初中生活作文

时间:2024-01-16 16:32:09 初中作文 我要投稿

初中生活作文合集【15篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的初中生活作文,希望能够帮助到大家。

初中生活作文合集【15篇】

初中生活作文1

  我的课余生活丰富多彩,我喜欢画画、唱歌、写毛笔字……但是,我最喜欢的要属滑滑板了。

  有一天,我和爸爸去散步,我看见有很多大哥哥大姐姐在滑滑板。他们自由自在地滑行,有的滑着滑板互相追逐,有的.拿着柳枝一边滑一边打闹嬉戏。我看着他们运用自如、随心所欲地滑行,心里羡慕极了!于是,我让爸爸也给我买了一个滑板。

  刚开始学习滑板,我扶着墙练习,但正是有墙给了我依靠,我怎么也练不会。爸爸说:“我先扶着你围着小广场滑,滑滑板的要领是右腿前后晃动向前滑动,左腿把握平衡掌握方向,你要学会自己把握力量,不能总是紧抓着我不放,我可是会趁你不注意松手的哟!”

  于是,我按照爸爸说的去做,慢慢地有了一些感觉。但过了一会儿,我有些得意,没把握好平衡,爸爸又松手了,我重重地摔到地上,好疼啊!我咬咬牙装作没事儿似的站了起来。这种情况出现了好多次,但我每次都是坚强地站了起来。果然,功夫不负有心人,我终于学会了。

  那时,我有点得意起来,爸爸说:“不要取得一点成绩就沾沾自喜,你还要学会自己上板啊。”我试了好几次都摔到地上,真疼!爸爸又说:“要有动力才能上稳,还要有时间去晃动滑板。这样,左脚踩到滑板上使滑板平衡,右脚蹬地三下,利用滑行的惯性然后再上板。”我按照爸爸说的去做,果然不摔了。又练习了一会儿,上板也没问题了,我终于学会了,心里真是开心极了!

  滑着滑板,我就像哪吒踩着风火轮在空中飞似的,感觉棒极了!我再也不用羡慕那些大哥哥大姐姐了!我也和他们一样了!

  从这以后,我只要一有空就出去滑滑板。它给我的课余生活增添了不少快乐,又让我明白:只要坚强、不怕困难、勤学苦练,我们就能学到很多本领。

初中生活作文2

  看着小学时的毕业照片,我发现和初中生活简直是天壤之别。

  前些日子我回到了爷爷奶奶家,在回去的过程中,我给我的小学同学打电话告诉他我要回去了,当时她高兴的说一会儿你回来的`时候告诉我一声,我去找你,我回答了一个好,等回到奶奶家一看,爷爷出去了,我只好自己在家呆着,过了一会儿,有人来敲门,我一看是小学同学,我俩一见面就开始叙旧,从小学玩的时光聊到在校车上的时光,从小学体育课聊到音乐课,从小学的午休聊到小学上课的时候……总之,一切都是那么美好。

  但现在每周都很忙,上一节课就在桌角上放作业,上一节课就高一点,最后堆得像小山一样高,每次都是畅游在知识的海洋,周六周日比以前忙很多,每天都要早起,特别忙,有时早上出来晚才能到家,但每次上课只是都在一点点增加,我也从小学的一窍不通,变得一点点渊博起来,在这儿上课,个人的能力也在变化,每次能力都在增加,从小学到现在,我的能力也变化了很多,甚至也从幼稚变得一点点成熟起来,在学校和同学们一起玩,一起聊天,一上体育课完事之后我们就在一起聊天,聊的不可开交,老师也对我们特别关心,所以我们的成绩也在一点点上升,我特别喜欢现在的初中生活。

  在初中生活的我们,一点点长大,生活虽然和以前大大不同,我们也要习惯现在的生活,不论小学的生活多么好,初中就不要想了,作为学生的我们,以后还会有很多生活,现在我们还有时间,要更加努力学习。

