班级工作计划

时间:2022-07-24 11:13:18 班级 我要投稿

【必备】班级工作计划范文汇总10篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,让我们一起来学习写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编精心整理的班级工作计划10篇,希望对大家有所帮助。

【必备】班级工作计划范文汇总10篇

班级工作计划 篇1

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、工作重点

  1、德育

  (1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

  (2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。

  (3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  (4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。

  (5)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

  (6)结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育。

  (7)加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”。

  (8)“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。

  2、智育

  (1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。

  (2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩也要不断督促,使他们不断取得进步。

  (3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

  (4)开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动。

  (5)鼓励学生努力学习,发展个性教育。

  (6)学习经验交流会。

  3、体育、美育、劳育卫生教育

  (1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报。

  (2)、丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动。

  (3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。

  (4)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务。

  (5)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

  三、各月份的工作安排

  二月份四月份

  1、制定好班级计划;布置教室。1、举办“我爱大自然”的主题队会。

  2、引导学生适应新学期的学习。2、开展一次春游活动。

  3、加强对学生行为习惯的训练。五月份

  4、进行班干部的改选。1、喜洋洋迎五一。

  三月份2、举办学习经验的交流。

  2、加强对后进生的跟踪工作。六月份

  3、加强开学初的行为习惯要求。1、辅导学生准备进行期末考试。

  4、组织学生参加写字、习作比赛。2、班主任写学生操行评定。

  为了切实通过考风促学风,通过诚信考试,反映真实教学水平和教学质量,体现学生的真实学习结果;通过诚信考试,对同学进行诚实守信的思想品德教育。教育系本学期期末考试继续开展以“严谨为学,诚信为人”为主题的“诚信考试教育活动”。

  其次为了加强考风考纪建设采取了一系列措施,主要有以下几个方面:

  1、广泛动员。坚持“为学须笃行,为人重诚信,为学如为人”,在考试中讲诚信,在诚信中讲考风,营造出“诚信者受尊重,不诚信者遭鄙视”的校园氛围。

  各班级在辅导员、班主任老师组织下召开主题班会,认真组织学习《学生手册》,进一步开展纪律制度学习,端正考试态度;“诚信考试,以优良成绩向家长报喜。

  2、公正、公平、公开。在纪律面前,实行人人平等;凡作弊者一律报送学院处理;欢迎同学们监督举报。

  3、考前清场。监考教师应认真履行职责,考前宣读考场规则,严明考场纪律;每次考前应合理安排学生座次,认真组织收交教材、参考书籍、作业簿、复习资料等与考试有关的材料;学生应积极配合,自觉将所有资料上交,若不全部交出,一经在考试中查出,负责由其本人承担。

  4、考中不警示。为了维护诚实守信、文明而有序的考场秩序,监考教师将积极为同学们营造出宽松而严格的考试氛围,若有人不遵守纪律而作弊,监考教师将依据事实给予认定,不再给予警示或警告。

  5、考后奖惩兑现。对于诚信考试成功的班级将给予奖励,对于违纪的学生将给予严肃处理。

班级工作计划 篇2

  “学长制”班级工作计划

  作为一个曾经经历过大一并且在老师和学长学姐的帮助下逐渐成长起来的大三学生,我深知一个经验丰富的引导者在关键时刻的告诫和引导对于刚刚踏进大学校园的新生具有怎样的重大作用和影响,同时班级活动的有序开展也将决定这个班级走向哪个方向。所以在新学年的伊始,我希望能担任环境111的班主任助理,以一个学姐的身份,给予他们适当的帮助和指导。下面就简述一下我的工作计划:

  学习方面

  学习是重中之中,作为班主任助理,我会把抓好班级的学习放在第一位,具体计划如下:

  1、学习开始阶段,我会想他们再三强调学习的重要性,让他们尽早放弃“来大学就是来玩”的思想。向他们讲解挂科的严重性,同时让班委起好带头作用,把班里的学习氛围带起来。

  2、让同学们充分认识到英语学习的重要性,坚持上早自习,严抓早晚自习出席情况,同时我也会尽可能多地和他们一起上。对于经常逃课的学生要重点关注,并对他们进行督促和正确的劝导。

