六年级科学作文300字

时间:2022-04-20 16:07:51 小学作文 我要投稿
  • 相关推荐

六年级科学作文300字10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的六年级科学作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级科学作文300字10篇

六年级科学作文300字 篇1

  每个人都有自己的理想,有的`人想当医生,有的人想当老师……而我的理想是当一名科学家,让这个世界变得更加美好。

  假如我是一名科学家,我会发明一种全能药丸,这种药丸无论什么病都能够治愈。这样会使老人更加健康,成年人更加强壮,小朋友更加活泼可爱。

  假如我是一名科学家,我会发明一种太阳能汽车,这种汽车什么时候都能够正常行驶,。只要有一丝阳光,它就会吸收阳光而转化为能量。嘘……再告诉你一个小秘密哦,它还能吸收二氧化碳,释放出氧气呢!怎么样?神奇吧?

  假如我是一名科学家,我会发明一种垃圾清理器。这种垃圾清理器可不是一般的垃圾清理器,它可以把没用的东西变为有用的东西。非常方便。

  我好想当一名科学家,但是,还有很漫长的路。现在能做的就是好好学习,让这个理想成为现实。

六年级科学作文300字 篇2

  人类的进步一定不能忽视一个重要的角色-----科学家.他为人类作出了无穷的`贡献.如果人类的进步是宝库,那科学家就是一颗璀璨的明珠.

  如果我是一个科学家,我就要给人类制造“漂浮房子”.然后给房子加上动力,让房子飞行,探险者肯定高兴了.可是,这样一来,有几个人不高兴了-----地震,地陷,洪水不愿意.虽然不服气,但是它们还得甘拜下风.

  如果我是一个科学家,我一定会制造钢铁机器侠.它既是警察,又是消防员,还是清洁工.他的能量是无穷的,不用担心正在工作时没有能源了,那儿的小偷,火魔,垃圾都会发出一声又一声的叹息……

  如果我是科学家,我会制造许多“人造云”.我要让高傲的炎热低下头,让小树苗们昂起头,让垂头丧气的人充满快乐.要让靠水发横财的恶霸心中充满绝望.

  如果我是科学家,我……

  我虽然知道这是梦想,但我是多么想成为科学家呀!把握今天就是掌控未来.大家与我为人类的明天奋斗吧!

六年级科学作文300字 篇3

  上个星期,妈妈给我买了一本书,书名是《少年科学小百科》。晚上,我们就迫不及待从里面挑了两个实验做。

  第一个试验是放大镜。我们先用一张卡纸用剪刀在中间捅了一个圆洞,然后再把透明胶撕一块贴在圆洞上,拿吸管放在一个水瓶子里吸点水,再把吸管里的水滴一滴在透明胶上,放大镜就做好了。我们试了一下,还真能放大,我们用它看药盒上的小字,字就变的.很大很清楚。爸爸说这是空气折射的愿意,还说少年宫的哈哈镜也是这个原理。

  第二个实验是做一个旋转蛇。先拿一张正方形的纸画一个螺旋形,然后用剪刀顺着线剪下来,再把它涂上鲜艳的颜色,再拿线穿在它的头上。做好以后,在下边点了一根蜡烛,它就开始微微的转起来,因为我做得蛇太长了,所以它转的不是太好,我就把它剪短了一点,又是这放在蜡烛上面,它转的稍微好了点,我觉得有点生气,就把它剪得很短,放到火炉上去,这下它开始疯狂的转起来。爸爸说这个实验的科学道理是热空气上升。

  这本书真有趣,妈妈答应我每天晚上陪我做一个实验。

六年级科学作文300字 篇4

老师们、同学们:

  大家好!关于科技发展是利大还是弊大这个问题,我认为科技发展“利”大于“弊”。

  科技发展给了我们多少好处。几千年来,马车变成轿车、火车、飞机;煤油灯变成白炽灯、霓虹灯、节能灯;海角天涯变成近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。我认为科技发展是推动人类进程的主要力量。没有了科技的.进步,我们哪来的今天的幸福生活?没有科技,我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?没有科技,我们哪能吃到各式各样的食物?我们哪能穿上棉衣服,我们哪能住进高楼大厦?所以,我认为:科技发展“利”大于“弊”。

