初三的滋味作文

时间:2022-05-30 20:21:38 初中作文 我要投稿

有关初三的滋味作文汇编五篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的初三的滋味作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关初三的滋味作文汇编五篇

初三的滋味作文 篇1

  成长是一个永恒的话题,它就象一条小小的溪流,蜿蜒曲折充满趣味;它又象一串串由小至大的脚印,记录我多姿多彩的生活。刚刚步入初中生活的我,随着环境的.改变,青春意识的萌发,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐并增,真是酸甜苦辣咸五味俱全……

  小学步入初中,学科增加,学习紧张,考试成了家常便饭。每次考试,我的数学成绩总是不尽人意。明明会做的题,不是漏掉了符号,就是忘了写步骤,那考题好像有意跟我作对,故意和我过不去。针对每次周测,班主任给了个好建议,让家长一起帮助找出错题的原因,改在错题本上,这招对我还真管用,不仅改掉了我的“小马虎”毛病,还进一步巩固了我所学的知识。掌握了好的学习方法,使我渐渐喜欢上了学习。比如:课堂上老师建议“小组合作”,遇到不会的数学题,组员进行讨论,各抒己见,最终选出正确答案老师再给订正。这一方法不仅巩固了我们所学的新知识,还充分体现了团队协作精神,对我的学习和生活都起到了积极向上的动力!

  升入初中,我就成了住校生,离开了妈妈的悉心照顾,生活中有很多小烦恼。以前每天早上妈妈都很早起床,给我准备好营养早餐,穿上干净漂亮的衣服送我上学。可是初中住校了,饮食起居都得自己打理,就说每天宿舍的整理内务吧,真是让我头疼了好一段时间。被子要叠成“豆腐块”,我左推右拉,上压下托,每天累的我是满头大汗,还是达不到要求,最后舍长告诉我叠被子的技巧,手把手教会了我。住校让我体会到了家长的不易,感受到了同学间的热情。

  初中的大家庭生活让我心智各方面都得到成长,学会了“感恩”。从小到大,父母在我身上花了多少的心血与汗水;从上小学到初中,老师为了我们默默奉献着光和热;人与人相处懂得感恩会是多么的融洽。怀着“感恩”的心,阳光会更加明媚,生活将更加美好,小树苗终究会长成参天大树!

初三的滋味作文 篇2

  有人觉得在寒风刺骨的冬天,和家人围炉吃火锅最幸福;有人觉得寒窗苦读后,一举成名的时刻最感动;也有人觉得奋斗打拼,事业有成时最动人。我们常以为“幸福”远在天边,其实它近在眼前。懂得知足的人,时时刻刻都感受到幸福;懂得珍惜的人,平凡小事也能带来无穷的感动;懂得感恩的人,一沙一天堂,一花一世界,动人场景宛若春雨那样细细密密地包围你,一丝接着一丝,贴着肌肤,往心底渗去。

  生活细节用心体会都是满满幸福的滋味。以前我无聊的时候,常常会跑向厨房,全神贯注的盯着妈妈的巧手,看妈妈把白米饭炒成香喷喷的蛋炒饭,常诱得我垂涎三尺,恨不得赶快大快朵颐一番。经过妈妈的烹饪,煎煮炒炸都像被施了魔法一样,好吃得让人忍不住要滴下口水,美味得让人回味无穷,舌根满载幸福的滋味,有着甜蜜温馨的氛围,忍不住一口接着一口,无法停下来。

  爱吃美食的.我,也常会和妈妈一起去市场买菜,有一天,妈妈心血来潮,想要把她的拿手好菜——“松花杏菜堡”传授予我,于是我卷起袖子,系上围裙,准备接招,打算好好大展身手,好让妈妈对我另眼相看。首先我们先准备食材,而这道菜需要菜1斤、皮蛋1个、咸蛋1个、鸡蛋1个、蒜头5瓣和面粉2大匙,以及不可缺少的调味料:鸡粉1茶匙、盐2茶匙半、胡椒粉3茶匙半。妈妈也向我解释这道菜的做菜步骤,和该注意的细节事项等等。我心底偷偷窃笑妈妈,觉得她实在是太小看我的实力了。然而,认真亲手做菜之后,才发现另有玄机。

