关于高中的作文集锦8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的高中的作文9篇，希望对大家有所帮助。
高中的作文 篇1
在我们日常的生活里，总会有些神奇的事情发生，不管你信不信，反正我是信了，故事的发生是这样的：
有一天，妈妈让小男孩去倒垃圾，小男孩很不情愿地放下手中的漫画书，拿着垃圾袋准备去扔掉，谁知刚出门就吓了一大跳：怎么平日里的垃圾桶一下子多了起来呢？“1、2、3、4，哎呀，怎么会有那么多的垃圾桶啊？”小男孩边纳闷着，边随手把垃圾袋扔进了那个绿色的垃圾桶中，谁知那个垃圾桶竟然摇晃了一下桶身，呼的一声，神速地把扔进去的垃圾给扔了出来。
咦，这是怎么回事呢？难道我out了。小男孩环顾了四周，确定没啥新情况后，连忙把垃圾袋拾起扔进了红色的垃圾桶中，谁知红色的垃圾桶也活了，也把垃圾扔了出来。小男孩更觉得奇怪，于是悄悄地捡起垃圾袋，把它塞进那个灰色的垃圾桶后，迅速地躲到一颗大树后面，想看个究竟。
真神奇啊，灰色的垃圾桶居然伸出两只手又把垃圾袋拎起来。小男孩揉了揉眼睛，还以为自己做梦了呢，索性上前去拍了拍垃圾桶的`盖子，“请问你是……？”几个垃圾桶居然一同问道，还迅速围了上来。路边的行人看到后都躲得远远地在看着他们。
小男孩好奇地问：“嗨，你们怎么也会往外面扔垃圾呢？你们的颜色为什么不相同呢？”
红色的垃圾桶涨红了脸说：“你不知道吧，我们可是垃圾桶家族，跟你们人类一样，我们每个都有自己的名字，只不过我们喜欢吃的是你们人类不要的东西。但是我们也是有专门的分工的，我是专门收集有害垃圾的，比如电池、灯管和日用化学品等……”
红色垃圾桶还没说完，蓝色垃圾桶马上接过了话题：“我只负责收集比如纸类、塑料、玻璃、织物等可回收的垃圾，而绿色垃圾桶它收集的是餐厨垃圾，比如鱼骨头、菜叶、果皮等。”
“等等，还有我呢。”灰色垃圾桶有点着急地说到，“我负责其它垃圾，比如……比如烟头。”
听到这，小男孩惊呆了，半天也说不出话来。而灰色垃圾桶乘机又把垃圾袋塞给了小男孩。
小男孩更好奇了，瞪着大眼睛说：“那你们干嘛把扔进去的垃圾又扔了出来呢？”四个垃圾桶异口同声地回答：“因为你没有分类，我们只吃该吃的东西。”
红色的垃圾桶把小男孩的手里的垃圾袋抢了过来，打开一看：“哎呀，里面什么都有啊，兄弟们都来看看！”于是，蓝色的垃圾桶拿走了几个纸筒，塑料袋、塑料瓶，红色垃圾桶拣走了废旧电池、废荧光灯管，绿色垃圾桶挑走了香蕉皮、菜叶，灰色垃圾桶夹走了几颗烟头后还冲着小男孩做鬼脸呢！
小男孩这才恍然大悟，笑着说：“谢谢你们垃圾桶家族，你们不但帮我进行了垃圾分类，而且还使我懂得了各种各样的垃圾桶的用处。”垃圾桶们恭恭敬敬地弯腰，齐声道：“不用谢，只要你懂了，我们就开心。”说完垃圾桶们又变回原来的样子了。
就这样，居住在这里的人们，保护环境的意识越来越强，小区也越发美丽、整洁了！这其中少不了神奇垃圾桶的功劳哪！
高中的作文 篇2
秋风渐起，乍暖还寒，我的世界有了一种萧瑟和落寞，无名的失意和惆怅竟就莫名地生了出来，无法排遣。百无聊赖中，起身又走进了那条异常熟悉的林荫小径，企图找一份久违的感动，来慰藉失落的灵魂。
