三年级风筝作文

时间:2022-11-01 10:59:11 小学作文 我要投稿

【必备】三年级风筝作文9篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的三年级风筝作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】三年级风筝作文9篇

三年级风筝作文 篇1

  在一个风和日丽的日子,我们来到了操场上的篮球场上放风筝啦,此时此刻别提我们有多高兴啦!

  我和刘锐、黄杰一起放的,我们的风筝是一只“雄鹰”风筝,它是黑色的,还有一些羽毛是灰色的,它的爪子看上去非常锋利,好像要捕猎似的。别的同学带的有的是“金鱼”风筝,有的是“奥特曼”风筝,还有的是“愤怒的小鸟”风筝,真多呀!

  我们开始放风筝啦!我很少放风筝,怎么放都快忘了,所以先是刘锐和黄杰放的。黄杰抓着支撑风筝的支架,好像要乘着滑翔机一样。刘锐右手拿线轴,左手牵线随时准备开始。我们等待时机成熟的时机再开始。“起风啦!起风啦!”我叫着。刘锐他们也开始了,黄杰在跑,刘锐也在跑,他边跑边放线,我们感觉风筝应该可以飞起来了,于是,黄杰松开了手,刘锐也停止了助跑。结果风筝只飞了10秒,就没能持续下去。我也尝试了一下,看看简单,可是实际上却很难,我也失败了。我们信心不足了,于是就停了下来,看着别人放了。我们看见有快乐的“笑脸”风筝成功地飞起来了,有“愤怒的小鸟”风筝成功地飞起来了,还有“飞机”风筝也成功地飞起来了,它们把蓝天装点得可美丽啦!

  不知不觉下课铃声响了,我们快乐地离开了。

三年级风筝作文 篇2

  今天,阳光明媚,老师带领我们去广场放风筝。

  我的风筝是一个三角形的,下面有三条小小的尾巴。开始放飞了,风一吹,我把风筝向上一托,它就飞起来了。我一看,大家的风筝也都纷纷飞起来了。

  风筝在空中翩翩起舞,把天空打扮的五颜六色。我们让风筝带着我们的梦想飞向蓝天,我觉得这一次放飞活动无比快乐。

三年级风筝作文 篇3

  星期六上午,睡了好久的太阳醒来了。妈妈带着我和妹妹上人民公园放风筝。

  我们刚到人民公园,就看见了各式各样、五彩缤纷的风筝:有展翅翱翔的老鹰,有愤怒的小鸟,有美丽的美人鱼,有威武的鲨鱼……让人看得眼花缭乱,目不暇接,真想买一个,把它早点放上天空。

  我千挑万选终于挑到了一个美人鱼风筝。我们来到了一个土坡上,先将风筝撑开,把木棍扎在风筝的小孔里,然后又把线系在风筝的小铁环上。妈妈抓住风筝的两边举起来,我拿着线团,站在离妈妈七米左右的地方。妈妈一放手,快速地对我说:“快跑,跑着放线!”我拿着线团,一边放线,一边跑。慢慢地风筝升起来了。谁知一会儿,风筝像喝酒喝多了似的,晃来晃去地落了下来,妈妈赶紧让我收线,风筝晃悠悠地落了下来。我很失落。妈妈对我说:“没事的,第一次失败了,第二次我们说不定就放上去哩!这一次,该你拿着风筝了。我拿着风筝一放手,只见妈妈一会儿拉线,一会儿放线,不一会儿风筝就飞上了天空。它们好像在天空中玩耍,争地盘。

  时间过得可真快,不知不觉过去了两个时辰,太阳公公要落山了。最后,我们还是依依不舍地离开了人民公园。

三年级风筝作文 篇4

  春天,来了……

  天气渐渐暖和了,温润了。又是一个美好的早晨,晴空一碧,春风清峭,蔚蓝的天空飘浮着朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春风里舞起它的长辫子。娇艳的桃花在温暖的阳光中笑红了脸。这调皮的小鸟飞来飞去,一会儿跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂捣乱,一会儿又溜山坡上的树丛中捉虫子吃。

  看着这样的情景,我连忙拿出心爱的.绿蜻蜓风筝,飞似的冲出家门。路边上红的、蓝的小野花,仰着小巧的脸朝我微笑。我的心情多舒畅!

