学期教务处工作计划

时间:2022-07-22 19:05:30 教务处 我要投稿

学期教务处工作计划汇总五篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始制定计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编整理的学期教务处工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学期教务处工作计划汇总五篇

学期教务处工作计划 篇1

  一、指导思想

  坚持“以人为本”“德育为先”的方针,以提高教师的师德修养,学生的礼貌素养为重点,深入开展校园一日常规及其他丰富多彩的活动,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,使教师的个人素养得到提高,学生的德智体美等方面都能得到发展。

  二、中心工作

  以构建学生发展为本的德育工作体系为目标,抓细抓实学生的常规教育、养成教育,爱国主义教育,心理健康教育。规范班级及中队量化考核办法,完善班级各项综合考核评比措施;加强对班主任、中队辅导员及政教组长的培训,促进不一样层次德育工作者的专业成长。

  三、工作要点及措施:

  (一)严格常规管理,促进良好校风的构成

  1、做好学生路队、卫生、课间操及眼保健操、卫生的检查评估工作。实行政教组长值日制度,培训好学生督查员,严格按照评估细则进行检查,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处。每月评比时采用过程评价与终结评价相结合,精确评价与模糊评价相结合,反馈到教师用分数,反馈给学生采用评价。

  2、组织开展好班队会。要求各班级按规定的主题组织召开班队会,并对开展状况进行检查,及时上*队会材料,每月抽查一次班队会材料,并将检查状况及班队会材料检查成绩一并计入班级及中队量化评估。

  3、促进班级文化建设,营造良好学习氛围。班级布置要有主题,贴合本班实际,突出班级特色,资料丰富,营造用心向上的学习氛围。

  4、出好每月一期的'黑板报。规定每期主题,定时检查评比。

  (二)加强家校联系,促进学生健康成长

  1、充分发挥家长委员会作用,开展系列活动。根据教育局要求召开相关的会议,开展活动。

  2、开好全体家长会与部分家长会。学期初召开全体学生家长会,要求家长会时布置教室,会前*主任及任课教师发言材料,会后上交材料。以后每月召开一次部分家长家长会,并于月底上交材料,时间自主确定。

  (三)开展各项活动,促进学生成长

  1、开好秋季运动会。各班级要做好运动员的选拔与培训,认真组织,周密安排,成绩计入班级量化考评。

  2、办好冬季越野运动会,为参加县冬季越野运动会选拔动员。并力争在县冬季越野运动会上取得好的成绩。

  3、进行广播操比赛,规范学生的做操行为。

  4、学生成长档案袋评比。

  5、针对节日、纪念日开展相关活动。如“中秋节”“教师节”、“国庆节”、元旦等节日,开展爱国主义、传统文化等教育,让学生在活动中感悟德育。

  6、开展爱我校园活动,组织系列的活动,让学生在活动中受到教育。如:手抄报、小制作、作文评选等。

  (四)进行培训学习,提高德育工作水平

  1、定期开展班主任、中队辅导员的学习培训活动,每月推荐学习材料,在博客上撰写学习笔记、学习体会,提高班主任及中队辅导员的个人素养及工作潜力。

  2、培训政教组长,成为班级管理的领头雁。让政教组长明确职责,既协助政教处作好各项检查评比工作,又能带领本组成员做好各项常规工作。

  (五)组织好教师值日工作。安排好大门口教师值班,带领学生督查员组织学生的路队及入校工作,督促学生养成良好行为习惯,确保学校正常、有序的教学秩序。

  (六)充分利班级博客。及时上传资料、定期检查评比。不断充实资料,使其成为宣传推介学校的窗口,教育教学资源交流的平台,家庭、学校、社会三者联系的纽带。

  (七)加强校内外德育阵地建设。办好红领巾广播站,不断完善和丰富德育室建设,开展丰富多彩的教育活动,丰富学生课余生活。

学期教务处工作计划 篇2

  一、指导思想:

  认真贯彻落实学校工作计划,继续推进和深入实施新课程改革,优化课堂教学,建立和谐民主的师生关系,促进教师专业发展,全面提高教学质量。

  二、主要工作:

  (一)进一步探索新课程改革在教学实践中有效落实的途径和方法,不断总结经验,发挥引领示范作用,提高教学质量。

  1、做好新课程设置尤其是高二选修课的课程安排,按照省市有关文件要求,保质保量开好选修课,完善模块评价和学分管理模式。

  2、做好新课程下的教学策略研究,注重转变教师的教学方式和学生的学习方式,有效解决好课时与进度的关系,完善学案、课后练习、单元检测等行之有效的引导学生自主学习的方法和策略。