不经意间，我目睹了一片黄叶从枝头戛然脱落的生命历程。在斜阳余晖的映衬下，随秋风翩然飘舞，带着对枝头的不舍，缓缓跌落树底。在它坠落的瞬间，我分明看到它最后的那一深情回眸，满怀眷恋，却又毫无怨悔。这一生中最后的回眸，正是向我诠释生命的崇高和珍贵。我顿时被深深震撼了，寂寞的内心油然升出一股久违的虔诚的感动。
身处熙熙攘攘的喧嚣红尘，为名利牵累，终日做着无谓的奔忙。无暇去关注平凡的生命，忽略了情感的渴求，变得迟钝麻木，甚至忘记了还有感动的情由。于是，生命中的诸多风景就这样被错过了。现在，这飘零随风的黄叶，终于毫无征兆地拨动了心底那根尘封已久的感动之弦。
薄暮时分，我静静凝视着天际横于旷野的落日，将最后的生命燃烧成漫天丹霞，把天地渲染成温暖的情致。在这丹朱漆就的.底色上，南归的孤雁决意翱翔，整个世界便荡漾着融融的暖意。此刻，我读不出丝毫的悲凉，只是有了对生命无上的敬畏和感动。
透入纱窗的那第一缕阳光，挂在草尖的那晶莹的晨露，还有孤傲地饮着清露的那只秋蝉，挺立峰巅的那株幼松，每次，它们都能让我产生对生命的由衷崇敬，生发出无尽的感动。平凡而不屈，短暂而永恒的生命之歌，在我的心的最深处激荡澎湃。
史铁生母亲的那偷偷目送孩子孤独地把轮椅摇进地坛的关切眼神，朱自清父亲那翻过站台为孩子抱送橘子的拙钝的背影，足足感动了几代人。每每见到父母操劳终生而日渐瘦弱的身影，日见霜斑的两鬓，我又多了一份感动。无私的亲情除了生命的延续，更值得感动的就是无言的真爱。
我眼前又晃过竹杖芒鞋的苏东坡，在满江烟雨中笑看风云；梅妻鹤子的林和靖，在山林梅园内静观鹤舞；采菊东篱的陶渊明，在南亩清流间倚酒狂歌；泪沾青衫的白乐天，在浔江暗灯处添酒重宴。或旷达，或淡泊，或清高，或怨愤，无不在向世人昭示着生命的尊严、人格的至上。我又多了一份感动。
流星带着对生命的无限留恋，以瑰丽的生命轨迹划破漆黑的夜空，让本来平凡的历程在最后时刻演绎得绚烂无比，我彻底被感动了。
感谢这片不期而遇飘落的飘落的黄叶。是它见证了生命中的每段平凡而至美的风景，让我意识到生命的伟大和尊严，让我重新品味了感动。
高中的作文 篇3
5.12是个不同寻常的日子，也是一个盛大又平凡的节日，这个节日，叫做母亲节。
天底下，万物均有所属，祖国哺孕了万物，万物滋润草禾，创就了我们一代代的成长，知恩图报的人们给他们一个称呼，叫母亲。
我的母亲不算很漂亮，也不算很出众，但她用她伟大而又美丽的母爱，默默为我撑起庇护的大伞。
听外婆说，我小的时候，家境不算很好，妈妈就夜以继日的做针线活，扛起这个家，也给我幼小的心灵一个依靠。
岁月催我长大，却不给我成熟。因此，妈妈总是语重心长对我说要好好学习，我大都也不以为然，心想：现在玩一会儿没关系，以后再学吧！明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎，”时光一天天流淌，玩的尽兴，学的一塌糊涂，母亲并不生气，只是略带伤感的安慰道：“只要努力就够了，”
古人云：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖！”诗中刻画了一位慈母，而天下的母亲，岂能不是位爱子的慈母呢？母爱何尝不是在平凡之中伟大。
记得母亲一生爱花，常告诉我：“兰象征雅清，是不少文人的所爱，荷象征盈利，是不少女子的所爱；菊象征贞节，是广大群众的所爱；而梅则象征顽强，是天下人民的钟爱”。
