读《青铜葵花》有感

时间:2023-08-18 16:41:11 读后感 我要投稿

读《青铜葵花》有感

  读完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,这时最关键的读后感不能忘了哦。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编收集整理的读《青铜葵花》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读《青铜葵花》有感1

  《青铜葵花》是作家曹文轩写的一本书,青铜、葵花分别是两个人的名字,他们是这本书的主人公。他们俩都经历了重重困难,但是都乐观的挺了过去,每人都为了渡过难关都付出了努力,让我们体会这困难中的友爱,走进《青铜葵花》这本书吧!

  青铜五岁那年,他所住的大麦地失火了,他目睹了这场火灾后就成了哑巴。葵花三岁那年,她爸爸也因一个意外死了,她便住在了青铜家。而后来,水灾,蝗灾,旱灾接二连三的来了。在这灾难不断的`期间,这家人并没有舍弃领养的葵花,而是如亲人般对她一起付出努力,渡过难关。青铜为了补贴家用卖掉了101双芦花鞋,而自己却没穿过鞋,他还和爸爸去海边割草盖房。奶奶还用了珍藏多年的戒指换了米。因为困难青铜还把家里唯一的上学机会给葵花,给她做冰项链,萤火虫灯。葵花也很懂事,买来纸笔教青铜写字……这是一个多么友爱的家庭啊!我不禁感概。

  读完这本书,我不由自主的想到了今年的战疫人员们,他们不畏艰难,如同青铜和葵花一样,乐观的面对困准——新型冠状病毒,英勇战疫,逆流而上。为了国家安危,舍小家,保大家,这难道不和书中的青铜把上学机会让给葵花一样吗?冒着生命危险勇赴第一线,我们应当学习他们那无私的品质。同时希望疫情早日过去。

  我们生活在这一个和平年代,困难很少,但我们应不忘以前抗日时代的艰难困苦,不要总是乐于现在,要继续奋斗下去,为国家的未来打造永远和平昌盛的基础。当面对困难时不要低头,要迎难而上,把困难打倒。

读《青铜葵花》有感2

  前几天,我读了曹文轩的经典作品《青铜葵花》。书中那感人肺腑的文字、生动曲折的故事情节,让我深深地感动,被人间亲情所感动,被苦难中的幸福所感动!

  葵花是城市里的`女孩,她的妈妈很早就死了,爸爸失踪在葵花田中,因此,葵花就成了孤儿。后来,葵花被青铜一家领养,她的哥哥青铜不仅很,也非常疼爱葵花。

  青铜,是本书中我最喜欢的人物。直到现在,我的心里还激荡着那声荡气回肠的“葵花”,那是从他内心最深处发出的呼喊,如幻影,又是那么清晰。当读到这句话时,我的内心被震撼了。我不禁感叹:青铜,他的确尽到了一位做哥哥的责任。芦花鞋中,寒风刺骨也不能动摇青铜为妹妹而卖鞋的冲动。为了葵花能上学,能拍照,他是拼了命的,在他眼里,这就是幸福!在冰项链中,青铜为了能让葵花戴上项链上台报幕,在大年初一,用冰凝制成了一串冰项链。那一刻,相信天地都会为之动容吧。

  读完了这本书,我看到了人世见最温馨的情感,看到了人间大爱,也懂得了感恩和回报。我理解了苦难中的幸福,更要珍惜现在幸福中的幸福。

读《青铜葵花》有感3

  兄妹情深 ——读《青铜葵花》有感情有许多种,不同的情有不同打动人的方式,兄妹情是动人的,兄妹情是什么,兄妹情又是怎样表达的呢?翻开《青铜葵花》这本书你就会找到答案了。

  乡村男孩青铜是一个纯真朴实的人,在一个特别的`机缘下,他认识了了城市女孩葵花。他们以兄妹相称在一起生活、一起长大,发生了许多让人感动的事。但命运弄人,在12岁那年,葵花被带回城市,青铜就开始了无尽的思念,遥望芦荡尽头葵花居住的地方,哑了很久的青铜竟然喊出了葵花的名字,多么感人的深情!

