老师的眼睛记叙文

时间:2022-03-24 16:37:33 记叙文 我要投稿

老师的眼睛记叙文

  相信大家对作文都再熟悉不过了吧,尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。如何写记叙文才更具感染力呢?以下是小编为大家收集的老师的眼睛记叙文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师的眼睛记叙文

老师的眼睛记叙文1

  老师的眼睛有时是温柔。有一次,老师布置了一道特别有趣而又比较难的题让我们用10分钟的时间做,能做多少就做多少。我绞尽脑汁想啊想啊,终于想了出来。时间到后,老师给我们讲了这道题。我发现,只有我和其他两位同学做对了。这时,老师的眼光是温柔的,他用温柔的目光看着我们,似乎在说:“你们很不错,继续努力”。

  老师的眼睛有时是气愤的。一次,老师在讲第三道题时,全班同学都在回想上一道题,没一个人听。在下午的测试中,恰好就有和第三类似的题,结果全班都错了。老师拿着一沓沓卷子,很生气地往桌上一放,就用那气愤的目光盯着我们,好像在严厉地批评我们,教室里顿时鸦雀无声。

  老师的眼睛有时是慈祥的。有一次,我的测试只得了79分,我好伤心,总是振作不起来。老师用慈祥的眼睛看着我,似乎在安慰我。然后老师走到我跟前,拍着我的肩膀说:“别泄气,你考了79分一定是有原因的`,老师理解你。”那时,我心里轻松了许多。

  老师的眼睛有时是严厉的。一次,身为班干部的我和其它几个同学在做操时叽叽咋咋地讲话。后来,这事被老师知道了,老师把我叫到外面问我,我心想:我只讲了几句,而且又不算太大声,老师应该听不见吧。我便矢口否认了。这时,老师用严厉的目光看着我,似乎在说:“好孩子不应该撒谎”。

  老师的眼睛总是那样变化万千,它有时温柔,有时气愤,有时慈祥,有时严厉。正是因为这双会说话的眼睛才使我的人生更加完美。

老师的眼睛记叙文2

  老师,是一盏灯,为我们照亮前方的路。老师,是大海,把我们带进知识的海洋。老师是一根粉笔,为了我们染白了头发。

  我有一个老师,他长着一双弯弯的眉毛,还有一双炯炯有神的小眼睛,一个高挺的鼻子,还有一张会讲故事的嘴巴。一戴上眼镜,别提,还真像个博士呢!他就是我的老师孟老师。孟老师最特别的是眼睛。

  那一回,正在上语文课,孟老师在讲台上讲课,同学们都在认认真真地听课,我一开始也很认真,可听着听着,就觉得无聊,便和同桌聊起天来,孟老师大概听见了我们的讲话声,就向我投来提醒的目光,我害怕地闭上了嘴巴,因为我可不想挨骂。

  我打算认真听课,可听了一会儿,就又不耐烦了,什么时候下课啊?我气愤地嘟囔着,然后开始东张西望。最后我索性开始玩游戏,拿来两支笔,把笔当人,然后让它们在一起打架!同桌见了也拿来一支笔一起玩。因为这个动作很明显,所以孟老师一下子就发现了,然后说:“有些同学在搞小动作,请认真听课!”说完,皱起眉头盯了我几秒钟,那目光好严厉!

  我被吓得胆战心惊,小心翼翼地把笔收起来,还偷偷看了老师一眼,我一下子感觉所有人都知道了我上课在搞小动作。我心想玩呀玩呀,完蛋了。可我转念一想,如果我在剩下的时间里好好表现,说不定还会被表扬呢!于是我拿起十二分精神听课。

  离下课还有十分钟,老师安排我们做题,因为我也有认真听课,所以那些题难不倒我,我一下子拿了满分。下课后,老师表扬了我们拿满分的同学,让我们到讲台上拿糖。到我拿糖时,孟老师赞许的目光看着我,这颗糖,真甜!

  都说老师是园丁,我们是花,我倒想换一换,希望老师就是花,我们一定会去好好浇灌他,我喜欢我的老师。

老师的眼睛记叙文3

  我们大家每个人都是在老师的眼睛里长大的。老师的眼睛里总是充满着智慧与慈爱的光芒;仿佛每一次变化都会给我们无穷的力量。

  气愤:

  老师的眼睛有时是气愤的。一次,老师在讲一道关于语法的题时,全班同学都在回想上一道题,几乎没一个人听。在第二天的的测试中,恰好就有和那一题类似的题,结果全班没有一个人对了(好像全年级只有几个人对了)。老师拿着一沓沓卷子,很生气地往桌上一放,就用那气愤的目光盯着我们,好像在严厉地批评我们,批一沓沓卷子,很生气地往桌上一放,“啪”的一声,全班没有一个人敢再说话了。王老师用那气愤的目光盯着我们,好像在严厉地批评我们,批评我们不好好听讲,批评我们不认真答题,教室里顿时鸦雀无声。

  慈祥:

  王老师的眼睛有时是慈祥的。有一次,平时英语成绩平时顶呱呱的我,测试只得了89分,我好伤心,总是振作不起来。王老师用慈祥的眼睛看着我,似乎在安慰我。然后,王老师走到我跟前,拍着我的肩膀说:“别泄气,你考了89分一定是有原因的,老师理解你。回去吧你错了的题目再仔细看看,要明白这题你为什么错了,以后还会不会错。下次考试要加把劲哦。”那时,我心里轻松了许多。

  严厉:

  王老师的眼睛有时是严厉的。一次,我和其它几个同学在上课时叽叽喳喳地讲话。后来,这事被王老师知道了,便把我叫到教室的外面罚站,并问我为什么说话。我心想:我只讲了几句,而且又不算太大声,老师应该听不见吧。我便矢口否认了。这时,王老师用严厉的目光看着我,似乎在说:“好孩子不应该撒谎”。

  王老师的眼睛总是那样变化万千,它有时气愤,有时慈祥,有时严厉。而正是因为这双会说话的眼睛,才使我的人生更加完美。

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