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照片四年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的照片四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
照片四年级作文1
翻开相册，一张张照片展现在眼前，一幕幕往事也浮现在眼前，有喜、有忧、有笑、有泪—— 照片勾起了我的悠悠思绪。
这张照片是我和爸爸妈妈去四川峨眉山金顶的留影。回想起当时的情景还历历在目。
灰暗的天空还没有露出太阳的笑脸，我们就出发了。一路迎着河水随着山势，愉快的开始了金顶的游览。河水像淘气的小孩子时而宽、时而窄、时而缓、时而急，一路陪伴我们的奔波，经过了四个多小时我们终于来到了金顶。
峨眉金顶海拔3077。96米，这里山高云低，景色壮丽，这里的舍身岩边欣赏日出、云海、佛光、圣灯四大奇景吸引了四面八方的游客在这里云集。
金顶上人头攒动，我紧紧的拉住妈妈的手不敢松开。
突然我的手被一个强大的力量冲断了。顿时脑子一片空白，大声的呼喊"妈妈"。
正在这时，我旁边的一个孩子哭声吸引了我的注意力。他个头不高，穿着件红色的外套，可爱的小脸已经沾满了泪痕，活像一只小花猫。
我急忙过去将他领到了旁边的石头上坐下说：“你别哭，哥哥陪你。”
妈妈听到了哭声也急忙赶了过来，看到了我焦急的神情立刻变成了开心的笑容。
我给妈妈说了刚才发生的事情，妈妈说：“我们坐下等一会孩子的家长，孩子不见了家人会很着急。”
我不停的'逗着这个哭闹不止的小朋友，给他讲笑话，陪他玩游戏，不一会他好像忘记了被挤丢的事情。
我们正玩的高兴的时候，突然一个中年妇女火箭似冲了过来，抱着小孩激动的热泪盈眶。
这时妈妈起身和她交谈了一会，确认孩子是她的就放心的把孩子交给了她。
她的手摸着我的头不停的说："谢谢、谢谢"。
和他们道别后我和妈妈又开始了游览。
当我们恋恋不舍的告别了峨眉山的金顶，留下的只有这张珍贵的照片。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”因此，我们要珍惜和爱护身边的每一个人。
照片四年级作文2
1937年8月28日，日本帝国开着轰炸机占领了中国上海，那时在上海火车站南站发生了一起轰炸案，那里是一片尸体，都是死去的上海人，这是一个外国人拍的照片。
1937年8月28日，那是一个星期天，那里的孩子都放假了，那里的人变得比往常更多了，可以用一个词来形容那里的人，那就是人山人海。上海是那时候中国最有钱的地方，上海有一条街是最繁华最金碧辉煌的。那一条街什么店都有，有青楼，有茶楼，还有戏剧院。有的人去喝茶，有的去看戏，还有的.去坐火车回家。
下午两点三十分，他们几乎都在喝下午茶，他们都在休闲之中，却不知灾难已经降临在他们身上。首先他们听见头上有一阵“翁嗡嗡”的响声，原来是飞机的声音。接着天空上的白云渐渐被乌云掩盖掉，人们顿时吓破了胆子，不敢再喝下午茶了，有的人却在数飞机几架。“一、二、三、四……”总共有十二架轰炸机，有的人一边跑一边喊：“日本鬼子来了！大家赶快逃命啊！”有的人被踩在下面，人们都乱作一团了，火车站上的人四处逃窜，害怕被轰炸到，可是命运却是如此残忍，许多人都逃不掉。
上海自从被日本轰炸过后，那里已经不再是从前美丽繁华的上海了。这里变得像人间地狱，刚刚喧闹的火车站，现已变得一片寂静。尽管人们几乎都死了，日本的轰炸机还是不停得巡逻以免留活口，那些没死的人也是流落街头，这时的上海已经是横尸遍野，血流成河，这里有断裂的天桥，残破的房屋，满地的碎片……在扭曲的铁路上坐着一个衣衫褴褛的小男孩，他的脸上都是血，全身遍体鳞伤，哭着看着前面一动不的父亲跟母亲。
