小学作文

时间:2023-08-27 09:11:28 小学作文 我要投稿

小学作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的小学作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学作文

小学作文 篇1

  今天我买了五只小鸡,是刚出生的小鸡,它们非常小,它们有一对机灵的小眼睛,一双尖尖的小嘴巴,黄色的.身体像一个毛茸茸的大球,还有一双爱跑的腿,看上去非常可爱。我把它们放在一个纸盒里面,当小鸡的家,它们"唧唧"的叫个不停,身体挤在一块,它们缩在纸盒的角落里,好像很害怕,又好像很冷,那样子像是在找"鸡妈妈"。

  我抓了一把小米放在纸盒里面,它们看见有东西就很快跑过来,它们吃食的时候很好玩,用嘴先动动食物,看看能不能吃,然后用嘴啄啄食物,把小米吃到肚子里,还"唧唧"地叫,"真好吃"。它们俩还是捣蛋鬼,我给小鸡倒了一点水,我把它们抓出来放在水边,我蹲下来看它们喝水,它们先抬头看看我,然后去喝水,趁我不注意的时候,它们一下子把头栽到水盆里,再一抬头,全身摇晃,把水全洒到我身上了,真拿它们没办法。

  它们真聪明,还会叫我起床。每天天刚亮,小鸡就起床了,然后它们跑到我的床边"唧唧"地叫,如果我不起床它们叫的更厉害,直到我起来了,它们会跟在我身后大摇大摆的走,比我的小闹钟还准时。

  我家的小鸡真可爱,我真喜欢它们。

小学作文 篇2

  星期一的早上,天气晴朗,在教室里我认真的制作彩蛋。

  首先,我拿出精心准备好的.材料有卡纸、彩笔、鸡蛋、胶棒。鸡蛋看起来像我的宝贝一样,然后,我变成了小画家,在我的鸡蛋上开开心心的画画。接着,我在鸡蛋上装饰了一个弯弯的笑脸。又用纸剪了一个皇冠贴了上去。最后大功告成了,我非常开心。

  通过这节有趣的手工课,我懂得了自己的事情要自己做,这样才更有意义。

小学作文 篇3

  大年初三,已经是晚上11点了。奶奶家人很多,因为大家都在奶奶家过年,所以每个人都很开心。四个大人正围坐在大饭桌旁边起劲地打扑克牌,我和妈妈坐在沙发上,准备拼新买来的卡槽式乐高。

  我拿着乐高的说明书,皱着眉头,抓着脑袋,眼睛来回盯着说明书,手上拿起乐高块,又转头看说明书,怎么也没搞明白上面画的是什么意思,该怎么拼。这时,妈妈拍了拍我的肩膀,说:“宝贝,你愣啥神呢?”我挠挠头,说:“我看不懂。”妈妈微笑着说:“你先看每张图的编号,图1,是先找4个蓝色的小块,把它们按图的样子,相互插进卡槽,看,这样,第一层也就是图1就拼好了。”“噢,妈妈,我明白了,图1拼完,到图2后,图1的`样子就变成灰色的了,后面所有的图都是这样,拼过的就成灰色的,新的一层就是彩色的,我说怎么看不懂呢,原来是这样。”我不好意思地吐了吐舌头,说道。

  知道了方法,我按图样一层一层地拼,由于乐高块又小又多,我找起来费时,就求助妈妈当助理,帮我找好需要的各色小块,放到我面前,我则直接进入动手模式,这样,进度还是很慢,原因是卡槽很紧,我又是压又是敲,可是总也不平,对,用手钳子,我找来手钳子,可是塑料的乐高块,被铁钳子轻轻一夹,虽然卡进去了,上面就留下了难看的夹痕,我心疼极了,这怎么办?

