学期班级工作计划

时间:2022-07-25 11:34:10 班级 我要投稿

【精华】学期班级工作计划模板集合8篇

  时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,来为今后的学习制定一份计划。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编帮大家整理的学期班级工作计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】学期班级工作计划模板集合8篇

学期班级工作计划 篇1

  新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经是大一下学期了。在这半年多的时间里,我们班的同学一起努力,取得不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。

  经过大家这半年的共同努力,我们见证了,在一个班级中,全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

  鉴于此,经过班委会的共同商讨,我们认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。

  所以,我这学期的工作目标暂定以下2点:

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  具体工作计划:

  一、积极配合学院年级开展各项工作 。

  1、 积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

  2、 发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

  3、 实行班务公开,使班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  4、 以宿舍为单位建立学习互助小组。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。

  5、 在已建立热能专业群的基础上,创建热能专业博客,在网络上展现班级的风采。专业博客也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示热能班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

  6、 在工作方面,各班委既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。

  以上就是经班委会讨论后在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我们要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

  为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成学习任务,根据辅导员的指示和学院年级的精神;借鉴第一学期的成功经验,再结合我班的实际情况,制定本学期的工作计划。

  二、学习方面

  树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学期课程较多,计算机一级考试在即、英语四级考试亦将于今年下半年举行,学习压力不减,但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况,结合此次的班风学风教育活动,我班将举行学风建设为主题的班会,号召大家继续保持上半学年的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生。

  计算机:我们将通过多种渠道,搜集计算机一级考试信息。帮助大家积极应考。

  必修课:保持上半年良好的学习方法,制定适合自己的学习方法,发现问题及时解决。

  英 语:将通过多种渠道,搜集四级考试信息,提倡晨读,背单词,句子,例文。针对听力,词汇,完型,阅读,写作等具体内容进行强化培训。

  三、加强班级、宿舍管理

  严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由生活委员负责,各个班委及宿舍长协助。

  加强宿舍卫生管理,每周进行一次以上的宿舍卫生清洁,生活委员负责监督。各个舍长配合。保证良好的作息,杜绝深夜上网 。

  班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。若我们的同学遇到什么困难,解决不了,希望你能说出来,大家一起想办法。

  此外,可以通过班级网站讨论本班建设,发表自己的观点,意见,看法。我们尽可能将所有有关我们班的信息都放在上面。

  我们坚信,新学期,在大家的共同努力下,我们的成绩一定会得到进一步的提升,我们专业将更加团结更加奋进。大一下一定能成为我们大学生活一道亮丽的风景线。

学期班级工作计划 篇2

  一、总体目标:

  本学期的重点是对学生进行常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。

  二、工作重点及要求:

  1、抓好学生的常规教育

  刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要我们在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处对学生进行有针对性的常规教育。

  利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2、提高学生的安全意识

  学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,首先我觉得自己要提高安全意识,然后时刻对学生进行安全教育,不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。并且还要让孩子们把安全意识带回家,使他们在放学的路上,在家里玩耍的时候时刻都能提醒自己注意安全。

  3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识

  班级光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手,这学期我将着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长),另外再培养8个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作。本学期我在班级的后面开设2个栏目,一个是“比一比,赛一赛”,以小红花的形式,激励孩子们力争上游。另一个是“小小书画家”,把学生中好的美术作品和写字年贴上去,并且给那些学生给予奖励,增加孩子们兴趣,也给其他孩子做出榜样,都向他们学习。

  4、教育与家庭教育相结合

  结合考试成绩针对学生的现状,加强学校与学生家长间的多方联系,通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

  5、关心爱护每一个孩子

  蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点,从生活中点点滴滴去关心孩子,我相信,只要真心关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我就能找到开启学生心灵的钥匙。让每一个孩子活泼快乐地成长,让他们得到全面的发展。

