成长小学作文

时间:2023-02-04 17:17:37 小学作文 我要投稿

成长小学作文

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的成长小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

成长小学作文

成长小学作文1

  从一个小婴儿到一个六年级的大姑娘,在这十一年里,我茁壮成长。虽然成长的道路不是很平坦,但是在经历过那些挫折后我积累了很多经验,在我成长的背后也就留下了一串串脚印。令我终生难忘的脚印有很多,选取一个和大家分享。

  从小到大,我的`数学一直很好。这和妈妈从小就让我和她一起“玩”数学,让我对数学学习产生了很大兴趣有关。可是,就在二年级一次数学考试中,我竟然考了个让我难以置信的成绩——79分。79分,那是我连想都没想过的成绩啊!

  那次考试对我的打击实在是太大了。下午放学回到家我就一直哭啊哭啊,妈妈不管怎么哄我,也不行,最后实在是哭累了才停下来。

  这时,妈妈走了过来,对我说:“一次失败算不了什么,最重要的是找出失败的原因,看看是哪里出错了,把错题改正过来,以后不再出现类似的错误就行了。”听了妈妈的话,我好受多了,拿出试卷开始分析起错误的原因。当我把试卷看完一遍后,我真不敢相信这是我做的。因为错的题大部分都是不细心计算造成的。

  从那以后,我再做题、考试时,都十分认真地读题,细心地做题,再也没有考过那么差的成绩。做其他事情时我也以此为戒,不马虎、不懈怠,所以每件事情也就很少出差错。

  那次失败不仅给我带来了严重的打击,还让我总结了经验和教训,让我以后成长的道路更加顺畅、宽广。感谢那次考试的磨砺,更感谢妈妈的鼓励!

成长小学作文2

  人们常说珍珠是世上最宝贵的东西,而在我心里,发现“爱”才是世上最宝贵的东西,最令我感动的是父母和老师对我的关爱。

  记得有一次,我在楼梯嬉哈玩耍,一不小心摔了一跤,膝盖上的`皮破了流了很多血,我害怕得哇哇大哭,老师闻声赶来,一边安抚我,一边抱起我把我送医院,同时又通知我妈妈。一路上,老师急得一头大汗。很快,妈妈也请了假赶到医院。妈妈和老师寸步不离地陪着我做各项检查,等医生处理好我伤口后,已经很晚,天色已黑了。妈妈和老师都没有责怪我,而是关心地问我疼不疼……但是我知道这次我做错了,因为她们平时都经常对我讲要注意安全,可我却把她们的话当耳边风。在回家的路上,我向妈妈和老师承认了自己的错误说:“我错了,以后我一定会注意安全,不会让你们为我担心了。”

  父母的关爱,老师的淳淳教导,学习上更离不开同学们的帮助,正是因为他们,我才会健康的成长。

  我感谢父母对我的爱、感谢老师对我的爱、感谢同学及所有爱我的人。

成长小学作文3

  我一年级种下的“习惯树”,现在已经开花结果了。这些果子,有的甜,有的苦,有的酸,有的辣。但是最好吃的那颗,是“守时”。

  一年级时,我不爱上学,能在家磨蹭一会是一会,能晚去就晚去。记得有一次,我竟然迟到了十五分钟,老师狠狠地训斥了我一通,同学们都在一旁幸灾乐祸,当着这么多人的面被老师批评,我感到无地自容。从那次以后,我痛改前非,不断提醒自己要有时间概念。在自己的努力下,渐渐养成了早睡早起的好习惯,到了二年级,我或多或少迟到几次,可到了三年级我每天都能按时到校。受到老师的表扬,心里暖暖地。现在我上四年级了,我现在每天都是第一个到校,到学校以后,我帮同学放凳子,拿出书提前做课前预习等,因为这个老师给我加过很多分。

  现在,有时和同学聚会,我会非常准时的到达,看见同学高兴地样子,我也很开心。到这时我才深深地明白:“做事要守时,守时,是对别人的尊重。”

  哗哗哗,一阵微风拂过,我种下的“习惯树”唱起了春天的'歌。茂密的叶子在阳光的照耀下闪着金色的光,挺拔的身姿站在那里,仿佛在悄悄地告诉我们:十年或者二十年后,也就是在不久的将来,它就会长成一棵高大的、粗壮的参天大树。