  不知不觉中已来到足球场,这儿早就聚集了许多小朋友。他们三个一伙,五个一群的放着各自心爱的风筝儿。你看,天空中热闹极了:色彩绚丽、形态各异的风筝在漫天飞舞,有展翅高飞的雄鹰,有花枝招展的蝴蝶,还有亭亭玉立的仙鹤……

  啊!你看,又有一只风筝腾空而起。我不能再等了,我要让我的风筝飞上蓝空,自由飞翔呀!我迫不及待地找了一块空地,放了起来。“快点,我来帮你拿风筝。”小伙伴王明焦急地说。“行!这我来放线!”“快跑!”随着王明一声令下,我向前急速冲刺。风在耳边呼呼作响。“瞧呐!飞起来了,绿蜻蜓飞起来了!”我回过头,看到绿蜻蜓已翱翔于广阔的天空之中,它自由自在,无有无虑,是多么的悠然自得啊!我自豪地对王明说:“嘿,瞧我的绿蜻蜓飞得多高,比真的还棒!”“这不一定,待会我的小黑燕会更厉害!”王明似乎有点不服气。“我先把线轴上的线放完,看他还能超得过我。”我心里暗暗地想。线越放越长,绿蜻蜓越飞越高。渐渐地,绿蜻蜓越过了蝴蝶,追上了仙鹤,超越雄鹰。“小黑燕,快来吧!”

  中午了,小朋友们陆续收了线,都各自回家吃饭去了。天空中渐渐冷清了下来,地上只剩下我一个人,热闹的场面已被平静笼罩下来。仅管已是烈日当空,我仍不愿离开,躺在草地上眼望着我的绿蜻蜓,傻傻地想着:哪一天,我也能似风筝们一样,自由自在地翱翔于蓝天之中,这该多美……

  “云鸽,快回家吃饭,下午老实待在家里做作业!”妈妈的“命令”又在我耳边响起。

三年级风筝作文 篇5

  “风筝都”我的家乡潍坊,位于山东半岛,是一个生产较发达的新型工业城市,也是风筝的发源地,享有“风筝都”的美称。我为自己是一个“风筝都”人而感到自豪。风筝,也叫纸鸢、纸鹤,已有XX多年的发展史。风筝都的人祖祖辈辈都有放风筝的习惯。

  当春风还没吹尽残冬余寒时,早放的风筝已经悄悄飞上了蓝天,有八卦、燕子、蜻蜓等,牵放它们的只不过是一些老人、小孩儿。清明时节,风和日丽,家家户户踏青登场,竞相把自己得意之作送上碧空,如同繁星般把天空点缀得色彩斑斓。那翩翩起舞的“蜻蜓”在天空中飞得又平又稳,两对翅膀有节奏地上下扇动。式样新颖的串式风筝“小燕子”,小巧别致,形象逼真,几只“小燕子”像是在互相追逐、嬉戏。还有栩栩如生的“仙鹤童子”,风趣幽默的“济公和尚”。但最引人注目的是那威风凛凛的“哪吒”,左手执降妖圈,左手握银枪,足蹬风火轮,风驰电掣般的,让人望而生畏。辽阔的天空像蔚蓝的海面,风筝似一只只小舟在波浪中摇曳,于是风筝城的春色更浓了。

  我爱家乡的风筝,更爱“风筝都”——潍坊!开门见山,让人和作者一起迈进“风筝都”。介绍风筝的起源与习俗,让人感觉更加神奇。细致描写放风筝时的情景,美不胜收。是啊!风筝为家乡增添了许多生趣。结尾点明中心,表达感情。

三年级风筝作文 篇6

  星期天,阳光明媚,微风习习,我决定去时代广场放风筝。走在路上,我的心情是多么的激动,树叶苍翠欲滴,十分悦目,花儿鲜艳可爱,芬芳醉人,鸟儿们叽叽喳喳欢叫不已。

  到了时代广场,人山人海。天空上有许多风筝,有的像个飞机;有的像个长蜈蚣;有的像个蝴蝶;有的像个飞翔的老鹰……我迫不及待地跑到卖风筝的地方,选了一个“长蜈蚣”,拿到时代广场空旷的地放,放到下面,我拿着线就跑,不知不觉,线已到尽头。感觉这线也太长了,要收完线估计得好半天,我急得快要流眼泪了。爸爸看我手忙脚乱的样子,就帮我收线,收完线,爸爸说放风筝要一步一步来,先把风筝举起,然后你就跑,感觉可以了,就用力一扔,风筝便飞起来了。听了爸爸的话,我决定试一下。我手里拿着风筝,奔跑着,用力一扔,我边跑边扭头看。风筝像喝醉酒了似的,一会儿左,一会右,一会儿上,一会儿下。我的心也忽高忽低。

