高中周记

时间:2022-07-30 17:17:18 周记 我要投稿

实用的高中周记模板汇编7篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编帮大家整理的高中周记7篇,欢迎大家分享。

实用的高中周记模板汇编7篇

高中周记 篇1

  本周的校园里多了一些喧闹,因为高二回来上课了,高一年级的启天精英特训营开始了,看着校园里来来往往的学弟学妹,高三的小学长们也颇有学长的架势,用准时的下午到班时间为高二年级做了很好的示范。惭愧的是在这周的观察中发现自己班上还是有一两个同学下午来教室非常晚,还需要做提醒与交流工作,高三的时间宝贵,一分一秒都应该抓紧利用起来。本周的常规工作都在于执行力,对于我的要求,同学们在当前阶段展现了比较高的执行力,晚自习后的加时间,平时的问问题,作业进度的不断跟上,都体现了高三的紧迫感,非常好。针对接下来的学习,我对同学们提出了几个方向的要求:

  ①问问题时候注意时间的有效利用,在等待的时候足够你解决其他科的作业,又或者可以一起听听别的同学的问题,尝试为同学进行解答。听得懂说得出还要别人也能听懂,那就是学习的第四层境界了。

  ②早上第一节课下课课间同学们十分疲惫,这反映出晚上休息时间不合适,经过了解男生这边还是有集体用手机打炉石传说的活动,十分浪费时间,破坏宿舍内的学习氛围。接下来要专门找积极分子谈谈,争取换掉手机。手机问题在当今社会值得我们思考,学生为什么那么依赖手机?手机能否多起到学习的促进作用?这里面可能会有很多文章可做。

  ③作业的分类问题,有些作业是进度型的,必须每天都做,因为明天上课就会讲到,不写的话听课效率就很差,所以这类作业的优先度比较高。有些作业属于长期型的,这两周老师讲到这里,讲完就该做完,否则练习量就达不到,对相关类型题目不够熟练。还有的作业属于自主型作业,在学习完一个知识点之后,对本章内容进行反思,是否所有的考点我都熟悉了?所有的题目类型我都能掌握相应的解题技巧?在这样的思考后,往往需要用具有针对性的练习套题来彻底突破知识点。

  下一周进行和柳高的联考,看看是领先对手还是落后,如果存在不足,那就找到差距,迎头赶上。相信通过12班的共同努力可以为孩子们搭建一个更好的发展平台!

高中周记 篇2

  走在英国的大街上,不同肤色的人在我身旁匆匆走过,我无心地听着导游绘声绘色地描述今天旅游景点—大英博物馆,随着白色的轮廓逐渐出现在我眼前,我的心情愈发沉重。

  不一会儿,一处灰白色的建筑完全地出现在我的眼前。博物馆呈长方体结构,前方排列着八根柱子,墙壁上有不少墙皮业已脱落,活像一处已经屹立在此一百余年的监狱一般。虽然在此热闹非凡,却处处透露着阴森和可怖。我踌躇着、犹豫着,最后还是小心翼翼地走了进去。

  博物馆的大厅十分宏伟,刻满图画的墙壁上书写着大英帝国的丰功伟绩,每一片石板透露着自豪与骄傲,不知它的自豪从何而来,或许是因为其中关押着来自世界各地的囚犯吧。巨大的露天天窗将大厅照得十分光亮,在阳光的反射下,用汉字书写的”中国馆”三个字透过我的眼帘,格外刺眼,我不自觉地朝着那个方向走了过去。

  随着阴森、厚重的大门开启,我的'心提到了嗓子眼。我不知他们是否安好,不知他们遭遇到了什么。直到大门敞开的那一刻,我愣在了那里。

  你们像一个个囚犯被锁进了豪华的囚室,厚厚的防弹玻璃将你们与外界隔开,你们被紧紧地束缚在那里,手镣、手铐让你们动弹不得,一个个面无表情的坐在那里。

  我迈出沉重的步伐,走向了你们的囚室。是你吗?明宣德年间的景泰蓝,这么多年了,你还好吗?我伸出颤抖的双手想去摸摸你,却被无情地挡住,你那侧身上面那道划痕是因为你的挣扎而留下的痕迹,你的伤口无人包扎,永远无法愈合。我眼睁睁地看着你在流血而我却无能为力。敦煌的“飞天”,你的身上布满了伤痕,是侵略者拷打你留下的痕迹吗?你的脸上那斑斑驳驳的是你的泪痕吗?你的哭泣声我听到了,泪痕我看见了,可是我又能怎样?《永乐大典》你醒醒好吗?我来看你了,和我说说话行不行?无论我怎么呼唤,他没有醒来,只是无声地翻着45卷的书页,每一页都残缺不全,每一页都布满伤痕,每一页都在控诉侵略者为他留下的痕迹……