  继续用手,可拼了一会儿,手指头老是抽筋,再看看自己压红的几个手指头,感觉它们也急得憋红了脸,我心疼地摸摸手指,又吹吹它们,真想放弃,哎,怎么这么麻烦。

  突然,我灵机一动,对呀,手指头不行“牙齿”上呀,我一拍脑门,觉得自己真笨,用了我的“牙齿神器”果然进度大涨啊,妈妈向我投来鼓励的目光。

  有了助手妈妈和神器牙齿的协助,我的兴致大发,越拼越来劲,嘴里哼着小调,一层一层又一层,很快,乐高小人就要完工了,一个多小时后,一个完美又生动的乐高小人站在我和妈妈面前了,是那么立体,鲜艳,感觉乐高小人的脸上也透着一股自豪。

  我和妈妈站起来,相互击了一下掌,做出了“耶”的胜利手势,然后拿给他们去显摆了一下,家里大人们纷纷竖起大拇指向我点赞,都问我这么难,你咋拼出来的?

  我开心地拿着乐高小人在地上转圈,嘴里喊着:“So easy!”

  我心里想着:“看来做成什么事,都不是那么简单,这一路上肯定会遇到挫折或痛苦,但是我没有放弃,用我的耐心与头脑,有困难就想办法,总能找到制胜的法宝,最终我得到是不一样的快乐与成就!”

小学作文 篇4

  击鼓传花四川省成都市四川双流实验小学四年级二班王效天哑巴经常“说”哑语,可是用肢体语言表达成语就有些难度了。我们今天就当了一次“哑巴”——用“哑语”表达了成语的意思,玩出了“击鼓传花”的新意。

  王老师把花放在谌信宇的桌子上,背对着我们,准备敲鼓。全班同学都屏息凝视,第一竖行的同学更是紧张得直打哆嗦。“咚!咚!咚……”敲鼓了!谌信宇迅速转过身,把花丢在了后面一个同学的桌子上。花向后面传递,有的同学由于太慌张,把别人的桌子都快推翻了。同学们看着花的去向,心“怦!怦!怦!”地跳着。

  花传到了“调皮大王”——吴庭昊手里。你别看他平时机灵透顶,今天传起花来就忙中出错。他把花向上一抛,落在了隔桌的肖云颢手里,同学们大声喊:“犯规!犯规!”吴庭昊和祝泽晕没办法,只好闷闷不乐地走上了讲台。祝泽晕当比划者,吴庭昊只好当猜成语的人了。吴庭昊转过身避嫌。祝泽晖在王老师的卡片中抽出了27号题。祝泽晖拍了一下吴庭昊的肩膀,表示他要做动作了。吴庭昊便转身正对着祝泽晖。只见祝泽晖两只手上下扇动,腿一蹦一跳的。吴庭昊眉头紧锁,好不容易猜出了一个“惊弓之鸟”,可惜是错的。吴庭昊士气低落,抓耳挠腮,绞尽脑汁也想不出来。他心急如焚,胡乱地猜了一个“笨鸟先飞”。妈呀,我看吴庭昊是不是有神经病来着,怎么可能是“笨鸟先飞”呢!哈哈!正当吴庭昊束手无策之时,他们组的周文妤举起了小手,大声说:“翩翩起舞。”“对了!”祝泽晖说。就这样,周文妤为她们组光荣地掐得了五分。

  花沿着“z”字形的路线传递着,眼看就要传到我们这个竖行了。我和冯力夫上场心切,暗中制定了一个计划:冯力夫故意把花传给戴天朋,因为那样传是犯规的,只要犯规就能上场了,嘻!没想到,这个“阴谋”还真得逞呢!冯力夫自告奋勇地当上了比划者。他看了看抽的卡片,把右手放在眼睛上方,然后双手摊开。我想:这双手放在双眼上方是猴子的.意思,那双手摊开是何意呢?我左思右想,可就是找不出个门道来。我连续几次向冯力夫求助,可他每次的动作都一样。我没了法子,只好呆呆地站在讲台上。这是,白智文脱口而出:“一望无际!”,我顿时恍然大悟:右手放在眼睛上是望的意思,双手摊开不就是无边无际的意思吗?唉,我的脑细胞是不是睡大觉去了?

  瞧,“击鼓传花”这个老游戏都被我们变了个新花样,历害吧!

