寒假计划

时间:2023-07-25 18:12:21 模板 我要投稿

寒假计划4篇(热门)

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,让我们对今后的工作做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家收集的寒假计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

寒假计划4篇(热门)

寒假计划 篇1

  佳节将至,飞雪迎春。亲爱的初三级同学们,漫长而又紧张的一学期已经结束,我们又迎来一个充满愉快而又轻松的寒假生活。在假期里,我们在欢乐度假的同时,更要注意积极参加各项有益的社会实践活动,左手社会公德,爱护公共设施,安全出行,做一个文明的中学生。

  青春少年,学习为本;中考在即,不容懈怠。在寒假还没有到来时,许多家长却已经在为孩子上补习班的事而忙活了,对于大多数孩子来说能放下书本,自由支配课余时间实在是一件奢侈的.事情。多数学生反映,自上学以来一直感觉很累,即使在双休日和寒暑假,爸爸妈妈也会为他们准备很多的补习任务。我们的孩子课余生活为何如此累,他们有多少可以自由支配的时间?为什么他们怎么也无法摆脱补习的纠缠,难道家长和老师就无法改变这个尴尬的现实吗?20xx年1月13日,我们这儿的初三学生将迎来初中学习生活中的最后一个寒假,因这个这寒假不补课,寒假怎么过对初三学生来说显得尤为重要。下面给出一个指导意见,望同学们根据自己的实际情况,提前做好寒假学习计划,能度过一个快乐、充实的寒假。古语云:授人以鱼,只供一饭。授人以渔,则终身受用无穷。学知识,更要学方法。寒假给了学生广阔的成长空间,让学生在接受学校统一部署的学习任务以外,还可以自由的选择课外活动。然而,如果缺乏合理安排,就可能导致做许多无用功,耽误宝贵的时间。更有甚者,有些家长或者放任自流,让孩子欢乐无度,或者是看管过严,加重学习负担。这些做法都会引发学生“寒假综合症”。寒假综合症具体表现如下:

  一、贪吃导致肥胖:有些家长认为,平时孩子学习紧张,营养不好,放假了,应好好补补身体,给孩子准备了大量补品和高蛋白食品放在家里。由于孩子缺乏自控能力,进食过多,便引起消化不良,产生腹胀、腹痛、腹泻,人体消耗不了的脂肪就会储存起来,久而久之,便会肥胖。

  二、贪睡导致精神萎靡:寒假,大部分孩子睡眠过多,早晨贪睡不起,几乎很少有人参加晨练。过多的睡眠,会使人体内部生理节律发生紊乱,容易造成食欲减退、偏食、营养不均衡、精神不振。

  三、贪玩影响身体健康:一到假期,有的学生过多地看电视,长时间玩电脑、打电子游戏,平均每天要玩3 个多小时,最多的达到6 至7 个小时,不仅影响视力,而且会使身体的运动失衡,造成与人体长高密切相关的脑垂体分泌生长素不足,影响身高。

  四、学习内容过多,导致记忆力减退:寒假来了,一些家长就为孩子精心安排名目繁多的各种学习班,这就增加了孩子新的学习任务,使学生无喘息之机,这样容易引起孩子头脑发昏、发胀、记忆力减退等现象。

  为避免“寒假综合症”,学生应该注意作息时间,不宜熬夜或贪睡,饮食要营养均衡保证健康,学习和休息要张弛有度。适度安排一些积极的休息方式,例如户外运动,多接触大自然,多接触生活百态,更须注意安全。要使学生度过一个真正有意义的假期,其实是完成两大任务:一是调整身心;二是有效学习。

寒假计划 篇2

  期末考试结束了,当我们还来不及喜或悲的时候,寒假就要来临了。如果把高三备考比作是一场马拉松比赛,可以说赛事已经进行了2/3。想想在你长跑时既看不到终点,又已经筋疲力尽时,你是什么心情?所以你现在的紧张、彷徨、忧虑是很正常的心理状态,千万别觉得天塌下来了。 寒假了,还是赶紧为自己订个详细的复习计划吧。