初中生活作文3

  妈妈为了培养我的动手能力,给我报了一个制作模型的兴趣班。我一听,觉得很新鲜,兴高采烈地就去上了。第一节课,老师拿出一件轮船模型设计图,给我们讲解制作方法。这时,已对这毫无兴趣的我,低下头看起了漫画书。

  “好了,同学们,老师讲完了,现在你们自由组队制作一个模型吧。”老师讲完后对同学们说。

  “啊!老师讲完啦,可我一点儿还没听呢。哎呀,没关系,我这么厉害,自己做并且不听老师的讲解方法肯定也能做好的'。”我骄傲地寻思着。

  开始动手了。我拿起图纸铺在旁边的桌面上,拿起材料在板子上这插那插。不对了,又拔下来一块儿又插到那边。忙乎了一会儿发现,竟然毫无进展。看看四周,别人都快完成了。唉!我只好放弃了。这时,一名女生走过来笑着问我:“你好,需要我帮助吗?”

  “是的,虽然我觉得我可以完成,但,看似不是这样。”我倔强又不好意思地回答他。于是我又重振旗鼓,和她一起做起模型。不一会儿,一艘白色的轮船模型就完成了。

  我笑着感谢她:“谢谢你,要不是你的加入,恐怕我到现在还不知道该怎么办呢?”

  “不客气,不过以后可上课要认真听讲,还要学会和别人合作哦!”听了她的话,我不好意思地挠了挠头。

  从这堂课以后,我懂得了合作的真谛,所以我认为生活需要合作,懂得了合作就能做出很多一个人完成不了的事。

初中生活作文4

  光阴似箭,日月如梭,转眼间六年的初中生活已经结束了,带着花季的幢憬,我闯入了初中的大门,初中的生活是曲折的、坎坷的,像一个紧张、繁忙的十字路口。

  踏入初中的生活,我对周围的一切都充满好奇,新组成的班级同学之间互不认识,于是我什么都不顾了,只抓学习,第一次月考的大擂台快搭建起来了,通过我不懈的`努力终于换来了理想的成绩,班级第八名,使老师和全班的同学都对我刮目相看(因为我在入学考试是名列全班第50名),我也不再害怕面对老师和同学了,在班级里我也找准了自己的位置,心中树立起了奋斗的目标——向着全年级前十名迈进。

  月考之后,我不但获得了宝贵的经验,而且由于同学们之间的来往增加,我也交上了不少好朋友,自认聪明的我,渐渐的放松了自己,课间与同学欢聚一堂,什么围棋、象棋、五子棋一起搓,上课了还是满脑子的跳马将军。时间过得很快,转眼间第二次月考就要开始了,我临阵磨枪投入了战场。我落后了,班上五名同学超过了我,名列第十四名,我心灰意冷了,无心征战,失败的痛苦折磨着我的心,瞬间仿佛天灰了、花谢了、茶凉了、心也冷了。

  在老师父母的安慰和鼓励下,我沉默不言,总结了经验,我有从新抬起了头,霎时间天晴了花艳了、雨停了、心暖了。在课堂上我认真听讲,积极发言,做好笔记,课后即时复习,认

  真完成作业,认清目标勤学好问。在期末的考场上,我沉着冷静,胸有成竹下笔如有神,很快答完了试卷。功夫不负有心人,我终于在期末的考试中取得了骄人的成绩。

  啊!挫折犹如风雨,在十字路口般的初中生活里,我学会了坚强。敢于面对现实,我会更加努力地去战胜一切!

