幼儿安全工作计划

时间:2022-11-25 14:10:53 安全 我要投稿

幼儿安全工作计划通用15篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候开始写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编收集整理的幼儿安全工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿安全工作计划通用15篇

幼儿安全工作计划1

  为认真贯彻和落实教育局有关安全工作的指示精神,切实保障全体师生的生命安全。本年度我园的安全教育工作以幼儿园的各项工作为中心,以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点,以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径,进一步加强各方面安全工作,坚持深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。现结合本园实际,制定本年度安全教育工作计划。

  一、健立健全制度,加强管理机制

  1、成立领导小组。进一步加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作管理制度,层层落实安全工作责任。

  组长:齐春燕

  副组长:刘宇航高艳波

  组员:李银贺孙艳丽谢园秋张宇宁万静范洪菲刘丽波

  2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重,是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障。因此,全体教职员工必须提高认识,认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查,做好幼儿园安全教育活动的组织实施,经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修,对幼儿、教师的饮食卫生进行监督,以及时发现不安全隐患,防患于未燃。

  3、继续做好与各部门的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,使安全工作责任层层分解、责任到人,形成齐抓共管的良好局面,为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。

  4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作,实行安全工作自查制度,各部门、各人员要认真仔细地检查并做好记录,发现问题要及时报告、整改,排除不安全隐患,防止事故发生,确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害20xx年 职业健康工作计划20xx年 职业健康工作计划。加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,将安全工作作为教师师德考核的标准之一。

  5、班主任要细心、耐心呵护每一个孩子,不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况,及时了解情况,关注幼儿的身体健康情况,对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药,发现幼儿身体有异,及时联系家长带回孩子到医院就诊。

  6、加强日常值班和节假日值班制度,做到定人、定岗、定责并保持通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快,若发现不安全事故,应及时做好伤口处理,并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作,坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿,关注身边的每一件事,不分你我,共同为园内的安全工作负责。

  7、“看好自己的门,管好自己的人”。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位,把好门关,严禁幼儿独自出门回家,绝不漏放一个孩子;在接送孩子乘车时要清点人数,要教育孩子有秩序,以防撞伤,摔伤。

  二、加强安全宣传教育,开展安全教育活动,提高全体师生安全意识

  1.加强安全教育,牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中牢固树立安全意识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份“安全教育月”中,各班开展“安全在心中”主题教育活动,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份,在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。努力提高师生、家长的安全意识20xx年 职业健康工作计划工作计划

  2.创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

  3.在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  4.积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

  三、创设平安校园,促进健康成长

  1.定(20xx年度关工委工作计划)期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。

  2.严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、保育员。

幼儿安全工作计划2

  本学期,我园的安全工作坚持“预防为主”的工作方针,层层落实安全工作责任制,加强安全教育,强化监督检查,切实抓好幼儿园的安全工作,确保幼儿园教师和幼儿的安全,保证幼儿园教学秩序的正常开展。现结合幼儿园的实际情况制定本学期的安全工作计划:

  1、建立幼儿园安全工作管理体系。

  幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初,将利用集体会议,重申幼儿园的安全工作制度。宣布本年度安全工作计划和幼儿园安全工作领导组成员名单,和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任状。明确职责,落实措施,扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。

  2、措施保障到位,确保幼儿安全

  幼儿园将利用各种途径,对幼儿和家长进行安全知识的宣传,特别是加强交通安全宣传。本学期我们将制定值日教师安排表,明确责任,保证幼儿的安全。跟班老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查,及时消除安全隐患,发现问题,及时上报,做好来宾的登记工作,定时开关门,严禁闲杂人员进入幼儿园。各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,防患于未然。开展活动的时候教师要检查场地和设施的安全。确保教学活动的正常开展。

  3 、加强对公共场所消防安全管理,经常检查用电线路是否完好,电器设备安装是否符合规范要求,凡有安全隐患立即更换或纠正。

  4、加强园内安全检查和自我排查

  我们将把幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。及时了解本园安全工作的现状,经常排查存在的安全隐患,发现问题,及时整改到位,决不掉以轻心。

  安全工作人命关天,责任重于泰山。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序,我们将把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全园师生生命和国家集体财产的安全。

幼儿安全工作计划3

  孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法,我班制定了一份安全教育计划:

  1、活动安全

  教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏,游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不人。

  2、进餐、午睡安全

  知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物,不蒙头睡觉,注意上下楼梯的安全。

  3、生活安全

  教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

  4、药品管理安全

  请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免幼儿误食。

  5、接送安全

  来园要进班,并与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。

  6、家庭安全

  向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全。

  7、简单自救方法

  识别特殊号码的用途,同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事,学会自理。

幼儿安全工作计划4

  新学期工作开始了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,本学期工作计划如下:

  一、做好幼儿一日生活常规的培养。

  主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

  1.精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

  2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西,养成讲卫生习惯。

  3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。

  4.培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。

  5.精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。

  二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养

  1.在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。

  2.抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、

  看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。

  3.教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。

  4.生活卫生常识

  (1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

  (2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。

  (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。

  (4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

  5.安全常识

  (1)加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。

  (2)懂得交通安全。

  (3)会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识。

  6.生活能力

  (1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。

  (2)幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

  (3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。

  (4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。

  (5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。

  认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。

  幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长。

幼儿安全工作计划5

  一、指导思想:

  根据“《幼儿园规程》第十六条 幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。

  二、班况分析:

  我班现有幼儿41名,其中女生 20名,男生21名。小班幼儿的自我保护能力较差,安全意识薄弱。虽经过一个学期的集体生活,但仍有大部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。

  三、工作目标:

  1、促进幼儿身心健康发展。

  2、防止幼儿意外事故的发生。

  四、具体实施方案:

  (一)一日活动中的体现:

  1、早上来园时,带班老师要注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,特别是个别要往外跑的小朋友,要注意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线。要注意小朋友是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。早上带药来的幼儿,请家长配合在需吃药品上写明姓名、剂量、时间等,教师要做好药品管理工作,以免幼儿误食。

  2、幼儿生活活动时,一定要有保育老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不

  要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;喝水时要注意开水的冷热,避免烫伤。

  3、晨间谈话或教育活动时,教师要教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。来园要与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。要教幼儿识别特殊号码的用途(如110、119、120)。遇到危险时,教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事,学会自理。在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。

  4、幼儿进餐、午睡时,教师要注意带刺带骨食物安全,以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要注意避开幼儿,以免幼儿烫伤。吃饭时,教师要教育幼儿不要边吃边说话,或边吃边笑,以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等物品),要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。

  5、户外活动时,教师要事先检查幼儿衣着是否整齐,衣服要束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(

