个人计划幼儿园配班

时间:2021-10-13 13:28:02 幼儿园 我要投稿

个人计划幼儿园配班6篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,不妨坐下来好好写写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编帮大家整理的个人计划幼儿园配班6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

个人计划幼儿园配班6篇

个人计划幼儿园配班 篇1

  针对中班幼儿的年龄特点和班级实际情况,特意制定“幼儿园中班下学期班务计划”,通过多种形式的活动,不断提高幼儿一日活动的能力,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿全面素质的发展。

  一、基本情况:

  本学期我班幼儿35名,男22名,女26名。我班幼儿都明显的懂事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,接受能力强有初步的责任感。绘画能也提高了许多,能按自己意愿画画了,会根据音乐节奏打击乐器了,能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方,主要表现在幼儿的课堂常规仍需加强培养,针对幼儿年龄特点、班级实际情况,根据幼儿园的年度工作,为促进幼儿全面素质的发展,特制定“幼儿园中班下学期班务计划”。

  二、安全工作:

  1、执行门禁卡接送制度,请家长按要求在接送孩子时必须刷卡,才能接送孩子;对于持卡的陌生人,力在和孩子家长取得联系后,确认接孩子的持卡人的身份后,才能放孩子;

  2、户外活动时,有组织、有目的地开展户外活动,以免幼儿因为疯打而发生安全事故;

  3、每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、 以及是否携带危险物品;增加午睡安全检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床,检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等;

  4、培养幼儿不在教室里疯打、乱跑,遵守教室常规;

  5、让孩子学会自我保护。比如:知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等;(班级教学中开展安全教育活动(每月一次),增加幼儿的安全知识,提高幼儿安全、自我保护意识) ;

  6、教育幼儿不离开集体,不随便离开幼儿园;

  7、每天班上老师阿姨交接幼儿人数、健康状况,做到随时清点人数;

  8、能够有序排队、不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏,不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法,会处理可能遇到的简单危险。

个人计划幼儿园配班 篇2

  一、正副园长三名:

  任职条件:

  1、从事幼教或教研工作八年以上;担任园长三年以上;有丰富的幼儿教育学科理论和实际管理工作经验;

  2、具有独立完成一些大型活动的组织能力;

  3、有较强的语言沟通能力;

  4、诚实守信,具有良好的教师形象;

  5、喜欢孩子,能容入孩子的生活学习中;

  6、有良好的领导能力,有较强的业务能力;

  7、 熟悉国内学期教育领域发展特点,熟悉幼教行业运行情况及相关法律、法规;诚实敬业、责任心强,具有良好的组织、协调、指导及沟通能力;

  8、有较强的责任感和平和的心态,能承受较大工作压力;

  9、有幼师或师范院校的毕业证书,有园长资格证。

  岗位描述:

  1、组织新建幼儿园硬件环境的设置;

  2、组织新建幼儿园招生工作;

  3、组织新建幼儿园的日常管理工作。

  4、对幼儿园工作全面负责,包括幼儿园教育教学管理、后勤管理、安全管理,以及与上级主管部门、社区、其他单位等的沟通协调;

  5、负责幼儿园的整体规划和运营,提升品牌形象;

  6、负责教师队伍建设,实施科学先进的幼儿园管理方法,并组织教师招聘及学习培训、不断提高工作质量与教学质量;

  7、做好幼儿家长及社会工作,建立家长工作制度,指导幼儿家长工作,促成幼儿园、家长、社会教育的一致性;

  8、加强自身修养,努力学习政治和教育理论,密切联系群众、秉公办事,不谋私利,发扬民主,勇于创新,勤奋好学,团结进取。

  二、财会二名

  任职条件:

  1、中专以上学历,熟悉财务工作,持有会计上岗证书。

  2、品德良好,工作态度认真细致,责任心强。

  岗位描述:

  1、 认真贯彻国家“会计法”及园“会计制度”等相关财务管理制度。

  2、 负责资金核算,会同领导编制资金收支计划及预算核对。

  3、负责审核收费项目及标准、各项开支、原始单据及工资、奖金发放、办理、代扣代缴个人所得税的合法合规正确性;会同出纳共同提取现金,组织工资发放;负责专用基金及应缴款项提取和缴纳。

  4、 负责及时为有关部门提供各项收入、支出的明细数字及对比、分析、计划完成情况等数字信息,编制各种资金明细报表,负责总帐报表,及时编制总帐科目汇总表,并据以登记总分类账,并根据总帐科目余额进行试算平衡。

