春天_小学生六年级作文

时间:2023-03-02 13:54:14 小学作文 我要投稿
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春天_小学生六年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的春天_小学生六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

春天_小学生六年级作文

春天_小学生六年级作文1

  光阴似箭,新的一年又来了。伴着春的脚步,高山上的冰雪融化了,小河里的鱼儿也以焕然一新的面貌,迎接春的到来,“叮叮咚咚”的流水声,那是鱼儿们精心演奏的欢曲,仔细倾听,好似一首高山流水曲。河岸上的柳树也因春的到来,迫不及待地换上了新衣裳,柳叶宝宝穿着一身嫩绿嫩绿的裙子,,婀娜多姿的`身材,以最优美的舞姿,一心一意的跳着“迎接舞”。瞧!在地里睡了一个冬天的小草呀,听到春姐姐到来的脚步声,也兴高采烈地探出了脑袋,伸了个小懒腰,目不转睛地看着柳树的迎接舞,它觉得这一切,好美好美,从未见到过。

  一阵微风吹过,校园里的景色也变得更美了,一切美景似乎是有人刻意画上去的,可这一切切却是大自然自豪的杰作,令人赞叹不已。没有人会想到,大自然竟如此的神通广大,用它的神笔,轻轻一挥,世界就变得五彩缤纷。春姑娘见校园花坛的花儿们还在甜蜜的梦乡中陶醉着,便甜甜一笑,在花儿们的耳边悄悄说:“小淘气我来了还不起床”,接着便用樱桃小嘴,轻轻一吹,哇!花坛里顿时变得五彩缤纷,花儿们苏醒了,见春姑娘已到来,摇摇身子,欢快的笑声在微风中显得清脆悦耳。啊,春的脚步,使校园变得十全十美,简直是巧夺天工啊!

  沿着小路走,一块块草坪已经嫩绿一片,草坪上已长满了五颜六色的野花,放眼望去,好美啊!!转眼间,春雨已淅淅沥沥地飘落下来,那么地轻柔,那么地无声无息。放眼望去,好似一张巨大的珠帘,如烟如雾地笼罩了大地。雨滴落在美丽的野花上,小水珠在花瓣上滚动着,像一颗颗闪烁着光彩、晶莹透亮的珍珠。雨停了,风随后到来,吹拂着小草,水珠伴着风儿的吹拂,纷纷滚落到地上,发出沙沙的声音,好像一首“莎莎曲”。

  来到田野,看见一片生机勃勃,稻草不停地摇摆着,这一切好美啊。

  美丽的春天!你是一位神奇的魔术师,用蒙蒙的春雨滋润了干旱的大地;你是一位鼎鼎有名的书法家,在你的笔下,一切都显得清晰无比;你是一位卓越的画家,在你的笔下,枯黄的树木、小草都变绿了;你又是一位乐师,用那双灵巧的手拨动人们的心弦,使人的心中萌生出美好的希望,一年之际在于春,要努力做一切事情。春天多美啊,我爱春天!

春天_小学生六年级作文2

  清晨,我独自踏上一条幽静的小路,准备去“山中访友”。大雾笼罩着整个山谷,让人感到一丝凉意。

  阵阵芳香扑鼻而来,有着无穷的魅力,不一会儿,小树仿佛在向我热情地招手。路边的小草,更是青得逼我的眼。我想,小草既没有花那般鲜艳,也没有树那般高大,但人们为什么总是喜欢赞美小草呢?“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”不是吗?人们赞美小草,或许是因为它具有顽强的生命力,能经受大自然的风风雨雨。抬眼望去,山顶、山腰、山脚、田野里到处都是小草的身影。它让荒山变得生机勃勃,它让人类吸收新鲜空气,它以自己的`身躯给大地――母亲披上一件暖和的绿衣裳,以便报答母亲的恩泽。

  我带着愉悦心情,继续前行,路边还开满了野花,大的、小的、深的、浅的各种各样都有。“有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。”随着时光的流逝,它们开了又谢,谢了又开,它们的美早已托付给了蜜蜂和蝴蝶去演绎。“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟清风流水应和着。”大自然真美。

  天空像小孩子的脸一样,说变就变。

  太阳忽然像害了羞,躲到了云里,就在这一刹那,那朵云就像一块会发光的珍宝,壮观极了。不一会儿,又刮起了大风,一朵朵乌云从四面八方一起奔向天空。接着,便飘起了蒙蒙细雨,微风吹拂着,山里的景色变的模糊不清了。“春雨沙沙,春雨沙沙,降在田野,滋润庄稼,飘在树梢,染绿柳芽。”小草、树木、野花、幼禾……它们跳跃着,欢呼着,尽情的吸取着雨露。雨过天晴,天空格外明亮,像是被洗过似的,一条彩虹像一座拱桥似的架在天空。红、橙、黄、绿……什么颜色都有,美丽极了。

