初一写人作文

时间:2022-03-15 10:59:19 初中作文 我要投稿

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  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的初一写人作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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初一写人作文 篇1

  路像丝带,连接着我和家,牵挂着我和妈妈的心。

  小时候,妈妈带我去远足。那是六七月份,小麦正熟,放眼望去,麦浪像翻滚的波涛,一浪接着一浪。走到麦田旁,母亲一手执着麦穗,一手牵着我的小手,说:“你知道吗?小麦脱壳之后,磨成面粉,就可以做馒头了!”就在那一天,我知道了馒头的“身世”,母亲还抓着我的小手,向远处指去,告诉我哪片是梨树,哪片是苹果树……就在那一天,母亲引领我走上一条认识大自然,走向大自然的路,这条路,增长了我的见识,开阔了我的视野,这是一条充满亲情的路。

  那是一个严冬的早晨,母亲带着我去上补习班,上下小班的路程遥远,去一趟就要大半天。那天路上,天上飘着鹅毛大雪,路像被盖上了一条雪白的大棉被,道旁的树孤零零的站着受着狂风的戏谑。我曾几次告诉母亲:这次补习班可以不上,可母亲说:“课要上,可冷是不用怕的。”果然,在路上,风雪渐渐大了,母亲就将头侧过去,驼着背,身子微微向前倾,一只手把着车把,另一只手拍着我的背,说:“来,把脸靠在我的背上,两只手抓住我的腰!”此时,一股暖流流遍我的全身。到了老师家后,母亲用她的大手包住我的小手,我才发现母亲的手已冻得红肿,手脚都不听使唤了,脸像一只红苹果,头发上落满了晶莹的雪花,身体还微微颤抖着。就在那一天,母亲带我走过了一条知识的路,这是一条充满亲情的路。

  今年,我上了初一,学业更加的繁重了。在上午刚刚去上学的时候,天就一直是阴沉沉的。果然,不一会儿,就下上了淅淅沥沥的小雨。我开始担心:没有雨伞,怎么回家啊?这时,我望向窗外,远处的森林越发的阴暗,太阳则羞答答的,不敢从云层中露头。我撑到放学后,快步走出学校,走上了车回家。

  当走到离家不远的地方时,我才发现:母亲已在雨中等了我许久!我连忙走下车,跑向母亲。她也跑过来,抓住我的手,问我冷不冷。她高兴的对我说:“妈今天手艺不错,蒸了几个菜饽饽,还挺像样……”就在那一天,母亲带领我走上了一条关爱的路,这是一条饱含母爱的路。

  路像丝带,我在这头,母亲在那头。妈妈的心牵着我,我的心牵着妈妈。愿天下所有母亲都健康,幸福!

初一写人作文 篇2

  从小到大,我一直听着母亲的唠叨,她的话无处不在,自从我上小学后,自己就对母亲的唠叨开始烦了。

  在小学三年级时,母亲的话变多了,临出门时,她时常对我说:“上课时要专心听讲;出汗了不要脱衣服,只要把它敞开就行了;喂,别走那么快,记得要只有照顾自己;不要感冒了!”这时,我只想快点到教室里去,我也知道这些道理,心里总想着:真烦,我又不是三岁小孩儿,这些我都知道,为什么偏要天天这么说,都说了几百遍了,为什么这么唠唠叨叨的。

  刚回到家,母亲又开始唠叨了:“孩子,今天有没有出什么事?有没有人欺负你啊!”我现在只想静一静,可是做儿子的不能不听母亲的话,到现在我也知道自己该孝顺父母,不让他们担心。每次回家,等他们说完后,我就说一声:“今天没有出什么事,你们不用操心。”这样,母亲才会收住自己的话,不那么唠叨了。

  有一次,上完体育课过后,我接连打了好几个喷嚏,我看了看地上我的衣服,我想也许是因为感到热,把衣服脱了造成的吧,也许过了一会就好了。回到家,我跟往常一样,对父母说了:“今天没出什么事,你们不用担心我。”我就去做作业了。过了几天,我开始轻微咳嗽,起初以为自己应该只是稍微咳嗽了一下,没有生病。又过了几天,咳嗽越来越严重了,母亲发觉我有一点没精神,便马上问我:“你今天怎么没精神?让我看看!”说完,她把她的右手放在我的脑门上,发觉有点烫,马上量了一遍我的体温,三十七摄氏度!发烧了!母亲开始唠叨了:“你怎么就这么不听话呢?叫你要多注意身体!不要随便把衣服脱下来!”