学期班级工作计划 篇3

  大家离开家乡,带着家长们的期望来到了梦寐已久的大学校园,并将在这个校园中生活四年。在山科大这个神圣的大学堂里,一同成长,一同铸就辉煌,一同实现各自人生的愿望,一同把梦想的花儿绽放。作为数学xx-1班的班委,我们很荣幸,同时更多的是责任。我们有责任建设好我们的班集体。为了给大家提供一个好的学习、生活的环境,我们班、团委列了以下20xx-20xx学年大学班级工作计划。

  工作目标:

  1、树立优良学风,学生以学为根本,督促、帮助同学学习,达到班级期末考

  试过线率为100%,力争班级学习成绩在年级名列前茅。

  2、团结同学,增强同学们的集体荣誉感,增强班级凝聚力,使数学xx-1班成

  为每位同学的家。

  3、丰富课余文化生活,开展形式多样的健康向上的文体活动。鼓励同学积极

  参加学生会举办的各种比赛活动,力争夺冠。

  4、提高每位同学的能力和素质,让大家都能在大学四年的生活中有所收获。

  5、在班、团委的带领下,通过大家的努力,争创文明班级,并在宿舍、同学

  素质等各方面呢均取得优秀成绩。

  为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成学习任务,结合我班的实际情况,制定新学期工作计划。

  班级基本情况:本班共36人,其中男生24人,女生12人。共青团员36人,入党积极分子2人。

  班级管理制度

  为了有利于班级建设,为同学们提供良好的学习生活环境,特制定以下条例:

  (一)建立良好的学习氛围

  1、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时地帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。由于班级未经考试,关于同学们的学习的具体情况不知,便决定暂时由班里的9个班委分别负责班里的剩余同学。具体安排为下:

  2、树立学习第一的观念,培养良好的学习氛围。本学年很多课程之前没有学过,我们请学长、学姐跟同学们交流学习,使同学们快速适应大学课程,争取在期末班级的过线率为100%。

  3、针对学习问题,我班将举办一次以“坚定信念,励志前行”为主题的大型班会,并且将在以后的每一周都举办小型班会,总结班级学习情况,强调学习的重要性,交流学习经验并处理这一周班级中出现的问题。

  4、做好晨读工作,在以后不早操的情况下,督促所有同学坚持早读,并按时到达教室,班干部应该起到带头、家督的作用。

  5、加强日常督促与管理,杜绝抄袭作业、不做作业等问题,使同学们在做作业的过程中,切实掌握课本知识。要求课代表每周统计上交作业的情况,一份交由学习委员,一份上交任课老师,及时解决出现的问题。

  6、针对同学们上课迟到、无故旷课、不及时完成作业、无故不上交作业、违反课堂纪律等情况进行批评并帮助进行改正。并表扬学习刻苦、有突出进步的同学。

  (二)班级活动开展

  通过积极参加一次次的集体活动,全班一起同心协力的努力,增强班级的凝聚力。

  1、在文体活动方面,班干部首先要积极宣传学校组织的各种活动,保证调动大家的积极性,保证每一个活动我们班都要积极参加,并且要求比赛过程中同学们时间观念强、组织有序、尽自己最大的努力。

  2、我们自己也要组织一些活动。每月组织一次学习小班会,给同学们上台表现自己的机会。根据时事或者联系我们实际生活中的一些事开展小的演讲,给大家发表意见锻炼口才的机会。定期组织有意义有特色的班集体活动(如乒乓球赛、羽毛球赛、篮球赛),增强同学友谊。

  3、除此之外还可以联系大家的喜好适当的组织一些活动,要以锻炼大家能力为根本目的而开展。

  4、要求参加比赛的同学积极参加比赛,班内的其他同学加入拉拉队的行列,为我们班加油。同时,班委应该重视起平时容易忽视的一些细节(例如为参赛同学买水)。

  (三)班委工作的具体要求

  一个优秀的班集体离不开一个强有力的组织领导班子。

  1、班委每周召开一次班委例会,了解班内的状况,及时发现问题,解决问题,杜绝不良风气的产生和发展。

  2、班委各自总结一周的工作得失,加强交流,以此提高班委的组织建设能力,做好班级工作。

  3、班委要关注同学们的心理动态、关心同学、帮助同学,班级形成互帮互爱的风气。要实行班务公开制度。召开班会,使班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼,同时树立大家主人翁的意识。