  这时,在树叶上滚动着一些小水球,阳光直射到上面,显得晶莹透亮,刚被雨水滋润的树叶绿得发亮,熠熠生辉。“

  夕阳西下,断肠人在天涯。”鸟儿归巢,花草树木开始沉睡,而我就像一个飘泊在外的游子一样漂泊在春天的大自然。

  暮色开始四合,我不觉加快了脚步,与山里的众朋友告别了。

春天_小学生六年级作文3

  仿佛只是春分后的一场风,便唤出了满城的热烈。

  上学的那条路上的花全开了,从远处看,几疑飘雪,温良如玉仿佛白衣少年,在尚未温暖的清风中风骨桀骜,衣袂飘飘,走近撷一瓣落花,竟是纯白得近乎透明的颜色,一条条花络在表面清晰可见,让人竟不敢捏着它——生怕毁坏了这春天的裙裾!当然也还有许多其它种类的花,像小星星一样的迎春花,彩云一样的桃花,一身红嫁衣的海棠……妩媚得不妖艳,浓烈得不喧闹,让人不由得赞叹起春天——这来自上天的吻竟有如此大的魅力!

  鸟儿和小虫也纷纷出来看花了,时常会看见小飞虫懒洋洋地兜着圈儿,新长的薄翅膀在阳光下闪着光亮。鸟儿也开始练嗓子了,偶尔会飞到家中阳台上,抖几下滑闪的翅膀,立正之后便像一个真正的歌唱家一样中气十足的开嗓了,诗一般的旋律,便争着涌出鸟儿那神奇的小尖喙,涌进花的梦里。

  今天路过广场,满眼都是带着花风筝的孩子们,像小精灵一样。哦,花儿、鸟儿和孩子,不正是春天的小精灵吗?他们总是在漫漫的寒冬后最先带着春天的邀请函,像变魔法一样请来了春天!

  我捉住一个扎着双马尾的小姑娘,问了不算问题的`问题:“为什么要现在放风筝呢?”

  她仰着脸,一脸本该如此的神色:“因为春天就应该放风筝啊!”

  是啊,春天就应该放飞风筝,飞筝是属于春天的,小孩子是最有灵性的,放风筝时,不选寒冷的冬天,不选燥热的夏天,不选凄清的秋天,却偏偏选了春天,这是为什么呢?他们选择在这个季节奔跑,选择在这个季节把尘封了一冬天的美丽重新送上高高的蓝天,选择在这个季节亲手升起对生活的憧憬和幻想,难道这不寓意着什么吗?

  我紧追着问小姑娘,为什么喜欢春天。

  小姑娘这次给了一个模糊的答案:“也许是因为,春天在冬天后面吧”。

  “因为春天在冬天后面”,这句话我在回家途中想了很多遍,春天是“野火烧不尽”的生命,是“出门俱是看花人”美丽,是“病树前头万木春”的希望,它给予的,是残冰黑夜后涅槃重生的期待啊!谁又能想到,有多少人是因为在冬夜记起一抹春色而奋战在黎明前呢?

  啊!春天,你是怒放着热烈生命的季节!

春天_小学生六年级作文4

  有人喜欢郁郁葱葱的夏,有人喜欢硕果累累的秋,有人喜欢银装素裹的冬……而我不。我最喜欢的季节是春,虽然它没有夏温暖,没有秋多情,没有冬高雅,但是,我还是爱春天,爱它那多姿的美。在美好的春天,总有一种温馨感时刻围绕着我。

  初春,冰消雪融。雪水渐渐渗入泥土。小草享受着雪水的滋润,滋出了一丛一簇的嫩芽。泥土与小草的清香混杂在一起,一阵阵让人陶醉。

  一阵湿润的东风拂过,柳树摆动着它那刚展开的带黄色芽苞的柳丝。红梅傲然挺立,花朵开满了枝丫,一朵,两朵……多得像天上的星星数不清。桃花亭亭玉立,虽还未盛开,但花骨朵也已密密麻麻地遍布在树枝上,仔细看看,有的急性子还迫不急待地探出了一两片嫩粉色的花瓣呢!迎春花真是名副其实,春天刚到,便开始尽情地舒展着它那三片金黄色的花瓣,在微风中微笑着,迎接春天的到来。玉兰花比其它花儿开得要晚,在别的花儿争奇斗艳的时候,它还未梳妆完毕,积蓄着它的美与香气,好在最后展示出最美的自我。

  仲春,小河完全解冻了,唱着歌儿,奔向远方。小燕子从南方飞了回来,叽叽地叫着,忙着衔泥,在农舍的'屋檐下安家。五颜六色的野花大片大片地开满了原野,大都不知名,但衬托出了河水的清,衬托出了小草的绿,装点了大地。

