校园演讲稿

时间:2023-09-19 13:53:06 发言稿 我要投稿

校园演讲稿(集合)

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编精心整理的校园演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园演讲稿(集合)

校园演讲稿1

  萦绕着西湖淡淡的水气,迎着浓郁而稳厚的秋风,在金秋九月,我踏入西湖一中的大门,迎来了我崭新而又充满新奇的高中生活。

  转眼间,我在西湖一中已经渡过了一个半学期,是啊!在这所美丽的校园里,我已学习了将近一个春秋了,而关于在西湖的学习生活,总是让我感受很多,受益匪浅。

  清晨,伴着刚刚露头的太阳以及薄如丝绸的阳光。学校里已有了阵阵清脆的朗读声,同学们在用心地,专一地读着。大家神情专注,自然。“一年之计在于春,一日之计在于晨”我也就是在这样的氛围

  中,积累了很多的.古诗词,也背下了很多的单词,也让我不断进步以及提高。

  而在课堂上,老师的讲课生动有趣而且富有感情,老师认真负责的态度也让我们很是感动,老师的淳淳教导,老师的细言咛语,好似一涓清流,淌入我们的心灵深处,给人以振奋向上的力量。我想,将

  来无论如何,老师的教诲和指导一定会铭记于我的心中。而在课下,老师们亦师亦友,和我们相处得很融洽。而我们有不清楚或不懂的问题老师也给细心解答。而我们在豁然开朗的同时,老师又对知识 进行引申和拓展,让我们的水平“更上一层楼”。

  其实,西湖一中的书院式学习,小班化教学,让我们学习不仅更方便,也让我们和老师的关系更进了一步,也正是这样,我们也不懈前进的动力和学习兴趣。

  中午吃饭时,在食堂里,无论是在排除等饭,也无论是在吃饭时,总会有很多同学拿着书看着,他们对于知识的渴求,让我吃惊,也让我敬佩,让我在以后的学习生活中也养成了这样的习惯,知识在于 积累,在于利用平时零碎的时间,从而得到提升。

  而在下午,除了几门主修课程,我们也有心理课、美术课、通技课、信息课以及选修课。丰富多彩的课程,不仅拓宽了我们的视野,也增长了我们的才干和能力。当然,对于我,也更让我有了丰富的课

  外知识也让我能在紧张的学习之余得到放松。

  西湖一中的学习是愉悦的,当然更多的也是紧张,每一次的大考、期中考、期本考、月考,都有清晰而又直观的排名,这的确于每个人来说是压力,当然更是动力。一周双测,可以说是西湖的特色,也 正是因为这样,我们才能不断成长,也可以飞得更高。

  我想,无论以后的学习生活有多少酸甜苦辣,又有多少艰辛和苦难,也无论多少泪水,汗水或是血的教训。我终究会在这三年里得以成长,让我以后驻足于西湖一中旁时可以说:那是我曾经拼搏的地方,那也是最美的地方……

校园演讲稿2

各位领导,各位老师,各位同学:

  你们好!

  今天,我演讲的题目是:和谐畅想曲。

  又是春暖花开的季节,三月的春风,剪出了一副色彩明快,颇具现代气息的水彩画:柳林的校园里,一棵棵柳树绽露青葱;鹅黄色的雏菊,在草地上星星点点,随风摇曳。天空中,不时有白鹭飞过,象要印证古人的名作:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

  在大自然和谐的景色里,西南财大的校园里也奏出了一首和谐的畅想曲。这首乐曲的创作者,正是财大广大的师生员工们。教室里,老师们引经据典,滔滔不绝;讲台下,同学们积极讨论,气氛热烈;教室外,琅琅的读书声伴随着朝阳升起,一张张年轻的面孔,写满了希望和梦想。

  作为老师,我们希望自己是同学们成长途中的一根拐杖,当你们不再需要我们的时候,是我们最快乐的时刻;

  作为老师,我们希望自己能和同学们一起畅游知识的海洋,看到大家编织,采撷一个个梦想;

