学校主任工作计划

时间:2022-08-05 11:13:22 学校 我要投稿

学校主任工作计划模板集锦5篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作同时也在不断更新迭代中,为此需要好好地写一份工作计划了。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编整理的学校主任工作计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校主任工作计划模板集锦5篇

学校主任工作计划 篇1

  为了落实学校各项工作,促进学生全面而有个性的发展,营造良好的班级文化,现在将本班班主任工作作如下计划:

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,以提高学生的全面素质为目标,响应“创建卫生城市”的号召,注重培养学生的自我组织和管理能力,营造自律上进、民主团结的班风,勤奋刻苦、自觉惜时的学风,促进学生思想、身心健康发展,让学生学会自主的学习。

  二、班级基本情况分析

  高一(19)班是一个由50同学组成的新集体,其中女同学26人,男同学24人。全班住校生人数34人,其中男同学18人,女同学16人。学生来源上除了莞城一中的`7名以外,其余学校基本上是1、2名同学。

  从学生档案得知,学生参加竞赛获市级以上奖励的达14人次,并且大部分学生被评为过三好学生,学习上较为自觉,学生自律性较强。从目前观察来看,大部人学生性格比较内向,部分学生不太喜欢班务工作。

  工作基本思路是:爱护学生的积极性,同时培养他们的独立、责任意识,帮助学生尽快完成从初中到高中的各方面的转变,增强他们的自信心,增强学生对集体的荣誉感、向心力和凝聚力,形成良好的班风和学风。

  三、具体措施

  1、做好日常行为规范养成教育。检查仪容仪表,严格执行学校有关制度要求。

  2、卫生值日工作。通过自我报名的形式,落实卫生责任,争创卫生先进班。

  3、开展培优扶差。尽快了解学生,确定优差情况,并让学生结成互助组。

  4、培训班务干部。班中干部自律较好,但是领导才能有待进一步提高,通过培训,在具体班工作和集体活动中给予工作方法、策略的指导,提高领导能力。

  5、培训科代表,加强与科任老师沟通。

  6、加强与家长联系和沟通,科学利用周末学习时间。

  7、建立舍长汇报制度及轮值班长制度,健全班务日志。

  8、开展多种形式的文体活动,鼓励学生积极参加第二课堂和艺术节、体育节等活动,促进学生全面发展。

  9、加强与家长定期沟通,形成教育合力。

  10、加强安全、法制意识教育,结合节日和学校活动契机,对学生进行爱国主义、集体主义教育、环境教育、健康教育。

学校主任工作计划 篇2

  一. 班级情况初级情况

  2. 学生家庭情况特殊有

  (1) 刘月(单亲):父亲已去世。

  (2) 李海馨:其现在父亲是继父,家庭情况较复杂。

  (3) 潘海喻:长期在姑姑家住,家族成员多做买卖。

  (4) 刘笑菲;长期和爷爷生活在一起,父亲不在身边。

  3.班中吃低保的家庭有:刘天龙 刘月 李海馨 马瑞雪

  二. 带班思路

  全面贯彻党的教育方针,认真履行各项职责,配合政教处、年级组搞好各项工作,切实把初一年级的.建集体、立规矩、养习惯的工作做到实处,使学生懂得如何做好一日常规。形成良好的班集体

  三 常规工作

  1. 班级建设,习惯养成。

  2. 做好周小结。

  3. 做好班干部、小组长培训工作。

  4. 做好和家长联系、反馈工作。

  四. 具体工作安排

  1. 8月份:

  (1) 做好家访工作。(全班人数1/3以上)

  (2) 做好初一年级的衔接工作。

  2. 9月份:

  (1) 根据学生的特点,初步制订班纪、班规。

  (2) 确定班干部人选。

  (3) 开好一个主题班会。

  3. 10月份:

  (1) 争取在科技月中,在班内掀起一个学科学、爱科学的高潮。

  (2) 通过参观野生动物园,在班内提倡爱护环境、保护环境的意识。

  (3) 让学生制订复习计划,迎接期中考试。

  3. 11月份:

  (1) 做好期中总结,让学生充分交流学习体会,完善自我学习方法。

  i. 建立一帮一学习小组。

  (2) 组织学生进一步学习中学生规范,提出班级意见,提高班级的凝聚力。

  4. 12月份: (2) 接中、外交流文化活动,确定一个国家让学生充分感受本国的历史、文化、人文特点、发展现状。

  (3) 让学生做好期末复习计划。

  5. 20xx年元月

  1. 做好班级学期总结工作。

  2. 做好假前教育工作。

学校主任工作计划 篇3

  转眼间,已是羊年的春天了。虽然只放了短短二十天的假,当重新回到学校,看着那一张张熟悉的面孔,还是感觉到了一种新的气象。过了一个年,一个个看起来意气风发,生机勃勃,神情当中又少了几分稚气,多了几分成熟。面对着他们的崭新面貌,我踌躇满志。

