幼儿园教研下半年工作计划

时间:2022-05-06 13:43:01 教研 我要投稿

幼儿园教研下半年工作计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候抽出时间写写计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编收集整理的幼儿园教研下半年工作计划,欢迎大家分享。

幼儿园教研下半年工作计划

幼儿园教研下半年工作计划1

  20xx年幼儿园迎来了下半年的教研工作,为了能够做好下半年的教研工作,幼儿园制定了下半年关于教研工作的计划,计划如下:

  一、指导思想

  本学期,我园教研工作以园务工作计划为指导,以加强幼儿园教研工作的管理,加强园本培训与研究,深化特色教育教学为核心,不断更新教育观念,提升教师专业素质,促进教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。

  二、工作重点

  (一)加强师德教育,提高教师队伍素质:

  为了适应教育的新形势新要求,转变教育观念,本学期我们将在提高加强师德教育,教师队伍素质上多努力。

  1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思,努力成为一个心理健康者,营造和谐的小社会。通过业务培训学习,主题教育活动,团组织批评与自我批评活动,不断反思自己的教育行为,不断加强师德修养,使教师之间融洽协作,形成一股凝聚力和向心力。全园只有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与园俱进,与时俱进。

  2、加强理论学习,积极构建学习型组织,以多种形式促进教师成长。根据幼儿园的发展目标,以发展和创新为动力,加强教育理论学习,更新教育观念。只有学习才能不断进步,我们将采取多渠道、多层次、多方位的学习方法,鼓励教师不断充电、充实自我。组织教师学习理论知识,园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。

  3、精心指导好新教师的教学业务。以年级组为中心,依托骨干教师,认真抓好新教师的培养工作,通过教研活动、听课评课、以老带新、师徒结对等形式,不断提高新教师的教育教学水平。积极开展教学评比活动,为新教师成长搭建舞台。

  (二)切实落实教学常规工作,确保保教质量:

  1、要求教师认真按《纲要》精神,结合本班幼儿实际制定教学计划,设计教学活动,认真做好每节课的课前准备,利用现有的教学资源为教学内容服务,在教学过程中尽量采用多种教学方法,,并渗透游戏活动,同时坚持保教并重原则,关注个别差异,促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。

  2、继续开展集体备课工作,在原有工作基础上要求教师熟悉教材后进行说课,然后进行集体讨论。使教师对教学内容做到心中有数,提高集体备课的质量。

  3、抓好班级常规,规范一日活动,加强对班级常规教师常规的检查工作。各班要根据本班幼儿的实际情况,制订出切实可行的班级计划,做到有计划,有步骤地开展各项活动,把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师经常性的工作,杜绝各种安全隐患行为的发生,做到耐心细致,常抓不懈,形成良好的班风和园风。

  4、以考核细则规范教师教育教学常规,本学期将狠抓教育教学常规的管理,组织教师学习细则,并以此为准绳指导规范教学工作秩序,培养良好的教育行为。

  (三)营造教科研氛围,提高教科研实效。

  1、随着教育研究的进一步深入,许多新的问题会不断涌现。我们要密切关注教研的发展动向,发现课题研究过程中的'问题,进行必要的、切实有效的探究和创新,深入开展备课、听课、评课活动,共同合作研究。定期开展全园性的研讨、交流活动,解决教研工作中碰到的问题,汲取他园、他人的教育科研成果。并根据幼儿园的实际,认真开展好各项教研工作。

  2、以人为本,提升教师教研水平。幼儿教师是《纲要》与幼儿发展之间的桥梁与纽带,建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证,也是提高教育质量的关键。本学期我们将从教师发展需要出发,把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来,切实提高教师的科研能力与业务水平,努力促进教师队伍的专业化成长,加强园本培训。

  3、本学期我们将继续通过“走出去,请进来”等方法请专家来园示范指导或组织教师到其他幼儿园观摩示范课;让教师们走近更多的专家、名师,在与专家、名师的直接对话中掌握新的教育动态与策略,进一步领悟教育的真谛,提高教师的教育和研究能力。