  作为老师,我们愿意用心情的'音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。和谐,是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,所以传道授业解惑也。在座的老师们,也曾经是校园里的莘莘学子。昨天,是老师给了我们知识的雨露,是老师给了我们做人的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。今天,社会需要我们再把所学的知识传播出去。德高为师,身正为范。除了知识,我们也肩负着在思想道德上成为学生榜样的责任。只有身先士卒,表里如一,做人做事追求进步,我们才能赢得学生的认可。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。同学们,老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。让我们共同努力,和谐校园的乐章终将奏响。

校园演讲稿3

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!我是鄞州区的许犇盛。今天,我给大家演讲的题目是《平安校园》。

  “蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔;老师和父母的心一样,希望我们健康成长。校园校园校园快乐的地方,我们在平安校园愉快歌唱,校园校园校园知识的海洋,我们和老师编织梦想。”每当我听到这熟悉的旋律,我就不禁沉醉。是啊,我生活在一个充满欢乐的平安校园,我感到无比的幸福。鲜花,迎风绽放;鸟儿,自由欢唱。鸟语花香的校园一切都是那么美好而充满活力。你,我,都是其中多彩的风景。

  月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。 就在我们的校园里不幸发生了,那是冬天的一个早晨,我们全校师生像往常一样在校园的塑胶跑道上跑步。跑着跑着,一个六年级学生的口袋里蹦出了一个一元钱的硬币,滚落到了塑胶跑道上。那个六年级的学生发现钱丢了,赶紧蹲下身子去捡。就在那他伸手去捡硬币的那一刹那,危险发生了, 后面的同学因为惯性来不及刹车一脚就踩到他的手指上,只听得“咔嚓”一声,手指就断了!“手指断了!手指断了!……”“快叫老师……”声音一片嘈杂,同学们也慌了神,手忙脚乱,再看看那个同学,脸色惨白,头冒冷汗, 老师闻讯赶来,飞快地把他送到了宁波的骨科医院。

  一波未平一波又起。那天我正准备去上体育课,只见班上几个同学急冲冲地喊道:不好了!不好了!崔文斌和高年级同 学相撞了 !当我和班主任老师跑到现场看到 高年级同学一副惊慌失措的样子,我们班的崔文斌则坐在地上不停地呻吟。 崔文斌在体育老师的'背上离开了校园,这是我本学期见到他的最后一面。就是因为在上厕所的途中奔跑,在拐弯处和别人相撞。导致了他不得不休学。()起初,任课老师都会问这名学生怎么没来上课,后来他们渐渐知道这名学生已经再也不能来上课了。当我在教室听老师绘声绘色上课的时候,崔文斌是在医院病床上度过的;当我和同学嬉戏玩耍的时候,他是和石膏结伴的;当我们为升三年级而激动的时候,他只能再次走进二年级教室!就是因为这次意外事故,他整整三个月不能下床走路,花去医疗费用一万三千多。

  脆弱的生命时刻向我们敲起警钟,就在地球上的那个角落,悲剧发生了。 20xx 年10 月25 日 晚8 点过,通江县广纳镇小学学生下晚自习刚走出教室,灯突然熄灭,不知是谁趁机大喊:“ 鬼来了!” 听到喊声,学生们都跟着大喊“ 鬼来了” 。楼道一片漆黑,大家都争着向楼下奔跑,唯恐落在后面。突然前面有同学摔倒了,不知情况的后面同学仍跟着冲下来,并踩在倒下同学的身上,接着又有同学倒下、踩踏,现场惨叫不断,但后面的同学仍不断地向楼下奔跑,现场一片混乱。学校老师处理现场发现,倒下有几十个人,其中7 个同学伤势太重,当场死亡,另有5 人重伤,13 人轻伤,学校当即将受伤者分别送往当地乡卫生院和通江县人民医院。

  是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎。每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈 —— 是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落! 同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都 能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!

校园演讲稿4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们 :

  昨天我演讲的题目是“形成良好校风,创建文明校园”。

  同学们!勇于创新我们都希望在一个教风严谨 校风纯正的学校学习,我们都财务管理希望在一个管理严格 学风鲜明的学校学习,我们也都希望我们的想学校是一个开化 和谐 美丽的校园。

  然而,同学们!你们想过吗?文明 和谐 美丽的校园仅仅依靠多星星点点美丽美丽的风景就形成了吗?仅仅依靠有一批敬业求实的教师就形成了吗?仅仅依靠有一套完善逐步形成的管理制度就形成了吗?

