初二周记

时间:2022-04-11 10:06:11 周记 我要投稿

【精品】初二周记4篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,是时候仔细地写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家整理的初二周记4篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】初二周记4篇

初二周记 篇1

  星期一下午放学后,小红留在班里做值日。刚做完值日,天就暗了下来,只见天空乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。

  小红非常着急,想:没带雨伞怎么回家呀?没办法,小红一头冲进了雨中,风呼呼地刮着,雨哗哗地下着,雨水打湿了小红的衣服,就在小红要出校门的'时候,刚放完学的*看见小红淋着雨跑出校门,*急忙追上她,把自己的雨衣脱了下来,披在了小红的身上,小红感激地对*说:“谢谢您,*!”就在这时,小明看见了急忙跑过去给*打上了雨伞。小红笑了,小明笑了,*也笑了。

  这是多么感人的一幕啊!老师爱学生,学生爱老师。

初二周记 篇2

  今天晚上,我和印中华闲得无聊,老妈们又去参加啰里吧嗦的作怪会议了,我们只好拿起羽毛球拍到楼下去打羽毛球。由于印中华和我约定好,打羽毛球时每打一拍都要给自己的招数起个名字。我们便边绞尽脑汁地想好招数名字,边分神去打羽毛球。

  印中华不会打发球,只好想出各种各样的办法来弥补这一点。我们先旋转拍子,转到的是印中华的发球局。她百般推脱,把发球权让给了我。唉,真倒霉,偏偏我想不出我的拿手发球法的名字来,我又不愿胡乱起个名字来侮辱它。有了,我就换一种发球方式吧,这样不就可以随心所欲地瞎起名字了吗?“印中华,快看好我的球喔。凤—凰—于—飞!”我左手提着羽毛球,右手握拍背在身后,呈侧身状。待到羽毛球落下,我再转身,飞快地用拍子将羽毛球打出。

  “这招就叫:我打!”印中华后退几步,打了回来,还不屑道:“我看是乌鸦于飞,这么弱……”她还没说完,我就跳起来扣杀了:“凤凰于飞,和鸣铿锵,这招就叫做‘和鸣铿锵’喽!”印中华捡起地上的球,不服气道:“看我的吧,我有刚刚才想出来的.招数。”她将羽毛球放在拍子上,然后猛地一转身,球就飞了出去。我惊讶地发现,这种球的球路还真没法预测呢,只能看反应的速度了。印中华见我没接到,得意地说:“怎么样,我的‘离别’厉害吧?”原来这招叫做离别。印中华说这是她大名鼎鼎的赖皮招数。

  “既然你来个赖皮绝技,那我就想个克制‘离别’的办法。”我心想。我又使用了那套叫人抓狂的“凤凰于飞,和鸣铿锵”。印中华无法接到“和鸣铿锵”,就想了个办法来对付它。印中华在接“凤凰于飞”这一球的时候,故意放低球,这样我就无法使用“和鸣铿锵”了。不过她想得倒是合理,实际上却不大行得通。但我故意利用身高优势,把“凤凰于飞”打得偏高,这样印中华就无法接到这球了。不过印中华倒也聪明,往后退好几步,照样把凤凰于飞低高度打来。我下意识地挑球,结果失败了。我看见球还未落地,便伸出拍子垫在球下,球正好落到拍子上,我又迅速往上一挑,挥拍。是了,我好久不打羽毛球,竟然忘了我最得意的秽土转生之术!“Yahoo,这就是我的得意技,秽土转生之术喔。”

  印中华有些惊讶,也想模仿,不过没有成功。她似有些不甘心,又试了一次,还是没有成功,我有些得意,哈哈哈,秽土转生之术果然是一直被模仿,永不被超越的绝技啊!不过其实也没这么好,主要是要控制好力度、准度与技巧,掌握这几点之后就能轻松使用秽土转生之术啦。印中华见无法使用好秽土转生之术,恼怒之下打出了她的得意技“离别”。

  “哼哼,‘离别’已经对我没有作用啦。”我得意地笑着。当球落到地面的那一刹那,我使用了秽土转生之术,然后把球挑高,又颠了几下,猛地一挥拍。“你的招数既然叫‘离别’,那么我的就叫‘相逢’,专门克制你。”印中华生气地举起拍子,试图也用秽土转生之术将它打回来,可惜球已经完全落地,事情没有转机了。

  “我不服,再来!”印中华大叫着。这时,散会的铃声响起,我们只得回家了。

初二周记 篇3

  今天是开学的第一天,这也说明了我已经是一个八年级毕业班的学生了,我们离中考又迈近了一步,可是早上到校,还是有很多男生仪表不合格,八年级的每分每秒都是很宝贵的,可是他们却还要把时间浪费在仪表的整理上。

  暑假的两个月转眼已经过去了,有的同学在暑期中提前预习了八年级的学习内容,有的同学也已经开始进行八年级的复习,为的就是在中考的考试中取得好的成绩。所以我们每一个人都不可以有丝毫的`放松,因为只要一旦放松了一小会,却不知道别人就在那么一会中超越了自己。

  这学期开始,科学老师以及思政的老师都有的调整,这使得我们班的师资力量更加强大,也给了我们更大的信心,弥补上学期的不足之处,将各门学科都学好。

初二周记 篇4

  刚办完黑板报,静静地走在学校的林荫道上。夕阳还没有完全消散褪尽,只留下天边一抹橘红色的晚霞。

  校园里静得出奇,偶尔会听到初三的老师讲课的声音,一声声抑扬顿挫,铿锵有力。有时不经意间抬起头,会看见初三的窗口堆积如山的`习题,每当这时,我总会习惯性地叹口气,想像初三的学生奋笔疾书的情景,心生无限感慨。

  学校的教学楼前又挂起了横幅,“冲刺百日,再创佳绩”,是鼓励初三的学生的,可是我的心里却莫名地沉重起来。记得开学的第一天,老师说过,再过一百天,我们就是初三的学生了。初三,曾经以为那么遥远,可是老师的一句话,却让我和它拉近了距离。在此之前,我从没想过中考之类的话题,每天依旧过着散漫的生活。我喜欢那种自由没有束缚的生活,我喜欢在走路时插着耳机,喜欢在被窝里看小说,然而这一切,都将被风吹散……

  今天的6月,当初三的学生步入中考的战场时,我们就会搬到初三的教室里去,也许那时,又会是一种别样的心情吧。也许不久,我就会踏在他们曾经走过的那条心路上,我不知道,未来又会有怎样的风雨,我不知道,我该以怎样的姿态去面对。我只是在初二仰望初三。