小学学期安全工作总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们抽出时间写写总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学学期安全工作总结，欢迎阅读与收藏。
小学学期安全工作总结1
为了预防火灾和减少火灾危害，保护学校全体师生人身、学校财产和师生财产的安全。半年来，我校的消防工作在上级领导的`直接指导下，认真贯彻落实“三个代表”重要思想，在切实落实学校安全生产、消防安全的各项措施，确保广大师生生命财产安全方面做了以下工作：
一、加强组织管理。学校安全生产、消防安全工作组织健全，并被列为学校工作的重要议事日程，有专人负责。
二、加强安全知识宣传教育。为增强广大师生的消防安全意识和消防安全法律法规意识，学校半年来利用黑板报、宣传栏、横幅标语、宣传画进行专项宣传。
三、学校消防安全硬件设施建设勤检查、抓落实。为保障师生的安全，学校每月定期不定期进行安全、消防检查，并做到每次检查有记录、台帐。在汛期前对学校的校舍进行了危房专项检查,存在问题的及时采取的措施解决。
半年来，消防安全工作在学校领导的重视下，取得了一点成绩。今后我们将对安全消防工作长抓不懈并通过学习、宣传、教育、查漏、补缺等措施，使学校安全、综合治理工作做到安全第一、万无一失，为广大师生营造安全的学习工作环境而努力。
小学学期安全工作总结2
本学期，我校安全工作继续深入贯彻落实党的十八大精神，以科学发展观为指导，围绕建设和谐平安校园的总体目标，强化目标管理，夯实安全基础，狠抓责任落实，加强综合治理，深化宣传教育，深化“平安先行学校”建设，积极创建“安全发展学校”，以实施“综治安全目标责任制考评”为抓手，构建校园安全文化，全力维护校园安全稳定，全面提升学校综治安全工作水平。
一、加强安全领导，强化岗位职责加强安全工作领导。
根据《xx市学校综治安全目标管理责任制考评办法（试行）》（xx教执〔20xx〕xx号）和《xx市教育局学校安全管理工作“一岗双责”暂行规定》（xx教执〔20xx〕xx号）的精神，重新调整学校安全工作领导小组成员，制定成员工作职责，切实加强学校安全工作领导，确保全体教职员工认真履行安全职责。 开展综治安全目标管理责任制考评。根据《xx市学校综治安全目标管理责任制考评办法（试行）》（xx教执〔20xx〕xx号）的精神，认真做好20xx年度综治安全目标管理责任制考评工作，接受市局考评。 落实安全目标责任制。认真落实学校安全管理目标责任制和责任追究制，同各科室、年段和教职工签订安全工作责任书，切实将安全工作纳入教师的绩效考核中，按照工作时间、工作范围、工作分工切实落实第一责任人制度。 加强值班管理。
一是增加执勤岗位。学校增加了松熹中学主校门岗位，负责落实低年段学生上下学管理工作。
二是强化离校清点人员工作。要求值班老师负责本班工作清班工作，学校值日老师负责全校清校工作，确保学生安全离校。
三是落实值班老师离校独立签名制度。学校要求值班老师、学校值日老师下午离校到值日行政老师办公室签到，落实好值班老师完成值班工作方可离校的规定。加强安全队伍建设。为加强学校安全保卫工作，本学期学校增加设置了保卫组，进一步强化保卫队伍建设。加强教师和保安的安全培训，发挥班主任在安全管理和教育中的作用，加强专职保安的管理工作，进一步落实校门管理制度。
二、丰富教育形式，强化宣传教育认真学习和贯彻《中小学校安全工作指南》。
学校组织教师认真学习和贯彻《中小学校安全工作指南》，并根据《中小学校安全工作指南》修订学校教师安全职责，切实提高全体全体教职工安全履职水平。认真开展学习活动。认真贯彻《安全生产大检查和重点整治百日行动要点须知》，组织全体教职工认真贯彻学习党和国家领导及各级领导讲话批示精神，有关文件、文章精神，提高安全意识，确保安全大检查和重点整治百日行动扎实有序开展。实施安全教育课程。落实公共安全教育地方课程和课时（每学年不少于12课时），每学期开学第一周和放假前一周必须安排一节安全教育课，做到课时、教师、教学资源“三落实”。加强公共安全教育课程体系建设，开展课程资源开发、教学教研活动课题研究。将《中小学公共安全教育读本》作为学生公共安全教育学习用书。开展主题教育活动。组织开展“11·9消防宣传日、12·2交通安全日、12·4法制宣传日和学20xx寒假学习生活指导宣传教育活动。强化安全教育培训。贯彻落实省教育厅《关于进一步加强学校安全培训工作的通知》（x教安[20xx]x号），认真制定培训计划，落实培训经费，将安全教育内容纳入教师培训的重要内容，参加上级组织开展的学校安全管理专题培训。重视校园安全宣传。加强安全工作宣传报道和信息报送工作，建立安全宣传信息员队伍。通过黑板报、宣传栏、横幅标语，班队课、家长会、短信平台等多种渠道、多种形式，面向师生、面向社会，加强学校安全知识、安全法规、安全工作特色亮点和安全文化建设等社会宣传教育。继续开展道路交通安全综合整治“三年行动” 宣传教育活动。根据《xx市教育局道路交通安全综合整治“三年行动”20xx年度宣传教育工作方案》（xx教执〔20xx〕xx号）的精神，认真开展学生道路交通安全教育活动，通过短信发送、分发告家长书、家长会等形式进行对学生和学生家长进行教育，禁止学生乘坐不符合安全要求的车辆，提高交通安全水平。 开展班级安全教育活动。各班级认真做好每天下午放学前五分钟安全教育，落实安全教育进课堂，切实做好交通、游泳、食品卫生、校内外集体活动等重点方面的宣传教育工作，加强学生防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾害等安全知识教育，培养学生自护防护意识和能力，切实提高安全教育实效。
三、开展主题活动，突出工作重点上好“开学第一课”。
各班级要围绕防火、防电、防盗、防溺水、防拐骗、防交通事故、防自然灾害等认真上好“开学第一课”，让安全教育入脑入心。开展“安全演练”活动。学校主动克服学校搬迁办学的困难，落实应急疏散演练制度，提高学生的安全意识和自救自护能力，建立突发事件预警机制，进一步完善校园突发事件应急处置机制，提高学校应急处置能力。开展“119”消防日主题教育活动。结合今年“119”消防日主题，继续开展消防教育活动，持续提高消防安全教育水平。开展交通安全教育活动。结合《xx市教育局道路交通安全综合整治“三年行动”20xx年度宣传教育工作方案》（xx教执〔20xx〕x号）的精神，开学第一周，学校组织学生开展学生上下学乘车情况排查，建立学学生和学生家长签订交通安全承诺书，履行家长责任，强化学生安全意识。认真开展“12·2”交通安全日和交通安全宣传月活动，认真开展交通安全日（月）教育活动，提高交通安全管理和教育水平。开展“12·4”普法宣传日活动。学校根据“六·五”普法计划，认真“12·4”普法宣传日活动。各班级开展普法班队活动，学校开展教师普法考试。12月20日，学校举行“安全与法律知识讲座”。通过开展一系列活动，提高师生的法律意识，提高师生知法用法的水平。开展创建“安全发展学校”活动。认真贯彻《xx市教育系统开展创建安全发展学校实施方案》（xx教工委〔20xx〕x号）的精神认，成立领导机构，认真制定方案，分发致学校家长的一封信，积极开展创建“安全发展学校”活动。
四、加强综合工作，强化安全防范，主动参与做好片区综治安全工作互检。
学校认真做好xx片区综治安全工作互检，一是主动、认真地做好学校每季度的综治安全检查，二是认真履行职责，派出杨永跃副校长参加xx片区综治安全检查工作。继续开展学生防溺水防交通事故宣传教育活动。认真贯彻《福建省教育厅关于开展中小学生防溺水防交通事故宣传教育活动的'通知》（闽教安〔20xx〕x号）的精神，继续开展学生学生防溺水防交通事故宣传教育活动，通过集中开展形式多样和内容丰富的宣传教育活动，让广大师生及家长系统掌握防溺水、防交通事故安全知识和技能，增强安全防范意识，提高自护自救能力，有效预防学生溺水和交通事故的发生。开展消防安全大排查大整治活动。认真贯彻《全市教育系统深入开展消防安全大排查大整治活动工作方案》（xx教执〔20xx〕x号）的精神，结合新学期工作和结合“11·9”消防主题，认真开展消防安全排查，整改消除火灾隐患，不断增强抗御火灾的能力和水平，全力维护校园消防安全形势稳定。认真开展“百日行动”活动。学校认真贯彻各级主管部门学校安全大检查和重点整治百日行动活动方案的精神，认真开展检查，建立百日行动工作台账，接受上级有关部门的督查。开展安全排查整治活动。继续开展学校安全隐患排查治理和“打非治违”活动，结合安全主题活动做好日常安全检查和整治工作，及时排查和消除各类隐患和不稳定因素，切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞，保障学生安全，减少意外伤害事故的发生。开展综合整治工作。学校主动与镇公安派出所、交警、工商、卫生、综合治理等部门通力合作，12月20日，学校与下校民警开展校园周边安全隐患排查，开展学校周边环境的整治工作，做好学校安全工作。学校坚持每月安全排查制度，有效防止学校安全事故的发生。 落实安全隐患整改任务分解。根据xx镇人民政府《关于开展学校及周边安全隐患自查自纠情况汇报的通知》（xx教育x·26通知）的精神，我校认真开展排查活动，并向xx镇政府报送《学校及周边安全管理中存在的问题和责任分解表》。做好基建安全。学校主动督促承建单位、监理单位做好基建安全防护工作，落实安全文明施工措施，建设安全文明工地。
五、存在的问题和改进的思路
