教育学校的工作计划

时间:2022-08-05 10:16:38 学校 我要投稿

【精选】教育学校的工作计划范文集锦5篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新一轮的努力,是时候抽出时间写写工作计划了。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编为大家整理的教育学校的工作计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】教育学校的工作计划范文集锦5篇

教育学校的工作计划 篇1

  **年,党委组织部、党校要在校党委的领导下,以"三个代表"重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大、十六届六中全会和省委x届x次会议精神,认真学习贯彻校xx届x次党委全委会议精神,认真贯彻落实党中央、省委、省委教育工委的各项政策和要求,紧紧围绕学校迎接本科教学水平评估等中心工作任务,对照省委教育工委对我校党建工作考核时提出的整改意见和整改要求,以继续落实整改措施为契机,进一步提高我校党建工作水平和质量,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力;以开展保持共产党员先进性教育为重点,进一步加强党员的教育管理,引导党员坚定理想信念,坚持党的宗旨,充分发挥党员的先锋模范作用;以认真做好校第十四次党代会的相关筹备工作、开好校第十四次党代会为新的起点,进一步加强领导班子和干部队伍建设,不断提高各级领导干部和管理骨干的理论素养和领导水平,为学校的改革、发展和稳定提供坚强的组织保证。

  一、深入学习党的十六届四中全会和省委十届八次会议精神,不断提高党员干部队伍政治理论素质

  1、继续抓好党员、干部特别是各级领导干部的思想理论学习。按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求,协同党委其它职能部门,组织全校党员、特别是党员领导干部,通过党校集中培训学习和全年不少于十次的组织活动等多种渠道,采取多种方式认真学习十六届四中全会和省委十届八次会议精神,充分认识加强党的执政能力建设的重大意义,不断提高党员、干部的思想理论素质。坚持理论联系实际,做到学以致用、用以促学、学用结合,紧密联系学校工作实际,进一步明确加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务,进一步提高科学治教、民主治教、依法治教的能力,为完成校十三届十次党委全委会议提出的各项工作任务、推进学校的改革与发展打下坚实的思想理论基础。

  二、认真落实整改措施为契机,进一步加强我校各级党组织建设

  2、认真贯彻落实省委基层组织建设工作会议精神和《关于加快推进"强基工程"的实施意见》,根据省委教育工委的贯彻意见,进一步加强我校各级党组织建设。紧紧围绕培养人这一根本任务,密切结合学校改革发展和教学科研等工作,进一步加强思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,自觉增强"服从服务意识,结合渗透意识,改革创新意识",积极探索党建工作新路子,充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。

  3、根据《**省普通高等学校基层党组织建设工作考核实施意见》和《**省普通高等学校基层党组织建设工作考核基本标准》的各项要求,对照省委教育工委对我校基层党组织建设工作考核时提出的整改意见和整改要求,继续落实整改措施,进一步提高我校党建工作水平和质量,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,促进基层党组织建设,提高基层党组织的工作水平。

  4、继续实行学院级党委、党总支、党支部目标管理。贯彻执行《**省高等学校院(系)党组织工作暂行规定》,进一步探索建立健全学院党政共同负责制的有效运行机制,推动学院"党政配合、共同负责"更加高效运行;结合成立学院级党委和分党校的新形势和新要求,改进工作方式,做好为各学院级党委、党总支、直属党支部以及分党校的服务工作、指导工作和检查考核工作;完善党支部目标管理,增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力。完成**年学院级党委、党总支和直属党支部目标管理检查评估工作。指导和督促学院级党委、党总支和直属支部抓好党支部的目标管理工作,在抓基层、打基础上下功夫,进一步加强党支部建设,充分发挥党支部在高校党组织建设方面的基础作用。

  5、从建设好基层党组织和基层领导班子,保证顺利完成学校的中心工作任务的高度认识和对待学院级党委、党总支与直属党支部的换届选举工作,根据《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》,致力于使基层党组织换届选举工作规范化和正常化,指导后勤基建党总支、产业党总支、后勤服务总公司直属党支部和附属中学党支部等4个党总支、直属党支部做好换届选举工作。

