幼教工作计划

时间:2022-04-14 19:15:56 幼教 我要投稿
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幼教工作计划6篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候静下心来好好写写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的幼教工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼教工作计划6篇

幼教工作计划 篇1

  一、情况分析:

  随着课改的不断深入,一段时间以来,教师们原有的教学模式受到冲击。在听课中我们发现教师们为了追求教学的自主性、开放性,而忽略了幼儿园各学科的框架,对其相应概念也渐渐疏远,从而导致不能有效指导幼儿的学习。

  从去年开展的数学教育活动来看,虽然收到了一定的效果,教师们已经能够逐步理解相关的数学概念,把握数学教材的进度以及各活动内容之间的递进关系。但同时也存在一个明显的现象,有经验的老师注重于课堂上对幼儿的有效引导,但活动缺失游戏化、生活化,年轻教师却置活动的基本框架于不顾而一味地追求活动游戏化。那么,怎么在不改变学科框架的基础上对幼儿进行有效地指导呢?

  围绕着这一问题,本学期开始我们将侧重于语言领域方面开展为期一年的教研活动。

  二、教研目标:

  1、加强教研组建设,形成自觉反思,互助成长的教研氛围,提高教研质量。

  2、重温语言教学法,了解其课堂基本框架,活动组织原则,提高教师语言活动设计能力。

  3、能从“以幼儿发展为本”的理念出发,尽量让每一活动都能在促进幼儿的发展中体现最大的`价值。

  三、具体措施:

  1、加强教师理论学习,并且能自觉联系应用到教学实践中。

  2、鼓励教师互相听课交流,形成同伴间互助成长的良好教研氛围。

  3、以集体备课为契机,教师间深入进行课后反思交流,提高教师的课后反思能力。

  四、具体安排:

  九月份

  教研组研讨通过教研计划。

  十月份

  1、组织全园教师学习教授华爱华的文章《追求“教学的有效性”还是“有意义的教学”》。

  2、迎接省校本教研活动,教研组教师开展现场教研活动。

  十一月份

  理论学习:幼儿园故事教学、看图讲述活动的选材、组织与指导要点。

  十二月份

  1、理论学习:幼儿园儿歌教学、阅读活动的选材、组织与指导要点。

  2、开展听课月活动(语言领域教学)。

  元月份

  1、开展听课月小结会,组织教师交流课后反思。

  2、教研组召开本学期工作总结会。

幼教工作计划 篇2

  一、指导思想:

  根据市教委期初工作会议精神,有计划、有指导、有主题地开展幼教活动,注重教学常规,关注幼教养成教育教学,适当开展有利于幼儿身心健康的活动,促进幼儿身心得到和谐全面发展。

  二、主要工作:

  1、落实教学常规,贯彻落实《五市幼儿园常规管理办法》,扎实开展常规指导与检查工作,杜绝学前教育小学化。

  2、建立一日常规活动,细化每一环节的管理,从入园、课间、教学、游戏、活动、离园每一环节都有明确具体的要求,及时发现问题及时解决。

  3、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿。保证幼儿的安全。

  4、立足习惯养成教育,养成良好的学习、生活、卫生、等习惯,做好传染病预防和接种查验工作,把晨检、消毒、和零报告纳入常规教学工作之中。

  5、寓丰富多彩的教学活动与教学之中,选择即贴近儿童生活又充满儿童情趣的游戏活动,让儿童在活动和游戏中增长知识,培养能力。

  6 、开展分层次、多角度的“智慧小精灵”评选活动,如:卫生、文明礼貌、仪表、物品摆放、乐于助人、学习、童谣大王、三字经大王、唐诗大王、.故事大王.表演大王等,通过竞赛激发幼儿的参与热情,把养成教育落到实处。

  7、充分利用教室、走廊、活动室等场地,做好宣传和美化,为孩子们创设一个优美的教学环境。

  8、加强幼儿的品德教育,以情感教育和培养良好习惯为主,注重潜移默化的影响。

  9、注重幼儿的个体差异。进行前进的适合幼儿成长的游戏化、古书画的诵读。全文诵读《三字经》,也可尝试背诵。让幼儿阶段就懂得道德修养与规范;孝父母、敬师长、爱朋友。宣读故事、童谣等,可尝试选送20首。