我们在开展安全管理和教育方面做了一些工作，校园安全工作水平得到提高。但是由于学校搬迁，校园安全和综治工作的难度依然很大，如，校门口比较拥挤，心理咨询室没有配建，场地限制影响安全活动开展等。我们将进一步加强学校安全工作，针对存在的不足，因地制宜积极地开展工作，及时解决安全工作中发现的新问题。
小学学期安全工作总结3
学校安全工作一直是学校各项工作的重中之中，是关系到社会稳定、师生安全、学校财产安全的重要工作。因此，我校认真贯彻落实上级有关安全工作精神，坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的目标，坚持“谁主管，谁负责”的原则，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，优化育人环境，构建“和谐校园”。使全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等显著增强。现将本学期的安全工作总结如下：
一、加强领导，明确责任
为进一步做好安全宣传教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。成立了由校长岳仁兵任组长，副校长田翠、工会主席何立军任副组长，赵贵玲、苏同军、赵维娥、崔霞、张伟、王海燕、赵加强和全体班主任任成员的学校安全工作领导小组，领导小组下设以下机构，指挥部：校长室；疏散组：安保室；救援组：德育室、妇委会；后勤保障：总务处；通信联络：中心办。学校安全工作领导小组具体负责落实、检查、协调等工作，对发现的安全隐患及时上报，限期整改。同时，根据学校安全工作的特点，把涉及师生安全的相关内容进行认真分解，具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专管人员、主管领导和分管领导，防止了工作上的相互推诿。从而形成了以校长亲自抓，各安全小组成员具体抓，全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。
1、学校对各科室、全体班主任、任课教师及学生安全委员明确各自的岗位职责，将安全教育工作纳入教职工考核的重要内容，贯彻“谁主管，谁负责”、“谁在岗，谁负责”的原则，实行一票否决，做到职责明确，责任到人。同时，学校还在学期初与学生家长签订安全责任状，明确了学校、家长及学生应承担的`责任。
2、进一步完善学校安全工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范及自查自纠相结合的安全管理机制，严禁教师利用节假日私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。对涉及学校安全的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事件应急处理领导小组，制定了一系列应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构，并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾害事故等的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
二、深化教育，齐抓共管
要确保校园安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全宣传教育，是学校安全工作的基础。我们以季节性和重大节日安全宣传教育为重点，经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。
1、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过主题班会、讲座、国旗下讲话等形式，提高广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，弘扬安全文化，推进校园安全工作的展开。
2、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与家长、公安、防疫等部门通力合作，邀请相关人员来学校做专题安全知识教育课，通过开展一系列安全、道德、法律教育活动，全体师生受益匪浅，取得了良好的教育效果。
三、严格管理，深入整改
安全工作的关键在于落实。本学期，学校根据上级有关安全工作精神，结合学校实际，严格管理，定期不定期地开展安全工作大排查，发现问题，及时上报，及时整改，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。
1、加强校舍安全督查管理。住校教师严格遵守学校安全制度，做好节假日校园安全工作，加强对各室电器、消防设施的排查和管理，严禁使用易引发火灾的电器。
2、加大食堂饮食卫生安全督查管理，规范食堂食品加工流程，对食品来源、储存、加工、去向进行跟踪记录，确保进货索票、索证率达100%；从业人员按照要求定期进行体格检查，学校食堂没有发生任何安全事故。
3、校园周边环境、交通管理等方面。每周班主任把严格遵守交通法规作为必讲内容，值班教师做好路队护送工作，每班选有路队长协助管理路队秩序，保证每个学生安全到家，杜绝发生意外事故。
4、狠抓防火安全工作。通过每月紧急疏散演练和“11。9”专题教育活动，提高了师生对突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力，收到了良好的效果。每月开展一次安全紧急疏散演练；每学期出一期消防、交通安全宣传专栏，各班出一期消防、交通安全宣传黑板报；各班级每周召开一次主题班会，学生每日讲解一案例，大力宣传相关的防火知识，增强防火安全的意识，密切注意火源、电源、气源的使用和控制，切实提高防护自救能力。严密监管校内各室的安全，加强对校内电脑室、仪器室、实验室、图书阅览室等的巡查，防患于未然。
5、严格执行值班制度，做好节假日值班安排工作。要求值班人员通讯畅通，反应快速，一旦发生事故或紧急情况，通知领导干部和有关人员要按规定迅速赶赴现场组织抢险和处置，切实做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效，最大限度减少事件损失，并将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告。严格执行学校安全工作信息报告制度，随时掌握学校安全动态，如实上报，不隐瞒不报或迟报、漏报。校门口实行外来人员和车辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻，发现问题，及时处理或上报，做好巡查记录。
6、对校园周边的安全隐患能及时上报有关职能部门并及时解决，以避免针对师生的侵害事故、事件发生。
四、安全工作成效
在全校师生的共同努力下，认真贯彻落实上级有关安全工作精神，深化宣传，规范管理，成效明显，无任何安全事件发生，教育教学工作秩序井然，得到上级领导的充分肯定和群众的好评。
小学学期安全工作总结4
开学伊始，为保证师生在校安全，根据北京市通州区教委安全工作精神和中心校的要求，我们对学校的防火防电安全工作进行了全方位的自查。
一、校长主持召开全校教师会议，对防火防电安全进行教育和重点说明，要求各班做好防火防电宣传，并重申在校期间，全校师生不允许玩火和私自使用电器。各班主任自查教室的'安全隐患上报后勤老师。
二、对学校所有设施进行了一次安全大检查，消防器材完整，灭火器及时更换，做到各项电路无裸露、无破损，教职工无自用电现象。
三、制定安全撤离预案，张贴安全通道标志。
四、全校师生开展了消防安全撤离演练，让学生熟知紧急撤离的路线和途径，了解火灾逃生的方法。全校师生了解并学习正确使用灭火器。
以上就是我校新学期的安全检查情况，我校还会认真落实安全责任制，加强管理，防患于未然，确保全校师生有一个安全良好的校园环境。
小学学期安全工作总结5
学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。在上级领导的指导下，结合我校安全工作的实际情况，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，根据教育局对关安全工作指示，我校认真学习了文件精神，对自查工作进行了部署，按通知要求逐项进行了自查，现将自查情况汇报如下：
一、组织学习，提高认识。
明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。学校还组织全体教师，召开了安全工作会议，结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。
二、加强领导，规范管理。
结合我校实际，制定并全校教职工签订了《安全工作责任书》，制定了校园安全责任区，明确了各责任人的职责，加大了对全体教师的.安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。在本次安全大检查工作中，各组织成员各负其责，各司其职。
三、制度是落实的保证，完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，
责任到人，学校安全工作每周一次，做到有内容、有记录，并制定了学校安全制度，通过建章立制度使学校安全教育活动制度化。
四、认真检查，督促整改。