  不,在一个校园里,要有良好的校风校貌,需要梅纳区每一位同学应负起一份校荣我荣 校耻我耻的责任,能够每一位同学要有良好的文明行为素养,需要每一个同学要有一个主人翁的责任感,需要每一位同学有爱校护校的使命。

  看看我们周围,有多少灿烂人在为这个大学城的美丽在默默的付出,又有多少人在为这个校园的和谐在悄悄的奉献,从学生宿舍的整洁维护到校园学生公寓的清洁扫除;从每天的值班巡查到每节课的安全教育。正是这种艰辛与奉献,又铸就了我们职中的和谐;正是这种无私与高尚,才铸就了我们职中的文明。

  同学们!我们不要抱怨地理环境我们安全卫生的环境差,看看我们的校园,是谁把脏水肆意地倾倒饭堂在食堂地上 门前,是谁把碎纸屑

  包装袋随意地扔掉在教室 校园;是谁把口香糖随口果汁口水在地上;我们不要抱怨氛围我们的学习环境差,看看我们的教室,谁在上课时,还在看着小说 玩着手机 说着闲话 打着扑克,谁在上课时,还在推推打打 玩玩闹闹 嘻嘻哈哈;我们不要抱怨我们的安全环境差,看看我们的周围,有多少同学在课余时间悄悄地溜出校园,去饭店 去网吧 去购物,有多少同学在宿舍里抽烟 赌博,有多少同学因为苏雪燕 另一面因为一点点的矛盾而大动干戈,拿起木棒 小刀,叫来父母闺女。

  同学们!我们是学校的一面镜子,我们的形象折射着学校的文明与素养,只有我们每一面镜子即使一面镜子有良好的`习惯,都有文明的素养,都有高雅的节操,我们的学校方才会是一个充满青春青春与活力,文明与和谐,平安与美丽的兴大。

  同学们!美丽的现状环境是需要我们每个人的精心爱护,良好的校风需要我们每个人去用心打造,的校园需要我们每个人去细心维护。让我们从现在开始,从自己做起,用严格的校规来约束自己,用现代文明的规范来塑造自己,用高尚的志趣来引导自己吧!让我们为了自己的理想与前途 希望与抱负,共同构建一个中华文明 和谐 幽雅的校园环境吧!让我们携起手来,一起爱护这个充满着温馨 友爱的美丽校园吧!因为永恒这里是我们每一个人永远共同的家!

  我的演讲结束!谢谢大家!

校园演讲稿5

  大家好!

  书是类智慧的结晶,是人类进步的阶梯,是人们的精神食粮。我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘:哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;牙牙学语的未来是我们的`识字书;学龄前的连环画;上学时的课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。

  日复一日,我就这样在一片书香中体味着作品的精髓,艰深的文字不再是理解的障碍,读书对于我来说更多的是一种需要,而不是一种负担。上小学前,我已可以独立看一些故事书了。低年级时候,我识字已经很多了,便迷上了科普书籍,妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》,厚厚的几本,宇宙气象,人类文明,世界地理,这些知识书上都有。

  在如饥似渴阅读的同时,我家又住进了一位新朋友――《新世纪中国少儿十万个为什么》。这套书又使我增长了许多知识。一次,老师在《美丽的海底世界》时,让我们自己更具体地介绍海底生物,我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性,便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味真好,但这还得归功于我的书朋友呢!!

  现在六年级了,我当然会更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好词好句,也领悟了许多做人的道理。

  谢谢。

校园演讲稿6

各位领导,各位老师,同学们:

  大家下午好!

