学校班主任工作计划

时间:2022-06-02 19:58:52 学校 我要投稿

学校班主任2022工作计划15篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又迎来了一个全新的起点,现在就让我们好好地规划一下吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的学校班主任2022工作计划,希望能够帮助到大家。

学校班主任2022工作计划15篇

  学校班主任2022工作计划1

  一、工作目标

  让优生稳得住、欠优生坐得住;让学生学会做人、学会学习;学会生活。形成团结、进取、诚信、和谐的班风,形成刻苦、善学、主动求索的学风。

  二、本学期基本工作要点

  1、确立班级体的奋斗目标

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  ①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

  ②经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  三、具体措施

  1、心理品质教育

  (1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度;同时针对平时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。

  (2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

  (3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

  2、创新教育

  (1)充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。如:冬季体育活动竞赛。

  (2)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续坚持每天两名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与管理。

  3、个性与共性教育

  (1)坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的准备。

  (2)抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。

  四、班级具体活动安排:

  九月份:

  1、学生报到注册;

  2、制定班级学期计划和目标和班级宣誓词,让学生找差距制定奋斗目标和学习计划;

  3、落实班级财产责任管理、班级干部,强化责任教育,有条不紊的做好开学工作;

  4、上好第一次主题班会,进行班委竞选,淡化假日气氛,树立信心,强化学习意识,使班级迅速进入正规;

  十月份:

  1、庆祝国庆,进行爱国主义教育;

  2、做好第一次单元检测的动员、组织、分析工作;

  十一月份:

  1、做好期中考试的动员、考试、总结工作;

  2、学生谈话,了解情况,与家长取得联系,形成合力,促进学生在后半学期里全力冲刺!

  十二月份:

  1、配合学校做好庆祝元旦的有关工作;

  一月份:

  1、进行期末考试动员,配合学校做好期末考试的各项工作;

  2、学生思想品德考核,撰写学生评语,评选三好学生和单项积极分子;

  3、完成各项工作台帐,及时上交。

  学校班主任2022工作计划2

  本学期是我所任教的班级升到初二的关键一年,这一年是学生的身体、心理和学习发生巨大变化的一年,所以班主任工作在这一年中尤为重要。本学期的指导思想仍以全校的工作为指导,以学校德育工作为指导做好班级的各项工作

  一、抓好班干部的建设

  本学期班干部进行了个别调整,绝大部分班干部在学习工作中都认真努力,不甘落后,赢得了全班同学的信赖,这学期要敢于放手让班干部自立管理,树立他们的威信,要求他们严格要求自己,为同学做好的表率和榜样。

  二、抓好班风的建设,继续实行班级量化管理

  本学期吸取了上学期的经验,固定了5个威信较好,办事公正的班干部一人一天/每周进行班级管理,对违反校规和班规的现象扣分,对学习进步,好人好事加分。每天利用放学时间进行晚点评,对好人好事进行表扬,对扣分的现象进行分析和批评。

  三、进一步落实军训成果

  通过各种活动、主题班会、征文和版报形式进一步落实军训成果,在日常管理中以军训要求严格要求学生,在各方面要求学生精益求精与上学期有明显变化,并要求将军训中好的品质发挥在学习中,在学习中严格要求自己,发扬吃苦耐劳的精神,勇于和困难作斗争,永不放弃,永不言败。

  四、利用主题班会,形成良好班风。

  开好一系列班会,《迈好青春第一步》、系列班会《如何与异性jiao往》、《如何对异性说不》、《青春期的心理与生理》、《争作班级的主人》等系列班会,紧密联系班级的实际情况开出效果。

  五、做好学校交予的各项工作。

  本学期学校的主要工作有:两个主题班会,唱响国歌、落实守则和行为规范的落实,力争班级各项工作井井有条,形成和巩固良好的班风。

  六、继续做好后进生档案和后进生转化工作。

  将工作重点放在后进生身上,通过家访,谈话,补课等多种途径,提高后进生的学习兴趣,激发后进生的学习兴趣和关心集体的责任心,善于发现后进生的闪光点,做好后进生的档案工作,使后进生能尽快克服缺点,取得进步。

  初二上学期是学生的关键的一个学期,教师一定要付出更多的心血和汗水,力争班级在学校各项活动和评比中取得好的成绩。

  学校班主任2022工作计划3

  有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、班级基本情况和目标:

  我班共有学生61人。其中,女生20人,男生41人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

  二、基本措施和做法:

  1、了解学生思想状况。

  了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,每个学生在我面前都是一张白纸,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

  ⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

  ⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

  ⑶通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作。

  ⑴组织好学生参加做操。

  组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

  ⑵检查本班学生值日生工作。

  班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

  ⑶组织好放学。

  组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。

  3、组织和培养班集体。

  班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

  ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

  共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

  ⑵选拔、培养和使用班干部。

  我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到

  锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好个别学生的教育工作。

  班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

  对于个别学生的教育,持正确的态度,不歧视,不厌恶,不粗暴。努力发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。

  对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。

  班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

  学校班主任2022工作计划4

  日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。山色深浅随夕照,江流日夜变夏声。三伏酷暑未过,这是一个真正夏季的开始时节,我们可以看见万物成长的痕迹,也憧憬着万物成熟的景象!在这个满是希望的季节里,我系学生会也将满怀信心地开启新的征程,不断加强继续教育部学风建设,提高同学们的思想道德素养。我系学生会将从以下几个方面努力,以促进各项工作的顺利开展。

  一、召开学生会干部动员大会,提高干部队伍素质

  学生会干部是学生群体中的先进分子,更是自愿为同学服务的积极分子,是做好学生工作的中坚力量。因此,召开干部动员大会,培养学生干部的综合素养,安排本学期的工作任务也是大势所趋。以促进我系工作顺利开展,并使学生干部成为广大师生的桥梁纽带、学生队伍的领头羊,充分发挥干部的带领引导作用、组织管理作用、桥梁助手作用和榜样表率作用,为我系师生更好的服务。

  二、迎接11级新生,做好相关迎新工作

  我系学生会将积极筹备这次迎新工作,统筹规划,合理安排,使各个部门各施其职,各尽其能,同时又能灵活处事,力求本年迎新工作平稳发展。让家长放心、老师同学满意,让新生加快融入大家庭的步伐,共同创建和谐校园。

  三、做好军训相关筹备工作,确保军训顺利进行

  我系学生会将安排部分学生会干部深入军训队伍当中,按照“二帮一”的原则,每个排安排两名学生会干部进行蹲点陪护,从生活、训练、医疗等方面着手,做到不伤一名同学、不少一名同学,确保军训工作顺利进行。

  四、招聘新干事,注入新的血液

  军训结束后,我们将招聘新干事,为系里各项工作的开展增添新的活力。在招干方面,我们坚持“既不打击同学积极性,也要确保干事质量”的原则,从严把关,选拔出一批高素质、高能力、具有创新思想的干事,为系里以后的工作增光添彩。

  五、筹备校运会,做好相关筹备工作

  一年一度的校运会是我系非常重视的一项集体活动,也能充分调动广大师生的活动积极性。因此,关于校运会的筹备工作也显得尤为重要。我系学生会将召开干部例会,商讨执行方案,制定出一套极具创新而又切实可行的策划书,让运动员以最佳状态活跃于运动场上,使运动会能够圆满结束,并取得优异的成绩。

  六、加强对宿舍的管理工作

  查寝管理,可以加大对宿舍的管理力度,定期或不定期地对宿舍进行查寝,同时做好对宿舍晚休迟归的登记,让同学们规范好自己的作息时间。还要狠抓宿舍不文明现象,协助老师对做出不文明行为、影响校容的同学严惩不怠。

  学校班主任2022工作计划5

  一、学生情况分析

  (一)、思想状况分析

  通过观察了解,发现我班大部分学生的学习目的性明确。学习积极性高,能主动的学习,有70%的同学有上进心,但主动性不够,需要老师的引导,这要求班主任注意引导学生明确正确的学习目的,养成正确的学习方法。但也有10%左右的学生学习目的不明确,一天贪玩好耍,不能积极主动的完成学业,甚至不能完成老师布置的作业,这需要班主任在培养学生的专长入手,激发他们广泛的爱好和兴趣,如组织篮球队等各种兴趣小组。

  (二)、学习成绩分析

  根据上期期末成绩来看,总分在560分以上的只有4人,总分在300分以下的有9人,基础差的太多,这需要从抓基础入手。

  (三)、心理素质分析

  约有70%的学生心理素质较稳定,思想健康,人格健全,性格开朗,能和老师沟通。能按照老师的要求完成或努力完成学习任务;约有10%左右的学生情绪波动大,容易激动,怕吃苦,不愿劳动,不愿学习,甚至个别的还有耍“小皇帝”脾气的,这需在班主任在开学初引导学生树立正确的学习观,养成良好的生活习惯,多关心学生,多照顾学生,让学生在校有在家里的感觉。

