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挫折初三作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的挫折初三作文，希望能够帮助到大家。
挫折初三作文1
挫折，是人生路上那一颗又一颗绊脚石，难免有被绊倒的时候。但被它绊倒后不能趴在地上不起来，站起来，一脚踢开这块石头，大步向前走，一路除掉这些绊脚石，才能步入辉煌的殿堂！
上个月初，我入选了校朗诵队。指导老师是外聘的，给我们带了一份以环保为主题的稿子，说主题新颖，我们接受了。刚开始排练的时候不觉得怎样，排到中间一段时，她安排的动作是扎马步，跺脚，可我们越排越觉得别扭，不愿意了，要求换动作。排到后来，不舒服的地方愈发多了。老师一遍又一遍帮我们翻新稿子，好不容易稿子满意了，又有人嫌没道具，衣服太简单，显得寒酸（虽然后来事实证明确实是的）。近一个月的时间里，到处充斥着不和谐。直到彩排那天，我们排完后看了中心小学的彩排，只觉得实在逊色，直念不该让老师改稿子，还是原来的好，有气势，又有道具。可是第二天就要比赛了，总不能临时换回去吧？一切都来不及了。
事已至此，只好这样了！
当天下午最后一次排练时，那群男生似乎并不着急，不改平时的没纪律，惹得老师又发火了：“你们真不知道自己有多差？明天比赛了懂吗？”
我们都不作声。回顾这一个月来，老师为我们找音乐，改稿子，指导排练，甚至给我们买东西吃，她花了多少心血！可是我们，尤其是那群男生，居然在这个时候还能嘻嘻哈哈，对得起老师吗？想想我们一个月来排练也累，难道我们不该好好珍视自己的劳动成果吗？现在我们也看见了，别的学校很有可能击败我们了，我们不应该认真一些，保证明天的发挥吗？
第二天比赛，我们只拿了第五名。听说前四进县，我们第五……这成绩深深刺痛了我的心。就这么结束了吗？我一连失落了好几天，忽然接到消息：我们竟然很幸运，进县里了！加油吧，如果县里表现好，也无愧啊！
我们的心在这时显得那么齐。人只有遭到挫败，才会更具斗志吗！这一个月，在我心里留下了抹不去的'痕迹，留下了非常美好的东西。
挫折并不可怕，受到挫折后失去斗志，才可怕。其实挫折很美，如初春新开的花那样娇艳、绚烂，但只有在经历一番心灵的磨炼，取得成功或是有了一段成长时回头去看，才能欣赏到它的这份独特的如花的美。
挫折初三作文2
谈到挫折，我想说：挫折是万物之师，感谢挫折！
大自然进化就是一部挫折长诗。珍珠必须经历河蚌的血肉磨砺才能光彩照人；海燕只有搏击风雨才能绽放生命的激情；梅花只在苦寒风中更显英雄本色。地球漫漫演变征程，的确是在磕磕绊绊中顽强前行的！
挫折使人有所作为。“史家之绝唱，无韵之离骚”说的是一部史记，一部司马迁荡气回肠的正气歌！当初要不是司马迁去忍受“宫刑”之辱而依然矢志不渝，牢记父亲的嘱托，历经磨难、百转千回，如今我们又何处去品鉴这无韵《离骚》呢？他的永不言弃，于困境中悄然作为，实在让我辈仰止！相反，生活中有的人会被脚下小石子裹足不前、长吁短叹怨天尤人，何不看看司马迁？看看古代在挫折中愤然前行的勇者？
挫折会激发人的潜能。安徒生就是上帝派来的坠入凡间的天使，他以瑰丽的想象带着孩子们进入极乐世界，但童年的安徒生却是困窘的，他生活在压力山大的现实里，即便如此，安徒生仍然在黑暗里憧憬着未来，在挫折中震动着幻想的双翅。心若在，梦就在！挫折，带给了他非凡的生活体验，也带给他非凡的创造力和潜能爆发，挫折成就了这位多产的童话大师。
