学期教务处工作计划

时间:2022-06-19 10:57:31 教务处 我要投稿

学期教务处工作计划模板八篇

  时光在流逝,从不停歇,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家收集的学期教务处工作计划8篇,希望能够帮助到大家。

学期教务处工作计划模板八篇

学期教务处工作计划 篇1

  一、指导思想

  本学期,在学校工作计划的指导下,以进步课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的治理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,以严、勤、谦、拓的工作作风,教好书育好人,全面优化xx小学教育教学治理。

  二、工作目标

  1.以制度为保障,继续狠抓教育教学常规治理,确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量,向40分钟要质量。

  2.搞好学校学籍管理工作,确保小学入学率、巩固率达100%。

  3.狠抓学生德育工作。坚持育人为本,强化全员德育。德育工作要面向全体、关注全校,体现时代性、进步性、有效性。

  4.开齐开足课程,控制学生在校时间和活动总量。

  5.学校班子成员工作合作,以身作则。不断提升自己的业务专业水平,注重研究课堂教学,注重提升全校教学质量。

  三、工作措施

  (一) 教学秩序常规

  1.严格执行规定的课程表、作息时间表,不得随意增减、变更。教师不得私自调课,若需调课由教导处统一安排,严禁缺课。

  2.上课期间,上课老师不得带移动通讯设备进入课堂,非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室,有特殊情况,经任课教师同意后进行。

  3.上体育课的教师,课堂体育锻炼要认真负责,不得放任自流。

  4.认真对待学籍管理制度。不擅自接转学生,严格办理转学、借读、病休、复学学生就读等工作。

  (二) 备课常规

  1.认真学习新课标,认真写好教学设计。教师应写好课后反思,总结亮点,发现不足。

  2.任何教师不得无教案进教室上课。

  3. 可将教学目标重难点作业设计等用卡片或者直接写于教科书上。

  (三) 课堂教学常规

  1.课堂教学要情绪饱满,要尊重学生人格,处理题目避免急躁粗暴,不得有伤害学生自尊心的做法,要坚持学科教育和思想教育结合,努力进步学生的思想道德素质。

  2.课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体,注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风,努力进步学生的综合素质。

  3.教师应准时上课,不迟到、不早退、延迟下课。

  4.上课要求教师坚持用普通话进行教学,教态要亲切、耐心、诚恳,板书要规范、清楚、端正。

  5.要对学生严格要求,留意培养学生良好的组织性、纪律性。

  (四) 作业常规

  1.作业要精心选择,要严格控制学生的课外作业总量。一、二年级留半个小时家庭作业,其他年级家庭作业控制在1小时以内。

  2.严格要求学生认真、独立、规范地完成作业,养成良好的学习习惯。

  3.作业要全收、全批、全改,要及时、认真批改、认真讲评。提倡写激励性的批语。

  (五) 教研活动常规

  1.学校教务处、教研组协作教研活动的开展,参与教研活动的相关老师要积极参与。因故缺席要请假,并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参加校本培训和校本教研,不断提升自身素质和能力。

  2.每次教研备课活动要有明确的主题,充实的内容、具体的记录,要充分体现针对性和实效性。

  3.鼓励教师间参加听评课学习,每位任课教师每学期听课不得少于20节,校委会成员每学期听课不得少于40节,并作好听课记录。

  新课程改革是个重大课题,每个教师都是参与者和实践者。如何在深化改革的'过程中,全面做好学校、教师、学生三者之间的工作,让教学常规管理更科学,更有活力,是一个永恒的课题。我们唯有向着“办人民满意教育”的重任这个目标竭尽全力,努力奋斗,才能百尺竿头,更进一步!

  附:月份安排:

  八月份:

  1. 8月27日教师到校。组织教师观看名师教学实录、教学讨论等,并写观后感。

  2.组织教师参加小学学科教学教师通识培训。

  3.教务处根据文件要求及教师情况,进行课程安排,为开学作好准备。

  九月份:

  1.9月1日举行开学典礼,9月2日正式上课。各班认真做好开学“四个一”活动。

  2.执行三表,巩固学额,做好其实事业统计工作。

  3.做好材料的收集整理工作,做好迎接镇第一轮期初工作检查工作。

  4.组织见习期教师参加培训。

  5.组织教师参加市数学学科优秀教学设计评比活动。

  6.组织教师训练运动员,准备参加20xx年度小学生运动会。

  十月份:

  1.加强新教师教育教学能力的指导培训,发挥师徒结队功能,提升新教师各教育管理能力。

  2.新教师做好镇教研组随机听课准备。

  3.根据实际情况,组织教师参加上级有关活动及比赛。

  十一月份:

  1.组织进行期中质量普查(第十周),进行阶段小结,研究辅差措施。

  2.教师对学生进行全面家访。

  3.继续做好新教师指导、培养工作。

  十二月份:

  1.开展“12.9”爱国运动纪念活动及“学会感恩”主题教育。

  2.组织英语教师参加镇小学英语教师演讲比赛。

  元月份:

  1.学生学期学习评价(第二十周)

  2.各种资料整理归档。

  3.总结20xx年秋季教务工作,拟定20xx年春季教务工作计划。

  4.学期结束:

学期教务处工作计划 篇2

  【指导思想】

  本学期教务处将以“育人为本,全面发展;促进公平,提高质量;安全和谐,充满活力;依法办学,科学治理”的32字基本理念作为教务处管理的指导思想,全面贯彻党的教育方针,认真落实《xx省关于进一步加快特殊教育事业发展的意见》等文件精神,结合学校“xx”发展规划的既定目标,提高科学管理水平,牢固树立教学是中心,质量是生命的观念,把为教学质量的提高提供优质的服务作为工作的出发点和落脚点,强化教学工作全程管理,整合教学资源,更新教学观念,优化教师的教学行为和学生的学习方式。重视学生非智力因素的开发,扩大学生自主学习的空间。深化课堂教学改革,大面积地提高教育教学质量。努力实现“教师专业化,教学个性化,学校特色化”的目标,打造人民满意的特殊教育摇篮。

  【主要工作】

  一、加强教务处自身建设,提高管理水平做好服务员,我们的宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。

  1、凡是教学需要的,我们会尽心尽职,凡是教师需要的,我们会竭尽全力,凡是学生需要的,我们会想方设法、力所能及。

  2、当好调度员,及时安排好的突发的、临时的教师请假等相应的课务调动和代调课工作,确保学校教育教学工作正常有序开展,努力为学校教学工作保驾护航。

  3、加强全国统一的学生学籍信息的建立和管理工作。针对本校的学生来自全国各地、四面八方、生源复杂这个特点,以本次全国统一学籍信息的建立为契机,继续进一步规范学校学籍管理,力争做到资料详实、手续齐全、管理规范。加强控流工作和学籍管理,严格转、休、复学手续,建立完善的学籍档案。

