中考话题作文

时间:2022-04-25 12:59:44 初中作文 我要投稿
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实用的中考话题作文集合五篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的中考话题作文7篇,欢迎大家分享。

实用的中考话题作文集合五篇

中考话题作文 篇1

  所谓话题,就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头。围绕着所给话题,就是围绕着所给谈话内容写成的文章,便是话题作文。话题作文有以下几个特点:

  1、相关性。话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。

  2、自由性。这是话题作文的最大特点。话题作文和以前的命题作文、半命题作文、给材料作文相比,给了大家在题目、选材、文体、想象空间上极大的自由性和自主性。一般情况下话题作文的自由性具体表现为以下几点:(1)题目自由。所给话题可以不作题目。考试可以自拟题目。所拟之题最好能体现文体的特点。(2)选材自由。只要是选择与话题相关的写,都有效。(3)文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外,我们可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧。(4)想像自由。丰富的想象力是佳作的特征之一。话题作文在题目、选材、文体等所赋予我们广泛的自由度也使我们有了更广阔的想象空间。因此上乘的话题作文更看中我们在拟题、立意、选材、布局、行文的创新--想别人所未想,写别人所不能写。想象的自由中还要提到一点,就是思维的深度。作文的深度就是思维的深刻性。看透所写事物的本质,把握各个事物之间的联系和发展规律,辨证的分析事物,写出的文章才能使读者觉得有厚重感,有震撼力。

  一、要吃透材料,根据命题意图确立观点

  话题作文的材料具有双重作用,它既是话题的引语,又是对作文的提示语。话题材料中总是隐含着命题者的某些意图,如对作文范围与立意的某种限定等。审题时,首先就要把隐含于材料中的命题者的意图读出来,并据此确立自己文章的观点。二、要吃准材料,抓住关键问题思考立意。

  读懂话题材料,不仅与能否确立正确观点有关,还与能否抓住关键问题构思文章,使文章的立意与表达的`角度符合命题要求有关。如果抓不准材料中的关键问题,作文就难免或浅或偏。

  三、要看清话题,避免脱离命题范围。

  话题的文字总是很简短。但尽管这样,对话题也一定要看清,想清,否则也有偏出去的可能。

  话题作文审题"三要"

  一要吃透材料明意图;二要吃准材料抓关键;三要看清材料抓范围。

  立好意的方法

  观察--寻找特点;

  感悟思考--发散思维,由表及里,由此及彼,由个别到一般;

  联想--相似联想,相近联想,相反联想立意正确、新颖、深刻

  如以"水"为话题:经过组词、析词、联想后,可确立如下中心:第一、装点大地秀色的水--要为别人带来欢乐。第二、孕育一切生命、哺育万物的水--伟大的母爱。第三、认准方向,千曲百折不回头的水--要有坚强的意志,生命不息,奋斗不止。第三、遇到阻力能发挥百倍勇气的水--愈挫愈坚的顽强品格。第五、污水——环保意识,爱护我们的家园。第六、汗水--做勤劳的人。第七、水的精神--以柔克刚,滴水穿石的精神

  话题作文的拟题技巧

  一、题目是文章的"眼睛"标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点,是让人一见钟情的因子,也提供给读者窥视文章内容的独特视角。

  命题者总是提供材料,提出某个话题让学生根据材料,自拟题目作文,既考查同学们选择角度确立中心的能力,又考查同学们的概括表达能力。

  二、作文拟题的要求

  1、标题范围尽量要小

  2、标题不能过长

  3、标题要含蓄

  4、拟一个好题目,把题目演绎成一个生动的故事

  5、拟题时要善于联想

  三、拟题方法指导

  1、要扣题,不要摘题

  话题作文中,一般有话题提示、要求,三者是一个完整的统一体,话题不等于文题,

  2、要新颖,不要平淡例:20xx年江苏省盐城市中考作文题,是以"靠"为话题。

  3、要大题小作,不要小题大做:例:《梦》--范围太广,无从下手

  《与嫦娥通信》

  《美梦成真》角度具体,文体亮丽

  《多梦少年》

  4、要切合文意文体,不要游离话题

  (1)话题作文的题目与作文内容是统一的:

  例:以“水”为话题进行写作,有的同学记得"女人是水做的"这句话,就以《女人》,《我的妈妈》为题目,让人啼笑皆非。

  (2)话题作文的题目与体裁(文体)是统一的:

  如:用“论”,“说”,“……之我见”,“……给我的启示”之类的题目,那么文体就一定要写成议论文。如果以《成长中的烦恼》为题,你却写成议论文,这会使人觉得不伦不类。

  四、怎样才能拟好作文的题目让读者从你的题目中看出你的文学素养。

  1、我们可以引用诗句、格言、警句、符号

  2、我们也可以运用一些修辞手法

  3、我们还可以出奇制胜,别出心裁,以反胜常

  4、当然,我们更可以直接表达自己的情感

  直露法。直截了当地表达作者的思想感情或态度观点,这是常见的拟题方法。例如《奥运,为您加油》、《北京您好》《救救地球吧》、《一件悲伤的事》……

  比喻法。用美妙的比喻,唤起丰富的想象,引起情感的共鸣。例如

  《"老黄牛"的故事》、《夕阳红》《生命的绿洲》、《第二起跑线》……

  拟人法。把原本写人的词语用于描写事物。例如《迟到的友情》、《耳朵挑食》、《甜甜的教鞭》……

  引用法。引人名、地名、诗名入题。例如《别了,三毛》、《江南雨》

  《春蚕到丝方尽》……

  象征法。指借具体形象的事物,表现某种精神品质或事理的手法。例如《放飞鸽子》、《绿叶赞》、《雨中,那把小红伞》……

  悬念法。又称"卖关子",或突出尖锐的矛盾,或表明异常的结局,引起读者"为什么"、"怎么样"式的好奇。例如6月15日送贺年片》、《不该发生的故事》、《那天,我迟到了》……

  反常法。看似不合常规,不合逻辑,但别出心裁,出奇制胜,焕发新意。例如《一个真实的谎言》、《泪,甜甜的》、《为了忘却的记忆》、《还是狂一些好》…… 六、拟好作文题目歌诀 o文好题一半,拟题须思量。

  o要使作文好,佳题不可少。

  o直接最方便,引用更奇妙。

  o比喻和拟人,新颖又独到。

  o方法用得好,读书少不了。

中考话题作文 篇2

  武进星辰实验学校 芮亚芬 “话题作文”又一次被确定为今年中考的应试作文。基于它在中考中的第二次出现,所以,毕业班的教师对此或多或少都有自己的思考,笔者在此就话题作文中的提示语选取和话题的走向谈一些个人的想法:

  一、坚持开放。

  这是作文命题的大方向,而话题作文的命题形式也有效的体现了这一点。因为,话题作文不仅题目自拟,文体自选,而且立意自定,表达自由,甚至连设置的提示语的材料也会越来越开放。《语文课程标准》也强调要“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的`束缚,鼓励自由表达和有创意的表达”。

  二、关注生活。

  紧扣生活出题是一种时尚,也是一种方向,更符合新课改的精神。《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔, 乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”因此,命题者对今年作文中“话题”的选取和“提示语”的设置,将会更多的引导学生关注社会生活、社会问题,体现时代精神和公众人文素养。如:20xx年初三期中、期末试卷上就曾分别以“合作”和 “拒绝”为话题,这两个貌似水火不相容的话题,在提示语的设置上却折射出许多共同的东西:即能立足于了学生的生活实际,诱发学生去回忆、思考、捕捉自己熟悉而又难忘的真切感受和体验。同时,又十分注重在精神上塑造学生,引导他们学会学习,学会合作,学会生存。所以,今年话题作文的走向有以下几种可能:

  1、人文类:关注自我、亲情、健康、爱心、宽容、社会文明素质、公民道德建设等。

  2、政治类:西部大开发、打击恐怖势力、反腐倡廉、和平与恐怖、南水北调工程等。

  3、科技类:网络、文化与网络道德、环保、高科技与生命等。

  三、张扬个性。

  像20xx年话题作文就体现了这一精神。虽说试题要求所有考生谈自己的“改变”,但它没有对“改变”的话题作过多的限制,而是在提示语中启发学生学会多角度的选择写作方向,如有环境、习惯、学习方式、生活态度、人际关系等方向,选择的余地很宽泛,能让学生在广阔的思维空间里,畅谈自身对“改变”的独特感悟,展示对“改变”的个性化体验。今年,在新课程标准下的话题作文会更加注重学生对生活、对社会的个性化体验,所选择的话题会更贴近学生生活。因为,要命出能体现学生个性思维和创造力的好题,就必须把握课程标准中提出的“多角度观察生活,发现生活的丰富多采,捕捉事物的特征,力求有创意的表达”这一原则,立足于学生熟悉或正经历的学习生活,同时,又注重引导学生将观察与思考的焦点转向广阔而火热的社会生活。 总之,20xx年中考话题作文,立意更开放,表达更自由,人文性更浓郁,情感更真实,是展示学生语文素养的大舞台。

中考话题作文 篇3

  有没有一份爱,可以在遗失后被我们寻回;有没有一首歌,可以在过时后被我们唱起;有没有一个人,可以在迷路后被我们找回。

  亲爱的,我喜欢那么叫你,因为我们曾共同生活在我们的(1)班。那里曾是我们的家,在那里,我们可以依偎着彼此的肩,说那些未知的永远。曾经,在那里,我们大家是那么爱你,可是,你最终却选择了与我们背向而驰,留我们一群人傻傻的站在原地,呆呆的看着变得不可理喻的你。亲爱的,请问你要我们如何理解你翻天覆地的改变?是因为那让我们逐渐成长的时间,还是你心里那些无法言语的伤痛。

  亲爱的,你还记得吗?还记得当年那个叱咤球场的你吗?如果你还记得,那你是否知道,那时的你是我们的骄傲,因为当年的那些球赛。你真的为我们(1)班赢得了太多奖状,太多赞扬,太多热烈的掌声,太多羡慕的眼神。你又是否记得,那时的`你虽然只是我们班的第二名,但是老师却比喜欢第一名还要喜欢你,因为你不仅仅只是成绩优异,球技高超,重要的是,你没有第一名那种不屑一世的眼光,你总是那么虚心的听取老师的教导,总是以那么乖巧的形象赢得所有老师的赞赏,同学的表扬。亲爱,如果你把这些忘记了,那么,请你回来,我一直在原来的地方等你,我一直让记忆停留在过去,为你把你曾经的一切记在脑海里。

  亲爱的,你还记得吗?还记得当年那个把蚊子和蜘蛛养在一个小瓶子里看他们会不会结成连理生出小BABY的你吗?如果你还记得,那你是否知道,那时的你,在我们的眼中,真的幼稚到不可理喻,因为任谁都不会奇怪到去养蜘蛛和蚊子,就算养也不会把蜘蛛和蚊子样在一起,还天真的以为把他们放在一起可以有新的动物出生。可是你始终是那么的与众不同,那大而明亮的眼睛里,装着的,一直都是那不谙世事的纯良。亲爱,如果你把这些忘记了,没有关系,只要你愿意回来,我们把我们替你记着的那些曾经关于你的一切都重新告诉你,让你重新做回那个单纯的你。

  亲爱的,你还记得吗?还记得曾经把清华大学作为目标的你吗?还记得曾经那个重情重意的你吗?还记得那个曾经说会永远记得我们这些陪你走过你生命里最美年华的人的你吗?或许,你还记得,因为你说过,曾经的你活在你心里;不过或许,你连这句话都已忘记,因为现在的你,变成了和当初完全相反的模样,在网吧里泡着不归家的你,在学校打架抖殴的里,在酒吧里大醉伶仃的你,在学校差点因为考试成绩倒数第一而被退学的你,和曾经那个美好少年相比,哪一个才是真正的你?

