政教处年度工作计划

时间:2022-06-02 12:07:23 政教处 我要投稿

政教处年度工作计划5篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,不妨坐下来好好写写计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的政教处年度工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

政教处年度工作计划5篇

政教处年度工作计划 篇1

  一、工作思路

  本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重,养成教育为主,”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。

  二、主要工作及措施

  (一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全

  安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。

  (二)加强文明礼仪教育

  1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活的习惯。示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。

  2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、.体上有陶冶性。

  (三)加强养成教育

  养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活的各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况的。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.

  (四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口

  1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活的观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。

  2、各班做好一天二小扫,一月一大扫制度。

  3、.取切实有效的措施,做好防近视工作,加强眼保健操工作力度,定期检查学生的用眼卫生,力争全校近视率控制在30%以下。

  4、培养良好的个人卫生习惯,坚持每日个人卫生检查制度,做到班有检查,校有抽查。

  5、认真贯彻“预防为主”方针,做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣传窗的作用,做好宣传工作。及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针,发现传染病的学生及时隔离消毒,建立汇报制度,防止传染病的蔓延。

  三、活动安排

  九月份、

  1、根据班级变动,重新划分班级卫生区,明确打扫职责。

  2、学校进行新学期全面性大扫除。

  3、出一期以“教师节”为主题的黑板报。

  十月份

  1、“迎国庆”全校大扫除。

  2、出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。

  十一月份

  1 对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。

  2、个人卫生检查抽查。

  3、举行文明礼仪知识竞赛

  十二月份

  1、预防冬季流行病,进行健康卫生方面保健教育。

  2、“迎元旦”全校大扫除。

  3、各班对学生进行保护视力的教育,并矫正读写姿势。

  4、出一期庆祝元旦的黑板报。

  一月份

  1、做好学期结束卫生工作。

  2、提醒学生在假期里,注意学会保护自己,不去参加不安全的活动。

政教处年度工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期前旗一小政教处的工作以“办人民满意的教育”为宗旨,坚持德育为首要地位,以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,以创建文明示范班级活动为载体,以贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则,精心打造安全、卫生、健康、文明、和谐校园,提高德育工作实效,形成德育工作特色,使我校政教工作再上新台阶。

  二、工作目标

  1、抓好养成教育,促进班级管理

  2、重视安全教育,创建平安校园

  3、抓实卫生工作,美化校园环境

  4、完善家校共建,办好家长学校

  三、主要工作任务及措施

  (一)抓好养成教育、促进班级管理

  1、班风评比

  本学期前旗一小将继续开展各项常规检查评比活动,班风评比的形式、评比的方法基本不变,本学期将加大对学生干部的组织管理力度,在检查过程中尽力做到公开、公正、公平。做到日检查、周总评、周公示、月评比,实行评比结果公开化,评比结果与班主任个人考评挂钩。从而激发学生的集体荣誉感,促进学生的行为习惯养成教育,推动良好的班风、校风的形成。在每日检查评比的基础上,每月汇总成绩,并评出“行规优秀班级”。

  2、进一步完善“文明示范班级”、“平安班级”、“校园之星”、“班级之星”、“十星学生”的评选制度。把“五自”(自学、自理、自护、自强、自律)、三“jing”(静、敬、净)作为“校园之星”“班级之星”评比工作的基本内容,使“校园之星”、“班级之星”评比工作成为衡量少年儿童内在素质和能力的重要依据。

  3、采用多种形式开展德育主题实践活动。结合月亮文化节,开展“爱家乡、赞家乡”主题活动;结合国庆节,开展“祖国发展我成长”主题活动。并在学校开展以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动、廉政文化进校园活动等。

  4、抓常规管理

  学期初前旗一小各班级要对学生开展扎扎实实的常规教育,前两周下午班会课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及学校的纪律、卫生、文明礼仪等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理。

  要求每班每天有一名行为规范监督员佩戴袖章按时上岗,管理本班学生的课间纪律情况;加强学生文明礼仪教育,对于学生在校外的文明礼仪应引起重视,继续配合好安居小区的管理。