  4、加强教务管理资料的积累、共享、交流工作,为教学第一线提供有效信息,强化创新意识,创造性地开展工作,不断提升管理水平。

  二、继续扎实开展教学管理工作,实施有效教学,提高学校教学质量教学常规的规范管理。

  加强教学常规调研,在管理方法上寻找一些亮点,提高管理教务的有效性。定期与不定期抽查任课老师的教学计划、备课、作业布批、各教研组活动记录等资料。教案、作业采用每月定检、反馈,并与绩效工资挂钩等方式,让全体教师找差距、找亮点,促优补缺。加大随堂听课力度,加强教学工作的过程管理,抓好教学常规的落实,继续实施巡课制度,并重点加强师生上课迟到现象的监督,杜绝这种不良现象等,及时了解教师的教学情况,加强交流与反馈。扎实有效地做好教学量化材料检查工作,每月检查有不同的侧重点,集中检查和抽查相结合,规范教师的教案书写质量。对教学检查中发现的问题及时予以反馈,对做得好的地方及时予以总结表扬,供大家学习借鉴;对不足的地方通过个人交流、会上指出等形式予以反馈。

  2、抓课堂教学,提高课堂教学成效。

  教务处严格执行《盲、聋校义务教育课程设置方案》,开齐课程,开足课时,严格要求教师精心组织课堂教学,严禁没有备课或不带教案上课,做到教学合规律、有效果、有效益、有效率,在有限的课堂教学时空里,更好地减负增效。落实教学工作的“十要”方针,即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”,把“十字方针”作为我校强化教学中心意识,走素质内涵发展的道路,在教学活动的`各个环节与层面加以体现,贯彻教学质量为立校之本的办学思想。

  3抓课堂教学秩序,提高教学常规管理的有效性。

  学高为师,身正为范。教师的一言一行是学生的榜样,要求学生做到的教师不但要做到,而且要做的更好。教师要严格遵守课堂教学常规,按时上课不迟到(上课铃响之前三分钟必须进教室),准时下课不拖堂。严格按课表上课,不私自停、调课。上课时,不接待家长或亲友,不做与本课教学无关的事,不中途离开教室,不坐着讲课,不把学生赶出教室门外,上课期间不接、打电话。本学期将继续实行推门听课和巡课制度,将定期和不定期实地巡查和抽检课堂教学情况,加强对教学过程的监控。规范课堂教学秩序,提高课堂教学的有效性。

  4、抓好教学研讨活动,提升教师教学水平。

  三人行必有我师。本学期的周公开教学研讨活动将继续开展,每周2—3节全校性的公开教学观摩课,以教研组为单位,要求做到课前集体备课,课后集体研讨,带着问题去听课,认真作好听课记录和评课笔记,切实发挥周公开教学研讨活动的效用,提升教师的现代教学技术能力水平。同时要求每位老师能认真对待每一节公开课的授课机会,把公开课作为自身能力的一次锻炼和提升的机会。每次的教研活动要针对教学中存在的问题,围绕“提高课堂教学的有效性”开展有针对性和实效性的教研活动。每周的教研活动必须做到:定时间、定地点、有主题、有中心发言人、有记录。倡导教师课后写好教学反思,积累教学心得,提高教学水平。本学期继续鼓励教师互相听课、评课,互相取长补短,汲取别人的有效教学方法。教务处将加强每月的备课情况、听课笔记和教学反思的撰写情况的检查力度,杜绝抄教案本的现象出现,促使我校课堂教学质量的提高。作为学校教学改革的一项重要内容,聋小学部的学科教材整合工作已进入了第三轮的整合,本学期开始进行课堂教学实践,成效如何,教师在教学中有什么具体的问题提或困难,有何良策,怎么提高,都将是本学期小学语数教研组的一项重要研讨任务。教务处将积极听取每位老师的意见,进行系统的分析与整改应对。

  5、抓评价改革,充分发挥评价的激励作用。

  教务处要及时发现并解决教学工作中存在的实际问题,认真分析、及时沟通、共商对策,为教师作好指导,当好参谋。及时了解教学质量状况,要开展多频次、小范围的抽测,通过监控发现问题,调整策略。要建立健全科学合理的质量评价体系,关注学生、教师、学校和课程发展中的需要,以每月的绩效考评和每学期的双优生评选表彰为契机,突出评价的激励与调控的功能,激发学生、教师等内在的发展动力,促进其不断进步,实现自身价值。

  6、积极探究,完善孤独症学前教学。

  学校孤独症学前班的已经进入第二年,教务处将组织相关老师积极探索、总结、完善教学过程中出现的问题,做好课程设置、教材、教师安排、教学常规等各项管理和服务工作,尤其是教材的选择、校本教材开发、教学方法的探究、教学成效的总结与改进等,逐渐让我校孤独症学前部教育管理、课堂教学不断的完善、规范。

  7、以赛促教,提升教师的教育教学综合能力

  随着各项教学改革的不断深入,教师的评优评先、职称评聘等各项工作都越来越重视教师的课堂教学、教案撰写、教育教学理论知识水平等方面的能力测试,为了让全体教师的综合素质能力有一个锻炼、学习、提高的平台,迎接xx市教育工会即将开展的特殊教育学校教师综合能力大赛,本学期将开展相关的竞赛活动,并作为选拔优秀教师参加市教育工会举办的竞赛活动的参考条件。

  8、结合地方特色,丰富职业教育课程

  随着社会的不断发展,学校的职业教育课程已经不能满足学生的需求,因此本学期学校将在聋职专部增设竹编、美容美发两门选修课程,以满足学生的职业教育需求,为学生毕业后的就业增加一个选择和机会。

  三、丰富学科活动,促进学生的全面发展

  1、实施素质教育并不仅仅是重视语数英三门学科就可以解决的。残疾学生的素质教育,更应注重音、体、美、德素质能力的培养,高度重视残疾学生的体育锻炼工作,增强学生体质,形成良好的积极向上的思想情操,以良好的心态面对社会,面对生活。因此,教务处将在课程安排上给予全方面的合理设置和安排,并做好检查。合理安排兴趣小组活动时间,开展适合残疾学生年龄特点与个性特长的课外活动。为实现生生有兴趣,人人有特长,根据学校实际和学生需求,开设兴趣小组,各年段确定不同的时间开展活动。充分挖掘学生的潜能,培养学生的特长,力争在各级各类活动竞赛中创出佳绩,打造、凸显我校特色教育的品牌,以此来促进学生素质的全面提高。

