能力适当搭配。

  3.下实习点前召开班级实习动员会,由班主任和带队教师共同主持。组织学生认真学习《实习生手则》、《毕业实习成绩评定标准》及实习计划,明确实习目的,强调注意事项。要特别强调以下几点:

  (1)要求学生到幼儿园时要佩带校卡。组织各种教育活动时,要特别注意幼儿的安全,要预先考虑并排除活动环境、操作材料、玩具等是否有不安全因素。

  (2)注意仪表仪容,不能穿拖鞋、高跟鞋、吊带衣等不宜衣着。

  (3)不能随意拿幼儿园的物品或吃幼儿食品,如有发现将按违纪从严处理。

  (4)加强考勤。学生未经请假,擅自不去实习半天以上,或请假超过实习总天数的1/3,其毕业实习成绩不及格。如因事不能去实习,必须向带队教师请假并及时告知所下班级的老师。请假时间达到或超过实习总时间的1/3,其毕业实习成绩也不及格。(毕业实习成绩不及格将不能办理毕业证和教师资格证。)

  (5)注意交通安全及保管好个人财物。

  (6)强调教学活动方案必须先交学校带队教师审阅签字后,再交幼儿园指导教师审批签字通过,并经反复试教后,方能正式开展活动。

  4.实习结束前安排1~2个汇报课,汇报课时间要提前报教学科研处,以便组织学校领导和教师看课。

  5.每生收实习费20元,实习结束时由各班交实习点。如实习点安排有观摩课,按40元/节支付幼儿园课酬,由带队教师凭经费签领单到学校财务处报销。每班给实习点的礼品费250元,凭正式发票到学校财务处报销。

  6.评定学生实习成绩,组织召开班级实习总结会,按20%的比例评选优秀实习生、30%的比例评选优秀活动方案。

  7.实习结束后把实习成绩鉴定表、优秀实习生名单及优秀活动方案交教研处。

  8.对乙肝带菌的学生学校原则上不安排实习,由学生自己解决。

  实习材料:

  1.学生:实习计划班1份,学生见实习考勤登记表每班5份,大、小实习鉴定表每生各1份。

  2.学校带队教师:实习计划和毕业实习成绩评定标准各1份,教师工作考勤表各5份,教育见习指导工作注意事项各1份,各1份,每班另加2份实习指导教师到点安排表(填好后1份交教学科研处,1份交实习园。

  3.幼儿园:园长2份、实习幼儿园每班1份实习计划。

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