六年级小学生作文

时间:2022-12-24 10:59:26 小学作文 我要投稿

【实用】六年级小学生作文集合八篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的六年级小学生作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】六年级小学生作文集合八篇

六年级小学生作文 篇1

  每当看到黄叶掉落,就知道秋天来了,天气会渐渐地转凉,有些植物也会慢慢地凋谢。不过,其中仍会有不怕秋风的植物茂密地生长着,为寂寥的秋天带来生气。

  我爱秋天,它不似春天百花盛开,不似夏天热力四射,但秋天却有春天和夏天所没有的清爽,讨厌炎夏和寒冬的我,就这样被秋天无形的吸引力给迷住了。

  我最喜欢在秋天来临时,去一趟爷爷家。爷爷家在山上,四周是一大片的树林,偶尔会看到松鼠和猴子在树上的有趣画面。我的爷爷是个纯朴的客家人,我还记得有一次回去,家中正晒着柿饼呢!那淡淡的柿香缓缓飘进我的鼻子里,刺激着我的嗅觉,贪吃的我便要求妈妈让我尝一口,感受柿饼的滋味。但因为那时柿饼还没完成,我只有干瞪眼的份了。虽然近年来爷爷很少晒柿饼了,但有时家人还是会买一袋柿饼回来,让我大快朵颐一番。柿饼的味道,甜甜中带有少许的涩味,爱吃甜食的我,对柿饼可是情有独钟,爱不释手呢!

  秋天,虽然带来淡淡的愁绪,但在我心中,那些愁绪根本微不足道。秋天适合踏青,出外接近大自然,只要不每天窝在家想东想西,秋天也是可以带来欢乐的。这也是我为什么爱极了秋天的原因。

六年级小学生作文 篇2

  我觉得成长仿佛就在一念之间,落雨了,会独自一人带一把伞、撑一把伞,在雨中感受独特的浪漫与温馨。不再像小时候一样,一头扎进雨帘,根本不在乎自己会被浇成落汤鸡。

  如果受到表扬,我的脸上顿时会飘来几朵红云,不再像小时候只会偏着头傻笑,那个傻傻的女孩已经不再像小时候一样了,现在的我也许会为一碗冬日里热汤面而感动,也许会为一个在我难过时安慰我的人而流泪。想想小时,不是把张阿姨家的草给踩坏了,就是恶作剧把李阿姨家的.鸡全赶跑了·········妈妈总会把我拽到邻居阿姨那里,而我也会聪明的用眼泪博得大家的同情和理解。看!那个扎着两个小辫,从院里哭哭啼啼的女孩是我吗?真不好意思。以前,我看到乞丐的时候,我总会把身上所有的钱都拿出来给他们,我仅仅只满足于听到“谢谢”两字。现在的我变了,上街时我耳朵里塞着耳机,陶醉在音乐的海洋中,那些乞丐我连看都不看一眼。当然,也没空,我还要赶着上辅导班呢!

  现在的我已经站在成长的分界线上,那些回忆我只能把它永远放在粉红的日记里。我知道,粉红的童年虽然美丽,但金色的未来更令我着迷。我应该放下天真,变得勇敢、懂事。不畏艰险,勇敢向前,面对抉择,要用理智的去思维思考。因为我们有太多的梦想。

  长大的感觉是什么?有冰淇淋的甜美,有青草莓的酸涩·······长大的感觉,反正挺好!

六年级小学生作文 篇3

  我爷爷的头发白白的,两只圆圆的眼睛,像两颗葡萄,眼睛里总是闪烁着柔和的光芒。

  爷爷很喜欢下棋,不过他的水平不怎么高,每次下棋都输,后来他特意去学棋,可是水平就是不见长。今天他又去学棋了。我和爷爷来到棋室,那里的人都说爷爷是个“老输记”,但爷爷一点也不生气。就说开始吧!说着就开始吧!说着,就开始下棋了。可下了好几盘都输了。我都替他着急了,再这样下去我可不好意思说他是我的爷爷了。

  可他一点儿也不着急,喝了一口茶,又继续下了起来。到了中午,我们才回去,走在路上,我问爷爷:“你总是输,怎么还下?”爷爷摇摇头说:“我总有一天会赢的!”

六年级小学生作文 篇4

  从前有一个小红帽,妈妈说:“你给奶奶送点儿点心去吧”!

  小红帽走啊走啊,碰到一只大灰狼,她说,“大灰狼,你能不能让开啊”?大灰狼狠狠的说:“可以啊!那边儿的花儿可好看了,你去摘一把吧!”

  大灰狼找到小红帽的奶奶就把她吃掉了,然后装成奶奶的模样,躺在床上睡着了。

  小红帽到了奶奶家,问“奶奶,你怎么长一个尖尖的耳朵啊,怎么长一个大大的嘴巴啊”?