  我们去了医院,开了几副药,过了几天,病好了,母亲的唠叨依然没有结束,有时它无微不至,有时它严厉非常,有时它温柔体贴,它总是在我的身边。到了六年级,它也陪伴着我,使我成长,让我懂得照顾自己。

  母亲的唠叨是我一生无法忘记的,每一句话语都是母亲给予我的爱,我一定要“谁言寸草心,报得三春晖。”去报答父母!

初一写人作文 篇3

  “哥哥,你别走,留在这里陪我玩!”我刚要去写作业,妹妹又叫喊起来了。你看她嘴巴翘得高高的,两眼直勾勾的盯着我,一副可怜相,让人看了不忍心离去。没办法,我只好勉为其难,再陪她玩会儿。

  我的妹妹今年5岁了,乌黑的头发上系着两个粉红色的漂亮蝴蝶结,肉嘟嘟的脸上嵌着一双黑宝石般的眼睛,忽闪忽闪的,笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝,透出一股机灵劲。她长着一张樱桃小嘴,挺会说话,说起话来跟放鞭炮似的,噼里啪啦一大串。

  你可别看她小,虽然她只有5岁,本领可多着呢!你看又跳起来了,来来跟随镜头走近一点,让我们一睹为快!劈叉,下腰、翻跟头,无所不能,她的舞姿优美大方,多姿多彩,她在舞蹈班可招老师喜欢了。

  有一次,我和妹妹比赛一分钟仰卧起坐和倒立,妹妹一分钟30多个,而我才10几个,比倒立,妹妹轻轻松松就能头顶地,脚朝天,而我怎么做都不行,直到爸爸扶了我一把,我才勉强立了起来,只不过不到三秒便倒下了。

  还有一次,我和妹妹在一起玩,不小心打了她一下,妹妹立刻嚎啕大哭起来,这哭声一听就想把她的坚强后盾——老爸引来。果然,爸爸听见这哭声就好像运动员听见发令枪一样,像离弦的箭冲了过来,在我屁股上留下了几个红红的五指山,爸爸收拾完我之后,大摇大摆地走了。妹妹在那里哈哈大笑,好像在嘲笑我,气得我七窍生烟,我心里想:“我好心好意陪你玩,却遭了一顿暴揍,干脆三十六计——走为上策,想到这里我立马开溜,(于是就出现了开头的一幕)。

  哦!妹妹,你是我们全家的“开心果,”全家因你而“家和万事兴!

初一写人作文 篇4

  我有许多的敬佩的人:消防员、农民、医生、警察等等。其中我最敬佩的人是老师;老师是园丁,那么我们就是老师,那鲜嫩的祖国之花;老师是大地,那么我们就是老师那辽阔的小草;老师是月亮,那么我们就是老师守护的那满天空的星星。

  老师在我生病之后的几天中,对我有许许多多的照顾。为了让我不落下这几天学的内容,老师利用下课休息的时间来为我补课,一一讲解了我生病几天来老师教给同学们的课程;为了让我全明白,老师还用关切的目光和亲切的话语跟我交谈,我有不知道的地方,老师还鼓励我大胆地讲给老师听;为了了解我的病情,老师还问我我的爸爸妈妈,我几点睡觉,什么时候吃中饭等等,问题全方面的帮助我,让我的病情有极大的恢复。

  老师不仅帮助我,给我补课,老师工作还很认真。

  当学校里空无一人时,我做完了值日,正当我准备放学回家时,发现老师办公室的门还开着、灯还亮着。正当我想帮助老师关灯时,发现我们班的老师正在办公室里批改着作业,汗珠弄湿了老师那洁白的衣服,老师,谢谢您!如果不是您,我们班不可能多次上了校园的周报,获得这么多荣誉。

  这就是我最敬佩的一个人,他就是老师!老师那关切的目光;老师那勤劳的身影;都让我深深地记在心中;老师,我们不会让您失望,我是您最好的学生!

  指导评语:小作者最为敬佩的人是老师,不仅在工作上认真负责,对我们的学习和生活的关系心也不落下,文章言辞恳切、语句感人,写的不错!