  三、以保持党员先进性为重点,努力做好党员发展、教育和管理工作

  6、认真贯彻落实全国、全省党员发展工作会议精神和全国大学生思想政治工作会议精神,根据省委教育工委即将下发的关于做好在高校青年知识分子中发展党员工作的意见,结合我校的实际情况,出台我校关于进一步加强和改进学生党建工作的实施意见,进一步加强在青年知识分子特别是大学生的党员发展工作。以积极而慎重的态度,采取有效措施,继续加大发展大学生党员工作力度,加强检查和督促,提高发展质量,努力实现高年级学生"支部建在班上"、"一年级有党员,二年级有党小组,三年级有党支部"的目标。高度重视青年骨干教师中发展党员工作,努力营造良好的政治氛围,进一步解放思想,完善工作机制,及时把符合条件的优秀青年骨干教师吸收到党内来,不断壮大党员队伍,改善党员队伍结构。试行教职工党员发展公示制度。做好迎接省委教育工委对高校发展党员工作的专项检查。

  7、进一步加强组织员队伍建设,完善组织员工作制度。适应成立学院级党委的新形势和新任务,对组织员例会制度做进一步完善和探讨;拟根据省委教育工委的有关规定精神,制定"组织员任用、管理和考核办法"。认真做好党员组织关系接转、党费收缴与管理工作。

  四、全力以赴做好校第十四次党代会的相关筹备工作,进一步加强领导班子建设和干部队伍建设

  8、根据校党委的统一部署和分工,在省委组织部、省委教育工委的领导和指导下,认真执行党委换届选举的有关规定和程序,全力以赴做好召开校第十四次党代会的相关筹备工作,以达到规范组织建设、凝聚人心、促进事业发展之目的。

  9、注重干部学习理念的更新、学习能力的培养和创新能力的开发,以建设学习型、创新型干部队伍为重点,进一步做好干部教育培训工作。充分利用党校阵地,加大干部培训力度,继续采取挂职锻炼、调训、进修等多种途径,切实提高全面素质和领导才能。做好省委党校、省委教育工委和国家林业局党校的干部调训工作;继续做好提高党政管理干部知识和学历层次的工作。

  10、根据《南京林业大学处级领导干部选拔任用实施办法》和《南京林业大学科级领导干部选拔任用实施办法》的有关规定,做好经管学院、土木学院增补副院长的工作,做好学院增配

  办公室副主任的工作,做好**年任职试用干部试用期满考核、干部任期届中的调整与交流等干部工作。根据《党政领导干部选拔任用条例》的各项规定和原则,进一步探索建立科学的选人用人机制和科学的干部政绩考核机制,进一步完善干部工作的有关规章制度,认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,进一步完善我校干部选拔任用有关规章制度,逐步建立科学的选人用人机制,推进干部工作的民主化、科学化、制度化。

  11、根据《南京林业大学评任正、副处级调研员工作的实施细则》和《南京林业大学评任正、副主任科员工作的实施细则》的有关规定,上半年完成正、副处级调研员和正副主任科员评审工作。

  12、按照干部管理权限,做好日常干部管理工作。继续贯彻执行《党政领导干部考核工作暂行规定》,做好校、处两级干部年终考核相关工作。进一步探索、完善中层干部考核制度和方法。配合校纪委在全校党员干部中开展廉洁自律的教育活动。

  13、认真做好扶贫开发工作中作为挂钩帮扶后方单位与有关单位、部门的联系、协调和支持保障工作;继续做好第

  四、第五批新疆高校中层干部来我校挂职锻炼的相关工作;

  加强与我校在外地挂职锻炼干部的联系与沟通,做好支持和保障工作。

  五、党校工作

  14、以建设学习型、创新型干部队伍为重点,进一步做好干部教育培训工作,注重干部学习理念的更新、学习能力的培养和创新能力的开发。充分利用党校阵地,围绕学校中心工作任务,围绕加强党的执政能力建设和树立科学发展观两大主要内容,今年重点对中层领导干部进行管理理论的培训,切实提高治校的能力和水平,上半年举办教师党支部书记、学生党支部书记、工会干部和新党员培训班;下半年拟围绕保持共产党员先进性教育活动,重点安排好2~3场专题党课或专题辅导报告为开展先进性教育活动打好思想理论基础,举办党外高知和教职工入党积极分子培训班。

  15、为适应各学院成立分党校的新情况,科学划分党委党校和分党校的.工作内容,充分发挥分党校的工作创造性和积极性,同时进一步加强对分党校工作的指导、检查、考核和服务工作。