呐，母亲！我就像朵小花，在你的滋润和熏染下，开出色彩艳丽的各种花，也许你就是我生长的必然因素，在我盛开的背后，你悄然无声，静静地守护你的职责；在我凋谢时，你苦口婆心，弱弱地照亮生长的旅途。
记得我的厌学，您泪一把汗一把地硬是把我的心收回；同我一起孜孜不倦的复习；您付出了汗；得来了喜讯；您付出了泪，我得来了欢快。但您毫无怨言，依旧日夜重复着您的忙碌。
您像荷叶，在风雨中轻晃，遮住我这一朵荷花；您如土地，在暴雨的冲刷中挣扎，养育我这一株小苗。
呐！母亲，我的母亲我高尚的母亲，还记得您烈日下走过田地的背影；也忆起您雨夜中溅起的水花；您为了我，克服了难以想象的困难，一次次的化险为夷，让我平安成长。也许我倘若是您生命中的劫，您也会默默庇护我在身后，无畏无惧，坦荡接受您的命运。
在黑暗中，您是一点光芒，正如我黑夜回家时，您持灯找寻时灯的.光芒；在困难前您是我的希望，正如我失败流泪后，您为我抹泪的支持；在我的生命中，您就是我心中的光芒，是我倾诉的对象，亦是我至爱的母亲。
母亲呀，母亲是否明天，我站在麦田，依然可见，您伴着落日的身影；是否今后，我仍能听见，您在我伤心的背后，默默为我支撑的心声……
也许，快到母亲节了，我至爱的母亲，就让我为您献上节日的祝福，愿您笑口常开，健康平安。
呐，母亲，我的母亲，我至爱的母亲，我心中我的光芒，我心中那一株永不磨灭的光芒。
高中的作文 篇4
我说的奶奶，其实，是我的外婆，只是那么多年，我们早已习惯了叫她奶奶。
奶奶离世已快二十年了，她那如菩萨般慈祥的笑容，时常会浮现在我的眼前，让我在倍感亲切和温暖的同时，更加凭添了我对奶奶的想念。
昨夜，我终于在梦里见到了奶奶。她一身浅色衣裤，手里拄着一根藤质拐杖，站在我家那间老屋的门口。我大声喊着：“奶奶，我回来了！”奶奶转过身来，笑容满面的对我说：“娃儿，你回来了。”
我看见奶奶那一头齐耳的花白头发在风中舞动，那双慈祥的双眸盈满了笑的泪花，更加明亮的衬托出两弯淡淡的月眉，那葱白似的鼻梁挺立在鹅蛋脸的中央，只是那没有了牙的嘴呀，看见我时，竟抿出了一个红红的樱桃，还有一对深深的醉人的酒窝。
奶奶看见我时，她笑了。笑得那么慈祥，那么温暖，那么可亲！她总是这样微笑着看着她的孩子们，像是永远没有愁苦似的。
其实，奶奶这辈子是历经了很多苦难和沧桑的。
听我母亲说，她三岁时就失去了父亲，奶奶靠纺花和为别人洗衣挣钱养活她、二姨和舅舅。二姨出嫁后，饥荒和病魔夺走了舅舅年幼的生命，那个年代男人就是家里的希望，可怜的奶奶悲伤的`快要疯了。无情的战乱，又让本已饱受苦难的奶奶，再一次遗失了身边唯一的女儿——我的母亲。骨肉分离，那是多么的痛啊，奶奶为了寻女，用她那双小小的尖尖角，步行数月，从北方跋山涉水，一路逃荒要饭找寻到南方，衣衫褴褛，骨瘦如柴的奶奶终于不远千里找到了女儿。
三年自然灾害，那个食不果腹的年代，奶奶更是忍饥挨饿省下嘴边的饭给哥哥姐姐吃。
当我记事的时候，正值文革时期，那时父母挣钱少，加之工作繁忙，常顾不了家，家事便由已是年迈的奶奶操持。
父亲有位同事，家境很是困难，他经常跑到我们家来吃饭，还时常找奶奶借粮票，并常常拖着不还。那时，父母工资加起来还不到一百块，加之每月粮食是定量供应的，自家人吃饭都不够，这样一来，我们家的生活就更加吃紧了。我时常看见奶奶独自一个人时，愁眉紧锁，我知道她定是又在为家里的生机操心劳神了。可每每这个时候，我就跑到奶奶跟前，拉着她那双布满了老茧的手，问：“奶奶，你怎么了？”奶奶会转而微笑着问我：“娃儿，有啥事呀？”继而岔开话题。
