幼儿园周计划

时间:2022-08-09 18:52:45 幼儿园 我要投稿

幼儿园周计划集合15篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的幼儿园周计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园周计划集合15篇

幼儿园周计划1

  一、指导思想:

  2月18日——2月21日是我园安全教育周,全体教职工应把安全教育放在首位,增强安全意识,加大安全教育力度,防患于未然,积极开展扎实有效的安全教育工作,使幼儿园安全得到强有力的保障。

  二、活动时间:

  20xx年2月18日至2月21日

  三、主要活动内容:

  1、各部门、各班保教人员对各自负责的区域进行一次安全检查,针对门、窗、栏杆、围栏、教室、卧室、活动室、储藏室、电脑室可能存在的问题认真排查,找出安全隐患。并做好记录,解决问题,形成材料上交并存档。

  2、由幼儿园检查组、对全园设施设备进行一次安全大检查,针对玩具、大型器械,消防器材、校园重点部位可能存在的问题认真排查,找出安全隐患。并做好记录,解决问题,形成材料上交并存档。

  3、要求教师在周计划、教案、家园联系栏及校园网站上充分体现安全教育内容。

  四、后续工作

  活动结束以后,我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针,继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,目的在于以“安全教育周”活动为载体,不断加强幼儿园师生安全工作,牢固树立“安全教育第一,责任重于泰山”的防范意识,努力打造“平安校园”,为师生营造一个安全健康的育人环境。

  计划二:幼儿园安全教育周计划

  新《纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。这就要求幼儿园教育目标必须以幼儿为本,从幼儿生命健康成长的`需求出发实施教育。在本学期里,我们从幼儿园实际情况出发,制定了以下计划:

  (一)班级工作人员做到:

  1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。

  3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,玩具定期消毒玩具。

  4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

  5、加强幼儿点名工作,并做好记号,发现问题及时汇报,并及时打电话进行家访了解原因。

  6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

  7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

  8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

  9、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

  10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法,做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育,并采取正面引导。

  (二)在幼儿方面做到:

  1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

  2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

  3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

  4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

  5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助,保证幼儿安全。

  6、知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。

  7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。

  8、教幼儿一些必要的消防知识,如:起火时,如何逃生,火警电话是“119”等。

  以上是本班在安全方面的计划,各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。在今后的工作中,我们更会牢固树立“安全责任重于泰山”的意识,牢牢绷紧安全这根弦,防患于未然。努力营造一个稳定、安全、和谐的教育环境。

幼儿园周计划2

  班级:(小)草莓班周次:第二周日期:9月5日-9月9日教师:xxx

  生活活动

  1.养成良好的睡眠习惯(个别与幼儿在教师的陪伴下)。

  2.能用语言或动作表达自己的需要。

  3、学习如厕,定时大便、知道不憋尿,初步养成主动入厕的习惯。

  4、会使用小勺独立进餐,学习基本的用餐方法。

  区域活动

  益智区:《串珠》《有趣的.小勺游戏》美劳区:《手指玩色》益智区:《串珠》益智区:《舀豆游戏》建构区:《积木有许多玩法》美劳区:《贴苹果》角色区:《悄悄话》角色区:《打电话》阅读区:《幼儿月用书甜甜找朋友》