  一开始,我先将皮蛋和咸蛋切丁备用,看似简单、只需拿菜刀切一切的动作,却在我慌得手忙脚乱时忍不住投降,我再次屏气凝神,拿出另一颗蛋,一刀一刀慢慢来。还记得,从小我就最爱吃蛋了,无论是水煮蛋、咸蛋、皮蛋、茶叶蛋、或是荷包蛋都是我的最爱,现在,美食当前,真令我左右为难,阵阵扑鼻香味传来,将空气凝结成浓稠的蛋香味,我聚精会神,努力抵抗食物的诱惑,却又情不自禁往嘴巴塞了一小块,须臾间,香味在嘴里延烧,吞下,那味道犹在舌尖回荡,我感到十分满足。接着,我将杏菜洗干净并切段,然后将它放进滚水中汆烫,但是我丢得太大力,导致热水溅起,我大叫一声,并赶紧沖冷水,同时感觉到有一种灼热在手掌蔓延,我痛恨自己的不小心,也明白了自己应小心谨慎,才不会酿成大祸。接下来,我起了一个油锅,将蛋打散后,慢慢淋入锅中,我听到一阵清脆的声响,伴随着我美味的想像,然后我以筷子搅散成酥香的蛋丝后捞出沥油再切片备用,而锅中的余油,我先用来爆香蒜末,那臭味令我不禁流下眼泪,感到十分不舒服,听到那声爆裂,我还以为打雷了呢!稍待片刻后,我徐徐加入面粉炒成面糊,再加入水、咸蛋、皮蛋和杏菜,并以鸡粉、胡椒粉和盐调味拌炒均匀,正当我要起锅时,“啊!我忘了滴香油!”在这千钧一发之际,我完成最后一道步骤,最后盛入砂锅中,再摆上蛋酥就完成这道松花杏菜煲了。我看着满目疮痍的厨房,还有这一盘令人心旷神怡的松花杏菜堡,心中升起一丝丝的成就感!

  我兴高采烈的试吃一口,哇!香味四溢!色香味俱全!这可是我第一次亲自上场,滋味真是令人永生难忘!我快速摆设一下菜肴,接着便大摇大摆的端上餐桌,大家都迫不及待要品尝我这个大厨师所做的“松花杏菜煲”,个个脸上都洋溢着笑容和满心的期待。“真好吃!”爸爸称赞我好手艺像大师傅;“真厉害!”妈妈称赞我有天份一学就会;“真是美味可口呀!”妹妹说我有做菜细胞厨艺一流。听完所有评审老师赞不绝口的讲评后,我心中顿时心花怒放,得意得不得了!嘴角也堆起满满的笑容。

  看着大家吃得津津有味、满嘴都是的样子,我突然觉得好有成就感,心里也喜孜孜的,幸福的气流不断在我们身旁流通,也为我的心注入一道暖流,感觉暖洋洋的。原来,幸福的滋味——不一定要到五星级大餐厅去找,不一定要到有钱人家的餐桌上找,只要你用心的做、努力的学,就算是一盘简单的松花杏菜煲,也是最美味可口、最幸福的滋味!我想妈妈每天做菜给我们吃,心中必定也是充满喜乐以及幸福吧!今后,我还要和妈妈请教别的菜色,多学几道拿手好菜,让“幸福的滋味”绵延不绝!

初三的滋味作文 篇3

  奶奶煮面的滋味,是暖,是爱,是永恒。

  人对往事的记忆就像锁在不同抽屉里的杂物,随着岁月的堆垒而尘封,不经意间打开一个抽屉,那被遗忘的,如同隔世般的旧事便猛然回魂,又有了温度,呼吸和生命,过去与现在接续上了。

  忆及小时,我与爷爷奶奶一起生活,每个天边泛白的黎明,奶奶总要煮面给爷爷吃。时光流淌,袅袅喷发着香甜气息的蒸气染白了奶奶的两鬓,可那碗荞麦面的香味却日复一日地萦绕在家中。爷爷每每捧起那面,欢喜毫不掩饰地堆在脸上,久久不散。

  我也吃过奶奶煮的荞麦面,但没几天就吃腻了,看着爷爷仍是一脸满足,吃得津津有味,是不是爷爷那碗面格外好吃?我偷偷尝了尝,并没有特别美妙,反而清淡无味。

  爷爷到底为什么对荞麦面如此“忠贞不移”呢?那荞麦面的魔力藏在哪里呢?