初中生活作文5

  转眼间,初一立刻就要过去了。好快啊!可是在初一的生活却令我十分欢乐。我的初一生活发生过很多事情,但我永远也不会忘记那一件事……

  那天上了一天课之后,也不是很累,高高兴兴的回了宿舍。

  晚上,在宿舍,我去倒洗脚水,去时很平稳的走了过去,并把水倒了,可是回来时不明白怎样回事,应当是地滑吧!只听一声“嘭”,洗脚盆摔到了一边,两只拖鞋都已飞得分散了。我侧躺在地上,左脚靠在了门沿上。瞬间,脑袋一片空白。这时一个同学出来把我扶进了宿舍,并把盆和拖鞋拿了回来。进了宿舍,感觉也没什么事情,哪都不疼,但一看左脚皮裹着一堆血没有流出来。这时班长过来了,看了一眼我的脚,并且拿着盆倒了一点温水把我的脚放在水里,让我把皮里的血挤出来,弄完了之后,我把脚抬起来。这时我的同学们都过来了宿舍,一个帮着把脚抬起来,班长帮我处理伤口,班长先给我擦干脚,然后抹上红药水,然后去别的宿舍要创口贴,帮我贴上了,可是因为没有棉签,只能用纸代替。同学们都看着我的`脚,这时我看着她们,心里感觉好开心呀!我的脚从来没有像这么多人这样被看着,这样被重视。也就是因为这样心里开心,脚伤也没感觉疼。弄完之后,她们离开了我的宿舍。之后也有几个我的好朋友过来看一下。早晨,有些同学还再问脚好一些了吗?这样的话。心里老高兴了!

  几天后,脚伤慢慢好了。

  这件事虽然过去了好久,但我永远也不会忘,因为它包含着同学之间的深厚友谊,在那里我想说:“你们都是我永远最好的朋友!”我的初一生活温馨、欢乐!这个初一真让我留恋啊!

初中生活作文6

  雨水冲刷去昨日的污垢,也冲去了一身的疲惫,小雨稀稀疏疏,虽然不大但却一直下个不停。走出教室呼吸一口空气,全都是大自然的芬芳。在校园中漫步,小草软绵绵的,同春天一样,柳树也因为被雨水冲刷而显得格外翠绿,这让我不禁想起了一句诗:“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”。马桥河畔“春”意盎然,三中真是一块宝地,让我们愉快的成长!

  中秋临近,同学们关心的并不是假期生活而是手中的任务,毕竟这边在玩但那边还牵挂着作业,心里不踏实也玩不开心,还是尽早完成的好。中秋节的来历渐渐也已成为所谓的`“老生常谈”,《嫦娥奔月》中的嫦娥早已被人们淡忘,提到中秋节,大家就想到月饼,少数人才会想到《嫦娥奔月》。中秋是团聚的日子,月亮也变得圆了起来。我们一家团圆,而嫦娥后羿却天各一方,人们望着月亮,却不知那“月中人”也在望我们。

  古人望着月亮写出了许多美丽的诗句,其中我最喜欢的应数李白的《古朗月行》:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”人们对着圆月编出了多少的神话人物,如玉兔、吴刚等等,让我们对月球充满无限的想象。我们中国是伟大的,就在今年我国嫦娥四号探测器成功登上月球的背面,一步步走向世界之巅,这不是我们的极限,而是我们的开始,让我们大喊:“中国第一”!

  一周的时间让我成长了很多,也交了很多朋友,下周的生活又将是如何,三年下来究竟是从陌生人变为好朋友,还是一切如初,不过人“妖”殊途?有些人,还是离他远远的,远远的,远远的才好……

初中生活作文7

  时光匆匆如白驹过隙,悄悄从我们指缝间流走。眨眼间,我已告别了有如漂漂流水般的小学生活。从年少的小学生变身成一个初中生,没有了父母的庇护,多了几分独立,我的初中生活也由此展开。

  一抹久违的阳光洒向大地,我满怀期待激动地走入了这个陌生的环境,心中被不知所措和不安充斥着。渐渐地,随着时间的推移,那一个个陌生的人儿也与我熟悉起来。我心中起初的那份忐忑不安也在不知不觉中消失得无影无踪。