  环境创设

  1、播放轻松音乐活动室创设温馨舒适的家庭氛围,玩具充足。

  2、卫生间进行温馨装饰。

  4、娃娃家全家福照片,娃娃床、卡通坐垫、家具、厨具、餐具。各种娃娃等。

  5、运动区创设游戏化环境,大致标明活动范围。

  集体活动

  《介绍我自己》

  《幼儿园的一天》《扮家家》

  《笔宝宝跳舞》《欢迎小朋友》

  《小枕头》《大地数学》

  《包包子》《一天要吃三顿饭》

  户外活动集体活动:《小兔过桥》《打灰狼》《花猫操》

  分散活动:材料圈,平衡木、球、沙包。

  目标:1、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。

  2、在走、跑、跳、投掷的游戏中,能平稳地控制自己的身家长工作

  3、家长配合教育幼儿长大了,要上幼儿园了。安抚幼儿的入园情绪。

  4、可带自家的小枕头、小花被等幼儿平时依恋的物品来园。

幼儿园周计划3

  1、加强幼儿的用餐礼仪教育。

  2、培养幼儿正确的握笔姿势。

  3、继续开展“我们爱祖国”主题活动。进行饮食安全小知识教育。鼓励幼儿主动与老师、阿姨打招呼,教育幼儿从小做个有礼貌的好孩子。早操:要求幼儿熟记操节动作。

  体育游戏:捕鱼、磁性人、木头人一二三四五主题活动——五星红旗升起来

  看图讲述:聪明的小野兔故事:理发师的奇遇主题活动——

  欣赏:京剧脸谱数学:

  复习8的相邻数,书写数字8音乐:快乐的.幼儿园(一)社会性:情境活动—受伤了怎么办?

  数学:学习7--9的相邻数,音乐:快乐的幼儿园(二)弟子规:

  闻过怒——益友却角色游戏:

  德克士(二)美工活动:

  折纸—船

  结构游戏:

  宇宙飞船(四)表演游戏:

  大灰狼和兔子(三)分组活动:

  丢沙包、跳绳书写拼音:e分组活动:

  跳绳、拍皮球体育游戏:

  脚踏平衡车美工区:提供纸张、剪刀指导幼儿绘画京剧脸谱

  益智区:提供各种棋类,指导幼儿学习下棋。

  语言区:提供各种幼儿图书,幼儿进行安静、有序的阅读。

  角色区:开展德克士、超市游戏

  计算区:提供骰子纸笔幼儿记录7以内的相邻数1、请家长每天关注家园联系栏,及时引导幼儿完成当天的本领。

  2、辅导幼儿巩固认识7以内的相邻数。

幼儿园周计划4

  一、指导思想

  为加强校园安全“精细化”管理的力度,增强师生安全意识,提高师生安全防范能力,全面提升安全管理的水平,根据江宁区教育局的.《关于组织开展“安全教育宣传周”活动》的安排与布置,通过“安全教育宣传周”活动,切实抓好我园的安全工作,进一步增强全园师生的安全和法制意识,提高师生的自我保护意识和应急自救能力,确保校园安全,师生平安,确保正常的教育教学秩序,严防各类事故发生,特制订“安全教育宣传周”活动方案。

  二、活动主题:普及安全知识,提高避险能力

  三、活动时间:3月26日—3月30日

  四、主要活动安排及具体措施

  1.全园活动:

  (1)安全环境宣传,通过横幅标语、展板等形式宣传安全的重要性。

  (2)进行一次彻底安全隐患大检查。对户外玩具、室内电路、食堂、教室等重要部位进行全面细致的检查,不留死角,发现安全隐患,立即整改。

  (3)请法制副校长为家长及教师做一次关于安全知识的讲座。

  (4)加强春季传染病的预防工作,加大幼儿入园晨检和班级午检力度,发现问题及时处理。

  (5)全园教师开展“我为盛幼安全进一言”活动。

  2.年级组及班级活动:

  (1)各班级上一堂安全教学活动,并办一期以安全为主要内容的家园联系栏。

  (2)大班幼儿及教师进行消防演习;中班幼儿设计安全标记;小班幼儿寻找安全标记。

  3.家园合作

  (1)安排家长安全员维护好园门口接送幼儿时的秩序。

  (2)要求家长教育幼儿注意饮食卫生,不买三无食品,不带危险物品入园。

  (3)家长在接送幼儿途中遵守交通规则,保证安全。

幼儿园周计划5

  伴随着小朋友成长的脚步,新的学年又开始了。我们小(三)班小朋友经过托班一年的学习、锻炼,各方面能力都有了明显的进步,形成了良好的班风班貌。根据园务计划、小段教研组计划的工作精神,同时结合本班幼儿的实际情况,开展具有班级特色的教育活动,为幼儿营造一个愉快、舒适的环境。以下是下周工作计划:

  一、班况分析:

  本学期我们班共有幼儿32名,其中男小朋友11名女小朋友21名,新学期又增加了插班新生4名。大部分幼儿活泼好动,乐意上幼儿园,能和小朋友友好相处,但也有些小朋友比较调皮、倔强,如黄晨、黄海津、孔烨梁小朋友;个别新生初入园有哭闹现象。因此,开学初

  我们两位老师就将工作重点放在了稳定幼儿情绪,尽快恢复幼儿一日生活常规上。

  二、工作目标:

  1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。

  2、开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面能力的发展。

  3、重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生。

  4、完善班级区域建设,结合每周主题开展形式多样的区域活动。

  5、重视家长工作,增强服务意识,以多元化活动促进家园联系。

  6、认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。

  三、工作措施:

  (一)、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。

  1、保育方面:经过托班一年的学习生活,小班的小朋友已建立了一定的生活常规,能自己

  吃饭、入厕,穿脱鞋裤。本学期我们在保育工作方面将重点做好两点:

  (1)、学习穿衣服、扣扣子。首先我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”,教给幼儿正确的穿衣服方法,并在日常生活中不断练习巩固。扣扣子对小班幼儿来说有一定的难度,因此我们打算在区域活动中开辟一个“扣扣子”操作区,使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的.方

  法。

  (2)、学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的服务意识,愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习自己擦桌子,并结合“红星角”对有进步的幼儿给予及

  时适宜的鼓励和肯定。

  2、教育方面:本学期我们在教育方面也有两个重点:

  (1)、树立良好的课堂常规:要求上课面朝老师,双手平放在腿上,养成上课举手回答问

  题的习惯。

  (2)、加强礼貌教育。教育幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小朋友问好,离园时说再见。

  平时要主动和大家打招呼,学会使用“谢谢”“请”等礼貌用语。

  (二)、开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面能力的发展。

  健康领域:

  1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本安定。

  2、逐步学会独立进餐和如厕,在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿简单的衣、裤、鞋,学习

  坐、站、行的正确姿势。

  3、乐意参加体育活动,发展走、跑、钻等动作。

  语言领域:

  1、学习安静的听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调节自身行为。

  2、乐意用普通话与人交流。能用简单的语言回答别人的问题,表达自己的意愿和需要。

  3、喜欢念儿歌、听故事,看表演等,初步了解其大致的内容,并乐意表达自己的感受。

  社会领域:

  1、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

  2、逐渐接受老师的建议和指示,知道遵守集体生活中的基本规则。

  3、观察周围生活环境及其变化。喜欢参加各种节日活动,体验节日的快乐。

  科学领域:

  1、在成人引导下能发现周围环境中有趣的事物。

  2、喜欢操作摆弄。尝试提问和表达自己的所见所闻

  3、亲竟大自然,喜欢并爱护周围的动植物。

  艺术领域

  1、喜欢听音乐和看美术作品,能借阻作品表达对艺术作品的感受。

  2、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动。

  3、学习用争确的姿势和声音唱歌。

  (三)、重视安全教育工作,加强幼儿自我保护意识,确保无安全事故发生。

  (四)家长工作:

  1、定期召开家长会,让家长了解幼儿园各方面情况,以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方

  法,并增强家园协作,共同开发教育资源的意识。

  2、向家长推荐有价值的家教经验,并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标

  等。

  3、向家长开放半日活动,为家长提供了充分参与、互动的机会,增进教师与家长之间的交

  流。

  (五)每月工作安排:

  九月:

  1、召开家长会,让家长了解幼儿园各方面情况,帮助幼儿消除入园焦虑情绪,让幼儿尽快熟

  悉、适应环境,愿意上幼儿园。

  2、常规教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常规。

  3、主题活动《高高兴兴上幼儿园》,迎国庆节活动。

  十月:

  1、进一步开展各方面的常规教育,加强幼儿行为常规教育。

  2、加强幼儿学习习惯的培养,知道和老师、同伴交谈。

  3、开展主题教育《亲亲抱抱》;《踏踏响》。

  十一月:

  1、继续加强各项常规教育;

  2、主题活动《香香的水果》;《图形碰碰乐》。

  十二月:

  1、主题活动《天冷我不怕》。

  2、元旦联欢,半日开放,做好幼儿发展评价工作。

幼儿园周计划6

  1、检查性听课。(大班年段)

  2、幼儿一日活动常规检查。

  3、大班主题活动“重阳节”。

  4、检查幼儿午睡情况。

  5、班级环境创设评比。

  6、继续开展新聘教师的考核工作。

  7、 “关爱每一个学生”演讲撰稿阶段。

  8、各班教师给幼儿测量身高、体重。

幼儿园周计划7

  伴着春天的到来,新的学期开学了。根据本学期幼儿园保教计划和幼儿身心发育特点,特制定学期保育保健工作安排。

  工作目标

  1、完善幼儿一日生活常规,培养幼儿良好的生活习惯,促进幼儿身心健康发展。

  2、为幼儿提供合理的膳食营养,每周制定适合幼儿的食谱。要求搭配合理,营养充足,品种不断更新,每月进行营养分析一次,保证幼儿营养均衡。

  3、做好卫生消毒工作,各环境设施要安全整洁,美化,各类场所物品定期消毒,严格按照消毒常规执行。

  4、做好儿童多发病,常见病,传染病的防治工作,加强对幼儿的`安全教育,保护儿童安全,预防各种外伤及意外事故。

  5、规范晨午检及幼儿一日盥洗、饮食环节,培养幼儿良好的生活卫生习惯。

  6、建立儿童健康管理,定期进行健康检查,坚持每日晨间检查及全日观察,发现问题及时处理做好记录。

  7、工作人员健康管理,教师、保育员,炊事人员必须到指定体检单位进行年度体检。体检合格后,方可就职。

  具体措施:

  1、晨检午检工作晨午检是幼儿园的第一关口,是为了了解幼儿的健康状况,检查幼儿的个人清洁卫生,做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。

  2、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会(每两周一次保育员业务学习),学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。

  3、努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。加强保教人员的保育意识,认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。保育员认真做好玩具、被褥活动室午睡室的消毒工作等。环境卫生做到每天清扫,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。

  4、制定合理幼儿食谱,根据幼儿饮食情况结合季节特点,增加时令蔬菜、水果,不断更新食谱,并粗细,荤素,软硬搭配合理。每月进行一次营养分析,每学期组织伙委会一次,听取意见,发现不足及时改进,保证幼儿营养均衡。

  5、按“食品卫生法”要求做好饮食卫生消毒指导工作。外来人员不能进入食堂,食堂人员必须戴帽子,避免头发掉入菜中。重点做好灭蚊蝇,保持整洁、干净。

  6、完善各种保健档案,资料齐全,注意平时的积累,及时填写。

  7、保健室三位工作人员进行合理分工,细化工作,责任到人。

  逐月工作安排:

  三月份

  1、全园清扫、整理卫生。各类物品清洗消毒。

  2、开展师徒结对活动,设“老带新互助组”。

  3、培训新保育员,做好新到教职员工体检工作。

  4、加强晨检午检工作检查指导。

  5、各班卫生检查。

  6、保育员业务学习:班级洗消工作的规范操作

  四月份

  1、三月份幼儿伙食营养测算

  2、各班、食堂卫生检查

  3、保育员互相观摩学习

  4、常规检查(三餐、午睡、晨检、卫生等情况)

  5、全园幼儿体检评估工作

  6、意外事故处理与传染病预防工作讲座

  五月份

  1、做好疾病的预防工作

  2、各班加强餐前擦桌子的消毒工作,正确使用消毒液

  3、迎接防疫站的细菌指数抽查

  4、四月进份营养计算

  5、抽检班级组织幼儿盥洗活动

  6、继续班级幼儿体检评估工作

  7、日常卫生工作检查

  六月份

  1、整理幼儿健康档案

  2、各班及食堂卫生检查

  3、防暑降温工作

  4、五月份营养计算

  5、保育员卫生抽查大评比

  七月份

  1、整理学期保育工作档案

  2、全园拆洗被褥、枕头清洗床单窗帘等

  3、学期保健工作总结

  4、六月份幼儿营养计算

幼儿园周计划8

  一、指导思想:

  针对我园刚成立的特点,我们将认真贯彻市、区教育局关于人事制度改革精神,紧紧围绕幼儿园本学年的工作思路和要点,进一步完善幼儿园的师资筹措、岗位聘用等管理机制,认真履行行政职能,提高服务水平,发挥好核心和纽带作用。

  二、工作目标:

  1、更新思想观念,调整工作思路,改进工作方法,努力实现由传统人事工作向现代人事工作的转变,由行政职能向服务职能转变。

  2、发挥工作主动性、创造性,做好本学年教师聘用、工资管理、教师筹措、档案管理、教师考核等工作,力求工作无差错,高效率。

  三、主要工作

  本学期的主要工作和实施措施如下:

  一、完成师资引进、招聘的工作:本学期我园共招聘和调入9位教师,我们将认真完成各项手续,开学初到人才服务中心办理5位居住证人员的居住证办理材料及相关手续,之后将办理录用手续及工资的审批和公积金、养老金的缴纳等手续。对于4位社会招聘人员,我们在认真办理录用手续后,将仔细地核算他们的工龄和教龄,在此基础上审批工资,办理三金的手续。

  二、完成教师职务评聘工作:我园今年将有1位教师由二级拟聘幼儿园一级教师职称,有5位教师由见习期转正,所以在工作中必须耐心、细致,一一核对相关资料,并做好相关的`聘任工作。

  三、协助各条线做好资料查询和归档工作:由于我园是一所新办园,档案工作人员又是一名新手,在档案工作管理等方面,还缺乏经验,因此我们将认真学习有关知识,积极配合各部门组织和装订材料,做好材料的借与归档,最终完成任务,为我园的顺利发展出一份力。

  四、其它常规工作:

  1、完成20xx学年度托幼办布置的入园入托等相关统计表。

  2、完成20xx学年度的计财科布置的基础教育统计工作。

  3、完成20xx学年度教职工花名册。

  4、完成相关教师的聘任、签约、备案工作。

  5、年终完成部分教师的工龄、教龄、岗位津贴的调整。

  6、按时完成人事科下发的各种调查,统计表。

  7、协助校长完成20xx年度的考核工作。

  8、12月底完成工资年报。

  9、做好人事变动的相关工作,做好人事档案的整理、归档工作。

  新的学年,我们愿尽自己最大的努力去为广大教职员工服务,让每一位教职员工满意。

幼儿园周计划9

  老师们、同学们:

  早上好!

  上周虽然天气变冷,但是大部分同学依然能够按时到校。还有许多同学拾金不昧,捡到物品能够主动交给值周老师,值得表扬。好的方面:

  各班晨读氛围较浓,六年级学生均能在班干部的带领下认真地晨读。

  本周还存在一些不足的方面,例如:

  1、一些同学在卫生间里打闹,还有些同学洗完手,不关紧水龙头,任水流,这种行为是严重的浪费资源,请同学们注意改正。

  2、做操时有些同学在路队中打闹。有一些同学在楼道里跑步、打闹,这样很容易撞倒其他同学,请同学们注意改正。

  3、有个别同学随地乱扔纸片、加餐袋,请大家爱护校园卫生,请同学们牢记:锦江小学是我家,整洁卫生靠大家。

  4、“果皮纸屑不能乱丢”这是幼儿园小朋友都知道的卫生习惯,可我们一直没做好,在校园中我们一直能发现乱扔的纸屑,在走廊上、在教室里,纸屑就在我们的身边,大部分学生都视而不见,老师提醒他们看看脚下的垃圾,回答是“不是我丢的”,同学,不是你丢的就不用捡了吗?如果人人都乱丢垃圾而没人捡的话,我们岂不是要生活在垃圾堆里了?因此,我们一定要相互监督、相互提醒、主动捡拾看到的垃圾,这样才能养成讲卫生的好习惯,才能使我们的校园更干净。