成长小学作文4

  记得很小很小的时候,每天早晨倚在家门口,眼巴巴地看着隔壁的小哥哥、小姐姐牵着他们爸爸妈妈的手,去幼儿园,阳光照在他们的笑脸上,好耀眼,好耀眼。傍晚的时候,总能看到他们自豪、得意的样子,全都是因为他们额头上贴着的那朵小红花。于是,我便期待着长大,期待着上幼儿园,期待着也有额头贴小红花的那一天……

  终于,我上了幼儿园。

  那一天,从幼儿园放学回家,正想跑去想隔壁的哥哥、姐姐炫耀额头上的小红花,却看见,他们的胸前系着红领巾,那么神气,那么威风。我羡慕地看着他们向我示范队礼,转身跑回家缠着妈妈,也要一条红领巾。妈妈说只有上了小学,才有资格入少先队,入了队,才有资格戴红领巾。于是,我便期待着,期待着上小学的那一天,期待着戴上红领巾的那一天……

  等啊,盼啊,过了好长的时间,我终于跨进了小学的校门,终于戴上了梦寐以求的红领巾。

  隔壁的'哥哥、姐姐都是初中生了。有一天,姐姐的胸前多了一颗金光闪闪的徽章。姐姐说这是团徽,是共青团的标志。我盯着看了许久,心里好生羡慕。于是,我便期待着,期待着上中学,期待着戴上团徽……

  就这样,在一次又一次的期待中,我慢慢地长大。

成长小学作文5

  每个人都有童年的回忆,童年是无忧无虑、美好的,你们还记得童年发生的事吗?也来和我一起回忆一下吧!

  我家人都喜欢猫,所以养着一只猫,记得在我五六岁的那一年,老师给我们讲鸟儿怎么会飞的原理这道题。回到家我仔细想了想,如果我给我家的猫咪插上一双翅膀,它不是也就会飞了吗?嗯,这个主意不错。于是,我就赶紧拿纸给我家的猫咪剪翅膀,还一边剪,一边给猫咪说:“猫咪呀,一会儿你就能像鸟儿一样飞向天空了。”不一会儿,一双翅膀就剪好了,给猫咪插在了身上,把它抱到二楼,我一仍猫咪,还以为它可以飞上天空中了,可是不到三秒钟,就扑腾一声掉到了楼下,我想,可能是我仍的.地方太低了它飞不起来吧,我把它抱到了三楼,这一次,它还是掉下去了,不过幸好落在了地下一个软点的地方,猫咪用可怜的眼神看着我。正好邻居家的王爷爷经过,问我要把小猫怎么弄,我就把起因、经过告诉了王爷爷,王爷爷听了笑着说:“傻孩子,鸟儿会飞是因为它原本就长的有翅膀,可是小猫它本来长的就没有翅膀,即使你给它插上假翅膀它也不会飞起来的。”听王爷爷这一说,我才突然明白过来,王爷爷可是小猫的救命恩人呐,就连忙给王爷爷道谢。

  童年是有趣的、无知的、天真的,它伴随着我们成长,好像告诉我们,长大了就要有面对烦恼和挫折的勇气,在生活中,要有目标和决心,充实的过好每一天。

成长小学作文6

  一个人可以失去肉体的自由,却从不会失去思想,无论你相信或不相信,心灵的震撼的确记录着我们的成长,且让我来一次心灵小记。

  咿呀学语的我们,不识世俗,自然洞察不了事件背后的秘密,直到有一天,我们能够在一份寂静的环境中打开自己的心扉默默地思考着自己所想的,所认为的,所发生的。或许,你、我、他还没有认识到,自己已经开始睿智,你也开始愁,愁世道,愁人生。不要太惊慌,你在经历成长的`滋味——愁。

  朋友,你是否曾经有这么一种感觉么?当时,那也许是一种朦胧的萦绕在心头的感觉,当我们再细细回味时,我们已不再年轻。

  不过,那种美好而又清新的感觉来到你身边时,连空气都会芳香,用小J的话说:“人淡如菊,情淡如菊。”所以,当这种感觉来临时,不要惊慌,成长的旅途上会添上一笔淡甜。细细品味,不要让梦去破碎。

  你还是哪个视学习如鲁迅仇猫一般的人吗?我回答:“是!”,但,仔细想来,我竟如此这般地爱着学习。动不动就把知识在生活中自由的说出、发挥、探讨。

  与其说是探讨,叫做在苦中搜寻着甜,也颇有乐趣。儿时的我们可能抱着积极,也可能厌恶去学习,那么,厌恶着去学习是学习,一味苦干的学习也是学习,奋发中找乐的学习也是学习。我们会选择三,因为,在这种心理下是青春的朝气,是成长的见证。

  我说:“成长的滋味愁是苦,情是甜,学是辣,永远不要想着去看清他,这样,成长也就不是成长,得不到那份特殊的滋味。

成长小学作文7

  给我一万个理由去恨她,可抵不过她的一个理由来爱我。妈妈,你为了我们,辛苦操劳了一辈子,您辛苦了,该休息了。

  从我们呱呱坠地开始,你就一直照顾我,直到我长大成人,外出工作,你还在家操劳,替儿女担忧。

  虽然我的高考成绩不太好,但还是考上了大学。终于要上大学了,我的心中充满了好奇,大学,我来了!