小学作文 篇5

  未来的学校,是一个全部由电脑控制的局域网。

  在校门口,有一个智能挡人器,与其他挡人器不同的是:它在各个方位安装了微型`摄像机,它会将学校里所有师生的面貌、身体特征记录下来,供同学们在不同的'时间进出学校,防止别人进入学校,它能定时开启、关闭。

  一进学校,首先映入眼帘的是一个巨大无比的操场,可同时容纳全校师生活动,教学楼与操场相比之下就像现在学校的门房那么大。再仔细看,操场上还有许多部分:标准足球场、篮球场、乒乓球场以及网球场,应有尽有。让大家在这巨大的操场上锻炼身体,多学技能。

  进入教学楼的任意一个班,你看不到黑板,取代它的是一块多功能电子板,老师可以在上面写字、讲课,不是用粉笔,而是用激光笔,这块“电子黑板”还可以像电脑一样播放各种课件。你往教室里一看,更是吃惊:每个同学都有一个大课桌,每个桌子上都有一台电脑,难道同学们整天在玩游戏吗?

  是的,每台电脑上都安装了上亿个游戏,这些游戏就像一个个关卡,里面涉及了所有课内和课外的知识,只有学完了知识,才能玩下一关,让同学们一边玩一边学知识,比谁做的好、做得快。这样能使同学们摆脱那些枯燥无味的课本,在玩中学习,乐趣无穷。

  当然,这些电脑对人的身体没有一点伤害,它们是经过特殊处理做成的。

  未来的孩子们通过未来的学校,一定会学的更好,使他们的童年变得更加快乐!

小学作文 篇6

  生之歌是一本激励人心,描述得淋漓尽致的生命之书,作者是杏林子(本名刘侠),九歌出版社。杏林子曾得过国家文艺奖。他曾说过生命是一首歌,咏出诸天的奥秘,不论是忧是喜,或艰涩或流畅,那是一首庄严的歌。

  一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。俗语说:“人不可貌相,海水不可斗量。”人生就像是 一部曲调,有时起伏,有时低潮。其中让我深刻不已的一篇,就是春,杏林子是一个长年卧病在床,足不出户外的'人。春天到了,春光明媚。弟妹们捧着一枝沾朱带 露的黄玫瑰,娇柔淡雅,一霎时,阴霾消失了,她忘了,爱在哪里,春天就在那里。杏林曾说:“我们唯一能做的,只不过在还来得及的时候,小心呵护手中的珍 宝,一刻也不要放松。”爱是生命的原动力,就算海枯石烂、天荒地老,家人的爱永不枯竭、永不止息。杏林子饱受病魔的折磨,但他不会因此这样退缩,就像汪 洋中的一条船不要自怨自艾,天生我材必有用,相信每个人都能走出光明的一片天。

  真正的困难和障碍不在外的因素,而在你心理上的恐惧、怯懦、消沉和失望,这才是我们最大的敌人。我觉得只要勇敢面对事物,什么困难事,都能一一克服。我深信上帝尽然为我们关上一扇门,也会为我们打开另一扇幸福之门。人生总难免会遭遇一些挫折、打击,杏林子说过:“人生的战场,宁可力战 而死,也不愿不战而屈。”

  这一本书让苦难的人有所省悟;让迷路的人能可得到心灵的慰藉和安息。所以生命是一桩奇迹,家人给予的爱与关怀,就像海一样的广阔。爱无所不在,沉溺在爱的怀抱里,重温幸福的滋味。

