学校第一学期教科研工作计划

时间:2022-06-08 14:21:44 学校 我要投稿
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学校第一学期教科研工作计划

  日子如同白驹过隙,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候认真思考工作计划如何写了。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编精心整理的学校第一学期教科研工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校第一学期教科研工作计划

学校第一学期教科研工作计划1

  一、指导思想:

  本学期教科研工作要紧紧围绕学校工作计划在校长室的领导下,根据市、区教育局的要求结合督导评估意见及学校自身发展规划要求,更科学地制定学校的十三五教科研规划,为“努力实现‘办一所质量高、内涵深、特色鲜明的学校,一所提供均衡、优质、高效教育服务的`学校,一所立足浒关、面向未来的特色品牌学校’的办学目标”出谋划策。

  努力推广教科研先进经验,进一步优化教科研工作机制。加强校园文化和学校特色课程研究。做好学校课题申报及教师个人申报工作。

  二、重点工作:

  1、在校长室领导下积极参与“小学特色文化建设工程”项目《篆刻学文化,刀锋走人生》建设和学校德育校本课程的补充完善工作,进一步推进校园文化建设、加强“书香校园”建设。

  2、认真规划好学校的“十三五”课题的申报工作同时以“课例研究课”与“微型课题”为载体,鼓励教师尤其是骨干教师人人参与课题研究。

  3、加强日常的教科研工作研究,协助教导处做好“主题式”“沙龙式”课堂教学研究。

  4、积极撰写教科研论文,提升论文质量,努力争取在各级各类论文评比中获奖及杂志上发表。

  5、继续做好教科研活动的过程性资料积累与整理,充实浒墅关中心小学校网站的“教研工作”及“课题在线”栏目。

  三、具体工作安排:

  9月

  1、区教科研工作会议。

  2、制定学校教科研工作计划。

  3、征稿参评市教育学会论文评比。

  4、区教科研杂志征稿。

  5、校刊《玉兰学刊》刊印、分发。

  6、“师陶杯”论文征稿甄选参评。

  10月

  1、学校“十三五课”题申报。

  2、学校微型课题申报。

  3、各学科“课例研究课”研讨。

  4、专家指导语数骨干教师的课堂教学研究。

  5、区教科研杂志征稿。

  11月

  1、组织教科研理论学习。

  2、各学科教学反思、优秀教案评比。

  3、各学科“课例研究课”研讨。

  4、专家指导语数骨干教师的课堂教学研究。

  5、区小学、幼儿园教科研协作会。

  6、充实、完善学校网站各栏目教科研内容。

  12月

  1、各课题组课题研究阶段性汇报总结。

  2、各学科“课例研究课”研讨。

  3、专家指导语数骨干教师的课堂教学研究。

  1月

  1、期末七认真检查反馈总结。

  2、《教海探航》《教科研工作档案》填写考核。

  3、教科研工作总结、年度考核。

学校第一学期教科研工作计划2

  XX—XX第一学期的教育教学工作即将全面展开,为了提高我校干部教师教育教学的科研水平,巩固我校“人人参与课题研究”的实效性,进一步推进课堂高效教学,提升教师专业素质,更为本学期在“天津市义务教育学校现代化建设标准”的圆满达标工作上,充分发挥“教科研为先导”的重要作用,全面改进课堂高效教学的方略,全面提高学校的整体教学水平,并结合学校教育科研三年规划,特制定本学期的学校教科研工作计划。

  一、本学期的主要工作目标

  1.做好本学期10月份“xx市义务教育学校现代化建设标准”市级综合评估验收有关教科研方面的准备工作,为我校圆满完成达标任务做好充分的准备。

  2.进一步修订和完善我校的有关教育方面的规章制度。

  3.完成本学期三项县级课题、三项校级课题的研究探索工作。

  4.结合课题成果推广,做好本学期“先学后教”教学模式的全面推行工作。

  5.开展好两次“校级论坛”活动。

  6.认真做好教育科研的理论学习与科研能力的培训活动。

  7.做好县级论文、县级论坛的校级评选工作。

  8.近期完成学校办学特色“大爱有根”的总结创建活动。

  9.配合县教科室的安排,做好我校干部教师教科研工作综合评优活动。

  10.征集评选本学期教学设计、教学反思、教学案例、课堂教学评价的“四个一”活动,以此提高教师教学与教科研水平。

  二、工作措施

  继续强化我校的“以课题研究为载体,拉动课堂改革,提升理论与科研水平。”这一教科研特色。为迎接市级“标准化”提升验收,本学期力争做到,发扬优势,改进不足,拟从以下方面进行改进。

  1.加强对教科研工作的领导。继续发挥课题研究的引领作用,加强对教科研工作的指导,加强对教科研工作的管理、考核,力争让教科研工作落到实处。每位教师要自觉参加教科研活动,因为“人人参与课题研究”是“标准化”中的明文规定。

  2.明确研究重点。紧紧围绕教育教学工作实践,结合创建“高效教学”活动,抓住一些带有前瞻性的问题进行研究和探索。通过校本教研和课题研究活动,组织教师开展教科研总结、案例的评选活动,研究成果——论文的.征集评定工作。让广大教师从教学研究中体验到乐趣,享受到成果,争做研究型教师。

  3.加强课题研究。学校上学期末对已立项研究的两项县级课题,上交县教科室有望结题,另外三个县级课题和三个县级课题要继续开展深入研究,力争早出成果。与此同时,还要做好课题成果的推广活动。活动形式仍然采取各自探索与课题组集中活动交流相结合,适时举行阶段成果的经验交流和亮阶段成果课活动。

  4.协调并组织好教科研能力培训、校级学术论坛、课题研究方法、课堂改革以及经验交流、亮课等各项活动。要有计划,有过程,有实效。做好教师参加活动的考评工作,特别是从教师出勤情况、完成活动的效果等方面考察。及时总结,发现问题,及时总结,做到以优促庸。

  5.为了促进学校教科研工作良性发展,拟定本年度的评选工作要采取量化评定。做到优中选优,真正发挥优秀教师在教科研方面的表率和引领作用。

  6.要把课题研究、课题成果推广作为学校的常态化,大造人人积极参与教科研的浓厚氛围,实现人人参加教科研,人人从中得到收获。

  总之,我校干部教师要认真学习“天津市义务教育学校现代化建设标准”的相关内容,查找我校存在的不足,并以此为指南,保障我校全面开展扎实有效的各种形式的教育科研活动。

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