高三周记

时间:2022-08-28 17:20:04 周记 我要投稿

高三周记范文汇总6篇

  时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,这一周内让你有什么启发呢?是时候静下心来好好写写周记了。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的高三周记6篇,欢迎大家分享。

高三周记范文汇总6篇

高三周记 篇1

  有一天,我在同学那里看到了一个小本子,一看封皮,上面赫然印着几个字:学而思。下面印着一句颇富哲理的话:学习改变命运,思考成就未来。我不禁爱上了这句话,爱上了这个名字。我问她,这个本子是哪里来的?她告诉我是学而思发的--一个教育机构。

  我一直记着这句话,在学习中遇到困难的时候,我就会想起这句话,克服前方的障碍。六年级了,妈妈给我报了学而思的课。在学而思学习的生活犹如蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷一样愉快。本来,我以为它的课会像其它学校的课那么枯燥乏味,可是结果大大的出乎我的意料。它不仅不是我想象中的那么单调无光,反而绚烂夺目,在我刚上第一节学而思的英语课时,就深深得把我吸引住了。老师说着流利的英语,穿着休闲的衣服,显得平易近人,让人喜欢不已。无论天气如何,我都愿意高高兴兴地赶到那里去上课,因为那里的座位不像其他学校,是那种一个一个的,而是一横排一横排的`,离老师比较近,看得清黑板,这对于我这种视力不好的人真是再适合不过了。课堂上,活跃的气氛让时间变得更匆忙,他行走的速度比平时总要快好多,让人无法挽回,三个小时的时间犹如针尖上的一滴水,轻轻滴入大海,转瞬即逝。六年级开始上课外班后,我的每一个周末都感到快乐、充实,却不感到疲倦。我在这个班学到了许许多多的知识,得到了数不胜数的快乐,学到了平时学不到的学习方法,领教了更标准的口语。

  我当学而思的成员仅有一个月左右,但是这里给我的收获却远远的超出了平时学一个月的东西。那种学到知识的高兴,伴随我度过了很久,那种快乐是用语言无法形容的。

  周六上英语,周日上奥数。对于以前从来没学过奥数的我,在基础班的学习生活真是乐趣繁多。同英语课一样的,年轻漂亮的老师充满活力,清秀美丽的字体铿锵有力而清晰可见,简单明了的思路理清我乱麻般的头脑,干净整洁的讲义不断地吸引着我的眼球,使我不禁想多做几道题。每次做对了题,老师都会奖励一个小印章,那盖章时清脆的声音虽然只是一个小小的音符,在我耳中却优美动听。每一次得到章,都是对我的一次莫大的鼓励,印章积少成多,每次看到它们,我都能想到:这是我用智慧换来的,我一定要多多努力,这样就可以得到更多的章了。

  现在新发的本子上,印着几片代表希望的树叶,一个穿着休闲衣服的女孩轻轻抓住一片树叶,越飞越高、越飞越远,一直飞向胜利的彼岸。我也找到了我依靠的树叶,在胜利的草原翱翔,飞跃心中不可超越的沼泽。

高三周记 篇2

  随着春节的日益临近,大批旅客踏上了归途,一年又一年,除了忙碌的铁路部门工作人员,春运大戏里还有河南工业大学新闻与传播学院金种子社会实践团队每个人的身影。1月18日,金种子实践团队的成员们活跃在郑州火车站、汽车站,为回家过年的旅客们尽可能地提供帮助和服务,在寒风中,弘扬正能量,助力春运,温暖归途。

  温馨服务暖人心

  “小伙子请问售票处在哪啊?”一位操着外地口音的中年大叔拦住了金种子实践团队长陈仕奇,陈仕奇面带微笑,用标准的.普通话边说边带着大叔走向售票处。

  “叔,这是我们按照火车站内部结构绘制的地图,您拿着吧,多少能起点作用,到车站里也方便您找地方。”在和大叔道别时,队长陈仕奇又拿出了事先准备好的火车站内部结构地图递给了大叔。大叔连连道谢说,满脸笑意走进了车站。

  现在选择在网上购票的人们越来越多,但免不了有些人不会使用自动取票机。在郑州火车站的自动取票机处,也活跃着金种子社会实践团队队员。

  大厅内有些冷,站在自动取票机处的于源只在左手带了一只手套,右手裸露在外面,“这样行动可以更快些,操作可以更敏捷,能节约旅客的时间。”说话间,于源在屏幕上不断操作着,帮一位抱着孩子,还拿了些许行李的孕妇在自动取票机上取出了票。

  耐心细致保安全

  在郑州火车站和汽车站的广场上,带着红色袖章的金种子实践团队队员们不断地给旅客们发放着“春运安全须知”。“虽然有不少人不愿意接下我们的安全须知,以为我们是发传单的,但我们还会很礼貌地收回单页,说一声‘路上注意安全,新年快乐’。”在天桥发放安全须知的张琳说,“不过也有不少人接下我们的单页,并对我们的行为称赞有加,当时真的很开心,感觉我们得到了别人的认可,做这一切都是值得的。”

