初二写景作文

时间:2022-04-24 15:49:48 初中作文 我要投稿

【精华】初二写景作文汇编7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的初二写景作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】初二写景作文汇编7篇

初二写景作文 篇1

  泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。百花齐放,万物复苏。大地又恢复了往日的活泼景象。绿色在眼前跳动,柔风抚摸着脸颊,阳光包裹着全身。啊!春来了!

  日复一日,年复一年。春啊!你的到来让我感叹岁月的流逝,感叹光阴的无情,感叹时光荏苒。更感谢又让我度过了一个精彩的成长历程。春啊!你的到来让我不后悔过去,因为我把它当作一笔重要的材料积累在下一个“春”,让春在给我一次通往成功与进步的机会。

  春,你就像美丽的姑娘,那么的婀娜多姿,那么的美丽动人,谁见了都会怦然心动。春,你就像美丽的天使,驱走了冬的邪恶,挽救了奄奄一息的生命。春,你就像细心的导游,带领着我们走过一处又一处的风景,每一处都留恋往返。

  为了迎接春的到来,小草从土里钻出来嫩嫩的,绿绿的更显的小家碧玉。花儿们刚刚睁开眼睛总是惊叹道:“多么美丽的世界!多么美丽的春天!”灿烂的阳光照耀着她们给他们镶上一圈金色的光芒。蜜蜂蝴蝶在他们中间飞舞这,穿梭这,伴随着春风他们也在学习怎样舞动。同时散发出清新,幽甜的芳香。给世界增添了几分优美。

  人们的`脸上透露出无比的喜悦,脱去了笨重的厚衣更是容光焕发,精神抖擞。孩子们在草地上蹦呀跳呀似乎怎么也表达不够对“春”的兴奋和热情

  春!一个美丽的季节;春!一个散发着魅力的地方;春!一个不想让它走掉的时间段。

初二写景作文 篇2

  在我家,有一颗桃树,它大部分就在窗外,也可以说是占据了窗。

  听我奶奶说,这颗桃树估计十多岁了,且它的由来也异常让我感到惊讶。据说,这是我的父亲随意扔下的一个桃核,直到现在,成了一道景观,然而,不同的季节,展现出不同的它。

  春天,百花盛开,绿树成荫。我正在写作业,一股清风吹来,留下一缕清香。闭了眼,仿佛是酒色飘香,犹如仙境,使我陶醉了其中,不想睁开眼。时而听见嗡嗡的鸣叫,睁眼一看,一片粉红的天,天上飞着采蜜仙子,不时地点缀其中,穿来穿去。好好一看,原来是“老树”开花了。每根茎上,结满了桃花,朵朵精神抖擞,色彩鲜艳,成了一片花海。原来,是秋相对的春,使我万分惊喜,再看到这般景色,更是让我激动不已,这就是春天的桃花。

  夏季,不时让我嘴馋,更是让我迫不及待。桃花渐渐掉色,由鲜粉红变成了枯褐色。然而,在这种色里面,孕育着果实,香甜可口的果实。一场小雨扫过,果实渐渐成长,果实尖上带着露珠,更是让人感到清新,因为看到晶莹剔透的小珠,谁没有这感觉呢?随着果实渐渐成长,变得越来越大,但又不熟的情况。每到树下,我都想迫不及待地摘下一个,喂到嘴里。这样的日子,过了很久,终于……

  金秋九月,瓜果飘香,然后我做梦都想吃的桃儿终于熟透了。我放学回来,看着树上硕果累累,犹如蟠桃。表层有红油的'外皮,偶尔可以看到覆盖着小水珠。我轻轻摘下一个,剥了皮,乳白色的果肉。我咬了一口,香甜可口,简直人间美味。不由得会想,只有我家的老桃树才能结出这样的美味。我走到房间,往窗外看,简直太不可思议了,这样的景观我还是第一次见,满眼一看,树上全部是果实,毫无空隙,多么让人感到吃惊呀!

  最冷酷的冬天说到就到,刚才还是百花盛开,硕果累累,现在,完全不一样了。原本活生生的桃树,现在却是感觉筋疲力尽,是因为花开得太多了?还是果实结得太多了呢?一层薄霜扫过,我望向窗外。薄霜想吞噬这位筋疲力尽的老人,我却无能为力,我伸手抓住其中一根茎,它似乎干了难道挺不过去了吗?我真的很舍不得它。我还想让它开更多的花,结更多的果实。然而,难道,它真的似乎无力。它有可能就此消失,这道景观永远不能重现。我很敬佩它,敬佩它无私的奉献。

  这就是窗外的一颗桃树,一颗让我高兴,惊讶而又敬佩的桃树,即使它已消失,但它在我的脑海中,笔尖下永远挥之不去。

初二写景作文 篇3

  灿烂的雪花终于飞舞起来了!

