个人计划幼儿园小班

时间:2022-06-21 10:01:03 幼儿园 我要投稿

【推荐】个人计划幼儿园小班4篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,为此需要好好地写一份计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编帮大家整理的个人计划幼儿园小班4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】个人计划幼儿园小班4篇

个人计划幼儿园小班 篇1

  新的一年开始了,新学期继续担任小班教师,虽然我班人气很旺,但我相信通过我们小班老师的努力,希望在这个学期为了让自己能更好的和孩子们相处,能够取得不断的进步,让自己能够在思想政治上、道德品质等各方面,以身作责,真正做到“为人师表”。因此,结合我自身的情况和本学期幼儿园的工作计划,并总结过去工作中存在的不足,结合现在工作中的新情况,针对上学期的教学工作,我着重从以下几个方面入手,计划如下:

  1、个人能力发展

  (1)、本学期我园继续使用的是《多元整合幼儿园教育活动的资源包》这个新教材,希望通过新教材的学习和了解,让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等,让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙中体现出来。通过一学期和小班幼儿的接触,让自己结合小班幼儿年龄特点,让自己对小班教学活动教育从较熟悉再到游刃有余得到这样的发展。

  (2)、在舞蹈方面发挥自己的优势,培养幼儿。本学期有庆六一的大型活动。作为舞蹈特长的我来说,应该多为这次活动出自己的一份力。舞蹈兴趣班要排练出两个精品舞蹈,通过六一节目表演真正体现出舞蹈班孩子的优势。同时也要为我班幼儿排出具有小班幼儿特色的舞蹈。

  (3)、本学期园里抓各班的动手能力,我讲协助班长文华老师主动完成我班每月所制定的阶段性目标,从而在和文老师的配合和学习下,是自己在美术方面这个薄弱环节取得一定的进步同时要求自己记录好教学笔记和观察记录。

  (4)、六月份幼儿园将进行全园教师技能比赛,希望通过这次比赛让自己在技能上能多加学习,取得一定的`进步。为了很好的应对这次比赛,从现在开始就要打下良好的基础。

  2、课堂教学创新

  (1)、掌握现代教育技术。

  现代ppt,来完成多媒体教学。上学期有几次教学活动中自己已经很好的运用了ppt这样一个教学教具,而且取得了较好的教学效果。在本学期的教学工作中要求自己更多的运用到ppt教学。

  (2)、德育活动及幼儿常规的开展

  本园教研以“五个一”活动为主开展活动,希望在本学期这个阶段的教研中能真正的体会到如何在生活中,游戏中进行我们的德育活动。为我们这个课题,准备比较充足的课题资料。

  (3)、识字阅读活动的开展

  通过一学期的识字阅读活动的开展,本班幼儿不管是在阅读上掌握了一些方法,同时有了一定的阅读习惯,而且渐渐的喜欢上了阅读识字课。有部分幼儿对我们所学的字词掌握也较好。本学期继续担任小班的识字阅读教师,我会继续把重点放在“喜欢阅读”这个方面,让更多的孩子们对阅读感兴趣,喜欢上阅读活动。同时会加强拓展和延伸活动,让孩子在其他活动中学习到读本隐藏的一些有价值的教学知识。

  3、提高科研能力

  ①、写好教学反思。在教育教学过程中还不能做个有心人,每堂教学活动只要你去发现,多少会有一些新的收获,每件事都有值得反思之处,自己要随时发生的案例记录下来,学会观察、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的能力得到提高。

  ②、继续完善上的个人博客。将自己的心得体会形成文字后,在教育网的个人博客上发表,多与其他教师交流心得,听取意见,提升个人教育教学能力。

  4、家长工作:

  1、主动和家长进行沟通,让家长体会到老师对孩子的关心。

  2、利用电访、留言本的形式,及时与家长取得沟通,向家长反馈孩子在园的情况。

  3、配合班主任,搞好班级的家长园地。

  4、利用网络的力量,多与家长进行沟通与交流。

  5、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题,提高服务质量。以上是我本学期的工作计划,由于本人自我约束能力和工作经历有限,希社会多媒体的广泛使用,要求每位老师能很好的利用多媒体来制作课件,提高课堂教学能力的前提就是掌握现代教育技术,学会运用。

个人计划幼儿园小班 篇2

  新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。从游戏开始,让幼儿感受到集体的快乐,帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活,缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。

  在这春意盎然的日子里。随着新学期的开始,我不断从各位老教师身上学到了很多的经验,而且对小班的教育教学也有了一定的认识,在新的学期,希望通过自己的不懈努力,在自己的教育生涯中能够有一个新的突破,展现一个全新的自我。

  一、思想政治方面

  教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我们要不断充实自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的教动态,学习幼教杂志上的文章,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。