  5、继续组织好每周一的国旗下讲话。宣讲团由部分行政领导、教师、学生组成,宣讲内容要主题鲜明、内容实在。贴近学校、班级和学生实际。

  6、定于第二周开展养成教育活动周。

  7、重点抓好班主任队伍建设

  (1)、抓住“选拔、培训、激励、考核”这四个环节,组织班主任工作经验交流、专题研讨、暑期学习汇报、。加强班主任的理论学习和自身修养,不断提高班主任理论水平和实践能力,本学期计划对班主任培训两次。

  (2)在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时,建立“优秀班主任”评比制度,加大奖励力度,进一步提高班主任工作的积极性。

  (3)鼓励班主任撰写教育案例,对班级工作及时反思,总结经验,实现班级管理的规范化、精细化、科学化,每学期至少写出一篇有较高质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

  (4)、班主任做好学生的控缀和帮扶工作,对学生进行家访或电访(做好记录),多关注后进生和贫困生,特别是贫困生,一定要做

  做好帮扶工作,把上级扶贫政策落实到位。

  8、打造文明和谐的班级文化

  根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。制定班级公约、班风,给自己班级、小队取个新名字,等。营造教室环境的文化背景。让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  (二)重视安全教育,创建平安校园

  1、各班班主任负责本班教育教学(每节班会课要讲有关安全教育的内容)、食品卫生、出行

  、劳动实践、消防等方面的安全和日常安全工作的资料收集,以及本班安全工作的宣传、教育,并承担“学校安全工作领导小组”布置的日常工作。

  2、加强安全排查的力度,相关负责人就所负责范围进行安全隐患排查:开学初要对全校进行全面的安全排查,以后每半月排查一次,此外,还定期进行周边环境排查,排查结果报政教处钟海英处,未上报情况视无隐患填写。政教处将上报情况整理填表交区文教局综治办。

  3、加强安全教育,增强防范意识

  继续积极创建平安校园,组织好“平安班级”的创建活动,各班充分利用班会、队会等形式,加强交通安全、消防安全、饮食安全、疾病预防、防震减灾等安全教育;通过举办讲座、观看录像、参观展板等形式对学生进行安全教育,组织开展防灾逃生及自救演练,增强学生的安全防范意识,确保无事故发生。

  4、将安全工作与加强师德建设相结合,严禁体罚和变相体罚学生,严禁役使和变相役使学生,关心爱护每一个学生,让孩子健康成长。

  5、完善安全制度和安全目标责任制,继续实行校园楼道监护制,放学后静校制等,确保学生人身安全落到实处

  (三)抓实卫生工作,美化校园环境

  1、清洁区的划分区域和划分的班级基本不变。

  2、教室卫生要得到每一位学生的重视,教室里要努力确保一天中所有时间内都是干净的。地面上要保持洁净,特别要注意一些容易忽视的地方:墙面瓷砖、窗台、门角落、电器开关盒、橱柜、电视机上等。教室里课桌椅子必须保持整洁,放学后课桌的抽屉要清空,不能留有果壳、垃圾袋或纸屑。清洁区确保(1)道路干净、无垃圾、无积水、无堆放杂物;(2)绿化带磁砖无污渍、绿化带无烟头、无丢弃垃圾物。(3)垃圾桶完整、干净、摆放整齐。(4)门厅干净整洁,无堆放杂物、无随意张贴。(5)走廊、阶梯整洁,干净无积水;(6)墙壁无污垢、乱写乱画或脚印(7)扶梯两边的黑色磁砖、扶手无灰尘污渍,屋顶,墙角无蜘蛛网;(8)厕所内无存留粪便,无臭,无蚊蝇。

  3、要求各班做到一日三小扫(早中晚),一周一大扫,节日突击扫,订出卫生检查评比制度,由各班卫生委员配合政教处做到天天检查、打分,一周小汇总,一月大汇总,并公布卫生检查结果。每周的班级之星评比中至少评出一位“干净之星”。