  二、管理目标

  1.情感道德目标

  ①培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国,热爱生活,热爱学习的感情。

  ②培养学生的良好的心理素质和思想品质。

  ③开拓视野,发展智力,培养学生开拓创新精神和创造能力。

  ④发展个性,逐步形成健全的人格。

  ⑤提高学生的文化品位,培养健康的审美情趣。

  ⑥培养学生团结互助、遵纪守法、有爱心的美德。

  ⑦培养学生的崇高理想和责任感。

  2. 知识能力目标

  ①、培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

  ②、培养学生协作、团结的精神和能力。

  ③、培养学生探究问题的能力。

  ④、培养学生开拓创新的能力。

  ⑤、培养学生独立学习、独立生活、独立工作的能力。

  3. 成绩目标:

  ①、 尖子生 15%;平均70分以上者 20%;均60分者 20% 。

  ②、 培养的尖子生:彭 康、张海玲、李 敏、向清娇、田 雨、黎玉超。

  ③ 、提高学困生、后进生:彭 微、向心宝、向桥英、田 绩、黄永生、彭秋玲、邹娜娜、杨 萍等8人。

  三、管理方法和步骤:

  1. 搞好开校初的常规工作(1-2周)

  ①、 搞好入校的报名工作。做好收费的宣传工作。

  ②、 搞好学生的家访和动员工作。

  ③、 搞好安全卫生教育,特别是男女生公寓的安全卫生的养成习惯。

  ④、 调整座位,搞好学生的养成教育。

  ⑥、 搞好内务和清洁工作。

  ⑦、做好防流感等传染病的工作。

  ⑧、搞一次“我的寒假”或“寒假里我在做什么”的主题班会,教育学生参加社会实践,勤俭节约、学会花钱的能力、鼓励多买一些课外书籍。并教育节约用钱,养成节约的好品德。学会做社会调查,让学生关心社会。

  2、 搞好平时的管理工作(3—10周)

  ① 、搞好学生平时的学习习惯和方法的指导。

  ②、 搞好学校交给的工作任务。

  ③ 、做好该班的各科任老师的协调工作,作到大家齐抓共管,并作好学生学习的辅导工作。

  ④、 每周搞一个主题班会,以锻炼学生的能力。

  ⑤、迎接半期考试。

  ⑥、放农假时,通过劳动锻炼,使学生热爱劳动,珍惜劳动成果。让学生懂得:只有付出了劳动的艰辛,才有收获的喜悦。

  ⑦、教育学生积极锻炼身体,加强安全教育,杜绝学生私自下塘堰洗澡。 3、搞好后半期的稳定工作(11—18周)

  ①、 搞好后进生的情绪稳定工作。引导他们正确对待自己的缺点,发扬自己的优点(如他们在体育、文艺方面的才华)。

  ②、 搞好学习中带帐的学生的辅导工作,帮助他们查漏补缺,争取在后期迎头赶上。

  ③、 完成学校交给的各项工作。

  ④、 多开展课外活动。加强安全教育。

  ⑤、 动员学生复习,准备迎接考试。

  ⑥、抓好尖子生的提高工作。

  ⑦、做好家访。

  2、搞好期末的扫尾工作。

  ①、 认真组织期末考试。

  ②、 做好学生离校时的财产管理工作。

  ③ 、搞好最后一次清洁工作。

  ④ 、提醒学生在假期里多看书看报,多学习,多参加社会实践活动,以锻炼他们的能力。

  ⑤ 、做好家访工作。

  学校班主任2022工作计划6

  一、指导思想

  青年班主任是学校班级管理的新生力量,他们如能快速成长将会极大促进德育工作管理的发展。为此,我校从本学期起实行新老班主任师徒结对工作,发挥骨干班主任教师的引领作用,加强对青年班主任的指导,提升广大班主任工作的艺术性和实效性,并不断加强班主任之间的学习和交流,提高班级管理水平。为使帮带结对工作正常化,特制订本方案。

  二、目的意义

  通过师徒结对活动,充分发挥我校优秀班主任的示范指导作用,提高年轻新班主任的教育水平,促进全体班主任共同进步,共同发展;使新班主任掌握新的教育思想和教育方法,将其有效渗透到日常教育教学活动之中,迅速提升班级文化建设水平。

  三、“师徒结对”条件

  1、帮带班主任的条件:有优良的师德和踏实的工作作风;有较丰富的班主任工作经验,担任班主任五年以上;荣获过县级以上优秀班主任或所带班级获得过学区级及以上优秀班集体荣誉称号。