  二、教育教学方面

  我深刻体会到,孩子是真正按照自己的成长模式发展的。作为教师不能操之过急,不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子, 教师要善于观察、了解每一个孩子,要有一颗会等待、会帮助的心,教师的教必须基于教师对孩子的知。本着以儿童为本,以儿童的发展需要为本,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境,满足幼儿多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。教学时要面向全体幼儿,细心观察每个孩子的表现,完成好自己的教育教学任务。对幼儿好的行为和表现给予肯定,赞赏或鼓励,使幼儿能够更有信心更积极的参与各项活动。对那些能力较弱的幼儿,我们老师做到时时关注,适时帮助,以提高幼儿的自立能力,同时多向其他老师学习,碰到问题及时向有经验的老师请教,在备课时有重点、难点,不清的要仔细定位,教学内容做到对教材内容了解,吃透,上好每一堂课。

  在常规的培养上,让孩子慢慢形成一种较自觉的行为,对少部分幼儿出现的不良行为,及时分析并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,加强孩子的文明礼貌是教育,使孩子从小接受文明的熏陶。

  三、卫生保健方面

  1、完善各项卫生保健制度,做好晨检工作和全日健康观察工作,认真执行"一摸、二看、三问、四查"的原则,发现精神、体温等异常情况的幼儿及时处理并联系家长,做好每日消毒工作。

  2、保持班级环境整齐、清洁、安全,室内环境一尘不染,为幼儿营造一个安全、舒适的生活环境。加强生活护理,比如督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯,加强幼儿的.身体素质培养,充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

  3、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。

  四、安全方面

  1、幼儿园安全工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定。每一个班级教师,都负有对幼儿进行安全管理和教育的义务,都要自觉承担起保护幼儿安全的责任。和家长签订安全责任书。

  2、根据幼儿的一日活动安排,进行一些具体的安全指导,一定都必须保证孩子在老师的视线范围内活动。

  3、结合幼儿的一些实际情况,进行及时而有针对性的安全教育,如在自我保护意识方面:不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯注意事项、在家不玩火等等。

  4、教给幼儿一些简单的自我保护知识:遇到紧急情况告之老师。

  5、做好接送工作。来园和离园时,请家长做好交接工作,确保幼儿的安全。

  五、家长工作方面

  1、做好新入园的家访工作,了解幼儿的性格,生活习惯,饮食情况等。

  2、经过话访,家访,或网络等与家长密切联系、时刻关注幼儿的成长。

  六、其它方面

  我将发挥所长,与本班老师互相帮助,共同探讨,协调班级工作重点,认真照顾好每个孩子,努力做好班级的各项工作、我在很多方面还有不足。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能有机会在领导老师的指导下,取得更好成绩。

个人计划幼儿园小班 篇3

  新的一年,新的学期!结束了春节和寒假,幼儿们即将再次重返xxx幼儿园。为此,作为xx小班的幼教老师,我在自己的工作和准备上都要提前计划!

  如今,天气还是较为寒冷,为此我认真分析并参考上学期的工作情况,对本阶段春季下学期的工作安排做如下计划:

  一、开学方面

  做好新学期开学报到工作,整理好幼儿资料以及教室环境,并及时的提醒的家长返校时间,以及各类必备品。此外,考虑到人数问题,应建议家长根据个人情况选择分散时间到来,减少人员拥挤情况。此外,还要提醒做好幼儿健康安全防护,保暖措施等。

  二、接送幼儿方面

  巩固自己早上的流程,提高效率,尽早到校,并在每一个幼儿入园前做好体温测量,并做好记录。

  送返幼儿时要做好放学检查,确认幼儿有无不舒服或其他健康问题,检查幼儿懈怠物品及教室遗留物。且在接送方面,要严格遵守按接送卡接送制度,且要认识幼儿家长,因小班幼儿还较小,如果更换了接送人员,要首先向家长联系人确认,做好核对后才能接送。

  无论是在接收还是送返幼儿的时候,作为幼儿教师,我都应该保持良好的礼仪和微笑,并亲切的与幼儿打招呼,培养幼儿们的'良好习惯。且更要注意观察幼儿,了解幼儿的健康和情绪情况,做好自己的责任。

  三、教育方面

  要加强健康和卫生方面的教导,引导幼儿们了解自己的身体健康,并学会良好的个人卫生习惯,保护自己不受病菌侵害。且要在日常引导并监督幼儿们养成良好习惯,督促他们勤洗手、爱卫生,以健康的生活习惯,保证健康强健的身体。

  此外,对于我班来说,在用餐方面还需要多多加强,改善部分幼儿挑食的习惯,但也不能太过强制,可以通过在课堂上的学习和游戏,让幼儿们认识一些蔬菜和食物,并逐渐尝试着去接受。

  四、家长和家庭情况

  要做好定时的联络,且督促家长在每天记录好幼儿们的健康情况,统一收集。且在假期期间,更要定时发送一些的关于幼儿常见季节性疾病的症状和预防措施。为家长们科普教育,提高家长对幼儿的了解。

  此外,我一定要与家长做好沟通工作,对于班上如xxx等小朋友的不良习惯及时交流,并一起协力改进!

  新的学期,我一定会更加努力,通过浇灌和引导,让xx班的花朵们更加灿烂!