  有人认为科技发展“弊”大于“利”。确实是有一些影响。但是,所有的事物都不可能十全十美。不能光凭这一点就断定科技发展弊大于利。科技虽然有弊端,但是比起造福人类,那就没什么。如果科技发展弊大,谁能在不用笔?谁能在不看电视、不读书?谁也不能,因为科技已经和我们息息相关。

  所以,我认为:科技发展利大于弊。

六年级科学作文300字 篇5

  今天,我和哥哥在打乒乓球,真打的高兴,(.)由于我用力太大,把乒乓球打凹了,我拿着凹了的乒乓球,愁眉苦脸,突然,灵机一动:能不能把乒乓球变成原来的样子呢?于是,我拿乒乓球去问爸爸:“爸爸怎样才能使乒乓球变成原来的样子呢?爸爸说只要把乒乓球放在一个杯子里,然后倒入一杯沸腾的水,就可以了我按照爸爸说的去做,当我用沸腾的水冲向乒乓球时,乒乓球凹进去的地方慢慢膨胀起来,果然变回了原样,我高兴极了,问爸爸:“为什么会这么神奇呀?”爸爸说:“这不是神奇,而是热胀冷缩的`原理,热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般情况下,受热以后就会膨胀起来,在受冷情况下便会缩小,所有的物体都具有这样的性质。”“哦,原来是这样啊!想不到这其中竟有这么大的奥秘

  通过这次实验,我明白在日常生活中只要我们用心观察,就会发现更多有趣的事情,激发我们更大的求知欲望,探索科学。

六年级科学作文300字 篇6

  星期天,看见爸爸那双满是灰尘的皮鞋忍不住叹气“唉,看来又是我做‘苦力的时间了’我拿起爸爸那双满是灰尘的'皮鞋涂上鞋油仔细的擦了一遍皮鞋又重现‘青春’这是为什么呢?我不经疑惑。”

  于是我找到另一双新鞋和旧鞋进行比对我先用手触摸两双皮鞋的鞋面发现新皮鞋比旧皮鞋的表面要光滑。旧皮鞋涂上鞋油后,仔细观察,虽然亮了非常多但仍无法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否与皮鞋光滑度有关?

  我去取一双旧皮鞋,在放大镜下皮鞋显得凹凸不平。然后我再皮鞋都比较粗糙的1区和2区涂上鞋油仔细擦拭,2区不涂做空白对照。我发现1区擦拭后,表面明显光滑非常多,放在用阳光下也比2区有光泽为什么两者有这样的差别呢?

  于是我就去问爸爸得知:皮鞋表面原本就不是绝对光滑的,如果是旧皮鞋就更加不平了这样它就不能使光线在一定方向上产生反射,看上去没什么光泽。但鞋油中的一些小颗粒正好填补在皮鞋的凹坑中,如果用布擦一擦,让鞋油涂的更平均,就使皮鞋表面更光滑,平整光线反射更强。

  通过实验,我终于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了!

六年级科学作文300字 篇7

  白天上了科学课,我兴趣很高。晚上,回到家里,我做了一个实验,实验的名称叫“水里的火山”。

  实验所需要的材料是:一个小瓶子,一只装满冷水的大玻璃罐,一根细绳子和几滴红墨水。

  实验的方法很简单。第一步,用细绳绕住小瓶子的瓶颈。

  可是,这时,小瓶子不平衡怎么办呢?可以在瓶颈上再绕一道细绳。这样,瓶口两边的绳子一样长子就可以保持平衡了。第二步,在小瓶子里装上热水,装完之后,将事先准备好的那几滴红墨水滴到小瓶里。第三步,将小瓶子慢慢放入装满冷水的大玻璃罐中,并安放到罐底。到这里,整个实验的步骤就完成了。