  “那是我要吃你啊”!大灰狼就把小红帽吃了下去。

  一个猎人来了,用剪刀把大灰狼的肚子剪开,救出了他们。然后呢,他又装了许多石头,又拿线缝上。

  大灰狼使劲挣扎,就死了。

六年级小学生作文 篇5

  昨天下午我坐公交车时没有座位,一直站着,有个12、3岁的小女生也在我旁边站着。过了几站,有人下车,我们都找了位置坐下。小女生刚坐下就发现面前站着一个中年男人,四十多岁的样子,小女生干紧站了起来,给中年人让位,那人说了声“谢谢”便坐了下来。

  如果是那小女生给我让位,我肯定会说:“没事,你坐吧”!我不会忍心看一个小女生站着,而自己堂而皇之地坐在她的位置上,因此我看到那中年人坐下时很不舒服。因此我想到了有礼貌让座虽然是好事,但要看让座的对象是谁,如果说是老、弱、病、残、孕及带小孩的人,站立不方便,让位了是美德,不让位是缺德,像身强力壮的中青年人,不让也罢!让了说明小孩有礼貌,坐了说明他们缺德!当然自家父母除外,自己的家长是非常疼爱自家孩子的,家长累了会坐下,还会感到孩子懂事了,长大肯定有出息;娇惯、心疼孩子的情况下也许也不会坐的。

  我要对所有的小学生说:给站立不便的人让位是应该的,给身强力壮的人让位没必要。

  我要对健壮的中青年人说:关爱孩子,不要让别人家的孩子给自己让位。

六年级小学生作文 篇6

  我想未来的汽车不仅可以在陆地上行走,而且可以在空中飞翔、海里游行。

  未来的汽车有三个好处:1、没有尾气了,不再污染环境,大自然又回到了那干净的、一尘不染的状态,碧蓝的天空、清澈的河水;2、不用加油,自然也不需要再开采石油。汽车靠吃“阳光”奔跑,如果汽车没油了,在太阳下曝晒几小时就行了。3、功能强大,可以上天入地,避免了堵车,提高了我们的效率。

  随着社会的发展,人们的生活条件越来越好,汽车正大量进入到人们的家庭,她虽然带来了方便,可是也带来了大量的尾气、堵车等现象,有时堵车能堵上几个小时,导致人们上班迟到、救护车不能及时抵达现场救治病人,人们的心情也因为堵车变得越来越烦躁,未来的汽车可以帮你们解决掉这个问题。如果某一天堵车了,可以按下起飞键,汽车可以升空飞起来,越过障碍物。因汽车的尾气导致的雾霾天气严重损害人们的健康,未来的汽车使用太阳能来奔跑,可以完全消除尾气带来的困扰。人们既节省了时间,又呼吸到了新鲜的空气,真是两全其美啊!

  当然,我想象中的未来汽车不仅是我们工作、生活的好帮手吗,她也是能让我们舒服一番的,譬如:1、驾驶员如果某一天开了一天的车,感觉累了就可以将座椅倒下来变成一张床,摁一下按摩器,来个全身按摩,那可真爽啊2、如果驾驶员长途旅行,感觉饿了,摁一下厨房的特殊按钮,车子就变成了一个厨房,这厨房的功能可全了,你不用烧菜,有专门的机器人帮你洗、烧,这个机器人很奇怪,手是两把刀,头上是碗,鼻子是胡萝卜,吃完了还可以再长出来3、如果驾驶员是生物学家,要挖掘恐龙蛋,车子的四个轮胎会变成四个铲子,而车上的电脑根据雷达信号来搜索恐龙蛋4、如果驾驶员想到海里探索海底的奥秘,车子就会变成潜水艇,将我们带到海底,探索海底世界。

  但是人类要想制造处这种有多功能的汽车,必须努力,因为万事不经过努力的研究和探索,是不会成功的。同学们,让我们从现在就开始,认真学习,勇于探索,争取早一点将梦想变成现实。

六年级小学生作文 篇7

  星期六,我看见花园里有人,就迎上去,去看一看。原来是一只小狗,我摸了摸小狗的背,非常软,跟兔子的背一样软,接着,我又摸了摸小狗的耳朵,小狗的耳朵是半圆形的,连血管都能看见。

  我看见小狗还呆在那里。我就去超市买了一袋牛肉粒给小狗,我还想观察小狗,小狗吃完我手里的牛肉粒就跑远了,我想养一只小狗,可爸爸妈妈一直都不答应,我什么时候才能实现愿望呢?

六年级小学生作文 篇8

  这是一件令我无比后悔的事情。它让我明白了一个道理:抄,就只能让别人在自己屁股上“炒菜”的份儿

  四年级我又换了一个新的同桌,从此,我就和他约定好在老师听默写的时候互相抄袭。因此每次都到了相当好的成绩。这次我们依然如此——

  “叮铃铃……”上课了,老师挺胸抬头走进了教室,坐在讲台上的椅子上,严肃的说:“请同学们拿出听写本,准备听写。”见我们准备好了,就开始听写道:“乳名——乳名——。”

  “乳名”“乳”?糟糕“乳”字我不会写,幸好,我还有同桌,我不妨向他求助。我边想边奸诈的笑了笑。于是,我看看周围,趁老师和同学没注意的时候,悄悄的用手臂碰了碰同座的手关节,小声的说:“乳怎么写?”同坐接到了我的“求助”后,左看看,右看看,见没有人注意,连忙把本子移过来,我快速的瞟一眼,心里暗想:哦,原来是这样写呀!接下来,我一连有好几个字不会写,都用同样的方式解决问题,同桌也是如此。听写完毕了,老师叫我们检查检查,正在这时,同桌踢了踢我的腿,我往下一看,只见他踢来一张纸条——不如趁这会儿我们来对对答案?看完后,我对他做了个手势,表示同意。就这样,我们又拿到了一个好成绩。

  到期末考试了,我又遇到了以前听写我不会的字、古诗和名言,可我怎么也想不起来。怎么办,我用手捏下一把冷汗。回到家后我心里忐忑不安,晚上睡也睡不着觉。

  拿通知单了,我考了一个不理想的成绩,因为那些字、古诗,我全体扣分,回家后屁股还遭到了妈妈的板子,可悲呀!是的,平常抄,能得到好成绩,可那都是虚伪的;只有我们踏踏实实地学,才能得到终究的回报!我便下定决心改,现在我做到了!

  这就是一件令我难忘的事。

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