  4、注重教学反思。为了切实提高教师的实际教学能力,我们在学习新理论、新观念的同时,要加强对自我教学实践的反思。在研究理论、研究别人经验、研究自身教育行为的过程中,提高发现、分析、研究、解决问题的能力,在研究中学习、在学习中成长。本学期每位教师要积极参与理论学习与研讨,更深刻地反思自己的教育行为,写好教学活动反思,及各项活动总结,努力使自己成长为一个专业型、研究型的教师。

幼儿园教研下半年工作计划2

  一、指导思想

  本学期中班年级组的教研以《幼儿园教育指导纲要》为理论依托,以南师大《幼儿园活动整合课程指导》为实施内容,以尊重每一名幼儿为工作的切入点。做到转变教育观念、提高业务素质,把主题活动渗透到一日生活之中。

  二、主题思路

  1、通过多种手段明确主题活动的实际意义,明确“将各科的教育内容进行整合”的教育理念。

  2、通过对中班幼儿的年龄特点和发展水平调整主题活动的学习内容,设计主题网络图。

  3、本着一切以幼儿的成长为出发点,充分发挥幼儿的主动性(),努力做到教学游戏化。使幼儿能够在和谐、平等、快乐的环境中健康成长。

  三、工作安排

  九月份:

  1、学习:深入学习新的《幼儿园教育指导纲要》。明确幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同的.角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等各方面的发展。明确中班幼儿的年龄特点所具备的各领域发展水平,便于制定出合理的教学工作计划。

  2、研讨:全面了解幼儿的发展状况,制定必要的、合理的一日生活常规和秩序,减少不必要的等待,发挥幼儿自主性,使幼儿能够情绪稳定,有规律的生活。

  十月份:

  1、学习:深入学习《南师大幼儿园活动整合课程指导》。领会幼儿园的教育活动是教师以多种形式有目的、有计划的引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。

  2、研讨:如何在发挥幼儿主动性的同时调整主题活动,融新的教育理念于每一个活动之中?

  十一月:

  1、汇报:阶段性汇报本班的主题活动情况,找出优势及不足,结合不足之处进行活动设计的调整。

  2、观摩:两个中班相互观摩一节主题教育活动,结合这节教育活动进行总结和归纳。

  十二月:

  1、评价:观摩青年教师的公开课,找出其活动的主题内容、与孩子的互动形式等进行评价。

  2、总结:围绕《纲要》的精神和这套《幼儿园活动整和课程》进行总结和归纳,便于经验积累。

幼儿园教研下半年工作计划3

  以《指南》为核心,不断深化幼教改革,积极推进素质教育和幼教现代化建设,更新教育观念,探索适合本园的园本课程和研究,进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设,努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。下半年的教研工作计划如下:

  一、加强师德建设,全面提高教师素质

  1、加强对教师爱岗敬业的教育,教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

  2、建议教师经常翻阅《早期教育》、《福建幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上网,不断吸收新信息。

  二、加强教科研工作,积极搞好园本研究

  1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。扎扎实实抓教科研,在研字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。

  2、进行幼儿园课程改革,带领教师学习和探索开展3S课程的方法与途径。调动教师的积极性,主动地参与研究的过程,制定措施、按方案计划进行有效的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进行课题实施。

  3、明确4K目标和任务积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩、研讨活动,时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思,期末写一篇有质量的专题总结或教学笔记,并定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在的实际问题。

  4、有计划地开展青年教师的培养,对新教师实施跟踪听课,做好教学常规工作的指导和调研。

  5、积极组织教师外出学习,扩大教师的视野,抓住到市、镇各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

  三、加强卫生保健工作,保证幼儿安全

  1、学期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防疾病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,家长园地向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查记录。

  2、组织教师学习《3—6幼儿学习与发展指南》《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教师的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。

  四、树立全心全意为家长服务的意识,切实做好家长工作

  1、新《纲要》明确指出:家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。

  2、开学初,各班精心设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。根据本班幼儿的实际情况,及时更改家园联栏。定期向家长开放半日或一日活动,展示幼儿在园活动情况。设立家长信箱,积极采纳家长的.好建议。以电话联系、家访等多种形式开展好家访活动。