  相比起美好的小学生活,初中则变得繁重了些,科目也增多了不少,数学、生物、历史等等都让初入初中的我无从适应。每天教室、食堂、宿舍三点一线的生活让我有了厌倦的心理。被家人无限宠溺着、无限保护着的.我在学习上手忙脚乱,生活也如一团乱麻。我迷茫过、失落过、伤心过!可就在我气馁之时,友善的同学,亲切的老师给了我巨大的鼓励,给予我心灵上莫大的安慰,让我不再对初中生活感到厌倦,而是多了几分动力,驱使着我勇敢向前进!在学习上老师们耐心细致的讲解让我掌握了不少方法,顿时觉得有如神助,不再那么手忙脚乱心慌。生活上,我学习洗衣服、打扫卫生,一切都变得井然有序起来。

  学习是苦乐交织的,我们要努力克服学习、生活上的困难,要做到“一心只读圣贤书”,也要做到“家事国事天下事,事事关心”。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上我们要不断努力,永不言弃。生活上我们要开始追逐,学会独立,走向坚强。如那春天破土而出的小草一般生生不息,有着无限活力,风雨过后总会见到彩虹,让我们扬起希望的风帆,驶向美好灿烂的未来!

初中生活作文8

  转眼间,我已经在初中度过了两个多月的时间。回首望去,初中生活丰富多彩,有苦也有乐。在这里,我交到了许多新朋友,也学到了许多新的知识。

  在踏入中学的那一刻起,我就是一个中学生了,它将见证一个少年,到青年的成长过程。学校是一个大家庭,它给予了我们快乐和温暖,让我们在学习和生活中享受快乐。

  在一次数学课上,老师让我们解答一道难题。同学们都在下面议论纷纷,我也在台下冥思苦想,可它就像一只猛兽一样,阻挡着我前进的道路,使我无法前行。突然,我想到了一个奇妙的策略,于是我勇敢地举起了手,思路清晰地给大家讲解起来,一句句话,像波浪似的从我口中涌出,直到我讲完为止,老师和同学不约而同地给我送出了掌声,我感到十分开心。

  每次到了第二节下课时,我们都要上间操,练习跑步,我是体委,总会认真而又熟练地指挥着队伍,喊着口号。我们跑了一圈又一圈,也没有感觉到那么累。有一次跑步,我像往常一样喊着口号,带领着同学们一起锻炼。突然,我的腿就像被刀片划过一样,疼得不轻,可是我却在心里想:我一定要坚持跑完,给班级的同学做个榜样。于是,我忍着疼痛继续向前跑着,终于到了终点,我暗暗对自己说:“你真是个坚强的人!”

  放学的时候,也是我在组织队伍,这是老师和同学对我的信任,我对自己的`这个职业感到格外的自豪。

  在初中的这段时间里,虽离小学的朋友逐渐远去,但也交到了新的朋友,我们一起学习,一起分享快乐,一起承担痛苦。正所谓“一份快乐分享给别人,就会获得两份快乐;一份忧愁告诉别人,就能分担一半忧愁。”

  这就是我的初中生活,也是我向往的生活。

  我爱这个学校,一个伴我成长的“大家庭”。

初中生活作文9

  谈及我的课余生活,他象一幅七彩的图画,他是我每天最快乐的时光,它充实着我的生活,它陶冶着我的情操。

  我的课余生活是典雅的。每当我看书写字觉得疲倦时,都会拿出我的宝贝――古筝。我爱古筝,爱她恬静的气质。翻开琴布,棕色的古筝映入眼帘。红樟木的琴架,托着一尘不染的古筝。棕色,多么朴素的颜色。他没有钢琴的华丽,没有小提琴的优雅,没有笛子的悠扬。但当我手指在它21根琴弦上跳舞时。顿时,清翠的鸟鸣在房间中久久回响,接着叮咚的泉水声,哗哗的树叶声,小动物的脚步声,空谷的回音。瀑布的飞溅……她陶冶了我的情操,所以他成了我的好朋友。在学习它的.过程中,我得到了无穷无尽的快乐。虽然手指有被锋利的琴弦划破过,被磨肿过。但是,她又教给我许多,我爱我的古筝课,更爱从中得到知识的快乐,她也改变了我一些坏毛病,比如没耐心、粗心……