  迎着冬日的暖阳,满怀喜悦的心情,今天石家庄铁路职业学校中校区迎来了XXXX年冬季运动会。首先我代表中校区全体师生对莅临我校的机关领导,东校区校长表示热烈的欢迎。对向筹备这次盛会的各位老师同学表示衷心的感谢。向参加这次盛会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。

  教育的.宗旨就是以人为本,全面提高人的基本素质,石家庄铁路职业技工学校始终坚持全面贯彻教育方针,大力推进素质教育,在改善办学条件,提高教学质量的同时,我们特别注重提高学生的身体素质,我校区从9月份开学以来,每天下午用班主任亲自带头进行一小时的体育活动,我校举办这次趣味运动会正式对平时学生体育活动的一次大检阅。

  因为趣味运动会,全校师生走出课堂,奔向操场,融入自然,拥抱阳光,享受运动的乐趣。每名师生都是运动会的主人,展示集体合作的风采,每个班级都将是一道亮丽的风景线。这次盛会,以“文明、进取、健康、希望”为目标,进一步促进我校群众体育运动的开展,达到全民健身,全员参与,全面发展的目的,培养全体同学以关心树爱心,以团结树团队,以文明树规范的精神风貌。希望同学们在快乐的运动中,领悟到趣味运动会的真谛——学习运动相得益彰。希望全体运动员遵守运动会的规则,尊重裁判,尊重对手,赛出友谊,赛出风格。

  同时要求全体工作人员各司其职,热情服务,保障安全,以公平、公正的原则为各项比赛的顺利进行提供充分的保证。

  最后,预祝本届趣味运动会圆满成功!

  谢谢大家!

校园演讲稿7

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!我来自x年级x班,我的名字叫xxx。我今天演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》。

  作为新时代的少先队员,我们应该更加关注日常学习和生活中的每一个言语和行为细节,自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。当温暖的春风吹动我们美丽的校园,鲜红的围巾在胸前飘扬。我们是骄傲的'红领巾。

  当你在干净的地板上走进教学楼,你会想起那个经常拿着拖把使劲擦地板的同学吗?当你和你的朋友在操场上玩耍时,你看到学校老师种植的草坪的背面了吗?当你在干净整洁的校园里走来走去,你是否感受到拖垃圾车的老人的艰辛?

  我们知道春天是美好的,但你要知道春天的校园是纯洁文明的!在这样一个美丽的校园里,当你看到纸箱在春风自由飞舞,白色墙壁上的一串串脚印,操场,上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。

  同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。

  谢谢大家!

校园演讲稿8

老师和学生:

  绿色是大自然赋予我们的宝贵财富,是人类文明的摇篮。每个人都渴望有一个美丽的家,每个人都想生活在一个人与自然和谐发展的文明环境中。今年,学校建设的各个方面都在有序进行,我们的校园环境正在发生全面的变化。校园环境建设是我们必须直接面对的问题。校园绿化的程度直接影响着我们的生活环境,决定着校园生活的多少色彩。当然,绿色校园不仅仅是环境绿化和垃圾处理的问题,它的含义应该更广更深,指的是一种健康向上的态度和生活方式,比如认真活泼的学术氛围,积极进取的.精神,什么都没有。我们都同意:

  环境问题已经严重到无法根治的地步。我们应该重视环境问题,创造绿色校园,这不仅需要美丽的硬件环境,还应该提高我们的修养和素质。这也是我们的责任和义务。每个人都是保护绿色的天使,我们应该用绿色的实际行动来影响周围的人。我们提议:

  保护校园环境,建设绿色校园。

  1、立即采取行动,关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化的建设和管理。

  2、爱护花草树木,敢于制止和举报破坏绿化设施的行为。

  3、养成良好的卫生习惯,不随意乱扔瓜皮壳、烟头,不随地吐痰。

  4、不要使用污染环境的产品,尤其是一次性餐具。

  5、树立和倡导绿色文明意识,积极参与校园绿色关爱行动。

  6、勤俭节约,珍惜校园各种资源。

  7、调整沟通工具做到课堂无声,共同打造绿色文明课堂。

  8、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。

  老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,建设绿色校园,让我们行动起来,以绿色为我们生活的主旋律,用爱关注环境变化,用热情传播环保理念,用行动肩负起环保的重任。

校园演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在临近西宁夏都的一座小山上,有一个美丽的小山村。村子的背面坐落着一所漂亮的学校,里面绽放着千名活泼可爱的花朵,常年欢歌笑语。这就是我的.母校—大有山学校。