  如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。要稳定幼儿情绪,不让幼儿太激动,以免乱奔乱跑,发生意外。教师要注意大型器械玩具的转弯拐角处,以免幼儿碰撞。活动时教师一定要在旁边看着,不要让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合时,不能让幼儿拥挤,在转弯抹角的地方不能跑,防止碰撞。

  6、离园接送时,两位老师都必须在场,一个老师一定要把孩子亲手交给家长,一个老师管好其他小朋友。与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,不能两个老师同时与家长交流。如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。

  7、幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。

  (二)家长工作中的体现

  1、教师要与家长签定《幼儿园安全责任书》,明确责任,使家长成为园外安全教育的教师,负责正确实施家庭中的安全教育。

  2、向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),积极做好安全防范工作。

  3、让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导

  幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等。

  (三)教师工作中的体现

  1、教师要有强烈的安全保护意识,要加强责任心,要时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。

  2、教师要及时排除班内不安全隐患:要检查教室每一个角落,将危险物品放到幼儿触摸不到的地方,(如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等)。

  3、保育老师要做好午睡值班工作:要认真巡查发现问题及时处理。

  4、教师要经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

  5、结合主题“宝宝当心”进行安全教育周活动。根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡吼等方面安全。

  总之,我们要把安全问题放在工作的首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”以上是我们班的安全工作计划,我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。

幼儿安全工作计划6

  安全工作计划

  一、指导思想

  安全是幼儿园第一保障;质量是幼儿园第一要务;教师是幼儿园第一资源;特色是幼儿园第一支柱;认可是幼儿园第一标准。

  二、目标要求

  1、修订工作制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学,合理。

  2、激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,让家长放心,让学校满意。

  3、贯彻实施《纲要》,转变教育观念,加大力度进行教师培训,提高专业水平和整体素质。

  4、对家长进行宣传指导,帮助家长树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局。

  三、工作要点

  1、9月-----12月将开设7个教学班上课,安全工作难度增加。要加大安全工作力度。

  2、本学年将于11月迎接区关于幼儿园办学许可的验收;

  3、为幼儿创设良好的生活学习环境,扎实做好幼儿一日生活各环节的教养工作,形成幼儿良好的行为习惯;

  4、开展丰富多彩的户外活动,促进幼儿体能发展;

  5、加强安全和卫生工作,做好传染病的预防,消毒等,严格执

  行《幼儿园卫生管理条例》。

  四、工作策略

  工作理念:言必行,行必果。

  工作方法:务实与创新结合,规范与灵活并重。

  工作要求:对孩子耐心,细心;对家长热情,真诚。

  工作原则:爱园,团结,奋进。

  五、总体思路与措施

  加强内部管理,提升职业道德素质;

  深化反思教学,形成学习型组织;

  扎实实践家访工作,实现跨越式发展。

  (一)、加强内部管理,提升职业道德素质

  1、强化安全意识与规范安全行为,完善《幼儿园安全制度》。定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。

  2、根据幼儿教育发展趋势,借鉴优秀园的成功经验,结合我园现今的实际情况,逐步逐项建全,修订各种制度,规范办园行为。

  3、加强保教工作的规范化管理,根据卫生保健,教学研究,常规检查,幼儿发展评价等制度进一步核定园长,教研组长,教师和生活老师的职责,按制度操作,照规矩办事。

  4、督促各班做好各项工作的登记记载和分析,做好教育成果和资料的收集,整理,归档,做到有据可查,规范有序。

  5、强化劳动纪律,规范教师言行举止,穿着打扮,必须符合幼儿教师的身份,同时要体现出我校教师的素质和风采,当班时间不接

  打电话,不发信息,不体罚和变相体罚幼儿。

  6、有计划地开展各类活动,促进幼儿身心健康成长。每月对各类人员进行考核,将考核结果公示,实行末位淘汰制,使教师具有紧迫感,认真,踏实地做好幼儿园工作,形成你追我赶的竞争局面。

  (二)、深化反思教学,形成学习型组织

  1,加强理论学习,购买和订阅幼教杂志刊物,学会收集信息资料,了解幼儿教育的现状和发展趋势,在"与时俱进"的思想指引下,用专业理论指导具体工作。

  2、加强专业技术培训,大练基本功,有计划地组织园内互助和外出学习活动,提高业务能力。

  3、有计划地培养青年教师,给她们压担子,锻炼能力,挖掘潜力,使她们尽快成长起来,成为园内的骨干教师。

  (三)、扎实实践家访工作,实现跨越式发展

  1、以开展好家访工作为主,在与家长的交流过程中,努力营造健康,文明,温馨的良好氛围。

  2、通过各种形式,广泛收集家长的意见和建议,重视每一个家长的意见,尽力满足家长的合理要求,对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导。

  3、通过有计划地召开家园联系会,宣传栏等形式向家长宣传幼儿教育理论,帮助他们树立科学的教育观念,掌握正确的教育方法。

  4、倡导家园合作,根据《纲要》要求,结合我园实际,大力挖掘和有效利用家庭,学校资源,为幼儿的发展服务。

  (四)、逐步丰富幼儿园设施

  1、通过每月自制新教具丰富幼儿操作材料。

  2、添置必需的生活用品,教玩具等。

  3、本学期开通网线,使教师从网上获得更多的教育信息。

  4、为给幼儿提供安全舒适的环境。

  五、各月工作重点

  (一)八月份主要工作安排

  1、 召开全园教师及家长会,宣布新的学期计划与实施要点,讨论全园大事。

  2、出板报,宣传栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点,工作计划,家园联系方法与收费通知等。

  3、绘制宣传画:祝贺小朋友升班,欢迎新小朋友来园等内容。

  4、制订各类计划。(主要包括:教科研,卫生保健,后勤,班级工作等)工作计划在28日前完成,上交园长室。

  教育教学:

  1、各班教师根据全园工作计划,结合本班实际情况,制定班级工作计划与第一阶段详细工作计划。

  2、考虑到开学后可能出现的情况,有重点地进行家访。

  3、根据教学进行环境创设工作。

  4、抓住季节特点,对幼儿进行感性认识经验积累。 卫生保健、保育:

  1、根据幼儿伙食情况,分析幼儿营养供给和伙食费收支情况,

  需调整改进的提出实施意见。

  2、观察,了解幼儿的身体状况,和各种习惯,收集有关信息,有针对性地进行防病,治病工作。

  3、把好新生入园体检关。

  后勤:

  1、向各班发放所需的教玩具,学习用品,清洁消毒材料,备课笔记本等等。

  2、对大型玩具进行检修。

  (二) 九月份主要工作安排

  1、继续进行常规教育和良好的行为习惯教育。

  2、结合教师节,国庆等节日开展夸教师,爱祖国等系列活动,对幼儿进行爱国教育。

  3、结合季节,通过主题活动的开展,让孩子们走向大自然,充分感受自然和生活中的奥秘,激发孩子们热爱自然,热爱生活的情感,培养健康的审美情趣。

  教育教学:

  编排课间操。

  园本培训:

  特色教学活动操作展示及特色教育理念研讨。

  卫生保健、保育:

  1、完善卫生安全制度。

  2、做好开学初的各类人员体检工作。

幼儿安全工作计划7

  一、指导思想

  继续深入学习实践科学发展观,以“依法办园、规范管理”为准绳,以“创先争优”活动为契机,欣起“创优争先增党性,弘扬师德做五好”的主题活动;以区教学节“深化有效教研促进主动学习”主题为切入口,推动新办园各方面走向成熟,获得发展。

  二、工作重点

  1、健立管理网络,明确管理职责,实现新园规范管理。

  2、构建和谐校园,关注校园文化,铸造新园群体文化。

  3、加强队伍建设,注重师德教育,提高新园教师素养。

  4、开展园本教研,务实教学教研,重视教师专业培养。

  5、紧抓薄弱环节,深入过程管理,提高新园保教质量。

  6、做好安全卫生,重视安全防卫,维护新园师生安全。

  三、具体工作目标及措施

  (一)组织管理

  目标:

  1、坚持“依法办园、依法治园”。建立幼儿园内部管理体制方案,并在学习、实施中不断调整、补充、完善,力求完善幼儿园内部管理。

  2、以开展“创先争优”活动为契机,欣起“创优争先增党性,弘扬师德做五好”的主题活动,全面提高党员干部、党员和教职工的思想政治素质,以良好的师德风范影响和带动幼儿、家长,努力建设一支敬业爱幼、团结和谐、务实创新的教职工队伍。

  3、筑建“团结协作校园文化”。新园建立,要努力建设我园校园文化,通过环境文化、制度文化和精神文化建设,让师生共创共享创建过程和创建成果。

  措施:

  1、建立各条线工作职责,落实层级管理机制

  加强班子建设,在建立园务管理各项职能的基础上,以明晰条线工作为着力点,明确各自职责,使园内各项保教工作在职责到人、明确分工与清晰的条线管理之中,形成良好的层级管理机制,发挥出管理的效能。

  (1)加强每日考核,管理层要做到一日三巡,体现“三严”(制度严、执行严、落实严)、“三新”(点子新、办法新、思想新)、“三细”(常规管理过程细、检查指导工作细、结果反馈评价细),深入第一线,及时发现经验和问题,寻求解决问题的方案,使各项政令畅通、管理到位。

  (2)做好每月条线反馈工作。平时考核与月考核相结合,针对各条线表现定期进行相互反馈、共同了解、及时沟通。不断建立并规范管理工作。

  (3)加强班子建设,定期和不定期组织班子加强学习、讨论和交流,使各条线之间形成互通、互动、互助的良好风气。

  2、创先争优、崇尚师德,提高四大队伍素养

  按照局党委部署和要求,我园将“创先争优”主题活动和师德建设有效结合起来,并力求把工作落于实处。针对新园实际,本学期将做好以下七项工作:

  (1)学习《奉贤区中长期教育改革和发展规划纲要》,宏观了解奉贤学前教育规划。增强提高幼儿园保教质量的信心。

  (2)进一步组织教职工学习教育局倡导的五个不准文件精神,联系实际,制定出《新南幼儿园教师“五不准”具体内容与要求》。

  (3)在党员中开展“我是党员,我该为新园发展做些什么?”;在教师中开展征集“新南幼好教师标准”;在新教师中开展“当一名新教师的感受”主题座谈会;在教职工中进行师德“五提倡、五表率”教育。

  (4)全园开展:第一届新南“五好”党员、“五表率”(教师、职工)评选活动。

  (5)设置宣传版面:党支部“好党员在我身边”事迹介绍。教职工“你让我们好感动”。

  (6)党员干部、党员和群众的谈心活动。(一学期不少于10次,并作好记录)

  (7)党支部开展“亮出你的身份”党员示范岗活动:党群结对共成长活动、志愿者活动、岗位练兵活动、为教职工、幼儿做实事活动等。

  3、凝心聚力,深化凝聚力工程建设

  建立幼儿园工会和团组织,在党支部领导下充分发挥各群体组织的积极作用,认真做好凝聚党心、民心工作,积极开展形式多样的凝聚力活动。如:庆教师节、中秋节活动;工会小组每月相聚活动、党团结对活动、冬季运动会等,缓解教职工工作压力,以健康的体质和心态投入工作。继续重视增强民主意识和服务意识,建立民主、平等、和谐的师生关系,做到无侮辱、歧视、体罚或变相体罚幼儿的行为;尊重、关心、爱护、帮助幼儿,充分了解幼儿,全心全意为幼儿的健康和谐发展服务。要重视与家庭、社区、社会的联系,让家庭、社区、社会更多地了解本园,也更好地支持和监督幼儿园的工作。

  4、凸现文化,构建团结协作的校园氛围

  校园文化是一种特殊的'社会文化。它是以学校文化活动为主体,由全园师生员工共同创建的,它以良好的园风和校园精神为标志,充满时代气息和校园特点的人文氛围。校园文化氛围一旦形成,将产生巨大的能量,成为师生共同成长的重要手段和深化教育改革的强劲动力。本学期我们要以区教学节为契机,关注环境文化、制度文化和精神文化创设。环境文化主要从:校园环境创设(园标和园门头的设计、各类宣传栏、组室环境创设、校园布局、宣传版面、温馨提示、园绿化地带等);制度文化主要从:建立园规章制度,制定运作程序,汇编成册,理顺层次、规范程序,形成依法办事、民主管理、以德立园的运行机制。同时,渗透人文管理,让教职工感受大家庭的温馨,形成良好的行为规范;精神文化主要从:打造“敬业爱幼、团结协作、务实创新”校园文化精神,以教师为主体开展各种活动。如:课程文化建设系列活动(五大文本学习交流、骨干教师教研展示、带教教师实践汇报)、以幼儿为主体开展各种活动(好宝贝评比、建构游戏出智慧活动、亲子才艺展等)

  (二)队伍建设

  目标:

  1、通过教研组建设,努力打造爱学习思考、解决教学困惑、懂得协作分享的温馨团队。

  2、加强新教师和职初教师的培养,建立新教师的结对带教制,加强指导、培养和考核,帮助新教师逐步适应工作岗位,明确发展目标。

  3、加强三大员队伍建设,不断提高保育队伍的水平和保育工作的质量。

  措施:

  1、立足实际,做好教研组建设

  (1)以区教学节“深化有效教研促进主动学习”主题活动为契机,加强教研组建设,建立教研组制度。确定教研时间(每周一中午为教研组活动,其中双周为大教研,单周为小教研;每周二中午为备课组活动,由教研组长负责,教师围绕本班组开展的主题,依据《新课程》等教材,轮流进行下周教学活动的预设和说课活动)、探索教研机制(要求教研活动做到“四个有”,即有主题、有中心发言、有活动记录,有资料积累)、多形式开展课堂教学研讨(专题讲座、信息交流、听课评课、头脑风暴等)。

  (2)开展专题培训。针对我园新教师多的特点,我们将组织各方面的培训:《幼儿教师成长手册》和《幼儿园保教质量评价标准》的学习培训、主题环境与材料创设的培训、建构游戏和陶艺艺术的培训。还可以跟踪教师组织的半日活动,观察教师的教育行为是否适宜,发现问题所在,有针对性确定培训主题。

  2、结对带教,促进教师岗位成长

  对于一所新办园,我园教师队伍非常年轻,平均年龄为25岁。16位教师中,2名为十年及以上教龄;1名为5年期(原保健教师);1名为1年期(原做后勤工作)4位为临时教师(3位新手,1位曾做过临时教师);8位为今年招收的新教师。这样的一支教师队伍,在专业技能、实践能力、工作经验等方面是非常弱的。开展结对带教工作是当务之急。本学期将进行外出拜师带教和园内结对指导相结合。园外安排全体新教师去市示范性幼儿园南中路幼儿园和市一级幼儿园江海幼儿园拜师带教。园内有正副园长、教研组长带教新教师,让她们在日常工作中向师傅学习教学活动的设计与组织、游戏的指导、家长工作的开展、教育环境的创设等等,在多形式多内容的带教中强化过程管理,让新教师尽快熟悉适应幼儿园工作,帮助她们顺利胜任教师岗位,成为合格教师。

  3、重视三大员队伍的培养

  (1)从幼儿园实际出发,加强三大员队伍整体素质的培养,开展多种形式的保育教研活动,促进三大员提高专业能力。如:有针对性的三大员理论学习与讨论;岗位练兵互助学习活动(保育员的消毒工作展示、叠被子比赛、户外活动如何做好保育工作观摩、点心、新菜制作展示、户外玩具制作赛等)

  (2)邀请一级园保健老师来园指导三大员工作。

  (3)安排保健老师去市一级幼儿园奉浦幼儿园带教。定期安排新保育员去奉浦园观摩学习。

  4、抓好培训工作。鼓励教职工参加区、局组织的各类培训和高一层次学历进修;聘请区青少年活动中心何老师作陶艺技能培训;教师开展电教技能培训,学会班级网页制作或操作、学习设计课堂教学需要的简单课件,为教学所用;为教师创造各种短期培训的机会,开阔教师视野,了解幼教发展的新理论、新观念。

  (三)课程建设

  目标:

  1、聚焦课堂,通过一日活动各环节的有效学习、观摩、研讨等,发挥教研组团队和教师个体作用,让教师不断熟悉幼儿园课程:学习、运动、生活、游戏。熟悉一日活动环节,并能顺利开展各类活动。

  2、坚持以促进幼儿全面和谐发展为宗旨,利用幼儿园、家庭及社区等的各种资源,分析幼儿园现实的基础、条件,初步开展幼儿园课程文化建设:幼儿建构游戏方面的专题实践研讨。

  措施:

  1、贯彻“深化有效教研促进主动学习”教学节主题,联系本园实际,以教研组为主阵地,组织教师深入学习《幼儿教师成长手册》、《上海市幼儿园保教质量评价标准》文件内容、《上海市学前教育指南》,通过理论学习,让教师在思想上首先树立正确的教育观念。初步把握幼儿身心发展规律,在开展学习、游戏、生活和运动活动中学习贯彻。

  2、强化教研阵地,聚焦课堂教学,切实转变教师教学行为,改变幼儿学习方式。从活动设计、组织教学活动、幼儿表现等方面进行实践研讨,有针对性地指导教师,改善教师的教学行为,提升教学的实效性。

  (1)关注日常常态课堂:管理人员、教研组长不定期深入班级听课,听课形式为“邀请课”和“推门课”相结合,注重质量反馈。“邀请课”即让每位教师提前一周自己约园领导听课,让领导了解你的带班活动情况。“推门课”则是听课者早上来园后打招呼,并直接进班看活动。

  (2)开展教学研讨活动:开展“一课三研”、“爬坡课”等课堂教学研讨活动,从活动的设计、组织等方面模仿和拓展教师使用新教材的思路,形成团结合作的研究氛围,努力使新教师在实践研讨中多思考、有思想、得发展。

  (3)开展“新南好宝贝”评选活动。每月根据评价指标,评选出健康宝贝(围绕幼儿个体清洁、班级出勤率、生活习惯、自理能力等)、快乐宝贝(包括幼儿积极参与活动、语言交往、情感愉悦等)、文明宝贝(包括礼貌、倾听习惯、团结友爱等)、聪明宝贝(包括幼儿相关学习的能力测试等),并在每月升旗仪式上进行颁奖表彰。

  3、初步形成幼儿园课程结构,确立建构游戏的专题研究,逐步探索具有启蒙性、整合性、开放性特征的具有本园特色的课程体系。

  4、定期邀请区教研员来园“坐堂把脉”,从各方面帮助指导新教师。

  5、邀请园内外优秀教师作主题讲座。用理论和实践引导新教师尽快熟悉和胜任岗位。

  6、围绕“创设适合幼儿建构游戏的环境”,加强小、中、大各年龄段特色专题研究,在实践研讨中提升教师对建构游戏环境创设的理解,并在环境创设中运用。

  6、骨干教师开放活动。让新教师在观摩后进行剖析,锻炼听课、评课的能力。同班组教师要进行听课后在自己班级开展实践、反思。

  7、外出带教教师的回园展示活动。让带教老师模仿翻版师傅的教学活动,体会自己实践操作前后的感受,把握活动目标、体现活动价值。

  (四)教育科研

  1、以教研促科研,初步建立幼儿园教研制度。

  2、立足园本,在实践研讨中努力与科研相结合,确立课题,尝试研究。

  措施:

  1、建立教研活动制度,加强教科研的常规工作,根据园实际确立研究课题,并进行课题前的准备工作。

  2、以“创设适合幼儿建构游戏的环境”为切入口,以各年龄段专题研究为阵地,组织教师参与学习、实践、研讨。培养一批态度认真、会思考、勤反思与总结的教师,参与到园课题研究小组。