  我的课余生活也是苦中带甜的。从小我就喜欢跳舞,现在学习已经快四年了,它磨练了我的意志。每次舞蹈课我都很认真,每一次都刻骨铭心。压腿、劈叉、分腿、体前屈、下腰、踢腿、侧手翻、前桥、后桥……这些基本功每做一个都会很疼,但是每次都一咬牙就过去了。现在基本功练好了,舞姿也优美了,如今才让我知道:做一件事情要付出不可估量的心血和汗水,成功之花才能完美地绽放。

初中生活作文10

  若说生活是五味瓶,那挫折就是甜滋滋的味道;若说生活是七色板,那挫折就是最红最亮的一块。正因为挫折,才点亮生活,创造美好!

  生活需要挫折,人生路上无数的坎坷,无数的绊脚石等待着我们去摔倒。所以我们应该拥有克服它们的勇气。或许,正是因为没有勇气,有些人才会上挫折一次次的当。耳边也不时的回荡着“上挫折当”的事件:有些学生因考试失败而自杀,有些商人因商业倒闭而自尽……这是多么荒唐而又可悲的事件,一个如花的生命就因点点小事而结束了自己的.一生。这是多么多么的不值。

  21世纪的我们,每一个孩子都是父母手上的掌上明珠,心里的一块肉。吃好的,穿好的,无不都紧紧的相拥着我们。然而,被幸福包围的我们却不敢面对小小的拌脚石,小小的坎坷。这无不更警醒我们的生活应需挫折来磨练我们的意志。

  记得看过这样一个故事,它讲述道:在澳大利亚有个学校的校园里,一对青年夫妇带着三岁的儿子在散步,小孩一不小心掉进泥沟,旁人看见欲将他扶起。然而,青年夫妇却说:“让他自己爬起来吧!“果然,小孩子歪歪斜斜的爬起来。这是一对多么明智的夫妇。让儿子摔倒自己爬起来。莫过于告诉他面对挫折,摔倒了,也应像刚才那样勇敢的爬起来。我想,在以后的生活中,小男孩再次摔倒时,他也会自己爬起来!

  生活的财富莫过于挫折。是挫折,锻炼我们的意志;是挫折,让我们更勇敢的面对困难;是挫折,教会我们成长。让我们珍惜挫折,更勇敢面对生活。

初中生活作文11

  在我们的生活中,科学无处不在,我们做什么事情都要按科学规律办事。

  我非常喜欢听音乐,有一次,我带着耳机正痴迷地听音乐,脚下踏着点儿,嘴里还不时哼上两句,我听得正精彩,完全没有意识到“危险”来临,妈妈一把揪下我塞在耳朵里的'耳机,“干什么呀?我正听音乐呢”敏感的我感觉不对劲,立即叫了起来。“瞎嚷嚷什么,我不是为了你好。你这样长时间戴着耳机听音乐,对你耳朵不好,懂不懂。赶紧摘了!不许听了!”“凭什么呀?我喜欢!用不着你管。”我反而立即把声音提高了几倍。“你这孩子,这么不听话我让你听”妈妈气急败坏把mp3摔倒了地上,我洼地一声大哭起来。

  我躲进屋里越想越委屈,泪水止不住狂喷不止,中午,妈妈叫我出去吃饭,我也憋着劲不开门。时间一分一秒过去了,猛然我想起了反向思维这句话,对呀,打开电脑查一查,看看谁对谁错。哦呀,不看不知道,一看吓一跳。原来:用耳机听音乐不仅让注意力高度集中、精神处于紧张状态,而且,耳塞振动声音传播范围既小又集中。对耳膜刺激比较大,时间一次,会产生失眠、听力下降、头疼、记忆力减退、听力逐渐下降等症状。我说呢,最近有些头疼、头晕、上课也不能聚精会神。原来罪魁祸首是它——耳塞。看来我错怪了妈妈。

  哎,这么长时间我一直违背科学规律办事,还自以为是。以后,我要用科学的方法、道理去办事。不仅能减少伤害而且还能创造世界。同学们——让我们学科学、爱科学吧!