  “哎呀”,我摔了一个狗啃泥,后悔自己全部心思都在看着空中的风筝而摔跤。我坐在那里正准备放弃的时候,爸爸跑过来安慰道:“不要放弃,只要肯付出,就一定会成功的!”。听了爸爸的话,我信心十足,我拿起风筝,飞快地跑了起来,也不顾痛了,用力一扔。我边跑边看,风筝快掉下来了,我急忙收线,风筝又飞起来了。终于,风筝好像听懂了我的话一样,像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。我终于会

  放风筝了,我高兴得“一蹦三尺高”。

  快乐的时光总是短暂的,时间慢慢地溜走了。天色渐渐暗了下来,我依依不舍地离开了时代广场。

  这次放风筝,让我明白了一个道理:遇到困难,只要不放弃,通过努力就一定能够达到目的,其实困难并不可怕,可怕的是没有战胜困难的勇气!

三年级风筝作文 篇7

  今天的天气格外晴朗,微风轻轻地吹拂着,一团团棉花似的白云在空中飘荡,草地好像铺上了一块碧绿的大毯子,花儿也争奇斗艳。我和小军,小红约好了来到郊外的草地上放风筝。

  这可真是一个放风筝的好日子。我们来到草地上时,这里已经来了不少放风筝的人群了,他们有的在做着准备活动,有的已经把风筝放飞起来了。看着空中的一道“彩虹”,滑翔的“老鹰”,飞舞的“长龙”,游动的“金鱼”,它们各有各的样子,各有各的姿态。我们三人已经迫不及待地拿出了手中的燕子风筝,准备放飞。我们三人分工合作,我手拿着线轴,放出了二,三米线,小军双手举起风筝,随着小红的一声令下“放”,小军立刻把“小燕子”向空中抛起,我迅速地迎着风助跑起来,一边跑一边放线。风筝随风飘起来,在空中自在地飞翔着……这时,我忽然觉得自己也变成了一只风筝,加入到它们的队伍中去了,无忧无虑地在空中飞舞着。

  欢乐的时光总是短暂的,不知不觉太阳已经落山,放风筝的人不知什么时候都已经离去,我们也只好收拾东西依依不舍离开草地。我们今天玩得真开心啊!我们期待着下一个春天与你们相见。

三年级风筝作文 篇8

  一个风和日丽的清晨,微风轻轻的吹着,小熊拿起风筝就向树林旁边的广场跑去。

  它高兴地把风筝放到了高高的天空上,那风筝被风吹得越来越高,小熊手里的绳子也越来越少,他正在得意的时候突然,一阵狂风吹来,把他的风筝刮到了高高的树梢上。小熊想把风筝拉下来,可是又怕把风筝的线拉断,他坐在地上摸摸脑袋想:“这可怎么办哪?我心爱的风筝挂在那么高的树枝上,我这么矮怎么能把风筝拿下来呢?”

  他想着想着就伤心极了,忍不住的泪水往下流了。正在她哭的时候,一只长颈鹿听到了小熊的哭声就连忙跑过来关心的问小熊:“你怎么了?”小熊回答道:“你能不能帮我把风筝取下来?”长颈鹿说:“当然可以,我这就帮你把它取下来。”说着他就用嘴巴把风筝取了下了,递给小熊。小熊连忙高兴的说:“谢谢你帮我把风筝取下来。”长颈鹿说:“不用谢!大家都要互相帮助,以后放风筝就离树远一点儿。”小熊说:“好的。”

三年级风筝作文 篇9

  春天到了,在一个阳光明媚的周末,小红、小明和小兰一起到公园的草地上放风筝,草地上绿油油的,踩在上面很柔软,摔跤了也不会疼,天上有许多风筝,有龙、金鱼、燕子、三角形。它们好像在比赛谁飞的高,过了一会,雄鹰也来凑热闹了,所有的风筝都被它吓到了,落荒而逃,但是那条龙可不怕,大摇大摆地在天空中横冲直撞,反面把那只雄鹰也吓跑了。

  小明说:“你们看天空上那么多风筝,我们也开始放风筝吧!”,小兰说:“好啊,好啊!我也等不及了,我来把它顶住,你来放”。小兰把燕子风筝顶在头上,高兴地眯着眼睛,小兰说:“你看那条龙飞得真高,我们一定要和它飞得一样高,不,我们要比它飞得更高”。

  “一、二、三跑!”小明大声地叫着:“可以放开了。”“嗖”的一下那燕子风筝就飞到天上去了,哈哈,好一个大鹏展翅。后面的小朋友拉着它三角形的风筝,开心地跑来跑去。

  风筝真好玩!

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