  你把我送到了大学的门口,不停地叮嘱这,叮嘱那,给了我一千元,就是这个月的生活费,你说不够了再向家里要,我答应了。

  在大学的生活确实丰富多彩,但是花费特别的高,我没有节约意识,不到三天,就把你给的'钱挥霍完了。我实在不好意思向你开口要钱,就整天啃馒头。终于等到星期天了,我赶回家去。你问我什么,我都没听,只想尽快吃饱肚子。吃饱之后,面对你连珠炮似得提问,听得我烦了,于是我大吼了一声:够了,你发不烦呀?我转身离去,你却愣在那儿。

  但当我晚上经过你房间门口的时候,我听见你的哭泣声。我那时才明白,自己犯了了一个多么大的错误!我跑进你的房间,向你道歉,你说:乖孩子,知错能改就好我这时才发现,在昏暗的灯光下,你显得苍老了许多,这一切都是为我操劳的结果,可是,我

  在我临走时,你又给了我一千元,说让我省着花,我记住了。这都是你的血汗钱,我再也不会乱花了。

  如果有人问我:世界上最伟大的人是谁?

  我一定会毫不犹豫的回答:母亲!

  母亲,你辛苦了!

成长小学作文8

  成长,是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦,又给我们带来了那雨后的彩虹。

  小时候,总希望自己快些长大,为自己编织了许许多多的梦。然而,我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知,面对着我们的却是无尽的挫折与生活的苦涩。

  踏进中学校园的那一刻,就意识着以后的日子都必须勇敢面对。是的,学习与生活密不可分,可是它们却是一生当中一个最难、最复杂,甚至是一个无解的问题。无知的我们面对学习的挫折,难道只会退缩吗?成

  绩的优劣给我们添加了无穷的烦恼,父母的.呵责让我们悲愤不已,老师失望的目光让我们无地自容。这时,无助的我们只有选择放弃,似乎在我们伤心的世界里,放弃成了我们唯一的选择!

  可是,我们不会甘心就这样沉沦,因为我们的信念没有改变,我们的美好未来在心中是永不褪色的!所以,我们决定重新站起来,寻找那份属于我们的快乐。自然而然,朋友、知己进入了我们的世界。在与他们心与心的交流中,我们感受倒每个人都会有的辛酸苦辣,但我们更加明白,这一切并不可怕,可怕的是我们没有正确、勇敢的面对,而错过了应该属于我们的美丽彩虹。渐渐地,原本乌云密步的空中,被我们坚定的信念和豁达的心胸所击退。天空又恢复到晴空万里。

  成长中,我们明白了,懂得了其中蕴藏着苦与乐,也许我们只有带着坚强、执着的心,才能够深刻感受成长,体会出成长的美好!

成长小学作文9

  在我的一生中,有过大大小小的成功和失败,但那次失败让我受益匪浅。

  小学三年级的时候,我有点小聪明,成绩也不错,所以拿着“聪明”护照在学校读书。

  有一次听说举办数学竞赛很难,就很积极的报名了,偷偷说了一句“数学竞赛难?像我这么聪明,肯定能拿到名次。”

  所以有了这种“自信”,别人忙着翻学习资料,预习题目的时候,我玩得很开心。考试前几个小时,我拿起材料扫描了一下。

  到了考场发试卷的时候,我傻了眼!先不说题目有多难。我以前从未见过一些算术符号。心里有点发虚,但还是狂妄地想:这么难,别人肯定写不出来,我还能拿到名次。我绞尽脑汁,把能做的题都做了,但是交卷的时候,一大半还是空的。

  过了几天宣布结果的时候,我在电脑上看到了结果,结果还算公平。真的没拿到名次。

  很了解我性格的'数学老师对我说:“你太自负了。你要找准自己的位置。”耶!我总是把自己放在山顶,却从不抬头看站在更高的山上的人。只有看清自己的位置,爬上去,才能到达更高的山。