  4、妥善管理班费,做到收支细明,账目公开,合理开销。建立班级大事记,对本班的工作的日常生活、工作和活动进行记录。

  (1)班长

  1、班长是我们班的顶梁柱,是我们班形象的主体。首先就要做好表率作用,为我们大家带一个好头。

  2、班长要做好统筹工作,对于班级的事务要有明确的工作安排与计划,坚持每周一次班委会议,总结本周工作,做好下一周工作安排。

  3、班级的各项事务都要经过班长与各个班委的协商,班长还是同学们与辅导员沟通的桥梁,要及时的向大家传达院里的安排,及时向辅导员反映我们班级的情况,积极支持并协助好学习委员组建一对一互助小组,帮助同学们更好地学习。

  4、班长还应该树立好我们班级的形象,不论对内还是对外都要体现我们班良好的精神风貌。与此同时,班长还要协商好我们班与其他各班、各年级、甚至是各系的关系。

  (2)团支书

  1、作为一名团支书,首先自己要对我们的团组织、党组织有一定的了解,带领团委的干部多组织班级团会,争取做到一月一次党的思想教育,使大家热爱党、了解党,并积极向党组织靠拢,发展入党积极分子。

  2、及时传达院里团委的思想,同时努力宣传由各级团委组织的各项活动,多组织各种活动,调动大家的积极性。

  3、团支书要和班长相互合作共同决定班级的发展,保证班委与团委的相互协调,为班级的美好明天共同努力。

  (3)学习委员

  1、做好班级学习情况的记录,发现问题,及时处理。

  2、督促学生们积极地、按时的完成作业,帮助各学习小组学习。

  3、作为同学们与各科老师交流的纽带,学习委员要留心同学们对于一些学科以及该科老师的看法与意见,及时向老师反映同学们的一些建议与想法,保证融洽的师生关系,便于提高老师上课和同学们听课的效率。对于临时改课或换教室的情况要做到及时通知。