  良好的习惯终身受益,关乎一个人的一生成长。总之,本学期幼教工作,本着务实、踏实、扎实的工作作风,高效率地完成教育教学工作。

  保护环境,是我们国家的一项基本国策,是实施可持续发展战略的重要内容。开展“绿色学校”创建工作,是学校素质教育的有效抓手,为认真贯彻执行《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》,加强我校的绿色环境教育工作,扎实开展绿色校园建设,推广普及生态知识,增强学生的环境保护意识。特制定以下创建计划。

  一、提高思想认识,明确工作目标

  1.统一思想,提高认识

  开展“绿色学校”创建和学校生态环境教育活动,是增强全民环境意识,推进中小学校环境教育,提高下一代环境政治素质的需要,也是促进科教兴市,实施经济社会可持续发展,构建和谐社会的需要。学校领导要专门组织教师认真学习《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》,以及《湖北省中小学“绿色学校”评估标准》,充分认识开展学校生态环境教育的重要意义,从科教兴国、可持续发展战略;从创建绿色校园、和谐校园,认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性,做到认识到位,措施到位,力度到位。

  2.加强领导,健全组织

  组 长:王金国

  副组长:罗砚平 徐先发 刘教平

  组 员:年级主任、班主任

  3.制定方案,明确目标

  为了切实抓好“绿色学校”创建和学校生态环境教育工作,领导小组多次召开创绿筹备会议,制定了《创建绿色学校工作计划》,确定了将生态环境教育纳入学校素质教育内容,争取在20xx年成为市绿色学校。

  二、绿化美化环境,建设生态校园

  1.绿化校园

  从20xx年至今,我校先后投入10多万元进行校园绿化及环境设施改造,目前全校总绿化面积达到11000㎡。占学校可绿化面积的70%以上,生均绿化面积6.29㎡。学校真正成为学生学习生活的乐园。学校设立护绿小卫士,强化学生保护绿化、爱护花木意识。

  2.保持环境卫生

  注重校园美化,要求每位师生像美化我们自己的家园,打扮我们自己一样来美化我们的周围环境,美化与我们朝夕相处的校园。通过设立卫生监督岗,开展卫生竞赛等途径,教育学生天天做好清扫、检查、保洁等工作。

  3.进行科普教学研究

  学校在全面实施课堂教学中不断渗透科普教育知识。鼓励学生结合自己实践,撰写科普、环保方面的小论文,并有多篇获奖。

  三、拓宽教育渠道,抓好环境教育

  1.注重学科渗透

  我校教师积极转变教育教学观念,深刻意识到生态环境教育的重要性,将生态环境教育渗透于教育教学工作中,充分挖掘环境教育的内容,课前认真查找资料,寻找材料,做好充分的准备。课堂上根据学生的年龄特点,将教学与学生的生活紧密结合。

  在科学、生活与劳动、语文、数学、班团队等课中,应着重通过课堂教学传授有关保护环境、维护生态平衡的科学知识,培养学生良好的'卫生习惯和环保意识。

  2.开展环境教育活动

  组织形式多样的生态环境教育活动,让学生在活动中提高认识,培养能力,展示才华。我们主要开展以下系列性的活动:

  ①宣传性的教育:在学校的宣传橱窗中布置“热爱我们的地球”、“水—生命之源”、“不乱丢废电池”等专刊,通过广播、班队活动宣传环保知识。

  开展了“保护我们共同的家园——地球”环保征文活动,组织学生阅读有关环境保护的书籍,进行交流,使学生的认识、情感和行动结合起来,提高了教育成效。

  ②竞赛性的活动:美术组举办“保护环境,美化校园”书画、壁报比赛,班团队开展环保小报比赛、环保征文活动、环保演讲比赛等,

  ③养成良好习惯的活动:开展“废物利用、变废为宝”巧手活动,利用各种废弃的瓶、罐、盒等进行小制作,并举办展览。

  ④调查研究性的活动:广泛发动学生开展有关生态环境方面的调查研究,让学生通过亲身实践,撰写小论文,增强学生的环保意识,同时培养学生的动手实践能力。

  ⑤实践性活动:组织“植绿护绿”小队活动,利用双休日、节假日,学生走上街头、走进社区,向市民宣传环保知识,清除公共场所的广告纸,打扫居民区卫生,通过自己的实际行动来实践自己“保护环境,从我做起”的承诺。

