四年级周记

时间:2023-06-29 08:38:48 周记 我要投稿

【热门】四年级周记模板合集八篇

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,不如趁现在好好写一篇周记。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的四年级周记8篇,欢迎大家分享。

【热门】四年级周记模板合集八篇

四年级周记 篇1

  从前,有一只很没礼貌的小猴住在森林里。

  有一天,他出去找人玩。他找到小白兔,对小兔子问:“爱哭鬼!红眼睛,来和我玩吧!”小白兔不开心的边走边说:“没礼貌的小猴子,我才不跟没礼貌的小猴子玩呢!”它找到的一连几个小动物没有一个想跟它玩。小猴子悲哀的回到家里,问妈妈:“为什么没人跟我玩呢?”并说明了事情的经过。妈妈笑着对小猴子说:“你去买礼貌吧!”“好的,妈妈。”小猴子爽快的答应道。

  第二天,小猴来到一家商店。他吼道:“有礼貌买吗?”服务员彬彬有礼的回答道:“没有,请你到其他商店吧!”小猴想:真有礼貌呀,难道这个服务员买了礼貌?接下来,几家商店都彬彬有礼异口同声的回答道:“没有礼貌买!”夜幕降临,小猴已经很累了,小猴慢吞吞地走到最后一家商店——小猴子他爷爷的的商店。小猴问:“爷爷,您那里有礼貌买吗?”爷爷亲切的说:“孩子,礼貌就是买不来的,就是只能学来的呀!只要人有礼貌就会受人欢迎了!”

  晚上,小猴失望的回到家。妈妈给又累又饿的小猴子一碗香喷喷的'晚饭,小猴子接过饭碗狼吞虎咽的吃了起来。吃完了一句很有礼貌的话从小猴子嘴里喊了出来:“多谢您妈妈!!!”话音未落,小动物们兴奋地推开门冲进来,齐声喊道:“小猴子!你学会礼貌啦!我们都愿意跟你做朋友!”小猴低下头,最后明白了妈妈的良苦用心。

  从此以后,小猴就变成了一个懂礼貌的好孩子了。

四年级周记 篇2

  星期天,阳光明媚,百鸟欢唱,和风习习,小蜜蜂在花丛中采蜜,小草发芽了,柳树的叶子正在往地面下垂散,有一个小男孩买了一个气球,他觉得非常好玩,小男孩名叫小明,他的妈妈给他了 5元钱,他买了一个气球才1元钱,那些剩下的4元钱给了妈妈。

  小明一边跑着一边看看气球能飞多高,小明跑呀跑呀!小明他一不小心手麻了就松开了气球,小明伤心的坐在了绿油油的`草地上哇哇大哭。

  气球飞上了天空,飘过了白云,有一只小鸟看见了,他就往天空的下面去看,看见一位小男孩哭了,小鸟心想:这个气球应该是他的吧!我这次能帮一次好事啦!小鸟用它尖尖的嘴把气球给咬住 了。

  他飞向了小明的面前,叽叽喳喳的说:“小明,小明,这是你的气球吧!我帮你捡回来了!”小明接住气球,小明对小鸟高兴的说:“谢谢你小鸟!”小明就和小鸟交了朋友,回家的时候,小明 就把这件气球飞上了天的这个事情告诉了妈妈。

四年级周记 篇3

  今天早晨,我的脑海中忽然冒出了一个新奇的念头——自己亲手制作南瓜饼。

  说干就干,我央求妈妈陪我去购买材料。我们去超市买来了面粉、老南瓜、发酵粉跟白糖。

  回到家,我积极地把老南瓜洗干净,妈妈帮我切成块放入高压锅煮。等老南瓜煮熟后,我取了大约200克南瓜放入碗中,再放入100克白糖,开始搅拌,一直到完全搅拌成南瓜泥。然后我再取来酵粉,将酵粉倒入大约35度的温水中,再搅拌,直到酵粉完全溶解。