  我怀着复杂的心情逃离了监狱,我明白了,我没有办法把他们带回家,但我相信我们再也不会让中国的文物布满侵略的痕迹,未来在我们的手中!

高中周记 篇3

  白果树院是我xx时代的校园。在那里,我幸福地度过了三年的美好时光。如今,已有好长时间没去那个院子看看了,也不清楚校园里那古朴的一角还是否存在,但它将永远珍藏在我心里,萦绕在我梦里。

  开学不久,便逢金秋了。两棵白果树的叶子全变为浅*,乍看,让人以为开了一树的小黄花。或许你会觉得那是一群金色的蝴蝶栖息于枝头,且轻轻地扇动着翅膀,反射着秋天灿烂的阳光。细看时每片小叶子都象把玲珑可爱的小折扇,披盖着累累的白果。风乍起,树冠摇动,刷刷的,象老人爽朗的笑。霎时间,满目已是飘舞的黄叶,雪片一般纷纷飘扬着,洒了一地,落了一身。

  上课时,偶尔会有一片金*的小叶子飘进教室的窗口,栖身于我们的桌上。我们便突发“奇想”,偷偷地在树叶上题首小诗,夹进书里。以后,我们常用这种小折扇式的叶子写上所谓的诗,互相传看,结交诗友,也很有几分情趣。课间,我们常伫立在窗前,享受这属于我们的世外桃源。我们的教室在二楼,大大方便了我们的视线。稍一抬头,会看见那红瓦围成的一角蓝天,蓝湛湛的,汪汪如水,虽然是一角,却更显得纯澈、深邃。我们爱久久地凝望这角深蓝的天空,咀嚼这深蓝色的神韵、在这纯纯的底色上,谱一曲歌,画一幅画,写上我们美好的向往。

  小院的大部分天空被白果树的树冠遮住了。透过枝叶的缝隙,会看到大棉絮般的云朵悠然地飘过,或许还会有一支白鸽的方队掠过小院这方天空。深蓝、金黄、雪白互相掩映,形成一幅明丽的画面。画面有一种和谐的美,立体的美,再添上我们,便有了靑春的美,希望的美。

  多么可爱的白果树院啊!

  光阴茬苒,如今我巳不在那个院子了。记得毕业时,同学们互赠一片白果树叶,并住上面写上留言。那时,我们是多么流连那个小院啊。

高中周记 篇4

  今天天气很冷,我一大早上醒来就问妈妈今天多少度?妈妈说:“零下8度”,爸爸来了一个电话说:“北京寒风刺骨,零下15度”,我说这个天气人还能忍受得过去吗?

  早上我读完论语就组装起我的陀螺来。不知不觉我就把攻击形的黄金火焰改装成持久加速度加防护的了。我一发射竟然持久了十几分钟,而且我还老用鞭子打它,速度就更别提了!它左转右转,我追都追不上。

  改装完陀螺我们就去古月书店看书,一路上,我的脸几乎都被冻僵了,回家的路上我们经过一家饭店,一阵扑鼻的香味馋得我口水都要流出来了。

高中周记 篇5

  唉!暑假就要结束了,我觉得既高兴又难过。高兴是因为我又可以看到我的同学、老师,听到朗朗的读书声;难过是因为又得起早床去上学,做很多作业,参加考试,现在想起来就觉得头大。可不管怎样,我觉得这个暑假还是过得很充实。