  回顾上一个学期,在全校整体性推进班集体建设的过程中,自己的班集体建设取得了一定的成绩。在各科任课老师的共同努力下,基本上完成了开学初提出的“创设良好的学习氛围”的中期目标,全班形成了一股积极向上的学习风气,在期中考试和 期末考试中取得了较大的进步。在提高成绩的同时,班级的管理工作也进行得有条不紊,基本实现了学生的自主管理。当然,有成功的经验,也有失败的教训。针对上一学期的.班级状况,这一学期我们又有了新的目标。

  本学期学校提出了“以安全工作为主线”,在做好安全检查工作的同时,要不忘时刻对学生进行安全教育,始终把安全放在工作的首位。本学期是一个非常重要的时期,学习负担不断加重,成绩的两极分化更加严重,所以在安全第一的前提下,本学期仍要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做,努力提高学生的学习兴趣。平时要多开展活动,以活动形式增强班级的凝聚力,迎接班集体建设的验收。

  本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作:

  一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理

  1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作, 和各科老师做好沟通,对班内的学困生进行个别辅导,向他们介绍学习经验,培养他们对学习的热情,增强了他们学习的信心,更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。做好弱势学生工作。弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。

  2、加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我本身就没有经验且反应很慢,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。针对本人的说服力有限,我已经将学生按需分配给我们班的科任,争取更多人的支持,把这个工作做好,这个工作做好了,我们班的备考工作大概也就成功了。

  3、对每一次考试成绩做好跟踪,把各次考试情况把握好,做好分析,这是我们班工作的核心,因为我们的优势就在于整体,我们班学生的成绩是两头小,中间大,把握中间这部分都能搞上去,那么我们班就成功了。

  4、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。

  二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展

  1、适当搞好培优工作,优生是一间学校的拳头产品,没有优生就没有影响力,我们班虽然没有特别突出的,但也有那么三两个是有潜力,如果能让他们上得更好、更高,我相信我们今年的考试就取得了成功。

  2、在本学期,我还将充分利用班会课和学生家长会的形式,跟学生交流: 让一中以我为荣,报答父母养育恩;跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识; 现在的学生现在的学习状态能否合乎高考的要求;老师的经历和当今社会的形势;学习经验和学习方法;学生的心理问题以及正常男女同学交往; 怎么样处理好开心与烦恼的事;被人误会之后该怎么办。

  3、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如卡拉OK、网页制作等比赛。对在文娱方面表现突出的学生,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

  4、学生将来走向工作岗位,对人文知识和口才方面急须锻炼,因此本期开展了一系列的人文知识专题以及口才训练,比如演讲赛、辩论赛。

  5、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

  同时,还将在学校德育处的安排下,有目的地开展有益学生身心健康的活动;有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高政治思想觉悟,提高班集体的凝聚力。

  1、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  2、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  3、关心学生生活。关心学生的生活情况,经常光顾他们的宿舍,了解他们的生活状况、心里动向。

  这是我这一学期对班主任工作的一点初步设想,请领导审查。

学校主任工作计划 篇4

  一、班级基本情况与分析:

  本班共有学生人,全部为男生,基本上都是独生子女。进一学期的学校生活使他们从刚刚进入学校时的对学校的一切充满了好奇到如今的习以为常。我班学生比较活泼好动,在行为上较为散漫,个别学生思维较慢。刚一开学他们还不能尽快进入角色,注意力较为分散,思想集中的时间较为短暂。有几名同学基础较差,能力较弱。大部分学生一些常规学习习惯没有养成,依赖性较强。一些日常行为规范不能很好地做到。

  根据学生的这些情况,制定本学期工作计划以下:

  二、本学期基本工作要点

  ⒈确立班级体的奋斗目标

  共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力,有了长远的奋斗目标,才能将几十个同学团结起来,努力学习,全面发展,除了长远的目标,还应有近期的,经过努力能达到的目标,在达到一个个近期奋斗目标过程中,学生团结了,进步了,班集体也得到了巩固。

  远期奋斗目标为:从简单到卓越,成就完美自我,争做合格毕业生。

  中期奋斗目标:创建良好班集体,从我做起!

  阶段奋斗目标:结合学校校历做工作安排,逐渐做到从完成到完美,让学生享受成功!