  3、立足园本培训,开展建构特色教研组活动,深入细致地做好青年教师的培养工作,促进教师专业化成长,以骨干教师的辐射作用带动教师队伍整体素质的提高。

  4、认真研讨,注重实效,重视专题研究的过程性积累。

  5、做好专题研究指导和服务工作,为教师专题研讨提供条件,帮助克服研究中遇到的各种困难,使教师不断获得成功。

  6、依据教研活动和特色活动的内容,努力与科研相结合,规范研究过程和程序,在研讨、实践和反思中获取方法、积累经验、引发思考,确立课题,为明年申报区级课题《创设适合幼儿建构游戏的环境》作准备。

  (五)后勤工作

  目标:

  1、树立安全意识,建立健全安全制度和应急预案,落实安全责任和措施,完善人防、物防、技防体系,确保幼儿园财产、人员的安全。营造安全、文明、健康、和谐育人环境。

  2、加强工作责任心,树立为第一线作好后勤保障工作的思想。

  措施:

  1、全体教职工要牢固树立安全意识,加强安全和卫生宣传,落实安全责任制,杜绝安全责任事故的发生。利用家园之窗、宣传栏、校园网、《亲情小屋》报等途径,对师生和家长进行宣传。如:交通安全、消防安全、活动安全(园有基建项目在实施,施工中教育幼儿注意安全)、生活安全、居家安全、食品卫生、传染病预防等。

  2、加强门卫安全管理,重视对保安工作的检查,规范门口进出手续,保护幼儿园师生的安全。

  3、加强保育员的业务学习,努力提高保育员的保育意识。密切做到保中有教,教中有保,全方位地做好保育工作。

  4、培养幼儿良好的生活卫生习惯,有计划有主题的开展健康教育活动,如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练等。

  5、定期对进行幼儿的安全意识和安全自护教育。

  7、加强幼儿疾病的预防工作。

  7、加强晨检工作,严格把好入园关,严格控制传染病的发生和爆发。

  8、加强幼儿食品的验收和登记及留样工作,认真作好三级台帐,认真作好餐具的清洗和消毒工作,严格杜绝幼儿食物中毒。

  9、严格幼儿园档案管理,及时做好收文和借阅登记。

  10、加强财产的管理,定期核对帐物,及时做好相关手续。

  11、加强财务管理,规范教育收费。

  (六)家园社区工作

  目标:

  1、通过幼儿园、家庭、社区三位一体,提高教育合力,促进幼儿全面发展。

  2、以活动为载体,为家长、幼儿、教师搭建互动、沟通的教育平台,营造家园共育的人文环境。

  措施:

  1、加大宣传力度,塑造良好形象。

  积极开展社区教育实践,树立“服务到家”意识。幼儿园一月一次家园小报,宣传科学育儿知识班级活动的开展、安全教育等,让家长了解,并扩大幼儿园在社区中的影响力,提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识,积极开展家园社区资源的有效利用。

  2、建立家长委员会,定期召开家长委员会和善管会,让家长积极参与幼儿园工作管理,积极为幼儿园献计献策,并提出合理化建议。

  3、开展形式多样的家长学校活动。

  为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点,本学期,将开展形式多样的家长学校活动。如:为家长作讲座、亲子运动会、亲子才艺展、制作幼儿成长档案、家长做一天老师、安全知识竞赛、向家长开放日等,充分发挥家长委员会作用,吸收家长对幼儿园工作的意见和建议,使幼儿园各项工作更全面合理。

  4、建立幼儿教育基地,充分挖掘、利用社区和社会环境、文化和教育资源,做到有目的、有计划,并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。

  5、积极组织幼儿开展各项社区和社会实践活动。

  6、继续为社区0-3岁散居婴幼儿及家长开设亲子游戏指导。

幼儿安全工作计划8

  一、指导思想及总体目标:

  本学期后勤工作,要紧紧围绕“质量为本、特色为重、服务至上”的办学宗旨,以教育为中心,后勤助动,继续倡导艰苦创业、务实创新、任劳任怨,爱岗奉献、踏实奋进的工作态度。思考新的发展主题,加大硬件建设步伐,着眼长远发展,科学管理服务有高品位,使成绩有新的突破;严格防范,安全警钟时时敲,坚决杜绝安全隐患。立足本职,为教育一线提供后勤保障。

  二、本学期主要工作:

  1、进一步提高后勤职工队伍建设。

  (1)继续坚持和完善学习制度,各部门管理人员要有计划地组织各自岗位的相关后勤职工定期进行学习、交流,提高认识,使全体后勤人员牢固树立服从服务的意识,真正做到热爱学校、热爱岗位、热爱学生。

  (2)建章立制,组织后勤职工进一步学习讨论后勤工作各项制度和奖惩条例,进一步增强全体后勤职工的法制观念,使后勤管理真正走上科学化、制度化、规范化的规道。

  2、强化安全教育,杜绝隐患,把安全作为学校工作的底线。

  (1)成立专门机构,学校一把手校长任组长,做到一级对一级负责。

  (2)健全安全制度,加强全校教职工安全生产意识,使安全工作有章可循。与各室、各处、各年级组签订安全责任状。

  (3)加强重点部位监控,一是锅炉房、新老三室的合理使用,规范操作程序,管理人员持证上岗,不断钻研业务技术。要求上班时间不能擅离工作岗位,二是要求学生不私自用电器、明火。制定师生安全应急疏散预案,着重演练。加强教育培训,增加他们的消防知识和和提高他们操作消防器械的能力。三是用电安全,经常检修老化的电源线路开关、闸刀、电源插头、插座,以防触电及电路火灾事故的发生。

  (5)着力开展专项整治。定期开展学校安全工作大检查,如校舍安全、消防安全、用电安全、交通安全、食品卫生安全,成立义务消防队。建立安全专项工作台帐,对设施、设备、经费、检查、整改情况作记录。

  (6)继续实行周报月查制度,要采取强有力措施确保周周上报,月月检查,及时整改。做到安全警钟时时调敲,服务质量步步高。

  (7)在学校改建房舍期间,对人员、车辆出入,施工场地等要严格管理,做到无安全事故的发生。

  3、加大投入、扩建校舍,适应学校的可持续发展。

  根据我校办学品位的不断攀升,为满足广大家长的子女就读的愿望,本学年在教育局、镇政府努力下,将进一步充实学校内部设施,增加硬件投入,扩建校园、校舍,争取在激励的竞争中立于不败之地,适应教育现代化的需要。

  4、开源节流、增收节支。

  本学年我们要抓好勤工俭学工作,充分利用好校田地,从对学生进行劳动教育入手,增大科技含量,不断扩大高产田面积;努力使校田地达到稳产、高产、高效益。在经费紧张的情况下,大力提倡勤俭办学、节俭办事,能自己干的事自己干,不能自己干的事筹划好了在雇人干;坚持物不浪费,钱不乱花,做到花好钱办大事,花小钱办好事,不花钱办成事。严格执行一费制的各项规定,严禁违规收费。