  孩子们趁着大好春光,放飞了风筝,放飞了理想。瞧,有蝴蝶的,有蜻蜓的,各式各样叫人眼花缭乱。蓝蓝的天空万里无云,与五彩的风筝搭配在一起,颇是好看。孩子们兴奋极了,唱呀跳呀,玩玩闹闹,快乐极了,舍不得收回自己的风筝。

  下雨了!春雨多么温柔!她规劝孩子们,孩子们听话地回家了。春雨多么勤劳!它滋润了万物,灌溉花草树木,不遗落一棵小草。春雨多么美丽!不论它是落在草尖上,还是树叶上,都像一颗颗精美玲珑的钻石。雨停了!漫步在潮湿的小道上,呼吸着雨后清新的空气,眺望着天边美丽的彩虹,聆听着鸟儿悦耳的笑语,抚摸着路边绽开的野花,心中充满了春的喜悦。

  转眼到了晚春。真暖和呀!只是,刚刚还怒放着的鲜花在无意中凋谢了许多。不要为它们伤心,不要为它们难过,因为它们无疑是快乐的――它们的凋谢将带来秋天的硕果。更何况,明年,花儿还会开;明年,春天还会到来……

春天_小学生六年级作文5

  春天,结在河上的冰开始融化了。小草变绿了,杨树那光秃秃的枝头长出了嫩芽。所有的万物都复苏了,燕子飞回来了!小鸟也唧唧喳喳的叫起来了。这都是春天要来临了!

  山上的积雪融化了,雪汇入小溪,淙淙的流着。这些事可瞒不过那些闷了一冬的鸭子,它们一个一个扑通扑通地跳下去。一会游来游去,一会把头扎进水,又抬起来,真活泼。真是‘春江水暖鸭先知’!

  春天的雨的确很宝贵,都说‘一滴春雨一滴油’下完了这场雨,最苦的.要属人民了,他们都下地干活了,翻地,成天的去地里,有时使尽力气。春雨特别的美,小小的雨点,但是密极了,从屋子里向外望去,你会大喊一声‘哇’,春雨美极了,再有小草,树,真有一种诗情画意。春雨下在大地上,滋润着闷了一冬的大地,让他更加有水分,春雨的方向也不同,有时向左斜着下,有时向右斜着下,有时从天上直飘下来,像牛毛一样,春雨浇在人们的身上,好像是要为人们解热,但是春雨你可知道,现在并不热,反而让人们更冷,真是捉鸡不成反拾把米。

  春风也特别的让人喜欢,春风微微一吹,小草变绿了,这也正是在草地上放风筝的好时节, 和 煦的春风吹在脸上,使你感觉丝丝的暖意在心头。春天的天空也是格外的湛蓝,云是格外的白,天气格外的好。

  春天,是那么迷人,让你难以忘怀,让你徘徊不已,春天,不仅仅是两个字,而是具有美丽景观的四季之首。

春天_小学生六年级作文6

  爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。春节的声声爆竹送来了点点春意,最是东风识得春,醇香四溢的屠苏酒氤氲在春的气息中,与春风一起沉醉,美酒与春风唤来了一年伊始,万象更新。

  春风过柳绿如缲,晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿,含烟吐翠,拂地摇风,宛若一展歌喉的飘飘仙子,衣袂临风,长袖飘举,将一揽春意和着曼妙的乐曲,学舞枝翻,呈妆叶展。那意欲折柳离别肠断的人儿,仿佛暂且忘怀了伤心怀远的路途,只消得眼前的青青一色,暖日迟迟,微风习习。春风恰似解相欺,缭乱缤纷也满蹊。和娇烂漫的桃花挽着丝丝缕缕的春风,妖娆枝头,与女儿争艳赛春,微红点点,万枝丹彩,灼热了融融春意,似一脸娇羞,又似柔情万种。绿杨烟外,晓寒轻轻,红杏枝头,闹着春意,宛若天真俏皮的小丫,偷窥着墙外的春色,一不小心,将脑袋探出,与春风嬉戏,与春意将玩。且莫管他日的缤纷满蹊,只待将动人的容颜与春风将盏!

  黄莺过水翻回去,燕子衔泥湿不妨。黄莺声声婉转,在春风的`送拂中飘荡远播,留连新树枝头,争抢点点暖意,展开动听的歌喉,唱着春日的序曲,与日月同春,同在,同畅想。衔泥的新燕,与春风呢喃,是在述说离别的相思,还是在表白久别重逢的喜悦?分不清你家,我家,春风浩荡之处,全是万家新景,无怪乎精灵的小燕子竟也找不到往日衔泥的踪迹。找不到又何妨?打湿身子又何妨?我已沉醉,沉醉在习习暖风之中,忘却他与物。

  儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。迟迟暖日,将春意拖长;莺歌燕舞,将春色弥漫。争树的早莺,翻飞的燕子,蛊惑着散学的孩子,与春光沉染。绿草如茵,蓝天白云,放飞纸鸢,奔跑在和煦的春风之中,手将线轴,抬头仰望,将许下的愿望连同纸鸢一起放飞。脸庞荡漾着愉悦,心间盛满了富足,能够与春风驰骋,该是多么惬意的一景?

  沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。又起的春风浩荡着世间万物,吹皱了一池春水,吹暖了田间枝头。娉婷的柳条,烂漫的杏桃,俏皮的莺燕,在暖暖的春风中尽显各自的“柔情媚态”,我们的孩子呢?他们是否也可以如此尽兴,如此洒脱地在婉婉的春风中尽情高歌,与过去的孩子一样在田间草场放飞纸鸢,放飞梦想呢?

  春风又起,又起的春风会将孩子们的心愿更新吗?我不禁喃喃呓语,问着迟日山河……

春天_小学生六年级作文7

  春来之际,阳光灿烂,河水奔腾;百花争艳,百鸟相鸣;花香四溢,空气亦凝。

  如果,一天为一页的话,那么,一个季节就叫一章,一年就是一本书。虽然经过一年,每个人手里拿到的厚度一样。但是有的虽然封皮上艳丽多彩,但内容平淡乏味;有的虽然封面上颜色朴素,但内容充实有趣。生活就只有这两种情况,它不论你是谁,任何事物,任何一切!

  看!我们青春的彩笔,又在描写美妙的文章,它永不停息,不知疲倦的跳动。什么事情发生了,它就描绘什么,永远充满活力,直到生命将要结束时。绚丽的青春啊,它也将凋谢在人生的风景中。

  如今,我来写这本书的序言,无奈,“春风疑不到天涯”太过乏味;“春风不渡玉门关”太过凄凉;“三春那得杏红花”太过悲哀。春天都应向上,身边到处都有动人的春景。它绮丽也温馨,使人热辣辣、软绵绵,所看到的,听到的,充满了生命的愉快、欢欣。

  一年之际在于春,春天总是要新的。不论你在上一年拥有怎样的收获,你都要再次播种。不论花在上一年,多么鲜艳,春来之际,它们也会再次含苞。不是吗?

  短短的几天,几月,几年,生命总是在周而复始的循环、轮回。春比较招人喜欢,她触动过诗人、哲学家的心,就连我,她也不曾放过。河流闻到春的香味,渐渐醒来;鸟儿也赶回来,它着急忙活的来看春的身影,久而久之,它们成为春的代表,它们也有春的.品质。无畏,坚强。为什么啊?因为,只有春天才可以将冬天打败,其他的,却被冬天折服!

  你再看,轻浮的柳絮,粗制的杨花,滥造的榆钱,随着风,飘来飘去,自由的成堆,成垛,这真可谓是十分春色布满了人间。

  此情此景,你又会怎样?你会情不自禁地吟唱一首小曲?还是朗诵一首诗歌?或是掏出你的照相机,随手拍照?性情而定,随你便吧。

  不过,我希望有人与我共舞,我早已想看繁花似锦,要听软雨如歌。最是与青春结伴,人在春先。我希望踏过草原,飞度阴山。去看青天白日,万家胜欢,埋骨在黄河湾处,大青山前。

  哪里是天上?哪里是人间?

春天_小学生六年级作文8

  告别了冰天雪地的冬天,我们兴高采烈地迎来了鸟语花香的春天。在我的心目中,春天的校园是最美丽的。

  走进校园,首先映入眼帘的是一座人工假山,山上长满了绿草红花。已经干涸很久的泉眼里冒出了清澈的泉水,从断崖上飞泻下来,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。山下的小水车唱着欢乐的'歌儿,不知疲倦地滚动着,“刷刷刷”的水声充满假山的各个角落,像是在唱着一首春天的赞歌。

  走过假山,往左手边走三、四米就来到了操场上。操场四周是一片绿草地,像一大块无瑕的翡翠,春风吹来,小草一齐歪向同一边,像是在招手,又像是在舞蹈。同学们一到操场,就像是脱了缰绳的野马,在塑胶跑道上欢快地奔跑。

  走过操场,绕过食堂,就来到了菜园,这是学校里最生机勃勃的地方,也是我最喜欢的乐园。刚进菜园,一阵泥土的芳香扑鼻而来,顿时让人感觉心旷神怡。早春种下去的菜种,在这个春季已经发出了绿油油的嫩芽,那苍翠欲滴的水灵灵样儿,多可人啊!放眼望去,眼前一片绿色,一块块,方方正正的,嫩黄、浅绿、深绿,有序地排列着,煞是好看。