检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况，各班照明灯和走廊灯都能正常使用，思想汇报专题各班教室门窗完好。检查了办公楼用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查都完好无损，不存在安全隐患。检查了教学楼内消防设施、安全通道等，发现灭火器完好，压力正常，灭火器数量符合要求，放置正确。疏散通道畅通。会同体育教师对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损，不存在安全隐患。教育学生杜绝吃“三无食品”。
检查了教学辅助室的管理都很到位，都能按照上级的要求去做，无安全隐患。对学校周边环境的情况进行摸底调查，并教育学生注意交通安全。
五、常规教育，利用黑板报、手抄报、宣传画、班队会等形式，对学生进行安全教育活动。还有安全教育周活动，活动前有方案，结束后有记录。
我们将继续加强与家长的联系，形成教育合力，总之，学校始终把安全工作作为首要大事高度重视，确保了师生及学校财产的安全。在今后的工作中，健全各种制度，加强管理、分工明确、责任落实到每个人，工作中有布置、有督导、有检查，团结协作，圆满完成各项工作任务。
小学学期安全工作总结6
学校安全工作是各项工作之首，我校在教育局及局安全办的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。
一、加强组织领导，落实安全责任制
我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，班主任具体抓的管理机制，实行“一岗双责”及安全工作责任制，与全校教职工签定了全员《安全责任书》，层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责”的原则，限期整改。对教职员工的安全工作实行与绩效工资相挂钩的考核体系。
二、完善安全制度，加强安全管理
（一）为规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制度：如《门卫24小时值班制度》、《节假日行政教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品卫生管理制度》、《饮用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。学生到校后无特殊情况不准外出，确需外出的要凭班主任开出的“学生中途外出证明”，由学校领导签字，并有家长来接，门卫才同意其离开。校外人员来访登记确认本校接待人后门卫才同意其进入。学生家长要经班主任或主管领导同意方能进校接孩子或找老师谈事。由于上述措施到位，严格控制了社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。
（二）加强学校周边交通管理。我校离公路较近，针对学生上学和放学时间交通拥挤、车辆多的现状，安排学校教师每日在校门口值勤检查和放学时段护送学生过马路，及时发现和排除一切安全隐患，使学生进出学校安全畅通。为切实保障学生安全，同时学校还向学生家长发出《告家长书》，要求家长配合学校做好学生的安全教育，做到交通安全警钟常鸣，杜绝意外伤亡事故的发生，确保师生生命安全。
（三）加强校领导值班制。一直以来，学校坚持实行领导值班制，督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全等，及时处理偶发事件，以确保学校的安全和正常秩序。
（四）改善校园环境，消除安全隐患。我校以硬化、美化、亮化建设拓宽学生活动空间，以保证学生安全为重点，每学期开学前都要对学校教育教学设施设备周边环境等进行了彻底的检查，发现安全隐患立即解决。平时要求班主任和值日教师养成放学关窗锁门、关闭电器的习惯。行政值日教师加大检查的力度，发现问题除了通报批评，还实行责任追究制，提高了教师的安全防范意识，确保校舍安全。
（五）加强技防措施。我校十分重视技防工作，坚持以防为主，防治结合，根据“人防、技防、物防”并举的原则，整个校园形成了一个完整的监控系统，监控职责落实到人，以确保学校的财产安全，防范于未然。
（六）加强消防管理。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。学校制定了《板桥小学消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，配置了灭火器材，定期检查更换，保证消防设施符合消防要求。对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针。每学年进行1-2次消防演练。杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。
三、强化安全教育，树立安全意识。
抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校根据学校教育的实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。
（一）利用国旗下讲话时间，学校领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传，而且还针对部分偶发安全事件进行剖析，本学期还邀请了法制副校长对学生搞了安全教育讲座，以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。人人都知道火警报警电话119，急救电话120；学生骑自行车规定：严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆，自行车严禁搭人；不吃过期食品，不饮小摊上的饮料，不买“三无”食品，严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品；注意个人卫生，饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。
（二）是广泛利用讲座、校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径，大力宣传创建“平安校园”的重要性
（三）根据教育局要求，我校制定了各类应急预案，《突发事件应急预案》《社会实践应急预案》，每学期定期组织全校师生员工开展应急演练。学校先后组织开展了地震紧急疏散演练，发生火灾时如何使用灭火器的消防演练，通过演练，让师生员工认识到了演练的重要，也初步掌握了一些预防的方法。
各种活动的开展，既培养了学生团队合作精神，又进一步提高了师生的安全意识。全校形成了人人讲安全，事事看安全，安全无小事的良好局面，时刻保持对安全工作的高度敏感性。
四、定期研究安全工作，落实长效机制
学校建立、健全安全检查制度，落实长效管理机制。对全体教职工提出了严格安全工作要求，使大家充分认识“学习知识固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，将隐患和问题消灭在萌芽状态；出现问题及时汇报，并把安全工作考核与教师绩效考核挂钩。
在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。本年度中，学校无重大安全事故发生，犯罪率和伤亡事故均控制在“零”，当然我们也深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到常抓不懈，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。
本学期，教科研工作以学校“十二五”发展规划和学校工作计划为基点，以全面提升学校教育质量为重点，坚持“教育科研服务于课堂，服务于教师，服务于教育质量”的核心理念，以“课题研究”和“课程开发”为主要抓手，切实增强我校教育科研的品质与实效。现将本学期学校教科研工作总结如下：
主要工作内容：
一、聚团队力，进行校本课程开发。
1. 成立校本课程开发团队，着力编写校本教材“百川学堂”。
为了进一步落实落实教育部《教育振兴行动计划》，推动实施“体育、艺术2+1”项目，本学期，学校成立了课程开发团队，立足校本特色，发扬校本优势，着力开掘校本资源，开发新区二小校本特色课程——“足球”、“kt板剪纸”和“葫芦丝”。完成了教材编著的分工和初步规划： “足球”和“kt板剪纸”主要是国家课程校本化实施内容，在教材初步成形阶段，设想挤用每周一课时的体育课时间用于足球知识的普及与足球技能的训练，让“足球”成为一项普及化的二小体育运动项目；“kt板剪纸”则根据不同学段学生操作技能水平，挤用每学期2课时的国家课程时间组织实施；“葫芦丝”为学校校本化实施课程内容，主要由胡德刚老师落实，利用七彩雨少年宫活动时间，将感兴趣的一年级学生组建成一个葫芦丝兴趣班，教授吹奏技能。具体进展如下，葫芦丝课程完成教材编写，并开设葫芦丝兴趣小组，落实情况良好。“足球”和“kt板剪纸”处于教材编写阶段，力争下学期形成成熟的教材。
2.成立德育课程核心开发组，开展“百川故事会”、“百川电影课”的研制。
本学期，根据学校的办学思路和文化发展，在开展好国家德育课程的前提下，设想打造具有学校德育特色的品牌课程——“百川故事会”、“百川电影课”。首先，形成了较为具体的课程开发方案，策划了“百川故事会”、“百川电影课”的整体框架和教育主题：①生命安全；②归属与爱；③人际交往；④自我认知；其次，进行了百川故事会的阶段展示，由两位核心组成员执教了展示课；再次，召开了学期核心开发组总结会，交流了实践效果、实践困惑，布置了寒假本素材搜集任务。王校长也对德育核心开发小组提出了希望和操作要求。