初中生活作文12

  时间就像长了脚似的,转眼间,自由自在的小学生活已离去,取而代之的,则是令人好奇的崭新的初中生活,那将会是怎样的呢?我畅想着——

  初中生活应该是悠闲的吧!赏心悦目的绿草地,如玻璃般清澈透亮的人工河在温暖而又柔和的阳光照射下闪闪发亮,还有那一栋栋风格各异的教学楼……落日余晖下,我与好友们一起漫步在宽广的操场上,看夕阳缓缓下山,看蝴蝶随风飞舞,听蟋蟀婉转鸣叫……直至月上夜空,星星若隐若现。

  初中生活应该是充实的吧!每一天,我都与书为伴,感受着各种各样的课程所带来的魅力:生物课上,我与同学们一起观看显微镜下的`奇妙世界;化学课上,我们与老师一起观看那传说中的鬼火——磷在空气中燃烧所产生的火焰;物理课上,我与大伙儿一起做着有趣的物理实验,倾听老师谈说着牛顿那举世闻名的理论……在这里,一切想象与实践可以创造出一个又一个的奇迹;在这里,一切美好与欢乐将绘成一幅美丽的图案。

  初中生活也应该是新奇而陌生的吧!啊,新的同桌,对我来说,这是一件多么值得期待的事啊!也许,她是一个学习成绩特别好,但又特别恬静的女同学;或者,他是一个喜爱说话,整天叽叽喳喳吵个不停的男同学;还是,一个既不算安静也算不上吵闹的、有点害羞的女同学……

  我的初中生活是怎样的呢?是酸?甜?苦?辣?是新奇有趣?还是平平淡淡?我不知道,但是,我想我很快就会知道了。因为我已经感到它正蹦蹦跳跳地向我走来。

初中生活作文13

  成长的路上,一路欢声笑语,却又总有那么几个不一样的回忆,它也有苦涩的味道,也有让我们烦恼。成长是多变的,却让我们记住了它的名字。

  成长,就好比我们人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪,但我们的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历了各种风浪。对我们而言,酸甜苦辣咸,样样都有。当我从一名天真无忧的小学生成为一名初中生时,成长的喜悦也不是总垂青着我。这不烦恼来了,这不速之客来势汹涌,毫无防备的我一下就懵了——这里高手云集,使我的成绩一落千丈!

  在小学名列前茅到现在的名孙山,使我大惊失色。

  小学的课程只有三名主科,可到初中的七门科目,使我没有一点儿心理准备。

  我本以为我已经学的.差不多了,尤其是英语,他是我最擅长的科目,可没想到,所有的科目都不禁我意,除了英语。特别是历史,它最令我头痛。

  虽然已经过了那么久,可一旦想到历史,我就有些伤心。

  此时此刻看着一筹莫展的我,妈妈的鼓励教育了我。这时,我就好像是一只笼中小鸟重见天日,在茫茫大海漂流的人发现了一块新大陆……

  我已经是初中生了,不再是小学生了。我应该要更换学习方法了,不能总像小学一样了。

  成长的过程释然给我带来了烦恼和困扰,但同时也给予了我信心与勇气,这突如其来的烦恼让守住无措的我渐渐适应,成长中的挫折会不断磨练我的意志我坚信,只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中的那道最绚丽的彩虹!