从这张旧照片来看，我真是身在福中不知福，还过着比他们好的生活，还经常抱怨。我真希望无家可归的孩子重新拥有家，希望这个世界再也不会有战争。
照片四年级作文3
周六早晨，吃完了早饭。一束阳光射到了有花边的窗子上，在墙上映出了花边。我的心情十分愉快，窗户外面的树叶像两只小手一样随风摇动着，阳光随意的照耀着。
妈妈叫我把自己的衣服整理好，于是我放下手中的玩具来到房间里，一不小心把一件小时候的衣服翻了出来，忽然一张照片掉了出来，我低头捡起了照片。
照片上是一个白白胖胖的小男孩，肥肥的.小手拿着一根棒棒糖，虽然我还没长牙，但还在坚持的吃，不过也暴露了我爱吃的本性。我有两个酒窝，后来我总是想有酒窝的人长大是不是很会喝酒呢？我出生时不爱哭也不爱闹，大人们都说我长大后是个能做大事的人冷静且稳重。我刚学走路时歪歪扭扭的，总是一不小心就能摔一下，摔得我全身是伤，不过我还是爬起来继续走路。
不久，我可以自己站起来走了，偶尔需要手扶着，比一般的孩子都要学的快，虽然还有那么一点歪，后来到了完全靠自己不会总摔跤了。还有就是慢慢的到了我学习吃饭时，总是喜欢用手把饭抓到嘴里，妈妈教我学着用勺子吃饭，我不是不小心把勺子拿反，就是把勺子滑掉在地上，后来我我干脆还是像以前那样用手抓饭吃。为此，妈妈总是拿这个事笑我，真是讨厌！
上了小学妈妈给我报了一个乐团，是学单簧管。一开始很难，我总是学不会，经过认真的听讲和不放弃的心，慢慢开始摸清门路了，可以吹出各种好听的乐曲。妈妈不断地对我说加油，你可以的！我一直努力，虽然每周就只有一节课，但放学后，我还是回家不断的练习，终于在上初中前，完成了属于自己的小梦想，我会吹单簧管了！这是我最骄傲的事情！
童年是一艘小船，承载着许多的快乐。每个人的童年都充满了丰富有趣的生活经历，现在我已经长大了，能够做很多事情，希望自己今后能够变得越来越强，越来越棒，此时望着照片我开心地笑了。
照片四年级作文4
那是我6岁的时候，我远离了最爱的爸爸妈妈，跟随着我的老师——丁老师，去了遥远、美丽的维也纳。
为什么去维也纳呢？这还要从我学唱歌的那个时候说起。从我4岁多起，我开始学习唱歌。有一天，丁老师说要选几个唱得好的小朋友去维也纳演出。我们每个人都兴高采烈地期待着那一天快快到来，盼啊盼啊，终于到了公布消息这一天。当听到入选的好消息时，我兴奋地跳了起来，但是，我不知道我将面临多大的挑战。
那一年的国庆节，我们天天排练，唱得口干舌燥，一直练到丁老师满意为止。丁老师鼓励我们“台上一分钟，台下十年功”。我们通过排练，深深地体会到了这句话的含义，更加认真地排练。最终，我们达到了目标，等待着出国的那一天。
出国的日子很快就到了，爸爸把我送到机场。这可不是一次平平常常的'旅行，因为爸爸妈妈都没有时间陪我去，所以，我只能跟着丁老师独自旅行。在我将要离开爸爸那一刻，我忍不住哭了，哭得泪流满面，但我还是拉着行李箱勇敢地登上了飞机。
经过十个小时的飞行，我们来到了那个被人们称为“音乐之都”的维也纳。我们演出的金色大厅是维也纳最古老的音乐厅，已经有一百多年历史了！
当我进入金色大厅时，我看见了金光闪闪的雕塑、引人入胜的壁画，这真是个漂亮的音乐厅！
当我们唱完那些优美动听的歌曲时，全场的人都热烈鼓掌。我非常自豪，因为这是我第一次出国，也是我第一次登台演出，并且没有爸爸妈妈陪伴。我爱这次有意义的旅行，我爱这幅美丽的照片。