3.校本诵读课程教材完成编写，复印并投付使用。完成校本诵读教材，中高年级利用每周一节的诵读课进行诵读训练，帮助学生积累经典诗词，提升文化素养。
二、寻研究路，拟学校“十二五”研究课题方向
1.着手“十二五”主课题的前期酝酿和课题申报。
思考“文化多样性背景下百川文化实践研究”的内容，教科室进行了一定的文献搜索与理论学习。①文化多样性研究文献搜索；②进行学校多样化生源的文化背景调查研究，教科室形成我校“生源多样化背景下家庭教育现状调查和家校合作工作报告”，德育处全校生源进行了的调查，结果显示，我校有来自全国24个省的学生，并根据调查结果进行文化多样性关照下的校园环境布置；③着手申报“十二五”课题。
2. 组织开展微型课题研究，实行研究动态网络化管理。
本学期，学校对正在研究的四个XX市微型课题进行了课堂观察、团队主题研讨、案例分析等行动研究。本学期的微型课题研究主要做好了以下几方面工作：①研究方法学习，以暑期读本《幸福的做老师——我的生本教育实践之路》上的课堂观察案例为内容，学习观察量表的制定；②课堂观察研究：分两个层次，一个是研究成员的自我观察，课后及时写下观察后记和分析，积累研究资料；另一个是同伴观察研讨，数学、英语两个学科的微型课题组分别开展了一次课堂观察研究，组织同学科教师参与，并开展好观察后的反思研讨，撰写观察报告；③进一步加强课题网站建设，实行微型课题网络化管理，提高课题研究的实效性和针对性。
三、 助成长力，以校本研修促教师专业成长
坚持以新课程改革为中心，以教师研究为主体，认真学习领会并深入贯彻《基础教育课程改革纲要》，加强理论学习，坚持研修一体的发展思路，遵循教师成长规律，结合校情，开展有关教育教学的研修活动，全力提升教书育人水平，进一步打造百川智慧课堂。
1．加强请进走出。本学期，我们外聘小学数学教师编辑部副主编陈洪杰老师来校与学科核心组成员进行主题沙龙，聘请XX市、XX市特级教师、名教师来校上示范课，引领我校教学研究的深入发展。组织崔怡红、高枫、张秋霞、马璇等骨干教师跨省市学习、听课，开拓视野，学习先进，活跃思维。吸收先进的管理经验与教学科研经验，不断提高我校各条线管理水平，并有效促进我校学科建设。
2．加强校际交流。积极利用有利资源，与XX市建平实小、泗洪龙集小学、重庆XX区朝阳小学等兄弟学校结对，同时也选派盛小刚、刘新星、罗健康、姜娟、王娟娟、陆建华等教师前往泗洪龙集小学、派；牌楼小学、陆渡小学等兄弟学校进行课堂教学交流，让老师在同伴互助中成长。
3．加强校本研修。教育工作者也面临着越来越大的挑战，墨守成规已经不能适应教育发展的新要求。为了教育事业的发展，为了更新自己的教育观念，引导教师在理论的指导下，开展教育教学研修活动，其目的是营造良好的研修氛围，让读书、思考、研究成为教师的生活方式；促进教师的专业发展，提升教师的专业素质和班主任管理能力，塑造一支师德高尚、业务过硬、充满活力的反思型教师队伍；通过主题研修等方式，探寻提高我校教学质量的有效措施，全面提升教育教学质量。本学期具体校本研修内容如下：
略
每一期的百川讲坛都要求教师加强阅读，每期都有冠军产生。讲坛成了青年教师成长的平台。
5.全力打造百川论坛。百川论坛是百川讲坛的延伸，教龄5年及以上的教师参加。论坛共两个环节：第一环节是主讲教师基于对理论专著的学习，结合自身或他人的教学实例和组员分享自己的学习成果，形式为一个微型讲座，时间在25分钟左右；第二环节是互动交流环节。针对主讲教师的观点，青年教师结合自己的教育教学实践发表自己的想法。论坛提倡百家争鸣，在思辨中显示教育的真谛。本学期，百川论坛理论为校长室和教科室推荐的“先学后教”专题学习资料。开展了“先学后教”教学内容与方法确定的专题论坛两轮，第一轮分学科在学习理论的基础进行专题沙龙式交流；第二轮为全校教师参与的主题交流。
工作反思：
1．2013年，四个微型课题即将结题，十二五课题尚未申报成功，学校面临无课题状态，教科室需要组织力量申报校级、条线、个人课题；
2．教科研服务学校发展，服务教师发展的力度还不够，校本教科研形式单一，教研科研存在两张皮的现象。今后需要在校本研学方面有所创新，引领教师关注实际教育教学问题，在日常教学的常态下开展德育、教学等方面的行动研究，提升教育教学的`质量，加快教师的专业发展；
3．国家课程校本化、校本课程及综合实践活动课程开发力量尚不足，需要进一步构建团队着力开发实施；
工作设想：
1．关于课题申报及实施工作的设想：
3月份完成“十二五”课题——“文化多样性背景下百川文化构建的实践研究”的申报工作。设想主课题申报省级课题，子课题申报太仓乃至苏州级别的课题。做好以下几方面工作：①规划子课题内容、课题组成员及子课题负责人；②填写申报表；③组织子课题成员研讨研究内容，着手撰写子课题方案；④组织子课题做好申报XX市级和XX市级课题的准备；⑤聘请教科研专家论证课题，规划课题实施方案，按要求构建课题网站；
2．关于校本研修工作的设想：
改进校本研修的方式。着力在“研”和“学”下功夫。“研”即改进教学研究活动，组织各教研组以教学问题为中心开展教研活动。期初教科室进行一次关于校本教研的专题讲座，各教研组围绕“教学问题”进行教研专题申报，引导各教研组围绕教研专题制定教研计划，开展课堂教学研究、学习、评课、磨课等活动；“学”即改进各学科团队的学习方式，以“书”引领（各学科读好一本书）、借“课”研讨（每学期各学科组上好三堂研究科）、“专家”指导（各学科每学期至少邀请一位学科专家参与研讨课堂诊断和研讨）从而，提升校本教研的实效性。期末组织各学科团队进行研修成果的总结展示，提升团队研学力。
一学期的工作又将步入尾声，回首一路走过的日子，有欣慰、有遗憾，而更多的是感动。感动于上级主管部门的关心下，校领导班子的正确指导，帮助我们一路克服困难，顺利完成教学工作。下面就教导处本学年度的工作做一回顾：
本学期，结合XX市教师发展中心教学工作重点，确定我校教学工作以“改进课堂教学方式，实践教学质量逐步提升”为目标，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务。
以“校本教研”为阵地，加强课堂研究，探索百川课堂的特征和内涵。
问渠那得清如许，为有源头活水来。校本教研是有效提升教师课堂教学能力的平台。根据期初制定的教研方案，本学期主要开展了课堂教学研讨活动：
1.备课组建设：本学期备课组活动主要以期初校本教材培训、常态下每两周一次活动和备课组课型研讨活动为主。
（1）期初教材培训：本学期，主要针对数学英语新教材开展。逐步为我校新教材使用积累一定的经验。
（2）确保常态活动：定时间定地点的活动，有效的保障了教材研讨的深度和广度，便于确定单元和课时教学目标和重难点，确保教学目标不偏离有具有教师各自的教学特色。此外，要想提高教学质量，练习设计、错题整理也应该称为备课组研讨活动的主要内容之一，进一步完善我校的资源库建设，以便更好的为教学质量的稳步提升提高保障。
（3）单元课型研讨活动：本学期，各备课组均能按照期初安排按时完成备课组的课型研讨活动，同时，语文数学英语三个学科的校级展示活动也基本达到了示范引领的作用。共开展18次活动49节研讨课。
2．教研组建设：本学期教研组活动以 “教在关键处，导在困惑处，明在错误处，点在提升处”为宗旨，努力改变教和学的模式，直指课堂教学质量的提高，力图探寻百川课堂特征和内涵。本学期共开展 10次活动19节展示课。有效的提升了我校教师课堂教学研讨的水平。当然，教研活动还存在着个别学科时间分配不均、个别教研组活动教研目标模糊、公开课后研讨不及时或不充分的情况，下午各位组长在下学期的活动中要引起注意。
3.关注新教师成长：本学期，我校新分配5位教师，期初教导处给每位老师拍摄了毛坯课。学校根据实际情况分别给新教师安排了带教老师，通过常态下师傅的言传身教，新教师的教学业务有了一定的提升，尤其是在组织课堂教学方面有了较大的 进步，期末，5位新教师都能在师傅的指导下，在学科组内上好汇报课，得到了组内老师的肯定。
4.骨干教师示范引领：校骨干教师积累了一定的教学经验，逐步形成了自己的教学风格，本学期崔怡红、张秋霞、姜娟、陈洁、马璇等十位骨干教师在不同的场合执教了示范课，其中泗洪支教3节，XX市级3节，区域内2节，岁末展示3节，校内3节。每一次展示活动，都凝聚着学科组老师共同的心血，也促进着学科组全体成员的共同成长和进步。本学期我校承担小学英语青年教师培训班活动、第三届“百节好课”展示活动、信息技术、科学区域性展示活动、王文英名师工作室活动共计5次公开教学活动。
3．学科资源库建设：本学期各年级各学科组进一步完善资源库的建设，目前，资源库已经累计资源444件。这离不开在座教研组长备课组长组内的发动，也希望各位组长回去后提醒教师把本学期的公开教学的资料和测试卷等资源上传共享，让我们一起为实现资源共享努力。
4. 继续加强校际教学交流：不同学校，不同区域的教师的课堂教学会渗透这着区域文化的烙印，因此，实行不同区域的校际交流，是实现以他山之石攻己之玉，为青年教师搭建提高教学能力的平台，在互动交流中促进我校学科教师课堂教学水平。本学期，与XX市新区第四小学进行了体育校际联谊、与XX市石梅小学、XX市实验小学、XX市园西实验小学进行了语文、数学、英语交流。钱秋霞、牛妞、钟长军、张云四位老师执教了研讨课。
5.请进走出加强专家引领：独学而无友，则孤陋而寡。为了开阔二小教师的眼界，增长见识，多多聆听窗外的声音，本学期，在校长室的关心和组织下，我校的青年教师有幸走出校门，接受外面教育界更为先进的理念，足迹遍及浙江、南京、衢州、苏州等，共计146人次外出学习。同时，为了更多的老师受益，还聘请了成尚荣、陈洪杰、许红琴、曹文轩洪榴、高丽等专家学者来校讲学，以此不断提高老师们把握教材和调控课堂的能力，厚实了老师们的文化底蕴。