挫折叫人成长。感谢领导同志的`信任，把一个各个方面都相对滞后的班级交给我，接班的我卯足了劲用心设计盘算着和这帮孩子斗智斗勇，曾经让我这个班主任感觉自己黔驴技穷一筹莫展！课间，我像小偷一般去偷拍几个家伙的奔跑窃笑和得意的瞬间；我算计着如何在语文课上完再上思想品德课，我曾经为了他们与我的合作代课的教师争论得面红耳赤。当然，也时有寓言故事《农夫和蛇》里农夫的心理，思前想后，即使做个农夫也不能真如文中所说一败涂地时才发现问题所在。我是班级大事小情的总导演吧？曾经信誓旦旦过，决不能因为几个虫而丢弃计划！我的意志难道就这么不堪一击？我的努力难道就这么付之东流？不，不能！我决定：不能做食言的弱者！第二天，我又站在讲台上，依旧铿锵有力，依旧气定神闲，虽然我可能会莫名其妙地脸红。我怀疑自己，经历了数十风雨年的老脸怎不敌这些跳跳虫？经历让我明白：面对挫折，只有迎难而上才能完成自我救赎！
如果说人生是一场旅行，那么挫折就是旅途中最好的老师！她始终陪伴你我，从懵懂少年到耄耋老者，都应以积极的心态面对挫折。这，应该是生命的状态！感谢生命感恩挫折，因为有你，远方必是无限江山！
挫折初三作文3
生命的车轮不停地向前滚动着，路上布满荆棘，车轮经过一次次的波折后，滚得更稳更快更成熟了。而在这许多的波波折折中，给我印象最深的还是那次挫折——
众所周知，我的眼睛左下方有一块红色的印记，自从我蹒跚学步起，它就已经舒适地躺在我的脸庞上了。小时候，我曾问过母亲，这块印记是怎么来的，当时母亲总是回答我说：“孩子，不必在意，这是为了让你免遭灾难，而在你的眼睛旁边印上的一个象征吉祥的符号。等你长大了，它就会自动消失的。”我曾信以为真，把这块红印视为父母对我的爱。
如今，我长大了，可是这块倔强的红印却把我的脸庞当做它赖以生存的家园，迟迟不肯离去。满怀疑惑的我再次向母亲提出了疑问：“妈，我现在已经长大了，可它怎么还不走?”母亲带着忧虑的神情和父亲对视了很久很久，在这神秘、估摸不透的对视中，我突然有种不详的预感，好像大祸临头的样子。最后，父亲语重心长地对我说：“孩子，人的一生是由挫折组成的，谁也不能逃脱。我们需要用勇气和恒心来对付它们。父亲接下来的话犹如晴天霹雳一般：“你的这块红印是小时候血管破裂所留下的疤痕，小时候，怕伤害你幼小的心灵，便不忍告诉你事实，孩子原谅我们好吗?”我没等父亲把话说完，就像脱缰的马一样冲出了家门。背后传来母亲的安慰声：“孩子，我们给你一个自由的空间，我们相信我们的宝贝能越过心灵上的那堵墙，这不算什么!”
我怀着无比沉痛的.心情，漫无目的地向前走着，雨无情地打在我的身上，是那样的痛，让我束手无策。我走在这秋天的寂静的小路上，秋风萧瑟，路边那些往日魁梧高大、枝繁叶茂的大树，只剩下枯枝在寒风中瑟瑟发抖;树下的小草也失去了往日的绿色，一身枯黄，在狂风里无奈的摇曳。
不知不觉，我来到小桥边，此时的我好比一只落汤鸡，大声对着漆黑的夜空哭喊了一声，不觉有些微微地放松。我极力鼓舞自己振奋起来，想起贝多芬、霍金、张海迪、邓亚萍，想起父母善意的谎言，我突然感觉到自己的挫折是如此的微不足道。我这是怎么了，面对着甚至称不上挫折的小小困难就这么沮丧，岂不是太平庸、无能了吗?
我终于醒悟了，人生不会永远一帆风顺，不会十全十美，总要经历一些坎坷和挫折，我们只有战胜了它们，才算是活出了人生的真正意义!