  接着我把溶解的酵粉倒入面粉中,然后开始揉面。我一边揉面,一边将所有搅拌后的南瓜泥又全部倒入面粉中。“哎呀!”我惊叫起来,水太多了,面团已经粘在我的手上,甩也甩不掉了,怎么办呀!?我坐在椅子上想了一会儿又站起来,拿起面粉不管三七二十一就倒进去。哎呀,这下面粉又太多了,面团没法揉成形了,怎么办呀!我静下心来,经过了前两次的失败经验,这次我可学聪明了。我拿来一小碗水,一点一点慢慢加入面粉中,加一点再揉,然后再加入了100克糖,直到揉成不粘手又成形的大面团。我再将面团放在那儿,让它醒十分钟,哈哈,这似乎很专业哦!十分钟后我开始动手做形状了。我做成了饺子状、馒头形、饼形,妈妈过来做了几只活灵活现的小乌龟,可爱极了!我们一边做,一边笑,享受着这美好的过程。

  做完后,我们把南瓜饼放入微波炉,很快我们的南瓜饼出炉了,我兴奋的大叫:“快来吃南瓜饼了哦,快来哦!”爸爸、妈妈闻声赶来。妈妈说:“嗯,味道OK,非常不错,比外面买的更好吃!”爸爸大笑说:“哈哈,这南瓜饼的`个头好大呀,怎么像是南瓜馒头呀,不过形状挺丰富多彩的,味道也还不错,第一次能做成这样真是非常难得了呀!”

  此时的我当然是眉开眼笑了呀,听了这些话我的心里美滋滋的就像春天盛开的花儿一样,开心极了!

四年级周记 篇4

  一周的时间似一道光一闪而过,明了而又干脆,唯独这心底的孤单永远地存留了下来。

  它是个催命者,无时无刻地提醒你,流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄,而不是强忍地笑。如果是这样,当一个人的时候,也不知道还能干嘛了。有时候会自嘲,我有什么好伤感的?明明在身边有这么多好朋友,可是……好似少了什么……

  割舍,是忍痛失去一样东西,这样东西是很宝贝的,是有种想把它藏在身后保护的冲动。

  留念,是一种痛苦的思绪,思绪着曾经拥有过的美好。这最亲最妙最美的心情,这个时侯,心田的稻草向着春风,迎接着下面的温暖。

  向往,是梦里的境界,它残酷的把现实和幻想分开,让一些似风一样,没有中心的人,只能向往它,伸手触碰,它就会变成水,荡漾……~~孤单的时候,一杯冰水的`温度可以代替热咖啡,一片枯叶是大树曾经的茂盛,一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……

  所以,孤单也是另一种完美里的缺憾,它让你全面领受了心情最低落,沉重的滋味,让你体验不同人生带来的特别感受。

四年级周记 篇5

  六一儿童节那天,家长们约好带我们到青龙湖公园玩儿。

  公园里到处都是翠绿的植物。我们沿着路往前走,我心里一直在想:湖水在哪呢?沙滩在哪呢?。走了没多远,就看到了我们最想玩儿的湖水和沙滩。湖水是灰蓝色的,沙滩是黄色的。

  我们非常兴奋,急忙拿着铲子跑向了那里。我们首先建城堡,但是没有建好。又开始挖地道,我们挖了很深,我还垒了一道很高的围墙,虽然把我累坏了,但是我却很开心。我们还在湖水里打水仗了,我们打得可欢了,浑身上下都是水,打水仗太好玩儿了。后来感觉有点冷了,我们都上岸去找妈妈了,换上了干净的衣服。

  我们还去了水上乐园,那里有好多的吊桥,有铁链桥、竹竿桥、很窄的情侣桥、滚筒桥、像秋千一样的路桥。我玩儿了铁链桥、竹竿桥和很窄的'情侣桥。情侣桥最难,第一次我站着走过去了,觉得还可以。第二次走的是另一个桥,那个桥是歪的,我只好蹲着走了过去,感觉太累了。窄的情侣桥最难走,但是也最好玩儿,它对平衡能力是个不错的锻炼。