个人计划幼儿园小班 篇4

  一、班级情况分析

  我们班的孩子有30个。这学期主要是加强孩子自理能力和行为习惯的训练,进一步加强孩子语言表达能力的训练。

  二、岗位要求:

  在教育教学中:利用各种游戏活动训练孩子的灵活性、准确性和协调性,在日常生活中不断探索周围的自然环境和物质世界,了解不同事物的特点,掌握正确的思维和操作方法,促进思维的准确性、灵活性和敏捷性。注意听别人讲话,要有耐心,学会适当的音量说话,学会在日常生活中使用普通话,能够围绕主题说话,学会用词用句,大胆回答问题,发表意见,正确看书,理解图片与情节的对应关系,欣赏文学作品。

  套路:继续套路教育。

  (1)、洗手时不要玩水,懂得节约用水。

  (2)要求儿童用手帕擦口鼻,自己吃碗饭,保持身体清洁。知道如何正确使用手帕。

  (3)、懂得爱护电器和材料,不摔、不乱扔玩具。

  道德教育:

  (1)、陪伴孩子最初的轮流和等待意识,让孩子初步明白生活中要遵守一定的规则和秩序;

  (2)知道同伴之间要团结友爱,互相帮助。

  安全性:

  上课的时候,老师要注意每天厕所、教室、午睡室有没有留下孩子。上厕所一定要有老师跟着,这样上厕所才不会滑倒;洗手时,注意孩子不要把水龙头开得太大,以免弄湿衣服;避免孩子在教育活动中在教室里乱跑;午睡时,班主任必须在午睡室。

  生活中,正确引导孩子独立用小勺子吃饭。

  总体目标:

  1.通过各种教育手段,让孩子感受到大人的关心和爱护,激发孩子爱父母爱老师的感情,使用一些礼貌用语。

  2.提醒并帮助孩子遵守集体生活的规则,与同龄人一起玩耍。

  3.培养孩子最初的自助能力,参与简单劳动,量力而行。

  4.调动孩子的情绪,参与各种活动,表达自己的意见。

  5.鼓励幼儿愿意与同龄人交往。

  6.与家人、孩子、老师等亲近的人友好相处,知道自己应该关心别人。

  三、本学期的主要任务和实施措施

  (一)合理安排日常教育教学活动

  具体措施

  1.制定适合本班儿童年龄特点和发展水平的教案和教案

  2.创造和谐宽松的教育环境,充分利用环境创造这一资源,促进儿童认知能力的发展。

  3.根据孩子对游戏的兴趣,充分利用游戏作为孩子活动的基本形式,在孩子感兴趣的'动手活动中训练小肌肉动作和手眼协调,帮助孩子认识一些基本图形,并尝试搭配。

  4.教师在实施活动之前,应做好充分的教学准备(包括材料、经验和知识的准备)。孩子的操作资料是根据能力准备的。

  (二)加强生活指导,培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯。

  1、培养孩子良好的饮食习惯,保证孩子吃得轻松。第一,让他们明白为什么吃饭要遵守规则;第二,坚持定期培训;第三,得到父母的合作;第四,坚持正确的教育方法,不要申斥或恐吓,让他们吃得轻松。饭前听故事和儿歌,介绍食谱,鼓励,吃饭时多巡视,用典型事例带动别人;饭后总结,评价,表扬。现在我班的就餐情况有了很大的改善。良好的饮食习惯有

  2.培养孩子良好的睡眠习惯。有的孩子入睡困难,有的睡眠姿势不正确,有的和伴侣相处不好。针对这些情况,我们首先告诉他们午睡的好处和正确的姿势,如何与朋友相处,表扬做得好的孩子,并经常与父母沟通,得到他们的合作。现在所有的孩子都可以美美地睡一觉了。

  3.教育孩子爱护公物,注意公共卫生。利用上厕所、洗手、喝水等环节。教育和训练孩子保持秩序,强调卫生和爱护公物,做到椅子可以轻拿轻放,桌子不能乱推,书可以看完放回原位,纸屑不能乱扔,保持环境卫生。

  4.指导孩子学习自助技能,培养基本的自理能力。重点训练孩子叠被子,露出被子,快速连续地穿脱衣服和鞋子,根据天气变化和自己的感受搭配自己的衣服,及时增减衣服。现在很多孩子可以主动做一些事情,比如放书,擦桌子,摆椅子,提高自己的自助能力。

  第四,建造一座连接家庭的桥梁

  父母的支持对我们的教育工作非常重要,我们会充分挖掘父母的资源,做好父母的工作。

  1.“家庭教育在一起”是我们沟通的桥梁。我们会定期向家长公布孩子学习的内容,介绍一些育儿经验和一些先进的信息,邀请家长谈谈自己的经历,收集孩子生活的点点滴滴。是我们交流信息的纽带,只要需要教学,我们就会要求家长配合。

  2.个别采访。个别的沟通和交谈,不仅可以增进相互了解,还可以让家长和老师更容易沟通,可以清楚了解孩子的长处和短处,从而对症下药。

  只有相互沟通,父母的工作才能顺利进行,才能进一步发展我们的教育教学。

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