  菜园的正中间,是一棵香蕉树,就那么耸立着,十分高大威武,像一位哨兵,手持钢枪,守卫着整片乐园的宁静。香蕉树的树干有些干巴巴的,外层的皮一层层的,有些脱落,还有无数被刀刻过的痕迹,好像经历了无数的沧桑,像一位年迈的老人,经历了无数的风风雨雨,见证了一代又一代学生的成长。当你累了的时候,在它巨大的叶子下,微闭眼睛,想象着自己置身于初春的青山绿水间,心情也变得更加愉悦。不知何时,被春光吸引来的蜜蜂蝴蝶在菜园上空起舞,辛勤地工作着。

  菜园四周的山茶树,开出了艳丽的花朵,红彤彤的,满满一树,灿烂夺目,即使同在这片春光中,它们的姿态也不尽相同:有的山茶已经完全绽放,大方地展示自己优美的身段;有的只展开四五片花瓣,还有绿色的花萼遮挡着,像个害羞的小姑娘,躲躲藏藏,“犹抱琵琶半遮面”;还有的只是花骨朵,完全挡住了自己的真面目,莫非还没从冬眠中苏醒?

  这美丽的春天的校园啊,你可真美,我喜欢你!

春天_小学生六年级作文9

  花儿悄悄打开花瓣了,小草悄悄地萌芽了,树枝上也悄悄地钻出嫩嫩的绿叶了,你猜,是谁来了?当然是那春意盎然的春姑娘;春姑娘带来了新春的礼物——春种,她把春种散播在大地上。好一片生机盎然的景象。

  你听,是微风的声音,花儿在聆听,草儿在聆听,展翅飞翔的燕子也在聆听,这美妙的“歌声”让它们陶醉,也让我陶醉;这时,微风拂过脸庞,让人感到了无限的春意。

  你再听,是同学们那朗朗的读书声,好整齐、好响亮的读书声啊,俗话有说“一年之际在于春”,我想,同学们都一定在好好地学习吧!

  你继续听,是那春姑娘看见大地春意焕发、万物复苏时的喜悦泪水——春雨,“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好听,这雨水滴在房屋上,地在雨伞上,滴在草地上,滴在花瓣上,滴在农田上;春天的雨水滋润了农田,滋润了花草,滋润了大地上一切的一切,甚至孩子们那稚小的心灵。

  哇,你看,雨后,太阳露出了可爱的笑脸,把温暖的阳光普照在大地上,七色的彩虹也出来了,把云朵染成了彩霞;那鲜艳的花朵经过春雨的洗礼后,显得更加光彩夺目了,那露珠在阳光的照耀下,一闪一闪的,就像是小姑娘那水灵灵的小眼睛。那野火烧不尽,春风吹又生的小草在一次又一次的梳洗后,此时变得更加生机勃勃了。

  你睁大眼睛再仔细瞧一瞧,木棉树上的木棉花都开了,每一朵木棉花都是红艳艳的,仿佛是那人们在春季里燃烧着的青春,燃烧着的激情火焰,是如此耀眼,仿佛是那在飞风中飘扬的五星红旗,更仿佛是孩子们那童真的心。

  在春天里那令人陶醉的微风,那朗朗的读书声,那清脆的.雨声,那温暖的太阳,还有那火红的木棉花……一切都显得那么自然,充满着勃勃生机。

  在春天里,微风使人舒畅,读书声使人精神,雨声使人变得滋润,太阳使人温暖,木棉花更使人内心的激情迸发……

  在春天里,年幼童真的心在欢笑,年轻的心中奔跑着追寻远大的理想,年老的心在努力锻炼,使它再次焕发年轻的气息……

  啊,春天,你给予了我们生机,你给予了我们理想,你给予了我们激情,你给予了我们快乐,你给予了我们……

  悄悄地,春姑娘走了,但在人们的脑海中,在人们的心中,那段在春季里的美好回忆仍然保留着。

  在春天里……

春天_小学生六年级作文10

  有人爱骄阳似火的夏天。有人爱秋高气爽的秋天。也有人爱银装素裹的冬天。而我却对风和日丽的春天情有独钟。

  俗话说的好:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天在哪儿呢?春天在花丛、在草丛、在枝头、在河里……

  春天,冰雪融化,大地一派生机。此时百花齐放,红的,黄的,白的……数不胜数。成千上万只蜜蜂嗡嗡地闹着,穿梭在花丛之间。五颜六色的蝴蝶也飞来了,好似仙女一般翩翩起舞!迎春花开的最早! 黄色的花瓣散发出的幽香令我陶醉,每一朵花好似一个又一个的小喇叭,虽不及玫瑰、牡丹,也算是十分惊艳美丽的了。

  春天,小草早早的从土里探出了头。春姑娘为它们披上了绿装。小草为春天增添勃勃生机。早晨,小草上布满了露珠,却依旧挺直了腰,真是顽强呀!看见它们,我不由得想起了这样一句诗:野火烧不尽,春风吹又生。小草一长,便是一大片。好像给大地铺上了一层绿毛毯呢。瞧,有人坐在上面,津津有味的看小人书呢。还有人在谈笑风生…… 绿油油的小草真是美丽极了!