  4、学校行政组成的“行政值日检查组”,负责检查班级卫生,班级包干区卫生,学生个人卫生,学生卫生行为习惯等,每天可见巡视校园,放学静堂后进行校园巡视检查,评比打分;少先队成立“红领巾卫生检查小组”,负责抽查教室内的日常卫生工作,检查各班级包干区日常卫生情况,每天不定期检查一次,进行量化打分。

  5、卫生监督员上岗;(要求卫生监督员佩戴袖章按时上岗,督查各班卫生区的卫生,政教处与值周教师每周组织人员抽查,第一个月每周通报抽查情况,以后每月通报一次,检查结果与班主任评估挂钩。表现好的班级在卫生奖励分中相应加分。)

  (四)完善家校共建,办好家长学校

  1、成立家庭教育领导小组,学校家长委员会,办好家长学校,抓好“三结合”教育;各班成立家长委员会,通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导,提出学生在家、在校的学习常规要求,努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式,切实提高家长的教育水平和家教质量。

  2、新生家长入学动员,鼓励学生家长全员参加。

  3、根据校务会安排召开好家长会。

  4、动员、鼓励家长撰写家教论文,总结家教经验。

  我们相信,在校领导的鼎力帮助下,在各部门的密切配合下,在师生的共同努力下,我们的工作会迈向新的台阶!

  四、具体工作安排

  九月份:

  (1)各班成立班委机构,召开班委会议。

  (2)各班组织学习《守则》、《日常行为规范》及校纪校规教育、入学教育。

  (3)更新、布置教室、学习园地。

  (4)进行安全教育。

  (5)制定各种工作计划。

  (6)组织“弘扬民族精神”教育活动,组织观看爱国教育电影。

  (7)庆祝教师节,召开座谈会。

  (8)“九。一八”纪念日,各班对学生进行“勿忘国耻”教育活动。

  (9)开展庆祝活动,出墙报、宣传栏进行爱国教育,开展“从小好好学习,长大报效祖国”主题活动。

  (10)班主任例会。

  十月份:

  ⑴各

  班开展“创建文明校园”活动,欣起一次“讲卫生光荣,不讲卫生可耻,学校是我家,环境卫生靠大家”的活动高潮。开展主题班会活动。

  ⑵开展“爱国主义教育”系列活动。

  ⑶组织学生参观东方文化史迹和爱国教育基地,进行“寻找革命足迹,寻求知识真理”系列活动。

  ⑷开展“文明在我脚下,文明在我手上,文明在我口中”常规主题班会。

  ⑸组织学生清除街道卫生。

  ⑹班主任例会。

  十一月份:

  ⑴前旗一小各班召开家长会,进行教学宣传主题班会。

  ⑵各班组织开展“道德规范从我做起”行为规范主题班会。

  ⑶少队部开展“创建生态家园”主题环保志愿活动。

  ⑷班主任例会。

  十二月份:

  ⑴进行法制教育,邀请法制副校长进行讲座。

  ⑵少先队开展“爱我家乡、护我家园”主题环保活动。

  ⑶班主任例会。

  ⑷组织庆祝“元旦”活动。

  一月份:

  1、组织检查各班开展活动情况。

  2、各班书面汇报活动开展情况。

  3、总结工作。

  4、档案归档。

政教处年度工作计划 篇3

  一、指导思想

  政教工作本着全面育人的思想,在全校师生中实行我为人人教育,把小学生日常行为规范贯彻到实际的学习生活中,养成良好的行为习惯和生活习惯,从小事做起,从我做起,为全校的教育教学工作提供良好的环境。