  下面,让我们观察有什么新的变化。不到五分钟,我就惊奇地发现,那小瓶子里的红水就象火山一样,喷发出红红的 “火焰”,形成了奇妙的`“水里的火山”现象。

  通过实验,我明白了一个科学道理,这个道理就是“热轻冷重”的规律,也就是说:热水的密度小,冷水的密度大。这次实验之后,我也更加热爱科学课了。

六年级科学作文300字 篇8

  昨天的科学课上,我们进行了一次有趣的实验。

  我们走进了科学实验室(一),快速地坐了下来,听徐老师说,我们今天要做一项我们以前从没做过的新鲜的实验,要求小组合作。我们听了,高兴极了,因为我们已经好久没做实验了!徐老师为我们做了一次示范。只见她拿出一个像驱蚊药水瓶的东西,打开盖子,竖着放在桌子上,并告诉我们这是酒精灯。接着徐老师拿出一个火柴盒,从里面取出一根火柴,在盒子的侧面划了一下,火柴就点了起来。大家都情不自禁地说:“徐老师太厉害了!”之后老师在酒精灯的灯芯处用点着了的'火柴由下往上点燃酒精灯,酒精灯燃起一束小火苗,然后老师把盖子侧着盖灭了火,实验就完成了。

  轮到我们自己做实验了,组长把酒精灯和火柴盒领来后,我们就模仿着老师开始做。张子炫把火柴在盒子上轻轻一划,火点起来了!我用火柴把酒精灯从下往上点燃,火焰红彤彤的,非常美丽!大家都说好看,接着徐婧予拿着盖子打算盖灭火苗,但她盖子是正着盖的,所以火盖不灭,她还差点碰到了手。我急忙叫道:“小心!”徐婧予赶紧拿开了手,侧着盖灭了火!我们很开心。

  最后,我们小组完成了老师布置的任务!

六年级科学作文300字 篇9

  我好想当一名闻名世界的科学家。

  我要是科学家,我就发明一种能把垃圾变走的照相机,这种照相机很实用,如果看到垃圾,就可以用这照相机对着垃圾一照,垃圾就不见了,这种相机有两种按钮,有红色和黄色,红色的按钮和平常的照相机一样可以照相机,黄色的按钮就可以把垃圾变没。有了这部照相机,街道就可以变得更加干净。

  我还要发明一种“绿色车”。这种车子用太阳能发动。有了这种车,地球的空气就清新多了,人们也方便多了。

  我还要发明一种电视机,这种电视机,在一个人看电视的时候,如果超过了2个小时,那电视就会自动关机。当第二次开机的'时候,就必须等到两个小时之后了。这种电视机真是一举两得。既可以保护我们的眼睛,还可以节约电源。

  我好想一名科学家,发明各种各样的东西,使地球变得更美好,使我们变得更快乐、幸福。

  希望我的梦想可以快快实现。

六年级科学作文300字 篇10

  人类是生活在群居的社会里,所以每个人都应该做一些社会有贡献的事。因为人各有各的兴趣,所以他们选择的职业也各有不同。例如,有人想做富有的商人;有人想做有权势的大官;有的人喜欢做救人济世的医生;有人喜欢做培养人才的老师;我却希望做一个科学家。

  假如我是一个科学家,我要制作一种廉价而能调节冷暖的衣服,使人穿了在酷热的天气里也感到清凉,在严寒的`时候也能觉得温暖如春,使贫穷的人们免受寒冻之苦

  假如我是一个科学家,我要发明一种高营养的食物,使人吃了后可以几个月不用进食,使人类不用太忙于找食物,世上也不会有饥民了

  假如我是一个科学家,我要发明一种能移动的万能房屋,它可以随时移到我们所爱喜爱的地方居住,它不但可以给我们挡风遮雨,防火灾,也能为我们抵御洪水,防避地震,从此天灾人祸不能伤害人类了

  我的这些梦想不比使用大量人力物力去研制战争武器更有意义吗?

【六年级科学作文300字】相关文章:

插上科学的翅膀飞六年级作文11-10

六年级下册科学教学总结05-17

插上科学的翅膀飞六年级作文15篇11-10

六年级科学实验工作总结12-20

六年级科学实验教学总结05-04

以科学为话题的作文11-08

六年级科学教学工作总结05-23

六年级科学实验工作总结3篇01-26

六年级科学实验工作总结(3篇)01-26

六年级科学实验工作总结(精选3篇)01-27