(优秀)实用的初中优秀作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初中优秀作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中优秀作文 篇1
每道绚丽的彩虹之前，都要有一场暴风雨；每场暴风雨后，也都有一道绚丽的彩虹。——题记
“哈！哈！”武警战士精湛的技艺，博得全场的掌声。我震惊了，看着那高大的身影，我陷入回忆……
毒辣的`太阳光透过群星，透过云层，直射在我脸上。太阳光灼烧着大地，汗珠一滴一滴顺着我的脸颊滑落，我的后背早已湿透。我却一动也不动，哪怕我的脚已发软无力。因为我前方的那个人——教官。“立正！”“跨立！”教官声嘶力竭地高喊着。“好累啊！”“热死了！”一个又一个抱怨声在同学们中如浪潮起伏。这有什么用呢？在这里真是活受罪啊！我不屑地想着。教官藏在帽沿下的眼睛闪过一丝寒芒，“不想做？那都到太阳最盛的地方去！”这句话就如晴天霹雳，将我无情劈入深渊。极不情愿地走了过去，享受着太阳的折磨。
“该死的教官！”我咬牙切齿地在心里说。太阳的金光化作万道金鞭，抽地我全身生疼。我视线中的景物也变得模糊，我咬牙忍受着，一边看着手表——还有十分钟！快啊！时针倒是走快一点啊！我在心中呐喊着。九分、快啊！二分、一分！我仿佛看到了我在家中沙发上惬意地躺着。十秒、九、八、七、六、五、四、三、二、一！
“让我们以热烈的掌声欢送武警！”声音把我拉回了现实，是啊！武警们看着威风凛凛，可谁曾想到，他们经过了怎样的训练，才有了今天。我懂了，为了彩虹，经风历雨也值得！
初中优秀作文 篇2
盼望着，盼望着，终于迎来了走进上海世博会的这一天！
7月20日，我和爸妈一行十几人，从深圳出发直抵上海。一下飞机，呈现在我眼前的是：宽广整洁的马路，清爽有秩的地铁，和霭可亲的自愿者，处处散发着世博会的气息。我们也展开了为期三天的世博之游！
牵着爸妈的手，来到世博园区。一眼看到的是各个国家的国旗和我们火红火红的中国国家馆。真令我兴奋不己！ 世博，我来了！我一共参观了六个馆：中国馆，韩国馆，葡萄牙馆，俄罗斯馆，芬兰馆和澳大利亚馆。其中我最喜欢的是中国馆和芬兰馆。就让我介绍介绍给你们听听吧！
先说说我们的中国馆吧！这中国馆的'外形就像一顶红色的帽子。走进馆内，导游姐姐带我们主要参观了三个展区。第一个是“东方足迹”，此展区是用放电影的方式来回顾我们中华民族近三十年来的变化；第二个是“寻觅之旅”，这个展区是采用轨道观光车，带我们完成了一次动感和惊喜的观光体验；第三个是“低碳行动”，它以低碳节能和环保为中国未来发展方向。我目不暇接地参观着中国馆内的这一切，一种自豪之情油然而生！
再说说我喜欢的芬兰馆吧！这展馆以白色为主色调。馆内主要是陈列了他们国家的日常生活用品，这些东西样样都是别出心裁。比如各种各样的浴缸；大量的餐厨用具；形状怪怪的自行车；还有不同的服装等等，这些独待的设计都我把深深吸引住了…
时间过得真快，世博之旅就这样匆匆结束了。我对世博依依不舍，有一种热爱之情！作为祖国未来的栋梁，我应该要从现在开始：好好学习，天天向上。长大了也要为自己的祖国做出应有的贡献！游上海世博作文再游世博作文写世博会的作文400字
初中优秀作文 篇3
生活的色彩，5彩缤纷，灿烂夺目，红的，黄的，蓝的，绿的，白的。这是生活的色彩。
红色，是热情，是对生活的热情。它想火红的太阳，给予青春，给予生命活力。红色的生活，是学生们对学习的热情；红色的生活是人们对生活永不言弃的热情。
黄色，是坚持，是对生活的坚持。它像勤劳的蜘蛛，坚持工作，坚持奋斗。黄色的生活，是106年学生坚持不懈的学习；黄色的.生活，是人们对理想，对目标坚持不懈的努力。
蓝色，是理想，是对生活的理想，它像树苗儿，以长大为理想，以成为参天大树为理想。蓝色的生活，是学生们的生活理想；蓝色的生活，是人们不断追求，不断向前追的理想。
绿色，是享受，是对生活的享受。它像美丽的花儿，享受暖暖的阳光，享受人们的欣赏。绿色的生活，是学生们快乐地享受学习；绿色的生活，是人们享受自然，享受美好。
白色，是快乐，是对生活的快乐。它像自由的鸟儿，快乐地飞翔，快乐地歌唱。白色的生活，是学生们学习的快乐；白色的生活，是人们不断地探索，的快乐。
啊！生活。啊！生活。你是多么艳丽，你是多么5彩缤纷，你是多么有意义。你构成了1幅，彩色的画卷，走进画卷，你会感到多么舒服；走进生活，你会感到融融快乐。
初中优秀作文 篇4
溪水潺潺，冲刷鹅卵石上残留的美好。搀着岁月，一起缓缓滴入未来。而记忆却凝为露珠，在牵牛花的叶子上书写永恒。
初中的生活是无可想象的忙碌与欢乐。三年时间，我们抓住梦想，将它绘画得更加清晰、了然。
一张张笑脸被光阴定格。编成书签，轻轻地夹在人生这本书中最灿烂的一页。
三年之前，日记中对初中的描写充满了憧憬与期待。
三年之后，日记上落了些灰尘，翻开后发现字里行间都是书本与欢笑。
这份拼搏中的记忆不都是紧张与汗水，更多的是付出后的满足与阳光。不因碌碌无为而悔恨；不因虚度光阴而懊恼；不觉求知生涯是疲惫；不想多少记忆是灰暗。这样的初中记忆就足为光彩。
众人眼中的初中，是青春飞扬的地方；是拾获希望的地方；是酿造成熟的地方；是纺织梦想的`地方。
但我认为：
初中是学会做人的地方。
三年的记忆，收藏着那份起步的叛逆；记载着那串失望的眼泪；挽留着那段醉人的欢乐；盛着那束神圣的友谊。
每个人在这段历史中都跌入过迷茫，从洞中爬出之后，才发现自己那张稚气未脱的脸上，已陷入几线成熟。
在柔和的月光下，耳畔曾几何时回荡着同学的欢笑、上课的铃声、老师的提问或是放假前的高呼。
脑海中闪过多少迷人的瞬间，彳亍在记忆中。当书朗朗和风铃响起的时光都随时间的风卷着逝去时，才连连感叹：我曾被那样的幸福所浸泡着。
生活不再，回忆仍在；初中远逝，精彩依旧。不因为时光飞逝而垂头丧气，应以展望未来而昂首阔步。
光阴如雨冲刷一遍又一遍人生的自然段。也许，只有如此，我们才能最终完成这本书吧！
人生从不缺少精彩，将记忆保存，随溪水去寻找下一份的美好……
【初中优秀作文】相关文章：
【优秀】初中优秀作文08-17
初中优秀作文11-09
优秀初中作文09-03
初中优秀作文（优秀7篇）09-24
初中优秀作文5篇[优秀]09-01
初中优秀作文优秀（5篇）09-02
初中优秀作文10篇【优秀】09-03
初中优秀作文(优秀3篇)09-29
关于优秀初中作文12-09
（合集）初中优秀作文09-12