  今年的雪来得有些迟。洁白的雪花似乎比空气还轻,比鹅毛还薄长时间地来在空中,飘飘悠悠,不肯落地。洁白的羽翼把它装扮成自由的天使,伴着它,在浩瀚的天宇下尽情地嬉闹,在凛冽的北风中翩跹地起舞。或上或下,或疾或慢,或缠粘于物身,或簇拥入窗隙,忙忙碌碌,放荡不羁,似乎在寻觅着什么。呼——呼——呜呼——一阵大风袭卷而来,雪花一下子被刮入了高空,人们都在为它担心,生怕它会被“拐”走,它却觉得很刺激,高心得手舞足蹈。咦,多么顽皮啊!

  雪,是顽皮的,却也是无暇的,是无私的,是坚贞的,它始终拥有一个高傲、伟大的灵魂。

  在天空中闲逛了许久后,雪终于累了,于是它停下欢快的步伐,轻轻的飘向了大地,片刻后,大地便呈现出山舞银蛇,原驰蜡象的景观,纯洁极了。地面上、花草间、树枝上、屋顶处,全都铺上了一身白的雪亮的素纱衣,白的扣人心弦,高的摄人心魂,让人走路都禁不住小心翼翼,生怕破坏了这无价的衣裳。不一会儿,几群孩子从屋里簇拥而出,迎着寒峭的北风,打起雪仗来。如果你会担心他们会破坏这如梦般的美景,那实在是太杞人忧天了,不信,你看看他们那天真无邪的面孔和那稚里稚气的动作,你看看他们有什么污垢可以将这雪污染。这时的孩子其实都和雪一样顽皮,一样的可爱,一样的纯洁。雪仗打累了,便跪在地上休息,一边休息,一边用手捧着雪堆雪人。膝盖湿了没什么大不了,也不管回家是否挨骂,尽兴就好。此时的他们才不理会那些繁琐的规矩呢,只管自己玩自己的,心中始终是一片世俗怎么也污染不了的纯洁,比雪还要亮白。

  雪的生命总是那么地短暂,当久违的太阳开始钻出云层时,雪便开始融化,身边的水是它的泪,因为它历尽千辛万苦才凝成雪,降到人间,却没想到自己的生命就这样匆匆地完结了,实在不甘心,况且这世间是如此的美好,它多想在人间多待一会啊,哪怕是一刻钟也好。可想归想,自然之规律还是不能违背的于是雪将满腔的不甘心与留恋,化为了一滩眼泪,它知道,这些眼泪可以滋润万物,帮助农民伯伯明年大丰收,于是,雪的生命就在这一摊眼泪中终结了。无论是谁,看到此情此景都会油然而生出一种对雪的敬畏之情,敬畏它的无私,敬畏它的`伟大。

  其实,雪值得人敬畏的不单是它的无私,还有它那高傲的灵魂。倘若雪不曾拥有过坚贞不屈的灵魂,那么它能够冲破严寒的羁绊,自由地驰骋于凛冽的北风中么?还有一点足以证明雪的坚贞。伸手去抓一下雪吧,不出5秒,它便会融化的一干二净,因为它宁愿死也不愿失去自由,不愿被束缚,这正是雪在用生命诠释自己伟大的灵魂。

  这便是雪,一个美的无与伦比的物体,一个被人们赞美了千百年的圣物,一个拥有伟大灵魂的英雄。

初二写景作文 篇4

  春天到了

  春来了

  春来了!

  渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。

  三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。

  三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!

  春来也,飘柳万绦绿如海。春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自得,春自已经到来

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天春来了!

  渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。

  三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。

  三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!

  春来也,飘柳万绦绿如海。春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自得,春自已经到来

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的',带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

初二写景作文 篇5

  每每路过这个荷塘,我都不禁留下脚步。

  春天的晚上,在月光的照耀下,荷塘显得格外澄澈,明亮明亮的,像月亮落入这塘里,我不禁捞了捞这水中的月亮,水中的月亮破碎成一盘散沙,真好看,不禁想起李白的一句诗:“月下飞天镜,云生结海楼。”这荷塘不就像一面镜子吗?