  4、带动大家的学习热情、提高大家学习成绩、

  (4)副班长

  1、协助班长处理好班级的各项工作,配合其他班委的工作,起到宣传带头作用。

  2、班长有事时与团支书协调管理好班里的各项工作。

  3、每天做好班级考勤工作,以保证同学们不无故旷课,促进班级学风的建设。

  4、对于我们班级的一些好人好事要及时宣传。并详细的记录班级的一些活动和同学们参加各个活动的情况。

  5)生活委员、卫生委员

  1、负责班级花费的记载,协助副班长上课考勤。

  2、加强对班级宿舍卫生的检查,督促同学的卫生习惯。

  3、制定详细的宿舍卫生指标,并加强监督。

  (5)组织委员

  我们都知道大一的活动比较多,班级的活动也同样重要,那就要求我们的组织委员对与班级各个干部组织的活动都要积极配合,把每一次的活动都办得有声有色。

  (7)体育委员

  1、配合学生会监督和管理好早操出勤,维持好早操纪律。

  2、配合其他班委的工作,及时组织班级体育小活动。对于院里、校里组织的一些有关体育的活动,体育委员要积极组织班级同学参加。

  3、起到体育锻炼的带头作用,配合体育老师安排同学们的体育锻炼,保证班级体育课过线率100%。

  4、多组织同学们在课外开展一些体育活动,保证大家有更多锻炼身体的时间,使大家有好的身体素质。

  (8)宣传委员兼文艺委员

  1、关注各种有意义的文艺活动,宣传并组织同学们参加文娱类活动,特别是

  学院组织的活动。

  2、多组织文艺活动,比如班级聚餐、班级晚会等,增强同学之间的友谊,给大家才艺展示的舞台。

  (9)心理信息联络员

  1、要多关心同学们的心态变化,对大家多一些关心。对于个别有心理障碍的同学要及时向导员报告,及时帮助他走出心理阴影,有一个乐观向上的心态和一个美好的大学时光。

  2、及时对同学进行鼓励,监督和辅导同学的心理问题,减轻学习压力带来的不良后果。

  3、多看有关书籍,提高自身的素质。如果有同学有比较重的心理问题要鼓励他到咨询室进行相关资询。

  (四)文明宿舍建设

  1、宿舍应严格遵守班级制定的卫生准则,使同学们生活在一个干净舒适的环境中。并且争取在卫生检查中有突出表现。

  2、提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电。不准使用违禁电器。不准夜不

  归宿,有特殊情况的须向导员请假,导员允许并开假条后方可。晚上出门提高警惕,女生要多人作伴,并随时保持通讯畅通。杜绝深夜上网、聚会。

  3、每个宿舍的班委成员应该切实起到模范带头作用,保证良好的作息,熄灯

  后及时睡觉。舍长与班委做好监督工作。

  4、保证宿舍团结友爱,共同学习。

  附:宿舍卫生制度:

  1、地面干净,无杂物。

  2、桌面收拾干净,椅子摆放整齐,鞋子摆放整齐。

  3、床面的摆放完全按照军训标准。被子枕头摆放整齐,床单整齐无褶皱,床

  上无乱放衣物等。

  4、阳台地面干净整洁,物品摆放整洁。

  5、宿舍空气清新,无异味。

  6、宿舍内不乱拉绳索,乱放垃圾等杂物。

  7、垃圾桶内的垃圾每天早晨处理干净。

  8、宿舍内不乱挂衣物、毛巾。

  以上各条,宿舍长安排好值日生每天轮流打扫,出现差错,在班会上对舍长以及相关人员进行批评。住在和外班混合宿舍的同学要遵守各舍制度和支持舍长的工作。

  安全制度:

  1、严禁在宿舍从事赌博、严禁酗酒、打架斗殴。

  2、严禁将外来人员带进宿舍留宿。

  3、严禁在宿舍内使用各种违禁电器,严禁存放易燃易爆物品。

  4、出入宿舍应将门窗锁好,并将贵重物品安全存放。

  作息制度

  1、各宿舍应严格遵守学校的作息时间,每晚熄灯后抓紧时间休息,不得喧哗。

  2、午休或其他成员休息时,不得发出噪音影响其他成员休息。

  3、按时起床,参加锻炼,参加晨读。

  以上各条,各舍舍长、班委起到带头模范作用,带领大家创建文明宿舍。

  以上就是本班大一学年的工作计划,所有工作围绕增进同学友谊和提高同学的学习社交能力及配合学校的工作而展开,依同学的实际情况而开展,若同学情况不同则班会讨论新计划。

学期班级工作计划 篇4

  一、家委会工作指导思想

  紧紧围绕学校的办学理念“德在行中 乐在学中”开展工作,以学校家委会的工作计划为指导,扎扎实实地开展各项家委会工作,努力构建“学校—家庭—社会”三位一体的育人网络,更好地教育和管理好每一个学生。

  二、班内家长情况分析

  本班学生家长分布于21个自然村和社区,其文化程度有小学文化,初中文化,高中文化的就很少。。我们这些学生家长大都在家务农或在临近村的厂子里打工,每天都比较忙碌,有半数以上学生家长感觉没有时间教育孩子,也很少有时间去学校参与监督管理。

  三、家委会工作目标

  在上学期班级家委会工作经验的基础上,本学期打算进一步规范本班家委会的工作职责,更进一步开拓创新班级家委会工作,以利于学校教育和教学。

  1、按时到校参加家委会工作。

  2、严格按照学校家委会和学校计划开展工作。

  四、家委会重点工作

  1、组织召开家长会,安排部分学生家长代表发言。

  2、组织搞好优秀学生家长评选活动。

  3、督查学校常规工作,能够提出合理的意见和建议。

  五、具体实施措施

  1、按照学校家委会的安排按时到校履行家委会职责,在班主任和学校家委会有关成员的指导下认真参观学校校园,听取学校领导及班主任的规划安排,积极提出某些合理化的意见和建议,为学校建设尽一份力量。

