幼儿安全工作计划

时间:2022-07-12 12:45:41 安全 我要投稿

关于幼儿安全工作计划范文六篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,是时候抽出时间写写计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家收集的幼儿安全工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于幼儿安全工作计划范文六篇

幼儿安全工作计划 篇1

  一、幼儿安全教育总目标

  1、教给幼儿一些简单的安全常识。

  2、培养幼儿有关保护自身安全方面应有的态度及其良好的习惯和初步的能力。

  二、具体措施

  1、活动安全教育:幼儿遵守活动规则,比携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

  不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  2、进餐、午睡安全:知道不吃不洁净与变味发霉的`食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。

  3、生活安全教育:幼儿不动插座、电板,以及触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以及撞伤、碰伤。

  4、接送安全:来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。

  5、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

  6、简单的自救方法:熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告戒幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可以随意开门。

  我们在工作中必须做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。

  以上这些就是我班制定的安全计划,孩子的安全就是我们的工作中心,我们的宗旨就是“孩子第一”。

幼儿安全工作计划 篇2

  为切实加强幼儿园安全工作,牢固树立“安全第一”思想,确保全体师生生命、财产安全,维护幼儿园正常的教育教学活动,根据xx中心小学对安全工作的要求,结合本园的实际情况特制定本工作计划:

  一、指导思想。

  认真履行上级有关部门关于“稳定压倒一切”和高度重视、扎实工作、加强建设、严加防范,树立信心,确保稳定“的工作方针,加强幼儿园的各方面安全工作,深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。切实抓好幼儿园安全工作,确保师生安全和教育教学工作的正常进行,努力杜绝一切因工作失误而造成的安全责任事故,消除幼儿园安全隐患,使师生有一个安全祥和的工作环境和学习活动环境。

  二、工作目标。

  通过安全教育活动,在广大师生中树立起安全观念,明确责任,力争本年度不发生安全事故,为确保社会稳定作出贡献。

  三、安全主题:

  本年度安全工作的主题:生命安全高于一切。

  四、主要工作及措施。

  (一)加强领导,明确责任。

  1、成立领导小组。

  (1)组长:xx。

  (2)副组长:xx。

  (3)成员:xx、xx、xx、xx、xx。

  (4)具体分工如下:

  ①xx:全面负责幼儿园的安全工作,“平安校园“组织领导地块。

  ②xx:负责幼儿安全的具体工作;兼“平安校园“安全管理一块。

  ③xx:负责幼儿的安全设施设备的管理和食品卫生安全工作;兼“平安校园”安全教育一块。

  ④xx:负责幼儿园的安全晨检及重点部位的监督与管理工作;兼维护稳定一块。

  ⑤xx:负责幼儿园“平安校园“周边治理一块。

  ⑥xx:负责幼儿园的安全教育宣传工作。

  ⑦xx、xx:负责幼儿园的教育教学工作的安全工作。

  2、明确责任。

  每位师生都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一,是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教职员工必须提高认识,认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好幼儿园安全教育活动的组织实施。负责房屋、线路等设施的检查维修及幼儿、教师的饮食卫生。

  (二)加强宣传教育:

  1、根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。

  2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做好安全工作。

  3、安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。

  4、通过开展有关安全活动对师生进行自救自护方面知识的`教育。

  (三)加强检查,严格管理。

  根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查,做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈,发现问题及时解决。

  1、房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度,正常情况下每年检查四次。

  2、用电、防火检查。

  ①加强学校各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化裸露、插座、插头有安全隐患,要及时上报的同时立即解决。

  ②师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。

  ③幼儿园的灭火器材要放在指定地点,有关教师必须了解灭火器的原理及使用。

  (四)卫生工作:

  1、认真贯彻落实各种文件精神,做好幼儿园的卫生工作。

  2、继续执行每天的晨检制度。

  3、做好防控传染病工作。

  4、做好师生的饮食管理和检查、厨具、餐具等要定期消毒,炊管人员要把购物、制作等质量关,不购买过期、腐烂变质的食品。一定要严格监督、管理点心质量,严禁食物中毒事件发生。