  2、丰富大课间活动内容,规范大课间活动的管理。重视低年级学生的体育思想的渗透,加强中年级学生体能的训练,注重高年级学生体育人才的选拔和培养。本学期根据上级有关文件精神,全面增加了体育课程时数,增加学生的体育活动和锻炼时间增强学生体质,更好的为学习服务。

  3、发挥资源优势,大力开展残疾学生的医教结合工作。学校低视力学生人数占到学生总人数的近一半,开展视功能康复训练将有效的促进低视力学生的科学用眼,保护视力,提高学习效率,盲部将继续利用学校的低视力康复训练的各种资源,开设低视生视力康复训练活动课程,以赛促学,激发学生康复训练的积极性。在康复训练中进行积极探究、总结、提炼,形成比较科学、有效的低视力康复训练工作,继续打造我校“残、医、教”结合的低视力康复训练品牌。

  4、开展形式多样的比赛活动,发现和培养特长学生。以各种节日为契机,开展各项学科竞赛,加强指导,精心组织,力争取得更好的成绩,全面发展和检阅学生的综合素质,努力促进学校的办学水平,提升学校办学品质。

  5、在盲、聋校的双语教学工作方面,本学期继续开展英语周活动,提高学生学习英语的兴趣,营造良好的英语教学、学习和应用的氛围,为办好“双语教学”特色教育走好打好基础。

  6.继续抓好盲聋学前班的办学质量,上好聋儿语训课,摸索盲、聋儿保健与康复教育的途径和方法,切实提高聋儿语训质量。加大对盲聋学前校本教材的研究与开发,打造特色教育。

  7、本学期将开展“好书伴我行,书香满校园”的主题读书活动。继续开展学生的经典诵读、童谣传唱、经典诗词、名著盲文翻译、读书等活动,加强对学生的传统教育,继承和弘扬民族优良传统精神。通过读书活动,培养盲聋学生独立阅读的能力,增加学生的情感体验,丰富学生的知识积累,提高学生的文学修养。开展相应的读书专题讲座,指导交流学生读书活动。本学期统一安排每周三的第四节课为学生的固定读书时间,由语文老师统一制定学期读书计划,教务处将根据计划进行检查。期末学校将开展“阅读之星”、“书香班级”评选活动。

  8、重视安全教育,上好安全教育课、法制教育课、心理健康教育课,增强全校师生的安全意识,形成人人是学校安全工作管理者,齐抓共管安全管理的良好局面,抓好紧急疏散演练工作,不断提高师生应对突发安全境,确保校园和谐安宁事件的能力。进一步做好校园周边环境的整治工作,进一步净化校园周边环境。

学期教务处工作计划 篇3

  一、指导思想

  从“以人为本”的教学理念出发,坚持“以学生为主体,以就业为导向,以服务为宗旨,以能力为本位。”的教学理念,紧扣学校工作思路,顺应教学新趋势,积极尝试教学改革。以提升专业建设为中心,以创建和谐课堂为重点,加大教学常规管理力度,全面提升教学质量。完善一校两区的学生评价体系,进一步加强教务处“研究、指导、服务、检查”的职能。

  二、目标任务

  (一)规范教学管理,全面提高教学质量。

  1.会考成绩合格率达95%以上,优秀率达10%以上。

  2.高职考上线45人。

  3.实践“开心课堂”,强化有效管理。

  (二)强化专业内涵建设,推行专业组负责制。

  1.以专业组为单位,科学做好各专业内涵提升。

  2.推行专业组负责制,努力打造专业团队。

  3.加强教师培养,规范下企业锻炼制度。

  (三)推行教学改革,建立长效发展机制。

  1.突出实践技能,完善《永拓基金》奖励机制,激发师生积极性。

  2.开发校本课程,增强实用性。

  3.鼓励进行“项目教学”研究,打造有效课堂。

  4.全面推行学分制,调动学生主动学习的积极性。

  (四)进一步推进艺、体特长教育工作。

  1.继续推行体艺2+1特色课及活动。

  2.组建校男女篮球队和女子排球队并积极训练,力争在比赛中取得好成绩。

  三、工作措施

  (一)加强教师队伍建设,优化教学管理,提高课堂教学质量。

  1.继续深入实施教师素质提升工程,建设专业教师团队。开展学科培训、专项技能考级、学历进修等活动,注重教师的业务素质和技能的培养,提高教师的普通话水平,提高教师的综合素质,提高“双师型”比例,充分发挥高级教师、教坛新秀、教学骨干龙头辐射作用,通过“传、帮、带”,提高我校教师整体业务水平,着力建设一支高水平、能适应学校发展和经济发展形势的师资队伍。

  2.进一步找准教学改革的突破口和切入点,拓展专业设置渠道,让学生有更宽的知识面。根据职业中专、职业高中、大专班等不同类别的教学要求,分类做好管理工作。在以就业为导向,强化技能培养,要全面提升实验、实训开出率的同时,尝试高职考预备班的分流教学和毕业班的复习教学,尽力做到动手就业和考试升学两不误,追求办学效益的最大化。

  3.坚持严格的教学管理,继续发扬“严、细、实”的工作作风,教务处在完善现有管理的基础上,进一步加强教学“五认真”的流程管理,规范教师教学用语,要立足课堂教学,继续坚持和完善集体备课、“推门听课”、“评教议师”、“三级巡查”制度,将教学管理的措施落实到每一个环节之中,重视教学评价,建立完善的包括评价模式、评价方法以及评价结果处理的教学评价管理体系。

  4.加强对外学术交流。一方面,要通过“走出去,引进来”等方式,密切关注发达地区职业教育的新思路、新理念、新模式,努力学习、借鉴各地的先进做法。另一方面,要抓好“友好学校”联宜共建工作,通过与外地职业名校的友好结对,学习管理经验,提高教研科研能力,开拓师资培训途径,达到全面受益、加快发展的`良好效果。

  5.出台《教学常规考核办法》,提高课堂教学效益。让教师分级打造“规范课堂”、“开心课堂”、“精品课堂”。

  (二)强化技能教学,完善技能考核制度,提高学生动手技能。

  1.以现有的基地和设备为基石,加大技能训练,重视对学生的操作技能的培养训练。要把理论教学和实践操作充分结合,教学不搞画饼充饥、纸上谈兵,做到以实践操作为主,理论教学为辅。对高一、高二年级的专业课的期末考试实行书面考核和动手技能考核相结合的考试方式。

