园长工作计划

时间:2022-09-25 10:48:48 园长 我要投稿

【实用】园长工作计划4篇

  指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,我们的工作又将迈入一个新的台阶,立即行动起来写一份工作计划吧。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是关于园长工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】园长工作计划4篇

园长工作计划 篇1

  一、 指导思想:

  环境教育是关系到可持续发展的百年大计,环境教育的好坏直接关系到环保事业的成败,环境教育是整个教育事业不可分割的重要组成部分,是教育战线在新形势下需要加强的一个重要方面。开展环境教育,提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段,也是精神文明建设和提高学生自身素质的需要,创建绿色学校、倡导绿色文明正是为了提高师生的环境意识,是一种社会文明和社会进步的`体现。为了贯彻落实镇环保分局、镇科教办给我园的工作任务,完成申报市“绿色幼儿园”的奋斗目标,因此,今年我园向创建市绿色幼儿园发起了冲击。

  二、具体目标:

  加强校园硬环境管理,加强班级环境创设,以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿,加强校园软环境建设,以“环境教育”理念为指导,落实环保主题活动有序开展以科研课题为抓手,有序推进幼儿园环保教育。将“环保、健康、安全、生命”的绿色理念贯穿在整体工作中,努力争创市“绿色幼儿园”。

  三、本学年工作重点:

  1、创建市“绿色幼儿园”的各项开展工作

  2、成立创绿领导组织机构

  3、制定各项活动实施的方案

  4、加强各级教师环保课题的探索研究

  大班级课题:结合社区外出参观教育,《利用乡土资源向幼儿渗透环境教育的探索》

  中班级课题:开展环境教育,《探讨幼儿环保意识的家庭因素调查研究》

  小班级课题:通过废物资源回收渗透教育,〈〈垃圾分类与幼儿环保意识培养〉〉

  5、环保绘画、环保时装暨手工艺制作现场会的展示活动(家长与幼儿)

  6、各级开展环境主题活动:如3月12日植树节,4月底5月初的爱鸟周,“6.5”世界环境日……等

  7、张贴环保标语、环保标志、警示传单、警句传单和组织幼儿深入社区派发环保倡议书。

  8、给园内的花草树木挂上植物名称

  四、具体工作安排

  9月份:

  1、每月一次的例会

  2、小制作:变废为宝展示

  3、走出校园:到社区进行环保实践

  4、教师环保课题的交流(以级为单位)

  5、组织中班、大班幼儿到社区派发环保倡议书

  10月份:

  1、每月一次的例会

  2、以级为单位,举行环保儿歌、故事比赛

  3、绿色行动:参观企石水厂

  11月份:

  1、每月一次的例会

  2、实践活动:组织幼儿到企石华润超市购买绿色食品

  3、环保现场会展示活动

  4、组织亲子到番禺野生动物园参观

  12月份:

  1、每月一次的例会

  2、创建卫生镇区的50件小事学习

  3、环保教育目标的修订。

  4、组织幼儿到宝石路附近马路观察汽车排出的废气

  5、幼儿环保知识测试

  3月份

  1、每月一次例会

  2、环境工作计划交流

园长工作计划 篇2

  1.科学规划、布局合理

  任何一个具有特色的幼儿园都蕴含着设计者在美学、使用功能以及在主体结构的诸多因素,设计装修时必须符合当初建筑设计的主体规范开展设计工作。从总体布局上分析:

  2、绿化游乐区面积在规划时应尽可能大。让孩子多接触大自然,另外在设计辅助设施上多做一些景观布置,让孩子多接触大自然,和绿色植物。

  3、室外共用场地应根据适当的资金投入进行跑道、沙坑、洗手池和不超过0.3m的戏水池等。平面规划布置应在功能上分清区域,方便管理,利于疏散。

  依照“一切工作为了孩子”的设计理念,吸取欧美发达国家及多年幼儿园设计规划等经验,溶安全性、教育性、艺术性及品牌价值提升为一体,为学前教育领域及儿童健康成长提供专业服务。

  4.结合主体建筑,进行合理设计

  如:幼儿园的门厅一般空间都比较大,在形象上能够展示自己的规模和特色,所以门厅的装饰须透出其办园特色和文化。在装饰设计初期可以利用门厅现有界面,巧妙装饰不同形状、不同面积的壁画,体现独有的空间的文化内涵。壁画部分正好掩饰其他部位的不协调的建筑,拐角墙之类可以装饰食谱系列挂板,展示幼儿食谱和活动剪影,凸现活泼、有趣和实用的效果。