  3、做好“一帮一”的互助活动,让学习积极性高的同学带动学习成绩差的同学,将班级挂科率蒋到最低。

  4、期末考试之前,在考试方面给予他们一些指导和复习建议,给他们提供一些复习资料,并向他们强调有关考试的纪律以及作弊的后果的严重性,及时与挂科的同学进行交流,给他们讲明利害关系,让他们保证不再出现不及格科目。

  5、平时多跟他们交流学习心得,帮助同学们解决学习上的困难,同时向他们今年来优秀学长的学习心得和方法。

  思想方面

  作为一名预备党员,我会以自身的体会向他们讲述加入这个组织对于自身未来各方面发展的重要作用,为此,我将从以下几方面加以引导:

  1、思想上,配合党组织加深新生入学启蒙教育(比如党课),通过探宿舍、聊天、班会等多种形式,向新生灌输党的思想,并向大家详细介绍入党的程序和入党许具备的条件,让较多新生早早的树立入党的决心,并朝着党员的标准而奋斗。

  2、平时向他们多多宣传党支部开展的活动,并鼓励大家积极参与。对于那些表现优秀,参与积极的学生予以关注和了解,做好积极分子推优入党工作。

  生活方面

  1、有意识、有目的地了解班级同学的具体情况,几时了解贫困生思想情况,多给予他们更多的关心和帮助,多从精神上鼓励。

  2、主动与新生取得沟通,耐心解答他们的疑问。

  班级管理方面

  1、及时召开班会,对于班会的到场情况给予密切关注,对于晚点名不到的学生要求其提前请假并说明原因。

  2、及时召开班委会,指导他们的工作,提高他们的办事效率,做到权责分明。随时与班委保持密切联系,出现问题要及时反馈,并

  分析解决办法,帮助他们解决疑问。

  3、组织班委做好班级通讯录并发放,建立新生的班群帮助新生相互间的联系。

  4、借助以往本班所组织的活动,对班级的活动的组织以及开展提供一些建议和帮助,保证活动的有效开展,丰富他们的业余生活以及加深同学之间的交流。

  5、积极配合学院的工作安排,指导班委组织好主题班会及团组织生活。

  以上就是我的工作计划,我会本着认真负责、做事严谨、团结一致的精神引导新生们进入大学生活,同时与其他班助多多交流,互相取长补短,将环境111的各项工作做得更好,同时希望老师能给出宝贵的建议!

班级工作计划 篇3

  1.加强专业部班主任队伍建设,继续强化全员育人的理念,更新德育观念,加强对学生思想状况的研究,探索中等职业学校德育规律,总结先进的教育方法和教育经验;加强德育队伍培训的针对性、实效性。关心德育工作者的身心健康,不断提高德育工作者的能力和素质。进一步探讨完善“班主任量化考核办法”和 完善班级综合量化管理考核办法,加强对班主任常规工作的管理、检查与评价。

  3.规范学生常规管理,加强学生习惯养成教育,重点培养文明习惯、卫生习惯。加大校服、仪容仪表检查力度,继续落实《学生操行评分》细则的实施,多渠道多角度规范学生日常行为,培养更多优秀毕业生。加强纪律教育、安全教育、法规教育,强化学生的法制观念、守纪意识和安全意识,有效预防学生违法犯罪现象以及各类事故发生。加强日常管理、日常巡视,适当时机尝试组建专业部学生干部队伍参与专业部常规管理,充分发挥学生干部管理职能,培养学生自主管理能力。

  4.开展突出以诚信、敬业、责任为重点的职业道德教育,教育学生树立正确的理想信念。结合社会、职业及岗位对人才的培养要求,加强职业道德教育和职业行为习惯养成教育,不断培养学生良好的社会公德、职业道德和文明行为习惯;加强创业教育和就业指导教育,通过职业指导和具有职业特点的社会实践等多种形式的教育活动,培养学生诚实守信、敬业爱岗、团结协作、服务社会的职业道德素养,引导学生树立正确的职业理想,确立正确的职业观、择业观、创业观。