  贴心防霾发口罩

  最近郑州雾霾日益严重,情系春运的金种子实践团队队员们贴心的给回到郑州的游子,以及在火车站广场上维持秩序的巡警和基层环卫工人们发放口罩,用自己的方式,以自己微薄的力量传递温暖、传递爱心、传递正能量。

  通过此次助力春运的社会实践活动,金种子队员们希望自己可以成为这寒冬里的一把火,温暖照亮归途路。

高三周记 篇3

  生活中,人们常常抱怨些并不值得去抱怨的东西。生气、伤心,往往会错过许多本该属于自己的美景。脸上布满了伤感的痕迹,找不出一丝灿烂的笑容和曾经的美丽。任凭眼前绚烂的花儿谢去,也不曾捉住身边的绿意。因此,这些人得到的也只不过是再度伤心,根本不懂得前方还有另一处美景,在等待着他去触及。如果换作是我,哪怕再微小的幸福,都会不顾一切地争取。因为,在我们努力地争取幸福的过程中,上帝也赐予了我们另一种更大的幸福,不是吗?错过的人错过了,相遇的人还会相遇,我们应当保持积极的心态,去迎接下一个不可思议的奇迹。泰戈尔曾说过,假若你因失去太阳而流泪,那你也将失去群星了。失去的东西故然可贵,然而,得到的却是更为真实的美丽。一棵完整的大树也会有迎接阳光和伸入地底的`两头。在委屈面前,我们应该坦然地面对一切,因为再多的泪水也冲不出伤害过你的人的同情心,反而会削弱他人对你的信心。你发怒一分钟,就等于失去了60秒的幸福。既然这样,为何不快快乐乐地度过今天,高高兴兴地拥抱明天,用今天和明天的幸福去冲淡记忆中伤心的昨天呢?俗话说,知足者常乐。难道我们就不能控制一下自己的欲望,却感受因知足而得来的快乐吗?有些人常常痛恨上帝,向自然申诉上帝的不公。因为太多的实例摆在他们面前,使他们不得不产生这样的观点。比如说,善人总是得不到好的结果,而恶人去依然逍遥法外。但是,在我的观念中并不是这样认为。其实,上帝把善人变为善人就是对善人最好的奖赏,把恶人变为恶就是对恶人最大的惩罚。只要有这样的想法,就算心中有再多的结也都会轻而易举地解开。当你做成功了一件哪怕极其微小事时,你不感到幸福吗?当树上的花都谢了却看到满树的果子时,你不感到幸福吗?

  当你在万分失落中得到亲人的鼓励和安慰时,你不感到幸福吗?当风雨过后美丽的彩虹展现在你眼前时,你不感到幸福吗?其实,愤怒只不过是用他人的错误来惩罚自己。其实,上帝关上一扇门的同时,也为你打开了一扇窗。其实,有一种幸福离你很近。

高三周记 篇4

  如果说大学是天堂,那么高三必定是离天堂最近的地方。但高三不是春光明媚、鸟语花香的,它是黎明前的黑暗,若不咬紧牙关挺住,就会迷失方向,错过清晨的第一缕阳光。迈进高三的门槛,肩上的担子无形中重了许多,但仍抖擞精神,昂首挺胸,大步向前。向世界庄重地宣告:“高三,我来了!”

  迈进高三的门槛,眼前浮现的是初三毕业的画面,这些我想我一辈子都不会忘记。中考失误,对于一路顺风顺水的`我来说,无疑是个莫大的打击。这让初尝失败的我,一蹶不振,甚至连最最习惯的微笑都抛开了,懦弱地躲在房间,幻想一切都只是梦一场。是眼泪让我反省,是爱让我坚强,是青春教会我珍惜。

  收回失焦的回忆,亲爱的,我只想告诫自己,别再让爱你的人因为你的不努力而难过了,更别让你自己再次地失望了。

  高三,我来了!这意味着不要再去管“爸爸去哪儿”还是“爸爸回来了”,不要再执着地守候“奔跑吧,兄弟”,更不要去在意谁是“中国好声音”,不要幻想“我是歌手”,生活该如水般纯粹,一切只为了高考。

  高三,我来了!我不仅要思想的高度重视,还要用行动去证明。不管是延长的夜自修还是步履匆匆的课间,生活容不得半点缓慢,不要再去管“花儿为什么这样红”,不要再去逗弄窗边泻下的几点斑驳,请做最好的准备,尽最大的努力,向着六月的花开前进,前进!

  高三,我来了!,收好你的风流多情、伤春悲秋,找足前进的动力,不管是为了谁,为了什么,疲惫的时候试着从它身上充点电,加点油。

  高三是离梦想最近的地方,影响的不仅是你对大学的选择,更决定着生活的方向,毕竟对于一个好的理想的专业,我们手中的筹码就是那些分数。高三是苦练成才,能够在枯燥中坚持,能够吃得下生活之苦,人格便在这一天天的磨砺中变得刚毅、饱满。高三,我来了!我要我的精彩!