  16、进一步完善建立干部理论学习档案制度,切实加强对中层干部理论学习和教育培训的管理与考核。

  17、进一步加强党校规范化建设,进一步建立健全党校教研活动制度、考核评比等规章制度,加强党校兼职教师队伍建设,定期组织党校兼职教师开展学习交流、集体备课等教研活动;探索提高党校培训的针对性和有效性,加大在教学内容、教学形式和教学手段等方面的改革创新力度,使党员、干部通过参加培训更有效地提高素质和能力;争取进一步改善党校教学和开展活动的条件,开创党校工作新局面,为创建"红旗党校"而努力。完成优秀党课教案的申报与校内评选工作。

  六、其他工作

  18、进一步重视和关心老干部工作,按照热情周到、耐心细致实事求是、严肃认真的要求,做好老干部的各项工作,支持和配合离退休处做好老同志的相关工作。

  19、做好党内信息库日常维护和利用工作,充分发挥其作用,进一步提高利用水平,并使之成为提高组织工作效率的一项重点内容。并在此基础上,认真细致地做好年终党内统计年报工作。做好组织部、党校网页创新与日常维护工作。

  20、根据校迎接本科教学水平评估领导小组的安排,继续做好承担的师资组、督查组和办学理念组的工作任务,做好"十一五"规划中党建部分的进一步完善工作。

  21、在**年加强机关作风建设的基础上,认真总结经验,查找薄弱环节,紧紧围绕"转变观念、转变职能、转变作风、为教学科研服务、为基层服务、为师生员工服务"这个主题,进一步深入推进机关作风建设。

  22、进一步加强自身建设,树立公道正派形象。组织部、党校要大兴学习之风、务实之风、创新之风、廉政之风,强化政治意识、责任意识、大局意识,以优质的服务、务实的作风、良好的形象、一流的工作业绩,为学校的改革、发展和稳定提供有力的组织保障,为学校的改革、发展和稳定做出新的贡献。

教育学校的工作计划 篇2

  为构筑教育新特色、新优势,全面提高我校的办学水平和教育质量,进一步开创我校工作新局面,现制定以下工作计划:

  具体目标

  1、以“标准化建设”总目标,使教师队伍具有“三爱”(爱学校、爱学生、爱岗位)、“三让”(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责” (对学校负责、对学生负责、对自己负责)的思想境界;使学生成为有理想、有志向,有正确的人生观、价值观,有创新思想和实践能力的有用人才。

  2、搞好校本教研,实施有效教学、提高教学质量的有效路径。

  3、突出学校办学特色,提升学校办学品味。

  4、加强学生日常行为规范的培养,注重学生的'综合素质提高,学生行为习惯合格率为100%,犯罪率控制为零。

  5、落实每天锻炼一小时,增强学生体质,保质保量完成好达标任务。

  6、搞好后勤保障,落实安全教育责任。

  工作措施

  (一)加强师德建设,全面提高师表形象

  ( 二)把握学校内涵建设,实现德育工作的新跨越

  (三) 坚持质量立校,扎实推进基础教育课程改革

教育学校的工作计划 篇3

  一、指导思想

  根据《上海市学校艺术教育工作“十五”发展计划》,我校以推进素质教育为中心,将创新精神和实践能力的培养,贯穿于艺术教育全过程,结合课程教材改革,加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术浅能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力、开拓学校艺术教育的新局面。

  二、总体目标

  ⒈深化艺术类课程的教学改革,改变以传授知识为重点的教学模式,将创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程,培养学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高艺术教育教学质量。

  ⒉坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设和校级艺术团队建设。

  ⒊认真对照《闵行区艺术教育合格学校、特色学校评估标准》,缩小差距,努力达标,积极争创艺术教育特色项目。

  三、工作要点

  根据学校艺术工作现状,将大力推进艺术团队活动的建设、整改和创新工作。要使学校艺术团队的工作更系统、更完善,充满活力和竞争力。经过对学校艺术师资、学生艺术水平、硬件设施和现有管理条例的深入调查和分析,我们将从20xx年起对学校艺术团队进行以下的调整和落实。

  1、成立学校少儿筝团。

  近年来,区教育局非常重视学校的艺术教育工作,对各校组建乐队的要求也非常严格。在连续两届学生艺术节乐队比赛中均要求各个队参赛人数达到20人以上,用到五种乐器。而我们学校学生学习民乐的非常少,近两年成立民乐队有一定的困难,管乐队投资较大,师资短缺。

  根据闵行中学成立的女子阮族乐队的情况(区艺术节上获一等奖,并得到上海民乐界的重视),以及受来沪演出的台湾少女筝团的启发,设想在我校成立独具特色的少儿筝团,由高、中、低音筝组成。