  ⒉在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。经常与各门学科的.任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

  ⒊抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

  ⒋面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  ⒌积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  ⒍健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  三、具体措施

  ⒈选举几名能够团结同学,关心集体、办事认真,愿意为班级,为同学服务,积极分子组成的班委,负责班集体工作。(培养学生自己动手做事的能力,培养干部、培养学生的管理能力和自制能力)

  ()使班干部弄清自己的职责,使他们各司其职。

  ()及时发现他们的缺点,并帮他们克服。

  ()充分发挥主人翁作用,积极参予班集体管理。

  ⒉实施劳动人人岗位责任制

  把我们班的劳动包干区按人数分成份,每人负责一份,每天,每个人都有自己明确的劳动岗位,哪个同学的工作有没有做好,一目了然,这样便于班级的管理工作。在此基础上,劳动委员和各班干部的工作就比较容易开展。

  ⒊从班级内,同学之间的团结抓起,加强思想品德教育,通过班会活动,使学生明白为什么要团结,团结有什么用,争取使学生做到:“心中有他人,心中有集体”。通过有意识的批评和表扬,培养班级的正确舆论,让学生对同学的行为和班上的事能明辨是非。

  ⒋加强课堂纪律教育。开学初对学习进行日常行为规范的教育,尤其是要抓好纪律教育,使学生能做到专心听讲,提高课堂教学质量。努力做到人人按时完成作业,当天的任务当天完成,使他们能够共同进步。

  ⒌在行为规范方面进行“日常行为规范教育”,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求,并能付之于行动,做事要有一定的次序。

学校主任工作计划 篇5

  管理思想

  用六个字概括:严、情、理、尊、法、力。

  严对学生的管理无论是品行、还是学习必须从严要求。

  理就是讲道理,严格要求的必须有道理,让学生口服、心服。

  情就是感情投入,用老师真挚的感情去感化每一个学生。

  尊当然就是尊重学生,无论哪一类学生。

  法即定法律,也可以理解为定制度。

  力即惩罚,但要惩罚分明,惩罚合理。

  二、抓细微,落实效

  (一)抓常规管理

  一个好的班集体必定是协调的、团结一致的、行为有规范的。要做到这一点,大家必须共同遵守办事和行动的准则,又必须有各种约束的规定,这就是制度。

  有了制度才能保证行动一致,不至于偏离和各行其是;有了制度才能保证统一的严格纪律,是集体的活动井然有序;有了制度班主任才有管理的依据,才不至于随意和盲目;有了制度才能形成集体的团结,并使学生的舆论有明确的指向。以下是我根据我校的实际情况,制定的一些制度:

  1、早自习:

  (1)严格按照规定时间到教室,不得迟到,有事必须履行请假手续。(必须由家长打电话请假)

  (2)到教室后,先将要交、要检查的作业迅速拿出来,整齐地放在桌子上,待组长当面查收;接着按老师或课代表的要求,上英语或语文早读。朗读中要大声、要投入、要用心,必要时要动动笔。

  2、上课:

  (1)课前要准备好学习用品,拿出与上课有关的`课本、笔记本、文具盒等学习用品,并放在桌子的左上角。

  (2)提前两分钟侯课,由各科课代表提醒同学们准备侯课。同学们坐在座位上等待老师来上课。并在老师未来上课前自觉的读一读、看一看课本,回顾和预习一下上节课和本节课的有关内容,让学生进入到我要学的状态。

  (3)坐姿提出明确的要求身挺、背正、足安,双手平曲放在桌子上。

  3、课间:

  一切活动要注意文明、安全、有度,不准打闹、骂人。参加课间轻松愉快的活动;未经许可,不要走进教师办公室;不要追逐奔跑。

  4、清洁卫生制度:

  (1)教室内要保持整洁、卫生,不准随地吐痰;不准用粉笔头打着玩,不准在墙上乱涂乱画。

  (2)每天教室卫生做完后,课桌椅、劳动工具要摆放整齐;黑板、讲台要干净,教室门窗、电灯、电扇要关好、锁上;劳动结束,由劳动委员验收方可离开。

  (3)课桌上不允许放太多的书本,并且一律要求放在桌子的左上角。桌面上不允许乱写乱画,保持干净。

  5、课间操制度:

  每一位同学在课间操前不允许去厕所,下课后迅速到操场集合准备做操。

  6、每天早上、中午、下午都要按时上学,按时回家。时刻注意步行或坐车、骑车的安全,不准在路上玩耍,不准在路上追逐、戏闹,不准进入网吧,不准坐无牌照的车辆和摩托车。

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