  “在水帘下往大草垛跑动的,分明就是葵花。青铜无声无息的躺在地上。不知过了多久,他醒来了。他张开嘴巴,用尽平生力气,大喊了一声:‘葵—花!’”这是葵花走后青铜的表现,我认为这句很值得品味,不是亲生兄妹,但这神情却远远超过了亲兄妹。葵花离开后,留给青铜无尽的寂寞,他整天都想着葵花,甚至开口说话了。这样的兄妹情真可谓感天动地。这虽然是苦难但很美,因为他的心灵美。为了葵花他放弃学业,为了能让葵花不受笑花欺负他去捉萤火虫做灯,为了葵花能照一张相,他在风雨中卖芦花鞋……这一举一动把兄妹情这三个字全是得清清楚楚、淋漓尽致。多好的哥哥,青铜和葵花真是一对幸福的兄妹。葵花也一直在教渴望学习的青铜识字,不嫌弃哥哥是哑巴,耐心地教着,从没想过要放弃。

  兄妹情是纯洁无瑕的,是感天动地的,是不需要语言解释的,更不是要用金钱换取的,兄妹情是无价的,是宝贵的,更是来之不易的。所以我们要学会珍惜,珍惜兄妹情。在生活中,我们也不能不在乎小细节,往往小细节包含着大大的爱、浓浓的爱。兄妹情深!

读《青铜葵花》有感4

  以前,我是一个“敢于”退缩的人,只要遇到困难,我就败下阵,但是现在我逐渐坚强了起来,遇事能够独立面对,那是因为我读了《青铜葵花》这本书。

  书中讲述了一个农村男孩青铜和一个城市女孩葵花的故事。葵花七岁时随父亲到青铜所在地农村生活,然后他们一起生活,一起长大。直到葵花12岁的那年,她被命运召唤到了属于她的城市。然而青铜,从此只能仰望芦花尽头,遥望着葵花所在的城市。

  读完整本书,我觉得最感人的是葵花的故事。她为了给奶奶看病,到了江南去捡银杏卖,每次读到这儿时,我不禁为葵花的孝心所感动,她为了奶奶、为了全家,孤身一人去江南捡银杏情景至今浮现在我的脑海,甚至为之流泪。

  还有男孩青铜,他为了家庭的生活站在一尺厚的积雪里卖芦花鞋的故事。青铜为了卖出最后的.几双芦花鞋,坚持站在积雪里,直到那几双芦花鞋全部卖出去后,才捏着手里那一团皱巴巴的钱回家。在回家途中,遇到一个人要买芦花鞋,他二话不说把自己脚上穿着的那双芦花鞋脱下来卖给了他,并不多收一分钱,最后光着脚丫回家的情景让我的心灵震撼。

  是的,在生活中,他们遇到困难,没有退缩,而是勇敢面对,最终他们战胜了困难。在我们的现实生活中,许多人遇到一点挫折和困难就退缩不前,甚至不敢面对,缺少坚强的意志和毅。

  自从读了《青铜葵花》这本书,我觉得我长大了,也变得坚强起来,有勇气面对生活中的困难和挫折是我最大的收获。

读《青铜葵花》有感5

  作家曹文轩说:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”也许,这正是他创作《青铜葵花》的初衷。所以,《青铜葵花》中的人物,在苦难面前,无一例外地呈现出一种诗意和淡定的姿态。

  首先是青铜的奶奶,一个清贫的老人,却把自己拾掇得清清爽爽、干干净净,生活再穷再苦,她都保持着一个老者德高望重的尊贵和雍容:

  “奶奶是大麦地村最有风采的老人。高个、银发,很爱干净,一年四季,总是用清水洗濯着自己,衣服总是仔细折过的,穿出来带着明显的折印,没有一处有皱折,虽然很少有一件不打补丁的,但那补丁缝补得十分讲究,针脚细密,颜色搭配得当,使那块补丁显得很服帖,与衣服很和谐,让人觉得,那衣服上要是没有了补丁,倒不好看了。大麦地的人,任凭什么时候看到的奶奶,都是一个面容清洁、衣服整洁、满脸和蔼的老人。”

  就是这样一位老人,在遭受洪水后全家人为盖新房一筹莫展的时候,默默地当掉戴了一辈子的耳环;就是这样一位老人,在遭受蝗灾身体虚弱的时候,因惦记着为青铜葵花做一套暖和的冬衣而累倒在棉花田里;就是这样一位老人,当知道好学的`葵花以故意考砸的方式退学来减轻家庭负担时,拖着病重的身体颤颤巍巍地来到学校,向校长下跪求情让葵花重考……