  5.充分利用空间,给孩子创造更宽敞的活动空间。

  幼儿园的教室、走廊以及其他活动空间是设计院根据相应的人员活动流量、人体工效学以及建筑相应的国家标准制定设计的,在教室内部比较多的教具、儿童玩具,有时候往往使的过于拥挤。为了更好的保证孩子有宽敞的活动场地是在幼儿园装修之初期需要重点考虑的问题。

  6.幼儿园色彩要亮丽自然,更好适应孩子喜好。

  3-6岁的孩子一般喜欢亮丽和谐的颜色,这既是他们的心理特点,也是他们心理的需要。从色彩学上,高透明度、高饱和度的颜色,暖色的搭配和创意,可以使孩子的心情产生欢快、兴奋及喜悦的`心情;所以在装修设计中,一般采用豆黄、湖蓝及紫色。这几种颜色颇具感情和自然气息,互相搭配加创意可以形成活泼、欢快的良好育儿氛围。

  另外在家具的选用上,主要家具一般也以乳白和蛋黄色来协调活泼、雅致的效果,或者选用木质原色作为主色。天然的木纹本色都刻意营造出和谐自然的氛围,既体现环保与时尚,也更符合多数家长的审美意愿。

  7.以最大程度的装饰设计来保障幼儿的安全

  从专业幼儿园规划设计的角度上要充分利用现有的主体布局,完善幼儿园使用功能之要求,掩盖处理原有主体结构的安全隐患。特别是上下楼梯,安全隐患比较多。幼儿上下楼梯不知潜在的危险和安全隐患。在此处一般选择有一定图案的地毯或塑胶地板,楼梯扶手一般要经过认真的工艺处理,以及软质材料的保护,如:小毛巾包扎等。教室内地面一般采用木地板,室外地面以塑胶地板为最佳。

  8.根据不同年龄规划活动布局。

  不同年龄不同高度的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜。低班幼儿在设计时,设计高度合理、色彩鲜艳、外形有趣的桌椅,给予他们温馨、愉悦的感觉。一般以圆形、菱形的桌柜以及蛋黄、蓝绿色为最佳。

  9.环保实用,做好成本控制。

  幼儿园从整体上讲应以科学和整体的创意设计以及科学的教育方案提升自身品牌。外观装修实用环保即可,要以最小的投入,做好最好的幼儿园外部形象。重点接待区从档次上重点考虑,在其他局部一般建议不要过于奢华,实用即可。

园长工作计划 篇3

  一、指导思想

  坚持“用爱养育,用心教育”的办园理念,加强理论学习,树立新的教育理念,提高教师素质,对幼儿园进行科学的管理,使幼儿园各项工作走上制度化、规范化,努力提高教育教学质量。使我园各项工作不断上新水平,求再发展。

  二、园况分析

  教职工:本园新加入教师2名,保育员1名。全园共有园长1名,教师5名,其中4名都有工作经验,1名为新转岗教师。保育员3名,其中2名有工作经验,一名为新增人员,无经验。炊事员1名。

  幼儿:根据县教育局东教基【xx】13号《关于进一步规范中小学幼儿园办学行为的意见》文件精神,我园小班人数超过30人,故分成2个班级。根据年龄及幼儿能力分为:小一班14人,小二班17人,中班28人,大班20人。

  三、主要工作任务和内容:

  (一)培训工作:

  1、组织教师走出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息,并在实践中不断探索科学管理的方式方法,提高管理水平。

  2、组织教师业务学习,通过学习幼教理论知识,探究保教问题,不断提高教师的业务素质、教研能力。

  3、鼓励教师苦练技能技巧基本功,培养"全面加特长"的教师。

  (二)保教工作:

  1、保育工作:

  (1) 加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。

  (2) 努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。

  2、教育教学:

  (1) 进一步学习领会《3~6岁儿童发展指南》精神,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

  (2) 保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。根据幼儿的个体差异做出到“不同幼儿不同对待”的教育方法,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大发展。

  (3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动规范进行。

  (4) 通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展

  ① 创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

  ② 鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力。

  ③ 培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组,发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。

  ④ 培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

  ⑤ 保教人员要重视对自然角、种植园地的管理并充分发挥其作用,培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。