  A

  给高三学生的八点复习建议

  人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事,但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候,我们终于可以做自己的主,选择自己的生活了。

  还有,我们并不孤独。和同学三年同窗,甚至更久,在这关键时刻,我们有同样的奋斗目标,还有关心我们的老师和家长的陪伴。这种感觉是无比幸福的,所以真的应该好好珍惜。

  说了这么多,希望高三学生能够以愉快的心情迎接寒假的到来。另外,给大家提几点复习建议。

  1.每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);2.学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。

  3.制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

  4.晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

  5.每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。

  6.不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

  7.有自己解决不了的`问题,千万不要死抠或置之不理,打电话请教一下老师或同学吧!

  8.每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。真心的希望每个人都能将复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的复习计划!

  B

  三类高三考生备考指南

  分析与定向

  在制定寒假复习计划之前,要科学、准确地自我解剖、自我分析高三第一学期的学习状态、状况,包括平时测试、期中考试成绩、期末考试成绩,其中以期末考试成绩为主,因为期末考试的可信度比较高。

  自我分析的目标包括两个方面,一是定位,二是定向。所谓定位,就是说期末考试后,每个学生都可以知道自己总分的位置,你处在一个什么位置上?心里要十分清楚,这基本反映了你的实力。 定位不必过细,一般分为上、中、下三个等级。“上”指的是成绩优秀的考生,“中”指的是成绩一般的考生;“下”指的是基础薄弱考生,这是定位。所谓定向,就是说你的优势学科是什么?你的弱势学科是什么?薄弱环节在哪儿?优势学科的优势原因是什么?

  三类考生具体复习建议

  优秀考生

  认真反思每一学科的失分点,如果是中低档题失分过多,一定要引起考生的警惕,这是优秀生高考大忌!

  对于难题也要认真分析,高考试题中的难题是给优秀考生预备的,你们不但要会做,而且还要做对。对于不会做、做错了的难题要认真分析。

  优秀考生的各科成绩要均衡,原则上不能出现薄弱学科,考生思想上不应该出现“以强补弱”的思想倾向,要科科抓紧,均衡发展,突出强项学科。

  优秀学生要学会反思,做对了的题要反思,进一步掌握解题方法、解题规律,不会做、做错了的题更要反思,从思维方法上、方式上寻找原因。

  适度的难题训练是十分必要的,“少做、做精”,边做边思考过程、方法、规律,在一定量的基础上,以质求胜。

  一般考生

  “不是每一道题都是给每一个考生预备的!真正拉开考生差距的是中低档试题!”这是规律,这是经验,一般考生一定要明白这个道理。

  道理明白了,方向也就清楚了——抓住中低档试题。高考命题以中低档试题为主,一般占全卷的80%,也就是说750分中有600分的中低档试题,对于一般考生来讲,抓住中低档试题就意味着抓住了成功的钥匙。

  一般考生要认真抓好薄弱学科,这个空间升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透,这是“病因”,只有查出“病因”才能“对症下药”。

  基础薄弱考生

  上述一般考生的复习原则也适用于基础薄弱考生。基础薄弱考生要记住:没有舍弃就没收获! 基础薄弱考生要记住:弱就弱在基础上!要抓基础知识、基本技能、基本方法。要抓非智力因素:信心、目标、意志、毅力、方法、心态。要多练,特别是中低档试题,要看、要想更要练。