照片四年级作文5
我在语文书上看到了一张旧照片，上面标注着是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，记者拍下来的真实情景，我看到了这一张比我年龄还大得多的照片我感触良多。
一大片废墟之中小男孩彷徨的撒开两腿坐着，身上穿的衣服破烂不堪，小男孩绝望地哭着，没有人，除了他，没有一个幸存者。
火车站，这是一个多么繁华的地方，但是日本鬼子驾驶着飞机在空中“涮”的一声飞过，应声掉下来几枚导弹，“隆”一声，原本繁华多人的火车站成为一片废墟。火车站，我们平时的乘火车要拼了吃奶的那一股蛮劲才可以挤上去，车厢里早已人上人海，别说坐了，连站着都很挤。现在让日本侵略者这么一炸，而幸存者就只有小男孩一个，死了多少人啊！几百、几千、几万……任何数字都有可能，可见这是一次多么惨无人道、惨绝人寰的轰炸啊！
可想而知，当时场面一片混乱，你挤我我挤你每个人都不会放弃自己的生命，没有任何人愿意活活的等待死亡降临到自己头上，这是人的本性，是不可改变的，所以人们更用力的挤别人，想让自己有一条可以让自己逃走的路。也许小男孩是被导弹那强劲的气浪震飞了，才逃过一劫。光是踩踏也不知死了多少人。
小男孩的亲人被导弹炸死了，那小男孩怎么办呢？总不能一辈子都待在孤儿院吧？如果一生都在孤儿院的话，那会短了小男孩的'前途的，即使长大了，没有文化，只能去帮别人干力气活，干力气活又能赚多少钱呢？日本人带来的这次轰炸不仅夺取了无数人的生命，还毁了小男孩的一生，战争太可恨了!
我在此向全世界郑重呼吁：“停止战争，让孩子们有一个和平的生活环境！”
照片四年级作文6
今天，我翻看相册，看见一张令人感动的照片，它记录着老师与我们的深厚感情。
那是一个阳光明媚的早晨，全体师生一起去听李教授的演讲，题目是《爱和感恩》。我们和老师听了都非常感动，拥抱在一起。啊！这是深情的拥抱！这是热泪盈眶的拥抱！这是拉近我和老师距离的拥抱！老师哭了，我也哭了，同学们都哭了。台底下全是我们幸福又感动的哭声。我有一句话要送给我的老师：谢谢您的教育之恩，我爱你，老师！
这张照片不知是哪位家长为我们拍下的，记录下了这样感人的`场面。那天，李教授讲了很多感人肺腑的故事。其中，给我们讲了三个关于老师的故事。第一个故事是一个城市教师放弃优越的城市环境到乡村工作，直到患了肺癌都舍不得离开他的学生。第二个故事，讲了一位老师同时面对即将高考的学生和病危的母亲，她选择了陪伴学生们参加人生中最重要的一次考试，之后才往老家赶，可是这时，她的母亲已去世了。最后一个故事讲了一个最美教师，她推开了处于危险的孩子们，自己却躺在了车轮下。抢救醒来，她的最后一句话是：我的学生没事吧？这时我们都泣不成声了，这是多么崇高的奉献精神啊!他们神圣伟大，把无私的爱献给了自己的学生。李教授说：孩子们，如果你爱你们的老师，就去拥抱他们吧！同学们都争先恐后向老师跑去，拥抱着我们的老师，就像拥抱我们的父母一样。
我久久地凝视着这张照片，眼泪又在我的眼眶里打转。这张照片让我学会了感恩，感谢老师，感谢一切关心过我的人。虽是一张薄薄的纸片，可里面包含着我们对老师感激之情，它就是一个无价之宝，我会将它永远珍藏。
照片四年级作文7
夕阳西下，学校沐浴在彩霞的余晖中，同学们三三两两地在校园内漫步，晚风徐徐，送来一阵阵花草的清香，真是沁人心脾。我迈着轻松的步伐，哼着歌儿走在回家的路上……
“奶奶，奶奶”一回到家，我就迫不及待地寻找奶奶。因为今天是奶奶的生日，不知道会有什么意外的惊喜。