奶奶这位瘦弱的老人，并没有被那艰难的岁月难倒，还总是节衣缩食帮助别人。在我的记忆里，那时的奶奶总是微笑着的。
我很少看到奶奶流泪，记得只是那一年，已是九十多岁的奶奶，得知二姨在老家病故的消息时，我看见她眼里噙满了泪，当我给奶奶擦泪时，奶奶说：“我二妞儿这辈子命苦啊！”随后，奶奶拉着我的手，那张慈祥的脸上堆满了凝重的愁苦。那天，我哭了。
奶奶这位从清朝走过来的弱小女子，骨子里却透着一股刚毅。她用她那双小小的尖尖脚，走过了苦难的岁月，带领我们全家走过了艰苦的年代，用她瘦弱的双肩扛起了家庭艰苦生活的重担，以微笑面对生活的困难，含辛茹苦，省吃俭用的帮着母亲将我们拉扯大，培养成人。奶奶时常笑着说：“人这一辈子，过的就是儿女。”
我知道，奶奶是爱我们的，在奶奶的心目中，我们就是她的精神支柱，就是她生命的依托。她心里有再大的愁苦，都挡不住她看见我们时那开心的笑容。
如今，奶奶已经离开我们快二十年了，可她那慈祥的，温暖的，亲切的笑容依然会时常出现在我的眼前，让我不能忘怀。
今天，我告诉弟弟说我昨夜梦见奶奶了，因为今天是奶奶的祭日。弟弟说他也梦见奶奶了，奶奶在天上管理七十二颗星宿呢。
此刻，我仰望天空，看见了天堂上的奶奶，正用她那如菩萨般慈祥的笑容向我们微笑。
高中的作文 篇5
鸡叫三遍过后，周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读着、读着，周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了，但他总觉得没有透彻领会诗的意境：每一粒到底有多辛苦呢？第二天，周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候，他望着白花花的大米饭迫不及待的`问道：“蒋妈妈，这大米饭是怎么来的呢？”
蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神，就笑着告诉他：“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒，一直到舂成大米。”“啊，吃上这碗大米饭，可真不容易啊！”周恩来惊讶地说。
“是呀，这十多道关，也不知道要累坏多少种田人呢，这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感触地说。蒋妈妈一番深刻的教诲，不仅加深了周恩来对诗意的理解，更激励他勤奋学习。为了过好习字关，他除了认真完成老师布置的作业外，还坚持每天练一百个大字。有一天，周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家，回来时已是深夜了。一路上风尘劳累，年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天，上下眼皮直打架，但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状，心疼不过，劝道：“明天再写吧！”“不，妈妈，当天的事当天了！”周恩来说服了陈妈妈，连忙把头埋在一盆凉水里，一下子把瞌睡虫赶跑了，头脑也清醒多了。一百个字刚写完，陈妈妈一把夺过恩来的笔说：“这下子行了吧，快睡觉！”