  清晨,当我们踏着欢快的脚步走进学校的大门时,映入眼帘的是那座庄重而又典雅的教学楼。它身着灰色的外衣,坐落在米黄色的巨大框架上。镶嵌在一排排洁白窗框里的玻璃清澈、透明,在阳光照耀下闪闪发光,好像在向我们点头示意。放眼四周,是被雪白瓷砖围护着的形状不一、大小不同的花坛群,里面充满着春意盎然的鲜花绿草。向前走走,人还未到就已经沉醉在阵阵浓郁的芬芳中,再接近些,只见各色的花儿争奇斗艳、竞相开放。簕杜鹃红似火,大理菊黄似金,月季花白似雪,真是千姿百态、形象万千,把校园装扮的分外妖娆。

  穿过教学楼,迎面而来的便是宽敞平整、红绿相间的塑胶大操场了,操场上夺人眼目的是旗杆上高高飘扬的五星红旗。每逢周一我们便在这里举行庄严的升旗仪式,雄壮的国歌声、优美的体操音乐声在操场上空久久回荡。下课铃响了,同学们像丛林里的小鸟一样涌出教室三五成群的簇拥在操场上,原本安静的操场顿时沸腾起来。快看,那边的小妹妹在跳皮筋,这边的小弟弟在学做广播体操;篮球场上的大哥哥在投篮,足球场上的运动健将们在飞奔……,他们玩得是那样的开心,整个校园充满着生机,洋溢着欢乐。这就是我们美丽的校园,一个令人开心的乐园。

校园演讲稿10

亲爱的同学们、老师们:

  大家好!我觉得我是一个很幸运的人,由于妈妈给我取了一个悦耳的名字李姝意。

  我是一个幸运的人,由于我们老师说我叫包甜甜,要让我用甜甜的声音前来发言。同学们其实我们都是一个幸运的人儿,由于我们将要参与的是一项趣味盎然的活动读书,读更多有意义的书。

  每天早上在离开家门上学的时候,我总是大声跟妈妈道别,"妈妈我读书去了。'妈妈送给我的'总是那长长的微笑。我想妈妈可能是正想象着女儿正捧着书本大专朗读的情景吧!是的,我爱读书,下课后、午修时、放学了,我总是享受读书的欢乐。书本上的文字常让我身临其境。书本上的文字常让我收获喜悦。每次的考试我的成果开头名列前茅了。我的作文也常被老师大声朗读了,看到班里同学向我投来艳羡的目光时,我对那些书儿心存感谢。真的,读书可以增长我们的学问,我知道我们所处的时代是学问的时代。同学们假如从小不会读书,没有学问,文化底蕴不足,长大以后就很难立足于这个时代。正如莎士比亚说:"已知是全人类的养分品,生活里没有书籍,就似乎没有阳光;才智里没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。”

  读书可以陶冶情操,当我们心存烦躁时,能静下心来读点自己喜爱的书,养养心,益益德,不是很好的精神享受吗?读书也是一种休息,一种解脱,是人类精神上的养分剂。高尔基说:"我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。“

  读一本好书就像品一杯清茶,那深厚的香醇与清涩溶化在香气中,沁人心脾;读一本书好就像听一场音乐,那美丽的旋律充满在空气中,引人入胜;读一本好书似乎看一场电影,那世间的百味与酸甜就像生活一样呈现于眼前。一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活无限宽阔的海洋。同学们,让我们拟一个充实的读书方案,让我们建一个温馨的班级读书角;珍惜每一次阅读课,养成做读书笔记的好习惯;增加自己的积累,有感而发时写读后感,与同学伴侣沟通心得。那样才是我们读书的价值。书海茫茫,书山巍危让我们一起在书海扬帆远航,成功抵达抱负的彼岸;让我们共同攀登书山这进步的阶梯,胜利地登上才智的顶峰!