  2、被帮带班主任的条件:班主任龄三年以下的现任班主任。

  四、帮带班主任职责

  1、在师德修养上为被帮带班主任树立典范。教育被帮带班主任爱护学生,热爱班主任工作,促进他们在思想上健康成长。

  2、指导并督促被帮带班主任尽快熟悉学校制定的各项班级管理制度;指导被帮带班主任制定学期班级工作计划和班级规章制度,并逐步完善。

  3、指导被帮带班主任进行班干部队伍建设,健全班级组织管理体系。

  4、指导被帮带班主任设计主题班会,协助其组织开展班级活动,勉励他们积极创新,原则上应参加被帮带班主任组织的班级活动。

  5、指导、检查、督促被帮带班主任及时填写班主任工作手册。指导他们做好班级学生管理工作。

  6、协助、指导被帮带班主任做好后进学生的思想转化工作。

  7、指导被帮带班主任积极做好家校联系工作,取得家长的配合。

  8、引导被帮带班主任努力学习德育理论,探索德育规律和德育方法,撰写德育论文。指导被帮带班主任做好期末班级总结工作。

  9、每学期结束,上交相关帮扶材料。帮带结对结束,帮带班主任应写出帮带结对小结,交德育处存档。

  五、被帮带班主任职责

  1、被帮带班主任应自觉加强师德修养,虚心学习帮带班主任的思想作风和工作作风。

  2、被帮带班主任应认真学习贯彻班主任工作条例。尽快熟悉学校各项班级管理的规章制度。

  3、及时了解班级学生情况,在帮带班主任的指导下,针对班级实际制定班级工作计划。

  4、在帮带班主任指导下,认真制定主题班会计划和各项班级活动计划,并切实组织实施,努力接受新经验,力创班级管理特色。帮带结对结束前,必须开设一堂主题班会汇报课,接受全体帮带班主任的考核鉴定。

  5、在帮带老师指导下,及时填写班主任工作手册,做好班级学生管理工作。

  6、做好对后进生的思想转化工作。

  7、积极做好家校联系工作,并有较详细的记载。

  8、自觉学习德育理论,探索德育规律和德育方法,撰写德育论文,做好期末班级工作总结。

  9、每学期结束,上交相关帮扶材料。帮带结对结束,被帮带班主任应写出被帮带结对小结,交德育处存档。

  六、考核评价

  1、学校建立考核评审小组,由有关领导和帮带班主任组成。

  2、考核办法:采取过程考核和终结性考核相结合进行。一是评委根据查阅平时帮带结对资料,了解班主任平时的工作态度和帮带结对活动情况进行考核;二是通过观看被帮带班主任开展主题班团活动进行考核。

  3、此项工作将计入班主任工作量化之中。

  学校班主任2022工作计划7

  班主任是全班学生的组织者、管理者、领导者及教育者,是学校领导进行管理工作的有力助手和骨干力量,是智力落后儿童健康成长的引路人,同时也是联系班级授课教师的纽带和沟通学校与智力落后儿童家庭及社会教育力量的桥梁。因此,班主任工作尤为重要。

  一、班级情况分析

  本学期,我班共有六名智力落后儿童,男生四人,女生两人(后又增加两人)。在这八个孩子中,他们都患有多重残疾:有一人存在智障、听障,有五人存在智障、言语障碍,其中一人还存在多动症。

  这六个孩子,有的原来就有一些言语基础,有的人根本还不会发音;有的较乖巧,有的较为顽皮。这都给班主任工作带来不小的困难。再因为培智班是我校初次招生、创班,诸多工作对我来说还是一片空白。但我想凭借我对学生的热情,对工作的热爱,对学生的关心,在学校领导的指导下,特制定此计划。

  二、常规教育方面

  刚踏入一年级的这批新入学的智障残疾孩子,对于学校的日常生活和学习还很陌生,每一项规章制度对于这批新入学的智障残疾孩子来说是极其陌生的。为了使这批新生能及早进入角色,适应学校的生活,这就要我在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处有针对性地进行常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让他们知道什么行为是对的,什么行为是错的,使新入学的孩子们养成良好的学习和生活习惯。

  2、合理利用我国重大节日,加强这批新入学的智障孩子的德育教育。这学期,利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的活动,培养新入学的智障残疾孩子爱国主义情感。

  3、充分发挥学校组织的各项活动中的教育阵地的作用,增强新入学的智障残疾孩子的荣誉感,使他们的心中有他人,有集体。

  三、班级纪律方面

  1、课堂纪律

  我们班的宗旨是“说到就要做到”。

  2、课间纪律

  我将针对新入学的孩子的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展各项活动,使学生即健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。(班主任工作计划 #url#)同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  四、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入,收拾好卫生,即能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“五勤”:勤剪指甲、勤洗头、勤洗澡、勤换衣服、勤刷牙。

  2、班级卫生:每天早、中分派值日生清扫,进行检查与监督,对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。

  五、班干部培养方面

  班级管理光靠我一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手,让每个新入学的孩子的潜能都的到充分的挖掘,使新入学的孩子们学会学习和学习管理。

  这学期,我将会蹲下身子和新入学的智障残疾孩子说话,用心去交流,努力去寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱智障残疾孩子,尊重智障残疾孩子,宽容智障残疾孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。在今后的工作中,我讲加以改进,若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正!