  5.探索研究心理健康教育的有效途径和方法,不断提高学生的心理素质。积极创设良好的心理健康教育环境,面向全体学生,实施发展性和预防性心理健康教育,开发学生的心理潜能,增强学生的自信心。

  6.继续重视并推进专业部文化建设,充分调动师生的主观能动性,创设有利于学生思想道德教育的文化氛围,为学生健康成长营造良好的环境。在健康向上的文化艺术气氛熏陶中,确立正确的职业目标,形成正确的核心价值观。

班级工作计划 篇4

  现在幼儿园的孩子大多数都是独生子女,所以父母对孩子都是百依百顺,从而形成了孩子饭来张口,衣来伸手的习惯。那么,对于小班的孩子来说,必须养成他们良好的生活习惯,懂得自己的事情自己做,还要加强自我保健的能力,提高身心健康水平。幼儿园本着"预防为主"的方针,认真组织学习保健保育知识,做好幼儿园各项保健保育工作,不断健全幼儿园保教质量,根据本学期园计划目标和幼儿身心发育特点,特拟定以下学期保健计划:

  (一)晨检是幼儿园的第一关口,晨检是为了了解幼儿的健康状况,检查幼儿的个人清洁卫生,做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。

  1、做好五官的检查(包括皮肤、眼神)。

  2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。

  3、查幼儿是否携带不安全物品来园。

  4、做好药物登记。

  (二)、儿童营养

  1、家园配合,制定合理的进餐时间和次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。

  2、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。

  3、日托幼儿遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作,分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触。

  (三)、卫生习惯

  1、为幼儿准备清洁卫生,安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备,进食或入厕后必须用肥皂洗手。特别是刚入园的小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。

  2、坚持“一人一巾一杯”制度,毛巾、水杯摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时做好消毒工作。

  3、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作,保持双手干净的好习惯,加强午餐习惯培养,教育幼儿不能挑食,确保营养的合理吸收。

  (四)、消毒、隔离

  1、实行一人一杯一巾专用制度,各班做好标记。

  2、做到专人负责,定期消毒及时记录。

  3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。

  4、加强晨检力度,做到摸、看、查、问,对有病患的幼儿全面细心的观察,发现问题第一时间处理上报并及时与家长取得联系。

  5、做好秋季流行病的预防工作,对体弱儿加强检疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。

  (五)在心理健康方面,通过创设宽松和谐平等民主的班级氛围,开设各种游戏区域活动培养幼儿活泼开朗的性格,增强了自信心,让小朋友的交往能力得到发展,使他们逐步形成良好的个性品质。

班级工作计划 篇5

  一、指导思想:

  本学期在学校领导的带领下,八年级级部将坚决执行正确的办学方向,坚持以课堂教学为中心,彻底转变教学观念,努力提高教学质量,求真务实,奋力拼搏,力求级部教育教学质量在原有的基础再上新台阶。同时积极配合学校教导处、政教处等部门的工作,充分发挥级部优势,做好八年级学生本学期的平稳过渡,为即将进入九年级打下坚实的基础。

  二、学生状况分析:

  八年级处于初中阶段的过渡期、学生思想的动荡期,极易产生两极分化,逆反滋事等问题,求稳求实求发展是首要任务。八年级级部共有8个班527名学生,虽有不少优秀学生,但就整体而言,学生的学习成绩不很理想。经过上一学期学校的严格管理,目前已经能够基本适应学校的管理模式,但个别细节上还不够理想,良好的学习氛围有待形成,因此本学期需要加大培养良好行为习惯与学习习惯的力度,通过对学生的规范来促进学生成绩的提高。

  三、工作重点:

  1、认真贯彻落实好学校各项制度和计划,加强新课程改革的培训与学习,重视常规管理,抓好养成习惯的培养,营造一个教风正,学风浓,以提高教学质量为根本,学知识学做人并重的健康向上的新型发展环境。

  2、落实教学常规,继续推广“学案导学,展示激学”课堂教学模式,并积极探索完善,努力提高教学效益,争创一流教学成绩。

  四、具体措施:

  (一)教学工作及教师管理:

  目标:打造高效课堂。充分利用课堂45分钟,既要面向全体学生,又要满足优等生的学习需求,既要鼓励班级之间展开良性竞争,又要严格控制班与班之间差距。

  1、严格工作制度和工作要求,使工作纪律真实体现在量化考核上。

  2、抓好教学常规管理,突出集体备课,试行教师听评课制度,推广“学案导学,展示激学”课堂教学模式。

  3、做好资料收集和试卷的整理工作。

  4、抓好历史、生物的结业考试复习工作。本学期末历史、生物学科要进行结业考试,希望我们全体班主任、任课教师全力以赴支持本项工作。历史、生物备课组长要制定好结业考试复习计划,学科内部团结协作,积极备战。

  (二)班级及学生管理工作:

  目标:加强班主任的管理工作,提高班主任工作效率。班级实行班委会自主管理,培养学生自主管理的能力。

  1、加强学生德育工作,坚持育人为本、德育为先的理念,强化良好的行为习惯。重点狠抓课堂文明,营造良好学风;具体强抓生活习惯(上课不迟到、不早退)、行为习惯(佩戴学生证;服装统一校服;守纪、自律;不打架、不骂人)、做人习惯(主动向老师问好;诚实守信;不急不躁;懂得感恩)、学习习惯(积极、主动参与学习活动;学会思考;独立按时完成作业)。

  2、做好级部防差、补缺及培优工作,如对上学期纪律性较差的学生进行重点教育,做好后进生的稳定和转化工作,减少违纪行为发生,同时加强对优生的重点培养。

  3、开展“创建节约型校园”、“环保校园”活动,提倡“节约光荣、浪费可耻”的风尚,抓好卫生工作,清除卫生死角,美化校园环境。

  4、强化宿舍管理,宿舍公共财物承包到班到人。

  5、抓好静校静学工作,利用好晨读和自习时间,保证学生按时到位,培养自觉学习习惯。

  (三)级部重点工作:

  1、组织好月考和期中、期末质量检测。

  2、实施教师听评课制度,以学科为单位进行评比。

  3、向教学常规要质量,落实好过程管理。

  4、为学科教师提供全方位支持和保障。

  5、抓好150——200名优秀学生的拔高工作。

  6、分层次召开家长会。

  7、做好签到制度的落实和公示。

  8、抓好两操一课,保证学生每天一小时的校园体育活动时间。

  9、落实班级量化管理,真正做到严、细、实。

  10、开好教学工作和学习质量表彰会。

  新的学期,新的征程。八年级级部全体教师定会通力协作,力争在学校领导的关怀下,尽职尽责的完成自己的工作任务,使本级部的工作再上一个新台阶。

班级工作计划 篇6

  初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的初二(3)班,经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下初二班级工作计划。

  1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。3、开展诚信教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

  4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用

  5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

  6、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。7、划分交叉管理小组,实施“网络管理”制度,做到人人监督管理,人人接受管理,创设民主监理的班级管理氛围。

  8、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

  9、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动10、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

  11、尝试实施值日班长制度12、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。

  13、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。

  14、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联 ,防止各类事故的发生。

  15、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

  16、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

  17、做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

  18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

  19、坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

  20、做好班费的公开明细工作,严格班费使用制度。

  21、采取有效的措施,杜绝学生进网吧。

  2、经常进行班级工作总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。

  23、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作,协调各方面关系,做好学生工作。

  初二(3)班虽然教学秩序稳定,但由于有些学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。

班级工作计划 篇7

  “上知天文,下知地理”是古人形容博学多才者的术语。我们蒸蒸日上的高二班正在朝着高考这个方向努力拼搏着。我们依靠的准则是学校的规章制度;,前进的方向是心目中理想的高校。我们严格管理,我们给自己加压,我们给自己制定一个短期的目标,努力做好每一个步骤,每一个环节,我们的学期目标是班级管理年级争先,各项常规学校创优。每一门考试科目能获得优秀的成绩,高考科目争取在年级排在前几名;为自己创造一个整洁的学习环境;给自己营造一个良好的学习氛围;从各方面来完自己的素质。