小学作文 篇7

  当我还在妈妈肚子里时,妈妈就给我听过很多的音乐,长大了我才知道那叫“胎教”。从小我就记得家里有很多cd和磁带,那些都是我的最爱。只要有音乐的声音,我会停止所有的活动,一声不吭地听着,那是我最安静的时候。两三岁时,我已经能奶声奶气地唱很多儿歌了,奶奶家的场地常常是我的小舞台。可是除了唱歌,我不敢和陌生人甚至小朋友讲一句话,爸爸妈妈看在眼里急在心里。可在我四周岁的那个夏天,一切都开始变化了……那年夏天,南桥镇举行首届“相约滨海之夏”的活动,其中有一个少儿歌曲专场。爸爸妈妈知道我喜欢唱歌,就给我报了名。爸爸妈妈很紧张,毕竟我才满四周岁,而且是第一次要登上真正的舞台。我们先选了一首适合我唱的歌---《祖国祖国我爱你》,然后我跟着录音机一遍又一遍的学,妈妈还一字一字地教我发音,等到我能跟上音乐,爸爸又请了一位老师来教我表演时的一些动作,我虽然不知道比赛到底是怎么回事,但我看到了这些天来全家的忙碌。到了比赛的那个晚上,原本就胆小的'我哭了,因为文化广场上人山人海,我从来没见到过这种场面。妈妈也犹豫了,因为我太小了,是所有比赛孩子中年龄最小的。可爸爸却鼓励我说:“囡囡最勇敢,只要你大胆唱,就一定能行的”。就这样我上台了,熟悉的音乐响起来后,紧张顿时消失了,我完全投入到歌曲里去了,动作也做得特别自然。唱完后,台下响起了热烈的掌声。妈妈激动地差点哭了。后来有了第一次经历的我在决赛中又唱了一首《小鸭子》,获得了“优胜奖”,捧着奖状我乐得合不拢嘴。经过了那个夏天,我渐渐的懂事了,也明白了爸爸妈妈的一片苦心,我的胆子也慢慢大了,渐渐学会了与小朋友交往,认识我的人都说我变了!现在我已经十岁了,十年里,我获得了很多荣誉,每当看着那些红红的奖状,我就会感到无比的自豪和快乐,我感谢爸爸妈妈,是他们让我充满自信,健康、快乐地成长着!

小学作文 篇8

  “加油,加油……”“赢了!……”这是操场上传来的呐喊声。

  看,运动场上人山人海,一片热闹非凡。同学们身穿运动服,像穿着节日的盛装,又像正待检阅的方队一样,整齐的坐在运动场周围的台阶上。天空瓦蓝瓦蓝的,一只只大雁像一架架飞机排成一字形,在我们上空旋转、助威。

  瞧,在跑道上,运动员英姿焕发,如展翅雄鹰在飞翔;投掷区,同学们手中的垒球,一掷飞向蓝天,以一个优美的抛物线回落到地面;参加立定跳远的同学发挥得更是精彩,我们班的王浩霖同学,虽然平日跳得不怎么卖力,但现在,他可真是一鸣惊人――1.87米!一下就拿了个二等奖……到处都在进行着紧张得比赛,到处都响起雷鸣般的掌声。

  “砰!”一声枪响,一颗红色信号弹腾空而起。身穿运动服的田径运动员们,“唰”的一下从起跑线上像一支离弦的箭冲了出去。跑道两旁围成了厚厚的人墙,加油声一浪高过一浪,运动员们都充满了力量,个个你追我赶。这时,只见我们班的选手已经跑不动了,我们个个急得直跺脚,眼看其他班的选手就要赶超了,我们真替他捏了把冷汗。全班同学开始齐声大喊"加油"为他打气,在大家的鼓励下,他又憋足了劲……终于追上了一个、又一个,最后冲进了三甲。

  最引人注目的,还是那一年一度最最紧张刺激的“接力赛”。这时的赛场,己经进入白热化阶段。

  最后的决赛开始了。只见我班的李杰同学第一个冲到对面,对面接应的是王正中同学,他手里紧握着接力棒,脚下像踩着风似的冲了出去……一个接一个,我班现在处于领先位置。同学们都在为各自的班级加油助威,已经分不清加油声是为谁了,那阵势简直响彻云霄!

  只剩下最后一棒了。我班派出的`是久经沙场的老将――张楚蓓。她接到棒,像一颗击发的火箭,闪过一道白光,大家心都抓紧了,七上八下的……"加油!加油!"终于,我们取得了前三的好成绩。

  热闹紧张的运动会结束了,我真希望以后多几次这样的活动!