“哎，乖孙子，我在这里。”从奶奶的房间里传来奶奶慈祥的声音。我三步并作两步跑到奶奶的房间。只见奶奶佝偻着身子，静静地坐在床沿。她那满是皱纹的双手正缓缓地翻动着手中的相册。我疑惑不解，奶奶干嘛看相册呢？我顺手接过奶奶手中的相册。翻开一页页相册，一张张照片记载着一家人的欢声笑语。哎，奇怪，怎么没有一张奶奶的单人照？听奶奶说过，她的爸爸妈妈从没照过相，以至于小舅公连他的爸妈长什么样都不知道。想到这，我突然明白了……我一定要给奶奶留张单人照。
于是，我连忙翻箱倒柜找出我心爱的照相机准备给奶奶照相。奶奶一听，兴奋得不得了。我赶紧调整照相机，认真地说：“一切准备停当。”奶奶配合地按照我的'吩咐坐下。我耐心地说：“笑一个。”因为奶奶之前没照过相，所以表情显得很拘谨。我不停地对奶奶说：“笑得轻松点。”但是，奶奶笑得还是很不自然。我索性对奶奶说：“随便笑就行了。”这次，奶奶笑得很自然。她那满是皱纹的脸上绽开了笑容，那是喜悦的笑，激动的笑。我抢抓住这精彩的瞬间， “咔嚓”一声，照片照好了。我的心里像灌了一瓶蜜，甜滋滋的。
奶奶的脸上露出了灿烂的笑容。她笑得那么甜，那么幸福，那么好看……
照片四年级作文8
我在书房的书柜里翻出了一张旧照片，照片已经泛黄，照片上是一个带着天真微笑着的小女孩，她的穿着一件红色的外套，衣服的袖口处破了一个小小的洞。阳光照耀在小女孩的脸上，她微微眯着眼睛，脸上洋溢着幸福。
我有些疑惑，这个小女孩我没见过，但是有种很熟悉的感觉。晚上妈妈回来了，一家人吃着可口的饭菜，大家说说笑笑。这时我想起了照片中的小女孩，于是我跑到书房里拿出了照片。“爸爸妈妈，这个照片里的.小女孩是谁啊？”我将照片递给了妈妈，希望她能给我答案。妈妈拿过照片神色温柔地笑了，爸爸看着照片上的小女孩也笑了起来。我更加疑惑了，“到底是谁啊？”“这是妈妈。”妈妈看着我说道。“啊？真的？”我看着照片上衣着破旧，脸色黝黑的小女孩，和现在这样漂亮的妈妈很是不符。“这张照片还有一个故事呢。”妈妈看着照片，思绪回到了从前。那是一个穷困的小山村，也是妈妈出生的地方。小时候家里并不富裕，妈妈总是穿着姐姐剩下的衣服。照片是在妈妈7岁生日时照的，是妈妈的姐夫借来的朋友的相机。妈妈穿着的那件红色的外套是她最好最新的一件衣服，尽管它还是很破旧，但是妈妈很喜欢。妈妈第一次照相，看着这个新奇的玩意，她既期盼又紧张。妈妈回想着以前有些伤感，那时的生活条件虽然很不好，但是却是由衷地能为一件事情而感到开心和幸福。“现在，好像拥有了许多，但是心里却常常感到有些伤感。”爸爸似乎也想起了以往，微微低下头。
听着爸爸妈妈说着小时候的故事，他们有时会露出微笑，有时又会有些悲伤，那是属于他们的青春和记忆。我听着，也随着他们而伤心和开心，现在的我以后想到自己的童年会不会也是这样的心情呢？
照片四年级作文9
生活是美好的，一张张照片就是一幅幅图画，一张张照片就是一个个故事。它们，留下了一个个美好的瞬间，唤起了我对一件件往事的回忆……
在我三岁那年，发生了一件有趣的事情。
我和哥哥常常看见小姨在梳妆台前忙得手忙脚乱，一会儿梳梳头，一会儿画画眉毛，一会儿打粉，……耽误好多时间。我和哥哥总想去玩弄玩弄。终于有一天，机会来了——大人们都在客厅的空调房里关着门打麻将。我和哥哥蹑手蹑脚地溜进小姨的房间，一走到梳妆台前，我发现了一只怪怪的笔——它的外表和我们用的铅笔差不多，可它的笔心却是棕黑色的，“人身上有什么东东是这种颜色呢？哦，是眉毛。”我自言自语地说。于是我拿起笔就往自己的眉毛上胡乱地舞了几笔，可谁知一看镜子，把自己都吓了一跳，原来，那舞的几笔全部在额头上！