我要做好孩子读后感

时间:2022-10-30 20:01:17 读后感 我要投稿

我要做好孩子读后感

  当细细品完一本名著后,相信你心中会有不少感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家收集的我要做好孩子读后感,欢迎大家分享。

我要做好孩子读后感

我要做好孩子读后感1

  国庆中秋小长假里,我看了一本叫《我要做好孩子》的书,这本书的主人公是金铃。

  金铃,是一个活泼可爱、天真善良、热爱生命、性格开朗、大方宽容、有爱心的小女孩。成绩虽然不是很好,但是却依然十分自信。

  《我要做个好孩子》这本书主要讲了女生金铃活泼可爱 、善良正直,可是却学习马虎、成绩平平,为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”,她真的付出了种种努力,可是结果总是和事先想好的不那么一样。同时,为了留住心中那份纯真,她也向大人们作出了许多“抗争”。在金铃的想像中,因学习好而被老师夸奖、受家长喜爱的“好孩子”就是猫,而那些学习一般、不被看重的孩子自然就是老鼠了,不幸的是,金铃就是这样一只老鼠,而且还是一只“胖老鼠”。金铃最后付出了种种努力,最后成为大人们眼中的“好孩子”了……”

  其中,令我印象最深的,就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习。进而引起了扔垫子事件,开始老师冤枉了金玲和尚海,而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事,使得老师向他们道歉。从此,金玲决定要做好孩子,一个学习好的好孩子。

  看了这本书我觉得我应该向金铃去学习。

我要做好孩子读后感2

  前些天,朋友送我一本《我要做好孩子》。刚拿到手,我就爱不释手了。

  书中的主人公金铃非常想成为家长和老师口中说的“好孩子”。为了能做一个“好孩子”,她做出了种种努力,期间有她的泪水也有她的欢笑。最后,通过努力,她和同学们终于一起充满信心地走进了升学考试的考场。其实,我跟金铃很相仿,我也是一个成绩中等但很善良的女孩,我也希望在学习上能更上一层楼,让老师放心,在家里能做些力所能及的事,为父母分忧。看了金铃的故事,我明白了想做一个好孩子,并不是靠嘴上说的,而是要靠自己的实际行动和不懈的努力。

  其中,我印象最为深刻的情节是“要命的数学”。主人公为要命的数学而烦恼,后来她经过每天的日积月累,终于把这个数学难关给攻克了。我也一样,数学那一个个难题总是让我透不过气来,我相信,总有一天数学不再是我的烦恼,而是成为一种乐趣。“不向困难低头”我觉得这也是好孩子应该必备的条件。

  是啊,人人都说要做父母的好孩子,但有些人对“好孩子”这个词却很陌生。要想做一个父母心中的好孩子,不仅仅要彼此信任、沟通和理解,还要学会替人着想。

我要做好孩子读后感3

  我看完《我要做好孩子》这本书后,知道了这本书的作者是黄蓓佳,主人公叫金铃,读六年级,是个有一点点游手好闲、比上不足比下有余的女孩,但是他活得快快乐乐、轻轻松松,叫人气也不是恨也不是。

  金铃的老师有很多,在第二篇说了两个:旧的和新的。旧老师姓王,对金铃有偏爱,可学期还没结束,王老师就走了。新老师姓邢,50来岁的年纪,瘦瘦小小的,说话急速短促,十分严肃,学生都有些怕她。因为这样,金铃在学习上不敢放松,后来才得到了邢老师的表扬。

  后来,又遇到了邢老师的老师——孙老师,孙老师每天都帮金铃监督作业,让她考试时很有信心。从此以后,金铃再也不是那个游手好闲的女孩,而是一个认真、成绩较好的学生。

  从这本书,我感受到主人公金铃的潜力很大,只不过没有发挥出来,但她后来遇到了全国顶级老师,让她发挥了潜力。

  我发现我和这本书的主人公情况很相似,所以我也要努力学习,把我自己的潜力也发挥出来。我有这个信心!