小学学期安全工作总结7
孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此对一个学期以来的安全工作作简单总结：
一、教育内容
1 校内活动安全：（1）带学生熟悉校园环境告诉学生哪些地方有危险，如：厨房、竹林。（2）告诉学生应避免哪些危险游戏，如：不玩单、双杠，不爬树，不玩刀、箭、剑、棍、枪等危险玩具，不在学校围墙钻进钻出，不玩室内插座，上下课讲秩序不推挤，同学间玩耍讲分寸不飞快追赶，不在教室追赶，不打架等。（3）训练学生放学时路队秩序，课间无特殊情况不可走出校园。
2 校外活动安全：（1）防溺水，不到深水处玩耍。（2）防火，不玩火，不参与救火，教给火灾逃生基本常识。（3）不攀爬。
3 交通安全：（1）行路安全，靠边靠右走，过马路要做到“一停、二看、三通过”。不在马路上玩耍游戏。（2）乘车安全，不坐“三无”车辆，上下车等车停稳，不在车厢内玩耍，不把头手伸出窗外，下车后应从车后过马路。
4 出行安全：（1）放学先回家后外出，外出时要告知家长去处。（2）出远门需有家长陪同。
5 饮食安全：（1）不喝生水。（2）不吃过期变质食品，教给识别食品保质期常识。（3）讲究个人卫生。
6 儿童常见疾病预防知识：如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型等传染病的预防措施。
二、具体措施
1 充分利用晨会时间对学生进行安全教育，做到安全教育经常化。
2 结合有关学科知识，开展安全教育主题班会，向学生宣传必要的安全常识，提高学生的安全防范意识。
3 实行班级安全监督制度，安全监督员负责监督本班学生的日常行为，并鼓励同学间互相监督，做到安全监督处处化，规范学生的日常行为，提高学生自我约束的自觉性和主动性，防范安全事故的发生。
4 实行学生安全评比制度，给知安全重安全学生加星，强化学生安全意识。
5 与家长联系，监督学生安全。
6 坚持做好晨检工作。
三、取得成效
1 学生安全意识增强，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做。
2 学生掌握了一定的安全常识和自护常识。
3 本学期全班同学平平安安，未发生安全事故。
20xx年质量工作始终围绕公司整体工作目标，认真贯彻落实上级工作会议精神，以落实公司“两会”工作部署为中心，健全质量管理网络，落实安全管理职责，不断持续改进iso9000质量体系，将各部门制定的相关安全制度和措施纳入到质量体系文件和岗位规范中，促进安全管理。并进一步加强物资入库检验工作，加大服务力度，以物资装卸、试压和仓储为重点，强化安全日常监督检查，查隐患，补漏洞，切实为全处生产经营工作的正常运行保驾护航。由于制度完善，责任明确到岗位，明确到人，全处职工的质量、安全防范意识都有很大的提高，实现了年度安全生产无事故。主要生产物资入库检测率100%，不合格物资后处理率100%，杜绝了施工作业、产品、服务质量事故，保证了全处安全生产和经营管理稳步运行。
一年来，我们主要做了以下工作：
1、完善管理网络，整章建制，把质量、安全职责落到实处。 根据公司领导层的变动情况结合机构调整，及时调整了公司质量管理网络，明确了各级人员的质量职责，对领导干部重点要害部位安全挂点进行及时调整。并根据公司安全生产的要求及时贯彻落实上级重要文件精神，把安全管理工作贯穿在质量管理的具体工作中，对组织的各种质量、安全活动积极参与，配合具体落实。同时针对实际及时修订下发了《qhse管理工作考核办法》等规章制度，严格按制度做好季度质量、安全及基础工作检查考核兑现工作。参与组织迎接上级部门专项检查 10余次，结合实际组织开展定期集中检查和日常抽查相结合的监督检查，及时消除事故隐患和苗头，对全年公司组织的各项检查共查出大小问题432个，监督现场整改422个，整改率达到98%以上，无法彻底整改的问题，组织制定了相应的纠正预防措施。上级部门检查出的21个问题按检查团要求及时整改，问题整改及时率达到了100%。通过检查与考核的有机结合，促进全处人员的质量安全意识不断增强，工作主动性和积极性得以提高。
2、强化现场作业管理，确保重点关键部位安全 2014年全国上下对质量、安全工作高度重视，上级相应加大了质量安全监督检查的深度和力度，给我公司质量安全工作提出了更高的标准和要求。质量安全工作方面我们重点抓好现场作业管理，把各基层队站作为重点部位监控，严格落实操作流程，贯彻质量体系程序文件的.要求，把物资装卸、堆码、搬运、标识等关键环节作为保证全处服务质量和安全生产的重中之重，定期不定期进行监督检查，确保了全部产品质量合格。保障了公司生产经营工作顺利进行。
3、持续实施运行并不断改进iso9000质量体系，保证安全工作不松懈 为确保安全生产，满足顾客需求，提高供应服务质量，在有效运行iso9000质量体系的同时，持续改进质量体系文件，根据iso9001-2000标准的要求，修改完善了iso9000质量体系2000版的质量手册、24个程序文件43个管理标准和102个岗位责任制，将岗位安全职责纳入岗位规范，并进行统一检查考核。为物资供应各个流程制定了目标、形成了标准，规范了行为。顺利实施了iso9000质量体系标准2000版转版工作，目前整个质量体系工作运行顺畅。使抓安全有制度可依，为安全生产奠定了良好的基础。
4、严格执行质量制度和体系文件，严把物资供应质量关，从源头杜绝安全生产事故。 要求供应部门严格执行质量体系文件，加强物资采购审批和合同履约过程监控，从物资采购订货源头把关，利用信息网络优势加强采购物资前期质量控制，大宗、关键和批量物资招标竞价采购，加大直采比率，预防和减少不合格产品进入公司，全面落实采购物资质量终身负责制和采购合同履约追究制，保证采购产品质量。物资仓库严把物资检验关，严格按规定做好物资入库质量检验，所有到货产品全部进行检验和验收，做到了入库物资检验验收率100%，全年委托质量检验162批次，发现不合格4批次，比上年度9批次下降56%。对入库发现不合格产品按用户要求及时处理，不合格产品后处理率达到100%，确保了供应物资质量。从源头堵住了因为产品质量可能造成的安全生产事故。并要求生产服务部门对加工组装、试压混拌的产品严格进行工序质量控制，把好过程检验和最终检验关，全年未发生一起质量问题。各部门按服务规范和承诺主动到各用户单位，定期开展质量回访，对产品存在的质量问题了解情况，对用户的意见、抱怨认真调查分析，采取措施加以改进，并将结果及时反馈给用户，全处以顾客需求为中心、以顾客关注为焦点，不断改进服务质量，服务水平得以提升。确保了公司生产“安全、高效”进行。
20xx年上半年，我县食品安全工作在县委、县政府的正确领导下，在上级业务部门的精心指导及各部门的通力协作下，不断强化监管措施，发挥部门联动作用，健全工作机制，加大检查力度，全县食品安全形势良好，食品安全各项工作平稳推进。
一、20xx年上半年主要工作情况
(一)食品安全责任全面落实。及时召开全县食品安全委员会扩大会议暨食品安全工作会议，对20xx年食品安全各项工作任务进行了部署，还表彰了一批食品安全“十个示范”创建单位、食品安全大整治百日行动先进单位和先进个人。印发了《XX县20xx年食品安全工作要点》，对20xx年重点工作任务进行了责任分解，与各街道、乡镇、食品安全各成员单位签订了《食品安全目标管理责任书》。同时，加大考核力度，将食品安全工作纳入各街道、乡镇、食品安全各成员单位的年度绩效考核体系。
(二)食品安全长效监管机制进一步完善。健全食品安全综合协调体系。县政府制定出台县食品安全委员会办公室 “三定方案”，县级食品安全综合协调机构到位。出台《XX县食品安全委员会办公室议事规则》、《XX县食品安全工作督查督办制度》等制度，对工作例会、举报投诉、信息报送、新闻发布、督查督办进行了明确，形成良好、高效的食品安全综合协调运行机制。健全食品安全群众监督机制。建立全县食品安全统一举报投诉电话”96317”，建立《XX县举报食品安全违法案件有功人员奖励办法》，鼓励群众积极参与食品安全监督工作。充分发挥聘请农村食品安全信息员、监督员作用，为每个村居配备食品安全快速定性检测箱，各村食品安全信息员、协管员开展食品定性检测490批次，发现不合格食品15批次。建立食品安全诚信体系建设。健全食品企业生产经营信用档案、政府监管信用档案和失信惩戒机制;推进索票索证电子监管，目前全县已有48家大型超市、食品批发经营户等重点食品经营主体纳入食品安全电子监管平台，使用率达91.67%;对学校食堂、中型及以上上餐馆餐饮服务单位开展量化分级管理和信息公示，评为a级2，b级25 家，c级51家，量化分级及信息公示率80%。建立食品安全综合执法体系。今年，我县以大门镇作为试点，率先推进行政执法体制改革，印发了《推进大门镇行政执法体制改革试点实施方案》，整合建立统一的行政执法机构，集中行使相关行政执法权，为基层综合执法提供了良好的基础。
(三)省级餐饮服务食品安全示XX县创建全面启动。启动省级餐饮服务食品安全示XX县创建，对各街道(乡镇)、有关部门和创建单位进行层层动员，全面推进2家省级示范单位、2条市级示范创建街道、20家市级示范创建单位创建，并努力创建省级餐饮服务示XX县。同时，举办了一期全县餐饮服务单位食品安全管理员培训班，参训200余人，参加测试145人，发放食品安全管理员合格证书145本。
(四)食品安全检验检测能力逐步提升。有效发挥食品检验检测整合效应，投入使用县食品检验检测中心，全县食品检验检测实现了检验计划统一部署，检测经费统一下达，检测信息统一发布的“三统一”。全县上半年共抽检产品4925批次，其中，定性检测4815批次、定量检测110批次，产品涉及色拉油、水产品、熟食、糕点、米面制品、餐饮具等。