  我们又去草坪上玩老鹰捉小鸡的游戏。我不想玩儿,因为我想捉蝴蝶送给大家,他们该多高兴呀!可惜一只都没有捉到。

  时间过得很快,家长们说该回家了,明天还要上学。我们离开了青龙湖公园。我很喜欢这里,我还没玩够呢,下次我还要到这里来玩儿。

四年级周记 篇6

  地球母亲就好像是生命的摇篮,人类就好像是地球的骄子。她,给予了我们生活所需要的一切离开她,我们就一无所获。美好的生存环境是我们赖以生活的基础,可是现在,我们保护环境的意识却越来越淡薄了。虽然,大家都知道保护环境,但却不自觉的掠夺地球的'财产,破坏原本美丽的环境;其实,在生活中,只要留心,处处都能够环保。

  在我们周围的那些餐馆中随处可以看到,老板为了达到“卫生”的标准,而不自觉的大量使用那些用树木做出的木质筷子;为此付出的代价是巨大的,一棵棵青翠的树木随着巨响而轰然倒下,一只只鸟儿被迫离开,一群又一群可爱的动物无家可归,可他们却当作没有看到,原本自然的生态环境就这样被他们破坏。不仅森林没有了,而动物也是不放过。最近,一些广东人竟然把机灵可爱的小猴子活活的把头打开把脑子吃了下去,他们看着一只只可爱的小猴子无辜的死去,却还是无动于衷,这是多么令人发指的事呀!

  我们身为地球的主人,如果不珍惜现在的一切,那这美好的环境一定会早早的离开我们。到时候,我们会面临灾难,地球也会伤痕累累,而受到伤害;所以我们应该做到主人应该做的事,好好的保护我们生存的环境,不要蓄意的去破坏,要记住:保护坏境,就是保护将来的人类。

四年级周记 篇7

  人们都说苏州的狮子林十分好玩,那里的园林设计十分精致。我想:耳听为虚,眼见为实。不如让爸爸妈妈带我去欣赏欣赏。寒假的几天时间,爸爸妈妈带我驱车一个多小时,来到了目的地—苏州狮子林。

  一进大门,古色古香的老房子呈现在了我们的眼前。一块块砖,一片片瓦,搭出这座犹如宫殿的前厅。四周的腊梅正在默默地开放,时不时飘来一阵幽幽的'芳香。前方有一条长廊,在长廊的左右两边,都有一扇扇镂空的窗户,每扇窗户上都刻有不同的花纹与图案。虽然十分简朴,但却不失高贵与典雅。慢慢走,慢慢欣赏,总会有不同的发现。来到正厅,正厅里的每一件物品都有一段美妙的故事,奇妙的经历。

  走到室外,一座绵延不绝的假山呈现在我的眼前。不论是在哪个角度看假山,假山都像一只形态各异的石狮子。不管是大人还是小孩,总想爬上假山上玩一玩,寻找一下冒险的刺激。

  直到现在,我还有些意犹未尽,美丽的景色还浮现在我的脑海中,像是在品尝美食,感觉那味道还留在唇齿之间。

  

四年级周记 篇8

  虽然我喜欢美丽的公园,喜欢波澜壮阔的大海,但我更喜欢校园的操场。

  冬爷爷离开了,春姑娘来到了校园,她把种子撒进校园的泥土中,小草马上破土而出。小草左顾右盼,说道:“哈哈……我是第一个生长出来的,小弟弟们快出来吧!”光秃秃的柳树被春姑娘叫醒 了,立刻伸展出柔软的枝条,枝头长出了嫩绿的小芽,在风中左右摇摆,好像在说:“小草们,快来和我一起做广播体操,来活动一下筋骨吧!”

  学校里传来了朗朗的读书声,“叽叽喳喳”是什么声音,是小鸟来了。它站在树枝上,来展示一下它的歌声。朗朗的'读书声加上小在这么优美的环境下,我们不能浪费这大好时光,我们要认真学习 ,不能辜负老师的期望。

  我最喜欢这优美的操场,它能带走我的烦恼。

  我爱校园的操场。

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