学期计划

时间:2023-04-09 12:22:25 模板 我要投稿

关于学期计划模板汇编8篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将迎来新的进步,是时候静下心来好好写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的学期计划8篇,欢迎大家分享。

关于学期计划模板汇编8篇

学期计划 篇1

  1、继续推进教学改革,推行学案教学。各科组,各备课组要按单元,按教学板块,依据我校教学实际做好学案,使教学的目标能更好落实。

  2、继续全面实施目标教学,做到:备课有目标,讲课有目标,作业、测试有目标,讲评有目标,错题重做有目标。

  3、各科组要对本科组内各备课组的教学活动进行监控,各科组统一制定各年级的教学目标,把高考、中考教学目标、教学内容安排到各年级备课组,分步实施,在不同的年级,不同的时间段要有不同的侧重点。科组计划要包含这些内容,并由教务处、科组长监督实施。

  4、完善备课组制度。各备课组要按照科组的总体规划,认真研究本学年的教学内容,定好有针对性的目标和落实措施,控制好节奏。各备课组每周都要对本周的`教学目标落实情况进行检查。强调集体创作,以集体力量提高教学质量。

  5、教学不能过分拔高,命题不能照搬高考题。不能期望学生一下子就达到高三、初三学生的水平,要循序渐进,不能拔苗助长,要控制好课堂教学和练习、考试题目的难度。基础年级教学不管文理科都要注重落实知识概念和知识理论教学,要熟悉教材,不能忽视课本例题的作用。

  6、继续推行新老结对活动。各科组要把新老结对的名单上报教务处(在工作计划中安排好),结对的老师期末要把指导情况和学习心得以书面形式上报教务处。

  7、加强常规管理,落实检查措施。

  继续抓好教学常规管理,进一步加强对常规教学“五个环节”(备课、上课、作业、辅导、考评)的检查。本学期教务处将在期中(第10周)和期末对老师的教案、听课本和作业批改情况进行检查。

  (1)教案要有明确的教学目的和要求,体现教学全过程,内容一般包括:讲授课题、目的要求、重点难点、教学方法及实施设想、教学过程、板书设计、实验安排、作业布置等基本要素,格式规范,卷容整洁,教龄在十年以内的教师要写详案,杜绝无教案或持旧教案上课现象。每课或每单元结束后,提倡写教学后记,每周至少有一次教学后记。

  (2)细化作业(包括大小练习)检查步骤,按备课组检查、科组检查、教务处抽查并公布结果的程序进行,除了核查数量,还要评估质量。作业批改要评等级、要有评改日期。对于教案、作业的检查,级组、备课组及时掌握年级作业布置和批改情况,发现不足,及时纠正。每次检查,科组长要按要求严格把关,如实填写检查登记表、认真写好检查小结并交到教务处。

  (3)听课:听课要求最好听本科目的课。听课要有听课记录,要评课。听课的节数要求如下:教务处、教研处正、副主任一学期听课不少于20节;科组长每周听课不少于1节,一学期听课不少于15节;三年内的新教师一学期听课不少于25节;其他教师一学期听课不少于10节。

  8、加大竞赛辅导的力度。辅导时要留意以下方面:

  (1)竞赛列为考查范围但与高考关系不大的内容要着重留意。

  (2)要有精品意识,辅导的人数不宜太多。

  (3)发现苗子要上报学校,可以让学校出面与级组协调具体的辅导方式。

  高考、中考是教学工作的重中之重。以“保持中考优势,再创高考辉煌”为目标,制定详细周密的备考方案,分阶段按步骤实施,重视“细”与“实”,确保中考、高考双丰收。要认真总结高考、中考的得失,高、中考备考计划要做得更为系统、详尽和严密。在备考工作中,要把学校提出的奋斗目标落实到各班、各备课组、各任课教师。级组要抓方向、抓协调、抓落实、抓信息、抓士气,做好学生的思想教育工作,发挥以备课组为中心的教学集体的作用,创造群体优势。每次月考后,要组织详细的质量分析,及时调整教学策略,力争20xx年高、中考再创辉煌。

  XX一中教务处

学期计划 篇2

  新学期为了使学生素质教育更具科学性,实践性,明确教育要面向现代化,我将狠抓德育工作,促进育人质量提高,继续坚持以德育为首位,以爱国主义教育为核心,以学校常规教育为重点,以“学会做人”为育人目标,不断探索教育方法,采取有效的措施,促进班级的教育教学的完善和发展,现根据本班的实际情况特拟定如下计划:

  一、本班情况分析

  我班这一学期共有42名学生,其中女生19人,男生有23人,其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,不完成作业,再加上父母、爷爷奶奶的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,应该加强班干部的管理力度,以班长王执琴为核心,以学习委员向羽玉等为代表起带头作用,认真组织好学生每早的晨读,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学,开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去。

  二、指导思想

  新的学期,以各学科课程标准,准确领会新课改精神,()提高认识,充分发挥积极性、创造性,把新的理念落实到教学过程的每一个环节之中,推进课堂教学改革,促进班级教学质量稳步提高。

  三、本学期奋斗目标

  1、贯彻落实“文明班集体”、“文明学生”主题教育活动,培养学生成为具有现代化素质的一代新人。

  2、对学生进行养成习惯的培养。

  3、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。

  四、工作重点

  1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。

  2、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量。

  3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。

  4、转化学困生,促进良好的班风形成,争取向无学困生的班级靠拢,把这一点作为重点来抓。

  5、争创一个安全无事故的班集体。

  6、结合“学生养成教育示范校”的创建目标,争创“学生养成教育优秀班集体”。

  五、具体措施和方法

  加强班队建设,狠抓班风建设。

  (1)加强全班的`德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

  (2)培养班上学生良好的纪律,小学生好动,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,以保证教学任务的顺利地进行,在课堂上,尽量使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打架、不吵架。平时,多与其他任课教师沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

学期计划 篇3

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作。

  我班共计22人,幼儿有了初步的自我保护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强。

  为了确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的`安全教育,至学期末本班无一安全隐患的的现象出现,现总结如下:

  一、一日活动中的体现

  1、幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。

  2、告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如:110、119、120)。

  3、进餐时的安全卫生,要求幼儿安静进餐,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。

  4、户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。

  5、幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,发现后即时处理。

  二、家长工作中的体现

  1、向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。

  2、让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。

  三、教师工作中的体现

  1、教师有很强的安全保护意识,加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每个幼儿的安全。

  2、及时排除班内不安全隐患,检查教室每一个角落,将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。

  3、经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

  总之,把安全放在首位,对孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心"。我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。

学期计划 篇4

  小段下学期计划 一、 本段基本情况分析及存在问题:本段为小班及小小班。班级人数较多且年龄偏小。所以在保育上要尤为重视,班级常规也是一个难点。

  二、 拟定学期总目标工作做好本段扩班的各项工作,热情接待来访家长,继续以特色教学推出品牌,重视提高保教质量,全力搞好家园联系与沟通,关注孩子的多元智能培养,促进幼儿的全面、健康成长。以幼儿整体素质的提高为目标,争取展现,获得社会的认同,在社会树立一个良好的品牌形象。

  三、 重视提高教育教学工作,针对两极分化现象,完成每个幼儿个体的`教学任务。

  1、 继续学习三套主课课程,设计教学目标、拟定计划、制作教学具、创设环境,推进教学改革。

  2、 制定合理、科学的课程安排,实施教学活动,教学指导、检查、跟进。

  3、 进行教学观摩活动及教学评比活动。

  4、 组织教研活动,针对我园教师业务水平不均匀,开展各科研讨学习会、专科专题学习会。拟定教研组计划,确定方案,定期开展教研,做好小结讨论。

  5、 加强特色教育:

  对于英语、识字等特色课程要多增加游戏串插其中,让幼儿有兴趣、主动地、高效率地学习。

  四、 重视保教安全工作,使安全事故率为0

  1、 研讨、讨论方法,加强全体教职工的安全意识,将安全防范工作放在全园工作的首位,把好安全关。

  2、 组织安全教育课程的实施,使幼儿懂得自我保护的安全常识。

  五、 加强家园联系与沟通工作措施:

  1、 继续采用家园手册、面谈、电话联系、家访等方法做好家园沟通工作,加强指导教师与家长的沟通工作,避免形式化、任务化。

  2、 定期进行家长满意度问卷调查,总结、分析问卷回馈意见,及时跟进家园存在的各项问题。

学期计划 篇5

  在新的一年里,我继续担任高二4班的班主任,在这里特把这学期的班主任工作主要内容汇报一下,以加强对自己的工作指导,方便工作的管理。

  一、基本情况。

  本班现共有学生48人,其中女生17人,男生31人。总体来说,本班有如下特点:1、思维活跃,学生上课反应热烈。2、班风纯正,团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。3、有轻度的两极分化情况。

  二、指导思想

  班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,以班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在高二下学期这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力。