  金秋十月是个收获漂亮的季节,让我们抓住十月的尾巴,捧起书本,甜甜地品读漂亮,收获漂亮。

校园演讲稿11

  一个学生就像是一颗种子,只有在优良的土壤中才能孕育出幼芽,茁壮地生长。而和谐的校园便是每个学生得以健康成长的沃土。那么,如何建设和谐的校园呢?然后如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的师生关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。

  优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。

  唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水,然后就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静情绪”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。我们学校位对群山之脚,空气清新,环境幽静。校园面积宽广,各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的期望和力量。

  当然,学校校园环境的和谐优美,是要以师生的安全与健康为保障的。我校在这方面做了大力的工作:全面整改了学校的校舍,检修了教学区与居民区的线路,然后移平了校园内的陡坡,彻底地消除了学校的安全隐患,给师生创造了一方安全的乐土。

  校园环境不仅仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。学校的文化长廊中,一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作,一张张充满幻想的图画,一幅幅行云流水的书法,都能够融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,然后就更能激发每颗心灵的'自豪感和对学校的热爱之情。

  “景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。

  其次,只有良好的师生关系的校园,才能称得上是和谐的校园。

  如果说一个优美和谐的校园就是一片培育心灵种子的沃土,那么,教师对学生无私的爱则是幼苗生长所需的雨露和阳光。然后有人说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师,身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都是学生学习的榜样,所以教师自身就应做一个和谐发展的人。身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动……

  一个和谐的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。学生不是流水线上的产品,然后而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就就应看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们学校处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

  “给无助的心灵带来期望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼

  带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来,努力建立一个和谐的校园,给学生一片健康成长的沃土吧!

校园演讲稿12

亲爱的老师、同学们:

  大家好!绿色是大自然赠与我们的宝贵财富,绿色是我们文明的起步。

  云和是个文明县城,我们的校园也是一个文明校园。走进我们的校园,绿树成荫、鸟语花香、阵阵花香扑鼻而来!简直就是花的世界!放眼看去,一棵高大挺拔、四季常青的'大樟树站立在教学楼前,迎接着我们的到来,走在这样一个充满生机的校园中,令人心旷神怡!这样的校园为平淡的学习增添了几分色彩,给了我们舒适的学习环境!

  可是过完新年,一些同学们拿着压岁钱到学校门口的小摊小贩那里买零食,还带到学校中来吃,遇见那些懒惰和自私的同学,他们就把垃圾随地乱扔一通,整个校园的整洁优雅因为同学们的不良习惯给破坏了,现在走进校园,扑鼻而来的不是芳香而是阵阵臭味。

  因为这些同学们的懒惰和自私,让我们在校园中最遐意的享受悄无声息地从我们身边溜走!

  在此,我发出倡议:1、要有从我做,从小事做起的心态,以身作则;2、看见同学乱扔垃圾和随地吐痰的,应立刻制止;3、看见地上有垃圾,无论是不是自己丢的,都应该捡起垃圾,扔进垃圾桶。

  同学们,美丽的校园是需要我们用心呵护的,不断的呵护它才能重现美丽,重新成为我们成长的摇篮!让我们以绿色环境为主旋律,让校园回到从前的容貌!

  我相信只要同学们都付出一粒小种子,就一定能收获满园芬芳!

  让我们一起携手保护校园环境、共建绿色校园!

校园演讲稿13

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自小学六年级三班的**,今天我>演讲的题目是“学校为我搭舞台,我为校园添光彩”。

  在美丽的东方之巅,有我们共同的家园——祖国,因为她的博爱宽广,因为她的盛世繁华,我们才幸福安康。在邻州广袤的土地上,有我们幸福的家园——**实验学校,这里就是我的家!这里有整洁的环境,有深厚的文化??每天踏进校园,听着小鸟啁啾,和着清风鸣唱,让我心情地在知识的海洋里徜徉??记得六年前,我迈着稚嫩的脚步,走进这充满智慧的校园,懵懂中已不知不觉踏上新的征程。六年的时间,就像一片云悄然飘过;六年的时间在不经意间稍纵即逝。如今我已由年幼无知到见多识广,在邻实文明礼仪教育的熏陶下,我学会了礼貌待人;在邻实墨香文化的浸润下,我增长了知识;在充满拼搏的体育锻炼中,我健康成长??

  在学校这个大舞台,全校师生用自己的实际行动谱写校园新的篇章。我校感动校园人物曾宪东同学,出生在一个贫穷的农家里,因为他的母亲患有胃癌,致使家庭一贫如洗,徒有四壁。但乐观坚强的他硬是用稚嫩的双肩担起了家的重担,为母亲赢取了生命的明天。我们学校有许多老师经常带病上课,有的甚至好几次昏倒在讲台上,尽管如此,她总是坚持在讲台上认真投入地讲解一个又一个知识点,展现经我们的,依旧是她阳光灿烂的笑容。他们正是用自己的实际行动来诠释什么叫爱家,什么叫爱校!他们正是用自己的点点滴滴来启发我们要勇为校园添光彩!