初一写人作文 篇5

  悠远而缠绵的回家曲从萨克斯中缓缓地流淌出来,和着咖啡涩涩的清香,缭绕在快乐老家每一个人的心头。每一个人似乎都被这浪漫曲风中淡淡的优伤所感动,气氛静谧、柔和。

  一年前的今天,是她和小析相逢的日子。而现在小析没有来,她知道的。这不免使她有点感伤。思绪轻轻地滑过她的脑海,咖啡的苦味在她舌尖一顺而下。她用手指拂着专为小析准备的水菊,佣怅、不解、怀念……春雨的清幽在那春雨浙渐沥沥的时节,小析带着迎春花般的微笑在她身边闪现。那是一个小草吐芽,杨柳基青的一年之计,她和小析的点点滴滴也在雨丝的滋润之下开始汇聚。

  她最喜欢去一个叫“快乐老家”的咖啡坊,她喜欢听那里悠悠的萨克斯奏鸣,喜欢静静地坐在一边,默默地陶醉着。她有时也会为乐手送上一支百合,因为她觉得除了这百合是她的最爱之外,还有,潺解的浪漫的萨克斯。

  照例,老地方,只是在她原先的座位上多了一束包扎精美的水菊。忽然,她发现一个女孩正从吧台走向她的座位。她不免为之一怔。是回家曲?她很爱听的。她想,是那女孩点的吗?有一种强烈的力盆驱使着她,她朝女孩走去。

  “我可以在这里坐吗?”她探下身轻轻地问道。

  女孩微微一笑,示意她坐下。

  她望着女孩听萨克斯时那专注的神情,似乎找到了几年前她第一次来这里的影子。她有些感动。

  一曲终了,她随惫地问着女孩:“你很喜欢这曲子吗?”女孩点点头,拍了拍身边的水菊:“就像我喜欢她一样。”

  再一曲萨克斯响起,女孩要了不加糖的意大利咖啡。

  “我叫小析,你呢?”女孩的自我介绍让她有些兴奋。“我叫觉青,很男性化的名字。”她还加上一句:“我喜欢百合,就像我喜欢萨克斯一样。”两个小丫头都不约而同地笑了起来。

  嫩绿的幼芽就这样顶破了泥土,尽情地享受着春雨的爱抚,欣赏着春雨的清悠。夏阳的炽热她和小析一同携手走完了她们的第一个春天,迎来了

  两个女孩有太多的默契:她们会选择同一处去踏青,也会去同一个影城看同一个电影,当然还会做一件被她们认为是感情交流的事:去快乐老家听萨克斯。

初一写人作文 篇6

  在我的小学生涯中,遇到过许许多多的老师:有幽默的,有严厉的,有和蔼可亲的……其中,我最难忘的是我四年级的语文老师—王老师。她在我心目中是非常尽职的。

  记得有一次,上课铃响起来了。第一节课是语文课,可过了大约十分钟后,王老师却迟迟还没来。正当我们感到疑惑时,王老师迈着沉重的步伐缓缓地走进教室里来,在讲台上站定。她疲惫地说:“同学们,不好意思,我来迟了。下面开始上课。”说完,她便讲起课来。她的声音不像往常那么洪亮,似乎很嘶哑,偶尔还有几声咳嗽。她讲得断断续续,有时总是眯着眼睛,连站都站不稳,整个人昏沉沉的',似乎下一秒便会晕倒在地。王老师的脸色苍白,看起来一点精神也没有。同学们都很纳闷:“王老师真是怎么啦?生病了吗?”一个个问号浮现在我们的脑海里。

  终于挨到下课了,王老师走出教室回到自己的办公室里休息。我和同学们觉得很好奇,便躲在王老师的办公室门口。这时,我们看见一位老师对王老师说:“你先回家休息吧!”王老师坚决地说:“不行!我要是不在,谁给同学们上课呀?我不能耽误了同学们的学习。”那个老师又说:“可你现在还发着高烧呢!”听到这里,我们顿时明白了:王老师课堂上发生的状况都是因为她生病了,可她不但没有请假休息,反而坚持为我们上课。王老师多么尽职啊!