  最动人的当属故事的主人公青铜,一个在别人看起来有些古怪的哑巴,对孤女葵花倾注了所有的爱,那是一种至纯至美的大爱。因了这种爱,一个个美丽动人的故事由此展开:

  芦花鞋——为了让来到他们家的葵花不再受委屈,为了给贫困的家庭增加一点收入,青铜全家一起动手,编织了一百双芦花鞋。接下来的日子,青铜天天背着十几双芦花鞋到油麻地镇上去卖。最后只剩下十一双芦花鞋了,那天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚。大家都劝青铜别去卖了。可他坚持要去,妈妈就让他穿了一双芦花鞋去。那天,青铜卖完了所有的鞋,可是还有一个顾客想买鞋,青铜竟脱下自己新穿的芦花鞋卖给对方:

  “他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。”“他的一双脚被雪擦得干干净净,但也冻得通红通红……”

  冰项链——刘老师说报幕的葵花要是脖子上有条银项链就更好看了,贫穷的青铜家买不起项链,但是聪慧能干的青铜却制作出全世界独一无二的冰项链:

  “他挑其中不大不小的、最合他心意的冰凌,然后将三四寸长的一根细细的芦苇管,一头衔在嘴中,一头对着它,用口中的热气,不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子,在那颗冰凌上慢慢地锥出一小小的、圆圆的洞来。”

  “那些被他从大盘中挑选出来的冰凌,大小、形状,都不可能完全一样,但正是不完全一样,它们堆放在一起时,才更见光芒闪烁。那光芒带了一点儿寒意,但却显得十分宁静而华贵。”

  “灯光下,那串冰项链所散射出来的变幻不定的亮光,比在阳光下还要迷人。谁也不清楚葵花脖子上戴着的究竟是一串什么样的项链。但它美丽的、纯净的、神秘而华贵的亮光,震住了所有在场的人。那一刻,时间停止了流淌。”

  南瓜花灯——家里穷得点不起灯,葵花先后去两个同学家做作业,都被拒绝了。青铜为了让葵花能够在家里做上作业,竟到芦苇荡中捉萤火虫,把萤火虫装进十几朵南瓜花里,连起了一串奇妙美丽的南瓜花灯。

  此外,还有痴守的纸灯笼,甜甜的芦根,还有让葵花骑在肩膀上看马戏的那个夜晚,青铜对葵花的呵护闪现着人性最温柔美丽的光芒。

  除了青铜,还有青铜的父母、村里的人们,还有城里的两个阿姨,他们都让我们看到:苦难并没有摧毁人,反而使他们呈现出人性熠熠的美丽的光辉。这就正如作者曹文轩所言:“我们需要的是面对苦难时的那种处惊不变的优雅态度。”

  苦难,往往是美丽的。

读《青铜葵花》有感6

  有种美好的关系叫做兄妹,它是一朵盛开在两人间的葵花。青铜和葵花之间简单又真诚的情感好比明媚的晴天下过一场绵绵细雨。不突兀,很融洽。一股暖流游走在心间,仿佛我也是一朵晒着太阳的葵花立在大麦地旁。

  可怜的`葵花在懵懂的年纪变成了孤儿,她的人生刚刚开始就有一半跌入黑暗。可青铜是一缕光,照在她坎坷的命运上。青铜很普通,他也只是穷人家的孩子,他的生活平淡无味。葵花的到来就是一阵清风,吹进他暗淡的生活。

  故事淡淡的,像杯淡茶,生吞苦涩,细品有味,在我心里留下缕缕清甜。我很想帮青铜去找葵花;我很想让他们不分开。这本书给我的“很想”,以致于我不知道这本书是否需要我去写个续集。

  也许文学的魅力就在于让读者去想,去和书中的波澜一起去起伏跌宕。远方的大麦地里,青铜是否还在凝望,写完这点文字我又想……

读《青铜葵花》有感7

  曹文轩,是我最喜欢的儿童文学作家之一,他写的纯美小说系列,文笔优美,感情真挚。我最喜欢的有两本:《青铜葵花》和《草房子》。今天,咱们就来谈谈《青铜葵花》的故事。

  《青铜葵花》讲的是葵花和青铜之间不是兄妹,但胜似亲兄妹一样的感情。青铜葵花,其实是一件雕刻品,用青铜雕刻的葵花能保留得最长久。作者以这种雕刻品命名这本书,显然表达了青铜和葵花之间深厚的感情。