雨，停了，天空明亮了起来，一座虹桥横贯天际。
挫折初三作文4
记得有一首歌是这样唱的“不经历风雨，怎能见彩虹”。人生不是一帆风顺的，总会有许多的挫折在我们人生的道路上阻挡我们前行。只有直面迎接挫折，抵抗挫折，我们才能见到自己的“彩虹”。
我在人生中也遇到了不可缺少的挫折，那是一次考试的失误。至今为止，我都铭记在心，四年级的一次考试，我拿到卷子后一看，这么简单，便快速的做题。不一会儿就一写了将近一半的试卷，我心里正得意着：哈哈，这么简单的题目很难得到我吗？
看看周围的同学，才做了一面，我便更加得意，试卷一写完，就在那里做自己的事情，根本想不到要检查，考试结束后我信心满满地把卷子交了上去，然后就飞快地跑出去玩耍，可是到了第二天发卷时，本来心里美滋滋的我却听到了一个让我大吃一惊的消息，老师那清脆的声音传到我的耳边：“施柳伊，60”。这个消息宛如晴天里的闪电打在我的身上，当时的我整个人都怔住了。直到同桌提醒我上去拿卷，我才想起要上去拿卷，那一刻我觉得走上讲台都十分艰难，仿佛脚上绑着千斤重的物品使我动弹不得！拿到了那张我不想看到的试卷，看着分数，内心百感交集，不知为何鼻子渐渐酸了起来，只觉得眼前模糊了，泪珠在试卷上留下了一个又一个的痕迹，我坐到位置上趴在那里偷偷的哭泣，这也是我第一次考的60分，我实在是难以接受。
过了一会儿我再一次看着我的这份“耻辱”，心里觉得十分对不起妈妈，妈妈一直辛苦照顾我、耐心指导我，可我给她的回报竟是这个！我的朋友们看到我这样后纷纷跑来安慰我，其中一句话给了我深深的感触：“如果你继续像这样一蹶不振，就真的`没机会了，你要重头反省这段时间的学习态度，不要被这次的挫折所打倒！”我缓缓地抬起了头发现在我旁边的竟是老师！我点了点头，开始反省这段时间十分骄傲，学习态度也大不如以前认真，上课开始走神……
这次的分数给了我一个警告，让我清醒：对待学习，不能有敷衍的态度。
从那以后我认真对待每一个题目，我十分感谢我的老师。后来的某一天，我前去跟老师道谢说：“谢谢您之前的教导，让我明白了许多，要不然我就真的一蹶不振了，谢谢您的话语点醒了我”。老师笑道：“这全是你自己的努力，挫折，其实并不难，只是看你是否能咬牙坚持。”
是啊，挫折其实并不可怕，只要你直面应对它，并且咬牙坚持，战胜困难，你就是胜利者，加油吧，相信自己，不要为这小小的障碍挡住了你的去路。
挫折初三作文5
成功在万丈光芒之上，挫折在黑暗悲苦之下;胜利在万人的掌声里，困苦在繁华的阴影中。拜一次常常被世人遗忘，记住的却是风光无限的美丽。
每年的运动会上，广播里永远是前八名的英雄。今年，我完成了人生的第一次800米。那次的经历并不光彩，却改变了我的成长道路。
运动会上最体现奥运精神的是长跑。我比赛依旧信心满满，却想不到等待我的是一场漫长的煎熬。
第一个拐弯，隐隐就累了，猛地意识到我会不会是最后一名。一种莫名的惊恐布满全身。想着漫长的苦熬，是多么残酷。突然就不想跑了，到终点那一刻是不可能的。别说信心，我连气都快透不过来了。心慢慢地冷起来，周围仿佛没有一个人了，只有自己的脚步声，只有自己在孤苦夜奔——虽然是阳光灿烂的白天，我的眼前就是一片黑暗，什么都看不见，什么也听不见。见不着一丝光，一丝希望，脚下有千斤的重物绊脚，一点也抬不起来。
我不知道是否跑到了终点，那一刻同学和老师围上来，拉着我，抱着我，说着安慰的.话。我苦笑着说：什么都完了，跑得这么难堪，简直丢尽了脸。全身就像没了骨头，泥巴一样往下沉。
现在想想，我多么幸运。这一次的挫折，给了我多少的财富。从那以后，每一天，我都会练习跑步。有时兴奋，有时骄傲，但更多的是痛苦。每天的泪和汗都洒在这个跑道上。
也就一个月左右吧，如今长跑已不在话下，每一次长跑我必是女生前三。大家惊讶我的长跑速度，却很少有人知道是那一次“最后一名”的代价。
有故事说：“只需要一个门把手。有了门把手，就会有门;有了门，就会有房间;有了房间，就会有房子;有了房子，一个温暖的家还会远吗?”