  春天,嫩芽偷偷的从枝头冒出来,枯了的`枝干便显出了生机。鸟儿已从南方飞回,落在枝头上深情歌唱。树木抽出的嫩芽多么嫩绿呀!每当我们停下匆忙脚步,则会惊讶于这些不经意长出的嫩芽,它们是何时长出的?原来,春天来了!看,在春雨的滋润下,长出的叶片多么健壮呀!

  春天,小河又热闹了!河面上的冰被温暖的太阳所融化,小鱼儿再也忍不住了。你追我赶,有的在捉迷藏,有的在发呆,有的在享受美味……真是太忙了!仿佛一个冬天的漫长时间的把它们憋坏了,全都在舒活舒活筋骨,大虾与螃蟹们也不能闲着,一个个张牙舞爪,比赛呢!春天的小河可真有趣。

  春天,你真美!百花齐放,争奇斗艳,草木茂盛等构成一个过么美好的春天,我爱春天,因为它最美,最富有生机!

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里,这里有红花,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……”春天不仅在花丛、草丛、枝头、小河。更在爱春天的我们心中!

  春天,你好!我爱你!

春天_小学生六年级作文11

  清晨,当我独自骑行在小镇那班驳的柏油路上的时候,一阵微风袭来,一股柔和的气息,扑之欲出。就这样春天与我打了第一个招呼,我想这以后还会有的。

  小镇的春天有点奇怪,地上竟然还有一片片为黄的树叶?难道是那参天的古榕为了冬天的过去而感到的欣慰?又或是为旧年的伤心网事而感到后怕?不管如何,春天带来的第一个心情-兴叹。是啊,春天是四季中可以与旧年有所交集的季节,又怎么能不兴叹呢,感叹那旧年的伤心过往,感叹那似水的年华,也许还想想感叹,总总的.不如与向往!

  对向往!向往带来了春天赋予的第而个心情-期盼,每每春节到来,人们的心里也都揣满了期盼,然后在春风里,人们辛勤的去实现它,这就是期盼,春天女神的期盼,期盼人们得到自己应该得到的。那么,让我们一起尽情的为理想耕耘吧!

  春天是活泼的,生机盎然的,所以春天的心情永远离不开—愉悦这个词!这个词代表着是青春年少,是新出的嫩芽,是学飞的雏鸟,我们就是春天,是人生的春天,拼搏是我们的代言辞,追梦是我们的座右铭,

  同时,春天和世界上所有的东西都是辨证的,两面的性的,春天那蒙蒙的春雨,似乎就是那不愿述说的心情—惆怅,18岁的天空,是那么灰蒙蒙的!都少的无奈在春天那如斯的细雨中变的越来越烦躁,春天带来的沉闷时常让我的心压抑的不能呼吸,我知道我必须坚持,因为春天过后会有,有凉爽的海风的夏天,那时回头看,春雨中的夕阳也是很美的,所以在朦胧的郁闷下,其本质是一种叫愉悦的心情。接受挑战的愉悦!

  你看啊,春天,她是那么富有感情,欣慰,感叹,期盼,愉悦,惆怅,是啊!她就是那么善变的,充实的,就象她的天气一样,早上还是分外阴沉的天气,中午已经是艳阳高照了,到了晚上却又象秋天一样,微凉。

  春天的心情是那么的揣测难定啊!也许这就是他的特点吧,我也只是漫漫的去适应她,去喜爱她的总总心情,或欣慰,或感叹,或期盼,或愉悦,或惆怅~~

  那么就在这春天的的怀抱的,尽情的去感受她的五味杂陈,欢笑与泪水!

春天_小学生六年级作文12

  古往今来,有多少墨客写赞美春天的诗句,多少骚人唱过春天的赞歌,如王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”;韩愈的“天街小雨润如酥,草色谣看近却无”等。俗话说:“一年之计在于春”。春天是个美丽的季节,快乐的季节,多彩的季节,也是一个开始的季节。