  一、抓好班干部队伍,班级工作狠抓落实,班级工作上新台阶。

  切实发挥好班干部的作用。从班长到团支书,班级干部有明确的分工与协作,为班主任减轻负担;从学习委员到各门课代表,他们每一个同学都是任课老师的得力助手,也是同学们学习的楷模。课前课后与课任老师的交流使得老师更能了解班里的学生。同学们形成了互帮互助小组,使得各项工作能够顺利进行。班干部是班级的形象代表,是同学们的榜样。班级黑板报在文娱委员的精心策划,全体同学努力之下使每一期黑板报都是我们高二的一道亮丽的风景线。从劳动委员到每一位同学,我们都形成了以点到面的负责制度,进行责任包干。

  二、班级卫生不仅是班干部的责任范围,更是同学们生活的一部分。

  整洁优美的环境,是我们的追求。每天我们的值日生提前到校,来搞好教室、走廊、过道、保洁区的清洁问题。班主任的每天的第一件事便是检查班级的卫生情况。实行责任包干,每个同学每周打扫一次班级的负责区。每周五我们还进行全面的大扫除,教室的墙壁、天花板、玻璃、窗台、电气化设备是我们的保洁的对象。班级有专门的自行车管理员,每天进行两次自行车的整理。卫生的值日表由劳动班委和同学们共同商议决定,实行公平劳动、劳动自主的原则。从生活的环境中就能反射出人的生活观以及价值观,高二给人的感觉是全新的,明朗的。所以我们的学习也是冲劲十足。

  三、我们的学习比起其他几个班起点要低一点,但是我们的进步是很大的,我们的学生学习动力与兴趣是浓厚的。

  我们班建立了互助组,大家相互帮助,彼此探讨。学习气氛上升到一个好的氛围。各门功课的课代表首先做好与课任老师的课前、课后联系,向他反映一下班级课堂的整体情况,课堂作业与家庭作业的布置与讲解。开学以来我们已经举行了好几期的班会,同时也进行各种活动来激发我们的学习兴趣。

  我们准备了智力冲浪的活动,征集了好多题目,天文地理,上下五前年,时事政治无所不有,陶冶了同学们的情操。组建的学生互助小组,同学之间相互交流成为一个紧密的整体,增强大家的凝聚力与向心力。学习上大家帮、大家问。用集体的力量来感化每一个同学,使他们知道怎么更好地去做人、去学习,怎样来为大家作贡献。来成功地转化我们班成绩相对较差或者行为较差的同学。四、师生之间相互的沟通成了我们成为好友的基础与桥梁。

  本着一切想着学生,一切为了学生的原则,我要和同学们经常的谈心,说说当前在学习生活中的困难与进步,以及怎样才能有更大的进步。从与学生的交流中知道了学生当中所存在的问题,班级所存在的问题,整个班级与课任老师之间的配合关系,这样在班级工作中才能做到对症下药,有的放矢。

  班级工作是繁杂的,但我作为新班主任、新教师有信心,有能力把班级工作搞好,把高二建成优良班集体。

班级工作计划 篇8

  情况分析:

  我班现有幼儿41人(其中男24人,女17人),其中36名幼儿是由原小一班升入的,新增 5名新生。经过小班一年的学习和培养,我班幼儿在身体、认知、社会性等各方面都有一定的进步,但仍然存在着进餐较慢、挑食,部分幼儿自理能力较差等问题。本学期的班工作计划将制订与幼儿年龄段相适应的教育目标,针对班级所存在情况采取相应的教育措施,并通过一系列的课程改革,促进幼儿各方面的发展。

  一、健康发展方面

  对幼儿的分析评价

  本学期教育目标

  主要活动内容、措施

  大肌肉动作的发展:

  幼儿大肌肉动作发展不平衡,灵敏度、协调性、柔韧性等身体机能较弱。

  1、会听指令变向、变速走和跑。

  2、能比较协调地做走、跑、跳、平衡、钻爬等基本动作

  3、会用多种方法玩球、圈。

  4、通过早炼、游戏等活动,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。

  5、上好每一节体育课,学习基本技巧。

  6、认真编排早操,坚持每天的早操活动。

  小肌肉动作的发展:

  孩子们喜欢使用剪刀,但部分幼儿运用不自如。部分幼儿的握笔姿势不正确。

  1、学习正确的握笔姿势。

  2、能较自如地使用剪刀。

  3、学习用纸、胶泥等折、捏出简单的物体。

  4、会运用多种结构材料建构较复杂的造型。

  5、 在丰富的美工活动中,让幼儿学习折纸、剪纸、等技能,发展幼儿手的灵活性。

  6、 在书写活动中,让幼儿掌握正确的握笔姿势。

  7、 组织多种结构游戏,发展幼儿的技能。

  生活卫生习惯方面:

  孩子们的各项生活常规已基本形成,但仍有部分幼儿不会穿脱衣服或整理自己的衣物,部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强。

  1、养成饭前、便后、手脏时及时洗手的好习惯。

  2、安静愉快地进餐,养成“四净”习惯:桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。

  3、学习独立、有序地穿脱衣裤、鞋袜。

  4、通过鼓励的方法,使幼儿养成良好的生活卫生习惯。

  5、在日常生活中进行监督。

  6、通过一些评比活动,强化孩子讲卫生、爱清洁的意识。

  二、认知发展方面

  对幼儿的分析评价

  本学期教育目标

  主要活动内容、措施

  

  能听懂故事的主要情节,初步学习了故事的复述,能较有表情地朗诵儿歌。但有部分小朋友在集体中不敢大胆表述;部分小朋友的普通话水平有待加强。

  1、学习说普通话,并能较连贯地表达自己的意愿。

  2、能集中注意力,耐心倾听别人谈话,不抢着讲,不乱插嘴;

班级工作计划 篇9

  学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现,是形成良好院风、校风的基础和前提,是培养高素质人才的关键。学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的环境,提高大学生学习的积极性和

  主动性,促进大学生的健康成长和全面提高大学生的综合素质。为促进我班学风建设的深入开展,进一步推动良好班风的形成,根据实际情况,下面我班对于班级学风建设的计划。

  一、 活动目标

  本班制定计划,旨在规划我们的学习和生活。

  1、通过各种集体学习、分组学习或个人学习的方式,营造优良的学习氛围,使每位同 学找到自己理想的学习方向及适合自己的学习方法;

  2、增强班级凝聚力和集体荣誉感,让班级的每一个人都积极参与到创建活动中;

  3、让我们的大学生活丰富多彩而不失去本色,充实而不乏味。

  二、活动对象

  机电工程系机械制造与自动化专业12级机械1班全体同学。

  本计划将在班主任及任课老师的监督与协助下,及各班委的表率下,由全体师生共同实现。

  三、 基本内容

  1、 营造优良学习气氛。

  创造优良的班级学习气氛,提供思维碰撞的平台,让同学们优势互补。同时可以让同学们有更多交流机会,互相了解。营造良好的学习氛围,还有助于激发师生教与学的积极性,需要老师与学生齐心协力,共同探索,塑造出积极向上的班级学习环境。

  2、 创建班级管理制度

  班级管理制度是班级建设的重要内容,管理制度将对学生的发展产生着直接影响,传统的班级管理制度强调学生要适应、服从于班级制度。因此,我们必须改革班级管理制度,要发扬民主,客观求实,集中全班同学的力量和智慧,建立适应学生发展的班级管理机制,使班级有章可循,培养、锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力,增强学生的责任感。

  班级制度包括:班级工作(活动)计划及总结制度、班级会议制度、班务记录制度、班级民主评议制度、上课考勤制度、德育考评制度等五项基本制度。因此,我班的.班级制度管理制度也要严格依据这五项进行制定。

  3、 增强班级的凝聚力与荣誉感,积极组织参与各项活动

  班级活动形式多样,不只是学业上,也要兼顾各种文娱、体育活动。积极开展多种 形式的班级活动,不断发挥学生的才能,使其真正做到知行并重、一专多能。在活动中逐步形成认同感、归属感和责任感,培养良好的行为习惯和健康的约束机制,不断影响学生的心理和行为,使其体会到班级体是团结的班集体,温暖向上的班集体,从而更加热爱这一集体,以更轻松的心情投入到学习、生活及工作中去。