这世上的财富总会有一天不见的，是钱财总会用完的。只有自己的经历，是永远不会消失的。经历中的那些挫折，带给自己的痛，是一时的，留给自己的动力，是无限的。经历是用不完的“财富”;挫折是无穷尽的“成功”;失败是无终极的“幸福”。
所以说，正因为有了挫折，才会有成功，才会有丰富幸福的人生。当你风光无限，财富丰富之际留一点挫折给自己吧。
挫折初三作文6
校园外的爬山虎绿了又黄，黄了又绿。园里的菊花开了又谢，谢了又开。也许生命本该这样在开与谢中轮回。
昨日胆小、懦弱的我已经如水一样逝去，校园里多了一个自信、真挚的我。说来也得感谢那次挫折。
在那段艰难的岁月里，什么都觉得模糊，但什么都觉得清晰。那是一场无情的车祸降临在我身上，我还来不及考虑发生了什么事，一场可怕的梦来临了，接着就是昏迷，那时的感觉很模糊。当我醒来时，眼前的一切都变了，那是一片雪白的墙壁，面前坐着哭红了双眼的'妈妈。妈妈见我醒来时那种激动此时任何语言都显得惨白无力。
从那时起，我才明白什么叫做亲情，就在接近死亡的那一刹那，是母亲将我唤醒，是血一样的亲情将我冰冷的心融化。
接下来是痛苦的治疗，我已经无法描述痛是什么样的滋味了，就像被麻醉过的人不知知觉一样。我是一个女孩，没有一颗坚强的心，任何一点小事都会撞击我弱不禁风的心灵。何况那时整日面对自己不能伸起的胳膊，打着石膏不能动弹的手，我曾一度的抱怨上天对我的不公，但是任何的哭喊都无济于事。
看着妈妈日渐苍老的脸，看着自己不见好转的病情，我觉得自己的前途又是那么渺茫。但令我宽慰的是同学们在百忙中抽出时间为我送来一张张贺卡。直到考完后他们来看我，从那时我才明白什么是友谊。那是相互的牵连和思念，那是千金难买的情。
从那以后，他们经常带一些书来宽慰我的心灵。我读懂了张海迪“生活是艰辛的，命运是残酷的，但再残酷我也要活下去，而且要活得好更好。”我读懂了陈毅被围困在梅岭时仍赋诗表达自己的信念“旌旗十万斩阎罗。”
我明白了。谁说人处逆境不能有超越自己的追求。我就要学习张海迪，再痛苦我也要活下来而且要好好的活下来。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”上天要造就一个人才也要给他那么多挫折，弱者会畏畏缩缩，而强者会越过它，走向人生的辉煌，而我就要做后者。
挫折并不可怕，可怕的是我们不知如何去看待它，恼人的雨水冲刷下的绿草会如此的鲜翠，人生中的挫折也可以是通往成功之路醒目的坐标。
如今我又回到了校园，墙外的爬山虎又一次绿了起来，多美的绿色，多美的生命，我会正视挫折，勇往直前的走下去。
挫折初三作文7
总说人生如梦，梦中也有险阻；总说人生如戏，戏里也有角逐。行于世站于现实，挫折当已是看惯、看淡、看倦、看烦，每当前路雾霾转身尘埃，只得金鸡独立勉强过来。
伏尔泰曾说：“人生布满了荆棘，我们唯一的办法是从那些荆棘上快速跨过，”前路险阻，已无退路，每当处在现实和希望的错口便开始踌躇，担心跨不过去，担心迈不开脚，担心如果就地一跃又会跌倒，那么我们面对挫折时，何不相信自己？
相信自己能够挺过去，给自己一个适当的目标，我们渴望远方，我们向往美好，我们选择前行。英国一个小女孩的母亲从小教育她，只追前一名，这一个单纯的思想使她不断前进，每次都努力奋起，即便学习很苦、进步很苦，还会面对否定、嘲笑，但她相信，只要勇敢地朝目标迈进，就一定会战胜挫折，走向成功。选定一个小目标，逐步实现它，进而逐步实现大的目标，就像参加马拉松比赛，每个拐角每个标牌都可以成为战胜挫折，收获成功的'推进力量。
相信自己能够挺过去，给自已一个正确的方向。汪国真说：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”；“既然目标是地平线，那么留给世界的只能是背影”。战胜挫折是为了什么？我们都会这样审问自己。为了给自己一个交代？为了丰衣足食？为了扬名天下？或者只是一种不可或缺的生命历程？想来都不是如此，其实，不论面对的挫折是什么，我们直面它，抗击它的最根本目的，便是去到我们最初想要去的地方，怎能忘记初心，在半路就返航？因而，直面挫折，相信自己，标明方向，跨过挫折、超越自我。
相信自己能够挺过去，给自己找寻方法。丹麦童话作家安徒生曾被批判，被讽刺，从幼时被视为“天才”的神坛上重重跌落，本该从此一蹶不振的他，没有就此搁笔，止步不前，而是选择不断完善，不断进步，最终那些徜徉在海中的精灵，插上翅膀翩飞至万代不衰。面对挫折，找好方法，完善修补、迈向成功。