  2.加强专业课教学实验室建设,进一步充实基础课实验室教学,坚持并完善实验室、图书馆的开放和管理,专业课尽可能创造条件多开实验课,晚自修时逐步开放实验室,为辅导老师要进实验室教学创造条件,有针对性地为创建特色专业提供仪器设备和文献资源。

  3.积极开展课外技能训练营活动。每个专业组开设2个课外技能训练营,每个专业课教师均要参加一个课外技能训练营的指导活动,要求定时、定点、定员、定内容开展活动,每次活动都要有活动情况记载。在开展课外技能训练营活动的基础上进行校级技能比武。

  4.举行专业技能吉尼斯活动。举办技能节,设立技能训练目标,让全体学生参加各项技能竞赛,把各个技能项目的最优秀成绩作为吉尼斯纪录载入档案。鼓励学生向教师挑战,促使师生共同提高,为师生的各级技能比武打好基础。

  (三)狠抓落实,科学备考,保证高考(会考)成绩稳步提升。

  1.成立高考、会考等专项工作领导小组,领导深入班级,分析教师教学情况、学生学习情况,协调学校、家庭、社会之间关系,开好学生高考(会考)动员会、学生座谈会、家长代表座谈会三个会议,加强高考(会考)方法指导,努力提高学生的学习效率。

  2.各科任老师要认真研读考试大纲,考试说明,明确每一个考点。认真分析几年高考(会考)卷,特别是近几年的高考(会考)卷,多方收集高考改*的信息,做好整合高考信息资源,精心分析筛选,善加利用,有针对性地开展教学活动。班主任要根据各次考试,摸清一批苗子,分清重点学生,分析其薄弱科目,安排老师重点辅导。

  3.抓心理疏导,戒除浮躁。指导考生牢固地树立考试的竞争意识、培养坚强的自信心。让考生明确以扎实的知识功底顺应改革,不论如何改革,考生还需参加考试,还需要以考试成绩决定上什么样的大学;不论进行什么样的改革,不论是谁命题,命什么样的题,没有扎实的知识基础,就不可能在高考中取胜。老老实实地把基础知识、基本技能抓实、抓牢才是高考取胜的基础。

学期教务处工作计划 篇4

  坚持以学校工作计划为出发点,认真贯彻落实学校工作要求,突出全面实施素质教育和提高教学质量这一中心,以课程改革为契机,以20xx年中考为重点,狠抓教学管理,服务全体师生,适时渗透健康坏境教育,为延续中学的辉煌作出应有的贡献。

  一、工作目标

  1、在校学生巩固率、毕业率、升学率分别达100%、100%、98%。继续创建无流生学校。

  2、会考科目、实验考查合格率达98%以上。

  3、巩固全国足球特色学校。

  4、巩固我市书香校园。

  二、主要措施

  1、抓教学过程管理,规范教师的教学行为。

  (1)严格教学秩序。

  ①加大教风巡查的力度:一查授课情况,教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象,参加业务进修的教师应及早将进修时间报教务处,以便协调好课程,确保学校教学秩序的正常进行。对教学过程中出现的问题将依据教学常规考核方案提出针对性的改进措施。二查早晚自习管理的情况,要求管理老师准时到班,做好学生的考勤、管理工作,切实履行管理教师的工作职责。

  ②加大教学工作检查的力度:本学期除每月一次的常规检查外,将不定期检查教师备课及作业批改情况并及时记载,作为学期结束考核的依据之一。

  ③坚持教学“五认真”(认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导和认真考核成绩),严禁无教案上课,特别要求写好教后感,所有教师必须写详案,教务处将对教案及作业批改情况进行检查,并将检查情况进行通报。

  (2)针对各年级质量目标,落实工作重点

  对初一年级提出的工作要求是:抓习惯严字当头,夯实基础;初二年级的工作要求是:承先启后,防分化早下措施;初三年级的工作思路是:壮大优生队伍,培育尖子状元,战役逐个打,凯歌一路唱。初三年级的工作是学校工作的重头,全体毕业班教师要不负重托,抓好教学进度,做好复习工作,在教学上要下猛招、实招、巧招,力争在17年中考中再放异彩。

  (3)加强考试工作的管理:

  本学期考试多、要求高,教务处要加强对考务工作的管理,对于期中考试、期末考试以及与中考接轨式的考试,教务处将组织考后对学生情况进行分析,并及时召开家长会。同时做好初三体育考试,英语口语的平时训练及考试工作,面对竞争激烈的中考,我们要深化对考试的研究,要研究课程标准、研究考纲和教材,把握考试走向、准确定位目标,加强校际沟通、关注各种考试信息,把提高学生的`学习成绩作为出发点,来满足学生和家长的需求,提升学校的知名度。

  (4)教务处将定期召开学生座谈会及教师座谈会,及时了解各年级的教学情况,有的放矢地调整相应措施,提高教学质量。

  (5)强化资料订购管理。严禁教师个人私自订购或变相订购资料,签订好资料订购责任状。

  (6)进一步加强对体卫艺工作的领导。全面实施大课间活动,保证每天锻炼1小时。要继续发挥我校体育传统项目的优势,努力促进其它体育活动的开展;要加强对体育课质量的检查,努力提高体育课的教学效果;要积极开展体育课外活动,提高学生的体育技能和身体素质,要积极搞好体育训练,努力提高学生的体育达标率及我校的体育运动成绩。本学期全体学生应积极主动参加足球运动,初一、初二年级每周1节体育课上足球课,初三年级每月1节体育课上足球课。积极利用体育课、活动课、社团课、双休日时间开展足球队训练,争创全国足球特色学校。

  (7)认真研究和执行新课程标准,加大对活力课堂的管理,各备课组应积极关注本学科活力课堂的最新动态,组织好教师参加教育局教研室及学校组织的各项培训活动,避免“穿新鞋走老路”的现象出现。要有计划地推进课改活动,不断总结我校的课改经验,推出我们自己的优秀个案、优秀设计和优秀论文。

  (8)切实减轻学生过多的课业负担,对学科辅导资料进行总体控制,反对题海战术,讲究课堂教学的“艺术”,提高45分钟的效益。

  (9)采取有效措施控制流生,继续创无流生学校。

  (10)加强环境健康与心理教育。结合生态文明城市创建活动,环境与健康老师每周进行教育,班主任利用班会课隔周进行教育。

  (11)继续抓好其它工作

  ①教务处要在新学期对音体美组、实验室、图书馆多关心,重视发挥它们在教育中的功能,实验室要配合初三、初二年级做好理化生考查,并做好其它实验课的准备、辅助工作。各实验室及专用教室管理员要督促有关教师做好网络平台上实验计划编制、实验预约、实验安排、实验小结等工作,并做好实验记录、仪器、设备的借还登记、保修、报效等记录工作。