高三周记 篇5

  星期五的时候,我们踢了一场精彩而又有意义的足球赛,这一场足球赛可以说是最让我难忘的,也让我感受到了深刻的意义。

  那一天下午,我们蜂拥一般的拿着球冲了下去,我们飞快的站好了队伍,等着老师下命令,老师说先跑两圈之后再等操场中间没有之后再踢球,我们做的很到位,老师把球扔给了我们,我们欢呼着开始分组。

  很快,我们分好了组,我和付政然、王鹏宇、刘佳和等人一组,对方是荆沛坤、陈俊哲等强将,这场比赛我们的人数比他们的人数多,但是他们的队员一个顶好几个,还有陈俊哲和荆沛坤互相传球之后再攻击的方案几乎是无敌啊,除非你深刻掌握了技巧(这方面我可是大有经验,就看队友的配合了),而且老师也加入了他们,所以说这场比赛是公平的。

  比赛开始了,我方的阵势让对方担心,我方强将王鹏宇坚守球门,我是中锋,对方的阵势也比较让我方担心,守门的是金泽宇,进不进球就要看天意了!我方先发球,不知是不是陈俊哲的失误,刘佳和带球过了他,接着,刘佳和与付政然组合一下子进了球。

  我感到疑问,这时怎么回事?正常的`失误?好像不大可能,难道是欲擒故纵吗?他们开始发中场球了,陈俊哲一个大脚给了荆沛坤,荆沛坤风一样的来进攻,我一铲,铲歪了,铲给了老师,老师一个大脚,陈俊哲好像失误了!

  接着,我和王鹏宇总结出了一个结论,陈俊哲和荆沛坤不擅长接高球,好一个致命的弱点!这下我们对胜利有把握了,老师用快速的地滚球给了陈俊哲,啊!没截住!陈俊哲一个高球,王鹏宇跳了起来,太棒了!竟然正正好好用头球挡住了,这球可不好守啊,经过我的腿酸,案例上说这球会正正好好打到死角或者到一边后弹进来,没想到王鹏宇竟然有这么高超的守门能力!

  王鹏宇这一守门大大削弱了对方的杀气与斗志,荆沛坤一遍遍的说王鹏宇固若金汤。卢梓冉两次射门,都进了,因为金泽宇不用心,第一次是金泽宇在和自己队员说话进的,第二次是金泽宇完全不用心,看着天在发呆,球一下子进了,听几个前锋说他当时还没反应过来,真是天助我也!

  后面对方的几次攻击都被王鹏宇化解了,老师的多次传球有四五次都被我用脚尖球截下了,不久,下课了,我们以3比0完胜了,真爽啊!

  经过这次踢球,我总结出了两个结论:1、万事不可以骄傲,如果荆沛坤与陈俊哲不扯能说自己厉害的话也许就是3比0我们输了。2、万事不可以分心,金泽宇的守门就是一个很好的例子,一分心,万射可进,不分心,万射不可进。

高三周记 篇6

  自己本来没有记周记的习惯,也确实觉得无事可记。但进入高中后,自己才意识到,这是必要的。不论怎样,三年后,成册的周记或许可作为一种“史记”来看。

  高中生活开始了一个星期,感觉上还算适应。只有一点,就是功课明显比初三难了,做起来不太得心应手。才几天工夫,就做到晚上九、十点钟。然而,自己对此十分赞成。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”自己现在时刻有一种忧患意识,怕被拉下,怕被打垮,怕被淘汰。

  如果说在初三的日子里,自己一边拼命读书,一边还在想如何去玩,去偷几次懒。但现在真的疑心想去读书,读好书。假设真要说有贪玩的心的'话,那也只不过乞求多些时间看一下自己喜欢的书,或者多一些时间休息放松。

  以前的同学有的进了复兴、师大一附中、北郊;有的进了北虹、虹口、澄衷;有的进了民办。但是自己想,无论自己在哪所学校,就一定会为之奋斗。当初在初中,整天无所事事,吃完了午饭就天南地北乱吹,不抓紧时间。现在不同了,自己的话少了,把中午时间用在学习上。尽管做得不快,却几乎没有浪费时间。

  自己也明白,做一个星期,几个月容易,保持三年甚至一生很难,这需要毅力与信念。自己相信自己会坚持完整个高中生活的。

  另一个现象,可能是自己这一群人独有的。那就是,从幼儿园、小学至初中,不少人与自己是同窗。典型例子是王某某,这位已经与自己同学十一年的朋友还将继续并肩下去。其余同学之间可理出一张条理非常清晰的关系图。如今大家各奔前程,高中同学来自“五湖四海”,还有些陌生。不知道是不是自己有狭隘的眼光,反正心中的同学情结还一时退不去。

  人总是前进的。

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