  (五)交通安全。

  1、加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不做有碍交通安全的活动。

  2、学年初,园长与班主任、班主任与家长签订安全责任书,学校向家长发放安全通知书,共同教育学习,防止事故发生。

幼儿安全工作计划 篇3

  一、本学期工作指导思想

  继续深入贯彻《纲要》精神,明确把握《指南》方向,和上级教育部门的指示,坚持以“幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为本”的工作方向,加强全园专业理论学习和新教师专业技能培训,深化教学改革,不断更新教育观念,转变教育行为,全面提高我园的教学质量,进一步发挥示范辐射的优势,达到资源共享、特色办园、均衡发展的办园目标。

  二、本学期工作目标

  1、以课题研究为抓手,加大园本研修的力度,全面提高教师整体教学水平,营造积极互动的探讨氛围;扎实区域游戏活动、户外活动的开展;继续尝试游戏化教学课程的改革及电子白板在教学中合理运用;深入片级教研活动开展,多方面为教师提供展示的平台和学习的机会,切实把有效学习落到实处。

  2、以“新老结对”的方式,按照青年教师个人发展计划,帮扶教师要有计划、有目的的帮助青年教师成长。同时由教务处加强青年教师专业技能的培训,要求每周绘画、弹琴练习一次,每月读书心得一次。

  3、合理安排一日常规,全面提升一日教学的质量,做到高品质的常态化教学。

  4、以家长工作为纽带,认真贯彻落实《纲要》精神和《指南》目标,注重幼儿个性的培养,促进幼儿全面发展,合理利用家长和社会资源,推动家园一致的和谐教育。

  5、以安全教育为保障,鼓励教师不断学习,提升全园师生的安全文明素养,多形式、多渠道的开展丰富多彩的安全教育活动。

  6、以户外游戏和团体操为特色,彰显我园师生风采,促进全园幼儿协调一致的均衡发展。

  三、工作措施

  (一)加强理论学习,注重内涵发展

  本学期我们将在分散自学的基础上,继续每周一次业务学习和政治理论学习,把《纲要》作为终身学习的重要内容之一,参照《3-6岁幼儿发展指南》和《幼儿教师专业化发展标准》的要求,严格履行教师职责,加强师德师风建设,开展教师心理健康培训和专业技能的理论培训,撰写学习心得,做好学习反思,把理论与实践相结合,打造高素质的优质教师队伍。

  (二)规范常规教学,优化课程体系

  1、加强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交质量较高的教学笔记、反思各一篇,做到推门听课。

  2、深入开展区角、体育、晨检、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动,加强游戏活动的指导,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。

  3、及时更新班级网站内容,借助校园网搭建教师、家长之间交流沟通的平台,不断提升教师自身专业素质。

  4、制定日常工作量化考核表,使幼儿一日教育教学活动更加规范化、优质化,同时也促使教师更加专业化。

  (三)深入园本研修,形成园本特色

  1、继续加强对年轻教师的练兵和培训。为年轻教师创造学习锻炼的机会,本期将加强新教师的专业技能培训及师徒结对“一课三研”的教育教学活动,帮助年轻教师快速成长。

  2、把区域游戏、户外活动贯穿到一日生活的各个环节,通过体育游戏观摩研讨和团体操展演进一步推进我园教育教学的整体水平,丰富幼儿一日生活,让全体幼儿均衡发展。

  4、加强幼儿品德教育,通过开展“安全教育周活动”、“三八节”“清明节”、“母亲节”、“六一节”等活动对幼儿进行品德教育,并潜移默化的'将品德教育贯穿于一日活动的各个环节之中。

  5、组织开展“珍爱地球,保护家园”科普活动。结合我园实际,开发具有特色的园本教育活动,有计划地开展科普讲座,着力创设科学普及氛围。 创设良好的校园环境氛围,让幼儿和家长接受科普知识的熏陶,逐渐融入到科普氛围的自我营造之中。

  7、利用教研活动的开展,采取走出去,请进来的方式,加强园际之间的交流,开拓教师的视野,提供给教师更多的学习和展示的平台,有效提升我园教育教学质量。

  (四)利用家园合力,促进幼儿全面发展

  为了孩子的健康成长,家庭教育和幼儿园应形成合力,给幼儿以完整的教育,提供机会让家长走进幼儿园,开展丰富多彩的活动,提供机会让家长了解幼儿教育,全力做好大班孩子的幼小衔接工作,让家长参与幼儿教育,引领家长重视并乐于融入幼儿园活动,为孩子顺利的进入小学做好充分的准备。本期我园将会开展全园家长会、幼小衔接讲座、母亲节亲子活动、参观小学、走近社区等各项活动,希望孩子们在家长和老师的陪伴下得到爱与被爱,徜徉于自然的快乐。