我要做好孩子读后感4

  <<我要做好孩子>>一书的主人公名叫金铃。一个胖乎乎的女孩,在新华街小学就读六年级。金铃代表了我们大多数同学。比如一看到复杂的题就犯晕,一做事就粗心等的坏毛病。

  “粗心”这是个家喻户晓的`毛病,许多同学就是因为粗心而“经常失败”。学校里能保证自己不粗心的是廖廖无几了。只有长期认真地做好每一件事,才能彻底扫除这个拦路虎。

  当然,金铃也有出色的一面,就是无论谁都能自来熟。在我们的身活中,有些经常遇到的陌生人,我们一般是头也不回的走了。而金铃跟他们已经熟得不能再熟了。虽然我们没有像金铃那样的本领,但遇到这些人,与他们点一点头,打声招乎就是对人的一种尊重。

  金铃的老师送走了一批又一批的学生,所以总是严肃,上课下课,该奖该罚很分明,丝毫没有商量的余地,总让人觉得冷漠了点。金铃的父母都是文化水平还可以的人,思想开放,并不是嗜分如命,夺走别人的快乐的人。

  有优点,也有缺点,这样的老师,这样的父母,我们该怎样去面对?

我要做好孩子读后感5

  你们说,怎么样的孩子才算好孩子 ? 成绩优异?乖巧懂事?是的,大人们总是用这两条来衡量我们。生性好动的我,因此没少挨批评。

  今年暑假,我在同学的推荐下,我读了《我要做好孩子》这本书,我惊讶的发现,其实我离“好孩子”并不遥远。

  《我要做好孩子》这本书的主人公是小学六年级的学生金铃。她虽然成绩在班里中等,但她善良正直,又有一颗金子般的心灵。她为了 能做个 老师喜欢,家长满意的好孩子,她做出了种种努力。

  我细细品味书中的情节,我仿佛从金铃身上模模糊糊看到了我的影子。其实,我也和金铃一样想做一个“好孩子”。例如,我粗心的毛病和金铃如出一辙:看错题目,抄错数字,没加单位,是常有的事。我其实也不想这样,一直在努力改正。又如:每次大扫除时,我总是特别积极,要把所有的活都给我做才好,我就是个好孩子!

  我很喜欢这本书,让我懂得了好孩子的内涵是丰富的。不但学习好是好孩子,兴趣广泛,礼貌待人, 都是好孩子!

  当然,我身上的缺点也不少,我们要像金铃一样,不断努力,扬长避短,做个好孩子吧!

我要做好孩子读后感6

  今天我在妈妈的陪伴下把《我要做好孩子》看完后,我才知道了自己真不是个好孩子,以后我要努力做个好孩子。下面我来简单说说书里的故事吧!

  书里面的女主人叫金岭,胖胖的脸和鼻子和嘴巴,小学六年级,是一个成绩中等但机敏、善良、正直的女孩,为了做一个让家长,老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真天真、纯洁,和家长老师作了许多“抗争”,就像有一天老师病了,她们班主任病了,教室里热闹极了,可是金岭心里不高兴,因为她在想要不要去看老师,后来她跟她们班长说:“我们一起去看看吧”,可是班长却说我不去要去你一个人去,后来她问了好多同学可是一下人都不愿意去,后来她决定一个人去,在路上,她看见了花,决定给老师买一朵花,可是钱不多,后来老爷爷说:“你买一枯萎的花吧”,她说:“不行,因为要去看老师去,不能枯萎的花”,老爷爷说:“你去看老师,你就说你去看什么老师我都认识”后来,金岭说我是去看王老师,老爷爷说王老师我认识,因为她教过我儿子,这是不枯萎的花,不用钱,金岭却说要钱的,后来她把钱放这,把花拿走了,还说以后会还给你钱的。后来金岭看了老师,老师很开心,眼泪都流了出来。

  这个故事告诉我们,做个好孩子对我们来说还挺困难,但是只要我们肯努力去改掉现在的坏习惯,认真做好现在作为一个小学生该做的事,在老师和家长眼中你就是一个好孩子啦!