  ⑥参观性活动:组织学生参观我市的绿化先进单位,使学生了解环境与人类自下而上的密切关系,增强保护环境的意识,自觉地关注、保护环境。

  希望通过这一系列丰富多彩、生动有趣的活动,让学生充分体会到保护环境的重要性,同时也激发学生的主人翁精神,使他们从小就树立“保护环境,人人有责”的思想观念。

  四、具体安排

  二月份:

  1.建立创绿环保领导小组。

  2.召开环保工作会议,部署新的争创任务。

  3.动员教师参与学校创绿环保教育。

  三月份:

  1.环保知识宣传。

  2.新的校园绿化调整规划。

  3.植树活动。

  四月份:

  1.环保领导小组会议。

  2.开展班队评“环保手抄报”、“环保天地黑板报专栏”活动。

  3.开展“保护大自然、从我们做起”系列活动。

  五月份:

  1.班团队环保小实践活动。

  2.环保工作小结,整理资料。

  六月份:

  1.召开环保工作会议,具体检查落实工作。

  2.校园绿化保洁评比工作。

  3.结合学校世界环境日开展“保护环境,珍爱生命”系列活动。

  七月份――八月份

  1.校园花草树木保护活动。

  2.开展红领巾护树护草活动。

幼教工作计划 篇3

  根据小红花幼教集团"合和、平安、发展、进取"总的战略部署,我们顺利的进入了第三个五年计划,20xx年的下半年我们全体教职员工顶住了来自方方面面的压力,拉开了发展阶段的新序幕。

  一、回顾成绩树立信心

  成绩的取得来源于目标的实现。

  成绩一:无一例安全责任事故

  成绩二:20xx年9月份的价格提升,即确立了小红花中高端品牌意识,稳固了在周边同行竞争中的地位,又增强了家长对小红花的信心。

  成绩三:完成招生任务,生源没减,高于同期。

  成绩四:抓住幼儿园真正的工作重心:吃,倡导舌尖上的幼儿园,成功举办首届春季食谱品鉴会,打造幼儿园的优质营养配餐,培养孩子良好的饮食习惯。

  给我们自己一个赞!

  二、 反思问题敲响警钟

  成绩的取得是暂时的,成绩的背后也隐藏着难以显现的问题,"麻痹""大意"在小红花的工作词典中不允许出现,不思进取,停滞不前,没有深刻的反思,前进的路上会处处磕磕绊绊。

  问题一:检讨自己,工作武断、进园深入不够、做事情绪化较重、外事沟通能力差、不会变通、过于急躁、和老师们的亲和力不够,园长们要多给我提醒。

  问题二:园长们要拉开彼此的差距,扬长避短,从提高个人的素质开始,不被社会淘汰、不被充满激情的老师淘汰、有让老师们服帖的'看家本领,即能做老师们贴心的姐姐、又能做家长们信任的朋友,争做莱山区园所的特色魅力园长。

  问题三:安全管理的深入细化,目标小、延伸多、改变讨论学习的方法,换成体验练习的方式,具体将参照每月工作要求。

  问题四:管理的方式方法保守陈旧,要有远略、有战略。从常态管理上升到细致管理,归根到人文管理。需要我和园长们慢慢的学习。

  三、确立目标义无反顾

  发展中的困难阻力我已经预想到,可能会更大。整个社会的大环境是否会支持我们民办幼儿园,同行业的竞争拿什么看家的本领来立足、通过什么来赢得家长对小红花品牌的信任度,下一个5年的发展,我已经鼓足勇气慢慢来,两个字:不怕。

  目标一:"心存善念感恩、品行正直文雅、服务周到细致、埋头苦干进取".纵然风云变化,只要树立正确的职业目标,做好自己的人生规划,我们不怕。

  目标二:从个体到团队,从小家到大家,发挥每一位教职员工的能量,实现每位老师的自我价值,营造"温暖、和谐、团结、感恩、"的大家庭。小红花有这样一只队伍,再苦再累的工作我们不怕。

  目标三:顺利启动锦绣家园幼儿园,能迅速成为小红花品牌下的又一道风景,做足社区服务、品牌特色教育,让莱山镇的宝宝们享受小红花的优质教育。展开与周边幼儿园的竞争我们不怕。