  (五)利用大手牵小手,开展安全教育

  幼儿的健康与安全是我们工作中的重中之重,给幼儿一个安全的环境,培养孩子自我保护的意识,获得自我保护的经验,是我们最基本的而且是长期的工作。我们将安全融入日常教学的每个环节,本学期还是有计划地开展开学安全第一课、“平安、健康、文明”主题教育活动、3.25全国安全日活动,4.20全国交通安全日活动、5.12安全演练等活动,并通过小手牵大手,对家长、社会进行传染病防治、防溺水、幼儿心理健康等安全教育宣传活动,树立安全意识,,让幼儿拥有一个安全、温馨、健康的成长环境。

  四、本期月工作安排

  二月份

  1、全园教师会议

  2、幼儿正式上课,教学工作正常化

  3、各班开展安全教育开学第一课活动

  三月份

  1、各班组织三八节爱妈妈活动

  2、各班组织植树节环保活动(3月12日)

  3、大班社区活动《参观小学》

  4、新教师一课三研(一对一帮扶)

  5、教师业务学习(园本研修)

  6、保教工作检查

  四月份

  1、传染病的预防知识讲座

  2、结合“全国交通安全日”开展活动(4月20日)

  3、结合地球日各班开展科技环保(全园半日活动)(4月22日)

  4、户外体育游戏化教学观摩研讨

  5、教师业务学习(园本研修)

  6、保教工作检查

  五月份

  1、教学秩序正常化

  2、各班结合5.12开展安全演练活动

  3、教师业务学习(园本研修)

  4、组织教师外出学习交流

  5、体操表演比赛

  6、保教工作检查

  7、六一活动筹备(团体操展演、游艺活动)

  六月份

  1、六一庆祝活动及游艺活动

  2、大班毕业工作及毕业典礼(大班亲子活动)

  3、教研活动:区角观摩

  4、各班开展防溺水安全教育活动

  5、各班折纸比赛

  6、保教工作检查

  7、各项工作总结

  七月份

  1、防溺水安全宣传教育《致家长一封信》

  2、拟定下学期计划

幼儿安全工作计划 篇4

  《幼儿教育新纲要》指出:要为幼儿供给健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿明白必要的安全保健知识,学习保护自我。在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的.更好,我们班制定以下计划

  一、教师做到:

  1、坚持每一天晨检。

  2、保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。

  3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。

  4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

  5、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

  6、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

  7、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

  8、培养幼儿的自我保护本事,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自我或他人注意安全。

  9、严格执行幼儿园接送规章制度。必须见接送卡才交孩子到其家长的手中,严禁陌生人或小学生接送幼儿;有特殊情景须拿来接人字条或有效证件。

  10、上午时班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗及贵重物品要入库。

  11、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。

  二、在幼儿方面做到:

  1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手。喝水。小便等。

  2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

  3、幼儿明白不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或团体。

  4、幼儿明白不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

  5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮忙。保证幼儿安全。

  6、明白不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,明白正确的使用剪刀。

  7、明白不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。

  各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,经过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才真正保证幼儿的安全。

  具体安排如下:

  九月份

  1、安全我明白;

  2、红眼眯眯。

  十月份

  1、蛀牙虫,快走开;

  2、翘鼻子噜噜。

  十一月份

  1、肠胃小闹钟;

  2、他为什么肚子痛。

  十二月份

  1、冷风吹来怎样办;

  2、当心药物中毒。

  一月份

  取暖的安全。

幼儿安全工作计划 篇5

  《幼儿教育新纲要》指出:要为幼儿带给健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿明白必要的安全保健知识,学习保护自己。在新的学期的`里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,,我们班制定以下计划

  (一)教师做到:

  1、坚持每一天晨检。

  2、保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。

  3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。

  4、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

  5、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

  6、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

  7、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

  8、培养幼儿的自我保护潜力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.