  4、 建设特色班级

  要在班级建设中形成自己的特色与优势,形成“因班而宜”“因师而宜”“因学而宜”的班级文化。全校各班应围绕创班级品牌,在班级管理、班级活动设计、班级文化

  营造上努力凸显自己的特色。班级建设要讲求科学,不能采取“一刀切”一哄而上的方法,这样才能形成班级个性风采,保证班级建设成效。

  四、具体措施

  1、 学习安排

  (1)课堂情况要求:

  课堂的听课效率很重要,提高听课效率,吸收课堂上老师传授的知识,要比自己回去啃课本的效率高很多,也节省很多时间,使我们有更充裕的时间阅览其他书籍,扩展自己知识面,使自身得到充实。

  具体要求:

  a.课前注意复习,课后及时进行复习,并认真独立完成教师布置的作业;

  b.上课认真听讲,做好课堂笔记;c.杜绝上课迟到、无故旷课现象;杜绝穿拖鞋、穿背心去上课;

  d.杜绝在课堂上吃东西;

  e.上课中手机等通讯工具只能设定为关机,或者振动。

  f.上课过程中,与老师积极配合,加强互动,促使在互动中激发老师的授课情绪,扩展更多书本外的知识;

  (2)自习安排:

  在大学期间,自我学习与提高占了整个大学学习生活的大部分比例,大学的学习,主要就是培养大学生自主学习,自我发展,自我提高的能力,因此我们应加强自主学习能力,培养自主学习的兴趣。有关自习做了以下安排:

  a. 充分利用图书馆资源;

  b. 提倡以宿舍为单位集体学习,互相监督,共同提高,或根据实际情况,自主分

  组;

  c.自习过程中的基本要求:

  保持教室安静,自习旨在自我学习,锻炼自我解决问题的能力;

  可根据实际情况安排讨论时间。

  (3)加强学生与任课教师的沟通,提高课程吸引力。

  充分发挥班级学习委员的作用,做好老师和同学的桥梁,注意收集学生对课程的合理化建议和意见,定期在同学之中做好调查,及时向教师反馈。教师听取学生的合理建议,了解同学的学习动态,及时做适当改变,以尽力提高学生对课程的兴趣,增强学习的主动性和自觉性。

  2、 活动安排

  (1)思想、学术交流活动

  a.班长组织,宣传委员、组织委员负责具体策划和实施,每两周召开一次主题班会,不定期召开一次班干部会。

  b.团支书负责同学的思想工作。

  (2)体育、文体活动

  为增进同学之间的交流,培养同学友谊,极大地丰富大学生活,提高体育技能,提

  高身体素质,积极组织开展和积极参加各类文体活动,还能够提高班级荣誉感,增强班级凝聚力。

  a.对班上的每个同学进行“兴趣、爱好”的调查,并总结调查结果;

  b.根据调查结果,在不给同学在学业上造成负担的情况下,选择合适的时间开展

  有特色的,符合同学们要求的各种文体活动;

  c.时间地点安排:一般安排在没有课程的下午。或者是休息日;地点依情况而定。

  d.定期开展体育锻炼,增强体质,同时改变不良的生活习惯,在有良好的身体条件的基础上,才能有更好的精神投入到学习中。 3、班级管理制度安排: 班委会是处理班级事务的决策和执行机构。主要内容有:班级的日常工作;班风、学风建设;为同学做好各项服务工作;及时反映同学的有关情况及要求。 班委会设班长、学习委员、生活委员、文体委员、宣传委员、团支书等。班委会实行班长负责制; 班干部的具体工作职责如下: (1)班长的主要职责: a.协助辅导员全面搞好本班的组织建设、制度建设、学风建设及班风建设,处理班级日常事务,组织、协调班级委员会全体成员开展工作; b.与团支部书记一起组织制定班级集体奋斗目标和学期工作计划,并负责落实与实践; c.定期支持班会和班级干部会议; d.全面组织班级的各项活动; e.及时向辅导员汇报班级工作情况; f.协助任课老师维护好班级课堂纪律。