“不！”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字，皱着眉头认真地说：“陈妈妈，你看这两个字写歪了。”说着，周恩来白嫩的小手又挥起笔来，把那两个字又写了三遍，直到满意这止。
高中的作文 篇6
收拾房间时，偶然翻出了一本有些破旧的书。拂去不知沉积了多久的灰尘，竟是我以为早已遗失童话书。我索性停下整理，翻开散发着淡淡霉味儿的书页阅读起来。冬日的暖阳照射在书页上，给书页换上了金色的新装，灰尘也在阳光的映照下慢悠悠的飞舞。我恍惚之间，回忆起了儿时童话带给我的欢乐……
童年的记忆，总是断断续续的。如同走在一条长长的走廊上，两侧有无数的门，有些门一推即开，有些门却紧紧的锁着。我记忆中关于童话最早的片段，是关于《灰姑娘》的。
在我还不太会认字时，爸爸妈妈送给了我一本带拼音的童话书，让我自己阅读。我很高兴的翻开书，映入眼帘的第一个故事的便是《灰姑娘》。当时的我，被故事深深的吸引住了。灰姑娘的妈妈去世，她自己饱受继母欺凌时，我与她一同悲伤；灰姑娘遇到仙女，穿上华美的衣服偷偷参加舞会时，我满心激动；最后灰姑娘与王子再次相遇，结为伴侣时，我从心底感到欣喜。那之后我又阅读了许多童话，但再一个故事没有带给我阅读《灰姑娘》时的感受，那本书里的童话，我也唯独记住了《灰姑娘》一个。
那时的我以为，所有的童话，无论过程如何，都一定会有一个圆满的结局。好人将得到回报，坏人会受到惩罚。儿时的想法，单纯透明的如水晶一般。
再大一些后，我依然对童话十分痴迷。我不再仅仅从书中阅读童话，我还会听童话故事的录音磁带。那些故事中最令我印象深刻的，是一则名为《金猪》的童话。故事中的小男孩是一个父母双亡的孤儿，没有人愿意收养他。在一个冬天的傍晚，他来到一个广场。广场的'中央有一尊金猪造型的雕像，可以喝的水从金猪嘴里缓缓流出。小男孩又饿又累，便趴在金猪身上睡着了。夜里，他突然惊醒，却发现金猪竟然活了过来，带着他穿过了整个城市。早上小男孩醒来时，以为一切都是梦，却发现自己正坐在一户人家的门口。这个家里住着一个画师，他收养了小男孩，让他当了自己的学徒。小男孩从临摹画家画的金猪开始，经过不懈的努力，成为了有名的画家。而当他的画终于展出时，他却英年早逝了。现在我还能清楚的记得故事中对那幅画的描写：“画中的小男孩，倚靠着一只金猪睡着了。一束光照在小男孩的脸上，让他充满了一种圣洁的美。”
当时我对于这个结局，不免有些遗憾。但现在想起，我突然觉得，也许这是故事最好的结局。虽然不圆满，但有一种说不出的美感。
我上小学四年级以后，早已不再喜欢童话。我认为童话是给小孩子看的，而我已经长大了。某一天，我在妈妈书柜中厚厚的文学名著间，发现了一本深蓝色的小书。我踮着脚将书抽了出来，书蓝色的封面上用金色的大字写着：小王子。我将书翻了过来，发现书的背面写着：一部写给大人看的童话。大人也看童话吗？在好奇心的驱使下，我翻开了这本书。书里的每一个故事的不长，但我却不能完全理解书中的内容，有些篇章甚至让我有些摸不着头脑。这就是写给大人看的童话吗？当时的我想。六年级后，我又将《小王子》重新看了一遍。我依旧不是很懂，但小王子的话让我难以忘怀，他说：“星星是很美的，因为有一朵人们看不到的花……”“使沙漠更加美丽的，就是在某个角落里，藏着一口井……”我似乎有些明白了，原来，这就是给大人看的童话。