人生在世，谁都会有面对挫折的时刻。相信自己吧，用目标和方向进行指引，用正确的方法作为驱动，战胜挫折，收获成功！
挫折初三作文8
生活之路，没有人能一帆风顺，一无挫折。挫折，也就像是我们另类的朋友。
——题记
一路上遭遇过重重挫折的总比一帆风顺的人经得起考验，所以，对于挫折，我们不应该畏惧、害怕，而是应该坦然面对挫折，战胜挫折，克服挫折。
挫折，使我放弃
记得那一次，我独自一人在家做饭吃。毕竟是第一次，我回忆着妈妈以前做菜的样子，学模学样的做起来。首先，我拧着煤气灶的开关，结果，我费了九牛二虎之力才拧开。我心想，做饭好像没有我想象的那么简单啊！接着，我把油倒到锅里，结果，这就像顽皮的小孩在锅中跳来跳去，我马上后退，结果，不料被地上的'东西绊倒了，手上的锅铲一飞，把调料瓶打在了地上，才短短一会儿，我就把厨房搞得乌烟瘴气，望着眼前一片狼藉，我走出厨房，放弃了。这一次，挫折使我放弃。
挫折，使我坚持
那一天，我考完试之后满怀信心，觉得肯定能上90分，结果，试卷一发下来，一看，一个耀眼的分数写在试卷上，一个个？刺进了我的心。平时不低于90分的我，竟然这次居然是“7”字当头。我的心顿时崩溃了。回家路上一直提心吊胆，想着要是妈妈问起来怎么办？怎么办？为什么这次考的这么差，我该如何向妈妈交待啊！想着，想着……感觉还没一会儿就到家门口了，这是我第一次觉得回家路途怎么这么近。我心神不安的走进了家门，想着长痛不如短痛，老实交代吧！于是，我下定决心地把试卷递给了妈妈，妈妈先是眉头一皱，紧接着，他一开口就吓到我了，她说：“你看，这道题完全是粗心，还有这道也是，要不是少看了个0，就是多看了个1……”妈妈随后就一道一道地跟我分析原因，最后，跟我说：“这次成绩算不了什么，只是人生路上必经的挫折罢了。你应该以良好的心态去面对它，还有去反思。其实，挫折只不过是一只“纸老虎”，只要你不被他的表面所吓，就能战胜它，克服它。”妈妈的这一番话让我记忆犹新，这一次，我没有放弃，而是去反思，去坚持。这一次，挫折使我坚持。
挫折，其实并不可怕，可怕的是你畏惧、害怕。而这次，我也在挫折中学会了坚持，不放弃的精神。
挫折，使我坚持！
挫折初三作文9
花和人都会遇到各种不幸，但生命的长河是永无止境的——题记
春去春来，花谢花开。美丽的花朵在完美绽放钱，会经历各种不幸。人，亦是如此。在成功之前，总是会经历一些挫折。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。高士奇是我国科普学家，在外国留学时，在实验过程中将装有脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子打碎。病毒侵入其小脑，从此留下了身体残疾的祸根。他忍着剧痛，完成了学业，还完成了100多万字的作品创作。有人问他苦不苦，他笑着说：”不苦，因为我每天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的!”
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。越国兵败吴国于公元前494年。越王勾践只好用”审词厚礼”向吴王求助，等待东山再起。勾践先用美女、金钱贿赂吴王和众臣。还用自己的妻子做人质，自己为吴王当马夫。勾践甚至还为吴王送茶送饭，端屎端尿。。终于赢得吴王信任，得以被释放。勾践死里逃生后卧薪尝胆，一面继续进贡吴国，一面聚兵训练。最后他率精兵数万，彻底打败了吴国。实现了洗辱复国的志愿。
“千磨万击还坚韧，任而东西南北风”。著名科学家爱迪生，在研究有声电影时，一场大火将他毕生研究的所有心血烧的精光。他的老伴难过的哭了出来：”多少年的心血，叫一场大火烧的精光，而你已年迈力衰。这可怎么办啊?”爱迪生也十分伤心，但他绝不会就此趴下。眼下这场火灾并不会使他后退。爱迪生对他的老伴说：”不要紧，别看我67岁了，可是我并不老。从明天早晨开始，一切都将重新开始”
高士奇告诉我们，面对挫折时，要顽强斗争，享受生命给与的乐趣;勾践的故事告诉我们，面对挫折应心平气和的接受，在忍耐过程中寻找成功的.机会;爱迪生的故事告诉我们，应持有乐观的心态面对挫折。即使经历磨难，也心怀希望，乐观向上。
人的一生，难免会遇到各种不幸。而当我们面对挫折的洗礼时，应待持有乐观的精神。享受挫折给与的乐趣，读懂挫折的魅力。将一切的苦难看作通向成功的演练。不论发生什么，都永远坚守心中的那份信念。学会丰盈自己的内心世界，真正实现精神的成长!