  葵花两岁的时候,她的妈妈就永远的.离开了她,她跟随着爸爸来到乡下,在干校里生活了一段对葵花来说比较安定和幸福的时光。可是,这样的幸福并没有持续很久,葵花的爸爸在一次事故当中去世了。后来,可怜的葵花被村里最穷的家庭青铜家收养,这个贫困的家庭给了葵花一个温暖的家,她与哑巴哥哥青铜建立了如亲兄妹般的感情:当青铜家只能供一个孩子上学的时候,青铜毫不犹豫地拱手把这个机会让给了葵花,为了教哥哥写字,葵花放弃了所有玩耍嬉戏的时间,教青铜写字,葵花做作业没有灯光,青铜去抓来萤火虫给葵花照明,葵花表演需要一条项链,青铜给葵花做了一条充满爱的冰项链……

  读完这本书,我的眼睛湿润了,我对这本书有了深刻的体会:虽然青铜和葵花的生活充满了艰辛,但他们没有被这艰辛击垮,他们对生活充满了希望,他们在苦难中相互扶持,找到了幸福,抓到了爱。

  爱,还在继续……

读《青铜葵花》有感8

  “我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样”阅读不仅丰富了我们的知识,开阔了我们的视野,还带给我们了许多教育和启发。“痛苦是我们的恩人。”这句话是小作者读了曹文轩的亲情小说《青铜葵花》后得到的感悟。

  我利用暑假把《青铜葵花》看了一遍。《青铜葵花》是曹文轩的纯美小说系列。书中讲的是一个城里的小女孩葵花和大麦地的小男孩青铜之间的故事。

  在青铜五岁时,大麦地里忽然发生了火灾,正在发烧的青铜躲在妈妈的怀里吓得瑟瑟发抖。从此,一个说话口齿清晰的小男孩变成了一个哑巴。只能用手势表达意思。

  葵花生下来就很好看,很漂亮,皮肤又白又嫩,身上有一股奶香味。可是,葵花很不幸,在很小的时候,爸爸就被水淹死了,妈妈生病死了。干校的人把葵花送到大麦地,也就是青铜住的地方。看看有没有人愿意收养她。过了一个上午,青铜家终于把葵花收留了。尽管青铜家很穷,但是他们的家人已决定:就算是砸锅卖铁,也要把葵花带好。

  葵花在青铜家住了一段日子,渐渐的'与他们家人有了感情。葵花很懂事,学习也很刻苦,成绩也挺好的。又一次,学校里每位学生交钱拍照片。葵花也想去拍照,可是因为家里没有钱,所以葵花就放弃了。这件事被青铜知道了,他们家决定攒钱,让葵花去补拍一张彩色照。

  还有那次跳舞比赛,妈妈把她以前的衣服让奶奶改一下,给葵花穿。到了学校,老师说如果戴上银项链就好看了。葵花向同学借,人家不借,青铜知道后,用冰为葵花做了冰项链,在比赛时,冰项链一闪一闪,发出了亮晶晶的光,美丽极了……

  过了些日子,城里人把葵花带走了。青铜很难过,每天不吃不喝,等葵花回来。有一天,青铜突然看见了葵花的影子,他大喊一声:“葵花!”青铜竟然开口说话了。虽然讲得含糊不清。

  在书的最后,我看见了罗曼·罗兰的一段文字:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

读《青铜葵花》有感9

  暑假里,我读了很多书,最让我印象深刻的就是《青铜葵花》。

  里面的主人公是贫穷的青铜一家和可怜的葵花。由于葵花的'遭遇,是青铜一家收养了葵花,青铜很善良,特别喜欢葵花,他为了挣钱给葵花读书,和家人日夜编织了一百双芦花鞋冒着严寒到油麻地镇上去卖,为了让葵花演出更漂亮,冒着风雪给葵花做了条“冰项链”。葵花是个乖巧孝顺的女孩,奶奶生病了,他决定退学打工,想挣钱给奶奶看病,但被拒绝了,但是她为了挣钱晚上就跑出去捡银杏叶来卖……青铜一家无论多艰苦,日子多难过,却也不舍得让葵花吃苦。他们一家人在一起温暖地生活着……一次偶然,干校市长从外地回来,在路边意外注意到“青铜葵花”,经过一番询问,知道“青铜葵花”是葵花爸爸做的,但在不久,葵花爸爸被淹死在大麦河上了,市长很喜欢“青铜葵花”,觉地葵花在农村生活不太好,所以把葵花接回了干校。虽然青铜一家很舍不得葵花离开,但是为了让葵花生活得得更好,也只好含泪送走了葵花。

  读完这本书,我感慨万千,我们现在生活那么幸福,却还常常不知足不珍惜,以后,我一定要认真读书,多学知识,做一个听话、善良、乐于助人的孩子!