  3、做好新课程下的高考走向和模式的研究,学习和借鉴课改先行学校的成功经验,加强交流与合作。

  4、重视对新课程的反思和总结工作,发挥示范和引领作用。

  (二)进一步落实有效教学理念,继续狠抓教学质量,立足课堂,夯实常规,因材施教,加强教学的针对性和有效性。

  1、向课堂教学要质量。遵循教学规律,落实有效教学,积极优化课堂教学策略,探索新型课堂教学模式,引导学生主动学习和独立思考,关注学生学习习惯、学习方法、学科思维、学科素养的培养,不断提高课堂教学的实效性。

  2、向师生关系要质量。牢固树立民主平等的师生观,尊重学生,以生为本,不断提高教师管理课堂、教书育人的能力和艺术,注重非智力因素对学生学习和成长的重要影响,加强教育学和心理学的学习,促进师生良好有效的沟通,将稳定和谐的师生关系作为教师专业能力的重要方面。

  3、向考试练习要质量。重视考试和练习在学生学习过程中的重要作用,通过精选精编习题、针对性考试等形式,充分发挥习题在巩固知识、检测学习、反馈教学、指导学习等方面的作用,最大程度地提高学生的学习效率。

  4、向教学规范要质量。进一步落实和完善《佳一中教师教学工作规范》,加强对教师教学规范的要求,通过检查、评比、示范、交流等形式,营造科学严谨、规范从教的`治学风气。

  (三)进一步做好xx年高考备考及其相关工作,做好xx年学科xxxx竞赛辅导的相关工作,科学高效,全力以赴,稳步提高xx年高考和学科竞赛成绩。

  1、科学有序备考。制定科学合理、张弛有度的高考备考计划,月计划、周计划、日计划到位;加强备课组集体教研,研究历届高考,科学预测09届高考,教与学有效沟通。

  2、精细高效备考。在备考冲刺阶段,尤其要加强课堂复习的容量和效率,加强习题的精选、精编和整合,加强系统知识的梳理和夯实,加强针对性训练、诊断性训练、综合能力训练,精讲多练,提高应试技能。

  3、合作务实备考。在高三教师中强化合作共赢的团队意识,备课组牵头,发挥每位教师的专长,凝聚每位教师的智慧,在相互合作中取得复习效果的最优化,形成踏实、务实、钻研、团结的备课组风气。

  4、重视学生考前心理调适,针对不同层次和特点的学生采用不同的心理辅导方法,使学生充满自信地迎接高考。

  5、加强学科奥林匹克竞赛的学优生选拔和教练员培训,进一步规范和细化竞赛辅导的组织和管理工作,提高获奖质量,增加获奖人数,努力使竞赛成绩再上新台阶。

  (四)进一步加强校本教研和师资队伍建设,打造优秀教师团队,促进教师专业发展。

  1、继续发挥校本教研在促进教师专业发展、提高课堂教学质量方面的作用。教研室、教研组要把教师专业发展作为重中之重的任务,营造教研氛围,通过组内教研、校际教研等形式培养学科专业队伍,加强青年教师的教学基本功培养,发挥骨干教师的学科示范作用,不断提升学科竞争力,打造优秀团队。学校将通过定期举办教学研讨会等形式为教师专业发展搭建平台。

  2、广泛开展课例交流活动,以“四课”为载体,加强教学反思和交流,进一步完善教学开放制度、教学调研制度和教学反馈制度,培养“能手型”和“研究型”教师。

  3、不断为教师学习交流、学历提升创造条件,推荐优秀教师参加各级各类教学竞赛和外出学习交流,促进教师成长。

  (五)进一步推进教学资源信息化、教育技术现代化、教学管理数字化,做好为教学一线服务的各项工作,提高服务质量。

  1、完善校园网的管理与建设,为一线教师提供尽可能丰富而充足的课程资源,充分发挥网络优势,更新技术,让更多的教师能够通过网络平台得到高效、快捷的资源信息服务。完善教学设备的检查、维修制度,提高服务意识和服务效率,保证一线教学的正常进行。

  2、继续办好《教学简报》,做好常规教学的组织、沟通、评价与反馈工作,完善档案管理、题库建设等基础工作,做好09年高考的报名、组织、录取、宣传、通知书发放和学业水平考试成绩管理等相关工作。