  二、工作目标

  1、在教师中大力提倡无私奉献的精神,从师德入手,针对

  社会所反馈的不良倾向对教师们进行思想教育工作,及时纠正不良言行,树立为人师表的形象,真正地体现教师这个职业的特殊性,表现附小的风范。

  2、继续完善“示范生”的模范工作制度,为给师生起到带

  头作用,本学期将扩大示范生的范围,上一学期的优秀学生即三好学生、优秀干部、纪律和卫生标兵为这一学期乃至今后的全校“示范生”。在班级、学校起到应有的()模范作用,对于不称职的要取消荣誉称号。

  3、针对学生的实际,从学校教育这个角度出发,有针对性

  的宣传和开展相应的活动,不良行为的警示力度加大。除月份工作安排外,在校内充分利用可利用的.空间进行宣传警示教育,引导学生树立良好的学习、生活习惯。

  三、月工作安排

  三月份

  1、开学典礼(公布本学期学校工作计划,提出新学期要求;表彰上一学年的优秀学生;)

  2、检查寒假工作、汇总、总结;

  3、班会:开学第一课——“怎样才是一个好学生”

  4、召开家长会(布置新学期学习计划)

  5、结合“雷锋纪念日”开展文明礼仪月活动;本月中各班的宣传委员要做好班中好人好事的记录,在3月26日前将班中的好人好事记录册及活动纪实的照片等资料一齐上交,学校根据好人好事的数量、质量情况评选出“雷锋班”

  四月份

  1、爱国卫生月(学校提出卫生月口号:人人动手劳动,治理校园环境,关注个人健康,美化身心环境)

  2、“环保班级”评选;(卫生保持好、打扫好、分工好,让学生从小养成爱劳动,爱清洁的好习惯)

  五月份

  1、“劳动最光荣”体验活动(培养学生从小养成自己的事情自己做;参与对象是一、二、三年级学生,做穿衣服、叠衣服、整理书包等动手活动,评选出“劳动小模范”)

  2、推广“文明用语”(语言美,可以提高一个人的身份)

  六月份

  1、欢庆“第二届校园文化艺术节”

  2、健康教育讲座(让家长进校园,了解怎样从正确的角度去教育学生,引导学生)

  七月份

  1、做好暑假的安全教育工作

  2、毕业典礼

政教处年度工作计划 篇4

  1、加强班主任队伍建设,提高班主任工作能力和责任心。

  2、继续加强学生的自制管理,打造特色班级。

  3、抓好学生行为养成教育,着力培养学生良好的品德和个性。

  4、抓实班集体建设,促进班风、学风的不断改善。

  5、加强主题班会的召开,展示优秀主题班会,开展丰富多彩的德育活动。

  6、搞好校园文化建设,活跃学生课外活动,创设良好育人环境。

  7、加强德育专题讲座,重视安全、心理健康、法制教育活动,创建和谐校园。

  具体工作和措施

  (一)加强班主任队伍建设。

  (1)组织班主任学习、参观活动和优秀班主任自制管理经验交流会,学习班级管理新方法。

  (2)定期召开班主任工作例会及培训,加强班主任的责任心。

  (3)指导主题班会的召开,每月组织一次主题班会观摩课,树立典范。以推动全校班集体的建设。

  (4)充分利用校园网站,提倡每个班主任每学期必须撰写德育案例和管理论文一篇。

  (5)不断创新德育工作新思路,落实对班主任、年级主任工作的过程管理。让每一个人的工作更显性化。

  (二)抓实学生养成教育。

  1、狠抓学生的卫生习惯:

  (1)、通过召开主题班会,让学生自己讨论、制定卫生自制公约,自觉养成良好的卫生习惯。

  (2)、召开学生大会,集中教育,加强卫生习惯的养成教育。

  (3)、对卫生习惯的知识、标准要求,定期检测,并纳入班级考评。

  (4)、树立榜样,通过榜样的力量,促进良好卫生习惯的养成。

  (5)、每月进行一次教室文化环境评比。

  2、开展“三文明”活动,提高学生的文明养成教育。

  开展文明生、文明标兵、文明班级评比活动。三月份评比一次。以后每两个月评比一次。

  3、开展“感动校园十佳学生”评选活动。通过典型带动,营造健康向上的校园风尚。每学期评比一次,定位为学生的最高奖项,通过师生大会进行表彰。

  4、定期对学生进行仪容仪表检查。

  5、定期举办文明礼仪讲座。

  (三)深化学生的自制管理。

  1、继续执行自制管理的分块管理,组织学生站好自制管理督察岗。

  2、打造特色班级:根据本班的实际,先自行定位,然后向学校提出申请,由年级、学校评估验收,合格给予授牌,并启用监管机制。

  (四)开展主题教育月活动。

  1、二月是收心教育、养成教育月。春节假期学生比较懒散,通过收心教育,养成教育,规范学生的各种行为。

  2、三月是文明礼仪月,以“文明、礼仪、遵规、守纪”为重点的行为规范教育。开展以“做一个文明人”为主题的实践活动,号召全校同学说文明话、做文明事、当文明人、创文明班,从身边的事情做起,从一点一滴做起,让学生养成礼貌、节俭的美德,谦虚、好学的品德,坚毅、乐观的心理,培养学生健康文明的生活习惯和学习习惯。

  3、四月是革命传统教育月。深化以“爱国主义、集体主义”为重点的思想教育。利用清明节活动,加强学生爱国主义教育,培养学生爱国主义情感,增强民族精神,激发学习动力。爱国从爱校做起,爱校从爱班集体做起,帮助学生树立主人翁意识,积极投身到争创“文明班”的活动中,增强班级的凝聚力,培养学生集体主义观念。

  4、五月是法制、安全教育月,通过讲座、录像、黑板报等多种渠道使学生“学法、知法、懂法、守法”,增强学生法制观念。开展“法律与安全”为主题的预防未成年人犯罪的法律知识教育活动。树立安全第一意识,对学生进行安全教育(包括财产安全、交通安全、消防安全、人身安全和活动安全),进行安全演练增强学生的自我保护意识,提高学生自我保护能力。

  5、六月是心里健康、感恩教育月。积极开展学生心理健康教育活动,培养学生良好的心理品质,促进学生综合素质的全面提高。通过对毕业班学生进行的心理辅导,使学生能进行自我心理调试,减轻心理压力,提高心理素质。开展“唱感恩曲、做感恩事、写感恩信、说感恩话”系列感恩活动,举行“感恩母校”主题班会,培育学生善于感恩的心灵,以感恩之心勤奋学习,回报家长、回报老师、回报社会。

  6、七月是管理评估月,对学生管理的方方面面进行评估,评选出先进个人和集体。

  (五)落实学生的心理健康教育

  1、开设了心里健康课,对学生进行心里健康教育。

  2、定期举行心里健康教育讲座。

  (六)加强学生的体育活动

  各年级拿出本学期的活动方案,政教处按照方案进行检查、督促。

  (七)进一步加强家校联系。

  1、完善家长委员会,并发挥他们的作用。通过座谈、问卷调查,及时了解对学校工作的建议和意见,不断改进工作。

  2、办好家长学校,开好各年级的家长会,通过家长会、校信通和致家长的一封信与家长的交流,达成思想共识,家校合作,提高德育工作成效。

  (八)、充分利用学校的网络资源,搞好学校的宣传工作。

  政教处工作安排:

  二月份:收心教育、养成教育月

  1、收心教育和行为规范教育

  2、召开第一次班主任、年级主任工作会议,布置本学期的工作。

  3、开学进行仪容仪表和违禁品的检查。

  4、班级环境布置:新学期、新风貌。

  5、校园宣传栏布置和电子屏的更换。

  6、第一周主题班会“我为班级争光彩”

