小学三年级音乐教学工作计划

时间:2022-08-06 10:31:11 音乐 我要投稿
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小学三年级音乐教学工作计划范本

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小学三年级音乐教学工作计划范本

  一、目标分析

  1、以《祖国妈妈》感受热爱祖国的真挚情感,以《春来了》感受春天的美丽,以《两只小羊》学会在生活中相互礼让的道理、《小骑手》体验蒙古族音乐独特风格和艺术魅力,从《母子情》感受母子情深,母子间朴实的爱,从《友爱之花》体会到同学之间的互相关心、爱护的情感、《快乐的节日》体验儿童节的喜庆和欢乐。从《小骆驼》中体验小骆驼不怕困难勇往直前的音乐形象,在《多愉快》《喜洋洋》中感受愉快祥和的意境。

  2、运用正确的演唱姿势参与音乐学习中,培养良好的歌唱习惯。

  3、感受二部轮唱的特点和表现力。学唱《两只老虎》和《王老先生》

  4、可以辨别歌曲段落,用人声模拟音乐音响的声音,培养运用一些节奏为歌曲进行伴奏的能力。

  5、认识竖笛,了解演唱吹奏姿势。

  6、在音符之家中,辨识八分音符,十六分音符,八分休止符。

  7、了解音乐家洗星海的生平事迹,感受他的音乐作品风格。

  二、教材特点

  教材中所编进歌曲旋律优美,节奏有舒展自由的,由短促有力的,能让学生可以对不同特点的音乐有所体会和感受。教材注重音乐知识有机渗透在音乐活动中,让学生先感受后掌握,音乐知识开始逐步出现在课堂上。

  三、教学重点

  1、通过歌曲学习体会相应歌曲情绪和所表达的思想内涵,提高学生的音乐审美情趣和丰富情感体验。

  2、通过听赏,唱歌等活动培养学生有良好的听课、听歌、唱歌的习惯和音乐表现力。

  3、掌握体验感受二部轮唱的特点和表现力。学唱《两只老虎》和《王老先生》

  4、认识竖笛,了解演唱吹奏姿势。

  5、了解人民音乐洗星海,感受他的音乐作品风格。

  6、积极参加音乐活动巩固二分音符,四分音符,全音符的时值和差别,辨识八分音符,十六分音符,八分休止符。

  四、教学难点:

  1、能用歌声和表演表现歌曲的情绪和内容。

  2、认识竖笛,了解演唱吹奏姿势。

  3、辨识辨识八分音符,十六分音符,八分休止符。

  4、从歌曲节奏,速度,旋律特点各方面了解学习歌曲。

  5、能选用不同的打击乐器和节奏型为歌曲伴奏。

  6、可以辨别歌曲段落。

  五、教学措施

  1、歌唱演奏创作围绕“听”而进行,音乐教学中引导学生体验、表现、创造和享受音乐。

  2、调查了解学生音乐学习水平和个别差异,以便心中有数,区别教学。

  3、欣赏以音乐音响为本,以听为主,借助语言文字、图画等辅助媒介,采用唱歌,演奏,身体动作和表演等方式,让学生感受音乐,体验音乐。

  4、演唱教学中教师做到有表情地演唱,利用建立学生的自信心,使学歌中学生对自己和他人的演唱做出评价,避免机械的反复学唱。

  5、教学中注意让学生运用正确的方法,无论是姿势,呼吸,发言和吐字都进行科学规范的训练指导,技能训练运用于音乐活动中避免“成人化”“专业化”。

  6、器乐教学遵循“降低难度”“先易后难”原则,培养学生个人爱好和增强音乐的表现力。

  7、针对优生多鼓励指导,困难生多树立信心,多鼓励参加音乐活动。

  8、认真学习音乐课程标准,对教学案例进行及时的复备和课后反思,针对不同的教学对象选择不同的教学方法,以促进教学效果。

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