  目前具备成立筝团的条件如下:

  ⑴、学校有较有实力的教师。她的设想得到了上海市音乐家协会古筝协会会长的肯定和支持。教师本人于1997年加入了古筝协会,是古筝协会会员,与上海古筝界、民乐界有广泛接触,

  ⑵、经过几年来古筝兴趣班的培养,目前我校已有一批学员达到了一定的演奏水平,五级以上的有8人,四级以下的有15人左右。

  ⑶、民乐厂可定制高音、中音、低音筝。

  目前上海还没有这样的筝团,若能成立,它将成为上海民乐界的一个亮点,要竞争就要有创新,所以筝团的创建将是我校今年艺术工作的重点。

  2、舞蹈团、合唱团的改进工作。

  根据舞蹈、合唱艺术的特点以及现状,这两个团队需要很全面的调整。

  ⑴、训练时间:原本每周的训练时间太少,需要增加时间。艺术教师不上晚管班,利用晚管班时间训练团队,这样不仅使艺术团队的训练时间得到保障,还可以使学校在3点30分以后充满了学生学习艺术,发挥艺术才能的气氛,也与市教委举办的330七彩大舞台活动接上了拍。

  ⑵、训练场地:无论是筝团与舞蹈队都需要适当的'训练场地。例如筝团如果每次训练都要搬动乐器,不仅浪费了时间,音准也不能保证,所以要配备适当的训练场地。

  ⑶、训练计划:

  舞蹈要深抓基本功训练,加强学生对舞蹈的体验与感受,加强学生的艺术素养。校队应从一、二年级开始,要抓住低年级学生的童趣,来丰富舞蹈的创作与表现。而基本功的训练也要从低年级开始。

  合唱目前也是以中年级为主,只有一学期的训练基础,但音色、音质条件较好。要从基础开始,从音准着手,再让他们养成正确的发声发方法,进一步提高歌曲表现力,还要采取措施进一步提高学生的积极性,培养他们相互合作、协调能力。

  以上三个团队的训练都需要教师的全身心投入,一人一队,专心致志,在训练方法上也要改变过去的单一手法,要定期使学生在训练的同时得到一定的艺术欣赏与熏陶。而学校也要投入一定的经费请专家定期指导。提高艺术团队的水准。

  3、其他艺术团队的建设。

  所有艺术类活动都由专人负责,做到有计划、有进度、有名单、有备课、有成绩、有小结。根据本校的实际,科学合理地对艺术类兴趣活动作安排。结合学生年龄特点,低年级培养广泛兴趣,中年级开始分流,允许交换。结合学生个性特长,设置年级组、校级组,因材施教,让每个得到充分发展。

  4、奖惩制度:

  指导艺术团队的教师要有事业心、自觉心,要在上好必修课的同时,尽自己最大的努力管理指导好自己所带团队。积极参加校、区、市级组织的各类艺术竞赛,争取获得一流的比赛成绩,对获得好成绩的教师按照学校已有的奖励办法进行奖励。而对与确实不能出成绩的教师,学校也要参照其他学科教师的惩罚制度,严格履行,竞争上岗,使艺术教师的队伍相对固定,适当流动。

  5、必修课管理:

  要加强艺术教师的师资队伍建设,加强教师的培训指导,学习先进的教育思想,学习校内校外先进的教学经验。加强教研,带着专题开展教学实践活动,在实践中提高水平与素质。教师要有富有新意的备课和对学生学习态度、学习成绩的记录,课后要及时写好随笔,作些个案调查。有计划地组织好新教材实验的研究课、展示课,加强听课、说课和评课。对教研有实效的、教学有创新的、教学成果较突出的教师要给予表彰和奖励。

  6、营造艺术氛围,浓厚校园文化。

  艺术具有潜移默化的作用,学校艺术教育的另一种途径是营造艺术氛围,浓厚校园文化。学校每两年举行一次艺术节,开展系列艺术教育活动。为丰富学生课余生活,每学期都要举行小型的艺术比赛或专题活动。每个活动由一位艺术教师负责。由学生自己组织,自由结合,自由报名,学校为其提供场所和设施。为学生培养艺术兴趣,展示艺术才华搭建舞台。