  学校班主任2022工作计划8

  新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

  二、本班学生现状分析

  我共有学生40人,其中男生18人,女生22人。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。

  具体情况分析如下:

  品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

  学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。

  班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

  三、班级工作重点及目标

  班级教育工作重点:

  加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  具体工作:

  1、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

  本班学生奋斗目标:

  1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

  2、争当学校的“优秀班集体”。

  3、发展个性特长,促进身心健康。

  具体工作:

  (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

  (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。

  (3)开展丰富多采的主题班会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

  四、常规管理措施

  1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:

  (1)建立健全评比制度,班里建立多元化量化评比栏。对每个同学进行八星评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

  (2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

  2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

  (1)由班长和小组长全面记录学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现,及时表扬和批评。

  (2)定期对学生进行道德行为的教育。

  (3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,同心协力才能成为“优秀小组”。

  3、卫生方面,通过锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

  (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

  (3)每天由卫生委员检查个人卫生。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴标语。培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。

  班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

  六、学生心理健康教育

  1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

  2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。

  3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

  随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

  七、学生安全教育

  1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

  2、每天要认真处理班级事务,注意学生安全。

  3、课间要到教室里关注一下学生的安全。

  八、家访、来访工作的开展

  本学期我打算空闲时间对学生家长进行家访。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。

  总之,通过我和任课教师以及学生们的共同努力,使我们的班级各方面表现更上一层楼。

  学校班主任2022工作计划9

  一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如"学习委员负责指导总结科代表的工作""生活委员负责指导督促值日组长的工作"等。

  学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

  继续关心每位学生的成长。关心特困生的学习和生活,不定期的进行家访,更好的了解他们的生活,使他们感受到集体的温暖,从而更好的学习、成长。

  加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

  本班共有75位学生。本班大部分学生品德高尚,热心助人,上课专心,学习积极主动,特别是班上的班干部,工作认真负责,能够妥善处理班级各项事务。然而这个班级也有一些人,学习习惯较差,成绩不够理想,不善于甚至不喜欢学习。他们大部分都无法按时独立完 成作业,上课无法专心听课,经常性地发呆,书写和思考能力都比较差。而还有极个别的学生不善于倾听别人的观点和意见,协作精神差,集体观念不够强,缺乏基本的纪律观念,导致班级整体表现较差,经常性地出现扣分现象。

  学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学。

  将工作重点放在后进生身上,通过家访,谈话,补课等多种途径,提高后进生的学习兴趣,激发后进生的学习兴趣和关心集体的责任心,善于发现后进生的闪光点,做好后进生的档案工作,使后进生能尽快克服缺点,取得进步。

  作为一个班主任,我深感自己责任重大,为更好地开展班主任的工作,我制订了自己的班主任工作计划:

  一、指导思想

  在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的四有新人。

  二、主要工作

  1、加强班干部队伍建设。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍, 为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。

  2、加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

  3、加强学生自我管理。建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

  4、加强师生对话建立师生联系制。以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

  5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。

  6、加强学生心理教育,促进健康。对心理严重的学生,给予更多的关心和指导, 对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

  7、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感,以实际行动实践十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神。

  8、继续关心每位学生的成长。关心特困生的学习和生活,不定期的进行家访,更好的了解他们的生活,使他们感受到集体的温暖,从而更好的学习、成长。

  本学期,我班将继续开展学习型家庭的研究活动。针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象,试想在班级中开展学习型家庭的研究。通过系列活动,和一些个案,摸索出一些教育孩子的方法,使家长的教育有成效。同时,本学期还将计划邀请家长随堂听课,以便于让家长及时了解子女在校的情况,从而使家庭教育不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通。

  积极配合任课老师的工作,协助他们开展各项教学活动,提高班级的学习质量。

  学校班主任2022工作计划10

  现特制订班主任工作计划如下:

  一、思想教育放一位:

  1、班主任工作的重中之重是学生做人方面的教育,我利用晚点、班会对学生进行爱国主义教育,将从自身做起,充分结合时事政治,充分利用各种评价机制,借助有利时机对学生随时随地的进行:“三热爱”教育。保证学生做一个爱祖国,热爱校园,热爱周围人的有用人才。

  2、充分利用七彩班旗、路队旗,对学生进行集体主义教育,激发学生爱集体,为集体争荣誉的意识和热情。一个班级只有树立了集体荣誉感,才能充分的调动学生凝聚力、向心力。我充分利用班级多元一体化评比榜,把思想教育、学习、卫生融入到其中,并在每个周三的傍晚总结,给优胜小组在星级评价榜上每人一朵花。通过各项集体活动,培养学生的主人翁意识。充分发挥学生的主体作用,人人树立“我是班级一员,我要为班级做贡献”的观念。肯定学生为班级所做的有益的事情。对学生进行团结友爱,勤奋进取、奋发向上的教育,树立良好的班风,形成良好的行为习惯。

