童年读后感

时间:2023-07-08 13:20:27 读后感 我要投稿

(必备)童年读后感

  当细细品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的童年读后感,欢迎阅读与收藏。

(必备)童年读后感

  童年读后感 篇1

  大家知道苏联作家高尔基吗?他可是一位有名的作家,我们小时候学的一篇课文《小摄影师》就是写他的。今天,我们又读了他写的自传体小说的人生第一部曲——童年。主要讲述了他童年时的悲惨生活,我们来讲讲吧!

  这本书的第一部曲是讲小主人公阿廖沙在小的时候,父亲阿克西姆去世,刚生下来的弟弟也离开了人间。他的母亲瓦留莎脸色铁青,带着他和外祖母回到了祖父家。祖父脾气特别暴躁,而且家庭非常混乱,不过有一位茨冈,让阿廖沙的童年丰富多彩起来。过了不久,茨冈被十字架压死了。阿廖沙经过一次次挫折,最后,他的母亲死了……

  童年,就像一杯水,喝了它,你就会快乐;童年,就像一次美味的晚餐,吃了它,你就会幸福;童年,就像一幅水墨画,欣赏他,你就会感到无比的惬意和舒服。

  看完了这部曲,我十分同情这位可怜的孩子阿廖沙。他出生在一个不幸的家庭,可是他十分勇敢,即使在外祖父这么残暴的家庭中,他还是坚强地站了起来,母亲和继父生活在一起,可是他们突然又回来了,渐渐疏远了阿廖沙母子俩的'关系,后来,他甚至把妈妈暴踢一顿,阿廖沙勇敢地拿刀去捅继父,没有捅到,被祖母接回家里。他见过垃圾,破瓶子,最后,他妈妈死了,他走向了人间。

  在生活中,有很多像阿廖沙这样的孩子。他们无父无母,被送到孤儿院,没有亲人的关心,也没有热心的问候。我们作为21世纪的小学生,就应该帮助他们,与他们联系,让他们重新拾起友谊,把他们的心打开,让他们的嘴笑起来。

  读完这部曲,我想到:原来我们是多么辛福!我们有和蔼可亲的爸爸,有温顺细心的妈妈,还有热心帮助的哥哥姐姐,组成了一个温馨幸福的家庭,我们要珍惜这次幸福的机会,不要身在福中不知福,我们大家一起好好珍惜这些幸福吧!

  童年读后感 篇2

  今天,我读了一本名叫《童年》的书,读后受益匪浅。

  这本书讲的是:一个名叫阿辽沙的男孩,他的家里很贫苦。后来,阿辽沙到了他外祖父家,外祖母对他很好,但外祖父对他不好,经常打人。后来他的母亲改嫁,而他的继父却是一个恶棍。小阿辽沙就自己挣钱来养活自己和外祖母。其实,书中的主人公的原型就是作者高尔基。他虽然家里很,但他并没有气馁,而是自己想方法并努力,最终竟然成为了一名有名的作家!作者当时家里的情况多么糟糕,而他却勇敢的面对现实,去不懈的努力,这种精神多么值得我们学习啊!我们现在不愁吃不愁穿,而我们却没有像高尔基那样的精神,如果我们有高尔基那样的精神,并加倍努力,我们该能创造多大的成就呀!

  只有努力,才能幸福,我们现在一定要努力学习,将来才能为祖国做出更大的奉献!

  捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费,但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而去嘲笑他,说他身上有臭味,我觉得并不是高尔基的身上有臭味,而是那些有钱人的孩子成心嘲笑高尔基,他们才显得很臭。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋学习,刻苦读书,终于取得优异的成绩,受到了同学们的喜爱和敬重。

  我和书沉思,不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进。

  《童年》高尔基的自传性三部曲的第一部,小说主要描述:

  阿列克谢在他父亲去世后在他的外祖父家度过的童年,在年幼的'他眼里成人的世界时那样的冷酷无情,他的母亲在他父亲的遗体旁生下的小弟弟夭折,在祖父家舅舅们为了家产争吵,他们毒打妇女儿童,在这个家只有外祖母爱他,外祖母常常给他讲故事,在他的童年里外祖母带给了他无限的欢乐,外祖母的温柔、乐观,温暖了他,使他充满了坚强的力量去坚强的面对痛苦的生活。