  2、积极参与到班级教师备课和上课中去,我们虽然不会备课和上课,但可以根据老师的说课简单谈谈我们的看法,这或许对老师的上课有好处。同时,我们也打算积极地参与到教师的听课中去,这样可以更真实地了解到学生在课堂上的表现,为以后有针对性地教育自己的孩子提供最有力的理论和实践支持。

  3、参观学生做操和跑操,亲身体验学校文明礼仪教育的成果,这一点对教育自己的下一个小孩很有好处。

  4、积极寻找和推荐才艺学生家长,让他们把自己的才艺奉献给本班的学生,通过这种方式拓展学生的视野,丰富学生的第二课堂。

  5、积极开展亲子互动活动,让孩子和我们这些家长一起感受活动的乐趣,从中增进了解,丰富亲子感情,提升孩子的生活质量和学习质量,培养孩子的合作意识和吃苦耐劳的精神。

  6、通过专门的老师对我们进行培训,以及我们中有教育经验的家长在一块座谈交流,丰富和拓展教育的内涵,增强了教育的针对性和实效性,凸显了三位一体服务教育的理念,收到了很好的效果。

学期班级工作计划 篇5

  新学年已经开始,幼儿小班迎来了一批天真可爱的小朋友。面对着孩子们的张张笑脸,我特制定了本学期的教学工作计划。

  一、班级情况分析

  小班本期年龄在3到4岁之间,参差不齐,在认知和语言方面水平不等,接受能力也不一样。为此,我特制定了一系列的学习目标,一方面有针对性地采取相应的措施,进一步让幼儿在认知水平和语言发展方面得到提高,另一方面促进孩子尽快地在健康和社会方面得到锻炼。小班上学期工作计划。

  二、目标

  根据小班自立能力差,纪律散漫,语言能力和认知能力比较差等特点,教师应从纪律上,语言上,认知能力,培养他们的独立能力和活动能力。

  1、纪律上,注重培养幼儿喜欢幼儿园的生活,意识到自己是集体的一员,逐步学会控制自己的行为,遵守集体规则,让幼儿逐步知道要做一个懂事的好孩子,不发脾气,不任性,不打架,做错事能承认,同时,又意识的引导幼儿乐意与同伴交往合作,能理解他人的需要,感受与同伴一起游戏的乐趣。

  2、语言上,让幼儿喜欢参与语言活动,在运用中发展幼儿的语言交往能力,小班幼儿交谈能力差,宜多采用个别活动,小组活动的形式进行,鼓励幼儿大胆说,使他们的语言在实际运用中得到发展、

  3、在认知上,让幼儿进一步观察自然界的美及季节的变化和人们的活动,会辨别一些农作物、会辨别各种各样的水果,有一定辨别事物的能力,认识本班的教师和小朋友,以及常用玩具,知道使用礼貌用语。

  4、活动方面让幼儿学习走、跑、跳跃、投掷、平衡等基本动作及浅显的相关知识,将幼儿基本动作练习,体操训练,能力的培养融入游戏,融入快乐之中,使幼儿在看、听、摸、找、做的过程中潜移默化的学习基本技能,开阔视野,丰富相关知识,使身体各部位得到锻炼,促进体格健康发展。

  三、老师工作方面

  作为小班的老师,更要具备爱心、耐心、细心,使每个幼儿就像在妈妈的关怀下一样,健康的成长,班级小干部也要培养起来,无论是上课,还是在游戏,都要培养幼儿的独立能力,领导能力,做好班主任工作。这些活动目标的落实,将在实施素质教育活动中,根据幼儿发展的需要做不断的修改,使之更切合幼儿发展的实际,工作方面也会在教学过程中不断改进,不断完善。

学期班级工作计划 篇6

  为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们美好的心灵,让他们得到更全面的发展。本学期我的班级工作将从学校工作和学生的实际出发,抓好班级管理工作,提高学生各方面的素质,树立良好的班风。开展学生的常规教育、纪律教育、卫生习惯的养成和学习习惯的养成教育等,并注重培养学生的竞争意识和良好的读书习惯。使班级形成良好的.学习氛围,团结向上的班风,努力使班级的各方面管理都能再上一个新台阶。