  7、班主任工作计划:重点是特色班级的打造。

  三月份:文明礼仪教育月

  1、开展“向雷锋学习,树立良好的人生观”活动。

  2、班主任工作例会及培训:学习《创建文明班集体》。

  3、心理健康教育:青春期教育。

  4、班级文化(特色班级的打造)环境及财产评比(一)。

  5、文明标兵、文明班级的评选活动。

  四月份:革命传统教育月

  1、清明节教育活动:学习革命先烈优秀事迹。

  2、班主任主题班会观摩课。

  3、主题活动展示:社会主义荣辱观教育。

  4、班主任工作经验交流会。

  5、班级文化(特色班级的打造)环境及财产评比(二)。

  6、举行春季田径运动会。

  五月份:法制、安全教育月

  1、“五。四”青年节纪念活动。

  2、主题教育活动:理想、前途教育。

  3、组织一批优秀学生入团。

  4、法制教育讲座。

  5、5.12安全演练。

  6、班级文化(特色班级的打造)环境及财产评比(三)。

  7、开展“感动校园十佳学生”评选活动。

  六月份:心里健康、感恩教育月

  1、毕业班学生心理辅导和理想信念教育。

  2、感恩活动。

  3、综合素质评定。

  4、班级文化(特色班级的打造)环境及财产评比(四)。

  5、做好班主任等德育工作总结。

  七月份:学生管理评估月

  1、优秀班集体考核。

  2、考核评比年级、班主任工作。

  3、期末表彰。

  4、安全教育,布置暑期活动并发《告家长书》

政教处年度工作计划 篇5

  一、指导思想

  坚持“以人为本”的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。以争创“文明班级”和“文明小使者”为抓手,以规范学校管理,加强班主任队伍建设,提升学校品位为基础,以加强校园精细化管理,结合我校教育工作实际,开展以“规范管理行为、提升管理水平”为主题的学校科学管理优化年活动。继续巩固校园文化和班级文化建设成果,强化学生个体良好品德行为习惯的养成。

  二、工作目标

  1.重视德育工作,抓好学生精神文明建设,在前面争创“文明班级”和“文明小使者”的工作的基础上,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生等习惯。

  2.加强班主任队伍建设,通过培训、经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

  3.开展以“规范管理行为、提升管理水平”为主题的学校管理优化年活动。

  4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

  三、工作措施

  1. 加强德育队伍建设,切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口,以师德规范为核心。以争创“文明班级”和“文明小使者”为抓手,加强学校常规工作管理,完善班主任考评机制和激励机制。定期召开班主任工作会议,调动全体班主任育人积极性,造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。

  2.继续深入开展小学生日常行为规范教育。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的入学教育,做好收心工作,由班主任带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

  3.继续实行值红领巾监督岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检查,周公布,月评比,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包括晨会、班队会、公共财物保管、两操、卫生习惯、日常纪律等。重视学生礼仪教育,倡导学生争做文明小使者,学校根据《文明班级和文明小使者管理办法和实施细则》进行检查,成绩作为班级量化成绩予以考核。

  4.开展“爱国教育、感恩教育、文明礼仪教育、诚信教育、劳动教育”等主题教育系列活动。学校对表现优秀的班级和学生分别进行表彰。

  5.加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作,加强教育宣传,突出重点,狠抓薄弱环节,切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全,树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。全体教师必须树立四种意识:安全工作第一意识,安全工作超前思维意识,安全工作无小事意识,安全工作责任追究意识。

  6.努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法,要充分地关心、爱护和尊重学生,切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人,学会做事,学会选择,要引导学生树立正确的价值观念,培养辨别是非的能力,促进少年儿童健康成长。

  7.加强法制教育。继续采用“走出去,请进来”等形式,启动“送法进校园”活动,真正发挥法制副校长的作用。通过法制专题等讲座、图片参观展览等途径对学生法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识,树立科学的发展观。

  8.进一步加大对传染性疾病的宣传教育力度。特别是流行性疾病的防控工作,做到抓细、抓严、抓落实,早发现、早预防、早治疗。做到学生晨检制度、报告制度要及时。通过晨会宣传有关传染性疾病知识、致家长公开信、预防传染病常识挂图等形式多样的活动,对师生进行全方位的卫生安全常识教育,提高师生的卫生安全意识。

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