  童年读后感 篇3

  许多人的童年都是美好的,它代表着快乐和幸福。童年如同快乐的天使,七彩的大树,欢畅的小溪,伴着每一个人长大。

  暑假里我阅读了苏联作家高尔基的《童年》,让我深有感触。主人公阿廖沙的童年和现在我们的童年有着天壤之别,阿廖沙三岁时父亲病故,随外婆、母亲来到染坊主外公家中。认识了贪婪的两个舅舅,一个叫雅科夫,一个叫米哈伊洛。还有年轻的帮工“小茨冈”,阿廖沙和他是最好的朋友,他却最终被活活压死在十字架下。还认识了两个舅舅的儿子,他俩都叫萨莎。后来她母亲改嫁,但是最后病故了。外婆、外公闹得分开用钱,最后外公将11岁的阿辽沙赶出家门,让他独自去世界闯荡了,在外公家中他也没少受过毒打,甚至连母亲也打过他。

  的'确,阿廖沙的童年非常悲惨,让人可怜,而我们的童年却是五彩缤纷的。现在许多人的童年都是丰衣足食,幸福快乐,许多事情都不管,丝毫没有烦恼和担心,甚至连无忧无虑都无法来形容。现在,我们的童年和阿廖沙的童年根本无法相提并论,两者之间的差别简单来说一个就是天堂,而另一个则是地狱。

  许多和阿廖沙同龄的人几乎不知道什么是打,什么又是骂。天天生活在长辈的溺爱中,就连理个一铅笔盒都要别人帮忙,要是自己理一个书包都不知道要理多久呢!他们都不知道用拳头打,和用鞭子抽都是些什么滋味。

  现在的童年生活和那时的差别太大。比如我喜欢看书,一个星期不往书店跑一次,都不知道找哪本书看了。什么电瓶车、汽车,只要抽出空来很快便能到达书店,而家中书橱里还有几本书我还没有碰过呢。和阿廖沙比起来,那时就算他想看书也很难弄到书,若不是他偷拿了母亲一个卢布,他还要靠捡木料、卖木料,过很久才能弄到一本《鲁滨逊漂流记》呢!

  还比如,现在到处都是面包店,面包五花八门、口味众多,可以制作面包的调味料也多的出奇。可以说,现在只有想不到没有做不到的面包,而且想吃啥味的马上就能买到。而在那个时候,最好、最妙的面包就是白面包了。

  我想我们要珍惜现在的生活,不能因为美好而冲乱头脑、奢华至极,而是要有“居安思危”类似的习惯。现在,我们要强健身体、努力学习,为我们祖国未来的建设添砖加瓦。祝大家的童年开心快乐!

  童年读后感 篇4

  读《书香童年》有感——记得纯真少年时在暑假里,我通过老师读了一本足以令我铭记一生的好书——《书香童年》。在阅读这本书时,你会发现这本书蕴含了作者的爱国之情、人生感悟、热爱自然的情怀和少年友谊。同时,还让我感到作者的文字清丽、雅洁、纯正。字里行间有一种淡淡的诗意和浓郁的书卷气息。在这这么多篇的精彩美文中,我欣赏的还是作者写的一些诗。

  每一首诗都有它的含义,比如说《献给老师的花束》这首诗表达了作者对老师的敬爱与怀念;作者还通过《蓝色星球之歌》这首诗来提醒人们要爱护我们共有的家园。同时,这首诗也体现出了作者热爱大自然的情怀。还有,《蒲公英梦歌》这首诗。作者在这首诗中把自己想象成是一朵小小的蒲公英种子在风中随风飘荡,在高空中注视着美丽的大地,享受着纯净阳光的照射。

  这一切是多么梦幻!看得我心痒痒,恨不得马上去当一颗小小的蒲公英种子也像作者所说的.那样在风中随风飘荡,在高空中注视着美丽的大地,享受着纯净阳光的照射……在所有诗当中,我最喜欢的就是《老榆树上的红秋千》了!在这首诗里,作者以优美的语句,写出了对童年的眷恋与时间匆匆逝去的惋惜,读后感。

  看到这些,我忍不住回想起以前四五岁时。那时,还算是小孩子,每天都可以无忧无虑地玩耍。早晨睡到太阳晒屁股了,才磨磨唧唧地从床上爬起来。吃过饭,要不,就是跟在爸爸妈妈屁股后面转,爸爸妈妈干什么,我也跟着干什么;要不,就是打个电话,约几个同样大的好朋友,一起出去玩。玩的东西可多了!我们会植一棵棵的小树苗;我们会去人少的地方,探探险,挖东西、埋东西。一直玩到天黑才回家。第二天,又照常如此……这些书香诗歌、散文和励志故事,涉及到了多个题材;其中的主题包含着诸如爱心、分享、诚信、担当和奉献。每一篇都有深刻的意义!非常经典!值得寻味!