初中生活作文14

  一抹抹奔放的色彩描绘着中学的景色,一个个跳动的音符谱出生活的赞歌。

  我的初中生活是一幅多彩的图画,它有时像《向日葵》一样热烈奔放,有时像《蒙娜丽莎》的微笑一样恬静。

  一声声加油呼喊不绝于耳,跑道上洒下我们的汗水,这时初四体育模拟考试,虽然只是模拟,但每个人都不敢松懈,因为这是中考前最后一次考试。“第四组上”终于轮到我了,来到起跑线上,心脏不安的狂跳不止,随着一声发令枪响,双腿已下意识的迈开了步子,跑到第二圈,呼吸慢慢加重,步子也沉重起来,劳累占据了整个身体,“我不能放弃!”头脑中的意念控制着身体。又一圈,终于,终点近在眼前,冲过终点,不论成绩是好是坏,我已尽了全力。

  初中生活的画廊中又多了一幅画,塑胶跑道上奔驰的.身影,燃烧着生命的激情。

  我的初中生活是一曲顿挫的歌曲,它有时像《欢乐颂》一样跳跃,有时像《命运交响曲》一样曲折。

  “下面宣布二模考试成绩,第一名”二模考试历来是中考报志愿的参考,没人敢不重视。这次的成绩,急不可耐的我已睁大眼睛注视着黑板,希望那光荣的前十六名中有我的名字,可惜找来找去却始终不见踪影。心一下失去浮力,沉了下去。既然不在前十六名,听下去也没有任何意义了,就干脆开始反思自己,是自己努力不够还是别的原因、、、、、、看着成绩单,梦想似乎遥不可及。

  “并非上市实验才可以考上好大学,人生的道路不只一条。”老师的一句话突然惊醒梦中人。我的道路才刚开始,我的人生之路还很宽广,只要努力,我的梦想便近在眼前。

  中学的画卷虽已近结尾,但生活的美好仍在继续。我将把画卷永远珍惜在心底,一份最美好的回忆,歌声永远在耳畔,激励着我不断向前。

初中生活作文15

  美是什么?没不单单指外表上的美丽,更重要的是一个人内在的美。美是一朵花,在我们生活中充满美得瞬间里悄然绽放,散发出让人着迷的幽香。

  母亲节那天,我特意用零花钱给妈妈买了一大捧康乃馨。回家时,我一上车就引来了全车人的目光。的确,这束花太美丽了,而且香气袭人,惹得邻座的`小妹妹都忍不住想抱一下。我看出了她的心思,于是在下车前跳了一注送给她,她很开心地接受了花,并且露出了愿望被满足时愉快的笑容。从她的笑容里,我仿佛嗅到了美之花的香气,原来,生活中的美如此简单,让我着迷。

  而这朵美之花,还曾经在楼下的早餐店里开放过。那日,妈妈因为早上要出门,便很早离开家,并嘱咐我自己买早餐。妈妈一出门,我便又开始大睡。等到我起来时,早已过了点。我于是急急忙忙收拾好便到楼下的早餐店里点了饭狼吞虎咽起来。等我吃饱结帐时,才发现自己因着急,不仅忘带了钱,还忘带了钥匙。我尴尬地坐在那,进也不是,退也不是,急得面红耳赤。店里的老板似乎猜出了一二,便微笑着对我说:“怎么,没带钱?没关系,快去上学,下次记得带来。”听了老板的话,我心里很感激,顿时,原本简陋的小店在我眼中也变得温馨起来,我仿佛又看到了那多美之花在开放。原来,生活中的美如此温暖,让我着迷。

  这朵美之花,还在我家的电梯间里开放过。一天我正准备下楼,看到邻居正捧着一大堆东西走来,我于是打开了本关上的电梯门,并帮着提了几样。邻居对我露出了善意的微笑,我心里喝了蜜一般甜。原来,生活中的美如此快乐,让我着迷。

  生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。让我们一起努力让美之花在更多瞬间开放。你就会发现,生活中的美,如此让人着迷。

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