合上书页，太阳已经西斜，在天边描绘出梦幻一般的色彩。看着童话破旧的封面，我想，我的童年早已一去不返，有许多珍贵的东西也随童年而去。但童话还在，跨越久远的时光，默默地将道理告诉一代又一代人，引导着他们前进。这，大概就是我一直喜爱童话的原因吧。
高中的作文 篇7
有些时候，总觉得自己变了，试着想找回曾经的我，却总是那么的迷茫。我们都在犹豫，每人都有这样的感觉，但又不知是具体什么地方在改变，又是什么原因造成。
从那个懵懵懂懂的孩子，我们一步步的长大。走向毕业，走向工作，走向成立自己的'家庭。这些都是我们人生必须要经历的的事情，很多人都因为它是必然而不去体会，其实，我们在一点点的改变自己。每个人都在变化，我们都会欣然接受，因为这不是自己所能阻止发生的事。但是，随着社会的进步，身边的环境，我们受其影响是理所当然，可有没有忘掉自己的本质，是值得现在人反思的一个问题。以前，社会没有这么发达的时候，人们也没有那么多顾虑，路上捡到东西会有失物招领，看到别人有困难热心人会成群，朋友相交真诚相待，父母老了儿女在身旁。现在呢，路上有伤者认为是骗局，热心人没有，反倒是看热闹的人围成群，朋友相交利益当先。父母老了，老了？没事，去敬老院吧。这只是简单举几个例子，然而在我们身边这样的事情是不是低头可见？
是啊，社会在进步，我们的生活条件在不断提高，人们的追求也不断提升。但是，我们呢？我们的自己呢？还能不能找回那份纯真？
希望人们在努力追求的同时，也要保留住自己的那份初心！
高中的作文 篇8
那年，我还是新生，临近开学还有十天左右，我和雨一大早就去五中看分班信息，去学校的路上，心里一直想着会不会和目夕分到一班，当我和雨都站在五中门前时，我的脑子还在想这个问题。
我忘了分班信息是几点贴出来的，但我记得，看到第一张纸时就有我的名字——然后就没有了，那是一班。而目夕分到了三班，雨分到了五班，就这样好像什么都断开了。看完信息后，我和雨一起找起了教室，一楼转遍全是高二，二楼如此，三楼终于有高一的牌子，四楼终于找到了一班，三班和五班，我看着一班和三班一墙之隔的距离——笑了。
拉着雨一起跑下了楼梯，在楼前的花园中乱逛，雨拉了下我，让我看前面，我抬起头，看到了目夕与颖拉着手向我们这边走来，颖看到了我们俩“雨，笨笨早上好！”雨说“早上好！”我对颖笑了下便将视线转向目夕——她看向别处，没有表情。这一切发生的很快，不超过三秒，可从头到尾目夕都看向别处，我——有点难受，可转过头，笑着又和雨聊起了飞车。
正说着，不知谁喊了一句“看过班级的同学，到本班报道，领取迷彩服！”紧接着，就是人流哗哗的向教学楼涌去，我和雨一口气跑到了四楼，等了一分钟，没有人上来，我说“我们跑的不快呀，刚刚的人呢？”雨说你问我我问谁去呀！我们足足等了五分钟，一个人都没上来，我觉得不对劲，这时刚好有老师过来，“你们干什么的？”我说“老师好，我们是新高一的”“新高一的，跑这干嘛？这是高二的教室，新高一在一二楼”我和雨听后同时“啊”了一声，雨对那戴着眼镜的女老师说了声“谢谢！”就拉着我向楼梯口跑去，那瞬间——我转头去看一班与三班的那面墙壁，我觉得它——变宽了。