  童年读后感 篇5

  我相信,无论是怎么样的人,一定都有过无法忘怀的童年所给予他的回忆,无论这种回忆对他而言是美好的,还是残酷的,是否拥有最重要的回忆,都会无法忘记,因为,这种回忆已深深的埋入了他的记忆中,所以,在空闲的日子里,我读了高尔基的自传三部曲之一的《童年》,以下就是我在读的日子里的一些感触与启发。

  《童年》这本书很好的讲述了那时社会的黑暗与残酷,它用主人公阿列克谢的眼睛描述了当时沙皇统治时期的.黑暗社会,人与人之间的争斗和仇恨,在那个世界里,人们贪婪、自私,甚至可以为了自己的利益去牺牲别人或者不顾一切,但正如那句话所说:“有压制的地方必然有反抗,有黑暗蝗地方也必然有光明。”那个世界也有好人,比如学徒小茨冈和科学家“好事情”。他们都有着自己的原则,从而使自己被排在“黑暗”的圈子外,成为光明的一份子,他们最后还是悲惨的结局,这能怪谁?追根到底,错的始终是这个人性泯灭的扭曲社会。

  但是就是在这个社会也不乏有善良的人,这个人给我很深的印象,那就是阿列克谢的姥姥,她常常给阿列克谢讲动人的神话故事,也教她不要做一个丑恶的人,她是负责与爷爷那那恶势力对抗的人,所以在主人公眼里,她仿佛是上帝派来的使者来拯救爷爷一家人的,是她把“我”从黑暗中救出来,然后灌输光明的思想,可以说,如果没有她,“我”极有可能会成为“黑暗”中的一员,变成一具庸庸碌碌的行尸走肉,所以,姥姥她是阿列克谢前进的方向。

  有一次,小阿列克谢为了买书,拿了家里的一戈比,从某方面来说,他是一个爱读书的孩子,可是在那时是不允许的,为此,还被爷爷挨了一顿揍。

  所以,我们跟阿列克谢的童年比起来是很幸福的了我们从小衣来伸手,饭来张口,没有过过苦日子,所以我们要珍惜这份来之不易的幸福。

  童年读后感 篇6

  正值国庆假期,为了完成作业,陪孩子一起读了赵丽宏的《童年河》。起初并没有抱太大的期望,毕竟是面向青少年的文学作品,可能就是一些简单、阳光小故事的串联吧。可开卷之后才发现,我错了,整部小说从离家的徐徐开篇,到初入大城市的未知、不安,再到融入城市后的苦辣酸甜,直到最后亲婆(奶奶)的去世,诚如作品的名字,宛如一条涓涓细流,串起了童年,串起了过往,串起了深深思念却又无暇想念的亲人,串起了时常想起却又模糊不清的回忆。

  虽与作品里的年代不同,可经历却也有几分相近。生于农村,后进入职工宿舍大院,同样的与老人离别,同样的面对各色各样纯真质朴的家庭,同样的几个惹是生非的小伙伴,同样的简陋狭小的房间,同样的孤独,同样的分离,同样的激情与愉悦,甚至,同样的“疯太婆”。当然,也有很多的不同。没有楼房,但有一间间排列整齐的`小平房;没有苏州河黄浦江,但有一条条看不到头的铁轨和既快又慢的货运火车;没有鬼屋,但有只能容许一人钻入却又别有洞天的防空洞;没有高楼大厦和让人迷路的街道,但有一年四季都充满乐趣的石头山;没有能搬过来同住的亲婆,但有同样疼我爱我愿把最好的给我的姥姥。

  姥姥是儿时觉得对自己最好的人,从一年级上学起,每年暑假都会去陪姥姥住一个月,她总会把自己舍不得吃但已过期的水果罐头从柜底翻出来给我吃,总会用小麦换成大米白面给我做白米饭白馒头,总会一步不离的用大蒲扇给我驱赶着蚊子,总会给我讲各种其它书本上看不到的奇奇怪怪的故事。姥姥总是笑,虽然日子简单平淡,但她很知足。相比于她经历过的苦难,那时的生活很甜。很甜,很满足,即使在她去世的那一刻,透过泪水我也能看得到。

  一本好书,不在于说教,在于让你有所感受、触动、回味和思考,这才是最好的表达。《童年河》勾起了我很多童年回忆,作者在给我讲故意,合上书,他讲完了。拿起笔,我忍不住想把我的“童年河”讲给他听……