  三、主要工作

  1安全工作,这是班级工作的重中之重。

  认真落实《校园学生安全工作条理》,坚持“预防为主,安全第一”的创安工作原则,充分发挥学校、家庭及社会的综合效应,做好学生安全教育和防范工作,严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。加强法制教育,大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等,对学生进行人生观、道德观教育,不断增强学生的纪律观念和法制观念,自觉成为遵纪守法的好公民。同时结合全国中小学生“安全教育日”,加强安全教育,教育学生认真做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食物中毒等各类安全防患工作,自觉遵守交通规则,注意交通安全,作好交通安全示范学校的创建工作。提高学生的自我保护意识。

  2.全面做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理等方面做好准备,帮助学生树立信心,提升竞争意识,激励他们以良好的精神状态去挑战高二,迎接高三。在第一周,配合学校的校风校纪检查,对学生的仪容仪表进行检查,尤其是男学生的头发问题。使新的班级在新的学年中朝气蓬勃,提高班级的凝聚力。

  3.认真上好班会课,做到有备而上。利用各种形式的`班会课对学生进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会,提高每一次班会课的质量。例如,本周计划开展以安全教育为主题的主题班会,下周拟开展以学生心理健康教育为主题的主题班会等等。

  4.开学阶段,利用多种渠道选好班干部,对班干部进行职责分工与培【您现在访问的是班主任工作计划,请勿转载或建立镜像】训,实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合开展学校的各项活动,给学生提供展示平台,使人人有机会实现自我价值。

  5.持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育,培养学生的责任意识。同时,建立班级检查、考核、监督机制,定期检查,定期反馈,赏罚分明。

  6.关注各类特殊学生,通过谈话、家访等途径,及时了解他们在学习生活上的真实想法,疏通思想并竭尽所能地为他们解决困难。

  7.做好班级各项收尾工作。

学期计划 篇6

  一、 指导思想

  全面贯彻落实国家的教育方针,大力推进素质教育,以新课程改革为重点。面对教育改革思潮,每一位教师都要切实转变观念,努力提高自身素质,提高教育教学水平,以培养出具有良好思想素质和创新精神的学生。本学期我教研组以洪合中心小学教育、教学工作计划为指导,按照教科室统一部署,开展长期、扎实的教研工作。

  二、 工作重点

  1、 认真学习各种教学理论、了解教育的方针,充实自己的理论知识,更好的为提高小学生身体健康教育服务。

  2、 积极探索,努力改变现有教学模式和方法,教学活动要以学生自主探究为住,让学生经历过程,在合作学习的模式中培养学生良好的科学素养。

  3、 教研组长及专职教师上一堂有一定质量的公开课或互听课,期末上交一篇教学论文,案例或经验体会,同时主持或参加一项课题研究。

  4、 开展学习新课程标准活动。端正教学思想,更新教学关念,了解教改动态,获取教学信息。

  5、 每一位体育任课教师必须认真参加教研活动,做好听课笔记,写好评课记录,参与评课活动。

  经典哦6、 《体育与保健》任课教师要注重对教材的重组,做好实践活动记录的材料积累,为提高教科研能力打好基础。

  7、 全体专职教师应根据本校的实质情况,积极研究开发校本课程。

  8、 积极配合区体育局工作,开展业余田径训练与篮球训练,提高学生的身体素质,丰富校园生活。

  9、 为作好九月份区乒乓球比赛作好准备,选拔苗子。

  10、 组建校职工篮球队,安排好教职工各周末篮球训练,时间定于周

  六上午。

  11、积极做好10月份区田径达标运动会的工作。

  三、 活动方式

  新课程理论的学习结合课堂教学实践来进行,使新课程理念逐步深入教师的思想领域,扎根在日常的课堂中。

  校本开发及课题的研究立足于课堂,以个别和集中的形式展开。在日常教学中,参与课题的教师,以独立研究为主,积累自己的经验;而参与校本开发的老师应根据本校的'实际情况进行研讨与开发;在各级教研活动中大家在围绕课题进行集中交流与探讨。