  一场春雨过后,万物复苏了。你看,小草吐露了新芽,柳树也伸出绿叶,一展它的风姿。当然,最迫不及待的当然是燕子姐姐了,它们飞到暖国过完冬后,日夜兼程地赶路,就是为了一睹春天的蓉姿。换个角度,你会看到雪白的梨花、粉色的桃花、橙色的水仙、青白的.百合……争相斗艳,五彩缤纷,娇艳欲滴。再换个角度,你会看到农民伯伯正在春耕,忙得不可开交,人们沉浸在春播的喜悦之中。春风吹,吹醒了正在沉睡的青蛙,它出来帮助农民们防害虫;春风吹,吹来了布谷鸟,整天不停地卖弄清脆的喉咙,督促人们抓紧干活,不要耽误了农时;春风吹,吹来了一群活泼可爱的孩子,它们聚在一起讨论春天的颜色,哼着春天的童谣……

  清澈的小池,美丽的鱼儿,碧绿的水草,潺潺的水声,交映成一幅美丽的图画,再加上一丝温暖的阳光,颇有“水光滟潋睛方好”的韵味,如果再加上几棵小树,它就有“回清倒影”的意境了。如果再在旁边增几束花,树上添几只鸟,地上加几条虫,也就花鸟虫鱼相映成趣了。春天,就是这么美,美得清新,美得纯洁,美得让人无法抗拒。

  春天的气息,春天的旋律,春天的确如此美好,这是我的天地,这是我的向往。它抹去了寒冬的凛冽,给我们带来了温暖;它赶走了冬天的单调,给我们带来了斑斓;它使我们告别了笨重的棉袄,穿上我们向往已久的T恤。春天,如此美好。

  春雨的点缀,春风的轻盈,万物的生长,共同奏响了这首春天的交响曲。万物是这乐章中美丽的音符,沙沙春雨是春天特有的旋律,春风则是位温柔美丽的音乐家,它们是最完美的组合,它们奏出了世间最动听的音乐,连同我们的信念与向往。

  感谢春天给我们带来的欢乐与抚慰,感谢春天带给我们温暖与刺激。

春天_小学生六年级作文13

  下了几场雨,难得一个阳光灿烂的日子!恰巧休息,便急着要去户外晒晒晦气。春天来,勾起断断续续的,或近或远的,有关春的遐想。

  哗!江水涨了这么多,滔滔奔流,气势磅礴……让心也有些涌动了,猛然记起了看海的日子,那年的五月,那翠绿的红树林,笨拙的海龟,光滑的礁石,白而高的浪花,青春浪漫的我们……多美多美的画面啊!我还是那么喜欢海喜欢江,只是春的足迹已来了几回,时光飞逝,岁月不饶人,年轻的我已成熟稳重了。

  凝神间,不经意地抬首,又是一阵惊喜!看,远近的堤岸不知何时换了新装,枯黄的冬衣被春风春雨刮走了,一个个绿色的小精灵破土而出,占据了“冬衣”的领地,于是有了这诱人绿油油的堤岸!不,不,还有每一处的草坪,人工的或天然的,公园里,花坛边或公寓前后,所有的草都跳起舞来了,沉睡了整个冬,遇上了唤醒的.春雨,便扶老携幼地聚集,喜洋洋地带着露珠,披着迷人的绿衣,展示它们最美的一面。花儿们也不甘示弱,李花、桃花、兰花……红的、粉的、白的、紫的……争芳斗艳!春真是好啊!草地上,花丛中孩子们放风筝做游戏,一派微生机勃勃的景象。

  最精彩的还是那些伟岸的树木,本来南方的树木多是常青的,可看到别人穿上新衣,树也不甘落后。最引人注目的是木棉,在初春里它们奉献了一树的红花之后就开始抽芽长叶了,开始是一枝枝,一点点地绿芽,几场雨后,便一枝枝一片片地舒展,稀疏的小叶子长成满树的葱郁。杨柳的生长也很动人,难怪古诗里便有“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的赞美呢。那些娇嫩欲滴的叶芽儿,那让你一天一个惊喜的不一样的绿装,不是在展示春的的魅力吗?春,充满奇迹!听过枯木逢春的故事吧。去年的霜冻留下的树桩也在春风、春雨、春阳的呵护下长新芽了。

  一年之计在于春,人们也是不会忘记的,各行各业在春里都有许许多多的设想及计划。学生们在春里又开始了忙碌的学习,商人们推出梦之春,绿色行动等等名堂,在环保爱护大自然的帷幕下,推销各种吃的、用的商品……

  春是生命导航,万物都离不开春,只是请记住春是奇妙而公正的,它公平地让万物受益,但对于想借它生长的恶毒污秽的事物,便会在春的循环考验中被击败。让我们珍惜春,珍惜生命,坚强勇敢地走好人生每一步!