  班级概况:

  大部分学生讲礼貌,养成了良好的卫生习惯,遵守纪律,能按时完成作业,在课堂上能积极参与、举手发言,爱读书、学生的各方面能力较强,成绩不错。

  但是有个别学生,不按时完成作业,上课的时候开小差、搞小动作,课堂纪律较差;个别学生学习不自觉,做作业拖拉,课后不读书、不复习。

  下学期的班级工作目标与要求:

  一、常规教育

  经过半年的学习,学生的各方面表现不错,但是初中一年级是学生行为规范养成的重要阶段,因此常规教育还是这个学期班工作的重点。所以,这学期我要利用升旗仪式、班会、队会、品德生活课、各种重大节日和班级黑板报,对学生进行《中学生行为规范》、《中学生守则》和各种相关的教育,提高学生的是非观念。使学生知道自己做得对与错的地方和为什么是对的与错的,注意在班级中为学生树立好的学习榜样;使学生明确今后的努力方向,以达到加强班级管理,树立良好班风,培养学生良好行为习惯的目的。

  二、纪律教育

  初一学生好动,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间抓班上的纪律,让学生不但上好语文课,还要上好其他课,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架,开展有益的游戏。平时,与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使学生逐步养成良好的遵守纪律的好习惯,保证各科教学任务顺利地进行。在课堂上,多使用表扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风。

  在课间活动中,我将组织学生进行丰富多彩的活动。如:踢毽子、跳绳、下棋、看有益的课外书等,使学生在课间既得到充分的休息,又能进行有益的活动,还能恢复学习的活力。同时,老师注意巡查和安全提示。

  三、学习习惯的养成

  我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯。对于勤奋学习、作业工整、做事细心、成绩好、在课堂上积极参与的学生进行大力表扬,让他们能继续发扬,逐步养成良好的学习习惯,也为后进生树立学习榜样。注意对后进生加强检查次数,用课堂提问检查课堂学习效果。有些孩子做作业喜欢讲话,就尽量地督促他,要求他尽快完成作业,改正说闲话的坏习惯。有些孩子做完作业后不检查,我将督促他认真检查,克服粗心这个坏毛病。

  四、卫生习惯的养成

  有了好的环境卫生,学生才能健康成长,因此,我会继续培养一名能力较强,责任心强的卫生班长,每周对每一名学生进行仪容仪表的检查,督促他们勤剪指甲,常换衣服,做到干净整洁地来校上学,并培养他们做自身的检查,以培养他们的自理能力。对于每天的值日工作,我也要求组长认真负责督促每一名组员认真做好值日,勤擦桌椅、地上保洁,值日班长检查把关,争取每一天的环境卫生都得满分。教育学生保护学校环境卫生,不乱扔果皮、纸屑。同时,做好两操,提高身体素质。

  五、培养竞争意识

  当今社会是一个竞争激烈的社会,为了适应社会的需要,我将有意识的在班级管理中引进竞争机制,创造环境,培养学生正确的竞争观念和开拓进取的精神,在班级管理中将采用了以下几种竞争形式:(1)争当干部。把当干部的机会交给每个学生,让人人都有当干部的可能,定期改选,(2)成立值周干部候选组,把能力相当的同学划入一个组里,全班共分8个小组,同一候选组的同学互为竞争主体,谁脱颖而出,谁就在组里取胜,被选为正式的值周干部,这是个体间的竞争。如值周班长候选组里,谁争得正式班长的职位,就由谁组阁行使一周的管理权。学生的“自我实现需要”十分强烈,都想当班长,便在候选组里竞争,用班长的标准严格要求自己,被选上的尽职尽责.这样能促使学生自觉改正自己的不良行为,达到养成教育的目的。(3)成立值周组,把班级学生平均分成几个值周组,轮流值周,有哪个组把班级管理得最好,当最佳值周组。