  5、要提高“两操”质量。做眼保健操时,有很多同学静下来不够快,动作很不标准,尤其是低年级小朋友,睁着眼睛做,东看看西摸摸的很多。眼保健操是一项群众性的'运动项目,学校安排它是为了提高你们的眼保健意识,上完一节课后调整一下眼及头部的血液循环,调节肌肉,改善眼的疲劳,预防近视。如果做眼保健操不正确,不但不能预防近视,反而会损伤眼睛。所以同学们做眼保健操一定要按对穴位。建议各位班主任抽点时间利用网上的教学资源,强化训练一下,提高班级的眼保健操质量。

  6、同学们需要进一步增强安全意识。上下楼梯靠右行的习惯有所松懈,有个别同学下楼梯时横冲直撞,存在很大的安全隐患。

  以上各点希望能引起大家重视。友情提示:

  ①这几天,天气比较冷,请同学们穿好衣服,以免感冒。

  ②希望同学们做操时把胳膊伸直,把动作做到位。

  ③同学们,现在已经是冬天了,天亮得比较晚,请同学们掌握好自己的作息时间,不要迟到,做一个有时间观念的人。

幼儿园周计划10

  本周

  工作要点主题名称:好吃的水果

  1.认识幼儿园的环境和主要工作人员。

  2.在了解、制作的过程中更加喜欢吃水果。

  3.能使用礼貌用语,萌生做个有礼貌的好孩子的.愿望。

  安全教育

  玩大型玩具时不推不挤。

  行为规范吃饭时不和同伴聊天,不挑食。

  星期一二三四五

  晨间

  谈话谈话:

  你今天來园主动向老师问好了吗?

  教

  学

  活

  动常识:

  水果照相馆

  活动二:

  猜谜:《好吃的水果》数学:

  水果的故事

  活动二:散文欣赏《橘子花》综合:

  水果串

  活动二:

  游戏:《水果蹲》歌曲:

  苹果歌

  活动二:

  数学活动《水果变变变》绘画:

  大苹果

  活动二:

  音乐游戏《水果在哪里》

  游戏活动户外活动模仿活动手工活动桌面活动评小红花

  区角活动

  内容材料美工区:橡皮泥制作饼干及包装(模具,餐具,各色纸张)

  阅读区:我爱看书(各类幼儿图书)

  户外活动体育器械

  生活活动

  学习在睡觉前后配合老师脱穿衣服。

  家长工作

  与家长交流孩子在园的生活和学习情况。

幼儿园周计划11

  一、2月21日全体后勤职工、中层上班。参加中心校中层会议,后勤人员进行全园卫生大扫除。园部出好开学通告,收费一律按上级要求,请家长在近几天内汇入学校的帐号。

  二、2月22日下午1:00全体教职员工参加花桥中心辅导区开学工作会议。

  三、2月23日宣布课务及人员配备分工,添置幼儿教学具、学习用品、操作材料、《幼儿画册》等;下发各班保育员台帐、食堂台帐;购买各类日常用品、消毒用品;食品进好货备好货;食堂餐具、饮水设备、各班设备器具等全面消毒。

  四、近期进行一次开学安全工作检修,包括校园监控、CK系统、电视机检修、大型玩具及时修补。

  五、2月24日下发教学教材、电教设备等,各组制定主题计划并交园部审议;进行一次电子备课培训、学习新操;备课要求一周余量等。教师集体备课,撰写各类计划,要求两周内完成。

  六、2月23日—25日参加市各级各条线会议。

  七、2月25日新生注册报名,收取银行缴款单,完成开学前各类准备工作。做好学额统计工作,本学期事业报表按要求上报,秋季事业预算报表。

  八、2月26日一律按课表正常上课,并按规定举行升旗仪式,举行开学典礼国旗下讲话。

  九、近日作息时间:23日—24日上午8:30——11:00,下午1:00——4:00;25日幼儿报到,上午按照正常作息时间,下午1:00-4:00.