  刚放假的时候,我还很兴奋,以为放暑假了,可以连续玩两个月不用上学。谁知,我妈给我报一个奥数班,我想这样跟没放假没什么两样,可不学又不行,只好硬着头皮去学。那个奥数老师好严厉,总是出了题目让我自己先想,直想得我头晕脑胀,他才会简简单单地讲一讲。好容易撑到第二个月头,我死活都不去学奥数了。老妈说:“也行,不过你得开始背下个学期的语文课文,自学下学期的数学,还要两天写一篇作文。”我心里划算了一样,这样总比学那该死的奥数要好多了,就满口答应下来。从那以后,我每天完成学习任务之后,还能剩余许多时间,我就买了六本我喜欢的校园小说,看得津津有味。

  尽管暑假里我大部分的时间都在学习,但我还是有机会出了远门。八月八号,我咸宁大表哥结婚,我便有了坐火车、坐江轮的机会,我痛痛快快玩了三天,可一从咸宁回来,我就发起了低烧,打了一个星期的吊针,是得了病毒性感冒,真是乐极生悲啊!

  这个暑假,我过得是有喜有忧,尽管不如我想像中的那样快活,但算是丰富多彩。

  

高中周记 篇6

  中国有一句言语‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。’所以人的青春只有一次,这将使我们一生宝贵的回忆。年少的我们,像一群小鸟,自由自在的在天空中飞翔;青春的我们,像一群小鱼,无忧无虑的在水玩耍;青春如同一条小溪,在青山绿水间流过,留下他们的足迹,当人们年纪大了,坐在火炉边,回想起自己的青春,回想起自己年轻时所做的事情之后,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌而为之羞愧。我们在青春的旅途中,脚踏实地,努力学习,抓住每一个机会。有这样一种人,无边的困苦摧垮不了他们,漆黑的未来击退不了他们,他们永远都持之以恒的检查下去,永不停步的赶路,最终,他们登上了成功的巅峰,你若问,你是怎样成功的,他们一定会说,我从来没觉得眼前黑暗,光明的路途永远在前方,当我遇到挫折的时候,就耐下性子,努力去克服,困苦不是抱怨就能解决的,一定要去克服,勇往直前,任何东西都阻止不了我。我会相信我一定会成功……

  我们要珍惜现在的美好时光,活在当下。会自己的青春留下最美好的回忆……珍惜生活中的点点滴滴。珍惜自己一生的转折点。

  除此之外,我们还要随时无条件的自信,否则我们不但会取得不了成功,还会被自己的懦弱所打败,人生的道路上有许许多多不能预料的事情,但是只要我们随时随地都保持着那份纯真和毅力,就会有无悔的青春。

  同学们,请我珍惜年华,要珍惜年少时光,珍惜同学友谊,要珍惜五彩缤纷的世界,不再有抱怨,不再犹豫。我们一起努力用实际行动来实现。

高中周记 篇7

  忙完啦一个学期,终于放假啦,刚开始停下来还有点不太适应。在平时上课学习时,每天都和同学相处在一起,虽然有时不能和睦相处,但离开他们太久,心里还是惦念着他们,还在想着他们正在干什么,作业写多少啦等等。

  放假已经有好几天啦,在这几天里,我也在想这个寒假我将如何度过啦,是向往年那样呆在家里看电视,还是做点其他的。但一想起这些,就想起啦刚放假时给我们布置的寒假作业,真是烦啊

  “妈,你说老师留那么多作业干什么呢?多烦啊,寒假不就是用来休息的么,你说我们好好的寒假,都被这些作业给打发啦,有什么用呢,我们的寒假啊,万恶的作业啊!”我向妈妈发牢骚

  “儿子啊,不是老师逼你写,是老师想让你在寒假不要忘啦学习,不要忘啦这一学期学习的知识,让你为下学期做好准备,顺便预习新课本的知识,让你“有备无患”,这样才能让你下学期不会落下,以至于各种限制,各种的补课,各种辅导班一起来,到那时候,你就不会这么想啦。”妈妈语重心长的说

  真这么一想,其实老师也是为我们好,让我们在寒假里多复习,多学习,更好的迎接下学期的生活。这样也挺好的,让我们不要忘记旧东西,为啦将明年的学习做得更好。现在每天在家里写写作业,生活也是挺充实的好,加足马力往前冲,把作业统统搞定,不要让这些作业妨碍你预习的脚步!

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