我要做好孩子读后感7

  今天,我读了一本书,叫《我要做好孩子》,这本书非常有意思。

  这本书讲的是小学六年级学生金铃,是一个学习成绩还可以的女孩子。她非常机敏、善良、正真。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留了心中的那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。最后,金铃和她的同学们一起充满了信心,走进了升学考试的考场……

  我最喜欢这本书的主人公金铃。因为他非常努力把自己最差的科目数学给补了上来;把自己的学习也补了上来,让邢老师喜欢;用学习的知识来展示自己给爸爸妈妈看……

  我最讨厌“白脸曹操”倪志伟。因为是他想出在元旦庆祝会上让金铃和尚海演《猪八戒背媳妇》这个小品的,让金玲当猪八戒,尚海当小媳妇。当时,金铃只觉得脑子里轰的一声炸了似的。在班级演的时候,他就觉得无聊就把一只脚悄悄地伸到课桌外,让金铃和尚海摔了一跤。这件事情之后,金铃就把倪志伟做的所作所为告诉了邢老师,邢老师就把他的副班长的职位给撤掉了。

  这本《我要做好孩子》非常好看,你也来看看吧!

我要做好孩子读后感8

  这个暑假,因为《我要做好孩子》,我认识了活泼、善良、天真的小女孩一金铃。她成绩虽不是名列前茅,却依然十分自信;虽屡战屡败,但却毫不气馁。她的故事吸引着我。其中,令我印象最深的,就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习。进而引起了扔垫子事件,开始老师冤枉了金玲和尚海,而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事,使得老师向他们道歉。从此,金玲决定要做好孩子,一个学习好的好孩子。

  在学习上,她一直坚持努力,在生活上,她充满爱心,在养蚕这件事上,为了给蚕宝宝寻找桑叶,她找遍了家附件的每个角落,扒门缝、爬围墙,还被居委会干部当成小偷,直到碰到孙奶奶,在孙奶奶的鼓励下,金玲乐观的天性,绘声绘色的故事让孙奶奶不仅原谅了自己,得到了桑叶,还和孙奶奶达成协议“每天下午放学后免费补课”。孙奶奶的一句“我喜欢你”让金玲充满了感激。在孙奶奶那里的补课让她找到了学习方式和自信心。

  “跑吧,孩子,冲刺吧!”文中最后如此简单的一句话语,却深深地感动了我。我也要做好孩子,一个不让父母操心的好孩子,一个努力学习追求上进的好孩子。一个乐观向上有责任心的好孩子。

我要做好孩子读后感9

  在放暑假时妈妈带我去图书馆借了一本书叫《我要做好孩子》,这本书非常好看!这本书是黄蓓佳阿姨写的她女儿上小学六年级时的一些事。这本书的小主人公是一个胖胖的、学习中等的,但机敏、善良、正直的一个女孩子——金铃。

  给大家大体介绍一下故事的大概,金铃为了做一个让家长、老是满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为了保留心中的那一份天真纯洁,和家长、老师做了许多“抗争”。最后他和同学们一起信心十足的走进升学的考试考场。

  “这真像我们的女儿啊!”看完这本书的妈妈也感叹起来,确实金铃跟我有很多地方很像,金铃她很大方,把自己辛辛苦苦攥的钱买了个娃娃,她非常喜欢。但她送给了生活不幸的小辛辛。金铃也很有爱心,她看见一只受伤的小鸟还帮助它,可是小鸟被一群坏小孩弄死了,金铃很伤心,就写了一片作文纪念小鸟。金铃又很爱学习,虽然她数学学的不好,但是经过她的努力,成绩提高了上去。她作文写的非常好,我也跟金铃一样有爱心,看见小野猫饿了就从家里拿东西喂它,我也爱写作文,并且我跟金铃一样也想做个好孩子。

  我也要学习金铃做一个快乐、善良、正直的好孩子。

我要做好孩子读后感10

  我读了《我要做好孩子》这本书,它的作者是我国著名作家——黄蓓佳。这本书讲述了发生在主人公金铃身上的故事。金铃是一个身高只有1.55米却又胖胖的小女孩。这位主人公把我深深地吸引住了,我便兴致勃勃地读起来。