  学校还要利用晨会等时间,集体教唱歌曲,组织跳校园集体舞,举行艺术主题班会,通过学校广播、闭路电视、校园网、画廊等宣传阵地开展艺术教育,展示艺术教育成果。

  四、活动安排

  1、三月至四月上旬:开展全校性的班班集体舞比赛活动,每班学生自己编排,四月上旬进行比赛。

  2、三月至四月下旬:组织学生参加区级校园集体舞比赛。

  3、五月:组织学生参加“敏之杯”书画比赛。

  4、三月:组织学生参加区“志在太空”科技绘画比赛。

  组织学生参加xx届“英特尔”杯科幻画比赛。

  5、五月:艺术擂台月活动

  ①、十二周:小小书画家(书画专场)邵征

  ②、十三周:欢乐小音符(器乐专场)庄丽

  ⑶、十四周:快乐朗诵会(朗诵专场)陈瑾

  6、六月:“330七彩大舞台”宣传、发动、报名。

教育学校的工作计划 篇4

  一、常规方面常抓不懈。班级无论是在宿舍,还是在教室;无论是在卫生,还是在纪律方面,都能做到一丝不苟,积极配合学校各个部门展开工作,得到了各方面的肯定和好评

  二、学习方面。不断强化班级学生的自主学习的意识,提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的学习。由于在上学期师生的共同努力,班级获得了先进班级的光荣称号。一枚硬币终有两面。仔细分析班级的情况,仍然存在着不足一、 班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有一定的制约。二、宿舍卫生方面整体较好,也有两个五星级宿舍,但仍不能避免偶尔的扣分状况

  三、宿舍纪律方面基本没有扣分,但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。

  四、教室自习课的纪律没有大问题,但不排除有少部分不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学习无关的事情。

  五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位,但需要经常的提醒。

  六、班级同学的学习自觉性都很高,但是在学习的过程中不能做到触类旁通,还缺乏一定的灵活性,同时课堂气氛不太活跃。

  七、班级尖子生在年级的竞争力还不够强。

  八、班级的课外活动还不够丰富。

  综合以上各个方面的问题,本学期打算做到以下几方面:

  一、 发动学生指定详尽、细实的宿舍公约,由学生自己讨论并发现问题,有针对性的提出解决各个问题的方案。包括纪律、卫生、个人言行等各方面。

  二、强化班级管理,制定切实有效的.班级公约以此来约束、规范同学的言行,做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值。落实班级的班干轮值制度,做到自习课的高质量进行。

  三、加强和班级同学的交流与沟通,真正了解到他们所存在的困惑与难题,并帮他们去解决在生活、学习的难题,以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去。

  四、做好宿舍成员调整,保持星级宿舍的优势,同时平均各个宿舍的实力,让每一个宿舍都有同样的起点,让每一个宿舍都有可能成为星级宿舍。

  五、做好班级座位的调整,能让成绩落后的同学学有榜样,让成绩好的同学能有研究、切磋的对象。

  六、做到信息反馈渠道的畅通,能够即时掌握并了解班级的状况,作出正确的决断

  七、加强和同学们的沟通与交流,真正成为学生可信赖的好朋友,成为学生倾吐心事的对象,只有这样才能靠近学生、理解学生、帮助学生。

  八、发挥班级团员的力量和带头作用,以此来带动一大批同学的进步。建设强有力的班级干部队伍,强化管理。

教育学校的工作计划 篇5

  来参与世博、争当四好少年为主题,让学生接触社会、增长知识、强健体魄、提高素质,度过一个安全、健康、实践、成长的假期。

  一、完善校外活动机制

  1、共同关注每一个学生

  (1)切实做好家访工作——暑假第一周(7月1日-7日)为集中家访周,学校采取集中与分散的家访形式,真正落实三个全覆盖,二个必访,力求家访率达50%;

  (2)做好帮教工作——充分发挥党员团员的先锋作用,落实对特殊群体学生的帮教措施。

  (3)做好关爱工作——营造关爱氛围。与特殊家庭未成年人子女结对,给外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女或智障孩子等学生送去关心。

  ——开展特困学生慰问活动。学校在上旬分组对特困学生进行慰问活动,让他们感受到集体的温暖。

  2、要重视家长在假期中对孩子的指导作用。

  以发放《告家长书》的形式,引导家长以健康的思想和品行营造良好的家庭氛围,督促子女完成学校布置的暑假作业和读书计划;帮助孩子养成良好的生活、行为方式,在家里学着料理力所能及的家务,能为父母减一分辛劳,添一分惬意。