读《青铜葵花》有感10

  这是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘让他们俩成为了兄妹相称的朋友,一起生活,一起长大这段话出自著名作家曹文轩创作的《青铜葵花》一书,他是第一个获得国际安徒生大奖的中国作家。

  在这个一再延长的特殊假期里,我认真阅读了这本书,一次次深陷动人的故事情节不可自拔,我跟随故事中的青铜和葵花,感受大麦地人们的热情爽朗,我会因为他们的快乐而微笑,因为他们的痛苦而流泪,每一个文字都深深感动着我。

  最让我感动的是青铜给葵花做冰项链的情节。青铜为了让葵花在演出时显得更有魅力,决定用屋檐上晶莹的冰凌做一条冰项链送给葵花。他用了整整一下午的时间,把腮帮子都吹麻了,最终做出了一条光芒闪烁的冰项链。读到这里,我的心情久久不能平静,这对兄妹一点血缘关系都没有,在那贫穷的岁月里,但他们拥有快乐,拥有亲情,能为对方付出那么多。

  这时,我想起了远在家乡的姐姐,想起了3年前那令我感动至今的一幕:当时因为大姑出远门,所以姐姐借住在我家。在一个风雨交加的夜里,妈妈上夜班,姐姐正在辅导我的作业。轰隆隆,轰隆隆,爆炸似的雷鸣把寂静的夜打破了,一团团的.闪电像一个火球一样砸下来,仿佛随时都可能把我家的房顶砸穿。姐姐一边用颤抖的声音安慰早已被吓出一身冷汗的我,一边紧紧拉着我向卧室的床上跑去,用厚厚的被子包裹着两个瑟瑟发抖的身体。不怕,不怕,姐姐陪着你,我们都不怕。姐姐不停地给我鼓气,有了姐姐的鼓励,我似乎没那么害怕了。

  通过《青铜葵花》这本书里,我收获了许多:亲情,快乐,幸福,更让我重新认识了痛苦。正如罗曼·罗兰说的:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!

读《青铜葵花》有感11

  伏尔泰说“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个好朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢”。今年暑假我就和一位好朋友重逢!他就是——《青铜葵花》

  读完这部作品,我被书中描写的苦难与大爱所震撼。

  让我们一起走进青铜的家,他们家的困苦震撼了我。

  看到这里,我问妈妈:“妈妈,真的'有这样的事吗?”妈妈听了,语重心长地说:“这种苦难外婆经历过,也像书中所讲的那样,当时人们也吃野菜,剥树皮。人们常说,穷人家的孩子早当家,讲得就是苦难能催人奋进的道理。你们这代人就是太幸福了,真的有苦难来了,看你们能承受得住吗?”

  读了这本书,再品品妈妈的话,我似乎明白了,太公、外婆经历了许多灾害,懂得了节俭,感恩如今的衣食无忧;经过战火洗礼的英烈们,更能体会今天的幸福安宁……读过此书后,我要准备迎接苦难!在苦难中锻炼自己!

  大爱也使苦难变成了美丽的苦难。第六章的《冰项链》,我读了两遍,每读一次我就感受到一次“爱”-----青铜对妹妹葵花的爱,葵花演出时脖子上的项链居然是哥哥用嘴吹出的冰项链,那闪烁着清冷亮光的冰项链,不正是一种爱吗?