挫折初三作文10
人生，是一条曲折之路，旅途中充满着荆棘与泥泞，也许谁也不希望自己与挫折相遇，但殊不知，挫折亦是生命的馈赠。
游说各国十四载的孔子没有被一个君王所赏识，他亦知道改造社会是不可能的，但他“知其不可为而为之”，关键在天做！他要用自己行为树立一个榜样，以自己的生命之汁点亮一盏明灯，使后世一切以各种借口逃避伦理责任的行为无所遁形。他做得如此艰苦，如此卓绝，如此寂寞，又如此轰轰烈烈，如此失败，又如此辉煌灿烂。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，多么得意的神态，多么自负的心理。作为诗人，李白的怀才不遇加上不满朝政的荒诞，在他最失意之时，依然能够拥有“人生得意须尽欢，莫使金樽空对有”的心态，纵游于读意之中，好不潇洒！于是他月下独饮，对酒当歌，与名山大川为伴，以读书为友，游遍天下，酒放豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成了剑气，绣口一吐就半个盛唐。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的苏轼，正因为在被贬以后，依然能够坚持“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的乐观心理。才忘记了心灵曾有过的巨大伤痛。所以，文学的殿堂里，永远可以听见《赤壁赋》那华美的.乐章。余秋雨先生在《东坡突围》中高呼：“苏轼选择了赤壁，赤壁也成全了苏轼”。是啊！这一路艰辛，这一路坎坷，这一路无奈！苏轼没有消沉，没有失落，他永远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。
瓦房之中，灯烛之下，一位中年官员掩卷深思，是你，柳宗元，你十四岁便登科及第，正是年少气盛的时候，心中怀着治国安天下的壮志，积极参加变法，却因变法失败被贬永州，后调任柳州刺史，可惜一个年轻人的光明前程就这样被毁了，一片门可罗雀情景，昔日门前车水马龙早已灰飞烟灭，嘲笑讽刺如潮水般涌来，冰冷了你的心。但你看到柳州世世代代守着那贫瘠土地的人民，便咬牙决定勇敢地面对挫折。从此，你便不再过问朝中的斗争。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，你不怕环境艰险，不再消极待出，而是利用手中有限的权利，废除残酷的风习，破除迷信，发展教育。望着柳州安居乐业的子民，你一笑释然，你明白了挫折亦是生命的馈赠，因为挫折，滋养了一州土地，造福了一方百姓。
挫折，虽苦涩，但如果坚持自己的信念，勇敢地去面对，那挫折过后，便是令人惊喜的美好景象。那么，挫折又何尝不是生命的馈赠呢？
挫折初三作文11
挫折是你即将摘下的一朵玫瑰花上的刺，只有将刺摘除，才会采下美丽的花。
直面挫折，让自己摔倒后能坚强地站起来。
“我要扼住命运的咽喉”一代乐圣贝多芬从小受尽父亲的责骂，因为父亲的酗酒，小贝多芬从小就背起了生活的重担。为了生活他受尽了别人的鄙视欺辱，但是对于这些贝多芬选择了面对。他蹲在学堂外听老师讲课，在桌子上练习指法。他有了钢琴后，常常在钢琴旁放一盆凉水，用来蘸自己因练琴练的发烫的手指，终于他成功了。他所创作的《致爱丽丝》一举成名，传遍欧洲。可命运似乎不愿放过这个音乐天才，中年他患上了耳疾。这对于一个音乐家来说是一个天大的打击，刚刚露出的光明又变成了一片黑暗，对此贝多芬毫无退缩之意。他用牙咬着木棒一下一下敲击着仅是黑白两色的琴键。无声，还是无声。贝多芬听不到自己作的曲子，但是他即将会看到成功来临的步子；挫折其实很胆小，在强大的人的面前就会变得软弱。终于阳光撒向他，“乐圣”“音乐天才”……太多太多的荣誉抛向贝多芬。他，一个音乐史上的奇迹，他的名字同他的曲子一样被人传颂。一支木棒，一架钢琴，一首谱写与命运抗争的篇章，贝多芬倾其毕生，用他对音乐的执着与爱，向世人展示了他面对挫折时的坚强。
直面挫折，站起身后依旧勇往直前。
“人生本就是痛苦，强者只有不懈奋斗，直至主宰自己的生命。”这是伟大的征服者留下的名言，身材矮小的他从小被人嘲笑，当他说出自己想当将军这一宏伟的志向时别人以为他疯了，并把他的志向当成了茶余饭后的笑谈，一个连个子都长不高的毛头小子能有什么出息？然而，他却以自己的身高当上了法国的.巨人，他不甘于命运对他的安排，胸怀大略的他刚刚入伍时却只是一个不被人重视的士兵，但是他却用自己的实力从士兵做到将军，从将军再到皇帝，他一步步爬上来，战场上他挥动着长剑刺向敌人，从未低过头，他在战争中磨练着自己。用血流将自己洗刷，变得更加强大，也许他吃过败仗，但是他是能够直面挫折的。直面挫折，站起身后依旧勇往直前。
没错，他就是法国的拿破仑，一个战无不胜的军事奇才。