  亲爱的,未来的路还很长,可不可以请你不要因为一时兴起而迷失了自己。中考是一把利刃,将我们这一群小孩四分五裂,可是即使是这样,在大家听说你现在在你们学校发生那么翻天覆地的变化时,所有人的心都为你疼痛了,包括那曾经对你关爱有佳的班主任老师,是啊,能不痛吗?自己曾经的得意门生变成了这般模样,有谁能不心痛呢?

  但是亲爱的,我们这几个你曾经最好的朋友,始终相信,你的改变里,装着许多言不由衷,所以,我们会一直停留在原来的地方,等你,等你回来找我们倾诉你心里的苦衷,等你回来告诉我们,现在的你不是真正的你,你只是一时间迷了路,唐突的选择了那样的脚步,等你回来和我们一起,一起走完我们曾约定的旅途。

  我最亲爱的朋友,如果你能听到,我只想告诉你:我们会一直等你,没有你,我们哪里都不去。

中考话题作文 篇4

  在我们的世界里,有不少高尚的人,有日夜为学生操劳的老师;有为国家贡献英勇的身躯的警察;有一人脏换来万人洁的清洁工……这些都是我身边高尚的人。但我觉得心地善良,乐于助人,尊老爱幼,拾金不昧的人才是高尚的人,这种人在我们身边有多少个呢? 这样的人不少,但令我印象最深的只有一个,那就是周丽娜,她本来是和我在同一个班的,但现在我们已经分班了,虽然联络少了,但我们也会偶尔找对方出来讨论学习上的问题……

  记得有一次,我和她去逛街,我才发现她是个高尚的.人。我们要坐公共汽车去逛街,那时,车上的人很多,我们上车后,好不容易才找到位置坐下来,但她看见了一位孕妇,她就立刻站起来,把自己的座位让给了那位孕妇。下车前,那位孕妇亲切地对着她说:“谢谢你。”她望着那位孕妇点了点头,微笑着就下车了。

  在逛街的时候,她看见了前面一位年轻的姐姐在拿手机的时候掉了一张一百块,她就拣起掉在地上的一百块,跑上去还给那位姐姐,那位姐姐看见了我们就摆出一副怀疑的样子,说:“你们不会是骗钱党吧?”她就说:“我们不是骗钱党,而是你掉了钱。”那位姐姐看看自己的手袋有没有少了钱。那位姐姐看完自己的手袋后,不好意思地说:“对不起啊,小妹妹,我不应该怀疑你们的,真是不好意思啊。因为最近有很多骗钱党,所以……”她用亲切的声音回答说:“没关系”。

  那位姐姐说了数声谢谢就走啦。那位姐姐走后,我问她为什么自己不要?她回答说:“要是你掉了一百块钱会怎么办啊?如果你有急事,必须要这些钱,你该怎么办啊?”我听了她的回答后,就没有说话啦。

  当她每次帮助别人的时候我都被深深的感动啦,她是那么高尚啊!

  感动是什么?一千个人有一千种答案。但无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

  感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

  感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

  感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

  这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。

  人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢? 请把心从泥淖中拔

  出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

中考话题作文 篇5

  如果花瓶碎了,怎么办?

  大多数人的做法是把碎片扔掉!那么,这里头有规律吗?有!将碎片按大小排列并称过重量之后,你会发现:10—100克的最少,1—10克的稍多,0.1克—1克的和0.1克以下的最多!尤其有趣的是,这些碎片的重量之间有着严整的倍数关系:最大碎片与次大碎片的重量比是16:1。次大碎片与中等碎片的重量比为16:1,中等碎片与较小碎片的重量比是16:1,较小碎片与最小碎片的重量也是16:1。于是,发现这一倍比关系的人便将此规律用于考古或天体研究,即只要有这个规律在,便可由已知文物、陨石的残片推测它的原状,从而迅速恢复它们的`本来面目! 这就是思考的威力!这位聪明人就是丹麦科学家雅各布?博尔。

  启示:不慎打碎花瓶的经历,我们肯定有过,可是,当包含其间的规律从我们身边淘气地溜走的时候,我们拥抱过它吗?花瓶碎了并不可怕,可怕的是,一不留神,把我们的聪明与思考也打碎了!

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