  这就是我心目中的老师,我为自己有这样的一个老师而感到自豪。

初一写人作文 篇7

  盛夏乡村的夜,显得格外宁静,所有的人都已进入甜蜜的梦乡,犬吠都难闻几声。可睡在小屋里的我,却翻来覆去无法入眠。

  炎热的夏天来临,乡村无疑是最好的选择,这里树木成荫很是凉爽,但一到夜晚,我可就快被折磨疯了。白天蜇伏的蚊子开始成群出动,我这外来者自然成了他们第一个“袭击”的对象。几天下来,我的胳膊上已尽是还未消掉的红包。

  一天清晨,阳光明媚,暖暖阳光洒在一脸阴沉的我身上。不出所料,我早上一起来就发现胳膊上又多了几个大包,奇痒无比,这更坚定了我找奶奶抱怨的决心。我找到正在厨房里忙活的奶奶,向她不住抱怨。奶奶并未停下手中的活,轻轻“嗯”了一声。到了中午,奶奶戴着草帽出了门。

  一个多小时后,奶奶回来了。毒辣辣的太阳把她的脸晒得通红,豆大的汗珠从脸上不断滑落,她手里还抱着一大堆略显干枯的枝叶,我站在一旁,望着奶奶汗流浃背的样子,我不解地嘀咕道:“这么大热的天,抱回来这堆没用的东西干吗?”

  时间渐渐过去,夜又一次来临。在床上翻来覆去无法入睡的我,突然听到窗外传出些声响。我心头一惊,连忙起身向外看去。

  是奶奶!月光下,奶奶正将几株枝条固定在窗边。借着朦胧月光,我辨别出奶奶手里拿着的正是中午她抱回的艾叶,一下子,我明白了。奶奶为了我能睡个好觉,顶着太阳的毒晒为我采回艾叶。心中顿时有股暖流涌动。

  奶奶固定好艾叶,小心翼翼地将窗户打开,转身蹒跚而去。伴着微风,一股清香涌入房间,嗅着这淡淡的清香,我顿感神清气爽,心中烦闷大消,耳边嗡嗡声减弱不少。睡意顿时席卷而来,朦胧间清香犹存……

  时间飞逝,带走了属于我的记忆,但那夜月光,那个人,那缕艾叶香却常在心头!

初一写人作文 篇8

  老师是园丁,培育着祖国的花朵。老师,在每一节课中,都会将自己大脑中的知识传授给我们,我们就像入了迷似的,被老师的魅力所吸引。

  我认为,班上最有魅力的老师是谭老师,我们经常被她的魅力吸引住。谭老师教语文在我心里算是举世无双。就说上一次吧,我们学习课文《记金华的双龙洞》,她让我们自读、自演。我不仅做了一回小导演,还当了一次演员。而且这样不但对课文有很深的印象,一节课还过的很快乐。谭老师真英明、真知小孩心呀。

  在谭老师上语文课的时候,偶尔会来一点小故事给我们听,谭老师讲得滔滔不绝,我们听得津津有味。

  另外,上个学期,谭老师还搞了各式各样的活动,什么演DI、背古诗、说西游记……我们玩的不亦乐乎。

  这个学期,谭老师像给我们表演杂技一样,玩了个更绝的,找个跟自己学习成绩、身高差不多的同学作为挑战对手,并作为同桌。我说啊:“谭老师真是独一无二、与众不同的好老师呀!”还有在我们班上,选班干部的办法是一流的,方法是轮流的。可以让全班都当一当班干部,尝一尝班干部的酸甜苦辣。无论你是高大强壮,还是矮小瘦弱。无论你强中之强,还是软弱无能,都可以当上班干部,谁叫谭老师是公平的。

  谭老师在下课十分钟里,也像一块大磁石,吸引着我们这些小铁块。有的是去问问题的,有的是去找谭老师聊天的,她都会很乐意,谭老师这么爱谈,不愧是“谈老师”。

  每当吃饭的时候,每当我们想要吃的菜已经没有加了的时候,谭老师就会毫不犹豫地伸出碗,斩钉截铁地说:“夹!”我们战战兢兢夹了菜,吃了起来,感觉格外的香。

  我们的谭老师那是前无古人,后无来者。教育方法那是神秘莫测,一天一个样,弄的我们晕头转向。搞的活动也是五花八门、数不胜数。语文课上得生动形象,水平欲与天公试比高。谭老师的字不看不知道,一看吓一跳,写的那是龙飞风舞、神采飞扬啊。

  你说,我们的谭老师是不是魅力十足?

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