  3、加强图书馆硬件建设和文化氛围营造,举办好第二届校园读书节,不断发挥图书馆的服务和育人功能,为教学一线服务,为师生服务。

  4、加强新课程实验设备仪器的填充、管理和使用,提高实验员专业素质和实验操作能力,增强责任心和安全意识,为教学一线服务,为师生服务。

  5、规范和完善心理咨询制度,继续做好学生心理档案管理和课题研究工作,做好全校师生的心理辅导、宣传和咨询,上好心理健康课和心理辅导讲座。

  6、定期做好学生身体健康检查和卫生防病知识宣传等相关工作,关注教师健康,协助总务处严把食品卫生关,为全校师生服务。

  三、本学期十件大事:

  1、课堂教学大检查。

  2、举办第二届校园读书节。

  3、期中、期末考试及质量分析。

  4、举办第25届“春蚕”教学研讨会。

  5、开展“教学常规月”活动。

  6、高二新课程暨首次学考经验总结及成果展示。

  7、做好xx届高考及其估分和志愿填报工作。

  8、做好xx届高考质量分析和录取宣传工作。

  9、配合学校周年纪念活动做好相应工作。

学期教务处工作计划 篇3

  本学期教务处围绕全面提高教育教学质量这一总目标,在校长的领导下,紧扣学校工作的目标和任务,以求真务实的工作态度,促进公平、提高内涵、发展特色、塑造品牌。进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向,以发展为动力,以“学生学有所长,教师教有所得,学校位有所进;积蓄力量,创建江苏省高水平特色职业学校”的办学目标和“学生快乐,教师幸福,学校增值”的办学使命。坚持以督促、检查、指导为原则,落实学校计划,严格教学管理,为教学服务、为教师服务、为学生服务,认真落实课程计划,加强课程管理,提高课堂效率,保证教学质量,力求与时俱进,开拓创新,高效率、高质量地完成各项工作任务。

  一、工作重点

  学习、落实《江苏省职业学校教学管理规范(试行)》、《XX市职业学校教学常规管理手册(试行)》、《XX市职业学校年度质量管理考核办法》等文件精神,努力推进教学质量提升。

  一是聚焦课堂一线,攻坚有效教学。坚持聚焦课堂、攻坚课堂,确保有效课堂。教务处要认真做好有效教学量化考评,合理排定“预约听课、相邀听课和推磨听课”计划,落实一线教师、教研组长、中层以上干部学期听课量规定,加大相互听课观摩学习的力度、密度及交叉度。组织新进教师“汇报课”活动,

  二是抓实教学常规,促进有效教学。教务处要依据《XX市职业学校教学常规管理手册(试行)》,积极开展问题诊断课、课改研究课和示范性公开课活动,抓实“两课评比”,力争省级示范课、研究课同比量的突破。认真有效组织好期中(末)考试质量分析。严格教学常规管理,抓实常规考核。要进一步明确课堂教学底线要求,确保课堂教学无乱纪,确保“有效教学”。要切实加强专业教学计划执行与管理。加强学籍信息化管理。逐步推进教学管理电子化工作,逐步充实并使用管理好内网教学管理平台,做好教学资源共享。认真做好年段标高、技能鉴定、课程学业水平统测等工作,确保考核质量。创新教学评价,落实学分制。严格规范考试(含补考)程序,坚持留级制度,确保合格率,把好毕业关。完善教育教学绩效考核与奖励办法,完善关于加强课堂教学管理的`实施意见,规范课堂教学行为、课堂教学测评、教学质量评价、教学绩效考核与激励、教学事故认定与责任追溯等。

  三是推进课程改革,加强技能培养。适应“2.5+0.5,4.5+0.5”人才培养模式。教务处统筹课程设置,强化课程标准意识,以“必需、够用”为指导思想,严格按照基础课的教学大纲开好、上好公共基础课,严格执行教学计划。落实专业技能课“以能力为本位,就业导向”的指导思想,科学设定3年(5年)专业课程教学内容和计划,重视实践和实训教学环节,突出“做中学、做中教”的教学特色,突出应用性和实践性。

  四是优化专业设置,规范专业建设。执行专业建设提档升级、转型发展三年计划。调整专业布局,充实专业内涵,拓宽专业口径,更新教学内容,加快课程改革,丰富实践教学。

  五是牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。以课堂教学为中心,凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平,加强教学环节的督查与指导,切实做好以下几个方面的工作:

  1.加强教学常规管理,重视常规教学检查。

  2.加强教师队伍建设,开展好青年教师基本功的培养

  3.加强课程改革,突出学情与教学质量提高的结合。

学期教务处工作计划 篇4

  根据教育局相关文件精神,结合我校“实施成功教育,促进学生可持续发展”的办学理念,教务处工作将在各级领导的正确决策和指挥下,坚持科学、严谨、高效的教学管理,继续实施减负增效,不断提高教师队伍的专业化水平,全面提升我校的教学质量和XX中学的办学品位。现拟订以下计划:

  一、强化教学常规管理,规范教育教学行为

  1.确立正确的、规范的课程意识

  严格按照国家课程标准,开足开齐各类课程,确保国家教育方针的全面落实,为学生全面发展、终身发展奠定良好的基础,认清学校发展的大好形势,要求全体教师一切从实际出发,以更大的热情和爱心,加强服务意识,把质量意识放在首位。

  2.以提高课堂教学的有效性为突破口,落实教学改革措施。

  (1)强化过程管理,提高教学效率。

  完善教学常规检查制度,对科任教师备课、上课、作业等教学流程实行常规检查和不定期检查,教务处将把检查中所获得的信息及时总结、反馈。采取定期与抽查相结合的方式检查作业,一查作业量、二查批改是否及时、三查批改是否认真。

  大力倡导“四精”“四必”的教学方法:“四精”为内容精选、上课精讲、练习精批、考卷精评;“四必”为教师作业的布置和检查上要做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。

  加强课堂教学巡查工作。定时分析课堂教学的情况;不定期召开学生代表座谈会,收集学生对教学的意见并及时反馈,了解教学的实施情况和实际效果。强化“现代网络下的教育”思想,充分用好电教设备。

  更有实效的做好教学质量分析和学生评教评学等对教学工作进行及时布置、会诊、矫正,努力推进教学质量的提高。

  规范校本资料(讲义、教学案、试卷等)的管理。

  加强体育工作,抓好两课两操。切实抓好全校学生的各种体育活动,保证每个学生每天参加1小时的阳光体育锻炼。加强体育运动队伍建设,争取在各级各类比赛中取得更好的成绩。

  落实好随班就读问题,以班级为单位,建立相关的机制,确保留守儿童、残疾儿童、外来务工子女、学困生、经济困难学生在良好的环境中成长。

  进一步严格考试纪律,做好各类考试的考务组织工作。

  二、做好各年级的教学研究工作,加强初三年级的教学研究

  全体初三教师要吃透课改精神和中考命题动向,把准考点、试卷结构、试题类型和深浅度,制定出新授课和复习计划。要定期召开初三级教师研讨会,重基础、强能力、抓进度。在统筹兼顾的基础上,制定可行性、阶段性的'有效措施,努力提高课堂教学的时效性,及时进行教学调整,要加强毕业班心理素质教育,激发学生的学习兴趣,要面向全体学生,积极做好培优补差工作,定时进行追踪辅导,为20xx年年中考取得辉煌成绩打下坚实基础。

  三、做好“三心”服务工作,全力以赴为学校教育教学服务

  教务处将各项工作做到定人定岗,责任到人,集中管理,明确职责,加强图书馆管理,加强对实验室物品的使用与登记,加强多媒体教学设备的管理,尽量为处在第一线的教师提供必要的服务。

  新的一学期,教务处全体人员将继续加强学习,转变观念,严格制度,按章办事,不断提高教辅人员的业务素质和服务意识,在各自的工作岗位上尽职尽责,努力工作,积极完成各项任务。

学期教务处工作计划 篇5

  本学期我仍然担任初一动车1、2班的语文教学工作,坚决贯彻齐校长提出的以“教学领导教学的要求”截止目前累计上正课80余节,晚自习60余节,早自习40余节。同时担任初一动车1班的班主任工作,任教务处副主任职务。

  一:作为教务处副主任,本学期我的重心工作有以下几项:

  1,开学初完成初中部教材发放工作,先后两次发放教材,累计发放教材15000余册。所有人员不叫苦不喊累,确保了教学工作的正常进行。

  2,努力做好初中部高效课堂建设,迎接了武安九中、四中,兰村小学,邱县曙光中学,磁县滏滨中学等学校的观摩学习,确保了我校初中部的.高效课堂建设日趋完善。

  3坚持教研不动摇,初中部各学科组坚持每周教研活动,在各教研组长的精心组织下,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的提高

  4,精心组织每周“课比课”和每周的视频课,认真组织听评课活动。按照学校的文件精神,几乎所有初中部教师都上了一节或几节校级课比课,力争做到每节课都能达到听课有效,上者有提高的目的,真正发挥出示范引领的作用。

  5,牢固树立质量意识不动摇。在高效课堂建设的同时注重教学质量不动摇,坚决执行齐校长向课堂要质量的思想,引导初中教师要模式也要质量,注重课堂的时效性,努力做到将课堂模式与教学质量实现有机融合。