  3、继续开展环境的季节性变换,创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的活动如节约从我做起、庆祝教师节、元旦等,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加集体活动的兴趣,密切注意观察幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中注意培养幼儿良好的习惯。

  20xx幼儿园教研下半年工作计划(二)

  教研工作迎来新的半年,在这新的半年里有很多挑战,所以为了能够更好地进入工作,先把工作计划给做好了。以下就是幼儿园下半年教研工作计划:

  一、指导思想

  根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究,凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点:

  二、工作重点

  1、加强理论学习,提高教师理论水平

  教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们有计划、有目的地开展教研活动。通过集体学习与自学相结合,提高教师理论水平。具体如下:

  (1)积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。

  (2)进一步学习《3—6岁儿童学习与发展指南》,对《指南》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育

  2、注重业务培养,提高保教质量

  每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。具体内容有:

  (1)教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。

  (2)观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴前沿的教学模式、教学方法以及保教手段,课后组织全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求最佳教育途径。

  (4)开展评比活动,适时开展论文评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。

  3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用

  (1)建立教研活动轮值制。轮流主持,充分创造机会让教师主动积极参与,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。

  (2)研讨,是调动教师主动参与培训的重要形式,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们采取的研讨方式有:

  本学期各班对各主题的教学活动要深入开展,对在教学活动中出现的问题要提出来,大家相互讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累(备查),避免以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。

  4、进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设

  师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示,针对我园实际情况,我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有计划做好师资建设工作。

  (1)继续加强教师基本功训练。主要是绘画、舞蹈、音乐、手工制作、活动过程的设计等教学基本功的训练。

  (2)不断反思,善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记。

  (3)每月一篇心得体会、月小节,两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划(每月28日前交)

  5、加强课题研究,凸现我园的特色教育。

  (1)继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建班级特色,如绘画、舞蹈等活动,促进幼儿全面素质的发展。

  (3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统,在全园开展古诗、三字经背诵、礼仪教育等。

  6、重视家园共育,解决家长的后顾之忧。

  (1)有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品,学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。

  (2)通过园内的《家园共育》栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家园达成共识。

  (3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。

幼儿园教研下半年工作计划4

  随着新学期的开始,我们中班级段教师又以饱满、积极、热情的崭新姿态投入到新的工作中来。

  本学期我们中班级段教研工作将继续围绕区教委“幼教工作重点”而展开,以“邗幼杯教科研积分细则”为动力,更加积极、努力的做好各项工作。

  一、级段目标:

  积极做好课题研究的具体工作;认真布置具农村色彩的特色环境;努力提高自己参加教研活动的能力。

  二、工作重点及措施:

  1、继续做好幼儿的一日常规训练。

  重点做好安全、卫生工作并培养幼儿遵守班级常规的习惯。

  2、继续做好“邗幼杯教科研积分工作”。

  (1)4个教师一起参与教科研活动:做到认真研究制定主题、备课、说课、上课、课后交流研讨、并及时反思、总结。以不断提高自己的教研能力。

  (2)不断学习新知识,丰富自己的经验,更新自己的教育观念。

  (3)参与观摩研讨活动。

  (4)参与课题研究。创设与课题研究相关的、突出劳动特色的环境,设计以“劳动、创造”为主的主题活动。

  (5)配合园本教研活动,制定专业成长计划。

  具体工作安排:

  八月份:

  1、进行区域与班级环境的.布置。

  2、做好幼儿入园前的各项准备工作。

  九月份:

  1、对幼儿进行常规训练。

  2、学习中班级段的操节活动,包括操前律动、广播操、器械操。

  3、参与教研活动、课题组活动。

  4、参与做好创建省优质园的相关工作。

  十月份:

  1、师幼共庆“国庆节”。

  2、参与课题组活动。

  3、迎接市局对我园创建省优质园的评查。

  十一月份:

  1、师幼共同更换墙饰布置。

  2、添置区域材料。

  3、谢烽老师召开家长会。

  4、参与教研组、课题组活动。

  十二月份、20xx年元月份:

  1、参与教研组、课题组活动。

  2、根据课题活动进行环境布置。

  3、庆祝“元旦”。

  4、上交各项材料。

  5、做好幼儿离园工作。

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