  5、加强校园美化绿化。

  进一步完善花木管理责任制,加强校园绿化管理,使校园原有的花草苗木更好;同时利用学校现有条件,在花卉栽种方面多做文章,使校园美化、绿化等方面取得好的成绩。

  上一年在后勤工作中,我校师生群策群力,得到上级领导的一致好评,今年我校后勤工作更加繁重,还有许多工作需要我们去做,我们将积极配合好学校有关部门做好自己的工作,争取在后勤工作中再创佳绩。

幼儿安全工作计划9

  一、指导思想

  以科学发展观和中心校的安全工作方案为指导,以广大师生的生命安全和社会稳定为目标,以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点,以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径,落实上级文件精神及有关安全法律法规、制度,进一步加强幼儿园的各方面安全工作,深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。

  二、工作目标

  通过安全教育活动,在广大师生中树立起安全观念,明确责任,力争本年度不发生安全事故,为确保师生安全、学校财产安全作出贡献。

  三、安全主题:

  20xx年安全工作计划的主题:生命安全高于一切。

  四、主要工作及措施

  (一)加强领导,明确责任。

  1、成立领导小组。

  2、明确责任。

  每位师生都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一,是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教职员工必须提高认识,认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好幼儿园安全教育活动的组织实施。负责房屋、线路、等设施的检查维修及幼儿、教师的饮食卫生、交通安全。

  (二)加强宣传教育:

  1、根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。

  2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做好安全工作。

  3、安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。

  4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

  (三)加强检查,学期工作计划中将严格管理根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查,做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈,发现问题及时解决。

  1、房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度,正常情况下每月检查一次。

  2、用电、防火检查。 ①加强学校各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化裸露、插座、插头有安全隐患,要及时上报的同时立即解决。 ②师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。 ③幼儿园的灭火器材要放在指定地点,有关教师心须了解灭火器的原理及使用。

  3、教师应经常对幼儿进行严防异物进入口腔,不拿有害身体健康的玩具。

  (四)卫生工作:

  1、认真贯彻落实各种文件精神,做好党校的卫生工作。

  2、继续执行每天的晨检制度。

  3、做好防控传染病工作。

  4、做好师生的饮食管理和检查,每天打扫卫生,教室内定期消毒。

  (五)交通安全

  1、加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不做有碍交通安全的活动。

  2、学年初,学校与班主任、班主任与家长签订安全责任书,学校向家长发放安全通知书,共同教育学习,防止事故发生。

  (六)幼儿园秩序

  1、严禁陌生人进行幼儿园,发现可疑人或有扰教育教学秩序的要及时制止,或与上级联系,打110报警。

  2、加强校园周边的综合治理工作,严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。

  (七)加强幼儿园外活动安全教育

  1、加强学习,严禁出现体罚或变相体罚现象。

  2、负责幼儿在幼儿园进餐、午睡的教师要尽职尽责。

  (八)教师要认真记好晨检记录,做好安全方面的教育,同时结合各科教学对幼儿进行安全教育。

  (九)其他方面

  1、值班教师严格执行值班制度,出现问题及时上报。

  2、在汛期、安排好防汛工作,并做好幼儿的避险看护工作。本学期学校要组织幼儿开展两次防震、防火灾安全演练。两次安全知识讲座。

  3、雨雪天应特别教育幼儿注意交通安全。

  总之,我校力争在本学期确保师生安安全到校来,安安全全回家去。

幼儿安全工作计划10

  本年度我园的安全教育工作牢固树立“安全第一,预防为主,综合治理”,“责任重于泰山”的意识,以幼儿园安全工作为前提,以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点,以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径,积极推进“平安校园”创建,做到防患于未然。现结合本园实际,制定本年度安全教育工作计划。

  一、健立健全制度,加强管理机制

  1.进一步加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,完善安全工作管理网络,有目的地制订和修改安全工作管理制度,将相关制度和工作职责学习并上墙。层层落实“一岗双责”安全工作责任。

  2.每位教职员工都应该清醒地认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重,是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障,认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查,做好幼儿园安全教育活动的组织实施,经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修,对幼儿、教师的饮食卫生进行监督,及时发现不安全隐患,防患于未然。

  3.进一步强调并落实专人具体负责幼儿的安全工作,使安全工作责任层层分解、责任到人,形成齐抓共管的良好局面,为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。

  4.安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作,实行安全工作自查制度,各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录,发现问题要及时报告、整改,排除不安全隐患,防止事故发生,确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,将安全工作作为教师师德考核的标准之一。

  5.班级教师要细心、耐心呵护每一个孩子,不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况,及时了解情况,关注幼儿的身体健康情况,对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药,发现幼儿身体有异,及时联系家长带回孩子到医院就诊。

  6.加强日常值班和节假日值班制度,做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班人员要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快,若发现不安全事故,应及时做好处理,并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作,坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿,关注身边的每一件事,不分你我,共同为园内的安全工作负责。

  7.“看好自己的门,管好自己的人”。每天值班人员在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位,把好门关,严禁幼儿独自出门回家,绝不漏放一个孩子。

  二、加强安全宣传教育,开展安全教育活动,提高全体师生安全意识

  1.加强安全教育,牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中牢固树立安全意识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。要求各班把安全教育计划列入班级工作计划中。在三月份“安全教育月”中,各班开展“安全在心中”主题教育活动,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病、防拐等安全常识及自救方法。四月份,在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动,并进行防拐演练。

  2.创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

  3.在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  4.积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

  三、创设平安校园,促进健康成长

  1.定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导认真做好安全台账记录。

  2.严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。

  3.严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的教玩具按要求进行清洗、消毒,晴天能经常性为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员及门卫、食堂认真做好卫生安全消毒累计时间与记录。

  4.严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

  5.加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查,月有汇报。

  6.加强卫生保健安全管理,要

  求幼儿每天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。

  7.加强幼儿在园服用药品的管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用药家长签字记录。

  四、具体工作安排

  一月份:

  1.对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

  2.做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作,对幼儿进行假期前安全防护。

  二月份:

  1.制定安全教育工作计划

  2.建立和完善幼儿园安全事故信息报告制度

  3.开学前校园安全工作自查

  三月份:

  1.幼儿园安全工作自查

  2.各班开展“以增强防范能力,提高生命质量”为主题的安全宣传教育活动月。组织“安全在心中”主题教育活动,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病、防拐等安全常识及自救方法。制定好安全教育周计划、写好总结。

  3.对全园各项设施进行全面的安全大检查,及时排除安全隐患。

  4.建立健全“三级值班”(门卫、行政、教师)制度,要求有关人员必须认真填写、记录。(外来人员记录)。

  四月份:

  1.园舍安全检查,及时消除隐患

  2.结合春游在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。努力提高师生、家长的安全意识

  3.门卫各类记录检查、反馈

  五月份:

  1.园舍安全检查,及时消除隐患

  2.幼儿保健知识宣传教育做好户外安全教育

  六月份:

  1.做好户外安全教育

  2.对幼儿园重点部位进行全面细致的检查

  3.幼儿健康知识宣传

  4.园舍安全检查,及时消除隐患

  七月份:

  1.做好暑假期间的安全教育工作和安全管理工作。

  2.对幼儿进行假期前安全防护教育

  3.安全教育工作总结

  九月份:

  1.对幼儿进行日常生活安全教育

  2.开展“我会使用灭火器”安全教育活动

  3.园舍安全检查,及时消除隐患

  十月份:

  1.抓好国庆节的安全管理和安全教育工作

  2.做好秋季防火工作

  3.园舍安全检查,及时消除隐患

  十一月份:

  1.幼儿保健知识宣传教育

  2.做好冬季消防安全教育

  3.园舍安全检查,及时消除隐患

  十二月份:

  1.对幼儿园重点部位进行全面细致的检查

  2.做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作,对幼儿进行假期前安全防护。

幼儿安全工作计划11

  一、指导思想:

  《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实《纲要》精神,将幼儿的人身安全放在首位的指导思想,我们大班老师们将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则,根据幼儿的实际生活,预设丰富的安全活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的安全意识,习得简单的自我保护技能,获得健康的、全面的发展。

  二、活动目标:

  1、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。

  2、学习预防危险、自我保护的意识

  新的学期开始了,我们中班幼儿处在小班幼儿和大班幼儿的过渡时期,自我保护能力逐渐形成,安全意识逐渐建立,但还需要教师的引导和提醒,虽然经过一年的集体生活,但还需进行培养训练。

  因此,根据我班幼儿的实际情况和现有水平,将以独立自理能力的培养为基础,以加强常规训练为措施,逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识,并开展了一些相应的安全教育活动。

幼儿安全工作计划12

  新一学期的工作又紧张的开始了,结合去年工作的经验,根据上级部门的要求,为更好的作好今年的安全综合治理工作,确保学校工作的全面开展,确保幼儿园的安全稳定,结合幼儿园的实际情况特制定如下工作计划,以此激励我们的工作积极性,以起到鞭策鼓励的作用。

  一、 落实幼儿园的各项规定。

  1、 根据学期初制定的各项规章制度,严格执行,认真落实。

  2、 成立安全综合治理领导小组。

  3、 领导重视,有专职干部和兼职干部主要负责幼儿园的综合治理工作。

  4、 坚持检查监督制度,大力加强安全教育宣传。

  二、 注重师德风范,融合学校优良氛围。

  1、 幼儿园加强师德教育,大力宣传尊师爱生的良好传统。

  2、 不体罚,不辱骂、不讽刺挖苦、不歧视幼儿。

  3、 要多鼓励、多表扬,多发现幼儿的优点。

  三、 加强综合管理工作。

  1、 认真抓好财务工作,管好家理好财。

  2、 及时向领导汇报工作,分析好预结算工作。

  3、 认真完善好财产管理工作,做到不丢失,不损坏。

  4、 认真作好重点部位的管理工作。把事故隐患消灭在萌芽阶段。

  5、 加强幼儿园周边环境的检查工作情况,严防事故的发生。

  6、 加强幼儿园硬件设施的管理和检修工作。

  四、 抓好教育管理工作。

  1、 认真落实好为教育一线服务的意识。

  2、 统一思想,围绕中心工作开展各项工作。

  幼儿园的工作千头万绪,如何抓好幼儿园的安全综合治理工作至关重要,我们幼儿园将严格按照上级部门的指示和要求,认真落实,严格管理、为今年幼儿园的综合治理工作画上一个圆满的句号。

  幼儿园幼儿安全工作计划

  岁月流逝,新春到来。我园取得了辉煌成就的2007年,迎来了喜气临门的奥运2008年。作为阳逻幼教的龙头,承担着本地区的安全,教育的重任。已去的道路安全走过,后面的道路坎坷难行,作为本园的安全工作者,肩上的担子更重,为了确保全园教职工及幼儿的人身安全,我园安全工作领导小组有如下的安全工作计划:

  2月16日――2月28日:安全领导小组对园内各部位进行仔细的安全检查,同时加强安全教育。

  2月29日――3月30日:对检查出的问题进行全面整改,并对幼儿接送车辆彻查。

  3月31日――4月16日:对园内消防器材及围墙进行维修。

  4月17日――4月28日:由消防责任人杨武建组织消防人员进行消防知识讲座,并进行消防演练。

  4月29日――5月10日:进一步做好全园教工、幼儿安全知识的宣传。重点对厨房、豆奶房的卫生工作进行检查,突击解决存在的问题,确保幼儿吃到可口的饭菜,喝到新鲜的豆奶,保证幼儿的食品卫生安全。

  5月11日――7月1日:由安检小组对周边副食店、餐饮店进行检查,杜绝“三无”产品出现,同时对本学期的安全工作进行仔细的总结,确保园内安全率达100%。

幼儿安全工作计划13

  伴着秋天的到来,新的学期开学了,随着天气的逐渐转凉,气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,幼儿园本着“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下学期计划:

  一、把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件,并且体检合格后才准入园。做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的年度体检,完成全园教职员工的年度体检,女教职员工年度体检、妇检。对于体弱幼儿建立管理档案。

  二、做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度。天气渐凉,为预防“非典”,晨检增设入园幼儿的体温测量。每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

  三、做好秋冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作。做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

  四、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质。开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识。安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

  五、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行。幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,对伙食中存在的问题及时解决。开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。

  六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使

  幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。

  七、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作作得更好。

  八、写好期末各项统计,写期末保健工作总结,认真做好年报表。

  附:

  九月:

  1、认真做好全园卫生、消毒工作,迎接幼儿入园。

  2、制定新学期工作计划。

  3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检。

  4、加强晨检、消毒预防传染病。

  5、为全园幼儿测身高、体重。

  十月:

  6、幼儿生活处理能力观摩。

  7、整理幼儿健康档案。

  十一月:

  8、为大中班幼儿测视力。

  9、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。

  10、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定

  十二月:

  11、协助保健院为幼儿测查视功能。

  12、为全园幼儿测身高、体重,评价幼儿生长发育情况。

  13、填写各种报表。

  14、组织保育员观摩学习。

  一月:

  15、整理保健资料。

  16、清洁整理物品。

  17、学终总结。

  以上是对本学期保育工作总计划的拟定,希望本学期的保育工作在原来的基础上做得更好!