  ②教务处要加强内部建设,明确责任分工,各司其职,互相协作。油印室保证学校的各种资料、试卷的打字、印刷等工作,严格按照文印制度控制纸张不必要的消耗。要提高服务质量,服务态度要热情主动。

  2、认真学习现代教育理论与技术,大力推进新课程改革。

  (1)继续组织和引导教师认真阅读现代教育理论的书籍和刊物,使老师及时了解和掌握当代教育理论发展的最新成果;有计划地组织新课程改革的学习与培训,使广大教师树立正确的课程观,增强实施课改的自觉性。

  (2)学校将继续组织和督促教师参加现代教育技术,特别是多媒体技术应用的学习、培训,进一步开展学科教学与现代教育技术整合的研究,形成积极使用电教设备的良好氛围。

  (3)深入开展符合初中生实际的研究性学习,规范研究过程和管理过程,力求有所突破。

  (4)协助教科室做好青年教师优秀教育教学论文的评比及教学科研培训工作,加强校本建设。

  3、配合教科室,加强教科研工作,提高教学质量。

  (1)加强课堂教学研究,提高课堂教学效率。各教研组要有计划有目的地开设教学研究课、示范课和观摩课,开课教师应合理运用多媒体手段,充分体现课改精神。继续实施相互听课制度,听课要有记录、有评价,教务处将对此进行检查,并把检查结果与考核挂钩。

  (2)充分发挥备课组的作用,强化集体备课制度。备课组应针对教学内容开展正常活动,备课组活动每周一次,每次活动要有主题,有中心发言人并能制订出解决问题的初步方案,活动要有记录,同一备课组要力求做到上课教案、教学辅导资料及测试练习的三统一,以努力提高本学科的教学质量。

  教务处将在新的学期里,以新的姿态,创造新的辉煌。

  附本学期主要活动安排:

  二月份:

  做好开学准备工作,迎接市局检查

  召开寄宿班教师会议

  上报新学期学生学籍

  教学常规检查

  三月份:

  1、体育模测

  2、英语口语模测

  3、教学常规检查

  4、初一、初二年级足球队组建及训练

  四月份:

  1、体育模测

  2、体育中考

  3、期中考试

  4、召开各年级教师会

  5、学生家长会

  6、英语口语模测

  五月份:

  1、理化生实验考查

  2、教学常规检查

  3、学校田径运动会

  4、初三音乐美术会考

  六月份:

  1、召开初三教师会议

  2、精心组织初三年级、初二年级中考

  3、教学常规检查

  4、精心组织初一、二期末考试

  5、做好学期结束工作,暑假开始

学期教务处工作计划 篇5

  一、 九月工作计划

  1.编印学期教学进程表、课表等教学资料;

  2.组织期初补考;

  3.开展课程重修工作;

  4.开展体育项目课网上选课工作;

  5.开展网络通识教育课选课工作;

  6.组织计算机等级考试;

  7.20xx届毕业生学位信息上报;

  8.本科试卷专项检查;

  9.新生图像采集;

  10.20xx年学科竞赛奖励发放;

  11.20xx届毕业设计(论文)专项检查;

  12.我校20xx届考研成果展示;

  13.专科顶岗实习工作安排;

  14.推进我校校友邦系统在专科实习过程中的使用;

  15.开放实验室项目评审;

  16.教育部实验室数据上报;

  17.组织实施本科高校综合能力提升项目;

  18.老生和新生教材发放;

  19.收交本学期课程授课计划;

  20.省级青年骨干教师培养计划申报;

  21.经管实训中心启用,安排经管实训中心课表;

  22.经管实训中心“实验教学智能化管理平台”项目招标;

  23.经管实训中心规范常规管理,进一步优化实训环境。

  二、 十月工作计划

  1.开展研究生报名现场确认工作;

  2.录入20xx-20xx学年第二学期教学计划;

  3.毕业设计(论文)管理系统培训;

  4.职业技能鉴定相关工作;

  5.实验室安全专项检查;

  6.实验室危险废物转运;

  7.实践教学质量标准实施

  8.教材费用核算和教材建设;

  9.填报20xx年专科拟招生专业平台数据;

  10.各类教学工程项目中期检查、验收;

  11.出台《xx工程学院讲课大赛实施办法》;

  12.经管实训中心实验教学智能化管理平台上线使用,举办经管类学科校级创新大赛。

  三、 x月工作计划

  1.编排20xx-20xx学年第二学期课表;

  2.组织20xx年上半年计算机等级考试报名;

  3.校外优秀实习基地专项检查及评审;

  4.20xx届本科毕业设计(论文)工作安排;

  5.20xx届本科毕业设计(论文)相关收尾工作,包括资料归档等;

  6.20xx届本科毕业设计(论文)外审相关工作;

  7.开放实验室成果展;

  8.继续开展教材建设工作;

  9.举办第六届青年教师讲课大赛;

  四、 x月及20xx年元月工作计划

  1.组织20xx年上半年计算机等级考试报名;

  2.期末考试试卷印刷和考场编排;

  3.组织20xx年下半年大学英语四六级考试;

  4.组织校内公选课编排及学生选课;

  5.组织期末考试;

  6.职业技能鉴定各项票据结算;

  7.年度实践教学相关工作统计汇总及总结(包括校外实习基地的数量统计等);

  8.安排20xx年学科竞赛相关工作;

  9.开放实验室项目结项;

  10.教材费用结算,并开展下学期教材征订工作;

  11.校级各类教学工程项目申报;

  12.经管实训中心经管类专业集中实践。

学期教务处工作计划 篇6

  一、指导思想:

  本学期教务处将在学校工作计划的指导下,结合省教育厅的规范办学要求,积极促进教师专业发展,以“大成教育”课堂教学要求为指导,提高课堂教学效率。充分调动学生自主学习的积极性,在课堂上鼓励学生积极参与课堂,教师主导点拨,激发学生思维,构建师生互动课堂教学模式。以教师队伍建设为抓手,以教研备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,努力推进我校教学工作的规范化、精细化、科学化发展。

  二、工作目标

  本学期教务处将以“大成课堂教学”为抓手,以着力提高课堂教学效率和规范教学常规管理为中心开展工作。

  1、积极引领,进一步增强教师的事业心和责任心,强化责任意识。

  2、精细过程管理,向管理要质量,打造黄金课堂,增强效益意识。

  3、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风,培养合作意识。

  4、加强教师培训力度,提高教师的业务素质。

  5、加强备课组建设,为提高教学效益保驾护航。

  6、加强听评课力度,促进“大成”课堂的推进。

  7、加强音体美教学管理力度,促进学校特色发展。

  三、工作措施:

  (一)强化过程管理,提高服务质量

  1、课程管理

  进一步规范办学行为,认真贯彻《云南省普通中小学管理基本规范》等文件的有关精神,规范课程建设、课时计划、作息时间和学生课后作业。严格执行国家新课程计划,开足开齐规定课程,认真研究高考,精选选修教材,为高考保驾护航。

  开发校本选修课程和地方课程。本学期将在上学期校本选修课程和地方课程报名的基础上开设,主要针对高一、高二学生,时间定在下午第九节课,内容以强化教材知识、服务于高考为主,兼顾部分特长学生开设特色课程,帮助全体学生全面发展。

  抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。严格按照省素质教育要求,制定作息时间表,并认真执行;抓好备课组、教师的教学计划的制定,各阶段教学活动有计划、有措施、有总结;维护课程表的严肃性和权威性,教师必须严格按课程表上课,不迟到、不早退,不擅自调课。

  2、备课组管理

  继续加强备课组建设。教备课组长要强化责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体,加强调研,随堂听课,做到及时看、经常听、随时查,发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际,抓好集体备课环节,认真指导编写好高质量的导学案,依据大纲、考纲,精选习题。备课组长要及时把精选的学案、模块试题、课件等学科资料充实到学科资源库。

  3、学生成长记录袋及学籍管理

  每学期对各年级组织一次学生成长记录袋的填写培训工作,督促班主任如实填写学生所修各科学分,充分发挥基础素养评价对学生的促进作用。按时填写学生发展报告,并妥善地专人保管好。严格执行学籍管理的有关规定,抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业的相关资料,并妥善保管。按上级要求,及时上传上报相关表册或数据,使学籍管理制度化,规范化。

  4、考试管理

  认真组织好期中、期末考试,学业水平考试,加强考试期间的管理,做好考试前的各项准备工作,如编排布置考场,编印监考表,做到每次考试都有专人负责,对学生进行考风考纪教育,杜绝考试作弊行为。做好各年级的质量分析工作,认真研究分析教与学情况,做出正确的客观评价,召开师生座谈会,开展学生问卷调查,分析教学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。共3页,当前第1页123

  (二)狠抓教学常规,提高教学效益

  加强和优化教学过程管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要根据新课程改革和素质教育的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,狠抓教学常规的落实,做到精细化管理。

  1、常规管理:

  开学初,常规教学工作的检查与落实。组织备课组、任课教师做好学期计划,填写教师工作手册;开展并加强对集体备课的检查;检查、评比、通报课堂教学中出现的不规范问题,切实开好头,起好步,形成规范教学行为,建设高效课堂的良好氛围。

  2、备课管理

  切实搞好教师的自我备课工作。引导教师重视对教材的分析和挖掘,加强对考试大纲、考试说明、高考试题的`研究,注重学科思想的渗透和方法规律的总结。对不同层次学生定位准确,分层要求,切实落实因材施教的教学原则。严禁不用导学案上课,青年教师要求写好教学反思。

  加强集体备课的深度。集体备课要注重实效性,加强对高效课堂和多媒体教学的研究。重点研究课堂上如何组织学生学习,导学案一定要规范;听课必须评课,听课笔记上要有改进建议。各备课组的集体备活动每星期由备课组自行协调,地点在年级会议室,开学第一周就必须把时间上报教务处备查。每次集备活动应有中心发言人,就内容进行共同探讨、修改、完善,在此基础上编写出导学案。并做好活动的记载工作,及时上报有关材料。

  3、课堂管理:

  上课要精细,方法要灵活。要求做到“三不”,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。严格落实“大成高效课堂要求”,打造高效课堂。充分利用多媒体教学,提高课堂效率,把时间还给学生。要充分发挥学生的主体作用,使师生互动得当,信息反馈及时。要降低重心,重视基础,大面积提高教学质量。

  4、作业管理:

  作业布置与批改要落实到位,训练及时,容量恰当。作业设计和批改必须做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“四必“(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补)。要重视基础训练,作业分层要求,抓好重点错题的滚动练习。严格控制作业量,防止搞题海战术。加强作业量的检查和通报,并纳入量化评估。

  5.教研管理

  构建“校本教研”、“网络教研”互为融合的教研新机制,提高教研有效性。扎实开展“备课——上课——评课——再备课——再上课——再评课”的二轮循环式教研活动及“同课异构”、“一课多评”的课堂教学研讨方式,提高校本教研的实效性。

  教务处对上述教学常规落实情况进行定期检查,并将检查情况进行通报。

  (三)搭建发展平台,提高师资水平

  高素质的教师群体是高质量学校教育的一个重要条件。青年教师的迅速成长,是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将继续为教师成长搭建发展平台,以校本培训为主,采用走出去请进来的方法,提高教师业务理论素质,努力提高教师的职业道德和专业素养,建设一支高素质的教师队伍。会同相关科室具体做好以下几个方面的工作:

  1、抓好骨干教师队伍建设,培养优秀的学科带头人。教务处将在搞好教学一线工作与备考工作的基础上,抓好教师队伍建设,积极开展宜良一中学科带头人、骨干教师评选工作。通过组织开展教学论文评选活动,促进学校教师教育教学能力的整体提高。

学期教务处工作计划 篇7

  一、指导思想和目标

  树立科学发展观,以提高教育教学质量为核心,以提高管理质量为保证,深化课堂教学改革,使学校的教育教学质量再上新台阶,为把我校办成全县人民满意的学校而努力。

  面对普通高中教育发展的新形势,教务处要有步骤进行教育思想建设,牢固确立学生的主体地位,牢固树立学习的主体意识,适应不同层次学生的需求,为新的课改张本,真正向素质教育转化,为学生奠定知识、思维、人格、心理基础,保证学生有明显的学习、发展后劲,中学毕业后能较快地适应升学和就业的需求。

  二、工作要点和措施

  1、强化教师队伍建设。要进一步加强师德修养,提倡奉献和合作精神,真正做到“学高为师,身正为范”。要继续组织青年教师学习教师职业道德规范,尤其是近年来进入岚皋中学的教师要认真学习学校的各项规章制度,增强爱岗敬业、无私奉献意识,以满腔的热情投入到教学工作中去。鼓励并支持教师参加不同层次的业务进修学习,学校为教师进修学习提供必要的条件。