(五)食品市场秩序得到进一步整顿。各监管部门根据职能深入开展食品非法添加和滥用食品添加剂、非法添加工业染料、非法使用工业明胶、水产品质量安全、校园食品安全等各类专项整治行动，今年以来，共出动检查人员3022人次，检查食品生产经营单位2838户次，销毁和下架不合格食品65公斤，立案10件，涉嫌犯罪移送公安案件1件。排查无证经营单位34家，整改64家，取缔7家。
1.食品药品监管局：充分发挥综合监督职能，在各部门按照职责分工开展食品安全监管工作的基础上，根据节日和重点时段食品消费特点，以旅游景点、中心城区、农村和城乡结合部、校园周边等为重点区域，组织各监管部门组织各部门开展联合执法大检查3次，并深入推进食品安全专项检查月活动、非法添加和滥用食品添加剂、校园食品安全等专项行动，确保食品市场稳定有序。同时，深入开展小餐饮专项整治、无证无照餐饮单位、“餐剑”系列专项检查行动，并推进以破解学校食堂和周边餐饮单位食品安全问题为主要内容的专项检查，严厉打击餐饮消费环节的违法行为，确保餐饮消费市场稳定有序，切实解决食品安全重大民生问题。
2.县工商局：不断加大流通领域食品安全专项整治工作，先后开展了多项专项整治工作;对全县大型超市、食品批发经营户、婴幼儿乳粉经营户、酒类经营户在内的重点食品经营主体安装并使用电子监管系统软件;将群众反映热点、消费投诉率较高的食品纳入食品检测计划，积极开展食品质量检测，建立不合格食品后续处理跟踪监督机制和处理结果通报制度，进一步强化食品监测后续处理，发挥经检职能，严厉查处食品违法行为。
3.县海洋与渔业局：根据我县初级水产品现状的特点，组织开展初级水产品质量安全以及养殖“三项记录”(生产、用药、销售记录)专项检查，对违规违规存放的药品进行无公害处理;对全县渔、养民健康养殖技术、技能培训和指导服务工作，使渔、养民进一步理解遵守国家渔业法规、政策的重要性和必要性; 积极开展初级水产品抽样检测、无公害生产养殖基地及标准化示范养殖基地申报认定等工作，扩大我县无公害水产品数量，提高养殖产品和层次;对全县海域赤潮跟踪监测检查，采集水样、测量水温、发布预警信息，不断加强赤潮防范工作。
4.县农林水利局：积极开展质量安全监测，加强养殖场、农资经营单位的检查，组织农业技术及执法人员到蔬菜大棚指导农药、化肥的使用，严格落实蔬菜农药残留和生猪瘦肉精残留动态监管制度;以“绿箭”行动为抓手，全面开展农资打假专项整治、农作物种子种苗专项检查、h7n9禽流感防控行动和开展春季集中免疫工作，严厉打击生产经营和使用假劣种子、农药、肥料、饲料、兽药等违法行为;加强定点屠宰场的生猪检疫，实行屠宰场24小时检疫值班制度和到场检疫制度。
5.县质监局：加大行政执法力度，打击非法使用工业明胶和油条批发加工点专项整治工作,对可能使用明胶的鱼糜制品生产企业列入重点监管对象;积极开展“无证无照”食品生产加工小作坊整治工作，及时召开动员会，落实整治工作各项任务;开展食品生产加工小作坊专项整治和对大众食品、节日畅销食品如年糕、粉干、水产加工品进行专项检查。
6.县经信局：加大执法力度，集中人员重点对批发、零售市场、生猪屠宰企业集中开展专项检查，严厉打击私屠滥宰、制售注水肉、劣质肉、病害肉等不法行为，及时处理病害猪，净化商品市场，维护猪肉市场正常秩序，确保人民群众吃上“放心肉”，并加强屠宰管理机制和执法队伍的建设，建立高素质的执法队伍。
(七)食品安全宣传氛围逐步造浓。全面推进食品安全宣传普及行动，精心编印了《食品安全科普读本<学生版>》，开展了食品安全宣传周、庆六一“食品安全杯”宣传活动、食品安全进校园宣传活动等，通过短信平台、官方微博、报纸夹带、现场咨询等形式加强宣传，形成人人关注食品安全的良好氛围。
在肯定取得成绩的同时，我们也清醒地认识到当前全县食品安全工作中存在的问题和不足，如：食品生产加工企业规模化程度不高，市场竞争力有待于进一步提高;食品检验检测中心作用有待于进一步发挥;校园周边食品安全隐患较大;食品从业人员的素质、广大人群群众的食品安全意识还有待于进一步提高，宣传工作还需进一步深化，等等。所有这些问题，都亟待于我们在今后的工作中加以克服和解决。
二、下半年工作要点
(一)完善食品安全监管机制建设，建立食品安全市民监督员队伍，完善重大食品安全事故应急预案及操作手册，提升应急预警能力。
(二)进一步深化食品安全治理整顿，继续深入开展食品非法添加和滥用食品添加剂、非法添加工业染料、非法使用工业明胶、水产品质量安全、校园食品安全、旅游景点食品安全等各类专项整治行动。
(三)进一步深化示范创建，加大力度，克难攻坚，确保创成2家省级示范单位、2条市级示范街道、20家市级示范单位，并积极争创省级餐饮服务示XX县。
(四)积极做好人大关于开展食品安全工作跟踪监督的对接，认真梳理全县食品安全存在的突出问题，切实做好整改，进一步落实各项工作任务，全面提高食品安全总体水平和人民群众对食品安全的满意度。
(五)进一步营造舆论氛围。做好“望海楼讲堂”食品安全专场、食品安全温馨提醒每季一度等宣传活动。以农村和城乡结合部为重点，以农村妇女、中老年群体、学校教师等为教育主体开展针对性宣传，切实提高公众食品安全意识和自我保护能力。
小学学期安全工作总结8
根据5月8日《宜都市教育局关于进一步做好近期安全工作的通知》精神，学校开展了安全教育自查活动，现将自查情况报告如下：
一、开展防溺水事故专项治理。
对学校周边涉水区域进行安全排查，在重点隐患位置设立警示标语。在班级内进行防溺水安全教育主题班会，教育不要独自去涉水区域玩耍，利用家长会为家长宣传防溺水教育并向家长发放防溺水安全责任书并将回执回收。
二、开展学生欺凌和暴力专项治理。
以班为单位在班级内进行了家长暴力专项排查，暂无此项安全隐患，为了防范此类事件发生，每日安排值周老师检查，每周督查，每月汇报。
三、开展校园饮食卫生安全专项治理。
对学校饮食卫生安全制度及应急预案进行修改制定，做到制度及预案适合操作。严格要求后勤管理人员按照“十必须五禁止”要求执行采购制度，食品管理员做到食品出库、入库有记录，食堂操作人员按照一日工作规范实施操作，按要求进行餐具消毒，每餐有留样记录。
四、开展校车安全专项治理。
将学校交通安全制度、交通安全预案、学生分流方案进行可行性修改。对学生上下学交通方式台账进行排查。学校路口交通安全设施齐全。学校无校车。
五、开展危险化学品安全专项治理。对学校实验进行检查，不存在危险化学品。
六、开展“校园贷”问题专项治理。对学校周边环境进行摸查，无“校园贷”等问题。
七、专项教育即开展心理健康专项教育。
每周利用周五班会在班级内1次安全及健康教学活动，并在固定在每周三中午开展心理健康辅导。
八、开展汛前隐患排查和地质灾害防范措施
为确保学校汛期间安全，学校坚持领导带班、教师值班、保安值守的工作制度，做到信息情况第一时间报送。
九、开展电器火灾综合治理工作
小学学期安全工作总结9
本学期以来，我校在上级主管部门的关心与指导下，认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件，以打造“平安校园”为重中之重，以“努力办人民满意的教育”为主旨，避免了各类事故事件的发生，从而使我校安全工作又上一个新台阶。
一、规范管理，完善制度。
学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，安全档案健全。本学期学校都成立了安全领导小组，由校长李福周同志任组长，安全副校长宋冀敏同志任副组长，各年级班主任任组员，层层负责，责任落实到人。学校每学期还与各年级科任教师、班主任、处室负责人签订《安全责任书》。
安全领导小组做到定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度，保证了我校安全工作扎扎实实开展。
二、加强领导，居安思危。
学校领导本着对本地教育事业、对学生及家长负责的态度，从打造“平安校园、努力办人民满意的教育”为出发点，励志抓好学校的安全工作，多出人不出事。所以学校在安全工作上齐抓共管，严格执行、落实各种安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。同时食品安全工作也是学校安全工作中的重要内容，学校也进一步加强管理制度，严把食品的质量关。学校严禁学生带三无食品和违禁物品进入校园，要求保安星期一早上学生进校时检查学生口袋、书包等可能装有不安全食品和违禁物品的地方，以确保正常的教学秩序和师生的生命安全。
三、交通安全，紧抓不懈。
开学初各班建立了交通安全台账，晨晚检落实制度。我校还利用家长会，给学生家长上了安全教育课，告诉家长如何帮助我们的孩子进行安全自护，营造了浓厚的学校、家庭、社会关注学校、关注学生安全的氛围。
四、 预防为主、防治结合。
安全制度层层落实，我校全体教职员工人人有责任、事事有人管、群策群力、群防群治。使得本学期无一起安全事故。
1、学校安全各种制度预案是途径，只有大家齐参与把各种制度在常规工作中落到实处才是学校安全的保障。从以下几点可以看出我校安全工作的详、实：
2、学生星期一进校门必须配合保安例行安检杜绝一切危险品和三无食品流入校园。
3、每日班主任落实晨晚检制度和走读生接送制度并做了详细的记录。
4、每天学生早操和放学集合时值周教师重点强调安全。
5、学校安全工作被列为周例会一项事议。
本学期组织开展了多期安全讲座、安全演练，使全校师 生在活动中学习并在思想上得到了重视。
五、宣教结合，提高素质。