  目标四:在上学期春季饮食文化的基础上,继续努力,勇于尝试,不断总结,开启新一轮的夏季饮食文化之旅。

  目标五:办好小红花10周年千人"小红花梦想宝贝在行动"大型亲子运动会,树立小红花幼教品牌的正能量形象。

  四、稳定发展成就梦想

  梦想一:年年岁岁、朝朝暮暮,新年里,愿生活在小红花家庭里的家长们、孩子们、老师们、每一位帮助我们、支持我们、鞭策我们的良师益友领导长辈们,永远健康、平安,是我最大的心愿。

  梦想二:我们承担着对培养下一代的责任,秉持一颗淳朴的心,全身心的投入到工作中去。愿将一生奉献给幼教这门职业,终身努力、埋头苦干。在前一个10年的工作基础上求稳定慢发展,和老师们一起实现下一个5年计划。

幼教工作计划 篇4

  一、指导思想:

  以太仓市教育局、太仓市公安局、综治办等文件精神为指导,以创建和谐平安校园为目标,紧紧围绕幼教中心的工作思路,坚持“安全第一、预防为主”的方针,狠抓落实安全管理目标责任制,努力营造管理规范、防控有力、安全和谐的校园环境。

  二、工作目标:

  以杜绝安全责任事故为重点,强化安全工作责任制和责任追究制,努力提高对各类事故的预防和控制能力,切实加强“四个到位” ,一是安全宣传教育到位;二是安全防范技能到位;三是安全工作责任落实到位;四是安全工作的各项管理制度、具体措施落实到位。实现 “七无”目标,营造安全温馨的校园环境。

  三、主要工作:

  (一)加强领导 增强安全意识

  1.加强学习,增强安全意识。坚持“谁主管、谁负责”的原则,综治安全工作领导小组人员加强学习《江苏省中小学儿童园治安保卫工作规定(试行)》、《苏州市中小学幼儿安全工作十项基本要求》、太仓市教育局《关于进一步深化“平安校园”建设的十项基本要求》,熟知学校安全法律法规,提高安全工作指导力。每月召开安全工作会议,增强教职工的安全责任感,让大家明确安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视,严防事故发生。

  2.加强对食堂从业人员、保育员、保安等特殊岗位人员的业务培训,提高岗位操作技能水平。强化对食堂、门卫、电器设备、消防设施及技防设施的检查管理,严格按制度规范操作,安全生产。食品卫生要扎实抓好基础管理工作,与供货商签订安全合同,建立健全一系列食品管理制度和操作制度,严格做到持证上岗;严格按照食品卫生法的要求,加强设施建设与管理;做到分工明确,责任到人,措施落实到位,严格考核,优质服务。进一步提高门卫人员的工作责任心,严格执行门卫管理制度,看好大门、管好大门、做到文明值班,礼貌待人。设施设备常检查常维护,切实加强物防、技防工作。

  (二)落实责任制 考核精细化

  幼教中心主任总抓,分管副主任落实具体工作,发挥综合治理管理网络的功效,幼教中心与下辖幼儿签订安全工作责任书,幼儿与各岗位人员签订安全工作责任书,让中心的安全工作层层分解落实。制度面前人人平等,根据制度,明确自己岗位的'工作职责,以幼教中心出台的各项管理制度为依据,考核小组依托考核细则进行公正考核,并与考核奖挂钩,真正做到奖勤罚劣,杜绝安全事故的发生。

  (三)齐抓共管 措施到位

  1.加强消防设施设备的检查与维护保养。采取有力措施,做好防火、防盗、防水工作,及时消除各种不安全因素。

  2.加强幼儿隐患排查,杜绝事故发生。根据上级要求,经常对以下方面进行隐患排查:

  (1)教学楼、图书室、专用教室、操场等公共场,各种设施设备做到定期检查,并有记录。

  (2)教学楼、多功能教室、食堂等处空调安装是否符合规定,灭火器材是否规范配备、有效安全。电设备器械等使用是否规范。幼儿食堂操作间管理是否规范。

  (3)食品卫生隐患排查。

  (4)交通安全隐患排查。教职工进出车辆管理规范,均有学校统一发放的通行证,校内交通警示标牌、标线、标志明显,车辆停放合理。外来车辆原则上一律不进校园,视特殊情况凭临时通行证进出校园。

  (5)水电气设施设备隐患排查:校内水、电、气及各项基础设施设备科学合理,标识清晰,相关防护设施安全有效,维护保养做到及时到位,操作人员做到持证上岗,认真履行工作职责。