  ⑥ 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣。

  ⑦丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导。

  ⑧加强对区域活动的组织指导。

  ⑨加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。

  ⑩各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。

  ⑾节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。

  (5) 保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有个性的发展。

  3、卫生保健:

  (1) 把好晨检关,做好全日观察及记录。

  (2) 严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。

  (3) 做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。

  (4) 定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,班级家园栏定期张贴卫生常识,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

  (5)做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。

  (三)教育科研工作

  目前,幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题,要解决这些问题,必须走科研兴教之路。

  第一、抓住教学中带有普遍遍性和关键性的问题,深入研讨,集思广益,并发挥教研组的作用,把改进教法和指导学法结合起来进行研究。

  第二、瞄准当前教学的热点问题,开展专题研究,改进教学结构,优化教学过程,改革教学方法,贯彻教为主导、学为主体的原则,突出幼儿的主体地位,激发幼儿的学习兴趣,培养良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的创造性。鼓励形式多元化的.、各具特色的教学模式。

  第三、加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标,选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。

  第四、教师可根据各班的特点拟定课题,做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动,共同探讨、反馈课题研讨情况,拟定下一阶段的研讨方法,争取出成果。

  第五、本学年园教研重点将是:绘画、音乐教育、语言教育,各段要针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动,通过听课、评课,提高教师教研能力,促保教质量提高。

  第六、教师要根据目标,选择符合幼儿兴趣的内容,设计形式较丰富的教育教学活动计划。

  (四)家长工作:

  1、每学期至少召开1次 “家长会”,共同商讨幼儿园大事、要事,反馈家长对园工作的建议、意见,沟通家园联系,向社会宣传幼儿园的作用,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。

  2、提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。

  (1)与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致。

  (2)每学期组织一次"半日家长开放日"活动,通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育,提高教育幼儿的能力。

  3、搞好家园联系,促家园工作全面发展。

  (1)经常家访,幼儿2天没入园,班主任老师要打电话家访,必要时应登门家访。

  (2)每月设立一次园长、班主任接待日,让家长来园了解幼儿情况。

  (3)节日举行“家园同”活动等,进一步密切家园联系。

  各月工作安排

园长工作计划 篇4

  一、指导思想

  本学期后勤工作,要切实落实园务工作计划有关精神要求,进一步规范安全管理,厉行节约,进一步树立服务思想,在不断完善和规范中,积极提升后勤服务质量和后勤管理水平,为幼儿园保教工作和幼儿生活提供更优质的后勤保障,努力开创后勤工作新局面。

  二、工作思路

  根据上学期的工作,寻找自身在后勤管理方面的不足和问题,以及结合本学期园务工作计划的具体要求,争取在以下各方面有所提升。

  1、坚持勤俭办园的原则,系统化地管理我园的财和物。

  2、进一步强化门卫保安人员的安全责任意识,严格执行外来人员的登记,加强保安和门卫的管理,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。

  3、继续强化服务意识,积极做好后勤保障工作,凡事坚持早准备、早行动,提高工作实效。

  4、在后勤管理工作中,积极向领导或各条线管理者反馈与沟通工作进展的情况,有助于事情的开展与问题的决策。

  三、工作重点

  (一)、加强财务管理,做好财产、财务管理工作计划

  1、加强园资园产管理,努力发挥现有资产的效益。继续探索物材管理的科学性,进一步完善固定资产的管理,定期检查各班室的资产情况,督促加强保管,降低损坏与流失,爱护并合理使用园内设施设备;认真做好各类检修工作,竭尽所能节约维修经费开支。期末认真进行资产的'清理核对工作。

  2、严格执行财务制度,认真执行请购制度,合理使用好各类经费,不断改善和优化办园条件。同时,尽量争取上级有关部门和家长的支持,共建美好家园。

  3、坚持勤俭办园的原则,全园上下努力形成幼儿园是我家,勤俭治家为大家的节约风尚,积极倡导节约水、电、燃气、材料等,减少浪费。为节约资源,本学期将加强对用水、用电、办公用品、教学用品的管理。

  (二)、加强卫生与安全管理,提高操作规范化

  1、继续抓好环境卫生工作,明确责任区与责任人,并加强检查和指导,确保幼儿园环境卫生整洁有序。

  2、进一步强化门卫保安人员的安全责任意识,严格执行外来人员的登记,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。严格执行下班前三检查制度(水、电、门窗)。