  童年读后感 篇7

  苦难就像一杯热咖啡;你快乐了,这杯咖啡就格外香甜;你胆怯了这杯咖啡就格外苦涩。阿列克谢早年丧父,随母亲到外祖母和外祖父家.在外祖父家,他、母亲、外祖母,常常遭受外祖父的毒打,他每天都过着非人的生活,时刻受着.黑恶势力的摧残,家庭环境的黑暗时刻困扰着。但他依然坚强地活下来了。无可厚非,作者在展示和批判落后、野蛮、腐败的丑恶现实,但也让我清楚地看到主人翁阿列克谢的顽强和乐观精神,并展示出自己顽强的生命力。让我们对人生有了更深的体会和认识.从外祖母身上看到最光辉的人性:善良、乐观,富于同情心。的确,生活总是向我们袭来更多的苦难与困惑,但我们不应该做的是逃避、胆怯,而是应该迸发出自己内心一种坚强的信念和乐观的态度,《童年》中有这样一句:“无疑,从这层土壤里仍然长出鲜明、健康、富有创造性的东西,生长出善良----——富有人生的善良,这些东西唤起我们对光明的人性的生活必然苏醒这一不可摧毁的.希望.”作者以犀利的文笔,更加激起我们心中无比希望,给予我们人生更多的启迪.苦难其实并不可怕,可怕的是我们的态度。鲁迅,为唤醒人们快死去的灵魂,不甘屈服用自己手中的笔作刀枪与旧社会作斗争;杜甫,因为厌恶当时腐败的政策和封建制度,辞官归家,用犀利的诗篇抨击当时社会......

  这样的例子实在是太多太多了,但它们却明明白白向我们阐述了一个莫大深刻的哲理:不要因为一时的苦难而悲伤,我们应该在苦难中成长,在困难面前鼓起勇气,经受考验。让乐观主义精神不断地洋溢在我们心中。我们有幸来到这个世界,穿梭在人生的驿站。苦难、挫折难免会困扰着我们,当困难,挫折到来时,我们不应该垂头丧气,我们不应该怨天尤人,面对痛苦,挫折,关键的不是天神,而是你自己……

  记得亚米契斯在《爱的教育》中说过:“要坚强、勇敢,不要让绝望和庸俗的忧虑压倒你,要保证伟大的灵魂在经受苦难时的豁达与平静。”的确,当我们在被困苦所缠绕的时候,不要让心中燃烧的一团顽强的烈火熄灭,应该燃烧,燃烧,再燃烧,照亮这一片苦痛的黑暗。苦难成就了人,人造就辉煌人生,乐观直面困难,让挫折为之动容。勇敢追求,成就人生!

  童年读后感 篇8

  每一个人都有一个值得自己回忆的美好时光,那就是童年。但前苏联文学家高尔基童年却十分悲惨。

  《童年》这本书的主人公阿廖沙的原型其实就是作者,里面讲述的故事既充满黑暗,又有一丝光明,在冷酷无情中看到人性的光辉。

  一直读下去,我进入了作者儿时的世界。作者三岁时,父亲病故,母亲带他回了娘家。可他的外祖父贪婪而残暴,两个舅舅又十分冷血,为争夺财产害死徒工小茨冈。外祖父不停地剥削雇工,但资本主义俄国的发展断了他的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。作者可怜的母亲改嫁后,生病而死,十一岁的作者被外祖父残忍地赶出家门,到社会上自谋生路……

  我一直以为童年是人生中最幸福的阶段,可读到这儿时,我才知道不是每人都能拥有快乐的童年。他的童年黑暗而压抑,而我的爸爸妈妈都很爱我,给我阳光,给我温暖。所以我的童年,充满欢乐。

  就当我同情作者的悲惨遭遇时,作者的处境终于迎来了缕缕阳光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所写:“在她没来之前,我一直在黑暗中摸索,她出现后马上把我领到光明世界……是她对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的`力量,以应付困难的生活。”她给予作者知识与希望,使他学会坚强。

  即使这样,作者的童年也让我感伤,同时我也意识到,我们今天丰衣足食的幸福生活来之不易,我们应该好好珍惜。

  但是,逆境出人才,高尔基的童年磨砺了他。严峻的生活反而使他奋进的脚步更加坚定。最终他成为了一位意志刚强、是非分明的伟大文学家。他的成功是由于他对知识的渴望,对美好生活的向往,以及他的不断奋进。他由始到终都相信自己能跨过生活路上的'坎坷。于是,他用智慧除去阴霾,用知识照亮人生。