学校领导始终把安全工作放在首位，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。充分利用学校的各种宣传场地、设施，采用多种形式对教职工和学生进行安全方面的宣传教育，结合我校实际情况本学期我校开展了《法制安全教育讲座》、《消防演练活动》并邀请县医院专家给我校师生进行了《预防传染病知识讲座》以上活动的有序开展使得全校师生吸收了新的安全知识、掌握了实用的安全防范技能。
放假前借助《防溺水致家长一封信》、防溺水“六不”教育卡片、《暑假致家长的一封信》为途径告知家长其孩子在家的安全教育和注意事项。使得我校安全工作开展得扎实有效。
六、 下学期工作设想。
虽然本学期学校安全工作顺利收关，但如何永保“平安校园”将是今后工作的'努力方向，鉴次我提出以下工作设想：
(一)、加大力度搞学校安全文化建设。
1、例如在楼梯口设置安全温馨提示标，教学楼通道设置小心碰头标示，开水房设置小心防烫伤标示。
2、每周红领巾广播室播报一次与当时安全有关的材料，每月举办一次与当时安全有关的墙报，每学期举办一次学生安全知识竞赛。
(二)、继续发挥我校传统风格。
每逢集会必讲安全。遗忘是学生的本能，只有天天讲，时时讲，才可让全校学生从思想上筑起一道牢牢的防线，并教给学生安全防范技能，使学生懂安全会预防。
(三)、继续学习。
但一些隐患的不确定性和无法提前预测将是学校安全工作的一大难点，为此每天了解全国有关学校的新闻，及时发现和扑捉新的学校安全隐患，做好提前防范。
(四)、加大学校周边安全摸底排查。
当然，学校周遍的安全系数虽然已经达到了理想的程度，但是我校处县交通繁华地带流动大，邻近天奕超市公路上来往车辆频繁。安全问题随时有可能出现，因此，针对这些问题，在今后的安全工作中，我校将把学校周边可能会出现的安全隐患问题作为重点，将校园周边安全隐患扼杀在萌芽状态。
总之，我校将继续坚持“安全第一，预防为主”方针，将“强化安全教育，细化安全工作”落实到学校工作的方方面面。
小学学期安全工作总结10
期末临近，xx小学坚持“每天放学前1分钟、每周放学前5分钟，假期前”讲安全的传统，多方联动，“四个强化”打好期末校园安全“收官战”。
一是强化假前安全教育。利用国旗下讲话、班会、安全教育课等形式，向学生发出不燃放烟花爆竹、不带火种入山进林、不到人群密集区游玩等倡议，结合全国各地安全事故教训，让学生牢固树立“安全第一”的思想意识。
二是强化校园隐患排查。学校成立校园安全领导小组，组织学校专门人员对教室、楼梯、实验室等区域进行“拉网式”排查，对发现的问题建立“台账”，销号处理。完善防火、防盗、防事故预案，强化值班人员安全与责任意识，切实把期末安全工作落到实处。
三是强化上下学交通安全。联合交警部门，加大上下学接送学生车辆的排查工作，对“三无”车辆、超载车辆、农用车等严肃查处。同时，各班级建立上下学车辆登记册，每周上报，备案检查。加强领导干部、班主任、值日教师、保安值守力度，为学生上下学创设良好环境。
四是强化校园食品安全。联合工商等部门，对学校商店、周边小食品店铺等进行突击检查，严厉查处不符合食品卫生条例的.情况，对危害学生健康的劣质食品，一律没收，确保安全。
小学学期安全工作总结11
在上级主管部门的正确领导下，认真贯彻落实上级防汛工作指示精神，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低，可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响，现将防汛工作开展情况总结如下：
一、高度重视，积极做好防汛安全的宣传工作
1、成立防汛安全领导小组，统一领导、协调和组织学校开展防汛安全教育工作。通过会议进行安全宣传。分析问题讨论措施布置工作。对包括学校防汛安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题。
2、组织防汛安全知识教育活动。学校组织专门的防汛知识讲座，开办专栏，加深学生的印象。使学生掌握了基本的防汛安全知识，增强了消防防汛安全意识。学校还对全校师生进行防汛自救的培训，提高了广大师生防汛安全意识，从而进一步推动了学校防汛教育工作。
3、教师坚持每天上午放学前几分钟宣传防汛知识，加强学生的安全教育。
二、警钟常鸣，把工作做细做实
为避免各种不安全因素的发生，学校值日教师每天巡视校园，及时发现存在的安全隐患，并上报整改，把一切不安全因素消灭在萌芽状态之中。
由于认识明确、措施到位，近年来，我校从未发生过溺水安全方面的意外事故。安全高于一切，防汛工作任重道远，学校防汛安全工作是一个艰巨的`长期的任务，我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，树立了防患于未然的安全意识。每名教师都能关心防汛安全，在全校教职员工的共同努力下，茶沟小学防汛安全工作会做得更好。
三、推进防汛安全责任制，充分落实管理责任与具体措施
1、确定重点防讯地段，明确重点防讯地段负责人。
2、加大检查力度。
3、游泳必须有家长陪伴。
4、假期学生远离沟渠、水库等深水水源，坚持每天学生向组长汇报，组长向班主任汇报。
小学学期安全工作总结12
xx年度第一学期小学安全工作总结时光飞逝，转眼间一个学期结束了，学校的安全得到了上级部门和学校领导的高度重视。回首本学期，学校把安全管理工作作为学校一项重要目标来完成，与德育紧密结合，真抓实管，从思想教育和完善制度两方面着手，充分发挥班主任管理作用，在个人安全、交通安全、消防安全、游玩安全等方面，利用学校的安全宣传媒介进行宣传、引领，全面提升学生、家长、全校教职工的安全意识，并且效果显著。现对本学期安全工作做如下总结：
一、完善制度，加强监管。
学校成立了以校长为首的安全领导小组，下设管理机构：组长：张学秀校长副组长：平礼军副校长组员：王劲青总务马永芳老师及各班班主任本学期，根据学校具体情况继续完善安全管理制度，让规定明细化，让制度人性化，真正做到有事及时汇报，问题及时处理，确保学校教育教学活动顺利开展。明确要求门岗安保人员认真守好每一班岗，对于所有进出学校的外来人员进行仔细询问和做好进出记录。对于玩忽职守的给予警告或作出严肃处理。
二、加大宣传，提高意识。
学校毕竟生活着一千多个小学生，他们的天性活泼好动，容易造成各种安全事故，所以，安全教育宣传很重要。学校充分利用周会时间，向全校师生讲述近期存在的安全隐患情况，并提出希望。通过校园广播，把安全要求及时传达给所有的学生，提醒安全注意事项，起到了及时有效的宣传引领作用。LED也起到了非常重要的宣传作用，每周都会滚动安全教育标语，让安全意识时刻深入二小人的心间。
三、开展活动，安全有序。
1、全校大课间活动安全落实本学期，大课间活动在我校刚刚开展两个月，学生们在这样有组织的活动中，身心愉悦，锻炼身体，深受学生们的喜爱，教导处已经提前划分好活动区域，要求每个班务必在各自区域内活动。在全体教职工会议上，学校领导多次强调大课间活动的安全要求，以短信形式要求参加组织的老师们一定要以学生的安全为第一，严格要求，对于存在的安全问题及时和当时组织的老师们沟通交流，以确保每次活动安全有序的开展。
2、学生课间活动安全落实教室内是学生上课的地方，摆放很多课桌椅，学校要求班主任老师要经常性的进行安全教育，不允许学生在教室内打闹跑跳，要到外面去玩，并且不允许携带任何尖锐物品在走廊处活动，以免扎伤碰伤同学。对各班教室内的摆设也有要求，不能有安全隐患存在，防止学生走过时碰到。本学期，学生课间活动时总是跑跳严重，极易造成碰伤事故，为了营造安全有序的课间活动氛围，学校通过校园广播把课间文明休息的好处告诉同学们，希望每个人都能玩的开心，同时也能给别人带来快乐。
3、秋游活动安全落实秋游活动分工明确，由德育处统筹，做好活动方案，提出各项安全要求；大队部负责车辆调配，上车、下车有专人管理；医疗小组成员和后勤保障组都有了细致安排，几点发车，几点回校，回校后的学生要求各班班主任务必把学生亲自交到家长手中才能离去。所以，本次秋游活动开展的非常成功。
三、定期排查，预防为主。
节假日、开学前和学期结束学校都会定期安排专人进行安全排查，包括线路、安全出口、路灯、各班教室内的风扇和灯管等，一旦发现隐患立即处理，让安全隐患消灭在萌芽状态。一次，学校隔壁民宅起火，殃及我校教学楼边缘处，学校领导接到消息后，马上组织人员进行现场灭火，经过大家的齐心协力，火终于扑灭，没有造成人员受伤及财产损失。通过此次事件，学校更加明确，当遇到突发安全事故时做到第一时间上报，并做到及时、有效的防护处理工作。
四、家校协同，安全第一。
学校的安全教育不容忽视，但是，家庭的安全教育也是非常重要的，为了得到家长们的大力支持，张学秀校长在中期全校家长会上进行了全面的安全教育，让家长舍弃麻痹大意的思想意识，让安全教育落到实处。会上，张校通过一个个鲜活的事例让家长明白，安全教育不能只靠学校的力量，走出学校更多的时间是在家里，只有家长提高安全意识，安全教育才是最有效的.，才能杜绝任何安全事故发生。并列举了发生在本校学生和家长的示例。本学期，我校三（5）班的一个女同学，就是由于家长疏忽大意，家长用电动车拉着孩子在回家的路上，由于衣服要掉了，孩子伸手去拽，手臂被车轮无情的卡到，孩子从车上掉下来，导致下半身不能动，也许会造成瘫痪的严重后果，家长后悔不已，但为时已晚。校长通过广播还提出了几项非常重要的安全隐患注意事项。学校围墙外面的通道经常被接送孩子的汽车堵住，希望家长能自觉的把车停放在周边，避免造成道路拥堵及撞伤他人的安全事故。通过家长会的大力宣传讲解，大大提高了全体家长的安全防范意识。每逢节假日，学校都会通过短信平台向所有的家长发出倡议，注意学生的出行安全、游玩安全等各项安全要求，让家长时刻提高保护孩子的责任意识。
在开展安全工作中存在的不足：
1、课间活动还是不能有效的防止学生乱跑乱跳现象，已经有几次发生学生间跑跳后撞伤的安全事故，本来应该进行“安全小卫士”的培养，但是因故没有完成目标。