  时光就是那么残酷无情,它从不为任何人停留。奶奶走了,在枫叶旋转飞舞的秋,带着荞麦面的味道,踩着凄美的步子走了,每走一步,碎去的落叶都用沙哑的声音低吟着哀歌。

  从此,每个黎明便没有了荞麦面的喷香,也没有了披着晨光被蒸气笼罩的白发人。

  爷爷生日那天,极少踏入厨房的他默默离开人群。雾气朦胧中,熟悉麦香滋味里,爷爷的背影显得怅然孤单,他为自己煮了一碗荞麦面,独自坐在那里,细嗅充斥在鼻息间来自远方的香气。他颤抖地举起筷子,又忽地放下,低头喃喃道:“老婆子,我想吃你煮的面,就一口……”那一刻,他老泪纵横,和着沉积多年的追思与苦楚,吃下那一碗面。

  后来我才得知爷爷身体不好,不能吃过咸过甜的饭,于是奶奶便陪他吃了一辈子不加盐的荞麦面。

  那碗面的.滋味是清淡的,但其中蕴含的情意是浓厚的,奶奶每天把质朴而鲜活的爱注入其中,爷爷又怎会烦腻呢?

  温暖,包容,深深关爱,涓涓真情,这就是一碗面中全部的滋味。

  皑皑白雪,化流成溪;纷纷落花,零落成泥,许多离我们而去的人和物,其实未曾远逝,就像奶奶的那碗荞麦面的滋味,幻化成另一种风姿呈现在我生命中,那便是爱与永恒。

初三的滋味作文 篇4

  成长就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸,需要我们勇敢地去品尝,才能体会到其中真正的滋味。

  ——题记

  酸——心灵的萌芽

  看到妈妈夸奖了姐姐,而我却被冷落在一旁;老师夸奖了你,而狠狠地批评了我;你得意扬扬地在我面前炫耀着满分,而我只能躲在角落“欣赏”我的不及格。在这时,不服气涌了上来,酸酸的,不好受。竞争意识地出现,标志我们的心灵开始了萌芽。

  甜——成长的慰藉

  努力之后,妈妈夸奖了我;老师夸奖了我;满分已令我熟视无睹。小时候受到的重创,慢慢被骄傲和自豪所治愈。当年心灵里嚼着酸酸的“秀逗”,如今早已被甜甜的“木糖醇”所取代。自豪和骄傲感,也许是心灵惟一的慰藉。

  苦——前进的动力

  在成长过程中,有甜就必然有苦。在学习过程中,遇到困难与挫折学会要调节不良情绪;在生活中,也要积极调整心态,乐观面对每一天,如果把生活中的苦比作十字架,那么你扛着它永远不会觉得累。因为,它也许就是帮助我们跨过困难的桥梁。相反,如果你丢弃了它,可能你也就永远品尝不到成功带来的喜悦。在心头涌起苦涩之情时,不要气馁,振奋精神,就一定能品尝到成功的真正滋味。

  辣——身体的锤炼

  当辣进入口腔的那一刹那,美妙的滋味无与伦比,可是,紧随而来的是它后劲。结茧的蝴蝶,“兴高采烈地破蛹,华丽新生的冲动,拥抱彩蝶世界的美梦”。可是,在破蛹时,谁能懂得它的痛苦呢?若用剪刀将蛹剪开,蝴蝶必欢欣无疑。可是,在不久之后,所有快乐偃息旗鼓,取而代之的是巨大的痛苦。可见,当辣味袭来时,忍一忍,当后劲过去之后,我们就能品尝到那风雨过后彩虹的甜味,我们的'生命和身体也会因辣的锤炼而变得越来越有力量,越来越有韧性。

  咸——成熟的开始

  在当一道菜出锅时,五味里必然少不了盐。若口直接食用盐,苦涩的咸味占据整个味蕾。可是,如果将其融入菜中,不仅菜会变得香甜可口,本身也随着菜变成绝佳之调味品。学会团结,若离开集体,本身将变得难以下咽;若融入集体,利人利己。一根筷子易折断,十根筷子硬如铁。学会合作,是我们走向成熟的表现。