  5、 负责审核各种对外会计报表,会同会计主管、单位领导编写财务分析。

  6、 负责管理好会计凭证和帐表,根据园长要求,每月终了,要整理会计凭证和有关会计资料,按要求组织装订、集中保管。年终结算后,将全年会计资料收集齐全、整理清楚,按会计档案管理要求排列、装订,负责向单位档案部门移交会计档案。

  7、负责财产物资核算,定期对固定资产清查,填制盘点清单,对盘盈、亏的财产物资及时报告主管领导。

  8、 负责往来结算工作。

  9、负责各种报销单据。

  10、配合出纳收费,日清月结,帐物相符,不出任何差错。

  三、幼儿教师二十四名:

  任职条件:

  1。幼师及学前教育专业毕业;

  2。具有2年以上幼教教学经验者优先考虑;

  3。 具有一定的管理经验,亲和力强;

  4。 熟悉儿童生活习性,了解儿童心理;

  5。 具有一定的文艺表演能力,普通话标准,口齿伶俐;

  6。 热爱教育事业,工作积极主动、责任心强;

  7。 有蒙特梭利教育经验和艺术特长者优先录用。

  8。英语教师要求有英语四级证书,口语良好。

  岗位描述:

  1。负责本班的日常事务及管理工作,协调各项事宜及家长沟通工作;

  2。负责日常教学计划及实施工作,对本班各项制度的监督考核工作;

  3。负责一日流程的实施。

  四、保育员八名;

  任职条件:

  1、年龄22—45岁,女性,学历不限;

  2、身体健康,会说普通话;

  3、有爱心,性格和善,责任心强,安全意识强,有合作意识;

  4、从事保育员一年以上工作优先;

  5、热爱幼教事业,喜欢幼儿;

  6、有保育证优先。

  岗位描述:

  1、负责照顾班内幼儿一日生活(饮食、起居等)

  2、负责维护班内幼儿的安全;

  3、负责打扫班内幼儿活动的环境卫生;

  4、完成其它临时性工作。

  五、门卫四名:

  任职条件:

  1、政治思想好,作风正派;

  2、具有初中以上文化程度,年龄在45周岁以下男性;

  3、身体健康,需提供医院的入职健康证明;

  4、退伍军人及有武术、体育、保卫专长的优先录用;

  5、能接受夜间巡视工作。

  岗位描述:

  1。 坚守岗位,注意防火、防盗,保管好传达室物品,做好电话、电

  传的接、传工作;

  2。 全面负责幼儿园门口安全,做到随时锁好大门,防止幼儿走失和

  陌生人进入园内;

  3。 负责园门外的门前三包工作(包卫生保洁,包绿化,包安全秩序)

  4。 外来人员来园办事,要仔细询问、做好登记,不得让外人随意进

  入园内;

  5。 每天早晚接送孩子时,在门口巡视,疏导车辆,家长的车辆不得进入幼儿园,静园后巡视一遍,锁好园舍的防盗门和大门;

  6。 每天值班做好夜间巡视,周末要锁好防盗门、设防盗报警器,不得擅自离开岗位,不得长时间占用电话,保证电话畅通;

  7。 发现问题会打报警电话,会使用灭火器、报警器,并及时向单位

  领导汇报;

  8。 要有良好的师德,接待家长要热情,及时向家长反映问题;

  9。 服从领导安排,认真完成突发性和临时性工作。

  六、炊事员四名:

  任职条件:

  1、有相关学校、幼儿园或工厂厨房工作经验;

  2、身体健康,有爱心、责任心;

  3、能适应上早班的工作性质,吃苦耐劳,思想品德端正;

  4、有厨师证者优先录用。

  岗位描述

  1、清洗、切配、烹饪幼儿菜肴

  2、做好餐具清洗、消毒和厨房卫生工作。

  七、兼职保健医一名

  任职条件:

  1、具有卫生资质证书;

  2、大专以上学历,医学相关专业毕业;具有医师、护师以上技术职称;

  3、具有认真、严谨的工作态度;具备良好的.亲和力和工作应变能力;

  4、有较强的管理能力与合作意识,具有良好的身体素质和心理素质;

  5、身体健康,年龄50岁以下。

  岗位描述

  1、负责幼儿园内每天的晨、午检工作,杜绝患传染病及重大外伤幼儿入园;

  2、负责幼儿园每天的幼儿离园巡视工作,对患儿做到早发现、早治疗;

  3、做好保教人员卫生保健工作的培训、指导、检查、评估;

  4、定期进行幼儿体格检查、预防接种工作,体能测试工作,指导保教人员照顾好体弱幼儿;

  5、负责各班的卫生保健、生活护理和卫生清洁工作的监督、检查和指导;