我们跑到一楼，一个教室一个教室的从头开始找，发现门板上从新粘上了用电脑打印的班级序号，一楼转遍除了一班，二班至五班都在一楼——我难受的送雨到他的班级“待会见！”“嗯！”我一个人去了二楼，从左边转到右边——没有一班，我又下了楼从头开始找，就这样一楼二楼跑了不下三次，有点不安的我，随便抓了一个同学“你好，想问下一班在哪里？”我喘着气说，“一班呀，在三楼”说着指了指一楼最边边的位置说“就在三楼的那个位置。”我说了声谢谢，便急匆匆的上楼了。
失望与兴奋夹杂着汗水，从下巴滴落在水泥铺成的地面上——瞬间化为乌有。我看着人已经到了很多，老师还没来，一团的嘈杂映入耳帘，我是个喜欢安静的人，那一团的嘈杂让人心乱，我失望的站在门外，直到班主任的到来，这种没有规律的音符才戛然而止，我赶快找了个没人的位置坐了上去。
然后便是讲话讲话再讲话，我听见班主任不下十次的说“希望”这个词，而且还不忘加“同学们！”我听的有点烦，所以期间他说了什么我也忘了，但最后只听到了他带着和谐的笑容说“好，接下来发迷彩——！”话还没说完，下面同学们早已乱的不堪入目。
当迷彩服放在我的桌上，我兴奋极了，然而脑子里却一直在想目夕穿迷彩服的样子——会不会很傻，很呆呢？
“笨笨！”我突然听见有人在背后叫我，转头一看竟然是一米，因为我坐的位置离后门很近，所以一米很快在人群中看到了我，我对他轻轻的说“等一下，马上就完！”我不知道他是否听到，但看到他点头后在门口的阳台上，就转过头去听老师的结案陈词。
一米看我走出教室，马上走过来“你看到了没有，看到了没有？”我说什么，“就是目夕穿迷彩服的样子啊！看到了没有？”我摇了摇头遗憾的说“没有——”“这样啊！我可看到了，挺傻的！”我笑了笑说：“不会吧！”他随后就拉着我下楼去看目夕迷彩服的样子，可是最后怎么样，我已经记不清了，只记得我没有见到目夕穿迷彩服的样子——好像她已经和颖回家了。
和一米与雨在校门口散了，我朝着家的方向走着，看着手里拿着的迷彩服，心里真的很不是滋味，转头望了望学校教学楼——我不住的摇了摇头。
第二天军训照常开始，我穿着松松垮垮的迷彩服，走进五中的'操场，人很多，可我一个也不认识。虽然队伍以班安排，几个班为一个连队，总共几个连我忘了，我只记得自己视线范围内没有目夕的存在。
高中的军训非常容易，踢踢正步，打打军体拳就算是全部内容，而目夕分到了女子花队（我记得叫这个名字），在最后演习时，看着目夕走着坚硬的步伐，我开心的笑了，看着目夕举起的塑胶彩花，我的眼眶湿润了，我赶紧闭上眼睛，回收着还没流出的眼泪——那是我看见最美的场景之一，而第一次是在初二她转头跟我说话时的微笑。
期间，我和雨在校园里有好几次见过颖和目夕像那天一样拉着手，我和雨跟颖打招呼，目夕依然扭头看向别处。就这样目夕的脸从看分班信息那天开始，我便从没有正正规规的看到过。
从那以后我总在想，我到底错了哪里，我只是想和目夕维持初中的那般友谊，不想太深，不愿太浅。可谁知一场军训，像是一场大雨，冲淡了一切的想像——生活仿如从那时起，不再那样美丽，只会让我担惊受怕。
有人对我说“男生应该主动点！”
可我想说，目夕和我说过不要打扰她。
“你就真那样听她的话？”
我说是的，我答应过她
“你真傻”
我说或许吧，可我觉得那不叫傻，只是念的彻底。
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