  2、用先进的教学理论指导教学。社会在发展,知识在更新,观念在改变,学生在进步。我们必须利用教研组活动和课余时间学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,跟踪现代教育思潮,并用以指导教学实践。认真开展新课程标准的学习,明确所教学科课程的基本理念、设计思路及目标要求,做好新课改理论研究和探索,为明年秋季新课改实施打下基础。

  3、加强教学工作常规管理。教学工作是学校的中心,学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高。

  1)、按照国家规定的计划,开足各类课程,尤其是体音美和信息技术教育课从本学期在内容和形式上要有根本的改变。要求教师精心备课,尽职尽责上课,使学生愿学、乐学。加强体艺辅导的督查力度,使参加辅导的学生有所收获,为国家培养艺术人才。

  2)、起始年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育,严格训练,掌握学习方法,培养良好的学习习惯。

  3)、严肃课堂教学工作管理,严格执行座班制,对上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的老师,教务处派专人定期进行登记,按月小结,对违规者不但要给予批评,还要做出经济处罚。

  4、定期征求教学意见,按月检查学生作业,定时调查教学情况,做好教师教学评估工作,并及时与教师交换意见,促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。

  5、备课组长要配合教务处定期检查教师教案,并做出评估,指导新教师备好课、上好课,促进新教师不断提升教学水平,帮助有困难的教师不断提升教学水平。

  6、坚持观摩性和检查性听课制度。观摩性听课是一种学习,检查性听课是一种鞭策,取长补短,共同提高。高、中、初级职称的教师听课节数务必符合学校规定的节数。

  7、倡导教师实施多媒体教学。利用现代信息技术,进行大容量、快节奏、高效率的'现代课堂教学。

  8、领导深入教学第一线听课。听课要有目的、有计划,既要注意全面检查课堂教学情况,又要突出重点,有针对性。听课要有记录、分析和评价,并以适当的方式向教师进行反馈。

  9、为丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣,张扬学生的个性,把学校有限设施的作用发挥到极致,广泛开展“第二课堂”活动。

  三、培养青年教师,缩短他们的成长时间

  近几年我校调进和招聘的青年教师较多,一方面扩大了我校的教师队伍,使教师年龄结构更加合理,为教师队伍躯体注入了新鲜的血液;一方面青年教师教学阅历较肤浅,教学经验较欠缺,驾驭教材、课堂、学生能力的翅膀还不够硬朗,需要组织和同事加以关心、扶持和培养,促使他们早日在三尺讲台的上空翱翔。

  1、做好新教师的“结对帮扶”工作,学校为每一位新教师安排指导教师,并下达具体的指导任务,促使新教师迅速成长。

  2、组织听评新教师的汇报课,促使他们成为教坛能手。

  3、组织听评骨干教师的示范课,带动他们提高教学水平。

  4、鼓励新教师积极参加赛教、论文比赛等活动,对赛教优胜、论文获奖者,学校均给予一定的物质奖励。

  四、重视毕业班工作,确保高考成绩稳中有升。

  在上上下下的共同努力下,我校今年高考取得了令人瞩目的佳绩,上二本线以上人数223人,上三本线以上人数520人。高20xx届学生的高考又摆在面前,为确保高考成绩稳中有升,我们将落实以下几项主要措施。

  1、统一思想认识,形成争先创优的氛围。在团结协作的基础上形成你追我赶的态势,力争全年级教师携手进取。

  2、加强领导,深入基层形成管理网络。教务处随时到年级巡查,听课,分管领导要强化、细化管理。

  3、因材施教,调整布局。应届生和往届生基础和能力有着明显的区别,教师在夯实基础和提高能力上不可等量齐观。

  4、搞好教研,精讲精练,精选试题,讲评到位。年级集体备课必须定期、高质量展开。通过集体备课统一全年级教学进度、教学步骤。

  5、认真组织各类检测考试,以考促教。高三年级继续实行月考制度,要求学生认真答题,教师认真评卷,以便及时调整教学策略。

  6、制订考评细则,全力调动教师的积极性,同时倡导奉献精神、吃苦精神,在教育教学过程中,做到“横向到边,纵向到底“,把工作做实做细。

  7、做好分层教学研究,力求保尖、补差工作两不误。学习成绩好的同学,要使其锦上添花;学习成绩差的同学,要使其芝麻开花——节节高。

  8、教育机会平等是现代教育的基本理念,老师们必须面向全体学生——爱生如子——每名学生都是老师的子女。

  希望每一名教师为提高我校教育教学质量做出应有的贡献。

  五、主要工作安排

  八月:

  1、选配教师,编排课程表,发放课本,印发教学进度表等。

  2、检查实验室、电教室、图书室、阅览室、体育保管室的准备工作。

  九月:

  1、指导教师填写教学进度表。

  2、召开年级部主任会,部署各年级教学工作,确定各年级备课组长。3、召开青年教师会,落实“结对帮扶”工作。4、检查教案撰写、作业批改情况。5、组织高三月考。

  十月:

  1、以教研组为单位,听骨干教师上示范课或专题讲座。

  2、以教研组为单位,对新教师进行检查性听课。3、检查各班开展“第二课堂”活动情况。4、检查教案撰写、作业批改情况。5、组织高二、高三月考。

  十一月:

  1、召开年级部主任会,对前阶段工作进行小结,对后阶段工作予以安排。

  2、检查实验室、图书室、阅览室工作,了解学生实验、图书借阅情况。3、征求教学意见或建议。4、检查教案撰写、作业批改情况。5、组织高二、高三月考,高一期中考试。

  十二月:

  1、召开青年教师座谈会,总结工作,肯定成绩,指出不足,指出希望。

  2、召开高三教师会,调研高考备考情况。3、检查各学科教学进度,高三迎接语数外政四科毕业会考。4、检查教案撰写、作业批改情况。5、织高二、高三月考。

  元月:

  1、高一、高二年级参加市调研考试,做好备考工作。2、高三年级参加全省调研考试,做好备考工作。3、开展“优秀教师”、“优秀教研组长”、“先进年级部主任”评选活动,并加以表彰奖励。4、教师撰写教学总结或论文并上交。5、统计、上报各年级期评成绩,收缴教师借阅、借用学校的图书、仪器等。

  **中学教务处

  20xx年8月20日

学期教务处工作计划 篇8

  一、指导思想

  在学校“崇尚科学、弘扬人文、发展个性、追求和谐”的办学理念指导下,教务处以“面向全体,个性发展”的教育理念实现共性基础上的个性发展,努力提升办学层次,进一步创新和提炼人才培养模式,不断提高人才培养质量。工作中以“服务、务实、实效、创新”的工作理念,做好全校教学工作。以提高育人质量为目标,以课程改革为载体,以课堂教学为抓手,以评比考核为推动,促进学校特色发展和教育质量提升。