  对三类考生综合建议

  “知识与技能,过程与方法,情感与价值观”——新课程目标。

  收集、整理、分析、改正错误——错误也是资源。

  学会反思,通过反思达到升华、升值。

  看清楚不如想清楚,想清楚不如练清楚,一定要动笔,动笔才是思维的开始。

  调整心态,考生心理是高考的基础。

  C

  各类学科复习攻略

  英语得高分10建议

  1.练习解题时,揣摩出题者意图,详细阅读在考试结束后另做。比如查重点单词、词组的确切含义等工作。

  2.文法、语法只做有必要的。

  3.做泛读时不要出声念。

  4.不要执著于中文解释,重要的是能理解大意。

  5.不要一叶遮目。重要的是阅读整段文章后把握要表达的东西。

  6.坚持扩大词汇量是提高综合能力的关键,但要在语境中记词,才能印象深刻。

  7.每日摘录、背诵范文中的好句型,为积累写作基本功打下必要的基础。

  8.做个整理本,整理自己做错的题、常翻看,扫除漏洞;整理阅读、完形、乃至听力中的固定搭配,多了解语言中的固定搭配现象。

  9.每日坚持听力练习,听的题材要广泛,要多练习各种口音的听力材料,增强高考听力时的适应能力。

  10.要对自己有信心,就能比别人掌握更多知识。

  理科学习战略

  重视与时事密切结合的题型和生活结合的题型:节能、环保、奥运、航天……

  1、基本概念要重视

  理科不是多做题就能分数上去的科目,基本概念掌握牢固最重要。

  2、解题先质后量

  大量解题可以放到寒假以后。就算解一道题也要把问题的全部概念理解清楚,彻底解决。最后阶段每道题都能把握出题者的意图才能达到高分境界。

寒假计划 篇3

  “机会是留给有准备的人”这句话确实没错。寒假快到了,大家有没有什么寒假计划呢?如果还没有那么现在和我一起制定吧!

  “宝贝,宝贝快起来,这可是寒假的第一天你可不能赖床啊!”一听就知道这是妈妈。妈妈说的话倒是提醒了我,这是寒假第一天,我得制定一个寒假计划才行。

  首先我得从学习方面考虑,毕竟我们学生要以学习为重嘛:

  一、认真完成老师布置的寒假作业,并自行检查。

  二、对学过的知识进行自主复习。

  三、预习下一学期的知识点,为下一学期的学期的学习做铺垫。

  四、努力练习钢笔字使自己的字体更完美。

  其次当然是以我的父母为重了:

  一、这假期里帮父母分担一些家务,早上学时没有时间,在假期里当然要补偿一下了。

  二、在精神上使父母开心,俗话说“笑一笑十年少”当然不希望父母那么快老去。

  三、努力节省零花钱为父母购买新年礼物。

  然后便是我的朋友了:

  一、我最好的.两个朋友陈雨馨、杨翰棣,希望他们俩新年快乐。

  二、在寒假之际交一些新朋友,这样自己也很快乐。

  三、维护好以前朋友的关系,毕竟我不想拾了芝麻掉了西瓜。

  现在该轮到玩的计划了:

  一、在新年时吃好、喝好、玩好。

  二、在放炮竹时注意安全(小孩要有大人陪伴哦)

  三、穿着漂漂衣服和弟弟一起玩。

  四、拿着我的压岁钱买心想已久的东西。

  你们觉得我的寒假计划怎么样?如果还不错的话,那你们也来说说你们的寒假计划吧!

  在最后祝大家新年快乐!!!

寒假计划 篇4

  寒假已经临近,为了在寒假中丰富自己的知识面,按时日常学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,特制定此寒假日常学习计划。

  1.每天足量日常学习4小时,内容包括:寒假作业语文阅读数学练习英语听力\

  2.每日英语听力30分钟

  3.中午保证两小时睡眠,下午日常学习或外出体育活动

  日常学习必须讲究方法,而改进日常学习方法的本质目的,就是为了提高日常学习效率。

  日常学习效率的高低,是一个学生综合日常学习能力的体现。在学生时代,日常学习效率的高低主要对日常学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断日常学习新的知识和技能。这时候,一个人日常学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的日常学习习惯,拥有较高的日常学习效率,对人一生的发展都大有益处。

  可以这样认为,日常学习效率很高的人,必定是日常学习成绩好的学生(言外之意,日常学习成绩好未必日常学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高日常学习效率就是提高日常学习成绩的直接途径。

  提高日常学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累,前人的`经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响日常学习效率的因素,有日常学习之内的,但更多的因素在日常学习之外。首先要养成良好的日常学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"

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