  3、充分发挥社区指导教师的作用。

  主动与村居委联系,开展学生暑期辅导活动,丰富暑期活动项目,提高活动实效性,确保学生的安全。

  二、落实世博体验活动

  1、平安世博

  要引导学生和家长小手牵大手、大手引小手,以主人翁姿态积极参与到平安世博的各项管理活动中,深入学习关于世博安保的规章、通告以及向社会公开公布的具体管控措施等安保要求,以身作则管好自己和家人,处理好身边情况身边事,做到平安世博从我做起,从身边小事做起。

  加大安全教育和法制教育的工作力度。6月30日散学典礼,邀请校外辅导员进行交通安全和法制教育专题讲座,教育学生自觉遵守交通法规,针对学生的实际,引导学生模范遵守社会公德和日常行为规范,教育学生不要违规进入网吧和其他营业性娱乐场所。学校通过6月28日的安全教育专题活动,知晓安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等危及生命时的自我保护意识和应对技能;反邪教教育活动预防教育八个一活动(6月28日3-4年级学生第五届市网上禁毒知识竞赛活动,通过点击未成年人网络天地中禁毒知识竞赛专区);开展识险避险、自救互救活动、开展小学生交通安全书画比赛活动、和家访活动等,确保学生的暑期安全。

  2、体验世博

  世博会是展示人类科技、经济、文化、艺术等各领域文明进步成果的全球大盛会。要抓住上海举办世博会的这一千载难逢的契机,充分利用暑期,引导未成年人走进世博会地球村,从参观世博场馆和进入网络世博中体验文化发展之旅、创新发明之旅,通过开展丰富多彩的世博实践活动,引导学生看世博文化、看世博发展、看世博科技、看世博创意。

  要引导学生在实践体验中多记录、多思考,通过撰写观后感、摄影、绘画、DV展示、演讲等多种形式积极参与童乐世博系列活动——

  感受世博,体验阅读——20xx年绿色悦读暑期青少年读书活动(3——4年级学生参加,9月精选5篇征文参加县级比赛);

  当好东道主,文明观世博系列读书活动(9月精选3篇征文参加县级比赛);

  中华魂主题教育活动——世博—中国经典参观日记、世博,中国风采漫画和小报制作比赛、世博—中国剪纸艺术作品秀和世博,中国畅想诗歌或儿歌创作演讲比赛;

  20xx年科技环保进社区活动(7月16-17日部分学生赴上海参与科技展览活动);

  开展以健康生活和真挚情谊为主题的绘出‘心’生活绘画活动(7月25日前,精选30份作品上传上海教育网参加比赛)、

  开展我的世博参观攻略征集活动,根据学生和家长对世博的了解,集思广益,在网上广泛征集世博会的参观攻略,让未成年人结合自身的兴趣和对世博的了解,从世博文化、世博科技、世博创意、世博发展等多个角度策划与感悟,做到有主题、有内涵、有创意,以点到面,勾画出一幅我的世博参观导览图或写一篇心得体会等丰富多彩的活动,积极引导未成年人在实践体验中健康成长。

  3、服务世博

  要倡导每一名学生都是世博志愿者、都是世博东道主的主人翁行为,无论在世博园区还是社区都要广泛参与志愿行动,为世博会提供方方面面的服务。要引导未成年人在参与志愿服务的.过程中,丰富知识,陶冶情操,激发热爱祖国、热爱家乡的自豪感和建设家园的责任感、使命感,在服务和奉献世博中展现海宝一代风采。

  要与社区联动,组织开展争当世博风尚好少年系列活动,倡导学生带动家长一起践行世博文明礼仪,养成良好习惯,参与世博志愿活动。精心组织学生和家长开展三个一活动——参加一次共游世博园区活动(要充分发动党员与困难学生结对,在家长带领下同游世博会,体验上海世博会的魅力。结合研究型、探究型课程内容,在老师和家长的指导下,完成一篇有关我的世博成果新创意的日记);参加一次文明志愿行动(和社区联动,广泛发动学生小手牵大手,与家长携手共同参加一次文明世博,文明出行交通文明志愿者宣传活动(交通安全倡议书)。积极组织参与小公民保洁队志愿行动、绿箱子环保进社区公益行动、精彩世博,档案全记录——传递给未来的城市记忆主题系列活动);参加一次社区举行的世博宣传活动(要充分发挥宣传阵地的作用,通过发放宣传资料等形式,鼓励家长与学生一起共同参与一次世博宣传活动)。

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