  而在夏天月亮的照耀下,莲儿偷偷地绽放开来,那花瓣红里透着粉色与白色,娇嫩地浮在水面上,荷叶与莲蓬服侍在左右显得它更加亭亭玉立、婀娜多姿。这荷塘又像镜面一样,倒映着莲的影子,或许过路的人会想这是通往异世界的入口吧。

  在秋天,大树的落叶又难免会漂在水中,那些落叶像一叶叶小舟,在广阔无垠的大海上艰难地航行,我用手拍了拍水面,用嘴吹了吹叶子,以便它们能更快地回到自己该去的方向。

  在冬天,塘上结了一层厚厚的冰,在月光的照耀下,我们在冰上愉快的滑呀滑。

  雪地上的`笑声

  我喜欢“千里冰封,万里雪飘”的北国雪景,那是一种辽阔、壮观的美。就像北国的人民粗犷、豪放、不拘小节的性格。但我始终无缘见识。于是,我只能欣赏江南小家碧玉瓷的雪景,这也是难得一见的美景哦!

  记忆中,有好几个冬天没有下雪了。堆雪人、打雪仗,也从脑海中慢慢逝去了。于是,这个冬天便少了几分乐趣、几声笑语。

  忽然,眼前飘来了许多雪白、晶莹的花朵,像柳絮在漫夭飞舞。我急忙伸出手想捧住它,想留住它。于是,雪花在我手中绽开又害羞地转瞬消失。久违了,剔透的花儿,害羞的花儿。

  纷飞的柳絮总有停的那一刻。不一会儿,地上积了薄薄的一层雪,树枝上盖了一层白棉被,似乎在孕育着新的生命。

  这时,从屋里冲出一群孩子来,打破了很久的平静,他们拉着拿着相机的爸爸、妈妈,欢快地跑到树底下,有模有样地摆出一个自以为迷人的姿势,露出一个天真的笑容,准备让爸爸“咔嚓“一下拍下来。孰料,一不小心,没站稳,跌在地上,还被相机把自己的狼狈样收进去了,引得旁边的孩子哈哈大笑。哎!真气人!于是,小嘴一暇,嚷着要再拍一张。

  就这样,安静的雪地上因为这家人的出现多了一点笑声。那张照片一定很美,因为它给冰冷的冬夭带来了一点温暖,驱走了一点寒冷。

  雪总会融化的,但笑声化不掉,它会使那个幸福的家庭永远记住这个冬夭,会使这个冬天更有乐趣,更有一点春意。诗人雪莱不是意味深长地说过:“冬天来了,春天还会远吗?”

初二写景作文 篇6

  春天到了,春姑娘披着粉色的轻纱来到这里。春姑娘走进桃树林,看到桃树干枯的树干,就把自己粉色的轻纱留在这里。过了几天,桃花开了,开的.那么鲜艳,春风一刮,桃花的花瓣随风飘扬,满眼粉色,漂亮极了。

  夏天到了,夏姑娘穿着大红的裙子走进池塘。夏姑娘走到池塘边,向池内眺望,看到荷花至今没有开放,就把自己的大红袍留了下来,过了几天,满池荷花怒放,煞是惹人喜爱。

  秋天到了,秋姑姑穿着金色的长褂来到田间,看到田间的稻谷还没熟,于是就把自己那金黄色的长褂留在这里。没过多久,稻谷熟了,农民伯伯丰收了,金色的田间到处都是笑声。

  冬天到了,雪女姐姐穿着雪白的婚纱来到山涧,满眼荒凉,感到十分忧伤,于是她把婚纱给大地穿上,看,小草戴着雪帽在风中向姐姐摆手致意,树干也在扭着笨重的身躯跳舞呢,孩子们也在雪地里尽情玩耍。

  一年四季五彩缤纷,一年四季多姿多彩,一年四季真美呀!

初二写景作文 篇7

  春天是个洋溢着诗情画意的季节,画家喜欢描画春天;诗人喜欢赞颂春天;音乐家喜欢歌唱春天。

  春天是一年中最惹人情思的季节,古往今来,有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春;有多少画家描绘出美丽的春画图;有多少作家写下惜春的动人诗篇。现在,又到了桃红柳绿、春暖花开的'季节,我漫步在幽静的小路上,一切都是那么的美好--百花盛开,鸟儿相鸣,蝴蝶飞舞。我不只该怎样去表达自己的内心情感,我不是诗人、不是画家、不是作家,我只是一个普普通通的中学生,我只能用我的心去感受,只能试着用笔来描写。

  春雨是春天的使者。那雨水是滋润的,它让万物复苏,迎春花早早的开了,再经过雨水的洗刷后更加的艳丽,其他的花也相继开放,真如‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’。早上起床就闻见了花香,真让人精神,我但愿永远都这样。

  花儿艳丽,鸟儿鸣叫,孩子们活泼,这一切都沐浴在春天中;都享受着春天的温暖;都成为了春天中最美的一道靓丽的风景线。

  我醉在这春天的美景中,迟迟不愿醒来,如果可以,我愿舍弃一切来换取。

  我爱你--四季中最美丽、最可爱的春天。

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