  (6)物防技防设施设备隐患排查。

  (7)安全保卫应急处置队伍排查。建立学校应急管理队伍并能快速反应,安全保卫人员配备数量充足。

  (8)重点人员隐患排查。对特殊家长,要求保安加强观察。

  (9)学校周边治安环境排查。

  (10)接送孩子重要时段排查。所有教师三点五十分进班组织放学,所有行政到校门口值班。护校队成员按时到规定地点值班。家长凭接送卡接孩子,孩子与家长手拉手出校门,杜绝事故发生。每周四向教育局上传学校安全工作周周报,每月28日上传学校安全工作月报表。

幼教工作计划 篇5

  行政工作:

  1.做好20xx年资金预算(二上)沟通工作。

  2.做好学校档案迎检工作。

  3.加强学校信息宣传工作。

  4.做好足球特色幼儿园申报工作。

  5.完成校长职级制资料上交工作。

  6.做好行风评议工作。

  7.各园开展向家长开放半日活动。

  业务工作:

  校本培训

  1.关注校本培训计划的及时落实,做好登记统计工作,及时查漏补缺。

  2.提醒教师上传读书心得,完成中心读书心得评比,围绕读书心得开展交流活动。

  3.各园组织创意美术培训的教师开展内培活动。

  4.园部检查教师个人成长档案新学期制定情况。

  教育管理

  1.加强随堂听课,关注课程审议的实效性。

  2.各园内化外出观摩学习所得,开展教学研讨。

  3.各园未完成半日调研工作的本月完成,中心随机抽调。

  4.关注教研组教研活动的有效性,加强行政蹲点。

  5.中心、幼儿园业务部门协助各级评优课参赛人员做好相关的磨课工作。

  6.完成行政示范课以及见习教师展示课。(时间另行通知)

  7.提醒教师对照年度任务要求,骨干教师对照骨干教师考核要求,及时查漏补缺,完成相关任务。

  课题管理

  1.调整课题方案,完成苏州市级课题的申报,各课题组根据课题计划有效开展校本研究活动。

  2.寻求多途径,尝试申报省级立项课题。

  人事工作:

  1.做好教师资格证注册的材料上报工作。

  2.做好20xx年职务晋升人员工资变动工作。

  3.迎接市档案局的预检工作,根据要求提前检查档案室各种资料的归档情况。

  4.预算党员教师20xx年以来的党费缴纳情况。

  5.做好编制系统内新教师的录入工作。

  6.继续做好日常的`上级来文的接收、登记与传达工作,根据上级要求及时做好相关资料的上送工作。

  后勤工作:

  1.各园开展安全周主题教育活动。

  2.教师消防安全教育。

  3.天气渐冷,督促教师和保育员加强幼儿午餐午睡的管理,做好班级日常消毒工作,预防感冒、传染性疾病等。

  4.加强食堂管理,定期开展食堂人员培训工作。

  5.做好年底资金清算工作,合理采购所需物品。

  党群工作:

  1.召开一次党员教师会议。

  2.召开新一届工会委员会第二次会议,商讨本学期工作事宜(包括社团活动等)。

  3.完成退教组换届选举工作。

  4.做好教师健美操比赛排练准备工作。

  5.团支委第三次会议,开展我与小荷共学习及皮艺体验DIy活动。

幼教工作计划 篇6

  不良行为幼儿的帮教措施为贯彻落实省、市、县《关于中小学幼儿园及少年儿童安全管理转向整治行动事实方案意见》精神,确保我园安全管理工作深入扎实地开展,使幼儿身心健康得到发展,建立健全安全防护制度,特制定以下帮教措施。

  1、保障幼儿的身体健康,培养幼儿的良好生活卫生习惯。对不讲卫生的幼儿进行帮教,实行各班班主任及任课教师从晨检到离园,每天坚持做“比一比谁干净”的活动,教育幼儿不吃变质的'食物,对幼儿进行说服教育,培养幼儿良好的生活习惯。

  2、对追逐打闹的幼儿,班主任要制定有关教育幼儿安全的知识,并有目的、有计划地对幼儿进行监控,在平时多组织一些有关安全方面的游戏,让幼儿时时刻刻记住安全这根弦,并及时与家长取得联系,得到家长的帮助。

  3、对吃零食的孩子,各班要开展一些有关教育幼儿不吃领事的活动,并与家长取得联系,不要随便让幼儿带零食。

  4、随便跟别人走的幼儿,教师要讲清有关跟陌生人走的危害和有关常识。