  9、严格执行幼儿园接送规章制度。务必见接送卡才交孩子到其家长的手中,严禁陌生人或小学生接送幼儿;有特殊状况须拿来接人字条或有效证件。

  10、上下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗及贵重物品要入库。

  11、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.

  (二)在幼儿方面做到:

  1.在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.

  2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

  3.幼儿明白不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或群众。

  4.幼儿明白不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

  5.户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮忙.保证幼儿安全.

  6.明白不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,明白正确的使用剪刀。

  7.明白不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。

  各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,透过形式多样的活动帮忙幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才真正保证幼儿的安全。

幼儿安全工作计划 篇6

  一、指导思想:

  为儿童提供健康丰富的学习生活活动,满足儿童各方面发展的需要,需要儿童了解必要的安全保健知识,学会自我保护。因为孩子是祖国的未来,是民族的希望,他们的健康和安全永远牵动着父母、老师和很多人的心。

  幼儿时期的孩子活泼好动,好奇心强。他们想看到和触摸一切。但他们的能力和体力都很有限,动作灵敏度和协调性差,缺乏生活经验。因此,儿童往往无法清晰预见自己行为的后果,往往诱发风险因素,无法对突发事件做出准确判断。为了培养孩子的安全意识,学习简单的安全自救方法,本学期的安全教育工作计划是根据中班孩子的年龄特点和班级孩子的具体情况制定的。

  二、工作目标:

  1、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中注意安全,警惕陌生人和危险物品。提高孩子的安全意识和自我保护能力。

  2、学习简单的风险防范和自我保护知识,让孩子养成良好的生活和卫生习惯。保持冷静,尽量解决或预防危险。

  三、具体措施:

  (一)通过渲染环境布局、安全教育活动设计等活动,加强对儿童的安全教育。

  引导孩子学会保护自己的安全,增强安全感。根据儿童的身心特点,应教育儿童提高自我保护意识。我们班有目的有计划地把安全教育渗透到孩子们的日常生活中。根据儿童生活的需要和社会化人群的素质要求,从生理和心理上确立了儿童自我保护能力的培养目标。

  另外,在班级环境布置中加入安全教育元素,收集一些安全教育图片,让孩子明白什么是正确的行为,什么是不正确的行为。

  增加孩子的自我保护意识。每天早上的谈话中,总是提醒孩子注意安全。

  (二)引导儿童发现身边的隐患,避免事故发生。

  孩子毕竟是孩子,我们不能保证他们在任何情况下都会按照指示去做。因此,在日常生活中,要注意调动孩子的'主动性和积极性,让他们亲自参与安全教育。列出哪些地方容易出现危险,如何消除这些隐患。场景表演也可以用来将自我保护学习内容融入游戏,让孩子在轻松愉快的氛围中巩固生活技能。

  四、具体安全教育:

  (一)公共场所的安全

  1、了解日常生活中的安全标志

  (1)教育孩子认识安全标志,骑行时不要将手和头伸出窗外,坐着要稳稳坐好。不要乘坐“三无”车辆。教小孩子不要在路上乱跑打架。不要在铁路和公路附近玩。不要坐别人的车。不要和陌生人一起去。

  (2)了解紧急呼叫的使用

  了解110、120、119呼救,知道遇到紧急情况会迅速向相关部门求助,学会正确拨打110、120、119求救的方法,提高孩子的安全意识。

  2、培养孩子防火、防电、防震的安全意识。

  (1)消防安全。

  (2)安全用电,教育幼儿不要触摸电器设备,不要在变压器下玩耍。不要在电线上晾衣服。如果电器冒烟,不要碰它们。求大人快断电。打雷时不要在电线下和大树下玩耍。

  (3)抗震安全。教孩子学会在地震前观察预兆。地震发生时,不要惊慌,不要担心,找最安全的地方躲起来。

  五、做好家长工作,形成家庭教育的合力:

  幼儿园的任何工作都离不开家长的配合,安全教育也是如此。我们利用家长花园向家长介绍一些安全知识和应急处理方法,同时也提醒家长如何通过亲子会议和亲子游戏等其他方式对孩子进行必要的安全教育,以确保孩子的安全和健康。