  对于苦难,我们每个人都应该像青铜一样坚强,像葵花一样乐观;对于爱,我们要心存感恩,也要学会付出。

读《青铜葵花》有感12

  在《青铜葵花》中描绘的丰富情感和淳朴的民风让我为之深深感动。因为时间的关系,我并没有和孩子同时读此书,而是孩子先读,我后读,没有及时的指导孩子存在的问题。看完小说让我觉得葵花这个小女孩很可怜,2岁死了母亲,又失去了父亲,她父母都是孤儿,因而她成了没有一个亲人的孤儿。可是葵花又是一个幸运的女孩,因为她遇到一个好人家收养了她,这家人善良、真诚,对生活充满着乐观。读书的过程中,我常常会被这一家人身上表现出来的一些品质所震撼。青铜的倔强和正直以及对奶奶孝顺和对妹妹呵护,超出了常人的想像,他其实也是孩子啊。让人看了心酸,催人泪下,故事情节促使我一气看完《青铜葵花》这本纯美小说,心灵上受到极大震撼,从小孩买回来在家中书架上已放置快一年了,虽然有时整理书橱看见它也是不宵一顾,我为自己曾经对它漠视而感到羞愧,一部优美作品的确能感化心灵,鼓励和引导小孩读一些优秀的文学作品,在享乐主义泛滥的今天,不仅帮助孩子从小树立对真、善、美、恶、丑有了形象直观认识,在帮助引导孩子的同时我们自己的心灵也得到净化,同时对孩子的健康成长和将来走上社会做人和做事定将起到促进作用。

  小说中通篇描述了主人翁如何经历困难、灾难、战胜困难、不屈不挠对生活充满乐观向上精神,扣人心弦。岁月维艰,爱弥珍贵,正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。小说的主人公,便是青铜。火灾使他不再说话,在无言的成长中,他对人对事对生活对自然,心领神会,聪明绝顶。不聋却哑的残疾,更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。这个独特形象,是作者以爱心和精心塑造的体现爱的典型。在城市成长小孩他们无法体会到同是少年的青铜、葵花艰难困苦的岁月,他们彼此关心,相互帮助,经过人生痛苦的磨练,他们显得更加成熟和坚强,这使我想起一句歌词,“不经风雨怎么见彩虹”,青铜和葵花的经历;固然是那个特定年代的故事,但作为同是青少年今天的孩子们,对他们来说这仿佛就是个天方夜谭的故事,他们无法想像,小说描写了他们一起生活、一起成长的许多故事。他们不是兄妹却胜似兄妹,苦难锤炼出他们美好的.心灵,感人肺腑。

  无论是忠厚勇敢的青铜,还是善良聪明的葵花我都很喜欢。当然,还有令人尊敬的青铜一家人和大麦地乡亲们。生活的贫穷、接二连三的灾难、旁人的误解和非难并没有击垮看似弱小的葵花和青铜一家人和大麦地这群淳朴的乡亲们,他们以自己的乐观精神,坚强而且自信地生活着,享受着欢乐和幸福。青铜和葵花实在是一对很可爱、很感人的小兄妹。苦难中创造的美丽才真正让人折服!

  我们努力为孩子营造欢乐和幸福的生活,但不等于孩子的世界就只有欢乐和幸福,正如小说的作者曹文轩所言:“苦难几乎是不避免的。”希望通过阅读这本小说让孩子体会苦难的真义,让他们深刻认识到只有经过苦难的磨练才能真正的成长,不要只做温室里的花朵,经不起风雨的洗礼。希望通过阅读这本小说让孩子真正领悟生活,让他们不仅仅只是会哼唱“阳光总在风雨后”,“不经历风雨怎么见彩虹”这些流行歌曲,不仅仅只是会背诵“吃尽苦中苦、方为人上人”的古语,更能体会歌词和古语所蕴含的人生哲理。

  榜样的力量是无穷的。感谢这本小说的作者曹文轩先生,在享乐主义泛滥的今天,为我们创造出青铜和葵花这样在苦难中树立自尊、自信、自爱的榜样,希望孩子们以青铜和葵花为榜样,刻苦学习、快乐生活、共同成长。

读《青铜葵花》有感13

  窗外雨淅沥沥……

  大麦地很美,有停泊在水上的渔船,橘黄的灯火是羁旅之客心灵的港湾,摇曳在岸边的芦苇,柔嫩的柳絮吹拂着笑与泪,还有坐在牛背上的青铜与葵花,带着微笑与泪水扶持向前……

  罗曼罗兰说:“生命建立在痛苦之上,整个生活贯穿着痛苦。”曹文轩笔下的《青铜葵花》以浪漫细腻的文笔勾勒出一幅唯美感人的生活画卷,一些栩栩如生的悲情人物。坚韧懂事的青铜,朴实善良的奶奶,温婉聪慧的葵花……在那大麦地里有着独特的故事。