管不了那么多，我又迅速地找到口红乱涂在自己的嘴上……我正在欣赏自己的“大作”，无意间转身，发现哥哥选中了小姨（哥哥的妈妈）的'长腿袜，正美滋滋地往上提呢！因为他的腿不够长，长腿袜根本无法拉直，于是哥哥用袜子罩住裤子，把长腿袜当作裤子穿起来。然后又选中了小姨的一双最美的高跟鞋，穿在脚上。我总觉得哥哥身上还缺点什么，——是我手上的眉笔、口红。我一不做、二不休，拿起眉笔在哥哥眉毛上画了起来，由于我年龄小，手又不稳，画的眉毛全部在哥哥的眼睛上，顿时哥哥变成了一只大花猫。我又拿起口红在哥哥嘴上画了起来，哥哥的嘴巴立刻变成了一张血盆大口……在我们手忙脚乱地打扮时，爸爸拿起照相机把我们的“光辉形象”照了下来。
现在，只要我和哥哥拿起这张照片，照片上的“光辉形象”就会逗得我们捧腹大笑，眼前就会浮现出那时我们的狼狈样子。
童年真让人回味无穷啊！
照片四年级作文10
在我四年级下册的语文书里，一张旧照片给我带来了我无比大的震撼。
在一九三七年八月二十八日，日本鬼子开着战斗机，来到了上海火车南站，开始了一场激烈的轰炸计划。
以前，那里人山人海、车水马龙，人们排着整齐的队伍，一个接着一个，有说有笑的走上了长长的火车，有卖菜的、卖肉的、有卖乌龟的火车哐当，哐当地驶过繁华的大街;在繁华的大街上，有各种各样的建筑物：大厦、小店、小摊多着呢！大厦里传来答答答答敲键盘的声音，像是在演奏一曲欢快的歌曲。小店里摆放着形态各异的小东西：玩具车、洋娃娃、布娃娃、风铃卖蔬菜嘞，新鲜的`蔬菜唉！卖肉了！新鲜的排骨，牛肉！一阵阵哟喝声从小摊中传来。
天是那么的蓝，云是那么的白。加上火车、小店、大厦真是美极了！
轰隆轰隆一架架战斗机飞入火车站。轰！一声爆炸响起来了！人们慌了。轰轰轰一阵阵爆炸声响彻云霄。刚刚还平静的火车站顿时沸腾起来：人们有的四处逃散，有的惊恐的看着四周，有的火车站上尘土飞扬，密密麻麻的轰炸声就像打雷一样不停地响着。轰炸声、求救声、亲人们的哭声溢满了南站。
一个衣衫简陋、遍体鳞伤的小男孩坐在一片废墟中。他惊恐的望着空中的一架架蚊子，大声哭道：爸，爸爸，妈妈你，你们在哪？呜呜，妈，妈不要走！爷，爷，奶，奶快，快来！呜呜就在这一瞬间，他的命运发生了天翻地覆的变化。没有了爱他的爸爸妈妈，没有了慈祥的爷爷奶奶，没有了他的好朋友，只剩下他孤零零地站在原地。
我不禁想要问：日本侵略者啊，我们又没伤害你们，何必要挑起战争呢？你们不想要和平吗？为什么非要听领导的话呢？自己也可以有些主见啊！你们都是父母养大的，你们让别人失去了亲人，你们也不想想，你失去亲人会高兴吗？疾病和无家可归是谁带来的？这都是因为战争啊！我们大家应该都联合起来，制止战争，保卫和平啊！
照片四年级作文11
一张小小的照片，可以回忆爸爸妈妈的小时候；回忆我的童年时光；回忆所有的第一次：第一次骑马、第一次乘飞机、第一次包饺子……
每一张照片都承载着我们各种回忆。其中，我最爱的是一张骑马之照。在一片翠绿的草原之上，耸立着一匹骏马，马背上骑着一名威风凛凛的`“女将”，似代父从军的花木兰，却未剪下自己的长发；似一代女皇武则天，却没有那么生杀予夺……
那“女将”一定运筹帷幄，瞧她那得意的笑脸。好像就算是四面楚歌、腹背受敌，她也能神出鬼没、游刃有余的样子。
然而，那”女将”并没有打仗，她其实就是小女子我啦。而那得意的笑脸，也只不过是战胜了自我恐惧后的微笑。
那是一个风和日丽、阳光明媚的早晨，我们一家子走在了大草原上。当我看到那些自由奔驰的马儿时，心里幻想着自己可以骑在马背上，当一个威风凛凛的将军。不仅可以像齐国的将士们那样围魏救赵，声东击西，还可以像穆桂英挂帅，英姿飒爽，镇敌于无形。