幼儿安全工作计划14

  为例一年,卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排,密切配合教育、教学工作,全面落实幼儿园卫生保健工作制度:

  一、严格执行健康检查制度,把好入园体检关,防止传染病以各种形式流入园内并漫延

  1、严抓了新生入园体检工作;

  2、抓好7位新入园教职工体检工作;

  3、加强对“xx”的防范,坚持每天晨间接待和全日观察,热情接待每一位幼儿;

  4、规范管理幼儿所带的药品,按时准确地分发,指导生活老师适时按量给幼儿服用;

  二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度

  1、重视培养幼儿良好卫生习惯,加强日常巡视检查和指导工作,尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。要求保育老师注意观察并配合教养老师、家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养,发现存在的问题,及时交流、纠正,三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯;

  2、利用晨间检查时间,指导并培养幼儿常剪指甲,勤换衣服,使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯;

  3、提醒保教人员根据气候变化及时为幼儿并帮助他们增减衣服,进一步培养幼儿掌握简单的自理能力;

  4、医务室结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育,使之形成较稳定的良好常规习惯。在各项活动中突出安全教育,逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。

  三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理

  1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准,制订合理的幼儿营养食谱,医务室给予严格把关并指导;

  2、要求采购人员不买变质食物,食堂不做带变质食物的饭菜,幼儿不吃隔夜饭、菜,医务室不定时抽验,有效把好了采购关;

  3、为防止病从口入,医务室加强了饮食卫生管理,督促食堂人员每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生安全;

  4、要求食堂人员要卫生操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交差污染。每餐对所有食物进行留样,并做好记录;

  5、严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康;

  6、医务室每天深入班级了解幼儿进食情况,并及时向食堂反馈,配合食堂对下周的食谱进行调整。

  四、抓幼儿体质锻炼,有效提高抗病能力

  1、配合园领导制定科学的一日生活制度。在正常气候下,保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时;

  2、根据幼儿年龄及生理特点,指导老师充分利用日光、空气等自然因素,组织幼儿开展游戏及体育锻炼,有效锻炼了幼儿的体格。

  五、抓生活教师素质,有效提高保育工作质量

  1、开学初拟定计划,以《幼儿一日生活的卫生与要求》、《幼儿园卫生消毒制度及注意事项》、《意外事故的预防和处理》、《冬季预防儿童上呼吸道感染》、《幼儿较常见的心理卫生问题》为题,分期培训保育员,有效提高了她们的自身素质,使幼儿得到更好的服务;

  2、经常指导保育员加强对幼儿进行日常生活自理能力的培养,在学习理论的基础上,重视保育工作的实践环节。利用培训时间,让她们讨论在实践中经常遇到的问题和处理的方法,做到了互相交流,共同提高;

  3、本学期经历夏、秋、冬三个季节,医务室及时指导保育员为幼儿增减被褥,做到了夏季降温消署,冬季保暖御寒。

  六、抓好环境卫生工作,创设文明、整洁、舒适的活动环境

  1、加强环境卫生管理,实行定人定点,分片包干,要求根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,保持园内经常性的清洁,医务室每周一检查,及时给予指导;

  2、要求炊事人员保持厨房清洁,经常清扫,坚持上班穿工作服,戴工作帽,上岗前、入厕后流动水洗手,操作时不抽烟,保证了幼儿的饮食卫生;

  3、要求保教人员注意个人卫生,保持仪表整洁,不披头散发,维护了教师在幼儿心目中的形象。

  七、坚持宣传,重视安全,有效防止了意外事故的发生

  1、配合园部完善幼儿接送制度和交接班制度,有效防止了意外丢失幼儿事件的发生;

  2、配合园部对大中型玩具及室内外设施的安全检查,发现问题及时向园长汇报,并督促安全管理员进行整修,保障了幼儿活动环境的安全,有效防止了意外事故的发生;

  3、以《3-6岁孩子的生理特点》、《秋季防呼吸道疾病》、《初冬防鼻出血》、《生长痛是怎么一回事》等为题,每月从不同角度,适时宣传卫生保健知识,有效提高了保教人员和家长的卫生保健意识;

  4、利用晨检时间和电话经常与家长联系,了解幼儿在家的饮食、起居情况,指导并要求家长配合幼儿园共同做好幼儿卫生保健工作。

幼儿安全工作计划15

  20xx年幼儿园安全防护教育工作计划启迪二班:张俊叶“将幼儿的生命安全放在首位”是保证幼儿活动顺利进行的前提,是保证每一个幼儿各方面能力均衡发展的前提,因此家园要为幼儿创设安全的教育和生活环境,通过多种渠道增强幼儿的安全防护意识,教给幼儿多种自我保护的方法,让幼儿在安全的环境中健康成长。

  一、教给安全防护知识

  1、选择既能提高幼儿自我保护意识又能为幼儿所接受的教材,如让幼儿认识交通标志,知道遵守交通规则等。

  2、利用早谈、晨间活动、集中教育活动时间定时或随机对幼儿进行安全教育。利用图片、或影视教育,引导幼儿观察图片、观看电视,了解安全信息,并引导幼儿讲述图片或电视中看到的火灾及发生为灾的原因。帮助幼儿了解如何避免事故的发生、从而提高幼儿对防火、防灾的警惕性和防范能力,并让幼儿知道“119”是火警电话号码、应如何自救等。

  3、教给幼儿一些与安全有关的基本生活常识,知道哪些东西是危险的,会伤害身体,不能乱碰,如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。教会幼儿认识有关的安全标志和紧急情况时拨打的救援电话。

  4、通过图片、录像教给幼儿流感(如甲型h1n1流感)的防控常识与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感h1n

  1、用物及交通

  安全方面的知识教育,并做好记录。如经常教育幼儿不跟陌生人走,不吃生人的食物等。

  5、开设专题讲座。请有关部门的工作人员传授自护常识,以提高孩子们的自护意识和自护能力。如:发生火灾时应该如何自救,被坏人拐骗时如何逃脱等。

  6、组织幼儿进行消防、防震自救演练,掌握逃生自救技能。

  二、把好一日活动安全关

  1、及时排查幼儿活动环境的各种安全隐患。

  2、坚持带班时不让幼儿离开教师的视线。

  3、随机制止幼儿的不安全行为,如发现幼儿玩锐器时及时制止。

  三、家园配合

  1、通过家长会、家教栏、家访、qq群等多种渠道向家长宣传安全教育的重要性,正确知识和方法,及如何为幼儿创设安全的教育和生活环境,使家长成为园外安全教育的教师,负责实施家庭中的安全教育,取得家园教育的一致性,时刻做到:家园密切配合,为幼儿创设安全的教育和生活环境。

  2、发放致家长的一封信

  3、严格执行安全的接送制度。坚持用接送卡接送、无卡签名,托他人带的电话告知当班教师,得到确认、允许、签名后方可带孩子离开。

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