  6、制定科学合理的膳食计划,按时进行营养计算;

  7、根据膳食计划制定每天的采购计划,认真做好食品的验收及出入库工作,把好食品的质量关。

个人计划幼儿园配班 篇3

  新学期开始了,本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划:

  一、班级情况分析及工作重点

  本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

  二、幼儿发展目标

  (一)健康领域

  ⒈逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。 ⒉在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。 ⒊了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。⒋愿意和同伴参加

  体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

  (二)语言领域

  ⒈学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。⒉学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。 ⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。

  (三)社会领域

  ⒈愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。⒉乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。

  ⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。

  ⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。⒌学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。

  (四)科学领域

  ⒈在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。 ⒊喜欢操作、摆弄。

  ⒋亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。

  (五)艺术领域

  ⒈在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。

  ⒉喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。 ⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

  ⒋学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

  三、教育教学工作

  ⒈做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:

  (1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。

  (2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境

  (3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。

  ⒉培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

  (1)认识自己的标记;

  (2)学会正确的洗手方法;

  (3)能安静午睡,不吵醒别人;

  (4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。⒊培养良好的学习常规。

  (1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;

  (2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;

  (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;

  (4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。

  ⒋深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。

  ⒌注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。⒍丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。

个人计划幼儿园配班 篇4

  1、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法”,引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。

  2、在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识。

  3、积极参加户外体育活动,玩器械时不争不抢,爱护体育器械。开展“一物多玩”的幼儿体育活动。

  4、科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和 能力。

  5、能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

  6、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物,具有一定的集体意识。

  7、对科技活动有主动探索的愿望。初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。

  8、大胆地表达自己的愿望、主动与人交往,愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。

  9、促进幼儿和谐发展,结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划,注重计划的可操作性和实用性,掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商,促进幼儿语言能力的提高。

  10、继续以主题活动的形式开展教育教学活动,将蒙氏教育、英语教育与主体活动相结合,进行教育教学活动的开展。在活动中观察孩子的情况,以便生成新的活动,更有利于孩子的发展;

  11、积极开展区域活动,并在区域活动中体现出教育价值,老师做好观察记录,并根据孩子的需要,提供丰富的材料;

  12、引导幼儿用适当的表达方式,用不大不小的声音与人交谈,遵守公共秩序,爱护公共卫生。

个人计划幼儿园配班 篇5

  1、根据蒙氏教室的创设原则,为幼儿创设出安全、真实、秩序、简洁、自由的环境;

  2、根据我班的教育特色、幼儿年龄特点、教学目标、季节特征等内容,与幼儿一起,利用废旧材料,创设出能够与幼儿对话的物质环境;

  3、根据主体活动的内容以及活动中生成活动的内容,为幼儿开设相应的活动区,并随时根据主体活动的更换、生成活动的内容,增补区域活动的材料;

  4、采用音乐常规,让孩子在轻松愉快的氛围中进行一日生活活动;

  5、小班时在老师培养下,我班孩子的秩序感培养得较好,本学期我们将在小班的基础上继续对孩子的秩序感进行培养,尤其是新生。在培养的过程中,要求老师蹲下来与小朋友说话、说普通话;并鼓励幼儿大胆表达自己的想法,与幼儿建立平等、尊重的好朋友关系;

  6、制定蒙氏教室常规,老师、家长共同遵守,共同为幼儿创设整洁、温馨的环境;

  7、丰富的区域活动是促进幼儿主动学习的一种活动形式,区域设置和材料投放要根据幼儿发展目标、主题活动内容,提供丰富的、便于幼儿操作的材料,以保证区域活动有效开展。

  8、自然角根据春季特征,种植植物供幼儿观察,并根据不同年龄段作出观察记录,并收集好相关的资料和图片。

  9、环境创设体现课程化,在课程开展的同时形成环境: 具体措施:

个人计划幼儿园配班 篇6

  1、做好春夏两季传染病的预防工作;

  2、养成不撒饭、不挑食的饮食习惯,养成在餐后漱口、擦嘴的习惯。

  3、大小便会主动上厕所,养成便后擦屁股、便后洗手的卫生习惯;

  4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁,在玩好游戏后能主动地洗干净并拍掉身上的灰尘;

  5、对需要在幼儿园服药的幼儿,请家长如实填写药单,老师或阿姨按时喂药,做好交接记录;

  6、严把好晨检关,做好全日观察及《家园联系册》的记录工作,防止传染病的传播,加强检查、指导。

  7、高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况。

  8、安静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子,自我检查手、足有无异常。

  10、知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

  11、严格执行卫生消毒保健制度,对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

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