伟大科学家伽利略一生倍受迫害，但他本着对真理的执着和坚定的信念，向真理的巅峰不断挺进，著名文学家史铁生一生苦难，轮椅上的几十年不灭他心中对文学的热爱。手中的笔不停，心中的梦不停。国学大师季羡林在文革期间受尽屈辱，但是他却能面对着挫折，寻找全新的自我。
直面挫折让自己变的坚强。
挫折初三作文12
夏日的早晨，是那样的宁静。风中夹杂着朝露与草木的清香，阳光缓缓地爬上树梢。这使我回忆起那个夏日的清晨。
我拖着沉重的步伐，径直走进房间。手中紧紧握着一张成绩单，低着头，什么也不想说，心好累。爸妈看不下去了，走到我身旁，轻声地说：“放下吧！已经过去了。”看到我这样，他们决定明天带我去散散心。
清晨，我极不情愿地推着我的自行车，慢慢地跟在爸妈身后。太阳渐渐上升，气温也变高了。汗如同水滴般滴落。我不断地抹汗，可汗好似泉水般涌出。我停下车，拿出手帕到树荫下，擦拭汗水。爸妈发现后，回头停在我身旁，“怎么啦？才骑了一会就不行了？”我听了这话，毅然站起来，心中的好胜感油然而生。我骑上车，继续着骑行旅。
我漫不经心地骑着，一路上两旁的树是那样的单调，花儿好像病了似的，一点生气也没有。“啊！”爸妈听到我的叫声，闻声而来。我跌坐在路旁，身边是倒着的自行车。妈妈焦急地问：“怎么啦？妈妈看看。”鲜红的血染红了伤口，“石头。”我带着哭腔，艰难地吐出这两个字。我们在附近的草地上，爸爸给我简单地处理了伤口，并劝我坚持下去。他说什么我也不愿意，无奈只好让我自己冷静一下。
我低着头，许久没有抬起。此时，我又回想起种种痛苦的往事。妈妈走了过来，指着路旁生长在石缝中的小芽，“看，你看到的小芽是与众不同的。它生长于石缝中。”我抬起头，看了看。我想到了一些东西：它用它的生命力顽强地生长在石缝中。它经历了多少，才能够在这开辟出自己的一方天地。那么多的挫折，它用自己柔弱的.身躯挺过去了。我有什么理由逃避这些小挫折呢？我要继续坚持下去，我愉快地再次骑行。
此时，我的脚步变得轻盈，心中的某些东西落下了。仿佛眼前一切都变得美好。
小树林间，隐约看到一个潭子。旁边盛开着星星点点的小花，犹如一个朴素的花环，将潭子衬托得美轮美奂。阳光从树缝间射入，水中倒映着树影。爸爸拍了拍我的肩，“怎么样？心情好些了吗？”我点了点头，欣赏着眼前这道靓丽的风景线。
只有站在这里，我才能够看到如此仙境般的风光。心中的某些东西落下了，我不再选择逃避，而是面对它。阳光下，我扬起了微笑。
挫折初三作文13
在成长过程中，我们都会经历挫折，每个人都不会是一帆风顺的，有的人抱怨挫折，有的人感恩挫折。抱怨或者感恩都是人之常情，有的人会从挫折中收获经验，有的人会被挫折打击的一蹶不振。每个人从挫折中得来的收获都是不一样的，但是最起码的它可以告诉我们一个失败的方向，避免我们下次避免。而有的挫折是始料未及的，我们不能避免，那就勇敢的面对，把它看做我们成长的一部分。我认为可以把成长的过程比喻为一张心电图，有波峰，自然也会有波谷，在波峰的时候不要骄傲，在波谷的时候不要气馁。
在这将近四周的实习过程中，有一个学生给我留下了深刻的印象。她是以班级第五的名次在高一下学期分班时进入实验班的，可以说是品学兼优的学生。平时上课也是在认真听讲，下课也是按时的完成作业。这里每周要有一次的年级小测试，这位学生在进入这个新班级后，几次小测都是班里最后几名。班主任不解，和她了解情况，她也是十分苦恼，这学期不知道什么原因，上课听得很认真，知识点也都能理解，但是只要是放到试卷上做题就难以理清。每次课堂作业也是如此，老师讲解时听得明白，只要是自己独立完成就会错误很多。在和其他几个老师交流后，发现她每科都是这种情况，不是这个学生不认真，只是参不透。还是有经验的班主任一语道破了她的病根所在——低谷期。 我很理解她，来到新的班级，面对新的同学，新的'老师，确实要逐渐的适应。我也很相信她，因为我看得到她的努力，她的坚持。这几天我一直在利用课间时间给她补课，每次课间虽然只有短短的十分钟，只要她能有点小收获，每次明白一个知识点，每次做对一道题，我觉得都是她在从波谷到波峰的迈进。挫折并不可怕，重要的是不要被它打垮，丧失信心。
这个学生和我说过：老师，我知道现在我和大家有差距，但是我相信我会赶上来的，并且超过他们。
我说：我相信。
挫折是懦弱的人所惧怕的字眼，真正的勇者是不惧挫折的。有时回头看看走过的路，最深刻的大多是挫折给我们的那道刻骨铭心的伤疤，这是我们千金不易的财富。以后的日子，我也会遇到挫折，但是这个学生告诉我——相信我会赶上来的。
挫折初三作文14
挫折是什么？依赖的人说：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人说：挫折是无法跳出的黑暗；而我要说：挫折是令你振奋的强心剂；挫折是能激发你潜能的法宝。