  文革背景下的大麦地,失去父亲的葵花被条件极其艰苦的青铜一家收养。这一大家子是风雨中的破旧马车,在坎坷不平的马路上十分吃力的挪动。无论是突发的洪水还是持续的虫灾,对于他们都是致命的打击。然而一家人相互扶持,互相体谅关心。这辆马车虽然慢,但前方也有目标,沿途皆是风景。

  《青铜葵花》是一股清风拂过,被尘世蒙杂的双眸,唤醒畏怯退避的心。它诠释了苦难与伤痛,甜蜜和希冀。苦难何曾避免?战火纷飞中,孩子们含泪阔别,灾难降临之时,顷刻埋葬欢笑,独有一片苍凉的寂寞,解不开机缘的结。

  青铜无微不至地呵护着妹妹,为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦,为了給葵花照相,他顶着严寒在风雪中卖芦花鞋,为了让葵花写作业,他为其挑着南瓜灯……在清贫安宁的岁月里,如此安好

  遥望梦想前方,伸手触及希望。不畏雨雪风霜,何惧世事无常。在奋斗的路上,锁定目标不张望,奔向勇敢者的天堂。人生之路,道阻且长,在挫折磨砺中,扬帆起航!

  当蜘蛛网无情地查封了我的`炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下“相信未来”。也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住命运的前程,那请在凄苦风雨中倾听窸窣的呢喃:热爱生命。

  窗外雨渐停。微风中带着清润,仿佛大麦地浓浓馥郁的芳香喷涌而出……

读《青铜葵花》有感14

  夜晚,繁星闪烁着,微风轻轻地翻开《青铜葵花》这本书,发出“沙沙沙”的声音,于是我坐在窗边,拿起书,心无旁骛地读了起来。

  这本书的作者是获得国际安徒生童话奖的曹文轩。

  书中主要讲了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,遥望女孩葵花所在的`地方……

  我读完《青铜葵花》,给我印象最深刻的是青铜。有一次葵花和青铜为了看戏,走了很远的路,由于人太多,他们看不到表演,青铜便让葵花坐在自己的肩上,即使自己没有看到,但看着葵花开心的样子,他自己也很开心。还有,青铜因为一场大火成了哑巴,但他最终为葵花喊出了声音。

  青铜对葵花无私的爱让我深受感动。这让我想起到自己,我和弟弟一会儿和,一会儿吵。和的时候好得不得了,吵的时候又像仇人一样打架。我现在很后悔,因为我是姐姐!我应该像青铜一样,无私地爱护弟弟。

  曹文轩说:“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的,少年时就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”是啊,在我们的成长路上总会遇到许多困难,只有努力克服,才会收获成长的快乐。

  读了《青铜葵花》这本书,我受益匪浅。“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”相信你们去读这本书,也一定会有不一样的收获!

读《青铜葵花》有感15

  有人喜欢具有鲜明人物特点的《水浒传》,有人喜欢凄凄美美的《红楼梦》,而我喜欢充满爱的《青铜葵花》。

  《青铜葵花》讲述的是一个孤儿葵花,被贫穷的哑巴青铜家领养,在和青铜家相处的.过程中,使葵花感受到了什么才是爱,最后葵花被城里阿姨送回城中念书,在回家看望青铜一家时,青铜终于会说话了。

  也许,在别人眼中《青铜菜花》是一本充满乐趣的书。但是,在我眼中《青铜葵花》是一本充满爱的书。他们一家人无论遇到什么困难都会齐心协力,一起去面对……这又让我想起了在三年级的时候:那会儿,我报名了足球队,并参加了足球比赛。每次比赛,我们都要训练很久,几乎每次训练都会有人受伤,但每当在我们各自想要放弃的时候,教练总会让我们一起打打气,一起鼓励之后,我们心中的烈焰之火又回来了,我们这群朝气蓬勃的孩子,乘着青春的梦想,为学校赢得了足球比赛的第一名。

  《青铜葵花》这本书有悲伤,有喜乐,但不论是什么时刻,他们都一起享受、一起渡过。《青铜葵花》这本书充满着爱与温暖,建议你们去看一看。

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青铜葵花读后感12-19

青铜葵花读后感12-21

《青铜葵花》的读后感04-30

青铜葵花的读后感04-14

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