可是一切皆为幻想。
“小乐，今天我们去骑马吧！”爸爸那慈祥的声音，把我从梦幻中拉了回来。我心里暗暗窃喜，真是天助我也！梦幻马上可以变为现实了。
来到马场，爸爸帮我扶上马背。我十分紧张地抓着缰绳，身体就像冻着的冰块一样坚硬。爸爸在一旁不停地提醒我道：“别害怕，要放松，很好玩的。”慢慢地，我胆子大起来，开始对马儿说话，我给它取了一个别名，叫“综毛儿”。马儿还对我甩甩它那长长的马尾，好像十分高兴自己有了这个“大名”似的。最后爸爸给我定格了这个值得纪念的一幕。
一张小小的照片，记录了我的成长。也承载了我的酸甜苦辣、喜怒哀乐……
照片四年级作文12
一天，我在爷爷的大书架中找到一张陈旧的老照片。看到它，我非常好奇，跑去问爷爷，他便给我讲起了这段惨不忍睹的中国历史。
1937年8月28日的一天，上海火车站上人山人海。十分热闹。人流之中，一位妈妈抱着一个可爱的小孩子，向火车站奔去。这是一个多么可爱的孩子呀，他用好奇的眼光打量着四周。
这时，一阵“轰隆隆”的声音从远方传来，越来越大。随后，天上便出现了十几架日本侵略者的飞机！人们立刻惊慌失措，四散奔逃，叫喊声顿时充满了整个上海火车南站。不久以后，几颗罪恶的'导弹便狰狞着从空中落下，向人们伸出来了死神之手。“轰！轰！轰！”几声震耳欲聋的巨响过后，地面上已经是尸横遍野，血流成河。房屋倒塌，到处是一片狼藉，此时，那位妈妈已被一块弹片击中了手臂，血流不止。但他仍然紧紧护住自己的孩子。生怕孩子受到一点点伤害。
突然，又有一颗导弹飞向了妈妈！她连忙把孩子放在地上，弓起身，罩住了他。“轰”又是一声巨响！那位妈妈就这样永远离开了人间。不久，小孩子从妈妈身下爬了出来，但他看到的只是灰蒙蒙的天空和一片狼藉的火车站，以及四面八方的尸体。小孩子顿时哭了起来，表情是那么的悲惨，爸爸在战争中牺牲了，妈妈现在也没有了，他撕心裂肺的哭着，哀伤的童声在整个上海火车南站中回荡…。
后来他被一个好心人收养，慢慢长大了，最后成为一个顶顶有名的抗日战士。
战争是如此的冷酷无情，夺走了许多人的生命，给人类的生活带来灾难，而我们为什么不能团结起来，让“和平之花”永驻人间呢？让可恶的战争见鬼去吧！
照片四年级作文13
这是在1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下的真实情景的珍贵一张照片。照片中只有坍塌的天桥，破烂不堪的站台，扭曲的钢轨，满地的砖瓦碎片……还有一个孤独哭泣的小男孩。
照片上原本是一处繁华景象的火车站，街上穿梭着各种身份的人物：有警察、有车夫、有商人、有学生……；人力拉车排尽力地往前齐，多想拉一些客人；小商贩不停地在人流中挤来挤去，兜售着自己的小商品，满脸的汗水也来不及擦一下；远处不时传来报童的吆喝声及汽车声；人们三五成群地在商店购买出行的用品，谁也没有想到灾难会发生他们身上。我想事发当天，有许多人正在车站等车，其中包括照片上的小男孩一家。他们一家正在等候火车时，突然空中传来一阵刺耳恐怖的警报声响遍天空，一会儿从远处传来嗡嗡的声音，人们一听就知道是日本鬼子飞机来轰炸了。车站的人们顿时乱了起来，有的忙着找小孩，有的去扶老人，还有的拿行李……，不幸，几颗炸弹落在了火车站上，这里顿时成了一片废墟。突然，从远处传来了一个小男孩撕心裂肺的.哭声：“爸爸！妈妈！。”他的哭声是那么无助那么悲惨。周围没有人答应他，回答他的只有还在空中轰炸的飞机声和远处炸弹的爆炸声。他的父母在这次轰炸中被被罪恶的炸弹夺去了宝贵的生命，留下了幼小他。
