初二我的母亲作文

时间:2022-06-18 12:22:50 初中作文 我要投稿

【精品】初二我的母亲作文3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的初二我的母亲作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】初二我的母亲作文3篇

初二我的母亲作文 篇1

  “感恩的心,感谢有你,陪伴我一生,让我更有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落我依然会珍惜。”每当耳边响起这首歌,泪水模糊了我的双眼……

  记得前一个星期下午,天气灰蒙蒙的,时不时下起了小雨。这好像就意味着今下午准有不好的事情发生。来到教室,我看见了老班,像射箭一样射到了老班面前:“班主任,成绩下来了吗?”我在那皱着眉头问道。“没了”。不知是谁的声音打断了我和老班的对话。“要下午5,6点才知道。”这又是谁的声音我更不知道了。似乎这班上我现在除了认识老班谁也不认识。此时此刻,我的心像刚跑完步的运动者怦怦直跳。一会儿,老班们去开会了,愿意等成绩的在教室里等着。不愿的自己回家。我在教室里等了3,4个小时。老班终于回来了。我看到了成绩单,天哪,我当时的心情如晴天霹雳,把我的心劈碎了。我知道成绩后不敢回家,想到了很多,在我期末考试的复习期间,母亲总是默默的陪复习到很晚,当我口渴了,母亲总是第一时间把水递到我手里。你们可能说这只是因为是期末考试母亲才会这样,错了,我的母亲在什么时候都会这样默默奉献,即使他明天要上早班!想得越多,不知不觉得到了家门口。我试着几次拿起手敲门。但我心里像有小虫子再爬,害怕极了。正当我准备再试一次的`时候,母亲把门打开了。母亲见我两眼又红又湿润的,说道:“你又没吧?”我听了,又留下了眼泪。而母亲只是在旁边小声说道:“这次考差了没关系,你得知道要努力!”母亲说了很多。我知道母亲心里很伤心,因为我一到期末成绩总会考得很差,但我的母亲从不斥责我,而是鼓励我,他从不把伤心的表情从他那张慈祥的脸上表现出来。这就是我那伟大的母亲。不知怎么,我又陷入了思考:我从今以后要吸取教训,不马虎,在课堂上认真……我要用我的成绩把妈妈心里的伤心赶走!

  妈妈,在人人茫海中我遇见了你,我要感谢你,感谢有你,让我生活在快乐世界里!

初二我的母亲作文 篇2

  我的母亲很和蔼,很慈祥,也很美丽。

  我对母亲的第一印象应该是我在3岁时。我记得一天夜里,我刚刚睡醒,睁开眼睛,看见一个美丽的女人走了进来,叫着我的乳名,就把我抱了出去。我依稀记得外面灯火通明,有好多人坐在客厅里,还有许多小孩穿着新衣服,手里拿着烟花在放。哦,我明白了,此时是大年三十,那些大人应该是我的伯伯、伯母、哥哥和姐姐。我想母亲是为了让我一饱眼福才去我房间抱我出来看看的。顿时,我感受到了浓浓的母爱。这是我对母爱最初的印象。

  母亲最喜欢看电视剧,尤其是那些苦难主题的电视剧。每当她看到电视里主人公的悲苦情节时,就会为主人公哭,我看见母亲一个人在那哭,就很不明白母亲为什么要哭,心想:母亲每天喝很多水吗?水都从母亲的`眼里流出来了。现在想起,母亲的情感是那么的丰富,而自己幼时的想法是那么的幼稚!

  我四到五岁时,刚上幼儿园,就由于阿拉伯数字里的一个2不会写,父亲就用棒子抽我,把我身上抽得一道道的红痕,母亲坐在床上,泪如雨下,还勉强地说:“打得好,重点打。”被父亲打了好多回,2还不会写,父亲恨铁不成钢,就使出了好多力打,母亲见状,就用手来挡,父亲一打下去,母亲的手就肿起来了,但她没哭。看见这情景的我,就拼命地练这个2,终于,我好不容易把2摆平了,父亲才扔下棒子走了。母亲把我抱在床上,用湿手巾擦我的伤口,我的伤口上时常有水珠落下,我知道那些水珠,不是手巾上的水,而是母亲为我心痛而落下的泪。那一晚,我是在母亲温暖的怀抱中睡着的。那一晚,我想我睡得很香,由于我是伴着浓浓的母爱入睡的。

  当我7岁时,家里的农活基本上都是母亲做的。在一天早上,我起床喝水,在床上找不到母亲,我想,母亲肯定是在地里干活,我自己穿好衣服去找母亲,结果真在自家地里找到了母亲,我一下子就哭了。

  母亲是伞,我们是伞下的孩子;母亲是豆荚,我们是豆荚里的豆子。

  由于有了母爱,我们才能茁壮成长。

初二我的母亲作文 篇3

  从入初中的第一天起,班主任刘老师就教了我们好多做人的道理,其中令我最深有感触的是,他告诉我们“每当你捡起一片字纸,你的心灵就会得到一次升华”。

  刘老师在同学们心目中的形象很神圣、很伟大,其原因就在于他言行一致、注重细节的品质。我曾经好多次亲眼看到他弯下腰去捡校园里的字纸,每一次我心中都很惭愧,这么简单而有意义的小事,我为什么自己做不到呢?时间长了,我也受到了熏陶,渐渐养成了随手捡字纸的好习惯。

  有一次放学时,学校门口有人发宣传单,有的同学接到宣传单后就团成纸团,随手扔在地上,所以校门口的一角上都像铺了红地毯。我心中冒出了这样一个念头:我也学习刘老师,做一件既简单又光荣的事。于是我一手推车,一手捡纸,纸团就相继蹦向我的自行车车筐,攒多了后一起放入垃圾箱。我每一次蹲下前,都有些犹豫,我担心别人说我假积极,但我又想,我做这样的事只会对人们有好处,心底无私心地宽,何必怕别人说什么呢?每捡起一个纸团,我都感觉到,我们的环境又变好了一点,我的修养也提高了一点,因此我的'内心深处充满了无比的自豪与兴奋。

  那天一整天我心情都很好,来到教室里又看到讲台前有片纸,我刚想走过去把它捡起来,再体验一次快乐,这时有位同学快我一步捡起纸片,他的脸上也挂有一丝微笑。

  人与人之间都在相互影响着,好友雅丽也欣赏并极力赞同“捡纸”这样的好习惯,在我的影响和带动下,她也做起了这既简单又光荣的小事……

  慢慢地,我们班里养成随手捡字纸习惯的人越来越多,我相信正如我们刘老师所说的,同学们的心灵得到了升华。但这还是不够的,我相信在不久的将来,全班、全校乃至全县的人们都会加入到这一行动中来,我们的心灵都会得到升华。同学们,你说呢?

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