  6,努力抓好教学常规认真组织月考期考,做好成绩分析,开好质量分析会。由于敦促到位,检查及时,教师们均能按要求备好课,上好课,做好常规工作,通过教学质量分析会,教师质量意识进一步增强。

  此外,还从学校的大局出发,做好了其它的教育教学工作,由于时间关系,在此不一一说明。总的来说,一学期以来,初中部教师牢固树立质量意识,一质量为生命,各项工作取得了较大的进步。

  二:主要问题:

  1、加强学习,全方位充实提高自己。

  2、增强工作的主动性,开创性的开展工作。

  3、加强教务内部管理,力争在各项工作再上新台阶。

  4、在实践中开拓创新,改进工作方法,提高工作效率

  三:下学期工作谋划

  1.以提高课堂教学质量和效益为中心。

  2.全力打造师资队伍,努力提升教师综合素质。

  3.切实提高教育教学质量,确保教学质量达标。

  4.严格课程管理,强化目标管理,规范教学常规管理

  四:教务处工作大事记

  1、2月17日(正月十五)协调其他处室为优秀学生印刷喜报并送喜报。

  2、2月21日(正月十八)迎接武安市兰村小学观摩学习

  3、2月24日(正月二十四)迎接邱县曙光中学观摩学习。

  4、2月27日召开处室会议和年级组学科组会议,商讨如何提高教学质量。

  5、2月28日迎接武安市教研室听课调研,全程陪同听课、评课。

  6、3月1日组织召开上学期教学质量分析会。

  7、3月2日组织组织教师到新华书店拉书,并及时下午。

  8、3月5日准备学初视导相关工作。

  9、3月10日迎接省教育厅联查工作,并作出周密部署。

  10、3月10日邱县曙光中学再次到我校观摩学习,并留部分教师观摩学习一周。

  11、3月13日召开全校教职工提高教学质量专题会议。

  12、3月14日迎接《初中生周报》记者听课调研并与之座谈交流。

  13、3月14日下午迎接兰村小学教师再次到我校观摩学习。

  14、3月15日迎接武安市第九中学到我校观摩学习,包括听课,座谈,评课,交流等。

  15、3月15日下午组织召开学科组长班主任教学诊断分析会。

  16、3月16日迎接市进修学校调研。(听课,交流,座谈)

  17、3月16日修订年级组学科组六横六纵考核细则并公布。

  18、3月17日布置初中部业务检查。

  19、3月19日迎接武安市教育局教育督导。

  20、3月20日上报六纵六横2月份考评结果并总结业务检查情况。

  21、3月26日召开初中部家长会。

  22、3月28日召开三月份月考预备会。

  23、3月30日31日三月份月考

  24、4月1日远足

  25、4月7日迎接邢台30中观摩学习,

  26、4月9日参加邯郸市举办的高效课堂研讨会。

  27、4月10日召开初一初二3月份月考反思会。

  28、4月11日组织评选阅读指导科,信息技术整合比赛,论文比赛等相关竞赛并上报武安市教育局。

  29、4月14日召开教育督导评估会议,迎接省教育督导团督导。

  30、4月17督导教育评估电子档案建设情况。

  31、4月18日参加初三高三提升教学质量会议。

  32、4月25日迎接市教研室调研

  33、4月26日初中部周测及导学评价案检查并总结分析。

  34、4月28日29日初中部期中考试

  35、5月3日期中考试质量分析反思会

  36、5月5日省“双有效”工作检查。

  37、5月10日餐厅工作现场会,教务处准备相关高效课堂材料。

  38、5月15日初中部英语数学尖子生竞赛。

  39、5月20日“毕业生典礼及艺术节”汇演

  40、5月30日制定提高初高中教学质量的相关措施

  41、6月3日“让英语飞”演讲比赛。

  42、6月7日六月份六横九纵年级组学科组督导结果上报

  43、6月9日各年级各教师制定复习计划

  44、6月17日武安市“师魂颂”演讲比赛六中赛区预赛。

  45、6月22日初中部期末考试考务会。

  46、6月23日,24日初中部初一初二年级期末考试。

  47、6月24日评卷登统,分析成绩。

  48、6月25日初中部教师上交试卷分析,各类总结,整理教学评估个人档案。

  总之:一学期以来虽然劳累,早来晚走,尽职尽责但是立足现在展望未来,感谢各位领导和老师对我工作的支持,成绩归功于大家,在今后的日子里我会努力把工作做的更好。

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