  3、定期进行安全检查,不断完善和改进工作。认真执行每周一次的安全小检查和每月一次的安全大检查制度,及时地做好各种物品、器械的保养和维修,确保安全使用。

  4、切实做好消防安全工作,继续加强对易燃、易爆、有毒的危险品及清洁消毒用品的管理,做到专人保管、限量发放,以备不测。

  5、强化保教人员的安全责任意识,通过全园签订安全工作责任书活动,提炼各岗位安全应知应会,进行深入宣传学习活动,重点指导教师根据有关条例,掌握本班的安全工作重点,天天讲、经常讲,紧绷安全弦,坚持以防为主,消除隐患,做到安全第一,同时要加强对幼儿进行安全自救教育。

  5、提高幼儿生活学习环境的安全系数。每班定期对教玩具进行自检,排查不符合安全的教玩具,请专业人员定期检修园内的水电和消防设施,对户外的中大型玩具器械进行保养,避免意外事故发生。[(三)、继续强化服务意识,积极做好后勤保障工作

  1、进一步学习合理运用经费,合理配备班级用品、学具等各类设施设备,在学习中实践,在实践中不断学习,学习后勤管理各项规章制度和管理方法,逐步形成一套完善的后勤管理模式。

  2、积极配合做好园内常规教学活动、亲子活动、家长半日活动、户外游戏活动等的后勤保障工作。

  3、搞好园舍绿化建设,创设优美环境也是幼儿园后勤保障工作的重要组成部分。首先,管理好园区的花木及草坪,做到四季常青,四季花香,美化校园。并且教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化、绿化、净化,富有童趣。其次,加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人,各活动室由班主任教师负责,做到一日一小扫,一周一大扫,保证整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐,各保洁区由保育员负责,做好保洁区无杂草等,严格杜绝脏、乱、差的现象出现。

  (四)、完善幼儿保健制度,保障幼儿在园身心的健康发展

  1、认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及《食品卫生法》等有关规定,做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒管理工作。

  2、重视抓改善幼儿伙食,提高膳食质量。

  3、坚持严把三关,即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关

  5、坚持抓好环境卫生和卫生宣传工作。

  四、逐月工作安排

  八月份:

  1、制订好幼儿园后勤工作计划。

  2、做好食堂的各类清洗工作及开学准备工作。

  3、全园的安全隐患排查。

  4、园部各类电器的调试。

  5、做好全园幼儿的开学报名收费工作。

  6、添置好幼儿园教育教学及生活用品。

  7、全园卫生大扫除,保证不留死角。

  九月份:

  1、细化安全学校验收资料,迎接创建检查。

  2、保育员业务学习:幼儿户外活动看护措施。

  3、新、老保育员师徒结对。

  4、食堂人员培训。

  5、严抓开学安全工作。

  6、各班、各室上交安全计划。

  7、制定班级安全工作台帐。

  8、安全隐患排查。

  9、保健室统计新生幼儿入园体检明细,和家长签订协议。

  10、园部和家长签订各类协议。

  十月份:

  1、加强校园安全管理,健全各项安全管理制度

  2、制定 十一国庆节庆祝活动安全预案。

  3、学校各类设施设备检查,做好保养和维修工作。

  4、保健室对全园幼儿常规体检。

  5、伙委会议。

  6、加强食堂食品采购、消毒、台帐的管理及培训。

  8、保育员秋季防传染病知识培训。

  9、和姐妹园共成长之保健室学习之一台帐的管理 。

  10、园部各年级组开展世界粮食日教育主题活动。

  十一月份:

  1、新教师、新保育员午睡环节管理培训。

  2、和姐妹园共成长之保健室学习之二食谱的制定

  3、制定感恩节活动安全预案。

  4、伙委会议。

  5、安全隐患排查。

  4、开展安全月主题活动。

  6、继续做好秋季防传染病工作。

  7、新教师、新保育员消防器材使用培训。

  十二月份:

  1、全园幼儿视力检查

  2、抽查各类后勤台帐。

  3、伙委会议。

  4、安全工作学期大检查。

  5、保育员理论知识测试。

  6、食堂人员理论知识测试。

  7、和姐妹园共成长之保健室学习之三体弱儿的管理

  元月份:

  1、清点班级、食堂等各类财产,做好登记。

  2、期末安全隐患排查。

  3、保育员师徒结对经验交流。

  

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