  3、学生的文明礼貌教育是学校班级的一面旗帜,针对学生礼貌意识差,在班上形成文明礼貌风,同学之间互帮互助,见到老师要用英语主动问好,递东西给长辈要用双手,学会感恩,真正从内心感激父母、老师为自己所做的一切,积极营造团结、活泼、乐观、向上的大家庭,形成一个温暖、和谐的良好的班级风貌。

  4、现在的学生独生子女较多,娇生惯养,自私自利的现象比较严重,因此在班级经常开展手拉手送温暖活动,教育学生学习上采取优秀带后进,生活上互关心、互帮助,兄弟、姐妹同舟共度,同时充分利用多元一体化评价表,树立“爱心小天使”的典型,以起到很好的带头作用,让所有孩子其乐融融,都真切感受到大家庭的温暖。与此,适时充分利用班级的“星级评价榜”,每个周针对班级干部对小组的各个评价(黑板上的小组得分情况),“优胜小组”的组员在星级评价榜上得到一朵小花,平时各方面表现优秀的同学领取“星级章”,5个章可以换一朵小花,每个月利用学生的星级评价单,及时把学生的校内表现反馈给家长,结合家校情况评出每月的星级学生,发喜报以资鼓励。

  二、教学工作不松懈:

  1、在教学工作方面,我始终把提高学生素质作为主要目标,真正落实新的教学理念。认真备课,上课,充分发挥学生的主体作用。在对待后进生方面,抓住闪光点加以表扬,帮助他们树立学习的信心,努力培养他们学习的兴趣,尊重他们的人格,使他们在力所能及的范围内,取得理想的成绩。同时,在班级成立互帮互助小组,给他们学习和生活上取得更多的帮助。

  2、针对学生学习兴趣不浓,刻苦学习,认真钻研的习惯差等问题。我经常利用书籍、网络向学生介绍伟人小时侯的爱读书的事例,让他们明确学习目的,增强学习兴趣,同时注重让孩子张扬个性,发挥他们的特长爱好,使之在各方面得到不断提高。

  3、科学设计家庭作业,根据不同学生因材施教,分层布置作业,保证学生掌握知识的同时,有充足的读书、休息时间,使学有所长。

  三、安全纪律永记心间。

  1、班主任是班级的总管家、领头燕,班级工作中不但要有耐心,更要有细心和爱心,尤其是对纪律差的同学要坚持深入细致的工作,利用点滴时间做好其思想工作,真正做到热爱学生,关心学生,让绿色批评走进学生的心田,多了解他们的学习和生活,只有真正的了解他们的内心世界,才能针对他们的实际情况采取有效的教育方法。动之以情,晓之以理,保护学生的自尊,多方协调,天长日久,自然会取得学生的信任,从而更加有利于班主任工作。

  2、一个班级不能离开班干部的配合,班干部是老师的左膀右臂,应充分发挥他们小助手作用,适当的把班级的一些活动放手给班干部,让他们以同龄人的目光去解决班上一些琐碎的小问题,具体措施:

  (1)、正、副班长重点抓好班级的课间和眼操的纪律,利用好班级黑板上每个小组的评比榜,随时随课评价,奖优秀罚违纪,优胜小组的组员在星级评价榜上得到一朵花,最后的年终评优结合个人和小组的星级评价进行。

  (2)、室内外卫生委员每天早上和中午负责监督、检查卫生,针对组员的表现即时表扬,颁发劳动、卫生章,与星级学生评价挂钩。

  (3)、军体委员和路队长负责间操和路队情况、体育课带操,根据观察,每周给表现好的学生颁发路队章。

  每个班级干部留心观察,随时给表现积极的同学章,班干部的考核根据各自分工负责情况,每次学校各项评比优秀的给负责的班干部奖励一朵花,还有差距的方面,让班干部追究到个人,实行双双扣除“章”的惩罚。这种举措既锻炼了班干部的组织协调能力,又可以减轻班主任的压力。

  学校班主任2022工作计划11

  20xx届机电一体化专业共有学生40人,其中女生16人,男生24人;班上共有住宿生37人,走读生3人。针对以上班情,为了确保学生们在职中能全面、健康的发展,特制定以下计划:

  一、全面发展,德育优先

  “德”是人立世之根本。来职中上学的学生只是学习成绩较差,据我观察,大部分学生的本质还是好的,并且具有一定的可塑性。因此,在平时是我教学中,我应坚持将德育教育贯穿其中,如:利用开主题班会、演讲比赛等活动以培养和提高学生们的品质;鼓励大家到图书馆借阅有益的书籍来充实自己,提高自己的文学素养。要求学生们每月至少办两次板报,在锻炼自己写作能力的同时也能让其他的学生从其中受益。总之,最终目的是将大家培养成热爱祖国、有良好品质、对人民对社会有用之才。

  发展智力,实践第一

  毋庸讳言,来职中上学的大部分学生的学习都很差,底子薄、不愿学甚至有人已产生厌学的情绪,对于课本知识的兴趣很差,但我通过对实训课的观察后发现:大部分学生对技能训练的兴趣很浓,注意力很集中,所以,我觉得有必要因材施教,在理论知识这一块让学生知道“怎么做”就行,在技能课上突出“做”。这样,既能让学生乐着学,又能锻炼学生的的动手能力,提高技能水平,同时也突出了职中的办学特色。

  三、健康成长,身体是关键

  毛主席在上学的时候写过一篇名为“文明其精神野蛮其体魄”的文章,深刻阐述了进行必要的体育锻炼对于身体的好处。我们的学生现在正处于发育阶段,进行适当的体育活动不仅有利于学生的身体健康,还有利于其心理健康,若是在某一个体育活动中能获得别人的认可,还能让他有一定的成就感,为此,在本学期我准备利用课余时间在班内开展一系列体育活动,如:乒乓球比赛、三人篮球赛等,鼓励大家多多参与。

  四、养成好的习惯,细节决定成败

  讲卫生不仅指做好个人的卫生,还要做好教室、清洁区和宿舍的卫生,在班上开展卫生知识讲座,为了卫生模范班和卫生宿舍的荣誉,鼓励大家讲卫生,在每周的卫生大扫除,全班动员彻底、干净的打扫好教室、清洁区和宿舍,努力为大家营造一个清洁、卫生、健康的学习和休息的环境。

  五、班级管理的好坏,关键在于是否有一个得力的班干部队伍

  学生管理学生能起到事半功倍的效果,同时也能锻炼班干部。为班干部树立威信,下放一定的权力,鼓励班干部要管理好班级;让学生们监督班干部,我公布了我所有的联系方式,鼓励学生向我反映班干部的缺点,若有促使其改正,更好的发挥班干部的作用。

  班主任工作是一项事情繁琐却又责任重大的工作,除了在平时的管理工作中积累经验外,我还要积极的、虚心的向有经验的班主任取经,通过“拿来棗消化棗创新”这条途径,更好、更快的提高自己的管理水平,为职业教育的发展做出自己的努力。

  学校班主任2022工作计划12

  今年我又接手一年级班主任工作,通过一年的工作经验积累,我知道学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯,因而我决定从以下方面着手工作。

  一、班级基本情况

  本班共有学生38人,其中男生19人,女生19人。由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。

  二、班级奋斗目标

  (一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。

  (二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

  (三)以学校和班集体为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,全体同学都能树立明确的学习目的.,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。

  三、班级管理措施

  刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因此,我决定从以下几点入手:

  (一)学习方面

  1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。

  2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。

  3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。

  (二)纪律方面

  1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。

  2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。

  3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。

  (三)劳动方面

  1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。

  2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。

  (四)卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

  (五)安全教育方面

  “安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。

  四、班干部的培养方面

  一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、加强与家长的合作

  1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

  2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。

  学校班主任2022工作计划13

  转眼间,已是羊年的春天了。虽然只放了短短二十天的假,当重新回到学校,看着那一张张熟悉的面孔,还是感觉到了一种新的气象。过了一个年,一个个看起来意气风发,生机勃勃,神情当中又少了几分稚气,多了几分成熟。面对着他们的崭新面貌,我踌躇满志。

  回顾上一个学期,在全校整体性推进班集体建设的过程中,自己的班集体建设取得了一定的成绩。在各科任课老师的共同努力下,基本上完成了开学初提出的“创设良好的学习氛围”的中期目标,全班形成了一股积极向上的学习风气,在期中考试和 期末考试中取得了较大的进步。在提高成绩的同时,班级的管理工作也进行得有条不紊,基本实现了学生的自主管理。当然,有成功的经验,也有失败的教训。针对上一学期的班级状况,这一学期我们又有了新的目标。

  本学期学校提出了“以安全工作为主线”,在做好安全检查工作的同时,要不忘时刻对学生进行安全教育,始终把安全放在工作的首位。本学期是一个非常重要的时期,学习负担不断加重,成绩的两极分化更加严重,所以在安全第一的前提下,本学期仍要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做,努力提高学生的学习兴趣。平时要多开展活动,以活动形式增强班级的凝聚力,迎接班集体建设的验收。