  融入五味后的成熟

  有人说,人生如菜,成长就是必不可少的五味瓶。就算被打翻,它仍然能发挥它的作用。达尔文说过:“物竟天择,适者生存”。所以,若想不被淘汰,就必须成为一道可口的菜。想成为一道可口的菜,就必须适应社会的口味来调试各种调味料的多少。这并不是一件简单的事。若能顺应潮流而不被淘汰,就意味着长大了,成熟了。

  人生如菜,想要成为美食,“美”靠先天,“美食”则靠自己的努力。即使卖相不好,也早晚有人来品尝。到那时,成为美食的你就会看到经历千百次锤炼后的黎明曙光。

初三的滋味作文 篇5

  你喜欢小时候还是长大后?同样的问题如果问一个稚气未脱的孩童,她会毫不犹豫地告诉你:“当然是长大后,可以穿上姐姐飘飘的纱裙,多漂亮!”如果问一个将毕业的大学生,她会一脸苦闷:“还是小时候好,不用面对这么多的生活压力。”如果你问我,我会骄傲地说:“我就喜欢当下,喜欢成长的滋味。”

  成长的滋味是苦的,考试变得越来越频繁,而那少得可怜的成绩总把人刚刚建立起的自信打击得所剩无几。有多少人一边揉着酸疼的眼睛,一边抱怨睡眠不足,抱怨归抱怨,完了又把自己埋进了书堆。小考的尾声是大考的前奏,看着桌上厚厚的陌生的复习资料,不知哀叹了多少回。

  似乎疲倦的感觉连体育课也不肯放过,老师的命令越来越变本加厉,“跑3圈”、“跑6圈”、“再做4个来回的蛙跳”……眼前红色的跑道不断向前延伸,腿仿佛已经不是自己的,只机械地向前、向前,嘴不能闭上,似乎闭上后就不能呼吸。5米,2米,1米,终于到了。我像软泥一样瘫下去,坠下去,骨骼也被骄阳烤化了一般。一双臂膀有力地支撑住我:“跑完后不要立刻坐下休息,走几步,感觉怎样?”我想张口,嗓子里却卡了根鱼刺似的,撕裂一般地疼。才想起自己一直张嘴呼吸,不知吸进多少PM2.5。水,水,一个强烈的概念在我脑中变得清晰。又是一双手碰过来,一个暖暖的水杯,拧开盖子的水杯递到手中。“快喝吧,知道你累,提前凉好了。”水从口中流进胃里,不热不凉的感觉化解发喉中的炙疼。腿还是断了一般得疼,却分明有丝丝友谊甘露落入心田,让温暖的种子生根、发芽。

  “这道题同学们回去思考,下课。”伴随着铃声响起,老师走出教室,只留下一屋子的我们,石像一样呆呆地盯着黑板上毫无思路的题。读着这道不知读了多少遍的题,估计全班同学都能把它倒背如流。耳边响起老师只言片语的几个字,“把问题向已知转换”,这提示,未免太抽象!前座的同学似乎有了思路,在纸上刷刷写起来。一会儿,一张小纸条扔在桌上:敢比吗?看谁先想出来。于是回家后冥思苦想,绞尽脑汁,甚至舍弃了可爱的午休时间。功夫不负有心人,脑中灵光一闪,原来稍微分解一下就OK,只惊呼一声:天生我材必有用!下午一去,呵,前座的`同学还困在死胡同里出不来呢!于是得意扬扬地为其指点:“把问题向已知转换!”看着他们一脸疑惑,真感到心花怒放。看着自己解出的题,一个个字母,数字似乎跳动起来,宛如我一点一滴的快乐。自己努力后成果果然不一样。

  偶然从书堆里抬头,看到教室中一个个低垂的头趴在书上,心里总有安慰,原来大家都在努力,有人陪我一起奋斗。老师突然宣布明天不考试,会让我们激动好久。当学期结束,收拾着厚厚的一摞卷子,看着熟悉的字迹,心里充满了成就感,原来我们做了这么多卷子,多了不起……

  这时,谁能说成长的滋味全是苦呢?

  成长的滋味像一杯苦咖啡,总会有那些人,那些事,如同方糖一样填进去,让这咖啡苦却溢出甜。而当这一切成为以往,再蓦然回首,便体味到岁月的醇香。

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