  之后,我脱下智能护照,开始像其他人一样学习。

  我相信,如果我自己也经历过一次悲剧,就不能让另一次悲剧再次发生。这次失败不是坏事,它会成为一面镜子,提醒我自己的立场。

成长小学作文10

  过去就像一片沙滩,有很多我成长的足迹。

  分享

  在我六岁那年,我和妹妹姐姐住在一起。在一个春光明媚的早晨,我一大早就睡醒了,一起来就感觉肚了饿。我起床去找吃的,突然,有一股清香迎来,我不禁深深的吸了一口气,我闻出那是糖的香味。我顺着糖的香味一直一直走,走到了我家的柜子旁。打开我家的柜了,只见里面全是吃的,我赶紧到房间叫醒了姐姐妹妹并告诉她们吃的一在哪。姐姐妹妹随我到了柜子旁,一打开香味扑鼻,我们不和不觉流下了口水,我和姐姐妹妹一起分享。吃的可高兴了!

  这一年,我学会了分享。

  宽容

  在我八岁那年,我和姐姐妹妹一起攒钱,一人买了一个漂亮的.日记本。我把日记本带到了学校里,我正在写作业时有人狠狠一撞我,把我最心爱的日记本给穿破了,我心疼的哭了,同学连忙向我道歉,我冷静一下说了:“算了吧,下次注意一点了。”

  这一年,我学会了宽容。

  自律

  在我十岁那年,在一天妈妈给我一袋吃的,我把零食带到学校里,同学们看到了,口水流了下来,但是我不能跟他们分享了,因为这是我一个月的零食。在上课时,零食不断的叫唤我,好像想让我吃掉它。可是我不想在上课吃,我忍住了。

  这一年,我学会了自律。

  在我成长的足迹里,我学到了许多知识。

成长小学作文11

  在我成长的足迹上,处处洒满了母爱的阳光,有时严厉,有时温情。

  一次小测验,老师将考卷发了下来。我看了看题目,心想:糟了,这么难的题目我哪儿会呀!最后,我只能乱写一通。等到成绩出来,我刚及格。回到家,妈妈见我无精打采的样子,就问:“你怎么了,为什么垂头丧气的?”我小声回答:“我因为没认真复……复习,所以……”妈妈听了,语重心长地说:“没关系的,这次没考好还有下次,只要你肯努力、肯用心,就没有什么能难住你。”听了妈妈这番话,我每天上课都认真听讲,回家做完作业就认真复习。终于,功夫不负有心人,在接下来的一次测试中,我拿到了优秀。

  有时候,我会央求妈妈陪我上学。但得到的却是妈妈生硬的回答:自己去。一出门,委屈的泪水在我的.眼眶里打转,以为妈妈再也不像小时候那么爱我了。因为小时候的上学路上,总有妈妈的陪伴。现在却要我自己一个人上学。后来,妈妈对我说:“不是妈妈不爱你,而是希望你能自己的事情自己做,要学会独立。”我终于明白了,其实,这也是妈妈对我的爱。

  世界上最平凡的爱是什么?是母爱。母爱很微小,或许只是一句轻轻的叮咛,或许只是下雨时微微向你倾斜的伞,或许只是天冷时候为你添上的一件外套……但母爱无时无刻不在你身边,照耀着我们,温暖着我们。

成长小学作文12

  曾几何时,我爱上了读书,爱的一发不可收拾。那书柜中的一本本整洁的书刊,印证了我与他们相伴的日子,从那小小的幼稚的连环画,到如今的余秋雨的散文,我已成了一个“嗜书如命”的人。

  早已记不起读的第一本书是什么,也许是童话吧,那本《安徒生童话》却一直保存着。记得那是父亲买给刚识字的我的,不知为何,我捧起来读的很开心,但终究还是放弃了,那书太“难”读。

  从此以后,书是铁,我是磁。一本好书对我有着一种特殊的吸引力。我对书店有着一种执着向往,对文字有着一种迫切的追求。这种感觉,伴我长大。

  我的书从连环画过度到童话,又过渡到了小说一类的。书在“成长”,我也在长大。

  那成长在“天头”与“地角”之间,在“字里”与“行中之间”。

  也许是受到那本《安徒生童话》的影响,我对外国文学很是喜欢,自从那以后,我就12岁时抱着一本凡尔纳的.小说不撒手,以至于梦中还在其间遨游。我也养成了每日都要看书的习惯,并且每夜睡前,都要读上半小时以上的书。就在这书海中倘徉的时候,就在这灯下伴读的时候,我与那黑体的宋字,慢慢成长。

  我的书不再仅是文学书籍,不再仅是几本小说。看书不再是爱好,而是我生活的一部分。为了几本好书,不惜重金。这时候,我知道,我长大了。

  在泛舟书海中,我在成长;在字之间飞舞中,我也在成长;在现实与虚幻中,我还在成长。每读完一本书后,我会惊奇的发现,我长大了,长大了!

