保护环境演讲稿

时间:2022-10-29 17:19:45 演讲稿 我要投稿

【精华】保护环境演讲稿4篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。现如今,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编帮大家整理的保护环境演讲稿4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】保护环境演讲稿4篇

保护环境演讲稿 篇1

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是:《保护环境从小做起》。

  地球上的人类所知道的唯一的星球就是地球。人类在地球已经生活了几百万年的历史了。在这个漫长的岁月中,人类和动物都是依靠着氧气、阳光生存的。

  我们都知道洪水、干旱等其他自然灾害都是因为我们人类不保护环境引起的,所以为了我们的地球,我们要遵守以下五点:

  1、不要随地吐痰

  2、不猎杀珍稀动物

  3、尽量不骑车、或是步行

  4、节约用纸张、回收废纸

  5、多种树、植树

  环保是我们每个人都该负起的责任,我们每个人都要拥有环保意识。因为地球是大家的,我们都是地球人。环保意识每个人都不尽相同。其实生活中的每一件事都能锻炼和培养起我们的环保意识。但要具体落实到行动中来。

  在校园内不能乱扔垃圾,见到垃圾不能因为不是自己丢的就视而不见,也不能把垃圾塞到别人或自己的抽屉里和角落里,一定要把垃圾丢到垃圾桶里。

保护环境演讲稿 篇2

敬爱的老师、亲爱同学们

  大家下午好!今天我演讲的题目是“保护环境,人人有责”。

  当你过着无忧无虑的生活时, 可曾想到我们周围的环境正一步步 恶化?当你随手丢下纸屑时,可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机 中?曾几何时,天空那么蓝,河水那么清,就在大自然给予我们美 的享受的同时,人类却在不断伤害她。所有的一切无不在提醒着我 们:环境保护迫在眉睫! 身为学生的我们应从自己做起,从身边做起,保护环境,爱护我 们共同的家园。校园,是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好 坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活。

  每当跨入校园大门,步入教室时,我们就好像走进自己的另一个 家。我们在这里学习、生活、成长,每位同学都是这个家的一分子。

  我们的校园美丽温馨,我们有窗明几净的教室,良好的教学设施。

  校园环境是一个学校文明程度的重要标志,也是学校学生整体素质 的一个反映。

  着眼于身边,当地上有垃圾时,我们应该将它捡起,而不是忽 略它的存在;我们应该弯下腰,文明地将垃圾扔进垃圾桶中,而不 是贪图一时之利,进行投射;我们应该时刻保持桌椅的干净整齐, 轻轻将桌子摆放到正确位置上,而不是随意排列、看之任之;我们 应该爱护校园的一花一木,而不是随手攀折,破坏生态环境。

  我们生活在同一片土地上,我们拥有共同的样园。积土成山, 滴水成川。保护环境人人有责。让我们从自己做起,从身边的一 点一滴做起,让我们的校园更加美丽多彩。

  谢谢大家!

保护环境演讲稿 篇3

  在受金融风暴影响利润不乐观的'情况下,再拿出三四百万元实施节能改造,值不值?“值!”山东华龙纺织公司总经理厉彪的回答毫不犹豫,“去年公司投入节能改造资金近400万,今年光电费就能省出350万。长远看,这笔账大有赚头!”

  面对金融危机,五莲县坚持保增长、调结构两手抓,实施源头控制,制订出台了《固定资产投资项目节能评估和审查暂行办法》,对新上固定资产投资项目设置“能源门槛”,严禁高耗能、高污染、低水平重复建设项目上马,引导企业淘汰落后产能、加大技改投入,推进结构优化和产业升级。

  该县制定了《节能目标责任考核办法》,县财政还分别设立了环保治理、节能技术研发、节能奖励等专项资金,扶持企业开展环保治理和节能技术研发,综合运用行政、经济和法律手段,引导和促进企业主动节能减排。去年,全县规模以上企业完成节能投入3.9亿元,改造锅炉、风机、电机等重点用能设备1620台(套),年节约标准煤3.2万吨;淘汰落后立窑生产线2条、淘汰产能20万吨。

  抓住国家产业政策调整机遇,五莲县加快新能源和可再生能源开发。目前,已发展太阳能集热器生产企业2家,年生产能力15万套,集热面积30万平方米。立足山区风力资源优势,该县主动出击以风招商,国电、大唐、华能、华润四大电力巨头接踵而至,目前四大集团风力发电项目都已进入测风评估阶段。

保护环境演讲稿 篇4

各位同学们:

  今天我要讲的是保护环境,题目是《保护环境是不容推御的责任》,让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。

  然而,保护环境,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

  地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。因为人类的侵害,如今地球面临了很多的环境问题,比如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情。

  保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是个学生,没有能力去改变那些环境不问题,但是我们可以从小事做起。春天到了,植物开始生长,我们可以积极参与植树节,保护身边的花草树木。除此之外,我们还要爱护身边的环境卫生,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力。这一切,看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意,很轻松就能完成,很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。

  亲爱的同学们,你还在犹豫什么呢?从此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去爱护环境,保护环境,我相信,有了每一个人的参与,我们的校园更美丽,我们的祖国更美丽,让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。

  我的演讲完毕,相信大家!

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