  二、工作目标

  1、抓好教研组建设和备课组建设,争创星级教研组

  2、重视师资队伍的建设,开展多种形式的活动,提高教师专业水平。

  3、将教学常规工作落到实处,建立相应激励制度。

  4、重视尖子生的培养,探索创新实验班的教学模式。

  5、继续重视体艺工作,发展学生个性。

  6、注重学生学习常规的养成教育,促使学生养成良好的学习习惯。

  三、主要工作措施

  (一)抓好教研组建设,发挥教研组长的作用,教研组的管理与规范,要切实开展教研活动,营造浓厚的教研气氛。

  1、教研活动课题要落到实处,做到有计划、有过程、有成果、有总结。严格做好教学“五认真”。

  2、教研组长根据各组实际情况灵活确定教研活动的时间和地点,做到每月一次,教研活动的时间每次不少于1小时。

  3、强化备课组职能,发挥备课组作用,制定备课组教学计划和活动计划。,要求备课组活动能定时间,定地点,定内容,有记录,重点是加强学科教学的研究。

  4、加强教研工作校本化。逐步建立规范的校本教研制度,积极探索样本教研方式。

  5、积极承担各级各类的`教研活动,通过引进来,提高学科的教研水平。

  6、将教研组档案的归档工作与教研组考核挂钩。

  (二)进一步加强高素质的教师队伍建设

  1、重视对青年教师的培养和帮助,继续做好新老教师的结对工作,明确“六个一”要求,实施量化考核。依托区教研室出台的新教师培训计划,要创造条件,经常性组织青年教师参加培训,要求青年教师虚心、主动、好学,在教育上多投入,尽快适应学校的教育工作。

  2、各教研组要积极做好各类教学评比的有关准备工作,发挥组内集体力量,营造最有利条件,作好参谋,并把这项工作作为教研组的一项重要工作来抓,要列入教研计划,争取在市教坛新秀评比中再创辉煌。

  3、协助师训处做好教师继续教育和校本培训工作,完善教师学历进修,短期培训,外出考察,加强教师的政治学习和相关理论学习。

  4、充分发挥各级各类名师的作用。通过学科骨干教师带徒,通过理论学习、名师示范、教学反思、专题研讨等,提高青年教师的专业化水平。

  5、积极动员和鼓励优秀青年教师参加市特级教师带徒活动。

  (三)教学与科研相结合,扎实推进新课改

  “教不研则浅,研不教则枯”。要让教师要深刻意识到教研活动的重要性。

  1、积极参加各级各类培训,提高课改教师的师资水平。

  2、每年阅读一本理论专著,提高理论和教学素养。

  3、以科研创新为动力,深入开展教育科研活动,实施课题研究。

  4、重视课堂教学,以评比促发展

  学校在11月进行校“优质课”评比活动

  5、营造竞争氛围,培养尖子学生

  进一步明确目标序列,改变教学组织形式,营造尖子生成长氛围,调整学科竞赛安排,设计并组织多种形式比赛。学校在12月举行高一竞赛周活动。

  (四)做好教学管理工作

  1、加强年级组、教研组管理,开好年段会议、组长会议。落实措施,加强管理,正视问题,寻找对策。从基础年级抓起,加强对基础年级教学的研究,加强教学质量的监控,重视高三教学工作。认真组织学习《关于切实加强中小学教学有效管理的若干意见》,结合学校实际,做好落实工作。

  高三年级工作:在吸取上届高三经验的基础上,结合本届高三的特点,团结协作、注重细节、狠抓实效,抓临界、促两头,抓好关鍵学科,促整体发展;

  高二年级工作:抓好文理分班后各班的班风、学风建设,重视各学科的教学进度,处理好学科会考与高考的关系。

  高一年级工作:重视班风学风教育,培养良好学习习惯。

  2、做好高中实行学分制管理和档案袋管理制度。

  3、做好任选型选修课和研究性课程的选题、开题和结题工作,明确各年段的组织方式。要求加强对学生教师的指导和管理,规范活动过程,及时总结好经验。

  4、根据各年级实际情况,抓好各学科竞赛辅导工作,要发挥指导老师的工作积极性,舍得投入精力,力争在本学期举办的全国、省、市各类学科竞赛中取得好成绩。

  5、继续规范期中、期末考试工作,抓好命题、监考、阅卷、考后分析各个环节,严格执行学校的考试条例和《监考阅卷登分条例》,使考试真正成为教学测量的一个重要手段。

  6、做好听课评课工作。第一轮组织对首次担任本校高三教学工作的老师进行听课,第二轮组织对新调入、新分配的老师听课,还要求师徒结对期满的徒弟上一节汇报课。并及时做好评课和反馈工作,提出改正意见。在教研组开设的公开课中安排听课评课小组成员参与听课评课。

  7、做好教学后勤工作,现技组、图书馆要更好地为教学服务,尤其做好电子阅览和图书阅览工作,为师生提供更多、更好图书和音像资料。重视实验室工作,做好安全工作,为教学工作尽可能开好开足各类实验,为学生研究性学习提供实验保障。

  8、做好浙师大体育系等实习生的接待、教学任务安排工作。

  (五)加强体育、艺术卫生工作,重视健康教育。

  1、加强群体工作,开展丰富多彩的群众性体育活动,以及各项学生喜闻乐见的文体活动。促进我校体育卫生工作的广泛开展。

  2、加强体育卫生课教学管理,提高课堂教学质量。认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,音乐、体育、美术三门学科要上出特色。认真上好健康教育课,卫生工作专人负责全面抓。

  3、加强体育训练管理,进一步提高竞技体育水平。要加强学校田径运动队和各类球队的管理与训练,不断提高田径运动和球类运动的竞技水平,为学校争得更好的荣誉。

  4、举办好"州鄞中学第二十六届运动会"。

  5、做好学生的体检工作,指导学生注意用眼卫生,学会劳逸结合,以健康的体魄迎接新时代的挑战。

  (六)加强学籍管理,做好学籍管理工作。

  1、严格掌握开除(退学)、升留级、毕(结、肄)业标准,按规定办理转学、借读、休学、复学等手续。

  2、认真规范填写学籍材料。

  (七)其它工作

  1、规范辅导资料的征订工作。

  2、积极配合,协调其它处室做好学校工作。

  3、承担市区的教研活动。

  4、配合做好学校的安全工作、绿色环保工作和校园文化建设。

  5、学校定期进行学生的卫生、心理健康教育活动,通过卫生讲座、黑板报等加强宣传教育。

  教务处

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