  金铃是一个善良的孩子。有一次,她看见了一群孩子在欺负一只小鸟,她就把小鸟送到了一个安全的地方。又有一次,张灵灵因为一不小心误吞了幼蚕,害怕地把所有蚕都丢弃了,但金铃怕幼蚕死掉,就把它们带回了家中养起来。还有一次,修车的老爷爷中风住院了,他的孙女儿幸幸无人照顾,于是,金铃就把她接回了自己家中。

  金铃也是个活泼可爱的孩子,她最大的特点是与谁都能“自来熟”。这使她与回家路上的人们都成为了忘年交。

  金铃很喜欢小动物。这和我比起来,我感到很惭愧,因为我常常对奄奄一息的小动物不理不睬,甚至落井下石。比如,有一次水淹了蚂蚁洞,使许多蚂蚁被淹死浮在水面上。因为平时比较讨厌蚂蚁,看到这种情况不但没有救它们,反而幸灾乐祸起来。对此,我十分后悔,可是世上没有后悔药啊!

  金铃一直想做一个好孩子,其实我认为她已经成为了一个合格的好孩子了。看完这本书,使我悟出了一个道理:判断一个孩子是否是个好孩子,不能只看他的成绩,而要看他的心灵美不美。

  我很喜欢这本书,推荐大家也读一读!

我要做好孩子读后感11

  假期里,我读了许多书,其中《我要做好孩子》感受最深。

  这本书讲了小学六年级的金铃在家里,学校里的故事,有在学校和同学的吵架声,有在放学路上和朋友交谈笑声,还有金铃妈妈在家里的批评声。但是,最让我触动的是金铃在家里担任“财经大臣”的故事。

  金铃交了一个父母离异的朋友,而在她们交谈中,细心的金铃知道她的朋友喜欢芭比娃娃,于是她想送一个给朋友。可娃娃价钱不菲,要200元。给金铃知道妈妈不会帮她出钱的,于是她要求妈妈把家里的生活费交给她,由她当家,一个月后的结余归她。虽然最后金铃没有坚持住,放弃了,但是,她想送礼物给朋友的执着打动了妈妈,最后,她如愿得到了娃娃,并把她送给了朋友。

  在故事中,金铃为朋友选礼物,送礼物的真诚也一样打动了我,她送礼物的原因只有一个――朋友很喜欢,而在现实中,却有很多人送礼的原因差不多都是为了自己的利益。听说还有些人为了一个“三好生”的称号,特意给老师送份礼。送礼本是件好事,一份礼物,应该代表着人与人之间的真诚,和睦,而现在,却变成了一种交易,一份好礼便失去了意义,这样得来的“三好生”那里还“好”呢?

  在当今社会中,我们听到“送礼”二字经常会紧张起来,因为它已经被演变成另外一种含义。而通过金铃这个纯真的孩子,让我重新明白了礼物的真正含义――真诚!

我要做好孩子读后感12

  我读了一本书,叫《我要做个好孩子》,这里面的主人公金铃学习成绩虽然不是很好,但她很有爱心,爱帮助小动物和朋友。

  有一次校门口有卖蚕的,她的好朋友张玲玲买了一些,张玲玲说她敢把蚕放到舌头尖上,金铃不信,张玲玲就真的把蚕放在舌头尖上了,突然蚕不见了,原来张玲玲把蚕吞下肚了,张玲玲害怕极了,就把蚕一扔,逃到学校里去了,金铃见蚕可怜,就把蚕捡回家了。从这儿可以看出她是一个非常爱护小动物的女孩。

  她在为蚕摘桑叶的过程中认识了孙奶奶,孙奶奶答应帮金铃辅导作业,金铃也答应了不把这件事告诉任何人。由此可以看出她是个守信用的人。

  金铃家门口修车的老爷爷死了,她的孙女幸幸因为爸妈离婚谁也不愿意要她,于是金铃就把她带回家。她为了让幸幸留下来,破天荒地考了98分。在圣诞节那天,金铃用自己省下的钱为幸幸买了一个芭比娃娃,金铃还每天为幸幸穿衣服,照顾幸幸,金铃的妈妈都夸金铃真象个小妈妈。