  《童年》使我受益匪浅。我们应珍惜生活,知足常乐。对明天充满希望。如果要获取幸福,必须靠自己的双手奋斗。如果坐享其成,那么伴随着太阳的东升西落,人生也一事无成。

  由衷地敬佩高尔基,我会像他为了理想而不停努力。我相信,迎接我的一定是一个光辉的未来。

  童年读后感 篇9

  今天,我读完了高尔基的《童年》,心中不禁感慨万分。

  高尔基幼年丧父,母亲将他送到尼日尼后也抛弃了他,他只有和外祖母、外祖父相依为命。相比我们的童年,简直是一个天上一个地下,我们过的是饭来张口、衣来伸手的生活,可高尔基却要捡破烂来补贴家用,我们一遇到不顺心的事,爸爸妈妈就会绞尽脑汁的哄我们开心,满足我们的一切要求,但高尔基向谁诉说心中的'委屈呢?他的处境和我们恰恰相反,只要犯下一些轻微的小错误,他那个对他苛刻至极的外祖父就会恶狠狠地对他拳打脚踢。在学堂里,大家都嫌弃穷困潦倒的高尔基身上有一股异味,尽管他每次上学都换新衣服,同学们却仍对他冷嘲热讽,就连神父也因他没课本而瞧不起他,但他却毫不在乎,依然专心致志地学习,最终脱颖而出,成为无产阶级文学家中最杰出的代表。

  我们在美丽的校园里,享受着多媒体、空调等许多优先设备,还有老师无微不至的照顾和淳淳的教诲,甚至连课本都是社会免费资助的,社会为我们造就了这么多优裕条件,我们本当更加努力学习才对,可我们呢?总是对学习马马虎虎、不思进取,白白浪费了那些高尔基求之不得的优越条件。高尔基渴望获得知识,而我们惦记着下课铃声,看着这一鲜明的对比,真使我感到无比的心痛。更令人担忧的是,假如我们生活在高尔基那个年代,并且以这种懒散的态度去面对那个冷酷无情的世界,后果将是不堪设想。我们无法在等待父母将可口的饭菜端到面前,只有用自己的双手辛勤劳动来换取果腹的食物。在这个人不果腹的年代,如果我们依然挑三拣四、依赖他人,就将被社会所淘汰。

  今天,在党的正确领导下社会飞速发展,生活在二十一世纪的我们,有了更加舒适的学习环境,这一切就是为了培育新一代的共产主义接班人,让目前的科技水平继续突飞猛进,但如果我们以这种态度应付学习,岂不是让社会大失所望。高尔基的《童年》真令我受益匪浅,我一定要珍惜现在来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,不辜负党和人民对我们的期望,成为合格的接班人!

  童年读后感 篇10

  每个人都曾有过童年。童年像万花筒般斑斓多姿。高尔基比起大多数人就没有那么幸运,他的自传体小说《童年》展示了他那苦难而难忘的童年生活。

  父亲死后,高尔基被母亲送到外祖父家。这家人胡作非为,恃强凌弱,酗酒斗殴,总把年幼的高尔基当成出气筒。高尔基不肯逆来顺受。尽力进行反抗。仅有善良的外祖母,像冷酷生活这片黑暗底色上的一线光明,给高尔基无限的关爱与呵护,她无私的爱,极大的丰富了高尔基的精神世界。

  母亲死后,八岁的高尔基被外祖父送到鞋店当小伙计,以后又被送到绘图师家做学徒。他不堪忍受折磨,独自跑到伏尔加河,到轮船上给厨师打下手。

  《童年》写的是高尔基亲身经历的一段童年往事,读高尔基的《童年》,我倍感自我童年的幸福。

  高尔基从小父母相继双亡,独自一人受苦受累,从小除了外祖母给予的爱,他再没感受过其他的爱了。他从小开始经受生活残酷的考验,流离奔波,好不容易才有机会接触书本知识。相比之下,我们不是很幸福吗至少我能够肯定是。我的`童年是在父母关怀备至下度过的,童年没吃过苦,不愁吃也不愁喝,每一天都在欢乐中度过,无忧无虑。我们童年时就开始学习书本知识了,童年时候我还经常怨三道四且不珍惜学习的机会和时间,此刻回想起来不免有些失落和遗憾,但同时或许我还应当庆幸,庆幸自我有一个幸福的童年,欢乐的童年。

  读完《童年》,虽怨恨自我有遗憾的童年,也明白了自我童年的幸福,更重要的是给予我的启迪。我会抓住今后的机会和时间,在活力昂扬的青春中,不留下遗憾,学习高尔基吃苦耐劳的精神,书写自我精彩的人生。

  然而高尔基连童年都那么坎坷起伏,为什么能取得今日的成就呢这是一个值得我们每个人深刻反思的问题。(其答案也因人而异。)但最终归结于——书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

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