成长小学作文13

  “我有酸甜苦辣,月有阴晴圆缺,此事古难齐。但愿人长久,千里共婵娟。”这是苏轼《水调歌头》中的名句。它的意念是人的毕生中,有哀伤、有欢喜、有告别、有团圆;月亮呢,也会碰到阴、晴、圆、缺;这种情形,从古以去,世上即没有美中不足的事。只愿尔们皆健康跟长在,虽然阔别千里却能独特观赏这漂亮的月色。《水调歌头》是一首中秋咏月和缅怀亲人的'抒怀之息,是中秋词中最著名的一首。

  苏轼(1037年—1101年)字子瞻,号“东坡居士”,世称“苏东坡”。汉族,四川眉隐士。北宋有名文学家、字画家。与父疏苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”,共在“唐宋八大野”之列。

  《水调歌头》是苏轼41岁,中秋节时悼念弟弟而干的诗。后来苏轼与弟弟未经七年不会晤了,十分惦念弟弟。中秋节的晚上,圆圆的月明像玉盘一样挂在地空,皎净的月光撒谦大地苏轼一集体喝着酒,口面更添怀念弟弟,点对一轮亮月,心潮伏伏,于是趁着酒性,挥手写下了这首名篇。起初又被谱曲,由王菲翻唱的《但愿己久长》,深蒙宽大歌迷的爱好。

  固然过后苏轼在稀州仕进政乱上得志,取弟兄七年不睹。但这首词中所表示没的向上的乐观精力,永遥值得咱们教习。

成长小学作文14

  刚上学的我捧起了带拼音的《格林童话》,真善美夹杂再其间的故事。在我那个书的小天地间,闻着淡淡油墨香,心中荡漾着一股欢欣与喜悦。渐渐的,那个我爱上书,爱上了阅读,常与书里的主人公同喜同悲,憎书中可恨之辈,怜书中可怜之人,牵挂着主人公命运的归宿。于是乎,那幼小的心灵亦随着情节的起伏而跳动。

  此刻五年级手捧一本《三国演义》神游书中,全然忘我。神思仿佛回荡到那一千多年前的古战场,俯视着那被战火洗礼的神州,一股抑制不住的激愤和和灵感奔涌,于是乎,笔尖颤动起来,总想写些什么,说些什么。让书带我穿越时间,穿越空间,穿越不堪回首的历史疼痛。

  最近,我有时望着湛蓝的.天空,享受着大自然的气息,阳光洒进了我的书屋。手捧《论语》的我静静地品尝咀嚼圣人们睿智,揣摩着着位两千年前文化巨匠,以知识。以真理。以道义。以快乐的教育到达最高境界。如今我必须要以《温故而知新》《闻一而知十》到达我最高境界。

  淡淡地思索,寸寸地品读,静静地领域,慢慢地回想,我忽然发现书真切地见证了我的成长。

成长小学作文15

  诗词,是我们中国人的文化,它们短小却又意义深刻,让我们走进诗词,了解我们的文化,我通过学习一年多的《中国古代文学简史文选》,也明白了许多道理。

  通过苏轼的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,让我明白了做人要有大的胸怀。通过纳兰性德的“我是人间惆怅客,知君何事泪纵横,断肠声里忆平生。”让我明白了诗人对家乡的思念。通过张养浩的“伤心秦汉经行处,宫阙万间都作了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。”让我了解了当时人民的艰苦,并知道现在我们拥有美好的生活,更应该好好学习。

  学习《中国古代文学简史文选》这本书中让我感到快乐,在学习过程中,我考了好成绩,旁边就会听到妈妈的`声音:“这回考得挺好,下次继续努力。”我都会十分开心,虽然妈妈说的只是一句简短的,再也普通不过话,但是却给了我很大的鼓励,让我体会了成功的喜悦。学习这本书,也让我有了很大的收获,我不断地学习新知识,复习旧知识,学诗词,也让我学会了做人。人要大度,善良,谦虚,谅解别人。在别人遇到困难时,伸出援助之手,这样的人,才能成为君子。

  每次上课前,我们都会行礼,说:“学经典文化,做少年君子。”这十个字,伴随着我的成长,给了我人生启示,我十分喜欢这门课程。

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