  我觉得金铃是个好孩子了,是个特殊的好孩子,我要向她学习,也做一个好孩子。

我要做好孩子读后感13

  我要怎样子才能做一个好孩子呢?寒假里周老师向我们推荐了一本好书《我要做好孩子》,作者是黄蓓佳阿姨。我很敬佩金玲,觉得她很善良。

  看完这本书后,金玲是一个机智、善良、正直的女孩子。我特别喜欢她。她虽然成绩不是特别优秀,但她为了做一个让家长老师们喜爱的好孩子,她做了很大的努力,也和家长老师做了许多” 抗争“ 。最终她和同学们一起信心十足的走进了考场……

  让我印象深刻的故事是《老师病了》,那时金铃的老师生病了,一些调皮的孩子快活的不得了,而只有金铃一人买康乃馨送老师。当老师问班级的事时,金铃很懂事,知道病人不能生气,就把坏事说成了好事,充分的用上了她的语言能力和想象力。她还写了篇作文,让老师眼角湿润了,不禁赞叹道:” 你是一个外表平凡而灵魂伟大的人!“ 让金玲不好意思地笑了。

  ” 跑吧,孩子,冲刺吧!‘' 这一句简单的话,却深深的感动着我。金铃的妈妈的真正相信了金铃,相信金铃一定能考出好成绩的,金铃通过自己的努力,赢得了别人的信任。

  我下定决心,我也要做一个好孩子,不让父母操心的好孩子,努力追求上进的好孩子。

我要做好孩子读后感14

  利用平时那点点滴滴的时间,我读完了黄蓓佳的《我要做好孩子》。现在再来读这本书,感触也许会更深。

  主人公金玲是一个白白胖胖,成绩中等,比我高一个年级的小女孩。她决心要做一个让老师、家长都喜欢的好孩子,但是,无论她做了怎样的努力,还是泯灭不了心中永存的那一份可爱和天真。在老师和家长的鼓励下,她与同学一起走进了考场……

  合上这本书,我发现金玲有许多地方与我相似:数学不好,成绩中等,冒失又粗心……可是我却最欣赏文中的一句话:“一个好孩子是由成绩和品德合成的。”

  抛开杂念,仔细回想一下,金玲就是一个好孩子,但是就是因为它不相信自己,才把自己给丢失、忽略了……很多人本身就是最优秀的,只是不敢相信自己。相反,如果你放弃了自己,给自己的人生打上一个叉,那么你的世界就只会布满阴云,不可以更好地走下去……在这个方向,别让优秀看不起你!最大的敌人其实就是你自己!

  想到这里,我又想起了一件事——

  伟大的人是别人发现的吗?不是,而是他们完美地把握好了自己……

我要做好孩子读后感15

  我刚读完了《我要做好孩子》这本书,它是黄蓓佳写的。

  我要做好孩子,这是许多人的愿望。但是,究竟什么才是好孩子的含义呢?也许你会说:这还不简单,听话,成绩好呗!而好孩子的含义真的仅仅这些吗?NO!书中就一句话:好孩子的内涵太丰富,它不全是100分组成的。主人公金玲的善良、正直、勇敢、乐于助人、敢作敢当也是好孩子必需的。金玲是个胖乎乎的小姑娘,11岁,身高1。55米,但是体重已经有100斤。她跟谁都能搭上话。她的成绩一般,语文还不错,就是作文要对胃口,而且错别字很多;数学计算总是出错,附加题却常常做对;英语马马虎虎,不是句首没大写,就是音标错。金玲说她想做好孩子,要改掉粗心这个坏毛病。

  我觉得成绩不能代表一切。就像书中的倪志伟,成绩很好,却经常偷东西,还把捡到的书包扔进池塘里。但是,金玲不会,她反而热心地帮助别人;把死去爷爷的幸幸带回家等等……

  这本书不仅情节生动,而且故事很真实,让我一会儿哈哈大笑,一会儿又热泪盈眶。

  读了这本书,我想,一个真正优秀的孩子不仅要有好成绩,还要有良好的品格,我也想成为这样的孩子。

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