  未尽事宜,另行通知。

幼儿园周计划12

  周工作重点

  本周主题:一起玩(一)

  1、能参与集体活动,遵守集体活动的规则,体验集体活动的快乐。

  2、尝试邀请同伴一起玩,体验与同伴一起游戏的快乐。

  目标:鼓励个别胆小的.孩子在集体活动中能大胆的与同伴一起参与活动,体验一起玩的快乐。

  内容材料:图书角:投放新的各种好看的图书。

  自然角:各类植物和动物。

  美工角:提供范画和纸头、水彩笔。

  学画封口圆玩具角:陈列各种各样的玩具,供孩子自由选择玩。

  语言角:各种活动的图片,让幼儿看看、说说。

  建筑角:提供各式各样的积木让宝宝来玩一玩。

  操作角:提供各种瓶子,勺子,盖子,由幼儿操作。

  户外活动:学习双手双膝着地爬。能在规定的范围中奔跑,注意不碰撞同伴。通过游戏――过小河,幼儿练习双脚跳。学习听老师的指令,能根据指令做出相应的动作。通过玩球来锻炼幼儿的各项技能,培养幼儿对运动的兴趣。

  上午活动目标内容

  练习追逐跑,培养动作的灵活性,在追追跑跑中感到快乐。

  下午活动目标内容

  找朋友――能主动去找朋友,并能和朋友一起握手、拥抱。

  传球――练习传球,体验一起传球的快乐。

  跳垫子――练习双脚向上跳,能一块垫子一块垫子地跳过去,体验游戏的乐趣。

  本周目标:

  1、 学习在午睡时能自己脱裤子和鞋子,并能摆放整齐,起床后学习自己穿裤子和鞋子。

  2、 知道天热了,要多喝水,喝水做到不浪费。

  家长工作:

  为孩子准备一些食品,让孩子分给同伴吃,体验分享的快乐。

幼儿园周计划13

  1.儿童活动的室内部分,一般包括活动单元(活动室、卧室、卫生间(厕所、盥洗、洗浴)、贮藏及衣帽等)和全园大活动室(全园或几班共同活动室,雨雪天作室内操练、音乐舞蹈大教室)。

  其中儿童的'大部分活动内容在活动室进行,内容的多样性要求室内家具可以有多种组合方式,并要求所创造的建筑空间 为这种多变提供可能,最常见的是正方形和矩形,此外还有不规则形、图形等。此外卧室也是重要的组成部分,儿童白天有3小时的睡眠,要求安静、不直接吹风,睡眠时不需要阳光,平时需阳光照射及通风换气。活动室与卧室可平面相结,也可上下相连。

  2.医务管理用房,主要有医疗保健、病儿隔离室、晨检、管理及教师办公室、会议室。

  3.后勤用房,主要有厨房、烧水和消毒、洗衣、木工等。

  4.儿童活动室外部分,主要有每班活动场地、全园活动场地(大操场,对所有儿童开放,采用草地,此外有河坑、戏水池、滑梯、平衡木)和种植园等。

幼儿园周计划14

  本周工作

  重点

  1、感知各种甜食的种类。

  2、能用肢体动作、绘画装饰、朗诵歌唱等多种形式表现糖果的甜蜜。

  3、感受活动的乐趣与分享的美好。

  语言:给妈妈的妈妈送甜蜜

  目标:

  1、理解故事内容,感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。

  2、学习用多种方式表达对成人的爱。

  区域活动(重点指导小舞台、娃娃家)

  语言游戏:吃饼干

  目标:学念儿歌,分享食品。综合:超级糖果屋

  目标:

  1、能运用多种感官感知糖果的颜色、形状、味道等特征,知道糖果的种类很丰富。

  2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。

  区域活动(重点指导小超市、娃娃家)

  角色游戏:基本了解每个角色区的玩法。

  美术:我给糖果穿衣服

  目标:

  1、能用皱纸包“糖果粒”,尝试包得严实。

  2、乐于帮助糖果宝宝,体验美工活动的乐趣。

  区域活动(重点指导益智区、小餐厅)

  体育游戏:棒棒糖集合

  目标:能听口令完成相应要求,感知数量。

  音乐:我是棉花糖

  目标:

  1、理解歌词,学唱歌曲并尝试用动作表现棉花糖的柔软形态。

  2、学习替换部分歌词,体验音乐活动的快乐。

  区域活动(重点指导益智区)

  体育游戏:变戏法

  目标:用各种身体动作来模仿和表现小动物。

  健康:我会漱口

  目标:

  1、知道漱口可以让口腔变得干净,懂得吃完东西要漱口。

  2、能用正确的方法进行漱口。

  3、初步养成吃完东西要漱口的习惯。

  区域活动(重点指导美工区)

  玩具分享游戏目标:愿意向老师、同伴介绍自己的玩具。

  下午户外及室内活动

  户外活动:

  小型玩具

  美工活动:揉糖果粒

  目标:能把报纸揉成一粒圆圆的糖果颗粒。

  户外活动:

  呼啦圈

  语言游戏:《谁躲起来了》

  目标:能发现躲起来的.同伴,并叫出名字。

  户外活动:

  玩皮球

  数学游戏:《饼干朋友》

  建构式课程幼儿用书第4页《饼干朋友》

  户外活动:

  大型玩具

  纸工:《乌龟找妈妈》园内***:

  能跟着老师不乱走。

  手指游戏:

  《爸爸是司机》区域活动

  美术区:幼儿利用橡皮泥、短吸管、面粉团、泡沫板、报纸等制作糖果,练习包、团糖果。

  语言区:放置一些与温馨的亲情和分享有关的图书,引导幼儿观察,简单讲述,体验甜蜜。

  数学角:投放自制的糖果拼图(以3-4块为宜),幼儿手口一致的数糖果,包扎糖果。

  科学角:幼儿感知软硬不同、味道不同的糖果,体验多种感官探索。生活活动知道饭后、吃完甜食后要漱口。环境创设

  主题墙:与幼儿一同创设“超级糖果屋”。幼儿将收集到的糖纸贴在超级糖果屋里,观察各种糖纸,说说每种糖的味道。

  科学区:投放软硬不同、味道不同的糖果,供幼儿探索糖果的特性。

  美术区:创设“糖果加工厂”,放置橡皮泥,短吸管、面粉团、泡沫板、报纸、皱纹纸、装饰纸等,供幼儿制作糖果,练习包糖果、团糖果。

  娃娃家:创设“甜蜜蜜超市”,有序地放置幼儿收集的各种甜食包装盒和幼儿自制的糖果。

  家长工作

  1、孩子和家长一同收集不同种类、不同味道的糖果,如棒棒糖、软糖、硬糖等,让孩子在周五时带到幼儿园,鼓励孩子与同伴分享、交流,获得有关糖果的感性经验。

  2、循序渐进地培养孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好习惯。

  3、加强与孩子的情感交流,让孩子感受到成人的关爱。

  4、引导幼儿在体会别人对自己关爱的同时,主动表达对他人的爱,学会分享。

幼儿园周计划15

  保教工作:

  1、周二晚教研会:王园长对全体教职工进行主题为“加强教师队伍建设与提高教师职业道德”的培训。

  2、各班根据各年级组的课程安排制定周计划,突出班级特色。

  3、各班做好教师节幼儿园活动的准备计划工作。

  4、各班继续做好班级的学期家访工作,家长和老师应仔细、认真填写家访表,确保学期班级家访工作能起到效应。

  5、新生班级幼儿的课间操练习和幼儿的常规训练。

  6、中大班做好晨谈时新闻播报工作。

  7、各班级幼儿园活动照片、教师观察笔记(图文并茂)、课程及时上传。

  8、已开设的特色班周计划每周一上午整理上交办公室及时上传幼儿园网站。

  行政后勤:

  1、保健:

  1)做好班级带药幼儿的统计检查工作;

  2)检查督促好班级保教、消毒等记录;

  3)保健医统计好新生班幼儿的.健康幼儿园档案;

  2、幼儿保健计划:本周进行新学期幼儿健康指标评估数据采集,包括幼儿身高、体重、头围、胸围、视力等方面。

  3、班级幼儿一日生活、消毒等各项保教记录建立完善(班级通风、消毒、幼儿带药、喝水等各项记录),家长可以随时监督检阅;

  家长工作:

  1、幼儿园继续开始实行“家长户外接送”制度,请家长遵循幼儿园的接送时间。

  2、周五班级反馈幼儿一周生活学习情况,请家长认真对待,下周一带回您反馈的家园联系册。

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