  六、重视课外阅读

  “一本好书可以影响人的一生。”这句话是有道理的,学生更应“多读书、读好书”。几乎每位学生都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物,哪怕是身边的同学或者自己的父母等。这些令他们崇拜或学习和模仿的楷模相当一部分是学生通过阅读各类书籍时所认识的。当学生进行阅读时便会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。我将布置学生每周课外阅读的内容并推荐一些书目,“使每一个学生在书籍的世界里有自己的生活”,不仅能丰富学生知识,扩大学生视野,还能提高学生的道德素质。

  七、其它工作:

  加强与家长的联系,争取家长对学校工作的支持和配合。 保证学生在校内安全,放学准时回家。平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。

  总之,各种教育要渗透在学习中的任何时刻,我将在这学期中努力抓好这几点,尽快树立良好的班风,使学生的纪律、卫生、品行和学习都有一定的提高。并具有一定的班级特色。我还将尽可能的关注到班上的每一名学生,针对其不良学习习惯在教学和教育工作中逐步使其得到纠正。

学期班级工作计划 篇7

  即将迎来新的学期。在第一学期的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为团长书,我决心尽我的力量为同学们服务。新的一学期,我觉得班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。

  一、工作目标

  有目共睹,本班的班委工作认真负责。取得了一定的影响力,开了个好头。我们应该继续保持好的成绩的同时还要努力争取取得更好的成绩。新学期的总目标是:

  1、 增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力,加强全班同学之间的团结。

  2、 学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3、 在以前的工作基础之上,树立班级形象、增强班级影响力、争创系级、院级先进班级。

  4、 在全班形成求真务实,勤学好问的学习风气。

  5、 尽量提高全班整体的学习成绩

学期班级工作计划 篇8

  一、基本情况分析

  通过上学期语言课程的学习,基本情况分析是:培养和发展幼儿的语言能力,为幼儿提供在集体面前讲述的机会,进一步提高幼儿“想说、敢说”勇气。同时,注意引导其他幼儿认真倾听,不随便打断别人的讲述。

  二、教学目的

  1、别人讲话时能积极主动地回应。

  2、引导学生“乐意与人交谈,讲话要有礼貌,会用礼貌用语。

  3、能根据谈话对象和需要,调整说话的语气。

  4、能理解日常用语的意思,能清楚地说出自己想说的事情。

  5、懂得按次序轮流讲话,不随意打断别人。

  6、喜欢听故事、看图书。

  7、能依据所处情景使用恰当的语言。如在别人难过时会用恰当的语言表示安慰。

  8、对学生的语言能力进行综合性开发。

  三、教材分析

  1、大班语言教材主要是有仿编、续编和扩编的趣味故事、诗歌和图画,要让幼儿根据自己的生活经验和丰富的想象,创造性地运用语言,大胆而清楚表达自己的预期目标,可以使幼儿的想像力和思维能力得到很好的发展。

  2、幼儿进入学习倾听、理解和使用规范性语音表达时期。学习创造性地运用语言,在讲述活动中,让幼儿学生怎样地在集体面前大胆而清楚地叙述自己的想法和感受;在阅读活动中,让幼儿尝试感受书面语言。

  3、通过活动延伸和活动建议来丰富幼儿日常生活中的语言交往,让幼儿有更多机会真实而丰富的语言情境与各种各样的人交往,以操练和扩展自己的语言经验。

  四、幼儿情况分析

  幼儿时期是个性开始萌发的时期,也是形成对人、对己、对事正确的认知、情感、态度、行为的重要时期,良好的语言教育,不仅能帮助幼儿作好入学前活动准备,而且能使幼儿终身受益。

  五、具体措施

  幼儿的学习活动经常是无意识的、不自觉的,因而也多是零散的,在学习的方法上,儿童也有着很大的局限性。只有将儿童的学习活动转达化为有意识的过程,并不断地丰富儿童学习的方法,才能提高儿童学习的效果,有效地促进学生的身心全面发展。

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