那是在我上小学二年级的时候，班主任给我一个锻炼的机会，让我当中队的学习委员，我可高兴了，整天神气活现地戴着“两道杠”，可是不久我就感到了压力，因为我有一个缺点就是马虎、丢三落四。不仅自己经常忘带作业，有一次还弄丢了同学的作业。为此老师非常生气，当着全班同学的面严厉地批评了我。
下课后，一些淘气的同学也来挖苦、讥讽我，他们喊着要撤了我的学习委员。我又羞愧又气恼，强忍着夺眶而出的泪水跑出了教室，一个人孤零零地蹲在花坛旁，想着老师失望的表情，想着同学刺人的话语，我真不想当班干部了，却又有些犹豫，毕竟我喜欢为大家服务，渴望成为老师的小帮手。
就在这时，我无意中看到脚边的花坛上爬过来一只黑亮的不知名的小甲壳虫。若是平时我一定会把它抓住，放在火柴盒里饲养，但今天我可没有那样的好心情，便用手指把它弹到一边，它先是把身体团成一个球，不一会儿，又探出头和几只细细的腿，停顿片刻，又慢吞吞地从原路爬了过来。这不知趣的家伙，没看我烦着吗？这次我搞恶作剧，索性把它翻了个个儿，让它来个八脚朝天。那小虫真是倔强，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一个小土坷拉才翻过身，居然又径直地向原路奔去，原来花坛上有几粒米，它一定把米粒当成自己的午餐了。
这次我不忍心阻止小虫了。看着它如愿以偿地抱住米粒，又顶着米朝着大概是它家的方向爬去。小虫终于实现了它的愿望，一只小虫还能为实现自己的愿望而不懈努力，我碰到这么点挫折，就承受不住，真丢人。此刻我的'心境如雨过天晴般开朗起来，我昂起了头，不再委屈和气恼，因为我知道只要坚持，我一定可以像这只小甲虫一样不畏挫折，实现理想。
现在我高兴地告诉你，我仍然是班干部一个称职的、细心的、有威信的班干部。
经历了这件事，我明白挫折并不一定是坏事情，特别是对于我们这些一帆风顺的孩子，挫折可以把我们磨练得更坚强，让我们勇敢地成长。相信我，不久的将来我们这些经历过挫折的孩子将成为国家的栋梁。
挫折初三作文15
法国作家巴尔扎克曾说过：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，是你站的更高。”
挫折对有志者来说是一笔财富。苏联“宇庙之父”齐奥尔科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋，被赶出学校。但他靠图书馆自学，显示出惊人的数学才能。德国诗人海涅生前的最后八年是在“被褥的坟墓”中度过的。他手足不能动弹，眼睛半瞎，但生命之火不灭，吟出大量优秀的诗篇。也许没有声音的世界更能静心思考，但“被褥的.坟墓”绝难予人灵感，一颗坚强的能面对挫折的心才是根本。
杰克，伦敦自幼家境贫寒，但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家，用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家，他在中学补课一年，后考入加利福利亚大学但因难以支付学费，只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心，他改变主意，以社会为学习的课堂，更加孜孜不倦地学习。达尔文，马克斯，尼采等的作品使他学会思考；莎士比亚，歌德，巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿投稿，但却一次次地被退回。可他并不灰心。生活困难，就靠典当过日子，挤时间写。白天时间不够就晚上写；勤奋地作笔记，搞索引，抄卡片。终于在1890年发表了处女作《给猎人》，后来名著累累，成为一名大作家。艰难挫折，玉汝于成！杰克伦敦的经历只不过把人类五千多年以来的经验和真理再实践了一遍而已：勇于面对挫折的人才会成功。
博迪眨眼写作的故事也证明了这一观点。博迪是一名法国记者。他在一次心脏病发作后四肢瘫痪，只有左眼可以活动。但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来，于是他要求笔录员门迪宝协助他，每天花6个小时笔录他的著述。而他们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成。每次，门迪宝按顺序读出法语常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正确，眨两次表示错误，然后拼成词语。这种常人难以想象的“写作”终于在数月后奇迹般的完成了。这本150页的著作已被出版，受到人们的欢迎。“博迪眨眼写作”的事迹让我们想到史蒂芬。霍金，身体上的极度残缺却丝毫不能阻止他们在文学以及科学研究上的昂首阔步。
挫折，是一笔宝贵的财富。正如“不经历风雨怎能见彩虹”这句话，不经历挫折你又怎么会成功呢？
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