春天_小学生六年级作文14

  盼啊,盼啊!终于盼来了万物萌动、草木新生的春季,我与你可爱的东方白鹳,又要见面了。

  记得初识你是在我家的水稻田里。一次,我在田边玩儿的正欢,一抬头看见一只大鹅从远处飞来。我奇怪极了,连忙喊妈妈:快看,谁家养的大鹅,还会飞?妈妈笑着说:那不是鹅,那是白鹳。白鹳?我好奇的.一步一步走近它。啊!好漂亮呀,它身上只有三种颜色:红、白、黑,红的鲜亮、白的耀眼、黑的发光,三色搭配的那么巧妙,体态又那么轻盈。只见它时走时停时觅食,举腿抬足,是那么优雅。

  我家居然来了这般高贵的客人,让我兴奋。本想和它再亲近些,可它显的有些胆怯。是呀,毕竟身处异地,得提高警惕。于是我不在靠近它,远远的望着这时突然想到《迪斯尼》动画片中,一个孩子问妈妈他是怎么来到这个世界上的,妈妈告诉他是白鹳送来的,就是这个白鹳吗?它是从哪儿来的?

  为了一探究竟,我急忙向妈妈借来手机,去查它的资料。哦,不查不知道,一查我还真不好意思了。它哪里是客人,它早以被中国野生动物保护协会认定是这儿的主人,它全名叫东方白鹳。《迪斯尼》动画片中妈妈说的那个叫西方白鹳,它们是近亲。欧洲人叫西方白鹳为送子鸟,说是白鹳落到谁家,谁家就会喜得贵子,生活幸福美满,德国将它做为国鸟。我们的东方白鹳也我国的国宝,具有鸟类大熊猫之称。属于国家一级重点保护动物。

  能与东方白鹳同乡是我的骄傲,但我也有疑惑,同是这一方的主人,为什么我很少见到它?继续查资料:哦,原来东方白鹳属迁徙类,不常年在家,十月份走,三月份才回家乡生儿育女。还有一些自然因素与人为因素导致它们数量不多。现以被国际鸟类保护理事会定为世界一级濒危物种。全球范围内的种群数量不足3000只。而我们建三江也就几百只,这让我误以为它们是外来客。

  还好,近年来,我大建三江加大了自然资源保护力度,人们提高了护鸟觉悟,还有洪河国家级自然保护区所有工作人员的付出,家乡的东方白鹳数量也越来越多了。相信有一天,爸爸妈妈在田间劳作,我和一你在田间地头共歌共舞!

春天_小学生六年级作文15

  春天依旧,微风习习,柳树青翠,哦,春姐姐在这里留下了脚印。站在花园里,我陶醉在鲜花和他们灿烂的紫色和红色的态度。花的清香似乎又在问我:“春天是一年中的季节。”你准备好开始战斗了吗?

  午饭后,我们的家人和我们的女朋友来公园。啊,公园里有成千上万条空巷。我们不得不走到小斜坡的一边。

  坐在草坡上,看着它,黄色和绿色,带着泥土的味道,快乐地摇摆着。春天可能更喜欢树木,会在它们旁边停一会儿。树下有很多绿色。看,那边有棵树,孤零零地站在这片土地上。乍一看是光秃秃的。仔细看,有粉红色的斑点。阿姨说那是春梅。当我向前走的时候,我闻到了花香。当我走近时,我可以清楚地看到美丽的花朵。它有两层花瓣,都是椭圆形的,摸起来又嫩又软。中间的核很长,像蜜蜂的触角,大约有几十个。它们看起来不像自然生长的,而是雕刻家精心制作的艺术品。

  再往前走,我看到了更鲜艳的花朵,我知道那是桃花。姨婆带我们去看桃花,我突然发现树上还没有长出叶子,花儿正在盛开。我去查了资料,才知道花开花需要的温度往往低于芽发芽需要的温度,所以在春寒结束之前,它们就会爆裂开花,然后温度逐渐升高,叶子就会张开。出乎意料的是,看似简单的花朵也拥有如此博大的知识。我低下头,满地都是粉红色的花瓣,这让我想起了“夜晚的风雨声,多少花飘落”。我轻轻地摘了一朵花,把它放在我旁边的'池塘里。随着风的吹,这朵花悠闲地飘到了花园的中央。我希望它能承载我对知识的渴望,在池塘里找到春天的脚步……

  爬上更高的山坡,你一眼就能看到风景。人们脱下冬衣换上鲜艳的春装,为这个美丽的春天增添光彩。有些人搭起帐篷,吊床,悠闲地躺着享受春天的温暖。有些人带来烧烤架和烧烤在春天的光。有孩子的人很乐意跟在他们后面跑。春天也在人们身上跳跃。五彩缤纷的风筝在天空中一个接一个地飞翔,这是一个壮观的景象。我张开双臂,让风吹进我的耳朵。虽然风还是那么大,但是温和多了。我深吸一口气。风是甜的。春风吹在我身上。我觉得小睡之后,我感到如此悲伤和神清气爽,我似乎被它抓住了。好像是它的孩子。

  春天还在照耀,微风还在吹,柳树也在变绿,哦,春妹妹还在前进……

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