2、大课间活动时，还是有很多学生不听从老师指挥，跑到别的班活动区域活动，容易造成相互碰撞，应加强管理。
3、校园围墙外面的道路还是经常造成拥堵现象，应不断加强对家长的思想教育。学校是一个大家庭，安全工作涉及面广，怎样才能为全体师生创造一个安全祥和的学习、生活氛围，需要时刻思考，学校也将不断研究新情况、新问题，探索新方法，警钟长鸣，常抓不懈。相信，在上级部门和学校领导的高度重视下，学校的安全工作会开展的越来越扎实有效！
小学学期安全工作总结13
回顾这一学期的工作,总务处根据学校对后勤工作的具体要求，结合学期工作计划和学校实际情况，在学校领导和全体教职工的积极支持及配合下，克服困难，有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作顺利开展。现将本学期总务工作作如下总结：
一、财务财产管理方面
本学期，总务处严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过行政会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。具体工作如下：
1、协助校长做好学校经费的管理。合理安排资金，编制好本年度的修购经费及计划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
2、严格执行上级主管部门规定，做好收费公示，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，自觉接受社会、学生家长的监督。
3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务。
二、校园建设方面
本学期总务处对校园保洁工加强了监管，保证校园每时每地的干净、整洁，给师生提供一个舒适、愉悦的学习和生活环境。
三、后勤常规管理方面
1、本学期，在重大疫情面前，加强对教室及学生活动区的卫生保洁，并全面消毒，做到校园全覆盖，有效保障师生的身体健康。
2、做好教师及学生防疫用品的准备工作，及早采购了口罩、消毒液、洗手液、体温枪等。
3、开学前夕，总务处对各年级教室的教学设施、教师办公室教学设施及生活用品进行全面的'整修及部分设施的更新，保证教育教学工作顺利开展。
4、做好学校设施的维护工作。学校需要小修小补的事情天天都在发生，总务处都能及时处理好，并本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。
四、食堂管理
1、本学期，总务处定期或不定期对学生食堂及各教室的电路安全隐患进行排查，坚决做到校园安全、用电安全、饮食安全、师生安全。
小学学期安全工作总结14
我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下：
一、组织健全，职责明确
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、制度保证，实施到位。
1、门岗制度：坚持门卫按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。
2、护导师值勤制度：值周教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值周教师坚持在校门口协助保安值勤。
3、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。
4、签订责任书、告家长书制度：学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管，谁负责”的`原则，做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。
5、建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。
三、全社会总动员，群防群治群利。
学校的安全工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合，我们积极与派出所、交警等部门群力合作，做好学校的安全工作。主动与家长联系，家校全力合作，共同教育孩子，每逢节假日，通过短信平台发送温馨提示和分发告家长书，提醒家长注意孩子安全，并与家长签订安全责任书。学校在开展“交通、预防溺水安，珍爱生命”活动的同时，还组织开展了一系列安全教育活动。我们利用每周班会、队会课开展法律、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。
四、加强思想教育，提高自护能力。
利用班会、活动和学科渗透等途径，通过讲解演示和训练，对学生开展安全预防教育使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校黑板报、墙报、悬挂横幅及举行主题班队会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育，这样提高了广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。
五、扣紧安全活动，进行安全教育。
1、开展安全教育日（周）活动。围绕“普及安全知识，提高避险能力”活动主题，我校举行安全教育日（周）启动仪式，同时学校制定活动方案，研究部署安全教育工作，通过开展专门安全教育和隐患排查，组织开展好“安全教育日”、“安全教育周”活动。安全教育活动取得较大的成效。
2、开展防灾减灾宣传周活动。我校紧紧围绕“防灾减灾日”的主题“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”，积极开展了防灾减灾宣传周活动，提高学校综合防灾减灾能力，全面增强了全体师生的防灾减灾意识。
3、开展交通和防溺水安全教育周活动。我校于5月13日起，开展了为期一周的交通和防溺水安全教育周活动。安全教育周期间，我校紧紧围绕活动主题“珍爱生命、安全第一”，切实落实各项工作措施：一是开展交通安全专项治理和防溺水专项排查整治。二是加强安全宣传教育：开展集体教育活动；举行“交通和防溺水安全教育周”启动仪式。在启动仪式上，全校学生集体宣誓：珍爱生命，预防溺水，遵守交通规则。
我校坚持将防溺水作为全年学校安全工作的重点，坚决做好防止学生溺水各项工作，切实落实防范措施，严防学生溺水事故的发生。
4、开展清剿火患战役工作。五、六月份，我校紧紧围绕《晋江市教育系统深入开展清剿火患战役工作方案》，继续深入排查学校火灾隐患，全面整治火灾隐患和消防安全问题，抓好学校“清剿火患”战役工作。
六、加强安全检查，及时整治整改。
学期初，学校组织部分教师对周边水域进行排查，在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语，提醒学生注意，通过这些措施的采取，有效地杜绝了安全事故的发生 开展常规检查。
今后，我校将牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，加强安全管理，强化安全教育，细化安全工作，落实防范措施，排查整治安全隐患，紧绷学校安全之弦，确保全体师生安全，确保校园安全稳定。
小学学期安全工作总结15
我是四年级班的班主任。我深知安全工作是所有工作的中心，如果安全都没有保证，其他工作无法进行，更谈不上提高教育教学质量了。一学期已圆满结束，我对本班的安全工作总结如下：
一、提高安全意识，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的`安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。
二、具体措施
1、带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。
2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生上放学结伴而行，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍。
3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹；有次序的进出教室；不允许攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。
4、教育学生不带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。
5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。
6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。
7、上课时教育学生正确使用学习用具，不用学习用具戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、大扫除或其他活动，老师、安全委员督促学生注意安全。此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除。
搬迁学生中午在学校吃饭，若要回家（或其他事项）得先让我知道。
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