  自由交流课与二级教研活动要以课堂为主要阵地,设计教案、试教、上课、评课,在一系列的过程中提高教师的水平。

  四、 各月活动安排

  1、 组织开展好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。

  2、 继续开展跳、踢活动及冬季百日锻炼,以提高学生的肺活量,培养终身体育锻炼意识,更为明年的跑、跳、踢精英赛做好准备。

  经典哦3、 9月初组织校乒乓球比赛选出苗子,并组织参加9月底的区乒乓球比赛。

  4、 9月初校(男/女)篮球队去卜院镇中心小学进行篮球友谊赛。

  5、 10月28、29、30校田径队去王江泾参加区文体局主办的中小学生达标运动会。

  6、 10月中旬组织全镇小学生田径运动会。

  7、 11月中旬(男/女)校篮球队参加区文体局中小学生篮球联赛。

  8、 每月举行校职工周末篮球赛(各村校连队SV中心校

  体育组

  20xx年9月11日

学期计划 篇7

  一、指导思想

  全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规,以幼教"两个法规"和《幼儿园教育指导纲要》为依据,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念,加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把我园办成规范化、理想化学园。

  二、主要工作任务

  (一)政治思想工作:

  1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。

  2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。

  (二)保教工作:

  1、保育工作:

  (1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。

  (2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

  2、教育教学:

  (1)进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童发展指南》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。

  (2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日常规活动,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

  (3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。

  (4)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展:

  ①通过节日活动、一日活动等对幼儿进行讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。

  ②创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

  ③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力。

  ④培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力,通过区域、班级活动等开拓幼儿天赋。

  ⑤培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

  ⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣。

  ⑦丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导。

  (5)保教人员要关注幼儿不同的'发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有个性的发展。

  3、卫生保健:

  (1)把好晨检关,做好全日观察及记录。

  (2)严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。

  (3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。

  (4)定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,定期出版卫生知识专栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

  (三)培训工作:

  1、组织教师走出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息,并在实践中不断探索科学管理的方式方法,提高管理水平。

  2、组织教师业务学习,通过学习幼教理论知识,探究保教问题,不断提高教师的业务素质、教研能力。

  3、继续鼓励教师苦练技能技巧基本功,培养"全面加特长"的教师。

  4、为了教师跟上新的课堂形式,本期我园引进了多媒体教学设备,我们将请进专业人士对我园教师进行相关的技能培训。

  (四)安全工作:

  1、进一步完善安全制度,健全安全工作责任制,使之认真落实。

  2、增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。

  3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法,了解上街行走的交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

  4、杜绝重大安全事故的发生。

  5、加强门卫、班级、校车、食堂的会议工作,检查督导工作常抓不懈。

  (五)教研工作:

  1、加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标,选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。

  2、教师可根据各班的特点拟定课题,做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动,共同探讨、反馈课题研讨情况,拟定下一阶段的研讨方法,争取出成果。

  3、本学年园教研重点将是"绘画、音乐教育"、"语言教育",各班要针对教研重点组织,园领导将定期或不定期的检查。

  4、教师要根据目标,选择符合幼儿兴趣的内容,设计形式较丰富的教育教学活动计划。

  (六)家长工作:

  1、每学期召开2次"家长会",共同商讨学园大事、要事,反馈家长对学园工作的建议、意见,沟通家园联系,向社会宣传幼儿园的作用,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。

  2、提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。

  (1)与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致。

  (2)举行专题讲座活动。通过听专题讲座,提高家长科学育儿知识。

  3、搞好家园联系。

  (1)一学年全面家访不少于一次,幼儿1天没入园,班主任或科任老师要打电话家访,必要时应登门家访。

  (2)每期设立一次园长、班主任接待日,让家长来园了解幼儿情况。

学期计划 篇8

  本周工作重点:

  主题:《七彩世界》(三)

  1.体味帮助他人后所产生的积极情感。

  2.萌生对老人的敬爱情感,通过表演表达对老人的感情。

  生活活动指导:

  1.自由取点心时不争抢,能根据自己的需要选取适量的点心。

  2.饭前便后能耐心细致地洗干净自己的小手,讲究卫生。

  区域游戏:

  1.阅读区:开展《我有一朵七色花》的故事创编,提高讲述兴趣。

  2.表演区:放置幼儿自制的彩色灯光,供幼儿表演时营造舞台气氛。

  3.美工区:提供各种彩纸,请幼儿自制七色花,并对七色花说说自己的'心愿。

  4.益智区:准备单双数涂色的图片,水彩笔,请幼儿给单数涂红色,双数涂蓝色。

  5.建构区:用木头积木、纸盒、各种罐头等合作搭物体。

  6.棋类区:提供各种棋子,请小朋友自由选择下棋。

  生成调整与个别教育:

  整理书架(鼓励阅读区的幼儿把图书按宽窄进行分类和排序)

  家园联系:

  1.协助孩子完成一次“对长辈的研究”,帮助孩子记录“采访”过程。

  2.鼓励孩子每天做一些力所能及的事来关心、爱护老人,多与老人交流,并督促孩子坚持下去。