  (2)团支部书记的主要工作职责:

  a.协助辅导员搞好班级的思想建设,经常同辅导员及班委会干部沟通,定期召开会议,解决同学中存在的思想问题,为班级工作开展提供思想保障;

  b.与 班长一起组织制定班级集体奋斗目标和学期工作计划,并协助班长落实与实施;

  c.根据上级团组织的精神,结合本支部的实际情况,制定学期团支部工作计划;d.组织全班同学学习党团基本知识,努力提高全班同学的政治思想素质;e.协助党支部做好党员发展和团员推优工作;

  f.完成上级团组织布置的各项工作;

  g.团费收缴工作。

  (3)学习委员的主要工作职责:

  a.在班委会的领导下负责班级创建优良学风的具体工作;

  b.督促、检查同学的学习情况,经常开展学习经验交流和学习竞赛活动,组织学习互助小组,帮助学习困难的同学提高学习成绩;

  c.协助任课老师做好上课考勤、作业的收发、教学意见反馈、学习成绩统计公布等工作;

  d.经常与任课老师沟通,反映班级同学本课程的学习情况。

  (4)生活委员的主要工作职责:

  a.搞好班级文明寝室建设工作,认真组织好宿舍卫生的打扫和安全防范工作;b.班费收缴,班级资产登记与管理,财务公开等工作;

  c.搞好全班同学的生活服务工作,及时向学校有关部门反映学生在伙食、住宿方面的意见和建议。

  (5)卫生委员的主要工作职责:

  a.维持教室卫生。

  b.组织同学打扫教室卫生。

  (6)宣传委员的主要工作职责:

  a.根据上级团组织的要求和本班的工作重点,做好宣传计划并具体开展宣传工作;

  b.与文体委员相互协作,组织同学积极参加课余文体活动。

  (7)文体委员的主要工作职责:

  a.在班委会的领导下搞好班级文化建设,积极开展有利于学生身心健康、促进学生积极向上的班级文体活动,丰富同学的文化生活,提高同学的艺术修养;

  b.组织班级同学积极参加校、院举办的校园文化活动;

  c.组织同学参加各种体育竞赛活动。

  4、活动要求

  1、对各项安排,应结合实际情况,同时设计和组织具有本班特色的活动;

  2、在活动中,各班委及团委应明确自身职责,自觉参与到班级建设中来,成为班

  级建设的主力军,起到带头作用;

  3、要在实施中,总结经验,不段完善,探索和形成加强学风建设的长效机制;最后,希望通过本次班级学风建设的活动,每位同学都能在学业、生活上得到进步与提高,并在不断努力中争创“学风特优班”。

班级工作计划 篇10

  初三是初中学习中最关键的一年,面面临升学。作为班主任的各项工作紧张而忙碌。特别是初三下学期,教学工作更加深入和关键,既要稳定学生学习成绩,稳中提升,又要摸清掌握学生每时刻的动态,把握和监控学生的言行,让他们在最后4个月里,能够悉心全力投入学习,学有所成。

  首先:帮助学生树立远大理想,明确前进方向,形成正确的人生死观和价值观。中学生是人生观形成的重要时期。应该关心时政,关心国家前途命运,

  懂得自已一生应该有所作为,因此初中阶段,特别是初三学年教师应该抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起和个人价值的实现而努力学习的信念,使之成为学生们学生时代最具感召力的学习原动力。

  这个时期,还要帮助学生分析自已的潜在优势或帮助选择适合于他们的人生道路。帮助他们看到希望,树立信心,点燃学习的热望,和前进的灯塔。

  此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,宏杨正气,是非分明,立场坚定,德学兼备,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,让他们从班主任身上看到标准,榜样,志气和操守,更加励志和努力。

  做好学生的思想工作,极大地帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索,昂扬向上,面对中考百折挠的应战和拼搏精神,把思想工作做成班主任工作的灵魂。

  其次:鼓舞学生树立信心,坚定学习定力,确保学习状态和时效。

  1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

  2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他们树立目标,调整状态,与时俱进。

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