  本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作:

  一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理

  1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作, 和各科老师做好沟通,对班内的学困生进行个别辅导,向他们介绍学习经验,培养他们对学习的热情,增强了他们学习的信心,更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。做好弱势学生工作。弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。

  2、加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我本身就没有经验且反应很慢,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。针对本人的说服力有限,我已经将学生按需分配给我们班的科任,争取更多人的支持,把这个工作做好,这个工作做好了,我们班的备考工作大概也就成功了。

  3、对每一次考试成绩做好跟踪,把各次考试情况把握好,做好分析,这是我们班工作的核心,因为我们的优势就在于整体,我们班学生的成绩是两头小,中间大,把握中间这部分都能搞上去,那么我们班就成功了。

  4、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。

  二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展

  1、适当搞好培优工作,优生是一间学校的拳头产品,没有优生就没有影响力,我们班虽然没有特别突出的,但也有那么三两个是有潜力,如果能让他们上得更好、更高,我相信我们今年的考试就取得了成功。

  2、在本学期,我还将充分利用班会课和学生家长会的形式,跟学生交流: 让一中以我为荣,报答父母养育恩;跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识; 现在的学生现在的学习状态能否合乎高考的要求;老师的经历和当今社会的形势;学习经验和学习方法;学生的心理问题以及正常男女同学交往; 怎么样处理好开心与烦恼的事;被人误会之后该怎么办。

  3、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如卡拉OK、网页制作等比赛。对在文娱方面表现突出的学生,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

  4、学生将来走向工作岗位,对人文知识和口才方面急须锻炼,因此本期开展了一系列的人文知识专题以及口才训练,比如演讲赛、辩论赛。

  5、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

  同时,还将在学校德育处的安排下,有目的地开展有益学生身心健康的活动;有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高政治思想觉悟,提高班集体的凝聚力。

  1、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  2、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  3、关心学生生活。关心学生的生活情况,经常光顾他们的宿舍,了解他们的生活状况、心里动向。

  这是我这一学期对班主任工作的一点初步设想,请领导审查。

  学校班主任2022工作计划14

  这学期我继续担任一年级的班主任。在上一学期的工作中,我学习了很多,也了解了许多自己的不足之处。这学期,我将继续努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际情况出发,汲取上学期的经验,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和道德素质。

  一、班级情况分析:

  本班学生35人。经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,希望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变。

  二、班集体的目标:

  每天进步一点点。

  三、主要工作和具体措施:

  (一)工作要点

  1、班干部队伍建设

  2、加强班风建设

  (二)具体措施

  1.抓好学生的常规教育

  ①向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。

  ②进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备,等待老师来上课。

  ③进行安全教育,利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话,以便遇到紧急情况时保护自己。

  ④进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。

  2、安排班级活动

  根据学校德育工作安排,引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精.实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。

  3、营造向上氛围

  根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  4、指导培养小干部

  班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。

  学校班主任2022工作计划15

  一 、本学期目标

  努力建设一个积极向上充满活力的班整体。

  二 、班级基本情况的

  本班共有学生59人,其中男生31人,女生28人。

  三 、本学期每月工作重点

  1 抓好班风建设。因本班男生大都活泼好动,下课时间常有磕磕碰碰,且自从教室搬至中栋以后,孩子们下课的空间没有以前宽阔了,再加上没有好的体育活动让学生玩,所以下课时学生只好追追打打,安全事件也是屡禁不止。为形成积极向上团结的班级氛围,我决定通过一些活动来形成良好的班风。如下课时让学生去北栋的操场跳绳,在班上适时开展跳绳比赛等。

  2 做好问题学生的诊疗工作。因受家庭教育或各种原因的影响,班上有些学生在品德或纪律方面出现了一些问题。如有的学生有打人的习惯,还有"告状专业户",还有的上课严重不听讲等等。对这些各式各样的学生,还得从各方面找寻其性格形成的原因,以帮助其形成良好的习惯。

  3 抓好班级常规管理。一直以来,我都没有引起足够的重视,只是遵循这样一条底线:只要不影响正常的教学就行,没有必要苛刻要求。

  四、 具体工作安排

  九月

  1 手绘T恤比赛 秋游

  2庆祝教师节

  3 讲故事比赛

  十月

  1 朗诵比赛

  2 班级跳绳比赛

  3 校运会和接力比赛

  4 全班学生来评一评班主任(教学和班级管理中的优缺点)

  十一月

  1 经典美文诵读比赛

  2 班级优秀日记优秀作文展示

  十二月

  1 经典诵读

  2 庆元旦

  3 复习迎考

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