  哈佛大学有句名言:“学校的荣誉不在于它的校舍与人数,而在于它一代又一代学生的质量”。在邻实这个大家庭里,我们只是普通的一员,但邻实的飞速发展,同学们的`长足进步,都离不开每一位老师的辛勤耕耘,离不开每一位同学的努力拼搏。我们的举手投足,一言一行,都代表着学校的形象,我们应该用实际行动为学校增光添彩。也许有人会问:我只是那么普通的一员,怎能为学校增光添彩?

  你看,那交通复杂的十字路口,一群“红领巾”在进行文明劝导,扶老人过马路;校园里,有的同学轻轻地弯下腰,拾起地上的垃圾,扶起摔倒的同学,悄悄抹去讲台的灰尘;还有许多拾金不昧的同学,捡到东西后及时交给学校;好人好事层出不穷,这一件件平凡的小事其实都彰显着闪光的心灵,这不正是在为学校增光添彩吗?

  无数平凡的水滴,才汇聚成浩瀚的大海。即使是一个小小的我,也能发光发热,也能绽放光彩。**实验学校,是我们培育栋梁的沃土;**实验学校,是放飞理想的殿堂!同学们,让我们携起手来,从现在做起,从点滴做起,做一名文明、守纪、勤学、上进的好学生,在学校为我们搭建的舞台上心情演绎属于我们的精彩!

校园演讲稿14

亲爱的同学们:

  你们好。

  我们相聚在这里,只为了能让校园更美丽,让我们来清洁校园吧,文明有礼,听话乖巧吧!老师们,同学们。为了能让绿色充满校园的每一个角落,为了能让校园增加一份生机,多一分活泼。让我们一起清洁校园吧!让我们携手共创一个绿色的海洋吧!

  为了创建美丽和文明,我倡议:每个班都举行一次爱护花草的主题班会。有兴趣的同学们也可以种植一些小树。利用班会时间叫同学们不要乱栽花草,也不要随地吐痰,就是看到别人在乱扔垃圾的时候,劝说,并用实际行动感化他人。养成良好的卫生习惯,不做一些不文明的事,总之,就是要克服坏习惯。让我们努力创建一个美丽活泼的校园吧!

  让我们听着欢声笑语的.玩耍声,听着朗朗的读书声,看着同学们灿烂的笑容,一句话:让我们的校园沐浴在阳光和雨露之中!

  谢谢。

校园演讲稿15

亲爱的老师、同学们:

  “书籍是人类进步的阶梯”我的'生活当然也离不开书,可是在买书的过程中,我也遇到了不少“冰川”。

  一次上阅读课,老师要求我们每人买一本《城南旧事》我的心里黯然一喜,姐姐家不是有着本书吗,我可以去借了。

  愉快的一天很快地过去了。一放学我马不停蹄的跑回家中,欣喜若狂地说:“妈妈,去姐姐家吧。老师让我们买的书,姐姐……”没等我说完,妈妈就接过话题:“不用去了,姐姐去旅游了。书嘛——,就去书店买一本吧。”我的心里冷了一截。我又想留在家中看电视,可妈妈毫不留情地把我“拖”走了。

  “唉”谁让我提到书呢?没办法,还是帮妈妈快点找吧!

  在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找着,却找不到那本书。我们在书店中转了半个小时也没找到。我开始后悔把买书告诉妈妈。

  可妈妈就是拿着这个问题不放,样子不对不行,内容也不行。我们东家跑西家,跑了西家找南家。可书仿佛在跟我们捉迷藏,迟迟不露面。终于妈妈也放弃了,我们两手空空的回了家。

  回到家,屁股刚坐下,电话就响了,是姑姑打来的,说让我们去他们家做客。哎呦,原来已经回来了啊!

  “踏破铁鞋无匿处,得来全部费功夫”早知现在,何必当初啊。啊!看来我又浪费了两个小时。

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