我想，那次轰炸不知有多少人失去了家庭，失去了父母，失去了姐妹……，有多少人象照片中的小男孩在街上流浪或饿死街头。
我看着这幅照片，觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我想这世界上要是没有战争，那该多好啊？那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了。
照片四年级作文14
每当我拿起这张照片时，我的记忆总会被停在那一刻，那场1937年8月28日日本轰炸上海南站的事件。
那天早上，战争发生前，太阳狠毒的晒着大地，上海南站一片人来人往的景象，人们有的把被子卷在一起，扛在肩上，还有的正匆匆忙忙的走着，一刻也没有停，执行人员站在天台上，维持着人们走的道路。上海南站一副热闹的景象，可有秩序了。
可是过了不到几分钟，所发生的一切，却让我们大吃一惊：“天上响起一阵轰隆隆的声音，接着几枚导弹射出，人们听到响声立刻放下手中的东西，大逃亡起来，有些人说：“呜呜，呜呜，快跑啊，快跑啊。”现场立刻变成了一片狼藉，人们都不知所措，一片茫然，有些人把手上的行李乱扔起来，不仅伤害了别人，还害了自己，有些人放下行李，在到处乱跑，还把别人给踩伤了，现场不时跑，就是叫，有些人被导弹射中，死了，有些人被别人踩死了，还有些人，被掉下的石头砸死了。
轰炸结束后，天空一片阴沉沉的，被浓烟包裹着，远处的天桥，被压得断裂了，建筑物被子弹炸的残破了，近处，轨道被扭曲了。这时，看见一个两岁左右的小男孩坐在铁轨上，他面黄肌瘦，好像在说：“妈妈，你在哪里。”：“爸爸，你又在哪里，这是哪里，我为什么会在这里，你们为什么把我扔在这里，你们去了哪里。”
现在我们的生活是那么的'美好，我们经历的一切根本就没有伤害，根本就不懂得站争给我们带来的伤害有多大，而那位小男孩呢？他们的那个年代就都是站争，有很多人都在战争中无声无息的死去，如果世界没有战争，只有和平，那样的世界该是怎么样的？我们憧憬的世界的每一个角落都绽放着和平之花。
照片四年级作文15
前几天我在整理抽屉，无意间看到了一张照片，照片中一个年轻的女子站在山顶，摆着优雅的姿势，我疑惑的眨着眼睛问妈妈，“这位姐姐是谁啊？”“哈哈哈，你说呢？小丫头，这个妈妈呀你连你妈都不认识了？”“啊？这这这…。真是你吗？”我细细地端详着这张照片，没想到，妈妈年轻的时候那么漂亮。长长的头发扎着一个精神的马尾辫。长长的鹅蛋脸上是有着光滑细嫩的皮肤还泛着淡淡的红晕，细纹和细斑根本就没有立足之地嘛。高挑的身材，穿着短袖T恤牛仔裤，怎么看怎么漂亮。“妈妈，你年轻的时候好漂亮哦”。“呵呵，我也是在生了你之后就变胖了”“哦”我若有所思的应声到。
晚上，我在网上看，原来许多妈妈在没小孩子之前都是又瘦又漂亮，可是做了妈妈之后好多人的身材都走样了，她们为了孩子放弃了原本曼妙的身姿。而我的妈妈也是这样，年轻时候的妈妈是个骨干美人，但是后面因为怀孕为了让肚子里的我能够有足够的营养，她放弃了女生最引以为傲的身形。每个女孩在转变成妈妈之后都牺牲了很多东西，我望着妈妈，她在客厅里打扫卫生，为我准备这个准备那个，她每天在公司还要面临种种难题，回家还要“伺候”我这个“小主”有这样的.好妈妈，作为女儿的我，还有什么理由嫌弃呢？
“母亲”这个词并不单单只是一种称呼，而是一辈子最爱你的那个人，无论遇到什么，都会永远的在背后默默的支持你。所以，面对母亲的爱，我们也要加倍的爱她！
我一定要好好珍惜这张照片，让爱从此定格！
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